班主任結對幫扶計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的班主任結對幫扶計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為加快對青年班主任的培養，推進(jìn)我校班主任隊伍建設，切實(shí)提高青年班主任的班級管理能力和水平，并不斷加強班主任之間的學(xué)習和交流，促進(jìn)全體班主任共同進(jìn)步，共同發(fā)展；按照我校20xx年德育工作計劃的要求，學(xué)校決定開(kāi)展青年班主任與指導班主任幫扶結對活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)的順利實(shí)施并收到預期效果，特制定幫扶計劃如下：

　　一、指導班主任的職責

　　1、指導年輕班主任盡快熟悉班主任工作特點(diǎn)。培養年輕班主任的班級工作組織、管理能力，傳授班級管理的方法和藝術(shù)，并引導年輕班主任樹(shù)立熱愛(ài)班主任工作、熱愛(ài)學(xué)生的高尚師德。

　　2、指導年輕班主任開(kāi)展日常班級管理工作。提供不少于3次的班主任工作經(jīng)驗交流，向年輕班主任介紹自己在班主任工作實(shí)踐中的經(jīng)驗，幫助年輕班主任盡快適應班主任工作的要求。

　　3、指導年輕班主任開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。每學(xué)期示范設計、組織1次班級主題教育活動(dòng)，邀請年輕班主任觀(guān)摩；在此基礎上指導和幫助年輕班主任設計1次班級主題教育活動(dòng)。

　　4、指導年輕班主任做好學(xué)生思想教育工作和后進(jìn)生轉化工作。向年輕班主任傳授學(xué)生日常德育考核的方法和經(jīng)驗。

　　5、指導年輕班主任做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作。包括如何進(jìn)行家訪(fǎng)、組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、跟家長(cháng)建立聯(lián)系等。

　　6、指導年輕班主任如何面對和處理好棘手問(wèn)題或突發(fā)事件。指導年輕班主任對學(xué)生中常犯、易犯的一些錯誤行為如何采取防范和應對措施，及時(shí)處置突發(fā)事件，最大限度地消除不良影響。

　　7、做好相關(guān)的總結和評定工作。學(xué)年結束時(shí)寫(xiě)1篇關(guān)于年輕班主任工作能力培養的專(zhuān)題總結，并對年輕班主任在結對期間的表現作出書(shū)面鑒定。

　　二、年輕班主任的職責

　　1、認真學(xué)習教育理論，虛心地接受班主任導師的指導，經(jīng)常主動(dòng)地向班主任導師請教，定期向班主任導師匯報教學(xué)及班級管理情況。

　　2、主動(dòng)與任課老師多聯(lián)系，做好各學(xué)科間的互相協(xié)調工作。

　　3、在班主任的指導下開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。積極主動(dòng)地做好家訪(fǎng)工作，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)與建議，及時(shí)改進(jìn)自己的工作方法。

　　4、在班級管理方面認真履行學(xué)校和政教處布置的各項要求，認真完成各種班級管理的文本填寫(xiě)和保存等。

　　5、在班主任導師的指導下每學(xué)期至少在公開(kāi)范圍內舉行一次主題班會(huì )，認真組織實(shí)施，主動(dòng)要求班主任導師參加并做出評價(jià)意見(jiàn)。

　　6、認真反思班主任工作的得失，積極撰寫(xiě)班主任工作總結。在班主任導師的指導下，至少完成1篇班主任工作方面的經(jīng)驗總結。

　　7、認真做好學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作。

　　三、幫教幫學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排

　　幫教幫學(xué)的活動(dòng)時(shí)間周期為一學(xué)年。相信通過(guò)幫扶共同努力一定能同時(shí)促進(jìn)幫扶雙方更上一層樓，達到雙贏(yíng)，同時(shí)促進(jìn)全體班主任共同進(jìn)步，共同發(fā)展，整體提高班級管理水平，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做更大的貢獻！

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