期末計劃書(shū)400字（通用5篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的期末計劃書(shū)400字（通用5篇），希望對大家有所幫助。
期末計劃書(shū)1
高一第一學(xué)期緊張的教學(xué)工作即將結束。為了更好地利用這段時(shí)間，讓歷史復習課更有效率，我們特制定如下復習計劃:
一、復習時(shí)間
大約有四周時(shí)間復習。第一周每個(gè)班每周2節課，最后三周每個(gè)班每周3節課。這樣，每節課可以有大約11節課復習。
二、復習任務(wù)
高一第一學(xué)期歷史共四單元二十四課。
三、審查措施
我們把短暫的復習時(shí)間分為兩個(gè)階段。
第一階段是鞏固基礎知識。計劃用8節課。課堂上老師會(huì )主導復習，再次強調基礎知識，照顧那些學(xué)習有困難的學(xué)生，至少讓他們知道基礎知識是什么，讓那些好學(xué)生加深印象，達到熟練度。然后，跟著(zhù)配套練習，以上限有限的封閉量完成課，自己批改答案。問(wèn)題包括填空、選擇和連接。最后，對于那些沒(méi)有現成答案，重在理解的問(wèn)題，老師引導學(xué)生一起分析解決。
通過(guò)這一階段的復習，學(xué)生可以真正掌握基礎知識，獲得60%以上的基礎知識成績(jì)。
第二階段主要是解決關(guān)鍵難點(diǎn)。計劃用3課時(shí)。在這個(gè)階段，教師需要一個(gè)專(zhuān)題，引導學(xué)生將相關(guān)知識點(diǎn)有機聯(lián)系起來(lái)，加強記憶和理解；然后，結合相關(guān)練習進(jìn)行鞏固和應用。
通過(guò)這一階段的復習，學(xué)生可以更好地應對材料分析題的考察，能力也會(huì )大大提高。
四、回顧目標
通過(guò)這次復習，我們的目標是讓優(yōu)秀學(xué)生的數量在期末考試中超過(guò)平均水平。雖然很難，但我們會(huì )盡力而為。并且相信我們的努力會(huì )有相應的收獲！
期末計劃書(shū)2
根據化學(xué)教學(xué)計劃和考試進(jìn)度要求，這次期末考試內容為高一化學(xué)上半冊全部?jì)热�，內容多，時(shí)間緊。為了考出較好的成績(jì)，研究常州市樣卷，針對教研室出題意圖，針對重點(diǎn)復習。我備課組作如下安排：
1、復習時(shí)間：
約為十天，即元月五號到十五號。
2、復習內容：
整冊教材，四個(gè)專(zhuān)題，十個(gè)單元。
3、復習重點(diǎn)：
2、3、4、5、9、10單元。
4、復習過(guò)程方式：
�。�1）復習基本概念和方程式，叫學(xué)生默寫(xiě)方程式等。在復習過(guò)程中，對準每個(gè)知識點(diǎn)，精選2到3個(gè)例題進(jìn)行講解，大概用3到4課時(shí)。
�。�2）根據復習順序以及《學(xué)習與評價(jià)》留下來(lái)的專(zhuān)題復習資料，講解專(zhuān)題復習練習，特別期中考試后的內容。
�。�3）根據四個(gè)專(zhuān)題具體內容，精選三份練習題，期中考試前的一份，期中考試后的兩份。針對學(xué)生弱點(diǎn)，加強針對性練習。具體安排為：史可衛負責兩份，吳柯軍負責一份，抽空考試形式叫學(xué)生練習，抓住學(xué)生存在問(wèn)題，精講，并能延伸知識點(diǎn)，以求實(shí)效。
�。�4）針對學(xué)生調查反應，練習效果，出一分簡(jiǎn)單的概念性試卷，回歸課本，增強學(xué)生考試信心（吳柯軍負責）。
�。�5）指導學(xué)生復習方式方法，讓化學(xué)知識在學(xué)生腦中形成系統化、結構化、網(wǎng)絡(luò )化。
�。�6）最后一節課為考前指導：解決如下問(wèn)題：
a、教學(xué)生如何準確、全面、快捷審透試題；
b、如何挖掘題意，與知識點(diǎn)聯(lián)系進(jìn)行解題；
c、如何使答題規范優(yōu)化；各種試題應答策略。
期末計劃書(shū)3
根據平時(shí)單元測試和期中測試學(xué)生試卷反映的問(wèn)題，以及對考試質(zhì)量的分析，本著(zhù)分層、有針對性、有計劃的復習原則，現將備考小組討論的復習計劃擬定如下：
首先，復習生詞。內容范圍是單元復習和單詞總評，以試卷形式在6月13日前完成。
第二，詩(shī)歌聽(tīng)寫(xiě)和鑒賞練習。詩(shī)歌聽(tīng)寫(xiě)包括朗讀古詩(shī)詞、現代詩(shī)詞、課文中包含的詩(shī)詞和句子等。以試卷的形式，6月15日前完成。
第三，文言文復習。范圍包括文言文基礎知識和文言文段落訓練。這一部分分為兩步，一是復習文言文基礎知識（生詞的讀音和寫(xiě)法、詞語(yǔ)釋義、通假字、一詞多義、詞類(lèi)活用、關(guān)鍵句翻譯等。）6月18日前以試卷形式完成；語(yǔ)言段的訓練，選擇課內段，以試卷的形式在6月20日前完成。
第四，上課復習段落。選擇班上的名篇（現代文），如《藤野老師》《我的母親》《列夫托爾斯泰》《雪》，進(jìn)行重點(diǎn)訓練。注意各類(lèi)題型答題技巧的訓練和指導，提醒學(xué)生注意考題，并以試卷形式實(shí)施一個(gè)“標準”，6月22日前完成。
第五，作文指導。以敘事風(fēng)格為主，針對學(xué)生的寫(xiě)作不能具體描述，而只能總結敘事的空洞弊端，加強引導。這一部分可以在平時(shí)的作文中完成。
第六，查漏補缺階段。剩下的時(shí)間給學(xué)生，根據自己的實(shí)際，檢查漏洞，填補空白。這一部分由學(xué)生自主復習，重點(diǎn)是復習講稿和課文筆記，對尚未理解的`問(wèn)題向老師和同學(xué)提問(wèn)。這一部分將在考試前一天完成。
第七，答題卡答題方法介紹，考前完成。
期末計劃書(shū)4
復習：
1、現在是復習階段，要配合老師復習每一篇課文。
2、認真做好每一道練習題。
3、利用休息時(shí)間，多溫習功課，做練習。
語(yǔ)文：
1、回家多報聽(tīng)寫(xiě)。
2、多溫習每篇課文。
3、復習的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講。
4、多看看抄的筆記，幫助復習。
數學(xué)：
1、上課配合老師完成練習題。
2、不懂的題及時(shí)向老師請教。
3、認真完成老師布置的作業(yè)。
4、自己多找找練習題多做做。
英語(yǔ)：
1、在復習期間，多聽(tīng)磁帶，以便于幫助聽(tīng)力。
2、大大聲聲地讀英語(yǔ)單詞或句子，最好讓父母聽(tīng)見(jiàn)。
3、每天要爸爸媽媽堅持為自己報聽(tīng)寫(xiě)。
4、每天早晨一起床，就讓爸爸媽媽把磁帶放著(zhù)，這樣，你就可以充分利用時(shí)間復習。
5、每天晚上，聽(tīng)磁帶，聽(tīng)一下，按停止，自己找一張紙寫(xiě)上，練習筆試。
以上就是我的期末復習計劃，祝我期末能考個(gè)好成績(jì)!!
期末計劃書(shū)5
一、教情學(xué)情分析
本學(xué)期復習時(shí)間緊，從12月中旬至期末考試約復習6課時(shí)，一節課一個(gè)單元。
從期中考試，七年級的總體成績(jì)來(lái)看，在教學(xué)中要重點(diǎn)抓好中游學(xué)生，這部分學(xué)生基礎知識掌握不扎實(shí)，綜合分析解決問(wèn)題的能力需進(jìn)一步提高。
二、復習重點(diǎn)及難點(diǎn)：
1、第一單元：元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡和半坡原始居民、炎帝、黃帝、禪讓制。
2、第二單元：夏商周的更替、世襲制、西周分封制、春秋五霸和戰國七雄、、都江堰、商鞅變法。
3、第三單元：秦始皇、陳勝吳廣起義、漢武帝的大一統、張騫、絲綢之路、蔡倫。
4、第四單元：三國鼎立、孝文帝改革。5、第五單元：司母戊鼎和四羊方尊、牛耕和鐵農具的使、屈原、扁鵲、孔子。王羲之、顧愷之、蔡倫。
三、具體措施：
1、對學(xué)生做好期末復習的總動(dòng)員，讓學(xué)生安下心來(lái)認真復習，查找不足之處。
2、精心設計題目和練習，有針對性的解決學(xué)生學(xué)習中存在的不足。
3、組織學(xué)生在復習過(guò)程做好互查的工作，相互促進(jìn)。
4.及時(shí)檢驗當堂學(xué)習效果，以確�；A知識掌握牢固。
5.加大對邊緣生及后進(jìn)生的輔導和檢查，以確保他們能鞏固好基礎知識。對學(xué)習自覺(jué)性差，成績(jì)較差的學(xué)生要嚴格要求，及時(shí)督促他們完成任務(wù)并隨時(shí)抽查、提問(wèn)。
6、及時(shí)反饋檢測情況，查找漏洞，及時(shí)彌補不足之處。
7、加大個(gè)人輔導力度，針對檢測中出現的問(wèn)題，因材施教。讓各層次學(xué)生都各有所獲，各有提高。
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