【精華】個(gè)人計劃匯編5篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，很快就要開(kāi)展新的工作了，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人計劃5篇，歡迎大家分享。
個(gè)人計劃 篇1
一、情況分析
上學(xué)期，我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，積極貫徹落實(shí)“預防為主”、“安全第一”的思想，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和服務(wù)意識逐步提高，但在有些方面還是存在著(zhù)許多不足之處，需要我們不斷地總結經(jīng)驗，探索保育工作新途徑。
存在問(wèn)題:
1、目前，我園的廣大教師通過(guò)學(xué)習新《綱要》及《規程》，教育觀(guān)念有了飛躍的進(jìn)步，在一日活動(dòng)中注重保教結合，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視，而對幼兒心理健康有所疏忽。
2、對班級保育工作：如戶(hù)外活動(dòng)、午餐、午睡等環(huán)節還需加強檢查，保證安全有序管理。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步完善各項衛生、安全制度，健全各條線(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò )，加強食品從業(yè)人員管理建設，結合本園實(shí)際情況，強化規范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛生安全。
2、加強保育隊伍建設，樹(shù)立全方位保育觀(guān)念，逐步提高保育質(zhì)量。
三、措施：
1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節的保育中心，并施以保育對策，保教互相滲透，使保教相結合的原則真正的得以實(shí)現。
2、認真執行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀(guān)察記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)現異常及時(shí)處理，并做好記錄。
3、積極做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預防控制秋冬季節各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。
4、定期組織食堂人員學(xué)習有關(guān)食品衛生法等內容，嚴格把好食品安全關(guān)，提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。
5、進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能，加大檢查力度，對新手加強操作指導，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰分明，從而提高工作強度，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展多次政治學(xué)習及技能操作活動(dòng)，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長(cháng)補短，共同提高。
6、堅持把安全工作放在首位，創(chuàng )設良好的設施條件，協(xié)助后勤部門(mén)加強安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。
7、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長(cháng)溝通，平時(shí)在午餐、午睡、運動(dòng)等環(huán)節中加強保育，并給予特殊照顧。
8、定期檢查老師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅持執行家訪(fǎng)制度，對連續3天不來(lái)園的幼兒，做好家訪(fǎng)，寫(xiě)好缺席記錄。通過(guò)評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作。
四、具體安排：
九月份
1、開(kāi)學(xué)準備
2、新小班幼兒預防接種記錄登記
3、新進(jìn)人員體檢工作
4、新學(xué)期工作安排（包干區劃分等）
5、食品從業(yè)人員學(xué)習活動(dòng)（觀(guān)看食品衛生法錄像）
6、安全工作大檢查
十月份
1、幼兒身高、體重測量
2、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習：怎樣有效的做好傳染病的預防措施？
十一月份
1、版報宣傳：（內容按季節性）
2、幼兒防寒保暖工作
3、幼兒秋游安全教育活動(dòng)
十二月份
1、幼兒視力普查
2、食品衛生法學(xué)習
一月份
1、保健工作小結
2、學(xué)期結束工作
個(gè)人計劃 篇2
一、提升政治理論修養。
作為年輕干部，一定要提高自身政治理論素質(zhì)，要有政治敏銳性和政治鑒別力，學(xué)會(huì )用政治的眼光看待和分析問(wèn)題，以講政治的要求處理問(wèn)題。只有在政治上堅定和敏銳，遇事才能掂得出分量，處理得主動(dòng)及時(shí)。
一是堅持閱讀黨報黨刊，做好摘錄保存工作;
二是堅持收看《新聞聯(lián)播》、黨政節目，對國家熱點(diǎn)、重點(diǎn)政政治問(wèn)題了解透徹，有堅定立場(chǎng);
三是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺關(guān)注時(shí)事，培養政治敏感性。
二、提升業(yè)務(wù)水平。
一是向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養”;
二是向周?chē)耐緦W(xué)習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導、同事們請教，學(xué)習他們任勞任怨、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法，學(xué)習做事、處事之道，取人之長(cháng)，補已之短;
三是向實(shí)踐學(xué)習，通過(guò)多下基層，看實(shí)情，查實(shí)事，立足實(shí)際，鍛煉分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向;
四是積極參加廳、各機關(guān)處室組織的學(xué)習培訓活動(dòng)，接受系統培訓，優(yōu)化知識結構，拓寬業(yè)務(wù)知識面，促進(jìn)工作水平的提高。
三、提升日常辦文水平。
要勇于發(fā)揚“釘子”精神，善于擠時(shí)間學(xué)習�？朔k公室崗位特殊、工作繁重、平時(shí)難以集中時(shí)間系統學(xué)習的實(shí)際，保持應有的韌勁、拼勁和鉆勁，時(shí)刻把學(xué)習掛在心上，擠時(shí)間看書(shū)看報、上網(wǎng)閱讀，把學(xué)習巧妙地寓于工作之中，在學(xué)習中干好工作。要拓寬學(xué)習知識面，不斷豐富學(xué)習內容。有層面性。重點(diǎn)做好黨的路線(xiàn)、方針、政策等理論知識的積累，廣泛收集政治理論書(shū)刊、黨報黨刊發(fā)表的理論文章和領(lǐng)導講話(huà)等，掌握政策依據，把握政治路線(xiàn)，有針對性的為我所用，避免出現寫(xiě)材料憑感覺(jué)、講錯話(huà)的現象。靈活運用多種方法，多渠道、多角度、多形式的吸收、歸納和整理相關(guān)知識，標注出處，以備參考，對網(wǎng)上出現的信息資料、短信語(yǔ)言，必要時(shí)可以復印或下載，豐富資料庫。細心留意，仔細觀(guān)察本行業(yè)、本單位的'發(fā)展情況、重大決策和重大事項的信息動(dòng)態(tài)，從而把握事件的前因后果、來(lái)龍去脈。要做日常工作的有心人，利用各種機會(huì )、各種場(chǎng)合，留意收集領(lǐng)導的講話(huà)、指示、發(fā)言，緊跟領(lǐng)導思路，把握領(lǐng)導意圖，了解領(lǐng)導用語(yǔ)風(fēng)格，從而總結提煉出對全局工作有指導意義的觀(guān)點(diǎn)和看法。
四、提高應變能力和組織協(xié)調能力。
一是要構建和諧的人際關(guān)系，學(xué)習與人相處溝通的藝術(shù)，為各項工作開(kāi)展提供強大的動(dòng)力和支持。
二是要提高語(yǔ)言表達能力，確保溝通協(xié)調的順利進(jìn)行。借助語(yǔ)言這一工具傳遞信息、表達情感，進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調。
三是提高行政溝通能力，就是提高理解別人的能力和增加別人理解自己的可能性。
個(gè)人計劃 篇3
為了更好的做好下半年的綜治安全工作,使學(xué)校的綜治安全工作落到實(shí)處,特制訂下半年工作計劃:
在下半年工作中,首要落實(shí)以下內容
1對住校生的安全教育管理,加強在住校生的日常管理工作，防止住校生違紀違規，嚴防治安安全案件。
2對學(xué)校的消防設施進(jìn)行經(jīng)常性檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，把安全工作做到實(shí)處。防止人為損壞消防設施、造成安全隱患。
3加大安全排查力度，對學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、辦公室的電線(xiàn)、電器、照明器具進(jìn)行經(jīng)常性檢查，防止觸電火災等事故。
4對校園周邊環(huán)境做到熟悉了解，對可疑人員進(jìn)行盤(pán)問(wèn)，必要時(shí)可通過(guò)派出所對其調查，嚴防社會(huì )上有不良動(dòng)機的可疑人員進(jìn)入校園傷害學(xué)生。
5堅持查崗查哨，督促警衛在崗盡職盡守。
6完善臺賬，補齊各類(lèi)應交文件留底。
7在工作中及時(shí)與領(lǐng)導交流溝通，齊心協(xié)力搞好綜治工作，協(xié)助領(lǐng)導完成各項工作。
8對自己不能處理的問(wèn)題，及時(shí)反映到上級部門(mén)，協(xié)調上級部門(mén)處理。
9做好普法與安全的宣傳，對宣傳櫥窗的內容經(jīng)常更新。
以上工作計劃作為下半年工作重點(diǎn)，以達到平安校園，和諧校園為目的，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)為目標，安心學(xué)習成為社會(huì )有用人才。
個(gè)人計劃 篇4
為迅速提高我校師資隊伍的整體素質(zhì)，加強對我校青年教師的培養，加快青年教師的成長(cháng)速度，充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的“傳、幫、帶”作用，根據我校實(shí)際，特制定新老教師“一幫一”結對幫帶活動(dòng)方案。
一、指導教師的確定：學(xué)校推出師德好，教育教學(xué)水平高，教學(xué)能力強的骨干教師作為指導教師。
二、培養對象的確定：剛參加工作的新教師和三年內熱愛(ài)教育事業(yè)，積極要求進(jìn)步，肯于鉆研,工作認真的青年教師作為培養對象。
三、結對雙方的確定：由教務(wù)處提出名單，征求相關(guān)教師意見(jiàn)，經(jīng)校務(wù)會(huì )議研究確定“一幫一”對象，在學(xué)校教師大會(huì )上公布。
四、幫扶形式：
采取“一對一”結對幫扶形式，由學(xué)校確定幫扶結對名單并組織簽訂師徒結對協(xié)議。
五、指導教師的職責：
�。保贫ㄓ嗅槍π缘呐囵B方案，對新教師提出明確具體的要求，指導新教師制定為期一年的成長(cháng)提高計劃。
2．言傳身教，指導并培養新教師具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹嚴潔的治學(xué)態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。
3．每周至少指導新教師備課一次，檢查新老師教案，并提出修改意見(jiàn)，幫助新教師提高分析教材處理教材的能力。
4．每周至少聽(tīng)新教師一節課，并給出詳盡的導評，幫助其提高課堂教學(xué)能力。
5．每學(xué)期指導新教師上校內匯報課一節，在大型教學(xué)活動(dòng)中幫助其設計方案，指導其完成上課任務(wù)。
6．幫助新教師選定一項教改實(shí)驗課題，并給予指導。
7．注意保存計劃，聽(tīng)課記錄，導評記錄，供驗收用。
8．心胸坦蕩，支持新教師發(fā)揚個(gè)性?xún)?yōu)點(diǎn)并博采眾家之長(cháng)。
六、對新教師的要求：
1．制定出為期一年的成長(cháng)提高計劃。
2．主動(dòng)與指導教師談心,學(xué)習指導教師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴謹的治學(xué)態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務(wù)能力。
3．每周定時(shí)向指導教師提供教案,并請指導教師指導備課方法,提高備課能力。
4．勤聽(tīng)、勤看、勤問(wèn)、虛心學(xué)習，積極探索、積極參加各種教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的不斷提高。
5．每周至少聽(tīng)指導教師兩節課，每學(xué)期上校內匯報課一節。
6．選定一項教改實(shí)驗課題,在指導教師指導下開(kāi)展教改實(shí)驗。
7．注意保存完整的聽(tīng)課及教育教學(xué)活動(dòng)記錄，驗收使用。
8．注意博采眾家之長(cháng)。
七、評價(jià)
1．學(xué)校將定期檢查“幫帶”情況，并作出評價(jià)；
2．新教師賽課獲獎，指導教師享受同等獎勵；
3．學(xué)校每學(xué)期將根據“幫帶”情況，新教師的教學(xué)、教研、成長(cháng)情況、教學(xué)業(yè)績(jì)等給予獎勵。
八、一幫一結對名單
老教師 新教師
魏玉霞 陳修全
李振萍 劉玲
周玉芹 盧震
劉紅蕾 劉珊
張東平 李峻逸
萬(wàn)淑芬 夏穎
個(gè)人計劃 篇5
20xx年3月，隨著(zhù)我縣學(xué)前教育名師工作室的成立，我非常有幸的成為了其中的一員，借助名師工作室這個(gè)平臺，我將不斷的提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)理論素養，進(jìn)行教育教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)自己全面發(fā)展。為了更好的實(shí)現自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，根據學(xué)前教育工作室關(guān)于“名師工作室建設”的具體要求以及本人所承擔的任務(wù)，特制定以下三年計劃：
一、指導思想
以參加名師工作室為契機，認真學(xué)習先進(jìn)的學(xué)前教育理論知識，學(xué)習同伴的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平，爭做研究型教師，創(chuàng )新型教師；進(jìn)一步加強師德修養建設，積極參與課題研究，堅持理論與實(shí)踐相結合，不斷完善自己，為工作室的發(fā)展、工作室成員的成長(cháng)和自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展努力奮斗。
二、具體措施
1、定期參加名師工作室例會(huì )。在坊主牽頭引領(lǐng)下，做到每個(gè)月參加一次研討活動(dòng)，交流工作室工作開(kāi)展情況，與工作室成員認真分析、交流研討、解決實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。
2、主動(dòng)承擔名師培訓輔導講座。作為名師工作室的指導教師，主動(dòng)承擔培訓輔導講座，以《綱要》、《指南》精神為引領(lǐng)，開(kāi)展幼兒園教師理念提升、有效教學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗撰寫(xiě)、科研論文寫(xiě)作等專(zhuān)題講座。
3、精心組織專(zhuān)題講座、示范教學(xué)、送培送課活動(dòng)。根據名師工作室要求，在做好園內每學(xué)年開(kāi)展1節個(gè)人公開(kāi)示范教學(xué)的同時(shí)，每學(xué)期還面向全縣精心組織示范教學(xué)展示活動(dòng)，根據對方需求，落實(shí)送教下鄉任務(wù)，積極開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題講座或示范教學(xué)活動(dòng)。
4、認真撰寫(xiě)讀書(shū)心得交流體會(huì )、教學(xué)隨筆、教研論文。每學(xué)期均閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)雜志、書(shū)目，認真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記并協(xié)助工作室承辦讀書(shū)交流報告會(huì )等活動(dòng)，為活動(dòng)獻計獻策；在積極配合名師工作室活動(dòng)的同時(shí)，還不忘加強自身科研能力的提升，圍繞課題研究做好小組的子課題研討。
5、積極配合工作室開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)研討活動(dòng)。結合有效教學(xué)、游戲活動(dòng)、一日生活、家長(cháng)工作、個(gè)案研究等方面，定期或不定期組織小組成員開(kāi)展研討活動(dòng)，加強教師的反思和總結能力，探索增強教學(xué)有效性的新路徑，在各類(lèi)研討活動(dòng)中提高工作室成員以及廣大教師的研究能力和水平。
6、積極參加學(xué)校聽(tīng)課評課活動(dòng)。積極參加園內、園外聽(tīng)課評課活動(dòng)，活動(dòng)中結合，做到每年不少于15節教學(xué)活動(dòng)，每年向工作室提供2篇高質(zhì)量的評課交流研討記錄
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