大班環(huán)境布置計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的大班環(huán)境布置計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園是孩子們的第二個(gè)家,是孩子們的天空和樂(lè )園。他們白天大部分時(shí)間是在這里渡過(guò)的。我們要營(yíng)造一種美而和諧的環(huán)境，促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展，能陶冶性情，發(fā)展智能。
我班的幼兒年齡均在5——6歲之間，在這時(shí)候的孩子表現為好奇、好問(wèn)、好學(xué)，有意注意開(kāi)始占明顯優(yōu)勢。凡事都愛(ài)圍著(zhù)討論，問(wèn)個(gè)為什么，更愛(ài)參與其中。5——6歲的孩子能夠表現較豐富多彩的形象和色彩，傳達內心的愿望和情感，向人們述說(shuō)自己的存在。利用這一特點(diǎn)，我班的環(huán)境創(chuàng )設都從孩子的角度來(lái)考慮，盡可能提供各種操作性、探索性的環(huán)境來(lái)滿(mǎn)足幼兒不同的需要。
根據以上總的指導思想，我班的環(huán)境創(chuàng )設總目標為：
1、創(chuàng )設與教育相適應的優(yōu)良環(huán)境，能滿(mǎn)足幼兒的需求和興趣，對幼兒能起良好的潛移默化的作用。
2、通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設，激發(fā)幼兒的想象力，在藝術(shù)欣賞中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作。
3、鍛煉幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、手腦并用的作用。
一、樓梯墻飾
樓梯是孩子們每天經(jīng)過(guò)的地方，利用他們的無(wú)意注意，引起他們的求知欲，獲得知識，獲得美感。
現在的季節是冬天，那冬天的小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢?幼兒對這個(gè)問(wèn)題很感興趣，我們利用廢舊物資做出一幅墻飾“動(dòng)物過(guò)冬”目的是告訴幼兒各種動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的，增加幼兒的百科知識。同時(shí)節約了開(kāi)支，又可使墻飾更加豐富多彩。
二、走道的墻飾創(chuàng )設
走道墻飾是以幼兒的作品為主，內容緊扣美育
活動(dòng)內容，有繪制的、有點(diǎn)畫(huà)的還有涂色的，我們稱(chēng)它為“幼兒天地”如：“圓弧的世界”利用各種弧線(xiàn)，巧妙設計各種圖畫(huà)，為孩子們創(chuàng )設一片想象的天空�？�，時(shí)而游來(lái)一條紅艷艷的大鯉魚(yú);時(shí)而是可愛(ài)的小雞破殼而出;時(shí)而飛來(lái)一只漂亮的小鳥(niǎo)……在圓弧中創(chuàng )作各種圖畫(huà)，既有趣、又生動(dòng)，同時(shí)鍛煉幼兒用各種水彩進(jìn)行涂色�！拔业暮门笥选嬎銠C”目前計算機是時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)標志，平時(shí)幼兒在家都接觸過(guò)計算機。但作為一個(gè)系統的知識，幼兒又似懂非懂，結合近期教學(xué)主題“我生活的時(shí)代”我們在墻上繪制出一幅有關(guān)計算機的知識畫(huà)，系統介紹計算機的組成部分，特殊作用及簡(jiǎn)單的操作方法，培養幼兒對計算機的興趣。
三、室內墻飾創(chuàng )設
活動(dòng)室是幼兒學(xué)習、生活的主要場(chǎng)所，墻飾布置重點(diǎn)是特色化和主題化。我們根據本班的年齡特征，階段性教育目標和本班興趣活動(dòng)特色，與幼兒一道創(chuàng )設出直觀(guān)的、形象的、具體的、可感知的教育環(huán)境，最大限度地調動(dòng)幼兒的學(xué)習興趣。如“未來(lái)城市交通新貌”結合主題教育目標，在幼兒了解空中、陸地、水上交通工具的變化過(guò)程和作用后，發(fā)揮幼兒豐富的想象力、創(chuàng )造力，通過(guò)自己動(dòng)手設計出未來(lái)的車(chē)、船、飛機建成一座未來(lái)城市新貌。我們充分讓幼兒動(dòng)腦、動(dòng)手，給幼兒能力的表現提供了充分的機會(huì )，培養幼兒的自信心，并獲得成功的'體驗。
四、區域創(chuàng )設
1、語(yǔ)言區
目標：在豐富的語(yǔ)言活動(dòng)中，進(jìn)一步提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、講的興趣。發(fā)展幼兒語(yǔ)言的聯(lián)想能力及創(chuàng )造能力。
內容：字卡、拼音卡、量詞練習、交通標志、現代電器時(shí)代、尾巴的故事、講述——樹(shù)的作用
2、計算區
目標：通過(guò)試題操作，看圖計算，進(jìn)行到10以?xún)燃訙p答的學(xué)習，加深
幼兒對數之間轉變和格式的印象。培養良好的活動(dòng)習慣，能夠自覺(jué)收拾操作材料，愛(ài)惜公共用品。
內容：10以?xún)鹊臄到M成、10以?xún)葮?shù)的加減、計算試題、5以?xún)鹊倪B加連減
3、科常區
目標：激發(fā)幼兒對自然科學(xué)現象的興趣。學(xué)習運用多種感官感知事物現象，發(fā)展觀(guān)察力�；钴S思維，培養分析判斷和推理能力。
內容：鐵球、紙球、海洋球(運動(dòng)的力) 動(dòng)物的分類(lèi)、認識各族人民、中國地圖拼圖
4、美工區
目標：提供接觸各種材料的機會(huì )，使幼兒了解材料特性，學(xué)習運用工具進(jìn)行色彩的活動(dòng)， 發(fā)展想象力、創(chuàng )造力及不拘一格的表現力，并體驗成功，培養自信。
內容：剪刀、畫(huà)板、水彩、膠泥、蠟筆、廢舊圖書(shū)、各種豆類(lèi)
5、圖書(shū)區
目標“進(jìn)一步加大閱讀量，創(chuàng )造更濃的閱讀氛圍，讓幼兒在大量的閱讀中，增加知識，得到精神需求。對文學(xué)作品產(chǎn)生初步的鑒賞能力。
內容：各種圖書(shū)
6、棋類(lèi)區
目標：有效地培養幼兒的注意力，堅持性。訓練幼兒的思維，增進(jìn)幼兒分析判斷能力。培養幼兒的規則意識與競爭意識。
內容：各種棋類(lèi)
7、手頭玩具區
目標：發(fā)展幼兒的多種感知覺(jué)，培養幼兒的動(dòng)手能力。啟發(fā)幼兒想象創(chuàng )造，有意嘗試探究，學(xué)習解決問(wèn)題。
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