幼兒園大二班區域活動(dòng)計劃
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編精心整理的幼兒園大二班區域活動(dòng)計劃，希望對大家有所幫助。
一、區域總目標：
1、能在材料的吸引下積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠根據自己的實(shí)際水平選擇適合自己的操作材料。
2、對所選擇的活動(dòng)能夠自覺(jué)地遵守活動(dòng)規則，活動(dòng)中有耐心和責任心。
3、對活動(dòng)中出現的問(wèn)題，敢于嘗試自己獨立解決。
4、有收拾整理材料的習慣，更能夠有目的`地自己豐富區域材料，如從家中自帶材料等。
5、使幼兒喜愛(ài)編織活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠堅持，能夠大膽創(chuàng )新，不斷創(chuàng )造出新的作品
二、各區域活動(dòng)目標：
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)言區：
喜歡語(yǔ)言區中投放的材料，會(huì )操作材料，能夠根據材料隨機講述；能夠小組編故事，嘗試表演有情節的故事；能夠認識自己的名字和同伴的名字。
�。ǘ┮嬷菂^：
能夠根據自己的實(shí)際水平在區域中有針對性地選擇操作材料。能夠耐心地進(jìn)行拼圖。與同伴合作按照游戲規則進(jìn)行棋類(lèi)活動(dòng)。
�。ㄈ┟拦^：
能夠根據區域中提供的不同材料進(jìn)行美工活動(dòng)，喜歡美工活動(dòng)，在活動(dòng)中有較好的操作習慣，能夠自帶材料進(jìn)行創(chuàng )作活動(dòng)，學(xué)習用不同的材料進(jìn)行編織活動(dòng)，編織后能夠用編織好的材料進(jìn)行編貼、編畫(huà)活動(dòng)。能夠充分利用廢舊材料進(jìn)行創(chuàng )作活動(dòng)。
�。ㄋ模┯嬎銋^：
大膽地選擇活動(dòng)進(jìn)行操作，能夠進(jìn)行5以?xún)雀鲾档募訙p計算，比較數的大小，能找出各數的相鄰數。
�。ㄎ澹┙媴^：
在活動(dòng)中能夠根據所提供的材料進(jìn)行建構活動(dòng)，大膽創(chuàng )新，不斷創(chuàng )新出新的作品，同時(shí)有較好的操作習慣，愛(ài)護材料。
�。┍硌輩^
能夠利用頭飾進(jìn)行大膽地表演，利用小樂(lè )器進(jìn)行打擊樂(lè )。
三、月份目標：
九月份：
1、熟悉每個(gè)區域的規則，對不同的區域功能有初步的了解。
2、初步了解一些簡(jiǎn)單的編織技能，學(xué)習用皺紋紙、繩索編辮子。
3、喜歡在美工區里做手工，初步學(xué)習蛋殼貼畫(huà)的技能。
4、喜歡與同伴一起閱讀，嘗試小組編故事。
5、能夠根據區域里提供的材料按規則進(jìn)行探索活動(dòng)。
十月份：
1、初步學(xué)習編貼畫(huà)的技能。
2、學(xué)會(huì )獨立看圖折剪紙，有較好的操作習慣。
3、能夠根據自己的數學(xué)水平在區域里尋找適合自己的操作材料，鞏固所學(xué)知識。
4、能夠從家中自帶圖書(shū)豐富語(yǔ)言區，樂(lè )意與人分享閱讀。
十一月份：
1、繼續學(xué)習編織技能，嘗試在瓶子上編繞圖形。
2、嘗試與同伴一起表演故事。
3、充分利用區域材料開(kāi)展豐富多彩的美工活動(dòng)。
4、能主動(dòng)探索材料，學(xué)習主動(dòng)掌握知識。
5、能夠利用軟編織積木搭建出各類(lèi)造型。
十二月份、一月份：
1、繼續根據已有的編織經(jīng)驗，編出各種拖鞋。
2、添加各種頭飾幫助幼兒豐富表演的情節。
3、利用各種手段完成美工作品，探索學(xué)習剪雪花。
4、能夠根據自己的需要尋找相應的材料，學(xué)習創(chuàng )造性地制作會(huì )滾的玩具。
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