幼兒園小班的環(huán)保計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編整理的幼兒園小班的環(huán)保計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班的環(huán)保計劃1
新學(xué)期開(kāi)始了，我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開(kāi)保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認識，培養自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長(cháng)以及日后發(fā)展有不可低估的影響。為把保教相結合并適應新趨勢發(fā)展，我在校領(lǐng)導及園長(cháng)的正確帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉變以往的觀(guān)念，實(shí)行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計劃。
一、指導思想。
1、認真學(xué)習黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習活動(dòng)，努力提高自己政治素養。積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質(zhì)量。
2、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學(xué)習保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。
二、具體工作
1、清潔衛生習慣
(1)養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。
(2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書(shū)每天消毒(玩具84液浸泡、圖書(shū)日光曝曬)，墊絮、被子每月按照規定次數清洗、曝曬。
(3)搞好班級及責任區的衛生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。
(4)堅持每天班級和衛生擔當區的消毒工作，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境。
2、良好習慣培養
(1)認真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進(jìn)食
(2)要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養成細嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性。培養幼兒養成飯后漱口的良好衛生習慣。
(3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時(shí)要教育孩子有序的穿脫 衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢，學(xué)習獨立睡眠。
3、安全工作。重視安全，發(fā)現隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報。做為幼兒園的一員，要把自己當成主人翁，在工作中要細心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現不安全的隱患要及時(shí)反應，不能視而不見(jiàn)，只有事事小心、時(shí)時(shí)有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。
4、搞好幼兒的生活管理。對孩子有愛(ài)心、細心、耐心，讓家長(cháng)放心。家長(cháng)將孩子交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫 衣服。中午值午睡時(shí)要在寢室內來(lái)回走動(dòng)，注意觀(guān)察幼兒，發(fā)現情況及時(shí)處理，不得打瞌睡、離開(kāi)寢室。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。孩子大便、小便后不能訓斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長(cháng)應立即通知。孩子年齡小，要教會(huì )孩子將上衣塞進(jìn)褲子里，天冷時(shí)要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。
5、學(xué)會(huì )配合、突出結合。上班時(shí)間做好本職工作以后，要配合教師組織活動(dòng)，不能在園內閑談。配合教師時(shí)要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線(xiàn)，影響孩子活動(dòng)。配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，做好課前準備，配合教師開(kāi)展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，做好護理工作，(廁所、喝水、
適當穿衣服等)。團結協(xié)作。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(cháng)。
6、積極做好家長(cháng)工作。及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通，多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必須尊重家長(cháng)，熱情服務(wù)
7、注重提高自我素質(zhì)。多方式、多途徑學(xué)習，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新。
幼兒園小班的環(huán)保計劃2
一、指導思想
環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，在幼兒中開(kāi)展環(huán)境教育是奠基工程。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛士”。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。
二、主要目標
根據小班幼兒年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗和需要，制定了環(huán)保教育計劃和活動(dòng)的內容，通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)注自己身邊的環(huán)境，掌握了初淺的環(huán)保知識，養成初步的環(huán)保意識和行為。本學(xué)期，我們將根據幼兒的實(shí)際情況，并結合幼兒園的計劃，圍繞認知、行為習慣、情感等，把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡(jiǎn)單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒。
三、具體措施
(一)提高教育者對環(huán)境保護的認識
盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，通過(guò)小組學(xué)習、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感，對“環(huán)境教育必須從兒童抓起”形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實(shí)施。
(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)境教育
在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結合“水”、“聲音”“空氣”等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數學(xué)教學(xué)中，可以用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類(lèi)的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛(ài)護它。我們也可以根據環(huán)境的廣泛內容，創(chuàng )編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會(huì )只局限于教材上少量?jì)热萘恕?/p>
1.結合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，調整班級玩具的擺放，根據玩具的用途進(jìn)行分類(lèi)，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛(ài)護玩具。
2.結合主題活動(dòng)的內容，與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3.結合季節的特征豐富自然角內容，幼兒通過(guò)參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力。
4.結合幼兒園的環(huán)保計劃內容，以培養幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區活動(dòng)。
5.堅持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)�；顒�(dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識活動(dòng)，培養幼兒不浪費水、愛(ài)護動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6.從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。
(三)在游戲中滲透環(huán)境教育
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還可以結合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導。利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的意義。
(四)在各種節日的教育中滲透環(huán)境教育
結合各種紀念日、節日活動(dòng)對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統地接受環(huán)境知識的教育。
(五)發(fā)揮家長(cháng)的教育資源
家長(cháng)的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的`影響是顯而異見(jiàn)的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準備開(kāi)展以下工作：召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家園橋等形式，向家長(cháng)宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。
四、活動(dòng)安排
九月份：
1.熟悉幼兒園環(huán)境，開(kāi)展環(huán)保教育。
2.教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木。
十月份：
1.開(kāi)展“寶貴的水”環(huán)�；顒�(dòng)，教育幼兒節約用水。
2.親子手工活動(dòng)：變廢為寶。
3.結合世界糧食日，進(jìn)行愛(ài)惜糧食教育。
十一月份：
1.教育幼兒不亂扔垃圾，保持周?chē)h(huán)境整潔。
2.各班組織家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
十二月份：
1.以培養幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護的常識。
2.各班豐富自然角。
一月份：
1.舉辦“地球——我們的家園”系列教育活動(dòng)，開(kāi)展繪畫(huà)、拼圖等競賽，讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園，表現美好的祝福和心愿。
2.全園師生開(kāi)展清理環(huán)境衛生，清理衛生死角等活動(dòng)，通過(guò)親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛(ài)護。
幼兒園小班的環(huán)保計劃3
一、指導思想
幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛士。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。
二、主要目標
根據小班幼兒年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗和需要，制定了環(huán)保教育計劃和活動(dòng)的內容，通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)注自己身邊的環(huán)境，掌握了初淺的環(huán)保知識，養成初步的環(huán)保意識和行為。本學(xué)期，我們將根據幼兒的實(shí)際情況，并結合幼兒園的計劃，圍繞認知、行為習慣、情感等，把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡(jiǎn)單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒。
三、具體措施
(一)提高教育者對環(huán)境保護的認識
盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，通過(guò)小組學(xué)習、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感，對環(huán)境教育必須從兒童抓起形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實(shí)施。
(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)境教育
在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結合水、聲音空氣等等，可以告訴幼兒干凈的'水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數學(xué)教學(xué)中，可以用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類(lèi)的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛(ài)護它。我們也可以根據環(huán)境的廣泛內容，創(chuàng )編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會(huì )只局限于教材上少量?jì)热萘恕?/p>
1、結合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，調整班級玩具的擺放，根據玩具的用途進(jìn)行分類(lèi)，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛(ài)護玩具。
2、結合主題活動(dòng)的內容，與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3、結合季節的特征豐富自然角內容，幼兒通過(guò)參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力。
4、結合幼兒園的環(huán)保計劃內容，以培養幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區活動(dòng)。
5、堅持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)�；顒�(dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識活動(dòng)，培養幼兒不浪費水、愛(ài)護動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。
(三)在游戲中滲透環(huán)境教育
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還可以結合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導。利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的意義。
(四)在各種節日的教育中滲透環(huán)境教育
結合各種紀念日、節日活動(dòng)對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統地接受環(huán)境知識的教育。
(五)發(fā)揮家長(cháng)的教育資源
家長(cháng)的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準備開(kāi)展以下工作：召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家園橋等形式，向家長(cháng)宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。
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