羽毛球活動(dòng)計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編幫大家整理的羽毛球活動(dòng)計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
羽毛球活動(dòng)計劃1
一、指導思想：
羽毛球運動(dòng)是一項學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)引導學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂本計劃。
二、活動(dòng)安排:
建立以興趣小組為首的訓練小組，學(xué)生自愿報名參加�；顒�(dòng)任務(wù)
1.熟悉羽毛球球性
2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3.掌握羽毛球的基本比賽規則。
三、活動(dòng)時(shí)間:
每周星期四下午
指導教師：孫希芹 李秀珍
四、活動(dòng)地點(diǎn):
弘藝樓二樓羽毛球場(chǎng)地
五、活動(dòng)安排：
1．首次活動(dòng)前就將學(xué)生分組，指定一名組長(cháng)，負責工具的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。
2．每一小組安排一位學(xué)生管好活動(dòng)器械，保證活動(dòng)的正常。
3．為了激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，也為了學(xué)生能接受正規的比賽訓練，教師必須在活動(dòng)前布置好比賽場(chǎng)地（含網(wǎng)），每次活動(dòng)均安排幾組學(xué)生示范比賽。
4．學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要分組分別指導，讓訓練到位。
5．教師要多安排對抗賽。
六、活動(dòng)要求：
學(xué)生訓練課的內容、形式、要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)結合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過(guò)每周一課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng)，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有，水平是參差不齊。所以我們本次學(xué)習只要求學(xué)生學(xué)習后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習羽毛球的基礎。本學(xué)期，著(zhù)重訓練學(xué)生的發(fā)球練習，推擋練習、接發(fā)球練習和移動(dòng)練習，從而激發(fā)學(xué)生的練習興趣。在學(xué)習過(guò)程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開(kāi)始，由不會(huì )控制球到能熟練控制球，從不會(huì )擊球到能按落球點(diǎn)準確擊球，從而形成學(xué)習羽毛球的教學(xué)模式。
七、安全措施:
1.教師準時(shí)到規定場(chǎng)地等候學(xué)生，并做到活動(dòng)前點(diǎn)名，下課集中報到，不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。
2.學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要在場(chǎng)，且巡回監控，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決、處理，教師要不離開(kāi)學(xué)生訓練場(chǎng)地。
3.課前做準備操，為激烈對打做準備，避免運動(dòng)受傷。
20xx年9月
羽毛球活動(dòng)計劃2
羽毛球教學(xué)目的在于豐富學(xué)生的生活，加強學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉與團隊合作的意識。
一、基本情況：
根據自愿報名參加的原則，共16人報名參加羽毛球興趣小組活動(dòng)，其中女生8人，男生8人，通過(guò)初步了解，絕大部分學(xué)生對羽毛球興趣濃厚，身體協(xié)調性好，有一定的意志力，心理素質(zhì)較好。通過(guò)訓練，可以增強他們的素質(zhì)，陶冶心理。能以良好心態(tài)去面對學(xué)習生活中的問(wèn)題。
二、活動(dòng)目的：
1、增強體質(zhì)，掌握基本的體育健康知識和運動(dòng)技能。
2、培養運動(dòng)興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉的習慣。
3、具有良好的心理品質(zhì)，表現與人合作交往的團隊精神。
4、提高對個(gè)人、集體健康的責任感和使命感，形成健康的生活方式。
5、發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
三、活動(dòng)措施：
1、反復強調參加活動(dòng)的安全事項，以及運動(dòng)器材的保護使用。
2、保證活動(dòng)時(shí)間正常開(kāi)展，強化紀律意識，不得遲到、早退，有事必須請假。
3、羽毛球作為一項娛樂(lè )活動(dòng)、體育運動(dòng)，強調合作精神、進(jìn)取精神，堅忍不拔的意志力培養，在運動(dòng)中，團結、合作、活潑，心理素質(zhì)，同時(shí)得到鍛煉。
4、每項訓練要求學(xué)生按規定訓練，掌握基本方法技術(shù)要領(lǐng)，并滲透相關(guān)知識，拓寬知識面。
四、活動(dòng)安排：
1、認識場(chǎng)地，學(xué)習握拍方法。
2、基本步伐教學(xué)，接球要領(lǐng)訓練，反手去擊球動(dòng)作。
3、發(fā)球訓練、練習發(fā)高球遠球，規定目標和區域準確發(fā)球。
4、訓練低手去擊球，反手發(fā)球。
5、打高遠球技術(shù)，培養練習中的思維能力。
6、鞏固復習握拍動(dòng)作，發(fā)接高遠球技術(shù)及發(fā)、接高遠球動(dòng)作。
羽毛球活動(dòng)計劃3
一、指導思想
羽毛球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項球類(lèi)運動(dòng)。羽毛球運動(dòng)，占用場(chǎng)地少、器材簡(jiǎn)單、運動(dòng)量可大可小，趣味性強，既可娛樂(lè )又可健身；對個(gè)人來(lái)說(shuō)，運動(dòng)壽命又長(cháng)，也不容易發(fā)生運動(dòng)傷害事故。所以它深受人們的喜愛(ài)。參加這項運動(dòng)可以提高人的靈敏、協(xié)調、動(dòng)作速度和上下肢活動(dòng)能力，改善心肺功能，全面提高身體素質(zhì)。
二、活動(dòng)方式
采取合作學(xué)習與自主、探究學(xué)習相結合的教學(xué)方式，是解決羽毛球運動(dòng)中，運動(dòng)基礎參差不齊、個(gè)體之間差異巨大等現象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力，學(xué)會(huì )分享學(xué)習經(jīng)驗與合作探究，通過(guò)不斷總結經(jīng)驗，提高整體協(xié)作能力和每個(gè)成員的學(xué)習能力。它的程序：確定學(xué)習內容、目標——小組設計學(xué)習計劃——課堂練習（個(gè)人學(xué)習、組內交流）——整合成果——提交小組學(xué)習成果，總結、評價(jià)。
三．教學(xué)措施
1.教師在講授動(dòng)作技術(shù)時(shí)，結合多媒體課件，播放相關(guān)技術(shù)教學(xué)帶，指導學(xué)生閱讀相關(guān)知識，分析羽毛球技術(shù)原理，形成對正確動(dòng)作技術(shù)重要性的認識。
2.將學(xué)生按異質(zhì)原則分成若干組，由組長(cháng)組織本組成員練習，確保每組有羽毛球技術(shù)較好的學(xué)生幫助基礎較差的學(xué)生，
以“點(diǎn)”帶“面”合作學(xué)習，采用現場(chǎng)說(shuō)技、介紹打球經(jīng)驗、陪練等形式，增強“面”的打球信心，同時(shí)促進(jìn)“點(diǎn)”的羽毛球運動(dòng)技術(shù)、能力的提高，培養學(xué)生互幫互學(xué)、團結協(xié)作的精神。
3.羽毛球運動(dòng)的特點(diǎn)是球速度快、變化多，教師在教學(xué)中應重視步法與羽毛球專(zhuān)項素質(zhì)的練習，提高學(xué)生的動(dòng)作、反應、移動(dòng)等速度。
三、訓練要求：
學(xué)生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識，提高運動(dòng)能力和各項身體身體素質(zhì)，掌握中后場(chǎng)高遠球和正手發(fā)高遠球球基本技術(shù)。
四、組織安排：
成立訓練小組，學(xué)生自愿報名參加。
五、訓練任務(wù)
1.了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識
2.掌握羽毛球的基本打法、掌握中后場(chǎng)高遠球和正手發(fā)高遠球球基本技術(shù)。
3.掌握羽毛球的`基本比賽規則。
4.參加羽毛球比賽。
六、活動(dòng)時(shí)間
周二、周四每天下午4:50——5:50
周六、周日每天上午9:00——11:00
七、具體訓練內容安排：
1.上半年工作安排。
2.下半年工作安排
準備期：二月份
1.召開(kāi)全隊隊員會(huì )議，制定制度和訓練紀律。
2.準備訓練所需器材。
三月份：入門(mén)階段，從握拍的方法開(kāi)始教，以羽毛球球性訓練為主。
1. 復習正、反手握拍法
2. 學(xué)習正手發(fā)高遠球
3. 學(xué)習反手發(fā)網(wǎng)前球直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 四月份：羽毛球基本技術(shù)練習（包括手法和步法）。
1. 初步學(xué)習原地揮拍。
2.發(fā)高遠球與打高遠球的結合練習。
3.發(fā)球與接發(fā)球；
4.基本步法訓練。
五月份：鞏固基本功訓練，鞏固及提高階段
1. 進(jìn)一步強化高遠球揮拍動(dòng)作的規范性。
2. 復習原地揮拍內容。
3. 學(xué)習挑高球（直線(xiàn)）。
4. 練習網(wǎng)前多球，提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。
七月份：羽毛球基本戰術(shù)在比賽中的運用，以賽前訓練為主。
1.羽毛球基本戰術(shù)的教學(xué)。
2. 學(xué)習羽毛球單打戰術(shù)（發(fā)球戰術(shù)）
3. 學(xué)習羽毛球雙打戰術(shù)（后攻前封戰術(shù)）
4.學(xué)生隊內進(jìn)行比賽，可以用多種形式進(jìn)行，以提高比賽成績(jì)。
5.訓練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
羽毛球活動(dòng)計劃4
一、指導思想
羽毛球運動(dòng)是一項學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)羽毛球活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制定本計劃。
二、組織安排
建立以興趣小組為首的訓練小組，學(xué)生自愿報名參加。
三、訓練任務(wù)
1.熟悉羽毛球球性
2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3.掌握羽毛球的基本比賽規則。
4.參加羽毛球比賽。
四、訓練時(shí)間
每周星期一下午第三節課。
五、具體訓練內容：
第一周至第二周：熟悉球性站位，練習步伐移動(dòng)。
第三周：學(xué)習準備姿勢與正反手發(fā)球。
第四周至第七周：發(fā)球練習，握拍、顛球練習。
第八周至第九周：接發(fā)球練習，推擋球。
第十周至第十二周：削球、搓球練習。
第十三周至第十五周：攻球、對打練習。
第十六周：比賽小常識，進(jìn)行羽毛球比賽。
六、訓練要求
學(xué)生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。在活動(dòng)過(guò)程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過(guò)每周一的課外活動(dòng)進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動(dòng)，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒(méi)有，水平是參差不齊的。所以我們本次學(xué)習只要求學(xué)生學(xué)習后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習羽毛球的基礎。在本學(xué)期，著(zhù)重訓練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓練、推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動(dòng)作的訓練，從而激發(fā)學(xué)生的練習興趣。在學(xué)習過(guò)程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開(kāi)始，由不會(huì )控制球到能熟練控制球，從不會(huì )擊球到能按落點(diǎn)準確擊球，從而形成學(xué)習羽毛球的教學(xué)模式。
羽毛球活動(dòng)計劃5
一、 指導思想
羽毛球運動(dòng)是一項學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)引導學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂本計劃。
二、活動(dòng)安排
建立以興趣小組為首的訓練小組，學(xué)生自愿報名參加。
三、活動(dòng)時(shí)間
每周星期三下午第四節課。
四、指導教師：吳廣寶 六、活動(dòng)地點(diǎn)
體藝中心
活 動(dòng) 計 劃
�。�20xx—20xx學(xué)年度）
注：以上計劃隨教學(xué)進(jìn)度作適當調整。
活動(dòng)情況記載
活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午第四節課。 活動(dòng)地點(diǎn)：南沈灶中學(xué)體藝中心。
活動(dòng)效果：第 一 小 組 成 員 情 況
羽毛球活動(dòng)計劃6
一．活動(dòng)目的
為慶祝"十一"全運會(huì )的到來(lái)，以及國慶節的喜悅，我們山東中醫藥大學(xué)大學(xué)生羽毛球協(xié)會(huì )特此響應社團聯(lián)合會(huì )關(guān)于第四屆科技文節的號召，舉辦"激情飛揚"羽毛球比賽
二．活動(dòng)名稱(chēng)
"激情飛揚"羽毛球比賽
三．活動(dòng)地點(diǎn)
山東中醫藥大學(xué)體育館
四．活動(dòng)時(shí)間
1.報名 十月下旬
2.比賽 十一月上旬
五．活動(dòng)范圍：全體在校學(xué)生
六．比賽項目：男子單打 女子單打 混合雙打
七．活動(dòng)流程
1.遞交申請書(shū)
2.待批準后，進(jìn)行宣傳(海報宣傳為主，由宣調部負責)
3.報名分組（由于場(chǎng)地費過(guò)高，且羽毛球損耗量大，對非會(huì )員收一定費用）
4.正式比賽
5.比賽結束后開(kāi)總作總結會(huì )議
八．比賽安排
1. 工作人員提前整理場(chǎng)地，并有負責人安排裁判員
2. 參賽者提前15分鐘入場(chǎng)，聽(tīng)工作人員的安排
3. 比賽開(kāi)始后，裁判員負責執裁，并簡(jiǎn)單向參賽者介紹比賽規則
4. 比賽結束后，工作人員負責整理場(chǎng)地
5. 堆比賽結果進(jìn)行整理，并張貼喜報
九．比賽相關(guān)事宜
1.選手需提前15分鐘到體育館，憑簽入場(chǎng)
2.場(chǎng)館內要保持好良好秩序
3.裁判員必須秉承"公平·公正"的原則，做到"友誼第一，比賽第二"
4.參賽選手需聽(tīng)從裁判的判罰
十．獎項設置
單打{男，女}：一等獎三名 二等獎五名 三等獎八名
混雙：一等獎三組 二等獎五組 三等獎八組
十一.活動(dòng)經(jīng)費
包館費用預計：500元
羽毛球費用預計：15×10＝150元
羽毛球活動(dòng)計劃7
為活躍學(xué)校的業(yè)余文化生活，更廣泛地動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生參加到體育健身行列中來(lái)，以更加充沛的精力投入到學(xué)習中去，根據有關(guān)開(kāi)展興趣活動(dòng)的要求，結合實(shí)際，制訂羽毛球興趣小組20xx年度活動(dòng)計劃如下：
一、活動(dòng)時(shí)間每天大課間時(shí)間.
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、指導教師：彭勇張求然
四、人員選定：主要由學(xué)生按比例，先興趣自行報名，然后在前幾次活動(dòng)中觀(guān)察篩選，最后確定。五、活動(dòng)安排
1、首次活動(dòng)前就將學(xué)生依班級分組，一般每組三到五人，指定一名組長(cháng)，負責工具的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。2、每一小組安排一位學(xué)生帶好活動(dòng)器械，羽毛球由組員合買(mǎi)或輪流買(mǎi)，保證上課的正常。
3、為了激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，也為了學(xué)生能接受正規的比賽訓練，教師必須在每節課前布置好比賽場(chǎng)地（含網(wǎng)），每次活動(dòng)均安排幾組學(xué)生示范比賽。
4、學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要分組分別指導，讓訓練到位。5、教師要多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽，階段比賽，有可能的話(huà)，學(xué)校還開(kāi)展全校性的大型羽毛球比賽。
六、安全措施
1、教師準時(shí)到規定場(chǎng)地等候學(xué)生，并做到課前點(diǎn)名，下課集中報到，不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。
2、學(xué)生分組活動(dòng)時(shí)，教師一定要在場(chǎng)，且巡回監控，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決、處理，絕對不允許教師離開(kāi)學(xué)生訓練場(chǎng)地。
3、課前做準備操，為激烈對打做準備，避免運動(dòng)受傷。
羽毛球活動(dòng)計劃8
九月份：
內容：1、身體素質(zhì)訓練
2、羽毛球基本步法訓練（“米”字步法）
3、羽毛球發(fā)球技術(shù)、正手高遠球技術(shù)
目標：通過(guò)身體內素質(zhì)訓練，可以提高學(xué)生的體質(zhì)，為以后的專(zhuān)項技術(shù)水平的提高打下基礎。通過(guò)基本技術(shù)的訓練使學(xué)生能夠掌握基本的羽毛球技術(shù)，培養興趣愛(ài)好。
十月份：
內容：1、身體素質(zhì)訓練（結合步法）
2、正手高遠球、正手挑后場(chǎng)高遠球、正手吊網(wǎng)前球
3、基本戰術(shù)的訓練
目標：提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生掌握基本的羽毛球技術(shù)的同時(shí)能夠簡(jiǎn)單運用基本的戰術(shù)，培養學(xué)生的戰術(shù)意識和思想。
十一月份：
內容：1、身體素質(zhì)訓練
2、正手高遠球、正反手挑高遠球、正手吊網(wǎng)前球
3、簡(jiǎn)單的半場(chǎng)實(shí)戰比賽訓練
目標：進(jìn)一步提高學(xué)生的身體素質(zhì)，鞏固提高羽毛球的基本功。同時(shí)通過(guò)實(shí)戰訓練來(lái)加強學(xué)生的技戰術(shù)運用的能力。
十二月份：
內容：復習、考核、總結。
一月份：
內容：進(jìn)行分組循環(huán)比賽。
羽毛球活動(dòng)計劃9
一、活動(dòng)目的：
�。�1）為了給全校教師展現一個(gè)有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
�。�2）促進(jìn)我們教師之間的交流，豐富我們文體活動(dòng)，給大家營(yíng)造一種運動(dòng)氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎。
二、參賽對象：
本校全體教師�？勺詭в鹈蚺�。
三、比賽時(shí)間：
20xx.x.x（周五）
四、比賽地點(diǎn)：
校體育館內羽毛球場(chǎng)
五、比賽規程：
�。�1）、比賽項目：羽毛球
�。�2）、獎項及獎品設置：
決出冠，亞，季軍
獎品：一等一名，二等三名
六、比賽規則：
�。�1）組長(cháng)抽簽。抽簽決定組與組賽及場(chǎng)位。
�。�2）競賽隊采取自由配對積分制，五局三勝制。
�。�2）比賽以積分高為勝。
�。�3）裁判：彭軍、胡蓉芳
計分員：許經(jīng)躍、李嵐
七、運動(dòng)員守則：
�。�1）、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀(guān)眾。
�。�2）、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。
�。�3）、在比賽規定時(shí)間前到達場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。
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