培訓學(xué)校教務(wù)老師工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編整理的培訓學(xué)校教務(wù)老師工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓學(xué)校教務(wù)老師工作計劃1
一、指導思想
以縣教育局教研室初中組工作計劃要求為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，堅持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念，著(zhù)眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續發(fā)展，穩步推進(jìn)新課程改革。根據教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導、評價(jià)”的職能，以深化教改、備戰中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強師資建設為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導決策的參謀中心，中考的指導中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監控中心，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、深化“質(zhì)量是生命”的意識，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)，將學(xué)校辦成全縣一流初中。
2、根據學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平。
3、逐步執行課程計劃，完善課程設置的結構，加強教學(xué)過(guò)程的監督和管理，突出質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
4、加強教研組、備課組建設，規范教研組、備課組的活動(dòng)，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)與主要措施
�。ㄒ唬⿵娀^(guò)程管理，提高教學(xué)效率
加強和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據加強和優(yōu)化教改的要求，對教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)行分析研究，做到精細化管理。
1、制訂好計劃
各教研組應根據學(xué)校及上級教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計劃，備課組也應按本學(xué)科課程標準的要求，制訂教學(xué)計劃，并嚴格按教研室規定的統一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(cháng)和備課組長(cháng)對此要定期進(jìn)行檢查，以保證計劃的順利實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執行情況。
2、嚴格教學(xué)秩序
教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。教師調課要經(jīng)教務(wù)處批準。有早自習和輔導課的相關(guān)教師應準時(shí)到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修的教師應提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報至教務(wù)處，以便協(xié)調好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
3、做好教學(xué)五認真
�。�1）備課要充分，部分老師要在集體備課的基礎上，形成自己的個(gè)性教案，制作的教學(xué)案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材內容與學(xué)生實(shí)際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進(jìn)行評比，把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比。
�。�2）上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。訓練及時(shí)，容量恰當。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯題的滾動(dòng)練習，嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰術(shù)。
�。�3）作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。積極開(kāi)展第二課堂，認真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉化生輔導。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性。各項活動(dòng)要有主題，有計劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。
�。�4）輔導要及時(shí)，針對性要強。特別重視個(gè)別輔導，充分體現面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì )，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
�。�5）認真落實(shí)考試分析工作。各備課組要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定考試內容。要建立記分冊、。每次考試后，教師要認真做好質(zhì)量分析，分析要細致到每一題和每一個(gè)學(xué)生，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識缺陷、能力差異，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對落實(shí)情況好的備課組提出表?yè)P，對工作不力者及時(shí)提出批評，限期糾正。
4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負擔。教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )及教師座談會(huì )，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負擔，對學(xué)科輔導資料進(jìn)行總體控制，反對“加班加點(diǎn)”、“課內損失課外補”、“題海戰術(shù)”等違反教學(xué)規律的做法，切實(shí)運用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。
�。ǘ⿵娀嗄杲處熍囵B，加快教師隊伍建設。
青年教師的迅速成長(cháng)，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續落實(shí)加速青年教師成長(cháng)的“青藍工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
�。�1）開(kāi)展青年教師課堂達標活動(dòng)，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開(kāi)課，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導備課，上課結束后再進(jìn)行集體評議。同時(shí)，行政聽(tīng)課的密度要加大，反饋信息要及時(shí)。
�。�2）繼續完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)，共同探討，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。
�。�3）開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，積極鼓勵青年教師申報市、縣教學(xué)能手。積極參加星級教師評選。
�。�4）抓好師德師風(fēng)建設，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè )業(yè)的風(fēng)氣。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮備課組作用，加強備課組建設。
1、備課組長(cháng)應積極指導本組教師開(kāi)展各項正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定計劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學(xué)內容、教學(xué)設計，定作業(yè)設計。教師要加深對教材的理解，確定教學(xué)目標時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)考慮，中心目標和輔助目標相結合，依據目標確定教學(xué)內容，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動(dòng)記錄。要加強對集體備課工作的管理和指導，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結晶。上公開(kāi)課的教師應提前一周將內容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。
2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習和研究，多分析教材，多進(jìn)行專(zhuān)題討論，鼓勵教師特別是中青年教師多開(kāi)設公開(kāi)課、示范課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好記錄。
3、加強聽(tīng)課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養成“復合型”教師。聽(tīng)課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。
�。ㄋ模┳ズ卯厴I(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng )輝煌
對畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習補漏和學(xué)習方法的指導上，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎。要高度重視初三年級的教學(xué)質(zhì)量，明確目標責任，落實(shí)獎懲兌現。探索班級管理及不同學(xué)科復習課的最優(yōu)模式，不斷提高復習效率。要點(diǎn)如下：
1、加強校領(lǐng)導、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò )，及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)解決一線(xiàn)的困難，使初三年級的工作得以順利進(jìn)行。
2、認真組織學(xué)生參加縣局舉行的初三的各類(lèi)考試，檢測后，要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jì)檔案，并做好跟蹤調查，既要抓優(yōu)生的培養同時(shí)也要嚴格控制低分率。
3、畢業(yè)班的任課教師要根據不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內容一定要有科學(xué)性、針對性、系統性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)。
4、中考工作是學(xué)校工作的重中之重，中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)和生存線(xiàn)，要切實(shí)抓好初三學(xué)生的迎考工作。根據20xx年中考新情況制定新的中考計劃。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息，如難度是否降低，新課程方面創(chuàng )造性思維和的題目比例是否會(huì )增大。調整好教學(xué)工作。努力做好中考體育測試，實(shí)驗考查等工作。去年22A，成績(jì)比較突出，本學(xué)期一定要眾志成城、奮力拼搏，為今年中考再創(chuàng )輝煌打下堅實(shí)的基礎。
�。ㄎ澹�(shù)立服務(wù)意識，加強交流合作
1、做好資料準備及與實(shí)驗中學(xué)的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的各類(lèi)資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線(xiàn)服務(wù)，總結前幾屆中考的經(jīng)驗，提高初三教育教學(xué)效率，確保中考的正常發(fā)揮。
2、加強與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流，取長(cháng)補短，努力提高教學(xué)管理檔次。
3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進(jìn)來(lái)的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。
4、繼續完善學(xué)風(fēng)建設工作，為全體師生創(chuàng )造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習氛圍。
培訓學(xué)校教務(wù)老師工作計劃2
在學(xué)校全面開(kāi)展教育教學(xué)改革、提升教育教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程中，為使學(xué)校的教科研工作躍上新的臺階，特制定本計劃。
一、指導思想
教育科學(xué)研究是教育工作的重要組成部分，本學(xué)期我校將加強校本研修工作，激發(fā)科研服務(wù)教學(xué)，統領(lǐng)課堂，提高質(zhì)量的內在作用。深入教學(xué)
方式改革，努力推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，培養學(xué)生合作意識，提升學(xué)生合作能力，努力創(chuàng )建合作學(xué)習的教育教學(xué)模式，全力打造實(shí)效課堂、高效課堂，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
二、發(fā)展目標
�。ㄒ唬┙⒔∪越萄薪M為主要陣地的“校本教師培訓”模式，找準適合自己的教學(xué)教學(xué)改革突破口，努力實(shí)現學(xué)有所成，創(chuàng )出特色的良好課堂教學(xué)改革局面，為實(shí)現質(zhì)量提升奠定基礎。
�。ǘ┳⒅卣n題研究，使課題研究服務(wù)于教育教學(xué)。課題研究要遵循問(wèn)題即課題、行動(dòng)即研究、成長(cháng)及成果的原則。要重視市級小課題（1個(gè)）和縣級規劃課題（1個(gè)）縣級小課題（4個(gè)）的研究，在教學(xué)實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，服務(wù)于教育教學(xué)。全體教師應該積極進(jìn)行微型課題研究。
�。ㄈ┏浞掷每蒲休d體和聯(lián)片研修平臺，努力營(yíng)造良好學(xué)習氛圍。把研修工作的著(zhù)眼點(diǎn)放在教師業(yè)務(wù)水平的提高上，不為搞科研而搞科研，而是把教育科研作為提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平、促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展的主要手段，使教師們認識到投身教育科研是自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的需要，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要。
三、工作要點(diǎn)：
一是以開(kāi)展“教師基本功大練兵”和“教師課堂教學(xué)大比武”等活動(dòng)入手，繼續加強教師基本技能的訓練，要將任務(wù)根據教師的年齡特點(diǎn)和學(xué)科結構特點(diǎn)，分層次具體細化到人，每學(xué)期末進(jìn)行考核。
二是要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現有學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用，開(kāi)展課堂研討、專(zhuān)題講座、賽教等校本培訓活動(dòng)。
三是落實(shí)校本教研，每個(gè)教研組要以研究課題為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)為抓手，以課例（研究課、示范課、隨堂聽(tīng)課等）為載體，切實(shí)提高每位教師的教學(xué)能力。積極倡導教師將理論學(xué)習與自己的教育行為相結合，確定研究課題，人人參與課題研究，形成濃郁的教研氛圍。
四是充分利用聯(lián)片教研平臺，促進(jìn)校際合作交流，優(yōu)勢互補、共同提高。
四、措施保障
�。ㄒ唬┖粚�(shí)學(xué)習研修
近幾年在教育教學(xué)領(lǐng)域涌現出了很多教改實(shí)踐的典范，值得我們學(xué)習，因此學(xué)校領(lǐng)導要帶頭撲下身子學(xué)習，全體教師要積極利用圖書(shū)，網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)習，在校園內形成濃郁的學(xué)習氛圍。深化學(xué)校的“青藍共進(jìn)”工程，特別是青年教師要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，多上匯報課，多虛心傾聽(tīng)其他教師的建議，爭取在經(jīng)驗豐富教師的帶領(lǐng)下，迅速成長(cháng)為合格教師，以此不斷優(yōu)化學(xué)校教師結構。學(xué)校要求每位教師每學(xué)年聽(tīng)課節數不少于15節，領(lǐng)導不少于20節，要本著(zhù)“保證質(zhì)量、爭取數量、寧缺毋濫”的原則，把聽(tīng)評課工作落實(shí)，聽(tīng)課記錄必須由教科研處簽字方可有效，必須有評估意見(jiàn)，評估意見(jiàn)中至少要評出兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)不足（2+2評課法）。
�。ǘ┳�(shí)課堂實(shí)踐
“研而不教則空”，要結合課堂教學(xué)開(kāi)展研修，在研修中提供成功并可資借鑒的案例；加強對教師的操作實(shí)踐性培訓，讓教師帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)課堂，帶著(zhù)思考去研修，帶著(zhù)經(jīng)驗去反思。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本和關(guān)鍵。要把提高課堂教學(xué)效率作為教學(xué)改革的切入點(diǎn)和教學(xué)研究的落腳點(diǎn)，堅持開(kāi)展優(yōu)質(zhì)高效課堂的評比活動(dòng)，開(kāi)展高效課堂教學(xué)模式的研討與交流，向課堂40分鐘要質(zhì)量，在改進(jìn)教法、指導學(xué)法上下功夫，全面優(yōu)化課堂教學(xué)，做到“教學(xué)生活化、學(xué)習主動(dòng)化、互動(dòng)有效化、學(xué)科整合化、過(guò)程動(dòng)態(tài)化、內容結構化、策略綜合化”，通過(guò)“大容量、快節奏、高效率”的教學(xué)過(guò)程，實(shí)現教師樂(lè )教學(xué)生樂(lè )學(xué)、教學(xué)相長(cháng)的雙贏(yíng)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)常規管理
要堅持各項工作有布置、有督促、有檢查、有記錄。對各學(xué)科組日常工作的開(kāi)展情況要如實(shí)記錄匯總，為學(xué)校年度考核，教師個(gè)人晉級評優(yōu)提供材料。同時(shí)配合上級部門(mén)有關(guān)安排要求，加強教師校本研修工作。通過(guò)常規精細化管理，確保各項工作不掉鏈子，扎實(shí)有效完成各項工作計劃。
�。ㄋ模┳鰧�(shí)有效課堂達標活動(dòng)。
開(kāi)展有效課堂達標活動(dòng)，課堂要高效須先有效，本學(xué)年學(xué)校將對每位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行規范，對課堂教學(xué)不合格的，課堂教學(xué)效率低下的老師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，跟進(jìn)幫扶，直至課堂教學(xué)行為規范、效果明顯為止。為打造高效課堂奠定基礎。
培訓學(xué)校教務(wù)老師工作計劃3
一、指導思想
以學(xué)校工作為依據。遵循求實(shí)、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步規范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng )新。加強教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實(shí)體現以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩步有序創(chuàng )造性地開(kāi)展，為我校內涵發(fā)展提供保障。
二、工作目標
1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，以制度為保障，繼續科學(xué)規范教學(xué)常規管理，在確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展的前提下，力爭在教學(xué)管理上創(chuàng )品牌、顯特色。
2、進(jìn)一步加強教科研流程管理力度，拓寬教學(xué)管理的空間，提高管理效能，確保教科研工作能再上一個(gè)新臺階。以校本教研為載體，落實(shí)校本教研，促進(jìn)全體教師的共同成長(cháng)。
3、以師生為本，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng)，培養學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
4、繼續推行“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓體系，建立以“理論學(xué)習、集體備課、專(zhuān)題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度，加強教研組、備課組建設，提升教師教育教學(xué)研究水平。
5、加強對“名師工程”的管理，盡可能的多培養名師、名生。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，提高教師專(zhuān)業(yè)素養。
1、加強學(xué)習，促進(jìn)教育觀(guān)念進(jìn)一步更新。加強教師自學(xué)和集中學(xué)習的力度，教師要通過(guò)學(xué)習，充分認識基礎教育改革的重要性和艱巨性；通過(guò)學(xué)習，更新觀(guān)念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。
2、搞好培訓，促進(jìn)教師的進(jìn)一步成長(cháng)。培訓工作力求注重對象的層次性，內容的針對性，方法的靈活性、手段的多樣性、效果的實(shí)在性。強化信息技術(shù)對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習氛圍，建構學(xué)習型校園。
�。ǘ﹦�(chuàng )新教學(xué)管理，實(shí)施“和諧教學(xué)”。
“和諧”是社會(huì )發(fā)展到一定階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到一定階段，也必然伴隨著(zhù)一些矛盾、問(wèn)題的出現，我們要立足辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，做家長(cháng)放心的老師，做學(xué)生喜歡的老師，協(xié)調解決當前教學(xué)工作中的困惑、矛盾、問(wèn)題，站在科學(xué)發(fā)展、持續發(fā)展、和諧發(fā)展的高度，提升教學(xué)內涵品質(zhì)。
1、加強教學(xué)常規管理，規范教學(xué)秩序。課程改革對課程設置的適度調整充分體現了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念，教務(wù)處要求教師必須嚴格執行課程計劃，依法按課表上好每一堂課，不隨意調代課。同時(shí)加大對教師執行教學(xué)常規的檢查，嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節的規范化管理。
2、一絲不茍，優(yōu)化備課設計。大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng )性的備課，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。
3、立足課堂，探索教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實(shí)新課標的主渠道。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要重視三維目標兼顧，要講究效率意識，要強化創(chuàng )新意識；要努力實(shí)現課堂教學(xué)模式“多樣化”、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”、課堂教學(xué)手段“現代化”、課堂教學(xué)行為“規范化”。
總之，教務(wù)工作千頭萬(wàn)緒，教務(wù)處要在學(xué)習中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，在完善中求提高。
培訓學(xué)校教務(wù)老師工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期我校教務(wù)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育持續、和諧、健康發(fā)展。
二、主要目標
1、加強教務(wù)處日常工作地管理，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強各科教學(xué)的過(guò)程性管理，使各科教學(xué)質(zhì)量穩步上升。
3、加強教研組建設，使教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。
4、加強師資培訓力度，注重培養青年教師，穩固提升教學(xué)水平。
5、堅持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強校本培訓，提升辦學(xué)水平。
6、全面與特長(cháng)兼顧，加強素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續發(fā)展。
三、主要工作
�。ㄒ唬┟鞔_要求，規范教學(xué)常規
1、嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，各校不得隨意增減。各授課教師期初要制定好教學(xué)工作計劃，明確教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科規律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
2、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規工作
�。�1）備課要超前一周，精心備好每一課，不得出現無(wú)教案進(jìn)課堂的現象。教學(xué)目標要明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理清晰，教學(xué)準備、板書(shū)設計要齊全，要有詳細的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，字跡工整、清晰。及時(shí)撰寫(xiě)教后反思，字數不作規定，有話(huà)則長(cháng)，無(wú)話(huà)則短。內容包括教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內的反應情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫(xiě)一些實(shí)在的得與失，以此促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�2）課堂教學(xué)是主陣地，要結合“新課程標準”的理念，認真把握學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎上強調教學(xué)互動(dòng)，既要重視基礎知識、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移，得到創(chuàng )新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。
�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業(yè)的布置，數學(xué)忌機械、重復性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應創(chuàng )造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改及時(shí)認真全面，杜絕錯改、漏改甚至不改的現象發(fā)生，各科作業(yè)批改都要使用激勵性評語(yǔ)。另外，要嚴格抓好學(xué)生的寫(xiě)字姿勢、寫(xiě)字質(zhì)量。
�。�4）課外輔導要緊緊圍繞培優(yōu)轉差這一總目標，要有針對性。既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實(shí)效性，對學(xué)困生要務(wù)必做到多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、多一點(diǎn)激勵、多一點(diǎn)提問(wèn)、多一點(diǎn)交流，幫助他們選擇和構建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎上都有所發(fā)展。
�。�5）教務(wù)處人員要加強隨堂聽(tīng)課的力度，深入課堂認真聽(tīng)課，并做好記錄與評價(jià)，組織好各學(xué)科的期中和期末測試工作，做好質(zhì)量分析。
�。�6）充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣示范作用，將檢查中發(fā)現的一些優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
3、做好家訪(fǎng)工作。
按規范化要求繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，班主任努力做到每期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與單親、留守和后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系。
4、重視體育衛生工作。
認真貫徹體育和衛生條例，堅持做好“兩操”，確保學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間。定期開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng)，出好衛生專(zhuān)題黑板報，布置衛生宣傳欄。另外，要做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的宣傳防治工作，防范于未然，保證學(xué)生的健康成長(cháng)。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)研究，提高教學(xué)水平。
1、加強理論學(xué)習
本學(xué)期，繼續采用集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方式引導教師學(xué)習教學(xué)理論，更新教育觀(guān)念。集中學(xué)習由教研組長(cháng)在教研活動(dòng)時(shí)組織開(kāi)展專(zhuān)題性的理論學(xué)習；自學(xué)要求教師每周學(xué)習教育教學(xué)書(shū)籍、雜志及報刊或上網(wǎng)查閱學(xué)習，并做好摘錄。按相關(guān)要求認真完成繼續教育學(xué)習任務(wù)。
2、加強教研組建設
教研組工作要更上一個(gè)臺階，做到教研活動(dòng)的常規化、專(zhuān)題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計劃，活動(dòng)過(guò)程要有重點(diǎn)、有專(zhuān)題、有資料記載。教研組長(cháng)負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章，每周聽(tīng)本組成員的隨堂課，督促本組成員認真參加聽(tīng)課、評課等交流活動(dòng)，并將每次活動(dòng)資料收集完備，及時(shí)整理。
3、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。
組織教師開(kāi)展相互聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氛圍，組織教學(xué)能手和骨干教師上好示范課，指導幫助青年教師上好達標課。通過(guò)開(kāi)展“同課異構”、“培訓學(xué)習匯報課”等形式多樣的教研活動(dòng)，積極探索理想課堂教學(xué)模式，著(zhù)力構建高效課堂，鍛造教師隊伍，推進(jìn)名師工程，促進(jìn)教師快速成長(cháng)。學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)每期聽(tīng)課不少于15節，分管教學(xué)的副校長(cháng)、教務(wù)（教研）主任不少于20節，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節。
4、加強信息化建設。
以校園網(wǎng)站為載體，促使校園網(wǎng)站能更好地為教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習服務(wù)，同時(shí)提升我校的知名度。
5、繼續堅持“以科研為先導”，鞏固已有的科研成果。
本期要認真做好省級課題地研究工作，大力開(kāi)展教育科研活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)
1、專(zhuān)家引領(lǐng)。要加大走出去、請進(jìn)來(lái)的力度。
積極組織教師參加各級新課程培訓和各種教學(xué)觀(guān)摩、學(xué)習、參觀(guān)活動(dòng)，讓更多的教師從中受益。
2、高度重視骨干教師的培養。
對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養前途的青年教師要多壓擔子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評選、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給骨干教師提供更多展示才華的機會(huì )，促進(jìn)學(xué)校出成果出名師。
3、著(zhù)力培養青年教師。
要進(jìn)一步加強對青年教師的培養工作，為他們提供學(xué)習的機會(huì )和展示的舞臺，并建設好一支以教研組長(cháng)為核心的骨干教師隊伍。繼續做好新上崗教師的業(yè)務(wù)指導及培訓工作。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施
1、組織學(xué)生開(kāi)展“安全法制教育”活動(dòng)。
2、各校組織開(kāi)展好“大課間活動(dòng)”。
3、各校要組織學(xué)生開(kāi)展“綜合實(shí)踐”、各類(lèi)知識競賽等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展各種傳染病的宣傳防治活動(dòng)。
5、積極開(kāi)展籃球、兵乓球、羽毛球、跑步、拔河等活動(dòng)。
6、認真組織，積極參加上級主管部門(mén)舉辦的各種教育教學(xué)競賽活動(dòng)。
培訓學(xué)校教務(wù)老師工作計劃5
本學(xué)期，教務(wù)處在中心校的精心指導下，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新的突破。
一、工作目標：
1、細化、優(yōu)化各項常規工作，主要抓好課堂教學(xué)的規范。
2、加強教師隊伍建設，尤其要加強青年教師培養工作。
3、提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、繼續落實(shí)四校聯(lián)校集體電子備課活動(dòng)。
二、工作措施：
�。ㄒ唬╆P(guān)注教學(xué)流程，規范教學(xué)行為，提高管理能力。
1、教學(xué)常規管理。
全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2、強課堂規范管理。
要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，繼續在優(yōu)化教學(xué)目標，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)上下功夫，防治“堤內損失堤外補”。
3、面向全體教師，通過(guò)對課堂常規、學(xué)生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學(xué)習習慣等方面的檢查，加強對學(xué)生學(xué)習行為、教師課堂教學(xué)狀況的調研和指導，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，努力在常態(tài)中、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┲v求課堂實(shí)效，重視教、學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量；
1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線(xiàn)的思想，繼續做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。
本學(xué)期，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力提升活動(dòng)，比如學(xué)生朗誦比賽，鋼筆字書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)等。學(xué)校在月末、期中、期末也要對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行統一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結，各學(xué)科要切實(shí)做好這項工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出今后改進(jìn)的措施。
2、開(kāi)展好“每日聽(tīng)寫(xiě)”活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生生字基礎。通過(guò)長(cháng)期堅持“每日聽(tīng)寫(xiě)”活動(dòng)打造成我校學(xué)生的亮點(diǎn)，培養基礎扎實(shí)，基本功過(guò)硬的優(yōu)秀學(xué)生。
�。ㄈ⿵娀１狙杏�，加強教研組建設，提升專(zhuān)業(yè)水平。
1、進(jìn)一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。通過(guò)校內公開(kāi)課，教師賽教，同課異構，專(zhuān)家引領(lǐng)，海外研修等豐富多彩的教師培訓活動(dòng)，“學(xué)習、培訓、展示”為一體的機制，將自己的培訓中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專(zhuān)業(yè)閱讀，學(xué)校繼續為教師購買(mǎi)《新課標》、《新教育》、《教師報》等書(shū)籍刊物，供教師閱讀選擇。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓學(xué)習相結合；學(xué)習與交流心得相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習，爭做學(xué)習型教師，爭創(chuàng )學(xué)習型學(xué)校。
�。ㄋ模﹛x小學(xué)聯(lián)校集體備課，促進(jìn)聯(lián)片教學(xué)活動(dòng)。
聯(lián)校集體備課活動(dòng)已運行了兩年，從分工、備課、審核、上傳各個(gè)流程已經(jīng)全面常態(tài)化。各位老師精心準備，審核老師嚴格把關(guān)，各位領(lǐng)導高度重視。雖然過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，但相信堅持就會(huì )有奇跡，此項活動(dòng)必將成為流水教育的一個(gè)亮點(diǎn)。
培訓學(xué)校教務(wù)老師工作計劃6
一、指導思想
本學(xué)期，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作中心，在校長(cháng)和分管副校長(cháng)的指導下，以加強與規范教學(xué)常規工作為主線(xiàn)，不斷規范教學(xué)行為，營(yíng)造規范而有序的教學(xué)環(huán)境，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。堅持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以整體推進(jìn)新的課堂改革為重點(diǎn)，認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想和理念，積極實(shí)踐高效課堂教學(xué)模式，強化教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊伍建設和教育質(zhì)量的全面提高。
二、工作思路
立足常規、關(guān)注課堂、制度管理、科學(xué)評價(jià)。
三、工作目標：
1、以“夯實(shí)基礎、提高能力”為宗旨，向課堂變革要質(zhì)量。
2、戒驕戒躁，強化落實(shí)，確保20xx屆中、高考備考科學(xué)高效。
3、細化要求，加強檢查，認真細致落實(shí)教學(xué)常規。
4、加強教研組的管理，營(yíng)造和諧向上、積極進(jìn)取的教研氛圍；
5、切實(shí)落實(shí)一中、紅衛的各項獎懲方案（在執行中完善），進(jìn)一步調動(dòng)教師工作的積極性和創(chuàng )造性。
四、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┮浴昂粚�(shí)基礎、提高能力”為宗旨，向課堂變革要質(zhì)量。
教師要自覺(jué)更新教學(xué)理念，倡導“高效優(yōu)質(zhì)課堂”，課堂上把時(shí)間還給學(xué)生，精講多練，使學(xué)生主動(dòng)參與，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。杜絕“滿(mǎn)堂灌”的教法，積極、主動(dòng)地探索適合本校實(shí)際的“多維互動(dòng)、實(shí)用高效”的課堂（要以夯實(shí)基礎，提高學(xué)生的學(xué)習能力、探索能力、思維能力和表達能力為宗旨）。
1、加強高效課堂的引領(lǐng)、組織及監督工作。各教研組、學(xué)科備課組要積極組織本學(xué)科老師聽(tīng)課、評課、總結、反思，不斷更新觀(guān)念，積極探索高效課堂的教學(xué)模式。教務(wù)處將組織教研組、備課組開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、檢查，對教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)思想不作更新、沿用傳統的“滿(mǎn)堂灌”教學(xué)的教師提出批評，并責成整改。
2、學(xué)科組統一編寫(xiě)及使用導學(xué)提綱，充分發(fā)揮導學(xué)提綱的導學(xué)、導思、導練作用。導學(xué)提綱要簡(jiǎn)明扼要并適用，不僅是學(xué)科教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)的呈現，更重在體現學(xué)生學(xué)法的指導，按教學(xué)內容以“設問(wèn)式”為編寫(xiě)原則，便于學(xué)生課前開(kāi)展自主學(xué)習及預習。為確保導學(xué)提綱的可用性及適用性，在編寫(xiě)導學(xué)提綱中，由備課組組長(cháng)要負責編寫(xiě)任務(wù)的分配及導學(xué)提綱質(zhì)量?jì)热莸膶徍�，今后不斷修改完善，提高適用性。根據學(xué)校情況，導學(xué)提綱可以是紙質(zhì)的，也可以是電子文檔式。目前大部分老師編寫(xiě)的導學(xué)案的編寫(xiě)過(guò)于“練習化、題�；�。導學(xué)提綱的組成應有：學(xué)習目標、知識鏈接、學(xué)習內容、達標檢測、反思小結等5個(gè)環(huán)節，編寫(xiě)高質(zhì)量的導學(xué)提綱是一節課成敗的基礎，它能體現教師教學(xué)的“支架”作用。其重點(diǎn)在于指導學(xué)生課前學(xué)會(huì )自主預習、課堂開(kāi)展合作探究、課后開(kāi)展自主小結及反思的'一個(gè)自主學(xué)習的導案。部分教師在編寫(xiě)過(guò)程中，過(guò)分的注重了達標檢測，所編寫(xiě)的導學(xué)案過(guò)于練習化，加大了學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，忽視了導學(xué)案的引學(xué)、導學(xué)功能。
3、結合校情實(shí)際，轉變課堂模式，彰顯新課改理念、提高課堂教學(xué)的有效性。各任課教師要認真學(xué)習新課改理念，結合校情積極探索高效的課堂教學(xué)模式。
4、鼓勵、指導學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究性的學(xué)習，科學(xué)、合理的構建學(xué)習小組，積極開(kāi)展組內的自主性學(xué)習、探究性學(xué)習、監督性學(xué)習。合理、科學(xué)的學(xué)習小組的構建是實(shí)施新課改教學(xué)成敗的關(guān)鍵。學(xué)習小組的構建中要遵循“異質(zhì)搭配、同質(zhì)結對，組內均衡、組間差異”的原則，確保小組內各層次的學(xué)生都得到應有的發(fā)展。
�。ǘ┙潋溄湓�，強化落實(shí)，確保20xx屆中、高考備考科學(xué)高效。
嚴格管理、科學(xué)備考，確保我校20xx屆中、高考備考科學(xué)高效：
1、認真總結學(xué)習20xx――20xx屆經(jīng)驗，注重揚長(cháng)避短，進(jìn)一步科學(xué)安排備考復習工作，細心抓好學(xué)生的鼓動(dòng)工作，樹(shù)立全體學(xué)生的信心和緊迫感，確立具體的奮斗目標和學(xué)習計劃；
2、注重夯實(shí)基礎、強化訓練、提高能力，特別是要認真細致地落實(shí)臨界生和特尖生輔導工作；
3、加強聯(lián)考數據分析及橫向縱向比較，及時(shí)了解尖子生及學(xué)科存在的問(wèn)題，調整策略。（高一、二年級：自己命題2次，第一次在第八周10月16―20日，第二次在第十五周12月4―8日；河池聯(lián)考即期考1次，在第二十一周元月15―19日）；
4、認真研究《考試大綱》和近年高考試題特點(diǎn)，有目的、有針對性地指導學(xué)生，加強學(xué)生考試表達格式訓練，提高考試得分率。
�。ㄈ┘毣�，加強檢查，認真細致落實(shí)教學(xué)常規。
明確各項常規檢查要求、加強教學(xué)常規管理效果，規范、嚴謹地實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監督。
1、評教活動(dòng)，每學(xué)期一至兩次；（評教分數不達標70分以上教師要書(shū)面反思并交教務(wù)處存檔，評教分數60分以下教師除書(shū)面反思外還要進(jìn)行停課整改）。
2、學(xué)生的作業(yè)情況、測試次數、試卷講評、輔導情況等實(shí)行月檢查（通過(guò)班干統計）、每半學(xué)期反饋制度。
3、教師教案檢查要求：35歲以下的教師教案每半學(xué)期檢查一次，要求書(shū)寫(xiě)詳案（或電子教案），35歲以上教師每學(xué)期不定期抽查（每學(xué)期檢查1至2次），教務(wù)處定期通報檢查結果。
4、加強課堂常規管理，杜絕教師上課遲到、早退、崗等現象。由學(xué)校領(lǐng)導、教務(wù)處領(lǐng)導、各年級領(lǐng)導每天進(jìn)行檢查，同時(shí)要加強多媒體使用的管理，周末補課禁止脫使用多媒體給學(xué)生看電影、錄像等。
5、校內聽(tīng)課：教師不少于10節，備課組組長(cháng)不少于12節，教研組長(cháng)不少于14節，教務(wù)處領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節；承擔“傳幫帶”任務(wù)的教師每學(xué)期師徒之間相互聽(tīng)課不少于6節（且要有評課指導或質(zhì)疑請教記錄）。
6、在教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)：充分利用好現有的評卷系統提供的各種數據分析學(xué)情考情，向監控要質(zhì)量。同時(shí)，對于考試平均分不達標的教師要寫(xiě)反思存檔。（標準如下：語(yǔ)、政、史、地平均分低于同類(lèi)班級平均分3分，其他科目平均分低于同類(lèi)班級平均分4分）
�。ㄋ模┘訌娊萄薪M的管理，營(yíng)造和諧向上、積極進(jìn)取的教研氛圍。
教研組內同事之間做到真誠相待、團結協(xié)作，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥，同舟共濟”的大局意識，杜絕各自為政、鬧不團結、內訌現象發(fā)生，確保學(xué)校政令暢通、制度落實(shí)。
1、各教研組組長(cháng)、備課組組長(cháng)、學(xué)科帶頭人要積極組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師開(kāi)展好教學(xué)、教研活動(dòng)，各教研組組長(cháng)要做好每次教研組活動(dòng)的考勤工作，督促本組教師按時(shí)參加，不遲到、早退，不能提前結束會(huì )議，教研組活動(dòng)要做到有主題、有發(fā)言人、有記錄、有考勤。要求各教研組于第四周星期一前將教研組計劃發(fā)至教務(wù)處郵箱。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導和教務(wù)處領(lǐng)導將不定期參加各教研組的集體備課活動(dòng)。（新教研樓使用前各組集體備課臨時(shí)地點(diǎn)：周三物理多1、化學(xué)多2、生物2號教學(xué)樓1樓東4；周四政史地多1、數學(xué)多2、語(yǔ)文行政辦、英語(yǔ)2號教學(xué)樓1樓東4）
2、各教研組要加強本組教師的管理，要求非班主任教師統一集中教研組辦公室統一備課，不能在年級組班主任休息室備課，不能利用教研組電腦、手提電腦等在辦公室玩游戲，搞好本組衛生，注意節約用電，營(yíng)造良好的教研氛圍（新教研樓投入使用后馬上執行）。
3、年級組、語(yǔ)文、英語(yǔ)老師要加強早、晚讀的管理。要求語(yǔ)、英老師要按時(shí)到位指導學(xué)生開(kāi)展早、晚讀，不能遲到、早退等。同時(shí)，各科要安排指導好“課前讀”（每節課前要布置學(xué)生統一讀書(shū)、背書(shū)，一是振奮精神，防止學(xué)生睡覺(jué)，二是迫使學(xué)生強記一些學(xué)科記憶性的東西）。
4、開(kāi)展骨干教師與青年教師師徒結對活動(dòng)，以幫帶學(xué)，防止流于形式。要求各教研組要及時(shí)組織教師聽(tīng)新老師的課，及時(shí)給與指導，各教研組于第三周前將本組師徒結對名單報教務(wù)處，并積極開(kāi)展幫扶工作。
5、本學(xué)期將開(kāi)展“新教師匯報課”、“青年教師探討課”、“骨干教師示范課”活動(dòng)，具體詳見(jiàn)方案，要求各教研組要認真組織本組教師參與聽(tīng)課、評課。
�。ㄎ澹�、要扎實(shí)抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作。
1、各年級根據中考錄取核實(shí)體藝生名單，教務(wù)處制定體藝生的管理檔案。
2、加強體育課、藝術(shù)課的管理、體藝生管理，尤其是加強對藝術(shù)課參訓老師的管理，如訓練時(shí)間、訓練費用的審批、訓練的組織等，并由教務(wù)處領(lǐng)導或值日領(lǐng)導檢查。杜絕以往上課時(shí)間體藝生在校園內到處走動(dòng)，無(wú)管理的現象。
3、年級組于第五周負責召開(kāi)本年級體、藝生會(huì )議，通知教務(wù)處領(lǐng)導、年級組領(lǐng)導、體、藝老師參加。
總之，新學(xué)期新起點(diǎn)，希望全體教師立足當前，放眼未來(lái)，進(jìn)一步將工作計劃具體化，制定出切合實(shí)際的教研組（及個(gè)人）教學(xué)計劃。立足校情謀發(fā)展，打造特色求突破！XX一中，正在路上！
培訓學(xué)校教務(wù)老師工作計劃7
本學(xué)期教務(wù)處從“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā)，牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗成功”的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革，加強學(xué)法指導，打造高效課堂。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會(huì )和權利，堅持“做學(xué)合一、個(gè)性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)教務(wù)處各項工作。
一、工作目標
1、繼續加強教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節的實(shí)施與監督。
2、開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng)，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、落實(shí)好校閱讀節、科技節、有效教學(xué)研究節等大型活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動(dòng)，加強社團活動(dòng)的管理。
5、強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。
6、借助教學(xué)專(zhuān)家的幫助，集團學(xué)校間的互助交流，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規管理
建立健全各項規章制度，規范教學(xué)行為，力求“常規落實(shí)，細節求精”。
1、加強教師師德教育。
分階段對新教師、青年教師、全體教師開(kāi)展師德教育培訓，結合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習材料，幫助教師養成理論學(xué)習、教學(xué)研究等學(xué)習習慣。
2、加強青年教師和新教師的指導。
在學(xué)校的教學(xué)規章制度下規范教學(xué)六認真工作，加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價(jià)等過(guò)程的指導。對新教師實(shí)施“師徒結對”，對年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作，利用學(xué)校骨干教師、區骨干教師、區學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年教師加強指導和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。
3、加強學(xué)生學(xué)法指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
針對學(xué)校生源的變化，教學(xué)中實(shí)施分層指導和學(xué)法指導，督促學(xué)生養成“預習明天的功課，復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學(xué)科備課組要根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )自己學(xué)習。
4、加強學(xué)籍管理，做好新初一招生工作。
嚴格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強學(xué)籍管理，嚴格按學(xué)籍管理制度辦事。
5、規范資料管理。
各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統一征訂，督促教師不搞題海戰術(shù)，鼓勵教師結合學(xué)生實(shí)際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學(xué)科內資料共享。課堂內要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。
6、加強考試指導。
考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
�。ǘ┙萄薪M建設
以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用區局專(zhuān)家團隊的幫助，轉變教育觀(guān)念，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、教研組、備課組工作要繼續圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開(kāi)，研究高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
2、堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎，把目標設計作為有效設計的核心，重視教學(xué)目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。
3、重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育，開(kāi)設以舞蹈、合唱、書(shū)法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團，開(kāi)設以健美、籃球、乒乓等體育社團，開(kāi)設電腦、電子百拼等科學(xué)社團，開(kāi)設文學(xué)社、誦讀社、英語(yǔ)角等文化社團，加強學(xué)校人文教學(xué)。結合陽(yáng)光體育大課間和體育課，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種形式的校級比賽，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎，并與其它科室聯(lián)動(dòng)，引導、組織好每年一度的項目學(xué)習節。
4、重視生命健康教育，在各年級開(kāi)設心理課程，幫助學(xué)生度過(guò)轉型期；利用午間的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團結等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達到100%，定期開(kāi)展時(shí)政教育，讓學(xué)生了解時(shí)事，關(guān)心時(shí)事。
5、繼續做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語(yǔ)言文字的各項工作。
6、關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體，做好家庭困難、單親家庭、學(xué)習困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。
�。ㄈ┊厴I(yè)班工作
1、加強初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導，加強階段管理、過(guò)程管理和細節管理。期初召開(kāi)“初三畢業(yè)班教師工作研討會(huì )”，召開(kāi)“初三學(xué)生百日誓師動(dòng)員會(huì )”，開(kāi)展學(xué)情調查，了解年級管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課，改進(jìn)中考復習教學(xué)。
2、組織協(xié)調安排好畢業(yè)班的重要考試，及時(shí)做好考試成績(jì)的統計分析與交流。
3、加強初三備課組工作的指導和管理。
�、俑鱾湔n組認真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復習計劃。
�、诟鱾湔n組加強總復習課堂教學(xué)模式的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復習效率。
�、鄹鱾湔n組加強習題的精選、精練、精講，注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作。
�、芨鱾湔n組落實(shí)幫扶工作，加強學(xué)習方法和考試方法的指導，加強作業(yè)批改。
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