三年級班主任計劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的三年級班主任計劃，希望對大家有所幫助。
三年級班主任計劃1
一、指導思想
在山東省地方義務(wù)教育課程實(shí)施安全教育課程的指導思想基礎上，認真貫徹各級教育安全工作的法律、法規和會(huì )議精神，落實(shí)安全教育內容，努力提高三年級學(xué)生的安全意識。
二、教學(xué)內容和目標：
總體目標
通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，可以培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為知識和技能，了解相關(guān)法律法規的常識，養成正確應對日常生活和突發(fā)安全事件的習慣，從而預防安全事件的發(fā)生，在一定程度上減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保證學(xué)生的健康成長(cháng)。
特定目標
(a)社會(huì )保障教育
1、了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全知識，遵守公共規則，避免擾亂公共秩序的行為。
2.了解與陌生人打交道應該注意的問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解社會(huì )安全事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學(xué)生形成基本的自我保護意識。
(二)公共衛生和安全教育
1、了解基本的公共衛生和食品衛生知識，逐步形成良好的公共衛生和食品衛生習慣。
2.了解該年齡段常見(jiàn)傳染病的預防知識，培養疾病預防意識。
3.了解保健常識，養成良好的個(gè)人衛生習慣。
(3)意外傷害安全教育
1、了解常見(jiàn)的交通安全標志，了解出行時(shí)的道路交通安全常識，樹(shù)立遵守交通規則的意識。
2、初步識別各種危險跡象，了解簡(jiǎn)單的家居安全常識。
3、初步研究
1.了解學(xué)校區域和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其風(fēng)險，逐步提高自然災害中的自我保護意識。
2.學(xué)習簡(jiǎn)單的方法來(lái)避免自然災害帶來(lái)的危險，學(xué)習自然災害發(fā)生時(shí)自我保護和尋求幫助的簡(jiǎn)單技巧。
三年級班主任計劃2
新的一年，又迎來(lái)了新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我擔任三(1)班的班主任，最初得知工作變動(dòng)后，一時(shí)心里真的難以接受，連著(zhù)幾天晚上失眠。原來(lái)所帶的班級拆分，心里萬(wàn)般不舍，帶了三個(gè)學(xué)期的孩子，早已和他們結下了深厚的感情，和家長(cháng)相處得也很和諧，家長(cháng)對我也很是信任，一時(shí)還真不知和他們解釋。而所接手的三(1)班，可以說(shuō)是問(wèn)題多多。面對新的工作、新的任務(wù)、新的挑戰，作為班級領(lǐng)頭人，我會(huì )竭盡所能，讓班級煥發(fā)新的光彩。在總結以前工作經(jīng)驗教訓的基礎上，結合本班學(xué)生的'實(shí)際情況，本學(xué)期計劃著(zhù)重做好以下工作：
一、班級基本情況分析：
我班共有49名學(xué)生，21名女生，28名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，他們純潔善良，好奇心、求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。加上換老師太多，學(xué)生沒(méi)有形成定性，學(xué)習成績(jì)也不理想，很多家長(cháng)感到不滿(mǎn)。特別是這個(gè)學(xué)期又來(lái)了一個(gè)尹廣平，更是雪上加霜，為班級的管理和建設增添了更大的難度。
二、本學(xué)期目標：
本學(xué)期，以安全為重,建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，讓每一個(gè)學(xué)生能夠自覺(jué)地遵守學(xué)校的規章制度，并能及時(shí)地提醒和監督他人。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、
勤奮的班風(fēng)。在學(xué)習方面形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，能最大限度的自我進(jìn)行約束，把學(xué)習當成是一種快樂(lè )。
三、基本措施：
一、班級日常管理：
1、嚴格執行學(xué)生百分考核制度，認真做好記錄和統計，定期公布考核結果，做到公開(kāi)、公正、透明。通過(guò)考核，在全體學(xué)生中樹(shù)立一種較強的榮辱觀(guān)念，力爭使全體學(xué)生的行為習慣上一個(gè)新水平。三年級班主任工作計劃2、在民主的基礎上，調換工作不認真、不能以身作則的班干部，加強班干部隊伍建設，形成一支強有力的班級核心力量。嚴格要求班干部，在紀律上率先垂范，在各方面起到模范帶頭作用。同時(shí)，幫助班干部樹(shù)立威信，鼓勵其大膽工作，指導他們的工作方法。
3、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。通過(guò)觀(guān)察、談心、聽(tīng)取意見(jiàn)等方法，隨時(shí)掌握特殊學(xué)生的心理和思想，爭取家長(cháng)的配合和科任教師的支持，調動(dòng)各方面的積極性，對特殊學(xué)生進(jìn)行幫扶教育。
4、與家長(cháng)保持正常、經(jīng)�；臏贤�，力爭家長(cháng)配合，共同管理學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓中間，促兩頭，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
5、組織好各項集體活動(dòng)，特別是升旗儀式和文明禮儀活動(dòng)，做到事先培訓，中間檢查，事后總結。
6、營(yíng)造良好的班級文化氛圍。發(fā)揮特長(cháng)生的優(yōu)勢，集思廣益，加強班級文化建設。一是進(jìn)一步提高班級墻報的質(zhì)量，二是在班級設立圖書(shū)角、每周一訓。
二、加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氣氛
1、建立“小組互動(dòng)學(xué)習”模式。根據學(xué)生的現有水平和各自的優(yōu)勢，合理分配學(xué)習小組，開(kāi)展學(xué)習競賽，形成競爭的氛圍。
2、利用班會(huì )開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
3、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助。
4、加強與科任教師的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，并反饋給學(xué)生和家長(cháng)，多方共同努力，促進(jìn)學(xué)生成績(jì)提高。
5、了解學(xué)生作業(yè)完成情況，對拖欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
6、通過(guò)教學(xué)或活動(dòng)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣和踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng)，明確學(xué)習的重要性，注重學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率。
7、協(xié)同各科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
四、加強學(xué)習，提高個(gè)人管理水平和能力
盡管從事班主任工作數年，但面對一個(gè)個(gè)鮮活的面孔，面對不能預料的各種突發(fā)事件，作為班主任仍然要不斷學(xué)習，不斷充電。本學(xué)期我將從管理方法上深入學(xué)習和研究，閱讀相關(guān)資料，虛心向優(yōu)秀班主任學(xué)習，爭取摸索出一套有效地管理方法。同時(shí)，加強自身的師德修養，真正做到以身作則，言傳身教。
【三年級班主任計劃】相關(guān)文章：
三年級班主任的計劃09-12
高三年級班主任計劃08-11
三年級班主任家訪(fǎng)的計劃09-15
三年級上冊班主任計劃05-11
三年級下班主任計劃03-18
三年級下冊班主任計劃05-29