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小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習計劃書(shū)

時(shí)間:2022-07-14 17:20:04 計劃 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習計劃書(shū)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習計劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習計劃書(shū)

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習計劃書(shū)1

  一、指導思想

  鞏固學(xué)生上半學(xué)期所學(xué)知識,加深記憶,幫助學(xué)生形成系統的知識體系,迎接就要到來(lái)的期末考試。

  二、主要目標

  包括“入學(xué)教學(xué)”“漢語(yǔ)拼音”“識字”“課文”“語(yǔ)文園地”“口語(yǔ)交際”幾部分。教材的開(kāi)頭是入學(xué)教育,用四幅圖,幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,了解學(xué)習常規。然后是漢語(yǔ)拼音部分,共13課,在學(xué)習拼音的同時(shí)認識70個(gè)常用字。而后是識字(一)、10篇課文,口語(yǔ)交際話(huà)題,安排在每個(gè)單元后面,使學(xué)生在創(chuàng )設的情景中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓練。

  三、復習重點(diǎn)

  一年級上半學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是拼音教學(xué),通過(guò)兩個(gè)月的教學(xué)時(shí)間,使孩子能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節;能準確地拼讀音節,正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節。識字教學(xué)又一重點(diǎn)。教師能注重幫助學(xué)生積累識字方法,例如結構法、筆順?lè )、舊字記新字法等,另外注重幫助學(xué)生正確認識字的構成,如本冊書(shū)共出現24個(gè)基本筆畫(huà),五種結構的字(除全包圍結構)。同時(shí)教師還積極向課外延伸,讓孩子多閱讀,多識字。教師還重視寫(xiě)字教學(xué)的指導,尤其是學(xué)生的寫(xiě)字姿勢。

  四、復習難點(diǎn)

  1、幫助學(xué)生辨析要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

  2、指導學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書(shū)面的組詞,從而達到積累詞匯的目的。

  五、復習內容

 。ㄒ唬h語(yǔ)拼音:

  1、能準確區分讀音相近的聲母、韻母、整體認讀音節和音節。

  2、能正確默寫(xiě)聲母表、韻母表;正確拼寫(xiě)音節。

  3、能準確地拼讀音節。

 。ǘ┳R字寫(xiě)字:

  1、準確認讀生字。

  2、正確書(shū)寫(xiě)基本筆畫(huà)。

  3、按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě)生字,做到書(shū)寫(xiě)正確、規范

  4、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常見(jiàn)的反義詞,能用部分生字口頭或書(shū)面組詞。

 。ㄈ╅喿x理解:

  1、背誦指定的課文。

  2、聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗理解簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)和句子。

 。ㄋ模┚渥颖磉_:

  1、認識句子,能正確地抄寫(xiě)或聽(tīng)寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子(以生字組成的句子,10字以?xún)龋?/p>

  2、正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補充完整。

  3、用學(xué)過(guò)的生字組詞,會(huì )用詞語(yǔ)說(shuō)一句簡(jiǎn)單的句子,初步建立句的概念。

  4、正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補充完整。

  六、復習形式

  以歸類(lèi)復習為主,單元復習為輔,滲透學(xué)生的思維訓練。不讓學(xué)生硬性抄寫(xiě)和機械記憶,培養學(xué)生復習的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過(guò)復習階段。

  七、復習類(lèi)型:

  1、復習拼音:23個(gè)聲母,24個(gè)韻母,16個(gè)整體認讀音節。

  2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單的句子。

  3、區別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。

  4、結合課后練習和日積月累的內容,變換形式進(jìn)行填空練習。

  5、填空練習。

  6、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習。

  八、復習措施

  1、有計劃、有目的、有層次地進(jìn)行復習。

  2、充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,認真備好每節復習課,注意復習習題的趣味性,實(shí)效性。

  3、抓好兩端的學(xué)生(優(yōu)生和學(xué)困生),注意輔導中下生,實(shí)行“一幫一”的活動(dòng),以?xún)?yōu)帶差,以?xún)?yōu)促優(yōu)。

  4、抓好語(yǔ)文的基本功“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的訓練,抓好“雙基”的訓練,抓好學(xué)生學(xué)習的勁頭。

  九、復習方法

  1、第一階段:采用單元復習法,分單元復習。漢語(yǔ)拼音復習4課時(shí),后面每個(gè)單元2課時(shí),主要復習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內容。

  2、第二階段:歸類(lèi)復習,復習知識點(diǎn)。具體講解每一個(gè)知識點(diǎn),如形近的聲母、韻母的區分,生字的識記,生字的書(shū)寫(xiě)等。這一階段以做練習為主,先集體做典型練習,再各自做其他的練習。

  3、第三階段:綜合模擬,以做綜合試卷為主。

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習計劃書(shū)2

  愉快的暑假結束了,我馬上就要成為五年級的學(xué)生了,伴隨著(zhù)激動(dòng)心情的還有很大的壓力,五年級新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習,爭取考個(gè)好成績(jì)(為小升初做準備),F在制定這個(gè)學(xué)習計劃,一定按照計劃學(xué)習。

  一、學(xué)習格言

  沒(méi)有最好,只有更好

  二、個(gè)人奮斗目標

  成為祖國的'棟梁之才。

  三、學(xué)習目的

  21世紀是一個(gè)高科技的時(shí)代,需要一批高科技人材去創(chuàng )造。我們21世紀的小學(xué)生,應在學(xué)好各門(mén)文化課的同時(shí),多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書(shū)籍,以適應科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學(xué)習,特制定以下學(xué)習計劃。

  四、學(xué)習目標

  1、各科成績(jì)要在四年級期末的基礎上提高,特別是語(yǔ)文。

  2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書(shū)感想等。

  3、多讀課外書(shū)籍,提高自己的知識水平。

  4、主動(dòng)協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學(xué)搞好關(guān)系。

  五、學(xué)習計劃

  1、不亂玩電腦游戲,增強自制力。

  2、愛(ài)護眼睛,保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。

  3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時(shí)。

  4、有禮貌,見(jiàn)到老師要行禮問(wèn)好。

  5、提高個(gè)人特長(cháng),每天拉琴不少于分鐘。

  6、不說(shuō)臟話(huà),說(shuō)標準普通話(huà)。

  7、平時(shí)堅持閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》等報刊雜志。

  8、作業(yè)認真完成,遇到錯題及時(shí)記錄。

  9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)。

  我一定要按照計劃完成作業(yè),不但要求按時(shí)完成作業(yè),還要保證作業(yè)工整,整潔,不能出現漏做作業(yè),不能馬虎,認真仔細,養成一個(gè)好習慣。

小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習計劃書(shū)3

  一、指導思想:

  重視理論學(xué)習,提高認識,更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習,樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。

  二、計劃目標:

  通過(guò)自我學(xué)習教育熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力,盡快適應新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到:

  1)樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。

  2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》,教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。

  3)熟悉四年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  4)熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學(xué)觀(guān)念。

  5)把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。

  6)開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。

  三、措施及方法:

  1)按時(shí)參加學(xué)校組織的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習。

  2)積極參加縣組織的新課程培訓。

  3)按學(xué)校繼續教育指南,自學(xué)規定的繼續教育教材。

  4)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習。

  5)積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

  6)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記。

  以上繼續教育工作計劃,只是目前我的初步設計,未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,自主學(xué)習、集體集中學(xué)習過(guò)程中加以完善和彌補。

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