學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃1
綜合組成員由3位成員，分別專(zhuān)職體育，美術(shù)，信息技術(shù)。
一、教研工作目標：
1、建立新的常規管理機制，加強調查研究，指導本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過(guò)區教師四項常規達標。
2、抓實(shí)抓好特長(cháng)平時(shí)輔導，把“小組合作教學(xué)”落實(shí)到課堂中去。
3、認真貫徹音體美、信息技術(shù)，英語(yǔ)新課程標準，轉變教育觀(guān)念，改革課堂教學(xué)建設高素質(zhì)教師隊伍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效率。
二、工作重點(diǎn)及要求：
1、認真做好新課程實(shí)驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
2、加強組內教研，做好聽(tīng)課評課工作，使組內教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真備課，學(xué)習各學(xué)科的課程標準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。
3、公開(kāi)課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽(tīng)課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見(jiàn)。授課者要客觀(guān)地對待他人的意見(jiàn)和建議，并對授課內容做好記錄。
4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現。
5、體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )。
6、美術(shù)組要積極組織特長(cháng)學(xué)生的培訓及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)年的藝術(shù)節展示比賽中取得佳績(jì)。
7、信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動(dòng)腦，體現學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著(zhù)重特長(cháng)生的培養，積極參加各種比賽。
8、正常開(kāi)展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數;平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，保質(zhì)保量、內容豐富：每次都有專(zhuān)人負責主講及開(kāi)設教研公開(kāi)課，組織大家學(xué)習理論知識，收集交流教改信息。
三、教學(xué)目標與任務(wù)：
1、端正教學(xué)思想，改變教育觀(guān)念，上好每門(mén)課程，教好每一節課。
2、科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探索教法，編寫(xiě)好教案，上好每一節課。
3、編寫(xiě)教案，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗操作指導，不僅要求學(xué)生會(huì )做實(shí)驗，還要注意安全指導。
4、課堂教學(xué)要體現開(kāi)放性，鼓勵創(chuàng )造性，強調實(shí)用性。
5、每門(mén)課程的教學(xué)要落實(shí)養成教育，把養成教育貫穿到每一節課。
四、加強學(xué)習，提高教師自身素質(zhì)：
1、各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習改進(jìn)。
3、研讀本學(xué)科系列教科書(shū)，了解本學(xué)科各年級知識點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4、教師之間相互學(xué)習，經(jīng)常相互聽(tīng)課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同提高。
學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃2
一、指導思想
以素質(zhì)教育思想為指針，以貫徹語(yǔ)文課程標準為契機，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，轉變教學(xué)觀(guān)念，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為魂，優(yōu)化備課活動(dòng)，圍繞培養學(xué)生自主、合作，創(chuàng )新精神，開(kāi)展活動(dòng)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng )我校語(yǔ)文教學(xué)工作的新局面。
二、工作目標
1、學(xué)習語(yǔ)文課程標準，轉變教學(xué)觀(guān)念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)。
2、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人，骨干教師的示范作用，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開(kāi)展形式多樣的競賽，促進(jìn)激發(fā)學(xué)習語(yǔ)文的興趣，促進(jìn)個(gè)性和諧開(kāi)展。
三、工作重點(diǎn)
1、組織學(xué)習課程標準，準確把握語(yǔ)文課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務(wù)。
2、優(yōu)化備課活動(dòng)，以研究課為中心，努力探討新課程理念下的課堂教學(xué)新模式。
3、組織各項質(zhì)量檢測和競賽活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)。
四、具體措施
(一)、落實(shí)課程標準，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，樹(shù)立平等民主的師生關(guān)系營(yíng)造積極、健康、和諧的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文關(guān)懷、熱情鼓勵學(xué)生。
2、改變學(xué)生的學(xué)習方式，教師的授課方式，讓學(xué)生在教師的指導下獨立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，在主動(dòng)的過(guò)程中積累感悟，形成個(gè)性化的學(xué)習方式。
3、教學(xué)過(guò)程中，突出學(xué)生的主體地位，注意培養學(xué)生的探索創(chuàng )新精神，大膽質(zhì)疑，將閱讀教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本平等的對語(yǔ)，培養良好的學(xué)習習慣。
4、重視審視教師的角色，加強自身學(xué)習，豐富文化底蘊，不斷更新知識，厚實(shí)內功。
(二)、強化常規工作，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
為提高教學(xué)質(zhì)量，我們應努力做到常規工作十字方針：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，手段要“新”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。
1、備課：組內教師共同研究，共同探討“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，資源共享，吃透教材，以便更深入地與學(xué)生進(jìn)行交流。
2、上課：知識交代要準，能力訓練實(shí)，教學(xué)形式要活，教學(xué)方法要新，師生情感要真。
3、評改、輔導：批改要準確，及時(shí)，字跡要端正，符號要規范，輔導因材施教，要讓學(xué)生入腦入心，喚發(fā)學(xué)生的`興趣。
4、考核：從基礎知識，學(xué)習能力，學(xué)習習慣，情感態(tài)度等對學(xué)生進(jìn)行綜合考核，定量定性評價(jià)相結合。
(三)、組織豐富多彩的學(xué)習競賽活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、早讀課，閱讀課，加強朗讀指導與訓練。
2、在全校掀起“作文競賽”的熱潮。
學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃3
一、工作思路
圍繞新課改為中心，積極做好教學(xué)常規工作，創(chuàng )新教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，努力提高教師教育教學(xué)及教科研水平，提高校本教研的質(zhì)量。
二、具體工作
1.積極做好教學(xué)及校本培訓常規工作通過(guò)備課、上課、聽(tīng)課、評課等教學(xué)常規活動(dòng)，學(xué)他人之長(cháng)，補自身之短，提高教師的教育教學(xué)水平。認真做好校本教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課，專(zhuān)題研討，技能展示等活動(dòng)，使校本教研活動(dòng)取得實(shí)效。
2.配合學(xué)校積極做好名優(yōu)教師示范活動(dòng)及年青教師的傳幫帶工作，通過(guò)師徒結對活動(dòng)促進(jìn)新教師成長(cháng);積極組織本組教師參加各級各類(lèi)教科研評比活動(dòng)，通過(guò)比賽促自身發(fā)展。
3.加強教育理論學(xué)習，進(jìn)行教師一學(xué)年讀一本好書(shū)活動(dòng)，配合教科室進(jìn)行讀后感的撰寫(xiě)評比，用先進(jìn)的教育理論指導教學(xué)實(shí)際。
4.根據新課改的要求，積極做好專(zhuān)業(yè)課程設置及課程開(kāi)發(fā)工作。
5.認真做好期中期末考出卷、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能比賽等活動(dòng)。
6.重視學(xué)生技能實(shí)踐能力，積極開(kāi)展學(xué)科第二課堂活動(dòng)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生課余生活。本學(xué)期開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)有車(chē)工，數控等。
7.開(kāi)展校際聯(lián)姻教研活動(dòng)，多交流，找差距，促提升。
學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃4
一、指導思想
以市教育局教育管理與質(zhì)量評價(jià)標準為指導，以陽(yáng)光教育理念為核心，以務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作態(tài)度規范教學(xué)行為，提升管理水平，構建高效的校本研究體制，進(jìn)一步提高教師素養，提高學(xué)生的學(xué)習能力，從整體上提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品味。
二、重點(diǎn)工作
1、扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
2、積極開(kāi)展校本研訓活動(dòng)。
3、組織骨干教師積極參加國家、省、市舉行的教學(xué)研究活動(dòng)。
4、大力開(kāi)展學(xué)生各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，如讀書(shū)節、數學(xué)口算與思維訓練、書(shū)法段位賽、英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)、語(yǔ)文百字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)。
三、工作措施
1、進(jìn)一步規范教學(xué)行為，加大教學(xué)管理力度。充分落實(shí)層層負責，人人把關(guān)的學(xué)院管理制度，校長(cháng)中層干部管學(xué)科，蹲班級，分工負責抓好常規教學(xué)管理工作。加強學(xué)籍管理，規范程序，嚴守原則，把好異動(dòng)關(guān)，控制修留關(guān)。嚴格執行課程計劃，按計劃開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內容上課，提前候課，準時(shí)下課。認真貫徹執行《仙桃市中小學(xué)教學(xué)常規》和《仙桃市實(shí)驗小學(xué)教學(xué)常規管理制度》，進(jìn)一步規范教師的教育教學(xué)行為。完善教師教學(xué)考核評價(jià)制度，按月對教師實(shí)行量化績(jì)效考核。
2、認真落實(shí)教學(xué)常規，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
以陽(yáng)光教育文化建設為核心，建立生動(dòng)活潑的課堂文化，構建豐富多彩的陽(yáng)光課堂教學(xué)評價(jià)體系，認真開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究。切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專(zhuān)題研討活動(dòng)。做到計劃落實(shí)，記載真實(shí)，活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新，有特色，見(jiàn)效益，出成績(jì)。以“一課多教”等手段，扎實(shí)有效推進(jìn)集體備課活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展校本研訓活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。
以“學(xué)生行為習慣的培養”為專(zhuān)題，開(kāi)展行為研究工作。教務(wù)處、教科室、電教室、政教處配合，抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究”、“習作個(gè)性化教學(xué)研究”、“絡(luò )群”等實(shí)驗工作。推進(jìn)名師工程建設，落實(shí)教師十年規劃方案，盡快培養一批省、市優(yōu)秀教師。結合校本培訓做好骨干教師培訓工作，創(chuàng )造機會(huì )給他們壓任務(wù)，挑擔子，使他們在工作中提高能力，迅速成長(cháng)。加強教師網(wǎng)絡(luò )研修工作，鼓勵教師積極參與省、市網(wǎng)研活動(dòng)。積極組織教師參加各級教育部門(mén)組織的各級各類(lèi)比賽，促發(fā)展，出成果。
4、組織師生開(kāi)展多項活動(dòng)，積極創(chuàng )建書(shū)香魅力校園。
組織教師開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，創(chuàng )建學(xué)習型教師團隊。以學(xué)生“讀書(shū)節”活動(dòng)為契機，開(kāi)展口頭作文與書(shū)面作文比賽，口算與思維訓練等活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)、數水平。組織學(xué)生參加英語(yǔ)技能大賽，noc比賽，書(shū)法段位賽，聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。
學(xué)校教學(xué)教研月工作計劃5
一、指導思想：
本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以學(xué)校和教導處工作計劃為依據;以“輕負擔，高質(zhì)量”為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，通過(guò)教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。同時(shí)教師在不斷地學(xué)習和鉆研中，使專(zhuān)業(yè)化水平得到不斷提高，為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展工作。
二、工作目標：
1、繼續以課改為中心，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，向課堂四十分要效益。
2、圍繞各年級教學(xué)重點(diǎn)組織聽(tīng)、評課。
3、加強理論學(xué)習，搞好“后進(jìn)生”轉化工作。
三、工作措施：
(一)加強理論學(xué)習，轉變教育觀(guān)念
繼續學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》，積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)，組織英語(yǔ)教師，加強教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。同時(shí)要組織教師學(xué)習并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段，并適當地運用到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)，豐富和改進(jìn)教學(xué)內容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
(二)規范英語(yǔ)教學(xué)常規管理。
1、規范和加強教學(xué)“五認真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學(xué)內容及其與前后內容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標;合理劃分課時(shí)，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內容;分課時(shí)備課。分課時(shí)備課，要注意做到教學(xué)目標具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過(guò)程的設計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設計，以形成個(gè)性化的設計方案。
2、堅決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現象，力求輕負優(yōu)質(zhì)，練習設計要注意科學(xué)性、針對性和有效性，作業(yè)杜絕過(guò)重，無(wú)效。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè)，有做必批，有錯必究。
3、關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處，避免兩極分化的過(guò)早出現，做好后進(jìn)生的轉化工作，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)加強研究，以科研促教學(xué)。
開(kāi)展聽(tīng)，評課活動(dòng)，通過(guò)互相聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現和反思教學(xué)過(guò)程中存在的薄弱環(huán)節和實(shí)際問(wèn)題，研究對策，共同解決，并寫(xiě)好課文反思，小結，做到讓上課者有進(jìn)步，聽(tīng)課者有啟發(fā)，形成“集體備課，資源共享，教后反思”的教研風(fēng)氣。
四，各階段活動(dòng)安排：
1、九月份1制定工作計劃
2、遠程系統培訓
3、制定后進(jìn)生轉化工作計劃
4、十月份圍繞本學(xué)期教學(xué)主體，開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)
5、十一月份總結后進(jìn)生轉化工作，做好常規教學(xué)
6、十二月份研究復習方法，制定復習計劃
7、元月份做好復習工作，努力提高統考成績(jì)
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