管理工作計劃范文（精選9篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編為大家整理的管理工作計劃范文（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
管理工作計劃1
�。ㄒ唬┦袌�(chǎng)科
�。�1）大力開(kāi)展建筑業(yè)"十、百、千、萬(wàn)"工程，為滁州市建筑業(yè)的健康發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。
�。�2）積極扶持和發(fā)展一級資質(zhì)建筑業(yè)企業(yè)，培育骨干企業(yè)。建立健全幫扶制度，力爭20xx年一級資質(zhì)總承包企業(yè)再發(fā)展三到四家，建筑裝飾等專(zhuān)業(yè)承包企業(yè)發(fā)展兩到三家。同時(shí)要專(zhuān)做精做中小企業(yè)群體，努力構件建筑我市施工總承包，專(zhuān)業(yè)承包，勞務(wù)分包梯次結構。
�。�3）大力開(kāi)展人才強企，人才興業(yè)戰略，積極配合人事部門(mén)開(kāi)展我市建筑專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養教育和職稱(chēng)評定。
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�。�1）以推進(jìn)我市建筑業(yè)發(fā)展為動(dòng)力，繼續開(kāi)展對節能監理、建筑施工企業(yè)"三類(lèi)人員"關(guān)鍵崗位人員、建筑勞務(wù)企業(yè)技能、特殊崗位作業(yè)人員等的培訓工作。
�。�2）實(shí)施萬(wàn)名建筑工人走進(jìn)課堂的萬(wàn)人培訓計劃，提高建筑工人的安全意識和基本技能。
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�。�1）強化培訓教育，提升自身素質(zhì)，提高監管效能。提高站內人員業(yè)務(wù)素質(zhì)是我站當前急需解決的一個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)我市建筑領(lǐng)域的發(fā)展，要做到與時(shí)俱進(jìn)，就必須不斷提高自身的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，應當給予適當的途徑解決培訓教育的問(wèn)題，提高監管人員的工作能力和責任心，促進(jìn)監管效能的提升。
�。�2）強化行為監管，落實(shí)主體責任。20xx年的安全生產(chǎn)監督管理工作以行為監管為重心，重點(diǎn)對施工現場(chǎng)各方責任主體履行自身安全職責的行為進(jìn)行嚴格監督，充分發(fā)揮施工企業(yè)安全職能機構的作用；促進(jìn)監理單位提高責任意識，加大安全監理力度。做到全面排查到位、責任主體到位、整改措施到位、政府監管到位。
�。�3）結合專(zhuān)項治理，進(jìn)一步開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理活動(dòng)。以防范腳手架、建筑起重機械事故、防高墜和規范安全防護用品的使用為重點(diǎn)，加強對模板支撐系統的施工方案的編制、審批、專(zhuān)家論證、交底、驗收情況；對建筑起重機械的備案登記、安裝、拆卸、檢測、驗收、使用、維修保養等情況；對安全帽、安全帶和安全網(wǎng)等安全防護用品的采購、查驗、檢測、使用情況的監督檢查；加強對基坑支護、土方開(kāi)挖、腳手架、施工用電等重大危險源的監督檢查,加強對臨邊和洞口防護的監督檢查，切實(shí)消除施工現場(chǎng)存在的重大隱患。
�。�4）加大對施工現場(chǎng)的安全監督檢查和處罰力度，強化安全生產(chǎn)執法，提高監督檢查和執法效能。認真貫徹《滁州市健全施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)專(zhuān)項治理和隱患排查整治責任制度的實(shí)施意見(jiàn)》，對整改不力、隱患不能及時(shí)消除的生產(chǎn)場(chǎng)所和施工現場(chǎng)應責令立即停止施工和停工整頓；對因整改不力而導致發(fā)生事故的，按有關(guān)法律法規嚴肅追究責任單位及責任人的責任，構成犯罪的依法移交司法機關(guān)追究其刑事責任。
�。�5）落實(shí)安全生產(chǎn)許可動(dòng)態(tài)管理。堅持與日常建筑安全生產(chǎn)監督管理結合起來(lái)，嚴格建筑安全生產(chǎn)許可，加大動(dòng)態(tài)監管力度；對建筑施工企業(yè)的安全生產(chǎn)責任制及安全生產(chǎn)規章制度和操作規程的制定情況；安全生產(chǎn)管理機構的建立情況；專(zhuān)項安全資金投入的情況；參加工傷保險情況；施工現場(chǎng)辦公、生活區及施工區安全生產(chǎn)防護情況；職業(yè)危害防護情況；安全事故應急救援預案的制定及演練和應急救援器材、設備的配備情況等安全生產(chǎn)條件進(jìn)行嚴格的檢查評估。通過(guò)對建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)條件的檢查評估，對建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。
�。�6）嚴格實(shí)施上崗證制度，加大農民工培訓教育力度。對建筑施工領(lǐng)域的電工、焊工、架子工、起重機械操作工、司索工、裝拆工等特種作業(yè)人員、三類(lèi)人員（企業(yè)負責人、項目負責人、專(zhuān)職安全管理人員）嚴格實(shí)施上崗證制度。凡未經(jīng)考核合格取得相應資格的特種作業(yè)人員、三類(lèi)人員一律不得上崗。在全市各類(lèi)建筑安全督查、檢查、巡查、抽查中，特種作業(yè)人員、三類(lèi)人員持證上崗作為必查的重點(diǎn)項目之一。此外，為適應建筑業(yè)不斷發(fā)展的需要，我們不斷組織開(kāi)展特種作業(yè)人員、三類(lèi)人員及其他從業(yè)人員的培訓教育，使之掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預防和應急處理能力。
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�。�1）依法強化建筑市場(chǎng)監管，重點(diǎn)查處施工企業(yè)轉包，業(yè)主違法分包，監理企業(yè)不依法履行職責的行為。
�。�2）在日常執法工作中，對下達停工整改等行為處罰時(shí)，要采取事先告知的方式，甲、乙、監理三方到場(chǎng)，說(shuō)明違法的事實(shí)，處罰的依據，使大隊的執法更加透明化、公開(kāi)化。
�。�3）在執法資料上，實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理，推行一個(gè)工程一個(gè)檔案，從工程的開(kāi)工，履行基本建設程序，項目部、監理部人員到崗，工程款是否按進(jìn)度支付，農民工是否足額領(lǐng)取工資情況，進(jìn)行登記備案，并以此作為項目經(jīng)理及企業(yè)信用記錄的依據。
�。�4）開(kāi)展學(xué)法、普法工作，大隊每周集中學(xué)法時(shí)間不少于3小時(shí)，并要有學(xué)法記錄，開(kāi)展送法到工地活動(dòng)，把與農民工息息相關(guān)的法律、法規，制成小冊子送到工地，使全市在建工地農民工人手一冊，使農民工了解國家政策，能更好地保護自己，維護自己的正當權益。
�。�5）繼續做好施工企業(yè)和農民工的投訴接待工作，配合勞動(dòng)和社會(huì )保障部門(mén)，在我市建設領(lǐng)域推行農民工工資按月支付制度，確保不發(fā)生新的拖欠，切實(shí)維護社會(huì )的***穩定。
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�。�1）對我市建筑裝飾裝修行業(yè)發(fā)展狀況進(jìn)行全面摸底。
�。�2）積極聯(lián)系省廳相關(guān)職能部門(mén)，建立裝飾裝修管理信息渠道，及時(shí)了解和掌握管理要求。
�。�3）學(xué)習兄弟地市在建筑裝飾裝修行業(yè)管理方面的先進(jìn)經(jīng)驗，結合我市實(shí)際情況，不斷提高管理水平。
�。�4）在條件成熟的情況下，組織有資質(zhì)的建筑裝飾裝修企業(yè)，成立裝飾協(xié)會(huì )，加強行業(yè)自律，開(kāi)展行業(yè)評比，規范市場(chǎng)行為，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。
�。�5）根據相關(guān)法律法規，建立健全建筑裝飾裝修投訴機制，及時(shí)化解社會(huì )矛盾。
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�。�1）做好勞保統籌行業(yè)管理日常工作。
�。�2）完成施工企業(yè)勞保費返還結算工作并上報。
�。�3）根據市勞動(dòng)局勞社險字[20xx]199號文解決歷史遺留的老人員參加城鎮企業(yè)職工基本養老保險問(wèn)題。
�。�4）協(xié)助大廳清理歷年欠款。
�。�5）嚴格按照規定及我辦的便民服務(wù)程序和承諾，為企業(yè)搞好服務(wù)。
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�。�1）認真開(kāi)展各項試驗、檢測工作。
�。�2）強化服務(wù)意識，延伸檢測面和管理面，積極面向市場(chǎng)，努力做到優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)，樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
�。�3）現場(chǎng)檢測中積極引入市場(chǎng)各方主體監督，對于室內檢測，要求每項試驗至少有兩名試驗員參加，做到檢測數據客觀(guān)公正。
�。�4）加強檢測中心對新規范新標準的學(xué)習，加強檢測中心內部人員管理。
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�。�1）繼續強化行風(fēng)建設和工作效能建設，嚴格執行上下班作息時(shí)間制度。堅決杜絕在上班時(shí)間利用電腦玩游戲、聊天、炒股的現象，一經(jīng)發(fā)現，將嚴格執行處規章處罰制度。
�。�2）加大招商引資的力度，想方法內引外聯(lián)，切實(shí)以服務(wù)促招商，以效率引資金。
管理工作計劃2
一、指導思想。
為了豐富我校網(wǎng)絡(luò )文化和美化網(wǎng)絡(luò )校園，給老師營(yíng)建一個(gè)和諧的工作氛圍和交流平臺。同時(shí)，組織、實(shí)施和指導教育教學(xué)使用現代教育技術(shù)手段，提高課堂效率，擴大教師、學(xué)生視野的平臺。
二、工作重點(diǎn)。
1、以學(xué)校網(wǎng)站建設為中心，發(fā)揮網(wǎng)站強大的宣傳作用和資料積累的作用，為學(xué)校開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)提供信息技術(shù)保障。
2、做好遠程教育管理工作。
3、加強網(wǎng)絡(luò )安全運行管理和網(wǎng)絡(luò )病毒的防范，完善網(wǎng)絡(luò )入侵檢測體系的建設，保證一個(gè)安全高效的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
4、經(jīng)營(yíng)管理好校園網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)布最新動(dòng)態(tài)與最新公告通知，以及教師，學(xué)生活動(dòng)，力求做到零失誤，完善網(wǎng)站的細節處；校園網(wǎng)絡(luò )的完善，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能。
5、在第一時(shí)間內將市、縣教育局相關(guān)通知文件轉發(fā)到我校校園網(wǎng)上，使我校老師能在第一時(shí)間知道信息的快速傳達。
6、做好學(xué)校信息技術(shù)課的教學(xué)工作。
7、對全體教師進(jìn)行基本的信息瀏覽、發(fā)表言論、資料上傳等使用培訓。加強多媒體教室使用技術(shù)、技巧的培訓，使多媒體教室發(fā)揮更好的作用。
8、多媒體設備的使用：
教師：
�、倜鞔_設備使用規范和具體要求。
�、谟嘘P(guān)設備使用方法培訓和檢查。
�、劢虒W(xué)課件制作培訓和檢查。
總之，加大管理力度，保障網(wǎng)絡(luò )的正常運行，努力完成遠教上級主管部門(mén)交辦的各項工作任務(wù)。
管理工作計劃3
一、教學(xué)計劃管理
學(xué)校按國家教育部頒發(fā)的課程標準、課程計劃要求，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。教導處于每學(xué)期開(kāi)學(xué)前制定出教學(xué)工作計劃，排好課程表，發(fā)放到班級、教師。開(kāi)學(xué)第一周各教研組、教師上交教研、教學(xué)工作計劃。教務(wù)處檢查各教研組計劃，教師教學(xué)計劃落實(shí)情況。
二、教學(xué)過(guò)程管理
我校按上級要求并結合學(xué)校實(shí)際情況，制定并實(shí)施了《合肥一六八中學(xué)教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施方案》，《方案》對整個(gè)教學(xué)流程提出了明確要求：
1、重視集體備課
學(xué)校按年級學(xué)科建立了備課組，根據我校具體情況，歷史學(xué)科目由各年部集中備課，在集體備課時(shí)做到“五定”，即定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內容，定中心發(fā)言人，定參加人員，并作好記錄。
教導處于開(kāi)學(xué)初和學(xué)期中間、學(xué)期末，各檢查一次備課情況，主管校長(cháng)和主任針對重點(diǎn)問(wèn)題隨時(shí)抽查，并將結果由本人認定，納入考核結果中。
2、加強課堂教學(xué)
�。�1）規范教學(xué)行為。嚴格執行國家和地方課程計劃，按課表上課，嚴禁隨意缺、漏、停課現象發(fā)生。
�。�2）在教學(xué)中要尊重學(xué)生人格，嚴禁教師使用不文明語(yǔ)言訓斥、挖苦學(xué)生；教態(tài)自然親切，大方得體；嚴禁隨意接打電話(huà)、離開(kāi)教室等行為發(fā)生；任課教師要具有處理突發(fā)事件的能力，確保平安課堂和學(xué)生安全。
�。�3）建立高效課堂。教師要準確地解讀教材與學(xué)生，對教材、教學(xué)資源進(jìn)行加工提煉，形成目標明確，重點(diǎn)突出，脈絡(luò )清晰，方式靈活，切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)設計。
講課精煉高效，要求教師合理安排目標導學(xué)、預習交流、合作探究、精講點(diǎn)撥、鞏固拓展、達標測評等教學(xué)流程。鼓勵并要求任課教師使用現代教育技術(shù)手段與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合，加快建立高效課堂。
同時(shí)，結合新課改要求，強化學(xué)生的主體作用，要求在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生自主、合作、探究的時(shí)間和空間得到保證，課堂學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間不少于10分鐘，參與面不低于二分之一。
�。�4）建立聽(tīng)評課制度。按上級要求，教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、年輕教師都要積極聽(tīng)課并作好記錄，教師之間聽(tīng)評課每學(xué)期不少于10節。學(xué)期末對領(lǐng)導和教師聽(tīng)評課數量和質(zhì)量納入考核中。
3、作業(yè)布置與批改
學(xué)校按上級要求，嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量和時(shí)間。各備課組制定作業(yè)布置與批改的具體要求，并按規定進(jìn)行檢查。在檢查的同時(shí)要求學(xué)科建立錯題冊，任課教師在階段教學(xué)或期中、期末對錯題冊進(jìn)行剖析指導，從而提高了學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量，起到很好效果。
4、課后輔導
針對本校教學(xué)工作實(shí)際，我們建立了學(xué)困生、優(yōu)秀生輔導機制，定期對學(xué)生進(jìn)行有針對性輔導。學(xué)校責成教導處對輔導情況進(jìn)行跟蹤管理。
三、評價(jià)過(guò)程管理
學(xué)校對上級安排的考試活動(dòng)嚴格遵照執行，對自行安排的階段性驗收也是科學(xué)、合理、適度。既達到檢驗教學(xué)效果的目的，又不增加學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
在考試過(guò)程中，嚴密組織，把握監考、閱卷每個(gè)環(huán)節，尤其注重質(zhì)量分析過(guò)程管理，真正使考試與評價(jià)起到作用。
管理工作計劃4
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，貫徹落實(shí)市教體局(xx)1號文件精神，規范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;深化教育教學(xué)改革，打造高效課堂，全面提高教育質(zhì)量，樹(shù)立質(zhì)量意識、品牌意識、科學(xué)意識、形象意識、和諧意識，實(shí)現我校在xx年質(zhì)量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目標。做好重點(diǎn)工作，即：實(shí)驗樓建設工程、標準化理化生實(shí)驗室建設、高效課堂達標、提高教師學(xué)歷、建設平安和諧校園。使我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展，辦學(xué)效益得以彰顯。
二、重點(diǎn)工作
(一)、認真落實(shí)免費義務(wù)教育政策，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受到資助。
(二)、認真落實(shí)上級下達的義務(wù)教育階段教育普及程度，學(xué)前一年、三年受教育率分別達到98%、75%;小學(xué)、初中入學(xué)率達100%，殘疾兒童入學(xué)率達到90%;小學(xué)無(wú)輟學(xué)，初中輟學(xué)率控制在1.5%以?xún)?職專(zhuān)10人招生任務(wù)，高中階段升學(xué)率學(xué)率達85%以上。
(三)、投入35萬(wàn)元，新建27間三層實(shí)驗樓一座;配套完成標準化理、化、生實(shí)驗室各一個(gè)，教職工活動(dòng)室一個(gè)。
(四)、完成初中、中心小學(xué)學(xué)校圖書(shū)儀器達標建設，達到省定辦學(xué)條件標準，接受上級驗收。
(五)、深化“惜時(shí)增效、輕負高效”改革，深入開(kāi)展打造高效課堂活動(dòng)，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，組織參加首屆高效課堂達標活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高教師教學(xué)水平。
(六)、規范辦學(xué)行為，開(kāi)齊開(kāi)足課程，深入推進(jìn)素質(zhì)教育;堅決執行教體局要求的小學(xué)、初中分別控制在45人、50人以下。
(七)、加強教師隊伍建設，開(kāi)展教師學(xué)歷提高培訓，組織教師通過(guò)成人高招、電大、自考等形式提高學(xué)歷，實(shí)現中學(xué)教師本科(含在讀)達75%以上，小學(xué)教師本科50%以上，專(zhuān)科100%。
(八)、積極發(fā)揮鄉成人學(xué)校作用，完成各類(lèi)實(shí)用技術(shù)培訓5200人次，青壯年非文盲率保持在99.8%以上，脫盲人員鞏固率達100%。
三、具體措施
(一)全面優(yōu)化辦學(xué)條件，提高經(jīng)費使用效益。
1、認真執行免費義務(wù)教育政策，做好家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助工作。管好用好教育獎勵及救助基金，保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生受到助資助。加強教育經(jīng)費管理使用力度，堅持政務(wù)公開(kāi)，堅持勤儉辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件。
2、加強教育實(shí)驗樓建設，堅持科學(xué)規劃、嚴格監督、確保6月份交工使用。投資15萬(wàn)元建成標準化理化生實(shí)驗室各一個(gè)，解決中小學(xué)生實(shí)驗教學(xué)問(wèn)題，保證實(shí)驗開(kāi)出率達到95%以上。
(二)規范辦學(xué)行為，提升學(xué)校形象，擴大辦學(xué)效益。
1、加強學(xué)校規范化管理。規范辦學(xué)行為，是教育全面協(xié)調可持續發(fā)展的前提和基礎。要認真落實(shí)《河南省普通中小學(xué)管理基本規范》，堅持按教育規律辦學(xué)。班額分別控制在45人以下，整體實(shí)現班額標準化。嚴格落實(shí)義務(wù)教育階段每周五天教學(xué)工作日制度，嚴格執行學(xué)生作息、作業(yè)定量有關(guān)規定，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，糾正損害學(xué)生身心健康的行為。繼續深化學(xué)校管理上臺階活動(dòng)，提升學(xué)校形象，輻射周邊鄉鎮，擴大辦學(xué)效益。開(kāi)展人民滿(mǎn)意學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，提升品位、擴大影響。
2、堅持育人為本，確立現代教育理念，立足于學(xué)生全面發(fā)展、成長(cháng)成才，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持德育為先，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，以愛(ài)國主義、理想信念、公民道德、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為重點(diǎn)，創(chuàng )新載體，拓寬渠道，增強實(shí)效，全面提高青少年思想道德素養。堅持知識教育和能力培養并重，提高科學(xué)素質(zhì)和人文素養，增強學(xué)生的學(xué)習能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和適應社會(huì )能力。
(三)、以打造高效課堂活動(dòng)為契機，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平
2、增強質(zhì)量意識，樹(shù)立良好的教育形象，面向全體學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生共同進(jìn)步。抓好各年級常規教學(xué)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)資源，充分挖掘潛能生的潛力，以常規管理促課改深入推進(jìn)。以打造高效課堂活動(dòng)為契機，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平。
3、組織好說(shuō)、聽(tīng)、評課和寫(xiě)教學(xué)反思等常規教科研活動(dòng)，認真搞好周六教研活動(dòng)，為教師提供一個(gè)交流、學(xué)習、研討教育教學(xué)方法的平臺，幫助青年教師的成長(cháng)，形成“以老帶青，老中青相結合”，共同進(jìn)步的局面。抓好教學(xué)常規管理工作，定時(shí)檢查各教師的聽(tīng)課記錄，教案、業(yè)務(wù)政治筆記等教學(xué)常規的完成情況。組織教師集中和分散相結合，學(xué)習教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍、觀(guān)看相關(guān)的教學(xué)錄像，促進(jìn)教師教學(xué)理念的更新，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。
(四)、以育人為本，加強學(xué)校德育工作
將更牢固地樹(shù)立“育人為本、德育為首、注重實(shí)效”的教育觀(guān)念，采取各種靈活多樣、具有成效的方式和手段，對學(xué)生進(jìn)行細致的思想教育。
1、充分發(fā)揮德育工作領(lǐng)導小組和少先隊、團委會(huì )、班主任、品德課教師和各科任教師的作用，明確德育工作職責，協(xié)調、有效地開(kāi)展德育工作。充分利用節慶日，開(kāi)展以愛(ài)國主義為內容的思想教育工作。
2、規范和落實(shí)升國旗制度，堅持每周一升國旗后，安排學(xué)校領(lǐng)導有計劃、有內容地在國旗下對學(xué)生進(jìn)行各方面的思想教育講話(huà)。
3、組織教師認真上好思想品德課，以愛(ài)國主義為核心內容，大力開(kāi)展愛(ài)國主義、社會(huì )主義和集體主義教育。引導學(xué)生把思想品德行為體現在執行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》中，培養學(xué)生“勤奮學(xué)習，積極向上”的精神。
(五)、加強師資隊伍建設，開(kāi)展教師學(xué)歷提高培訓。
1、全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。要按照充滿(mǎn)愛(ài)心、忠誠事業(yè)，努力鉆研、學(xué)為人師，以身作則、行為世范的要求，建設一支政治品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力精良、職業(yè)道德高尚的教師隊伍。要在政治上、思想上和生活上關(guān)心教師，努力改善教師尤其是農村教師的工作、學(xué)習和生活條件。
2、利用多種形式，積極開(kāi)展教師學(xué)歷提高培訓。對于教師有關(guān)學(xué)歷提高學(xué)習的請假，學(xué)校一律綠燈放行，并將學(xué)歷納入教師業(yè)務(wù)檔案，將學(xué)歷作為晉升職稱(chēng)的一項加分內容。鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷進(jìn)修，年末達到中學(xué)教師本科(含在讀)達75%以上，小學(xué)教師本科50%以上，專(zhuān)科100%的目標。
3、繼續加強管理隊伍建設。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導班子成員代課、聽(tīng)課制度，切實(shí)提高領(lǐng)導教學(xué)的能力，致力成為學(xué)科教學(xué)的能手、教學(xué)管理的.內行、課改研究的專(zhuān)家。實(shí)施中層領(lǐng)導競聘上崗制度，事項動(dòng)態(tài)管理。貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規定》，繼續開(kāi)展“班主任比武”活動(dòng)，提高班主任工作水平。
(六)、努力創(chuàng )建平安校園，創(chuàng )辦平安和諧教育
堅持學(xué)校工作安全第一，深化平安校園建設，努力創(chuàng )辦平安教育、和諧教育。一是強化安全領(lǐng)導責任。堅持校長(cháng)為安全工作第一責任人，建立條塊分明、職責明確、制度健全、覆蓋全面的安全責任體系和管理機制。二是堅持安全工作教育為先。切實(shí)做到安全教育經(jīng)�；�、系統化，組織開(kāi)展安全演練活動(dòng)，使學(xué)生掌握安全自救互救的基本常識和技能。三是加強安全常規管理工作。按照“非必須、不舉辦”的原則，嚴格控制各類(lèi)聚集性活動(dòng)。堅持安全工作定期排查制度、學(xué)校領(lǐng)導帶班值班制度，堅持“長(cháng)期教育，防患末然”、“積極預防，科學(xué)預防”原則，做好以下工作
1、對學(xué)校電路堅持經(jīng)常性的檢查，確保用電安全。
2、請專(zhuān)業(yè)人員對學(xué)校建筑物安裝避雷裝置，并請專(zhuān)業(yè)部門(mén)驗收。
3、學(xué)校安排教師值班并聯(lián)系交警部門(mén)，規范學(xué)生乘坐農用車(chē)問(wèn)題。
4、加強學(xué)校門(mén)衛工作。繼續做好領(lǐng)導班子大門(mén)口值班和夜間巡邏工作。
5、認真落實(shí)校方責任保險工作，確保參保率達99%以上。嚴格落實(shí)安全工作責任追究制，對出現安全責任事故的責任人，要嚴肅追究責任。
(七)、加強師德師風(fēng)建設，做到令行禁止
(八)、重視信訪(fǎng)工作，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，妥善解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，確保我鄉全年無(wú)上訪(fǎng)現象。積極宣傳我校教師、教學(xué)的典型事跡。配合政府做好計生工作，嚴格落實(shí)各項計生法規和優(yōu)惠政策。加強對工會(huì )、女工、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導和支持，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，參與學(xué)校管理和服務(wù)。
在xx年新形勢新任務(wù)下，困難與機遇同在，但我們寺河中心校的全體師生充滿(mǎn)自信，我們要以局(xx)文件精神為工作目標，以打造高效課堂為動(dòng)力，上下齊心協(xié)力，認真履行自己的管理職責，牢記使命，全面完成教體局交給的各項任務(wù)，寺河教育發(fā)展的明天會(huì )更好!
管理工作計劃5
為了加強的教職工隊伍的建設和管理，規范教職工工作秩序，確保學(xué)校教育教學(xué)工作任務(wù)的完成，加快學(xué)校發(fā)展步伐，現依據上級部門(mén)有關(guān)文件精神作如下要求：
一、作息時(shí)間制度：
1、 教職員工7：40上班，中午11：40下班；中午12：55上班，下午4：15下班。
2、 實(shí)施晨間管理制度，班主任 7：20進(jìn)入班級管理，并安排好晨掃事宜。
3、 總護導7：00上崗，護導老師7：10上崗，指導學(xué)生課間安全活動(dòng)。
4、 二分鐘預備鈴響，任課老師即進(jìn)教室，帶好所需用品，組織管理眼保健操、室內操，課內不隨意離開(kāi)教室，無(wú)特殊原因不得擅自讓學(xué)生離開(kāi)教學(xué)課堂。
5、 每月的第一周為大升旗儀式，全體教師7：35到達指定地點(diǎn)。
二、考勤制度：
1、 建立考勤登記表，各部門(mén)設立考勤負責人，將每位教職員工的出勤情況用表格的形式記載下來(lái)，作為考評的依據。
2、 實(shí)施考勤的基本單位由各部、處、室自行確定。
3、 考勤表由考勤單位保存一年，以備查詢(xún)統計。
4、 教師每月遲到累計5次以上（含5次），免于當月全勤獎獎勵，情節嚴重者另下浮結構工資5%——20%。
5、 教師未經(jīng)部門(mén)請假無(wú)故離校者視為曠工處理（按教育局相關(guān)規定執行），免于當月全勤獎獎勵，并視情節輕重及態(tài)度好壞給予進(jìn)一步的處理（如與考核、崗位聘任掛鉤）。
6、升旗儀式、政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習（外出聽(tīng)課、培訓）擅自缺席者視礦工處理。
三、幾種休假制度及待遇：
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1、 工作時(shí)間因生病出外就診需要先向所在年級部登記請假，離校就診半天以上或每月離校就診時(shí)間累計超過(guò)24小時(shí)則按照病假處理）
2、 教職員工請病假必須有醫院出具的病假單，經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導批準（特殊情況應及時(shí)電話(huà)告知所在部門(mén)領(lǐng)導），方為有效。
3、 病假的批準權限及手續：
�。�1）兩天以?xún)龋ê?天），持病休證明，由所在部門(mén)的負責人批準，并登記備案，同時(shí)報校長(cháng)室備案。
�。�2）3天以上，報校長(cháng)辦公室，經(jīng)主管校長(cháng)批準，并登記備案。
�。�3）教師病假相關(guān)資料，部門(mén)應每月上報校辦存檔。
4、 病假待遇：
�。�1）教師休病假應按有關(guān)規章扣除相應課時(shí)工資，免發(fā)當月全勤獎獎勵。
�。�2）教師持有病假單，如能按學(xué)校安排的課表上完當天的課，在完成工作量的情況下，經(jīng)部門(mén)主管同意回家休息則不扣課時(shí)工資。
�。�3）長(cháng)病假按上級部門(mén)統一規定辦。
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1、 教職工因事請假，必須事先向有關(guān)部、處、室提出申請，說(shuō)明原因，得到批準者在不影響工作的前提下請假。
2、 有事需離校2小時(shí)以?xún)日呓?jīng)年級部批準，在不影響工作的前提下方可離校。
3、 事假的批準權限及手續：
�。�1）事假在2天以?xún)龋ê?天），由所在部門(mén)的負責人批準登記備案，并上報校長(cháng)辦公室。
�。�2）事假在3天以上，由所屬部、處、室主任簽署意見(jiàn)，并報主管校長(cháng)批準。
�。�3）部、處、室負責人請假，需經(jīng)校長(cháng)批準。
�。�4）中層干部、教研組長(cháng)外出開(kāi)會(huì )，需把會(huì )議通知交校辦備案。
4、 事假待遇：
�。�1）事假一天以上扣課時(shí)工資，免于當月全勤獎獎勵，月累計3天，按規定扣除相應國發(fā)工資。
�。�2）事假累計超過(guò)5天者，扣除當月部分結構工資外，還要扣除當年部分的年終考核獎，并按規定扣除部分國撥工資。
四、加班獎勵制度：
1、 教師加班，在學(xué)校認定的情況下，帶學(xué)生外出活動(dòng)（如參加各類(lèi)比賽、演出，進(jìn)行社區服務(wù)等）校內加班1天30元，校外加班一天40元。
2、 職員加班，在學(xué)校認定的情況下來(lái)校完成工作者，加班費20元。
管理工作計劃6
班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者和指導者，是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作的得力助手。為加強班級管理，激發(fā)班主任工作熱情，提高班主任綜合能力，使學(xué)校的管理工作規范化、制度化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(cháng)，特制定班級管理綜合考評細則。
一、考核原則及辦法：
1、考核要公平、公正、公開(kāi)。
2、考核內容應是基本的、穩定的、機會(huì )均等的、易操作的。
3、考核結果以量化形式表示�；A分100分，量化結果作為發(fā)放班主任（含助理）津貼和獎勵的依據。
4、考核分月考核和學(xué)期考核，考核數據經(jīng)由政教處平時(shí)記錄或核實(shí)為準，向全校公開(kāi)，保證考核工作的公開(kāi)性；
5、月考核和學(xué)期考核額定滿(mǎn)分均為100分。學(xué)期考核分為各月考核分的平均。
6、班級管理每月、學(xué)期總考核結果按考核分評定為優(yōu)秀、合格、不合格，并按評比結果名次發(fā)放相應班級管理津貼。
7、有下列情形之一的，當月及學(xué)期考核結果評定為不合格，該班常規管理評優(yōu)予以一票否決。（1）班主任體罰、變相體罰學(xué)生的（2）因教育方法不當造成班級學(xué)生較大安全責任事故的（3）因工作失誤造成惡劣影響或后果的（受到上級通報批評及以上處分）。
8、津貼發(fā)放：其中70%作為基本津貼，30%納入考核后發(fā)放（具體金標準以當年教育局規定的班主任津貼為準）。其中班主任和助理的津貼根據學(xué)校規定，分別按一定的比例進(jìn)行分配。
二、考核內容：
1、師德師風(fēng)；20分
不得體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱、謾罵學(xué)生及家長(cháng)，為人師表，遵紀守法。不做有損于學(xué)校形象和不利于學(xué)校團結的事。若有違反扣1-10分。（行政會(huì )研究）
2、出勤：10分（扣完為止，由政教處負責）：
全校性集會(huì )、升旗、課間操、放學(xué)，班主任須到場(chǎng)并認真組織本班學(xué)生參加，紀律嚴明、秩序井然，班主任未出席或紀律很差（點(diǎn)名批評）扣0.5分；請假一次扣0.1
午會(huì )（班主任講話(huà)）班會(huì )、政教工作會(huì )，遲到或早退扣0.5分，缺席扣1分；請假一次扣0.1。
3、安全教育與管理：10分，扣完為止。(安全責任事故一票否決)
包括安全教育記載的規范完成，不規范的酌情扣0.5-2分；常規安全管理與教育，若班級出現安全事故，酌情扣1-5分，出現較大安全事故并造成重大影響的，扣5-10分�？弁隇橹�。
4、班級常規管理：
�。�1）紀律管理：10分
能科學(xué)、規范管理班級，班內學(xué)生有聚眾或持械斗毆事件、寢室內吸煙、喝酒、賭博、私自出校門(mén)等重大違紀現象的，視班級處理情況及所造成的影響，每次酌情扣1-5分。其他一般性違紀以學(xué)生會(huì )統計 的實(shí)際來(lái)進(jìn)行扣分，扣完為止。
�。�2）衛生管理：40分（檢查打掃、清掃、保持、巡視制度的落實(shí)情況）
教學(xué)區、公區、寢室保持全天候整潔，一日兩小掃（早、晚），兩清掃（課間操、午休），一周一大掃落實(shí)到實(shí)處，墻面、欄桿等處無(wú)球印、鞋印、污漬，班主任（助理）每天至少巡視個(gè)區域衛生情況兩次，發(fā)現問(wèn)題應在半小時(shí)內解決。具體扣分以學(xué)生會(huì )統計為依據，即40-（4周累計扣分x 40%）為當月衛生管理分。
5、任務(wù)完成：10分
工作計劃、總結；晨檢、主題活動(dòng)的開(kāi)展及材料的按時(shí)上交；各類(lèi)工作記載的完成和上交，臨時(shí)交辦的工作任務(wù)等。未按時(shí)完成和上交或未按要求完成的，每項次扣0.5，未完成的（當天），每項次扣1分，扣完為止。
6、加分：
�。�1）全校性文體活動(dòng)中獲得團體一、二、三等獎的，分別加3、2、1分。
�。�2）獲得學(xué)校風(fēng)紀評比和寢室風(fēng)紀評比流動(dòng)紅旗的班級每次加0.5.混合寢室根據各班學(xué)生比例進(jìn)行相應加分。
�。�3）期末考試班級總體成績(jì)：七、八、九年級居同層次一名加3分；第二名加2分；第三名加1分；一至六年級：第一、二名加3分；三、四名加2分；五、六名加1分。其余不加分。（由教務(wù)處根據學(xué)校評價(jià)方案提供）
三、評定標準：
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1、各月考核分90分以上為優(yōu)秀，領(lǐng)取考核津貼30%；即班貼x30%
各月考核分80分以上為合格，領(lǐng)取考核津貼的20%；即班貼x20%
各月考核分80分以下為不合格，不發(fā)當月考核津貼。
2、學(xué)期考核最高分且各月考核均為優(yōu)秀者，評為校優(yōu)秀班級（2名），根據學(xué)校獎勵方案給予獎勵。每期有三次及以上月考核不合格者，本期考核為不合格。
3、出現以下情況者，直接在當月考核津貼中扣除，扣完為止。（由政教處負責核實(shí)、統計）
�。�1）班級出現聚眾、持械或伙同校外人員參與打架斗毆的，每次扣5元；
�。�2）寢室、教學(xué)區、公共活動(dòng)區內抽煙的，每次扣5元；
�。�3）一般性打架事件、抽煙、打牌、住校生私出校門(mén)等嚴重違紀現象，每月累計超過(guò)3次（不含）的，每增加一次扣5元。
管理工作計劃7
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)全國、全省和全市基礎教育工作會(huì )議精神，大力推進(jìn)中小學(xué)教育六項工程建設，切實(shí)加強學(xué)校常規教育教學(xué)工作管理，建立健全教育教學(xué)常規管理制度，建立常規管理的有效機制和長(cháng)效機制，消除教育教學(xué)管理過(guò)程中的薄弱環(huán)節，全面加強學(xué)校內部管理，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好令人民滿(mǎn)意的教育。
二、目標任務(wù)
1、逐項抓好落實(shí)工作。嚴格按照《贛州市中小學(xué)校管理工作常規(試行)》要求，通過(guò)開(kāi)展學(xué)校常規管理年活動(dòng)，規范辦學(xué)行為，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強校園“三風(fēng)”建設。努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導廣大教師教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象。使學(xué)生勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、全面發(fā)展。
3、建立良好育人環(huán)境。努力做到校園環(huán)境干凈整潔，師生行為文明規范。教師教學(xué)區內禁止吸煙，學(xué)生在校園內禁止吃零食;把學(xué)生的行為習慣養成教育落在實(shí)處，抓出成效;大力開(kāi)展“爭當文明學(xué)生、爭做文明班級、爭創(chuàng )文明校園”活動(dòng)。
4、落實(shí)各項管理措施。堅持規范的升旗儀式，堅持規范的教育教學(xué)常規檢查，堅持規范地開(kāi)展學(xué)習“八榮八恥”等各項主題教育活動(dòng)，提高學(xué)校常規管理水平。
三、方法步驟
1、前期準備階段(20xx年3月下旬前)。學(xué)校組織教師學(xué)習《贛州市中小學(xué)校管理工作常規(試行)》，制定具體的實(shí)施方案，對照要求，逐條逐項進(jìn)行自查自糾，將基本要求，分別明確到各個(gè)部門(mén)，細化管理目標，明確崗位職責，找準問(wèn)題關(guān)鍵和工作切入點(diǎn)，研究制定措施，狠抓落實(shí)。
2、全面實(shí)施階段(20xx年4月-20xx年12月)。建立健全各項規章制度，使教育教學(xué)常規工作不斷完善和發(fā)展，充分體現現代教育教學(xué)管理理念和工作思路，充分發(fā)揮規章制度在教育教學(xué)管理過(guò)程中激勵評價(jià)功能，初步建立現代學(xué)校管理制度，努力提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
3、總結迎檢階段(20xx年元月)。迎接市教育局考核評估組對我校的檢查評估，積極申報市中小學(xué)校常規管理工作優(yōu)秀學(xué)校，并做好相應的文檔整理工作。
四、工作措施
(一)、建立崗位目標責任制，調動(dòng)工作積極性。
(二)、健全檢查考核制度，樹(shù)立良好的形象。
(三)、加強學(xué)習宣教力度，建設學(xué)習型學(xué)校。
(四)、堅持“三個(gè)不變”，加強德育工作領(lǐng)導。
(五)、堅持“四個(gè)抓好”，提高教育工作成效。
(六)、堅持“五項管理”，明確教育教學(xué)目標。
(七)、加強安全工作管理和法制宣傳教育力度。
管理工作計劃8
一、指導思想
為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強對教職工進(jìn)行崗位考核的相關(guān)規定，建立健全學(xué)校管理體制，強化激勵競爭機制，促進(jìn)我校班級管理工作再上臺階，特制定本考核辦法。
二、考核辦法
1、考核內容：常規管理、宿舍管理、公物愛(ài)護、年級考核、文明就餐、課間操（活動(dòng)課）班級圖書(shū)管理、班會(huì )課和活動(dòng)組織、完成德育處臨時(shí)交辦的工作等。
2、考核辦法：
�、诺掠幊Ｒ幑芾�，滿(mǎn)分10分，由德育處組織檢查，采取加分制度。主要檢查內容包括：班級衛生、教室環(huán)境布置、�；张宕�、自行車(chē)排放、儀容儀貌、眼保健操、課間操學(xué)生滯留教室等。有違反紀律的，視情節輕重，酌情扣分。有嚴重違反學(xué)校紀律制度的，該班當月考核常規管理部分為0分。做到檢查情況及時(shí)公布，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�、颇昙壗M管理，由年級組統一組織檢查。采取分類(lèi)檢查、積分統計制度。做到檢查內容次日公布，每周統計，每月由年級部按考核排名折算成標準分匯總至德育處。
�、撬奚峁芾�，滿(mǎn)分20分，由住校生工作處采取每日檢查加分制度。對衛生值日、就寢紀律等進(jìn)行嚴格考核。
�、裙飷�(ài)護（包括節約水電等），滿(mǎn)分10分，由總務(wù)處實(shí)行加分考核。
�、晌拿骶筒涂己藵M(mǎn)分10分，由餐廳根據學(xué)生就餐情況實(shí)行加分考核。
�、拾鄷�(huì )課暨活動(dòng)組織滿(mǎn)分10分，將班會(huì )課挪作他用，發(fā)現一次，扣3-4分�；顒�(dòng)組織不到位或出現安全問(wèn)題，有一次，扣3-5分。
�、税嗉増D書(shū)管理，滿(mǎn)分10分，由學(xué)校圖書(shū)館實(shí)行加分考核。
�、陶n間操（跑操）考核，滿(mǎn)分40分，由體育組實(shí)行加分考核。
�、屯瓿傻掠�、團委布置工作，由德育處、團委根據班主任完成所布置的工作情況酌情予以加分。
實(shí)行月度考核制度。每月月底德育處將根據各項考核成績(jì)進(jìn)行綜合考評，并將考核結果在校園辦公系統中及時(shí)公布，做到在量化中比較，在競爭中提高，促進(jìn)班級管理工作不斷上水平。
三、注意事項
1、本考核辦法自公布之日起開(kāi)始試行。
2、學(xué)年結束，根據全年月度綜合考核成績(jì)，評選校常規管理先進(jìn)班級。晉升一級表彰，在入圍人員中再次評比。對全年月度綜合考核處于后1/3的，評選先進(jìn)班級時(shí)采取一票否決制。
3、年度綜合考核中，對所帶班級月度考核長(cháng)期處于末位的班主任，德育處將建議學(xué)校免去該同志下一年班主任任職資格。
管理工作計劃9
為加強班級常規管理，實(shí)行科學(xué)化、制度化、規范化管理，樹(shù)立先進(jìn)典型，剖析存在問(wèn)題，切實(shí)提高管理效能，特制訂《班級常規管理督導實(shí)施方案》。
一、督導組織
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ㄗⅲ荷鲜鋈藛T為班級常規管理督導專(zhuān)家庫成員，須服從政教處調用）
二、督導安排
1. 督導形式分為先進(jìn)典型示范督導、后進(jìn)班級剖析督導。
2.被督導班級由政教處根據常規管理考核情況確定；也可由年級管理小組推薦，政教處牽頭審定。
3.督導組成員不固定，每次督導由政教處隨機安排，實(shí)行本年級回避制和交叉督導。
4.督導周期為兩周一次，原則上每個(gè)年級每次督導1-2個(gè)班級。
三、督導內容
1.聽(tīng)取班級常規管理情況匯報（督導組成員）。
2.學(xué)生問(wèn)卷調查、常規管理知識測試（政教處）。
3.宿舍管理督查（保衛科）。
4.升旗儀式、課間操、眼保健操、跑操、集會(huì )情況檢查（團委會(huì )、政教處、校醫室）。
5.家訪(fǎng)、家長(cháng)座談會(huì )（團委會(huì )、保衛科、政教處、年級管理小組）。
6.學(xué)生代表、班級任課教師座談會(huì )(政教處、年級管理小組)。
7.“光盤(pán)行動(dòng)”檢查(政教處、總務(wù)處)。
8.衛生管理情況督查(政教處)。
9.聽(tīng)班會(huì )課（督導組成員）。
10.班級安全工作檢查（保衛科）。
11.班級對班主任工作研討會(huì )、培訓會(huì )及突擊工作落實(shí)情況專(zhuān)項檢查（政教處）。
12.學(xué)生出勤管理檢查（政教處、保衛科）。
13.儀容儀表、文明素養檢查（團委會(huì )）。
14.學(xué)生行為規范督查（政教處）。
15.班主任工作筆記、班級日志、點(diǎn)名簿、請假簿、家訪(fǎng)等管理臺帳檢查。
四、督導評價(jià)
1.督導組綜合督導材料，形成督導報告，向被督導班級（含年級管理小組）反饋督導意見(jiàn)，并在一定范圍內通報；對后進(jìn)班級可以進(jìn)行追蹤督導；先進(jìn)班級的先進(jìn)經(jīng)驗在校內交流、推廣。
2.督導結果納入當月班主任工作考核，與班主任津貼發(fā)放掛鉤。
3.督導中涌現的先進(jìn)班級的班主任可推薦為本月“管理之星”候選人，參加全校評比。其先進(jìn)事跡和經(jīng)驗在校園網(wǎng)“班級管理”專(zhuān)欄宣傳、推廣。
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