新學(xué)期特色班級工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期特色班級工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
指導思想：
為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們美好的心靈，讓他們得到更全面的發(fā)展。本學(xué)期我的班級工作將從學(xué)校工作和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，樹(shù)立良好的班風(fēng)。開(kāi)展學(xué)生的常規教育、紀律教育、衛生習慣的養成和學(xué)習習慣的養成教育等，并注重培養學(xué)生的競爭意識和良好的讀書(shū)習慣。使班級形成良好的學(xué)習氛圍，團結向上的班風(fēng)，努力使班級的各方面管理都能再上一個(gè)新臺階。
班級概況：
大部分學(xué)生講禮貌，養成了良好的衛生習慣，遵守紀律，能按時(shí)完成作業(yè)，在課堂上能積極參與、舉手發(fā)言，愛(ài)讀書(shū)、學(xué)生的各方面能力較強，成績(jì)不錯。
但是有個(gè)別學(xué)生，不按時(shí)完成作業(yè)，上課的時(shí)候開(kāi)小差、搞小動(dòng)作，課堂紀律較差；個(gè)別學(xué)生學(xué)習不自覺(jué)，做作業(yè)拖拉，課后不讀書(shū)、不復習。
下學(xué)期的班級工作目標與要求：
一、常規教育
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，學(xué)生的各方面表現不錯，但是一、二年級是學(xué)生行為規范養成的重要階段，因此常規教育還是這個(gè)學(xué)期班工作的重點(diǎn)。所以，這學(xué)期我要利用升旗儀式、班會(huì )、隊會(huì )、品德生活課、各種重大節日和班級黑板報，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生行為規范》、《小學(xué)生守則》和各種相關(guān)的教育，提高學(xué)生的.是非觀(guān)念。使學(xué)生知道自己做得對與錯的地方和為什么是對的與錯的，注意在班級中為學(xué)生樹(shù)立好的學(xué)習榜樣；使學(xué)生明確今后的努力方向，以達到加強班級管理，樹(shù)立良好班風(fēng)，培養學(xué)生良好行為習慣的目的。
二、紀律教育
小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間抓班上的紀律，讓學(xué)生不但上好語(yǔ)文課，還要上好其他課，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架，開(kāi)展有益的游戲。平時(shí)，與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使學(xué)生逐步養成良好的遵守紀律的好習慣，保證各科教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。在課堂上，多使用表?yè)P的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強的自信心，培養良好的班風(fēng)。
在課間活動(dòng)中，我將組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。如：踢毽子、跳繩、下棋、看有益的課外書(shū)等，使學(xué)生在課間既得到充分的休息，又能進(jìn)行有益的活動(dòng)，還能恢復學(xué)習的活力。同時(shí)，老師注意巡查和安全提示。本計劃由收錄
三、學(xué)習習慣的養成
我將針對孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養他們良好的學(xué)習習慣。對于勤奮學(xué)習、作業(yè)工整、做事細心、成績(jì)好、在課堂上積極參與的學(xué)生進(jìn)行大力表?yè)P，讓他們能繼續發(fā)揚，逐步養成良好的學(xué)習習慣，也為后進(jìn)生樹(shù)立學(xué)習榜樣。注意對后進(jìn)生加強檢查次數，用課堂提問(wèn)檢查課堂學(xué)習效果。有些孩子做作業(yè)喜歡講話(huà)，就盡量地督促他，要求他盡快完成作業(yè)，改正說(shuō)閑話(huà)的壞習慣。有些孩子做完作業(yè)后不檢查，我將督促他認真檢查，克服粗心這個(gè)壞毛病。
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