高中文科期末復習計劃（精選5篇）
復習應根據自己的實(shí)際情況，大家都有寫(xiě)過(guò)復習計劃吧，合理的計劃能使復習有條不紊地進(jìn)行。如何規劃復習計劃呢？下面是小編整理的高中文科期末復習計劃（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中文科期末復習計劃1
一、指導思想
繼續加強班級建設，培養學(xué)生自主學(xué)習意識。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《內宿生管理試行條例》為基本內容，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng )建平安、衛生、文明、和諧的班級。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量，提升學(xué)生的身心健康和體育運動(dòng)技能水平。在這前提下，努力提高學(xué)生學(xué)習的積極性和自信心，爭取學(xué)生學(xué)習成績(jì)的跨越式進(jìn)步。
二、班級基本情況
全班共有學(xué)生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習自覺(jué)性差的問(wèn)題不少;女生雖少，但思想情緒問(wèn)題卻有不少，需要更多的關(guān)愛(ài)。全班總平均成績(jì)與其他同類(lèi)班相差不多，但是各個(gè)梯隊的人數相對較少，臨界生和后進(jìn)生幅度大。
三、工作措施
1.配合學(xué)校政教處抓好德育常規工作，及時(shí)解決學(xué)生當中出現的問(wèn)題。
(1)儀容儀表問(wèn)題：從頭到腳，一些列整頓，必須符合中學(xué)生身份要求。
(2)考勤：遲到、早退、曠課管理的常態(tài)化。
(3)紀律：沒(méi)有軌跡不成方圓，沒(méi)有紀律何談成績(jì)。
�、僬n堂紀律方面，上課睡覺(jué)，玩后手機，看與當課無(wú)關(guān)的書(shū)記，講話(huà)，打鬧，起哄，吃東西，走動(dòng)等等，發(fā)現一例，直接停晚修一個(gè)星期進(jìn)行整改;
�、诳荚嚰o律：整頓考風(fēng)，樹(shù)立誠信考試意識，做到零容忍。
�、凼彝庹n堂紀律：落實(shí)好專(zhuān)人考勤制度，對于不按時(shí)參加室外活動(dòng)的，影響室外活動(dòng)的任何人見(jiàn)一次教育一次，屢教不改者，登記備案。
�、芩奚峒o律：堅決依照本校內宿生管理條例進(jìn)行，嚴格執行好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。
�、菰缱x紀律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作，對于不開(kāi)口讀書(shū)或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生，給以批評教育直至請家長(cháng)到校協(xié)助教育，仍不見(jiàn)改進(jìn)的，備案。
�、拮鳂I(yè)方面：發(fā)現有抄襲作業(yè)現象的學(xué)生，協(xié)助科任教師進(jìn)行教育，長(cháng)期發(fā)生的，通報家長(cháng)，責令停晚修處理，直到備案。
2.抓緊時(shí)間進(jìn)行班干部改選工作，選拔一批愿意為班級服務(wù)的學(xué)生，進(jìn)行前期培訓，逐步培養他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧，為班級各項工作的順利開(kāi)展提供人才保障和支撐。同時(shí)，認真督促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評優(yōu)，評先的主要依據。積極發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì )課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會(huì )課，提高全體團員的團員意識，提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動(dòng)下，加強學(xué)生的自我管理。增強自律性，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng)。
3.樹(shù)立良好班風(fēng)，積極開(kāi)展系列針對性較強的主題班會(huì )課。
高中文科期末復習計劃2
一，指導思想
結合我校實(shí)際工作，為深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線(xiàn)，堅持教研服務(wù)的新課程，繼續規范了正常的教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，充分調動(dòng)每一位教師工作，創(chuàng )新，教學(xué)和研究，以促進(jìn)教學(xué)工作持續快速發(fā)展。
具體要求如下：
1，每一學(xué)年的教學(xué)以高考為中心，以《教學(xué)大綱》為綱領(lǐng)，堅持以學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基本知識，提高學(xué)生各科的基本技能，培養學(xué)科對于學(xué)科的整體掌握、全面分析與解決問(wèn)題的能力。
2，根據新形勢下的考試要求，重視知識系統和線(xiàn)索，重視知識的橫向聯(lián)系。教師應根據考試中存在的熱點(diǎn)問(wèn)題為著(zhù)力點(diǎn)，適當地開(kāi)展學(xué)生習作訓練，全方位分析問(wèn)題。
3，政、史、地三科教師應該定期開(kāi)展跨學(xué)科聽(tīng)課，相互學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。一起備課，相互學(xué)習，相互溝通，形成一個(gè)綜合和全面的分析問(wèn)題思維習慣，提高自身的教學(xué)水平。
二，教學(xué)要求
1，積極參加各種教學(xué)和研究活動(dòng)，*研究新材料，以保持教學(xué)的新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
2，加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，搞好教研工作，創(chuàng )建學(xué)習型、研究型的教研組。
3，要注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，主動(dòng)性，注重實(shí)效的課堂教學(xué)，培養學(xué)生實(shí)踐能力。使學(xué)生有參與的機會(huì )和經(jīng)驗。
4，認真備課，寫(xiě)較為詳細的備課教案。
三，具體工作
1，各班教師制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。
2，制訂了“文綜”教研組本學(xué)期的教學(xué)和研究項目。
3，9年初舉行的一次教研會(huì )議，聽(tīng)取教師對本學(xué)期教學(xué)的意見(jiàn)和建議。監督教師要加強學(xué)習，挖掘新思路，更新教學(xué)方法。
4，注重“備，教，批，輔，測，評”六大環(huán)境的落實(shí)工作。并作詳細記錄。
5，加強教研組內的學(xué)習溝通，探討教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，把握重難點(diǎn)。
6，課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，根據學(xué)科科目的特點(diǎn)，找對方法來(lái)實(shí)施教學(xué)。發(fā)揮學(xué)生的主體作用合作學(xué)習，快樂(lè )學(xué)習，探究性學(xué)習，提高課堂教學(xué)工作的含金量。
7，鼓勵教師根據實(shí)際教學(xué)工作經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文，投稿報刊。
高中文科期末復習計劃3
新學(xué)期伊始，各項工作已如期展開(kāi)，根據學(xué)校的工作安排，按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，教研組認真學(xué)習新課程標準，適應教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉變教學(xué)觀(guān)念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養學(xué)生研究性學(xué)習的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實(shí)培優(yōu)轉差方案，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。文科教研組特制訂本學(xué)期工作計劃。
一、基本情況
文科組共有十多名專(zhuān)任教師，多為中青年教師，尤其是今年適逢合格學(xué)校建設，又新調入幾位青年教師，為我校補充了新鮮血液，整個(gè)組織更加顯得朝氣蓬勃。而且各位教師都非常愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干，在上期的期末考試中我組成員教師所任教的科目都取得了優(yōu)秀成績(jì)，這是可喜之處。但是美中不足在于：大多數老師只重視教學(xué)工作，而不太注重教研工作，教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)思想有待進(jìn)一步改進(jìn)。
二、指導思想
以基礎教育課程改革為契機，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展為重點(diǎn)，以教科研為先導，以隊伍建設為關(guān)鍵，以提高育人質(zhì)量為目標，堅持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面發(fā)展”的教研思想，積極營(yíng)造教研組發(fā)展的新的生長(cháng)點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校文科組的發(fā)展。
三、主要目標
1、在學(xué)校領(lǐng)導下開(kāi)展好教研教改工作。
2、加強教研教改，提高教師的教研教改能力，并使我校教研教改工作常態(tài)化、制度化。
3、進(jìn)一步深化教學(xué)改革，積極推行“問(wèn)題式”教學(xué)模式，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，提升教師的業(yè)務(wù)水平，培養青年骨干教師。
5、重視培養學(xué)生的學(xué)習興趣，積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)和課外興趣活動(dòng)。
四、具體措施
1、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，轉變教師觀(guān)念：
�、俦窘萄薪M組織教師在專(zhuān)門(mén)時(shí)間集體學(xué)習教育理論；
�、诮萄薪M成員個(gè)人隨時(shí)隨地學(xué)，并記好學(xué)習心得，力爭以全新的理念指導教學(xué)；
2、優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)三維目標的達成
�、僬J真鉆研教材，創(chuàng )造性的使用教材；
�、诟母镎n堂教學(xué)，努力體現新理念；
�、鄹淖儌鹘y的復習、講授、鞏固模式‘
�、芗訌娬n堂教學(xué)反思、教學(xué)后記的撰寫(xiě)。
3、加強校本教研
在引導學(xué)生加強探索知識形成過(guò)程和教師加強教學(xué)模式研究中使教師和學(xué)生同步發(fā)展，大力開(kāi)展研究性學(xué)習教學(xué)模式的探討，使我校初中文科教學(xué)形成一片創(chuàng )新教育的局面。
本學(xué)期我組教研活動(dòng)以校本研究為主題，使廣大教師在教研中真正轉變觀(guān)念，在教研中提高教學(xué)水平和能力，要落到實(shí)處，避免“走過(guò)場(chǎng)”的現象。
4、要求本組老師加強學(xué)習，勇于實(shí)踐，認真總結，積極參與科研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)論文、案例，逐步提高科研能力。
5、深入開(kāi)展聽(tīng)課，觀(guān)摩課活動(dòng)，加強對課本的研讀，提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展。
6、組織輔導學(xué)生開(kāi)展各項興趣活動(dòng)、參與各類(lèi)競賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、行事歷
九月：
1、開(kāi)學(xué)工作。
2、教研組開(kāi)會(huì )，明確本學(xué)期目標，工作計劃。
3、制定學(xué)科教學(xué)計劃。
4、開(kāi)展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”征文活動(dòng)。
十月：
1、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)月。
2、集體備課討論，進(jìn)行階段性學(xué)生學(xué)習情況分析。
十一月：
1、中考分析、總結。
2、階段性學(xué)生學(xué)習情況分析，修改教學(xué)計劃。
3、開(kāi)展部分學(xué)科知識競賽。
十二月：
1、集體備課討論總結。
2、開(kāi)展部分學(xué)科知識競賽。
元月：
1、復習迎接期末考試。
2、寫(xiě)好復習計劃、總結，上交有關(guān)資料。
高中文科期末復習計劃4
一，指導思想
進(jìn)一步學(xué)習落實(shí)課改的精神，以新課程標準為指導，以課改為突破口，抓科研、促教改，真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)。努力提高我校高中語(yǔ)文、政治、英語(yǔ)、歷史等學(xué)科的教學(xué)水平；積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的深入開(kāi)展。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)常規、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課改。
1、按照學(xué)校教導處的統一部署及要求，抓好備課、上課和教學(xué)總結，按期進(jìn)行教案檢查；適時(shí)組織教學(xué)調研活動(dòng)；主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。
2、通過(guò)實(shí)施新課程標準，促進(jìn)教育觀(guān)念的進(jìn)一步更新。在我區已經(jīng)列入課改實(shí)驗區的情況下，認真組織好《新課程標準》及相關(guān)《解讀》的學(xué)習。在各年級按新課程標準備課、上課，力爭各學(xué)科都推出優(yōu)質(zhì)示范課，在全校推行新課程改革中起示范作用。
3、進(jìn)一步加強相關(guān)學(xué)科的課堂管理力度。通過(guò)學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力，不斷培養學(xué)生良好的修養，提高學(xué)生素質(zhì)，配合學(xué)校積極開(kāi)展“兩綱”教育，逐步提升綜合文科教學(xué)的水平和地位。
4、按照學(xué)校要求，在學(xué)生中繼續開(kāi)展拓展性課程和探究性課程的學(xué)習。
�。ǘ┳ソ萄袑W(xué)習、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。
1、結合學(xué)校教學(xué)的工作要求，有計劃的統一各年級同學(xué)科的教學(xué)計劃，相互協(xié)調，保證各年級教學(xué)計劃的連接性，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習，落實(shí)公開(kāi)課和教師技能大賽工作，要求青年教師積極參加校區教學(xué)評比及大獎賽，力爭取得好成績(jì)。
3、加強新課程標準學(xué)習，并爭取學(xué)習機會(huì )，不斷加強自身建設及資料包建設，不斷提高教學(xué)方法、手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、教學(xué)中加強課堂的常規管理，杜絕教學(xué)事故。
5、積極推進(jìn)現代信息技術(shù)運用的學(xué)習。并在此基礎上，基本實(shí)現電腦備課和教案課件化。
高中文科期末復習計劃5
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在文理分班之后，作為高二（16）班（文科）的班主任，面對學(xué)生們的前程，自知肩上的擔子更重了。我們班有10名男同學(xué)，31名女同學(xué)，共41人，根據學(xué)生們的不同特點(diǎn)，我對自己新學(xué)期的工作有一個(gè)新的認識和新的思路。我想，在新的學(xué)期里，我一定有信心搞好班級工作，把我們高二（16）班建設成為一個(gè)積極進(jìn)取的、和諧的大家庭。我的班主任學(xué)期工作計劃主要分為：
一、要點(diǎn)與措施
1、提高自身修養：
�。�1）樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生；
�。�2）努力為學(xué)生提供一個(gè)公平公正的發(fā)展機會(huì )；
�。�3）與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；
�。�4）以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”。
2、針對本班學(xué)生的現狀，本著(zhù)“成材源于覺(jué)醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀(guān)念，狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養自信等工作，培養和增強學(xué)生的自學(xué)意識和競爭意識。
3、做好班干部的培養工作，定期開(kāi)班委會(huì )和團委會(huì )，及時(shí)總結工作，樹(shù)立典型，有問(wèn)題及時(shí)解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。
4、協(xié)調好科任教師與學(xué)生之間的'關(guān)系，使科任教師心情舒暢，樂(lè )于傳授，學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系，教學(xué)相長(cháng)。
5、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，規范升旗儀式，抓好每天衛生、間操工作，重視學(xué)校各項評比工作，爭取學(xué)習進(jìn)步、衛生達標、宿舍優(yōu)秀，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力和自我學(xué)習提高能力。
二、班級工作的具體實(shí)施與原則
1、工作的系統化
對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育，學(xué)會(huì )與同學(xué)交往，通過(guò)各種集體活動(dòng)，培養集體榮譽(yù)感，增強集體凝聚力。與各科任老師配合，營(yíng)造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結友好，無(wú)形中受到教育和熏陶。有計劃地進(jìn)行家長(cháng)電訪(fǎng)，有目的地對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，做好家庭教育的指導。
2、教育的人性化
教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，更要突出學(xué)生的自我表現和自我發(fā)展。在鼓勵表現個(gè)性的同時(shí)，嚴格要求形成良好的學(xué)習習慣；進(jìn)行心理教育，研究學(xué)習個(gè)性，做好學(xué)法指導工作；著(zhù)眼學(xué)生的長(cháng)期發(fā)展，培養學(xué)生終身教育的基礎。培養學(xué)生的思想品德和行為規范，針對不同類(lèi)型、不同接受能力的學(xué)生給予不同形式不同內容的教育，使之易于、樂(lè )于接受，真正尊重每一個(gè)學(xué)生，努力發(fā)現其閃光點(diǎn)，把思想工作做到學(xué)生心坎上。
3、教育的生活化
積極開(kāi)展法紀教育和安全教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導學(xué)生健康有序的生活、工作，培養學(xué)生適應能力、學(xué)習能力、交往能力與其他方面的特別能力，培養社會(huì )需要的人才。
4、教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò )等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習、生活中的先進(jìn)典型，樹(shù)正氣，立榜樣，自我教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、健康向上、生動(dòng)活潑地成長(cháng)。
三、德育工作的滲透
既要對學(xué)生的今天負責，也要對學(xué)生的明天負責，把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結對子活動(dòng)，創(chuàng )良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強咨詢(xún)、指導、糾正工作。加強對學(xué)生的電訪(fǎng)工作，出現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
四、活動(dòng)計劃
1、開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，學(xué)生考核評選出班委會(huì )團支部，形成班級的核心力量作用。在此基礎上，制定出新的班規。
2、狠抓班級的紀律，紀律是成績(jì)的保證，給每一名同學(xué)都能創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。班風(fēng)學(xué)風(fēng)好了，整個(gè)班的學(xué)習成績(jì)也會(huì )好起來(lái)的。
3、改革班級的衛生清掃制度，要求責任到人，誰(shuí)的責任誰(shuí)負責，要求按時(shí)、保質(zhì)、保量完成，并與綜合素質(zhì)量化評價(jià)掛勾。
4、每天明確相應的班干對儀容儀表、衛生、考勤進(jìn)行檢查。
5、按學(xué)校要求開(kāi)好主題班會(huì )和出好黑墻報，努力建設班容班貌。
6、動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)。
7、督促學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，認真完成每天的學(xué)習任務(wù)，做到“今日事，今日畢”。
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