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小學(xué)生消防演練計劃（通用20篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生消防演練計劃，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生消防演練計劃 1
一、演練目的
根據區教育局逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人生安全，學(xué)校組織開(kāi)展本次應急疏散逃生演練。
二、演練組織機構
1.應急疏散演練領(lǐng)導小組
2.場(chǎng)地集結隊列指揮組：
三、演練安排
1.演練時(shí)間:20xx年11月9日
2.演練對象：全體師生
3.演練內容：應急疏散
四、演練程序
1.總指揮宣布演練開(kāi)始
工作人員各就各位。場(chǎng)地集結隊列指揮人員快速到達操場(chǎng)，樓層疏散指揮快速到達相應樓層，班主任快速到達班級。
2.緊急疏散
(1)聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，班主任指揮全體學(xué)生立即起立，走前門(mén)的面向前，走后門(mén)的.面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路路隊，然后快速疏散。
(2)按照早操行進(jìn)路線(xiàn)，行進(jìn)中步伐要快一些，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒。出現鞋帶松開(kāi)等問(wèn)題時(shí)，不要停下來(lái)，防止擁擠和慌亂。其中三(5)、三(2)、三(1)、二(5)、四(2)班先下樓，通過(guò)樓梯下樓，排扶樓梯、另一排順墻根行走。
(3)各樓層樓梯口和轉身臺負責教師，及時(shí)糾正學(xué)生行進(jìn)狀態(tài)，嚴防出現踩踏現象。沒(méi)有安排崗位的教師在走廊主動(dòng)協(xié)助疏散指導，提醒學(xué)生注意安全，不得直接沖向教學(xué)樓外。
(4)樓層疏散指導要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班級下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
(5)沒(méi)有安排崗位的教師協(xié)助疏散指揮清點(diǎn)樓層，之后樓層全體工作人員撤出到達操場(chǎng)相應班級。
3.隊伍集結、清點(diǎn)人數
(1)在年級集結隊列指揮人員引導下各班在操場(chǎng)指定地點(diǎn)整隊。(具體地點(diǎn)和升國旗的集合地點(diǎn)一樣)
(2)各班班主任立即清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數)，及時(shí)匯報給年級組長(cháng)。年級組長(cháng)報告給總指揮。
年級組長(cháng)：“報告，X年級X人全部安全撤離，無(wú)傷亡人員，請指示!”
總指揮：(接受人數報告，核實(shí)后報告結果)“歸隊”。
4.總指揮做演練總結、宣布演練結束。
各樓層疏散指揮、安保人員提前到達原指定崗位，疏導同學(xué)安全、有序回到教室。
五、演練要求與注意事項
1.年級分管領(lǐng)導、跟班教師、樓道安全人員立即到崗，各就各位，指揮學(xué)生有序疏散，不得擅離崗位。
2.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
3.班主任帶領(lǐng)學(xué)生分前后門(mén)有序撤出教室(不能統一喊口令“齊步走”，以免產(chǎn)生共振)，分班依次快速、安全下樓，不得嬉笑打鬧，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線(xiàn)，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
4.集結解散時(shí)，全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮學(xué)生按班級有序返回教師，以防解散后發(fā)生擁擠踩踏事件。
小學(xué)生消防演練計劃 2
一、演練目的
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、演練組織
總指揮：王一海
指揮：劉剛
工作小組：大隊部(廣播宣傳)教導處、(疏散、引導)班主任(現場(chǎng)指導)保護、引導(相關(guān)人員、搶險救護)體育教師(滅火救災)
三、演練時(shí)間
20xx年4月21日下午第三節課。
四、演練步驟
假設教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案：
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
2、廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：這里是中心小學(xué)，發(fā)生火災的是教學(xué)樓二樓，現被困師生有80多人。
3、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。(大隊部)
4、各班主任老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。(班主任)
5、撤離順序：
梯口安全撤離順序：
六年級←教師辦公室人員
6、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習。
7、參加演練的'年級：一～六年級6個(gè)班。
教職工維持秩序，參與演練過(guò)程。
8、衛生室老師組織救護小組隨時(shí)待命在操場(chǎng)上的乒乓球臺處。(搶險組)
五、材料的準備：
1、汽油少許。
2、鐵桶2只。
3、每生一條手帕。
4、每班一盆水。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到小學(xué)校園。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)生消防演練計劃 3
一、演練意義：
為增強全校師生的消防意識，增長(cháng)消防知識、提高防范與逃生技能，檢驗學(xué)校應對突發(fā)事件的組織能力，經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，于11月20日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動(dòng)。
二、演練目標：
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設備的.使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法，在規定的最短時(shí)間內到達集合地。
4、檢驗學(xué)校在應對突發(fā)事件時(shí)反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、總 指 揮： (校長(cháng))
2、副總指揮：
張志輝(書(shū)記) 分管滅火組、聯(lián)絡(luò )組
謝志威(副校長(cháng))分管疏散組、保衛組、救護組
3、各組分工
(1)、滅火組：
組長(cháng)：
組員：
(2)、聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：賈凌(教務(wù)處主任)，組員：史慧娟。負責協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現場(chǎng)情況，并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò )。必要時(shí)，到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導消防、救護車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現場(chǎng)。并引導消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導取得聯(lián)系。
(3)、疏散組：
組長(cháng)：郭俊卿(德育處副主任)，組員：各班主任、副班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線(xiàn)指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。
(4)、救護組：
組長(cháng)：李巧生 (辦公室主任)，組員：王培彥、劉慧。負責在醫務(wù)人員到來(lái)前，妥善安置傷員。
(5)、保衛組：
王曉明。重點(diǎn)負責學(xué)校大門(mén)口治安維護，保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻。
4、活動(dòng)攝影及宣傳報道：
謝志威(兼任)，邀請凌云集團宣傳部記者一名。
四、步驟
1、籌備階段
(1)、傳達方案、演練前知識培訓：
11月18日，召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。
(2)、滅火器實(shí)際操作演練：
11月19日下午第四節課靜校，鎖閉校門(mén)。在學(xué)校小操場(chǎng)由消防人員指導，全體教師每人實(shí)際操作一次。
(3)、師生宣傳動(dòng)員：
11月20日大課間，召開(kāi)全體師生大會(huì )，向師生介紹20日演練的時(shí)間、內容、要求(如：演習警報信號、各班疏散路線(xiàn)，集合地點(diǎn)等)、注意事項(尤其強調，校園火災發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。)
(4)、演練現場(chǎng)布置：
11月20日下午第一節課，演習領(lǐng)導小組召開(kāi)組長(cháng)以上會(huì )議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準備。副總指揮帶領(lǐng)疏散組組長(cháng)察看撤離路線(xiàn)，確保道路、出口暢通安全，帶領(lǐng)滅火組在教學(xué)樓一層大廳合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學(xué)生做好準備。
2、演練階段：
(1)緊急疏散：11月20日，星期五下午二節課上課后十分鐘內，警報響起，假定一層配電室線(xiàn)路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《凌云小學(xué)消防演練細則》
(2)滅火演練：滅火組教師演練滅火。
(3)救護演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護組對燒傷處做簡(jiǎn)單處理，模擬送醫。
3、總結階段：
(1)完成上述演練步驟后，全校師生在小操場(chǎng)集合，由總指揮王凱校長(cháng)作總結講話(huà)。
(2)各演練組組長(cháng)在11月24日前，向總指揮提交書(shū)面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見(jiàn)。
(3)演習領(lǐng)導小組整合各方意見(jiàn)，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時(shí)可安排補充演練。
小學(xué)生消防演練計劃 4
為快速應對突發(fā)火災事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，使災害帶來(lái)的損失降到最低，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全，特制定本緊急疏散演練方案。
一、演練目的
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強校園安全工作的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學(xué)生的消防安全知識教育，本著(zhù)“預防為主，消防結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的`。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：20xx年5月25日（周二）下午3點(diǎn)到4點(diǎn)
地 點(diǎn)：宿舍樓
內 容：宿舍樓遇到火災時(shí)的逃生（現場(chǎng)演練）
三、組織機構
總指揮：
副總指揮：
成 員：
各班主任 寢室管理人員
四、演練前的準備工作
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員：
1．對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
2．組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護的知識教育。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，相互幫助；聽(tīng)從指揮，有序疏散
�。ǘ⿲W(xué)校制定演習預案，召開(kāi)籌備會(huì )議，進(jìn)行責任分工。
�。ㄈ└魉奚徇M(jìn)行動(dòng)員和布置。
4月19日下午，召開(kāi)各宿舍舍長(cháng)會(huì )議，明確疏散路線(xiàn)和程序：按順序進(jìn)行疏散。
六、演練疏散要求與注意事項：
1．當宿舍連續響起警報鈴聲時(shí)，由各宿舍舍長(cháng)迅速站到宿舍門(mén)前，根據預先制定的疏散路線(xiàn)組織學(xué)生疏散（宿舍舍長(cháng)在前）。相關(guān)人員各就各位，每人各負其責，在樓梯口、轉彎口等處，指揮學(xué)生安全撤離。
2．疏散時(shí)，各參演老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，請大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
3．疏散集合地點(diǎn)：各班按早操位置在操場(chǎng)集中。各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后，由各宿舍舍長(cháng)清點(diǎn)人數，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報班級人數。
匯報內容：（ ）班應到（ ）人，實(shí)到（ ）人，缺（ ）人或全部到齊，報告完畢。
4．安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4. 疏散順序與線(xiàn)路：原則上按樓層由上到下撤離，上一層比下一層撤退速度稍慢，防止下樓梯口、轉彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
七、演練程序
1．20xx年5月25日（周二）下午3點(diǎn)20分，總指揮指令：“嘉興教育學(xué)院桐鄉校區宿舍消防安全演練開(kāi)始，請各同學(xué)回宿舍做好準備�！�
2．學(xué)生向老師（公寓管理人員田永娟）報告出現火災情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話(huà)告知學(xué)校，打火災報警電話(huà)。
3．宿舍連續響起警報哨聲。
4．聽(tīng)到哨聲響起警報后，各宿舍舍長(cháng)立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時(shí)舍長(cháng)在前，宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學(xué)生的安全。
5．各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后，由各宿舍舍長(cháng)清點(diǎn)人數，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報宿舍人數。
6．滅火器使用方法的現場(chǎng)演示、火災逃生知識宣講（邀請市消防中隊）。
7．演練總指揮徐順甫校長(cháng)進(jìn)行總結講話(huà)。
8．宣布本次消防演練結束，各班級有秩序退場(chǎng)，回教室自習。
八、現場(chǎng)人員安排
1．三、四樓東西兩側樓梯口的教師負責下樓學(xué)生的秩序，避免出現踩踏現象；由四樓開(kāi)始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長(cháng)緊急疏散時(shí)不能關(guān)門(mén)。
樓梯口人員安排：三樓西：張惠蓉；四樓西：羅國平 三樓東：王新紅；四樓東：張富英
2．班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好，并等待舍長(cháng)清點(diǎn)人數，匯總后向總指揮報告本班學(xué)生到班情況（是否到齊）。
3．火災現場(chǎng)準備：沈國強 朱佳屏老師 火源地點(diǎn)：412宿舍。
4．吹口哨發(fā)出火警信號：徐紅偉 具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號：一短兩長(cháng)。
5．其他行政分工：沈永慶副校長(cháng)站在宿舍樓下負責密切注視樓上學(xué)生動(dòng)態(tài)；陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長(cháng)廊下，引導學(xué)生有序逃生，防止擁擠掉入池塘；陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全，并迅速向本班位置集中。
6．現場(chǎng)醫務(wù)：童波亞
7．照相、錄像：沈建強 信息技術(shù)處
9．宣傳（電子屏幕、橫幅、報導等）：
8．緊急疏散示意圖，見(jiàn)附頁(yè)。
小學(xué)生消防演練計劃 5
為了通過(guò)疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造xx小學(xué)“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
一、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
二、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：xx；副總指揮：xxx；
成員：xxx等各班班主任
2、演練人員職責分工
總指揮：xx負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶救：xx負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤：xxx負責后勤保障，負責現場(chǎng)保衛工作。
廣播音響：xxx負責整個(gè)演習現場(chǎng)講解。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調：xxx負責對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
三、具體演練活動(dòng)安排
(一)演練時(shí)間：20xx年xx月xx日下午2：10
(二)做好演練預演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，從前門(mén)出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的`路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線(xiàn)及順序安排
按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線(xiàn)路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。
四、正式演練
大隊輔導員宣布：“xx小學(xué)火災逃生演練開(kāi)始”�；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時(shí)向上級部門(mén)報告情況。
1、警報信號：一分鐘長(cháng)鈴。(當學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：當同學(xué)們聽(tīng)到警報聲后，各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生：(播出內容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng))，消防叔叔馬上來(lái)救你們。請大家不要慌張，聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)……)
3、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內到達教室內。
(1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線(xiàn)路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
五、演練終止狀態(tài)
A、現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，全校xxx人現已安全脫險，無(wú)人員受到傷害。
B、計時(shí)員向現場(chǎng)指揮報告：報告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現場(chǎng)指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！笔枭⒀萘暅蕚�
六、疏散要求與注意事項
1、通過(guò)消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽(tīng)從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過(guò)程要按消防培訓知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開(kāi)危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場(chǎng)，隊伍不要散開(kāi)，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽(tīng)從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
小學(xué)生消防演練計劃 6
一、指導思想
以《消防法》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化監督管理，以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、目的
通過(guò)普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開(kāi)展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點(diǎn)
學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)
四、時(shí)間
20xx年xx月xx日下午
五、組織領(lǐng)導
演練總指揮：xx校長(cháng)
組織策劃：xx校長(cháng)、xx指導員、xx校長(cháng)、xx校長(cháng)
現場(chǎng)指揮：xx隊長(cháng)、xx
醫療保障：xx
參加對象：xx學(xué)校全體師生、xx消防中隊官兵
六、組織分工
1、學(xué)校
職責：準備好知識講座的場(chǎng)地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數，并逐個(gè)向校長(cháng)（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。
2、部新城消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備
1、xx開(kāi)始，放置消防知識宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)：孔子像前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；
3、議程安排：xx月xx日（星期六）
1、45全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓（各班學(xué)生改自學(xué)）
2、45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓
3、10消防演練開(kāi)始
3、40左右消防演練結束
4、對班主任的`要求：
�、賹W(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當成游戲。
�、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。
�、郛斅�(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。
�、苁枭r(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。
�、莅嘀魅握J真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報，年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。
緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進(jìn)；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。
八、演練過(guò)程
xx月xx日下午xx（左右）消防演練總指揮宣布消防演習開(kāi)始。
“下面我宣布20xx年xx市xx第一實(shí)驗學(xué)校、xx市xx消防中隊消防演練現在開(kāi)始”
1、（假設）老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室。
“報告校長(cháng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，xx校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令。
“現在校園內發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊報警。
3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。（三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數）。
4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數，年級組長(cháng)向鄭校長(cháng)匯報人數�！皩W(xué)生報數——清點(diǎn)人數”。報告順序依次由高年級開(kāi)始。
“報告xx校長(cháng)：xx年級組實(shí)到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、xx中隊長(cháng)點(diǎn)評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組xx名男教師和四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結發(fā)言。
8、八年級兩個(gè)班級參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。
九、場(chǎng)地器材
1、橫幅：“xx市新城xx實(shí)驗學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )”田徑場(chǎng)。
“熱烈祝賀xx市新城xx學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )圓滿(mǎn)成功！”
2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；
小學(xué)生消防演練計劃 7
為切實(shí)提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學(xué)校決定在xx月xx日下午和xx月xx日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練。計劃：
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：20xx年xx月xx日下午二、三兩節課
演練時(shí)間：20xx年xx月xx日下午二、三兩節課
地點(diǎn)：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)
內容：
�。ㄒ唬┗鹎閳缶�(tīng)嗚笛）。
�。ǘ﹥纱苯虒W(xué)樓遇到火災時(shí)逃生。
�。ㄈ┗饒�(chǎng)救護。
�。ㄋ模┫罍缁鹧菔�。
�。ㄎ澹┢鞑难b備演練。
�。┫捞厍陬I(lǐng)導作消防安全講座。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校領(lǐng)導講話(huà)。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
消防人員
三、演練組織及人員安排
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮：xx
�。ǘ└笨傊笓]：消防特勤領(lǐng)導：xx
�。ㄈ┛倕f(xié)調：xx
�。ㄋ模﹫缶M：xx
�。ㄎ澹┦枭⒔M：各年段長(cháng)、各班主任
�。�、救護組：xx
�。ㄆ撸⿵V播宣傳：xx
�。ò耍┖笄诒Ｕ希簒x
�。ň牛⿺z影：xx
�。ㄊ﹫蟮溃簒x
�。ㄊ唬┠甓螀f(xié)調指揮：各年段長(cháng)
�。ㄊ┈F場(chǎng)解說(shuō)組：消防特勤中隊
四、演練具體操作程序
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮宣布：老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救練現在開(kāi)始。各組教師各就各位，統一行動(dòng)，按原計劃進(jìn)行演練！
�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器（假設教學(xué)樓三樓電腦室起火）
�。ㄈ﹫缶�
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領(lǐng)導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車(chē)。
3、校領(lǐng)導當機立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案，通過(guò)廣播下達命令：全體師生請注意，現在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序撤離，到場(chǎng)按升旗儀式隊伍集合。
�。ㄎ澹┗饒�(chǎng)逃生
1、（校領(lǐng)導現場(chǎng)通過(guò)廣播指揮，直到消防隊和救護車(chē)趕到）。校領(lǐng)導通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開(kāi)行動(dòng)；同學(xué)們要在教師引導下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點(diǎn)引導疏組在樓道內疏散各班學(xué)生。
3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）
4、學(xué)校清點(diǎn)人數（班主任負責），消防隊開(kāi)始滅火。
消防一車(chē)：出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車(chē)（泡沫車(chē)）：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現場(chǎng)總指揮宣布：xx市實(shí)驗小學(xué)消防逃生演練結束。接下來(lái)請消防特勤中隊領(lǐng)導作消防安全講座和現場(chǎng)消防滅火演示。
�。ㄎ澹┫李I(lǐng)導消防安全講座。
學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。
�。┈F場(chǎng)消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
小學(xué)生消防演練計劃 8
一、指導思想
充分認識學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實(shí)消防工作"進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)農村"的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為教職工和學(xué)員營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。
二、工作措施
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上墻。
2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
3、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
4、每學(xué)期每班組織召開(kāi)一次消防主題班會(huì )，每月進(jìn)行一次消防常識宣傳。
5、每年組織一次參觀(guān)駐地消防中隊活動(dòng)并請消防官兵講授消防常識課；組織一次師生與消防官兵互動(dòng)活動(dòng)。
6、建立少年消防團組織，每年開(kāi)展一次消防安全宣傳活動(dòng)。
7、每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災隱患，火災隱患整改率達到95%以上。
8、將消防常識納入教學(xué)內容，使學(xué)生做到“兩會(huì )兩須知”，即會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達到95%以上。
三、具體做法
1、加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導。
根據教育局安全工作要點(diǎn)，為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導，確保安全工作的實(shí)施。學(xué)校成立了以薛少君校長(cháng)為組長(cháng)，殷余忠擔任副組長(cháng)，組員共有十位，分別是：王忠亮、王建新、趙文軍、錢(qián)周興、堵進(jìn)、堵本洪、曹士賢、夏慶、李國華、施國華，領(lǐng)導小組分工具體，責任落實(shí)。領(lǐng)導小組全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。
2、貫徹落實(shí)各項消防安全制度
我校制訂有"學(xué)校消防工作制度"、"學(xué)校消防工作暫行規定"等各項消防制
度。為保證各項消防制度的'貫徹落實(shí)，本年度要落實(shí)好以下各項工作。
�。�1）認真學(xué)習執行教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時(shí)檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。
�。�2）修訂完善"學(xué)校消防工作暫行規定"，具體制訂常規教育制度，加強督查。上班時(shí)間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實(shí)做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。
�。�3）利用多種形式和渠道，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，加強防火教育。
�。�4）認真安排好值班，門(mén)衛要盡心盡責，每天檢查教室門(mén)窗。加強對門(mén)衛的管理，外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校要嚴格控制，做好登記。杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。
�。�5）定期檢查各類(lèi)器材、校舍，發(fā)現消防安全隱患要及時(shí)報告。加強校舍改造、校園綠化過(guò)程中的安全防范，認真記載施工日記，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
�。�8）各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。
�。�9）貴重物品要妥善保留，專(zhuān)人負責，學(xué)校財產(chǎn)借用出校門(mén)必須要有手續。
3、貫徹安全第一，預防為主的方針
做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現重要情況，及時(shí)上報，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、全面開(kāi)展消防大檢查
學(xué)校每月都要對每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線(xiàn)、滅火設施等進(jìn)行更換，杜絕隱患，學(xué)校消防員要按上級要求參加培訓，定期年審。在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會(huì )議記錄、安全 工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關(guān)文件和要求。
5、總結經(jīng)驗
每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行總結，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績(jì)的教職工，要給予表?yè)P或者獎勵，以推動(dòng)學(xué)校安全工作的開(kāi)展。
小學(xué)生消防演練計劃 9
為順利應對突發(fā)事件，妥善處置公寓內的安全事故，最大限度地防止或減少地震、火災等意外事故對師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，讓學(xué)生掌握基本的防震避震、防火等意外事故的知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，防止學(xué)生傷亡事故發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全。根據學(xué)校實(shí)際情況，在學(xué)院各個(gè)部門(mén)的`大力配合下，特制定本緊急疏散演練方案防火演習，希望全體師生熟悉方案內容，認真按方案程序執行。
一、安全理念及工作原則：
1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責任，細化分工，定位定崗，安全無(wú)小事，責任重于泰山。
2.堅持預防為主，安全有備，群防群治的原則。
3.堅持遇事冷靜、沉著(zhù)應對、積極處置的原則。
二、活動(dòng)時(shí)間：
此次緊急疏散按防火演練，第一階段：各班分班培訓動(dòng)員；第二階段：三號公寓演練；第三階段：滅火器的使用方法及現場(chǎng)培訓指導。
三、演練指揮小組：
�。ǹ傊笓]設在學(xué)工樓監控室）
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、成員：
4、現場(chǎng)指揮、演練路線(xiàn)、場(chǎng)地負責：
5、應急演練信號：
由信號組同時(shí)、統一發(fā)出信號，以哨音為信號，并配合學(xué)校廣播或擴音器統一指揮。
四、演練樓層具體負責人：
1、安全門(mén)的打開(kāi)由各樓長(cháng)具體負責
2、各樓層安排三名疏散引導員（一名老師兩名學(xué)生會(huì )成員）負責具體疏導工作（具體路線(xiàn)見(jiàn)附件）
五、演練內容及程序：
1、在演練前，由系部對學(xué)生進(jìn)行應急疏散演練培訓。
2、演練信號：
利用校園廣播系統或哨聲發(fā)出緊急疏散警報信號，設定下午課外活動(dòng)的時(shí)候出現災害，組織疏散演練：老師立即組織好學(xué)生，不要慌亂，組織、指揮學(xué)生有序疏散�？傊笓]發(fā)出第一次演練信號，各樓層負責人在一分鐘內完成各宿舍學(xué)生情況檢查；在學(xué)生疏散到指定的安全地帶后各班班主任、班長(cháng)檢查人數，在演練結束后向總指揮報告各班情況。
3、疏散順序與線(xiàn)路：按樓層由下到上撤離，上一層比下一層撤退速度稍慢，防止樓梯、下樓梯口、轉彎拐角處發(fā)生擁擠、踩踏。
4、學(xué)生逃生后，由各班班長(cháng)組織本班同學(xué)在北校區籃球場(chǎng)集合，由保衛科老師演示滅火器的使用以及醫務(wù)室老師講解發(fā)生事故中的搶救方法。
5、最后由學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)并對此次演練做最后的總結。
六、演練注意事項：
1、對因身體等原因，不能參加演練的學(xué)生，輔導員提前向總指揮報告，并提前將該生護送至指定的安全區域。
2、演練時(shí)，輔導員、班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從安全應急門(mén)迅速撤離。
3、演練培訓時(shí)班主任要有目的的將一些防火和疏散的知識逐步滲透給學(xué)生，為正式的演練打好基礎
4、在正式演練前，一定妥善保管好自己的貴重物品，以防丟失，撤離時(shí)鎖門(mén)。各系部在各樓層、各樓梯一定安排好老師、學(xué)生會(huì )疏導員，職責一是撤離疏導，二是統計未撤離的同學(xué)名單，三是同學(xué)撤離后看好宿舍出入同學(xué)及物品，四是等待同學(xué)返回安頓好方可離開(kāi)，五是演練結束后，老師、學(xué)生會(huì )疏導員到總指揮部匯報情況。
5、全校演練前15分鐘，演練指揮小組所有成員必須各就各位。
6、全校演練時(shí)，撤離時(shí)不分班級先后，學(xué)生下樓梯時(shí)可以不排隊，做到迅速有序，不慌張。
7、疏散引導小組、學(xué)生會(huì )成員在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，演練過(guò)程不撤離現場(chǎng)，檢查所負責樓層及宿室是否有人。
8、所有學(xué)生從宿舍樓帶出后統一帶到籃球場(chǎng)集合，由保衛處老師教授滅火器的使用方法。疏散人員發(fā)現有學(xué)生受傷和呼吸困難，由醫護人員對受傷者進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救和人工呼吸。
9、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)事件應急處理預案》，第一時(shí)間救護傷員。
10、最后由老師講話(huà)，宣布此次演練結束。學(xué)生摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
小學(xué)生消防演練計劃 10
一、指導思想
學(xué)校消防工作非常重要，要以對師生安全高度負責的態(tài)度，做好學(xué)校消防安全工作。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校消防工作落到實(shí)處，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境。
二、工作措施
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上墻。制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
2、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
3、每學(xué)期每班組織召開(kāi)一次消防主題班會(huì )。
4、使學(xué)生做到“2會(huì )兩須知”，即會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識。
5、每月組織一次消防安全檢查，及時(shí)消除火災隱患。
三、具體做法
1、加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導。
根據教育局安全工作要點(diǎn)，為加強學(xué)校安全工作的領(lǐng)導，確保安全工作的實(shí)施，學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：孫劉云
副組長(cháng)：高學(xué)任
成 員：張金蘭 張海英 梁平安
宋向利 段含利 馮榮
領(lǐng)導小組全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想，有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合消防大隊，嚴密防范做好學(xué)校周邊安全工作，清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體師生的安全。
2、貫徹落實(shí)各項消防安全制度
我校制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。為保證各項消防制度的貫徹落實(shí)，要落實(shí)好以下各項工作。
�。�1）認真學(xué)習執行消防科、教育局關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時(shí)檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。
�。�2）認真安排好值班，加強對門(mén)衛的管理，外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校要嚴格控制，做好登記。杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。
�。�3）各班在完成教育教學(xué)活動(dòng)后必須切斷電源。
3、貫徹安全第一，預防為主的方針
做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然。繼續實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的.安全管理制度。組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現重要情況，及時(shí)上報，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、全面開(kāi)展消防大檢查
學(xué)校每月都要對每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線(xiàn)、滅火設施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
四、做好消防工作總結
每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行總結，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。健全安全工作臺帳資料。對在這方面有突出成績(jì)的教職工，要給予表?yè)P或者獎勵，以推動(dòng)學(xué)校安全工作的開(kāi)展。
小學(xué)生消防演練計劃 11
一、演練主題
師生火災緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過(guò)本次演練提升學(xué)�；馂氖枭⒀菥毜慕M織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養學(xué)生終身受益的火災應急行為習慣。
三、演練科目
本次演練一個(gè)科目：火災常規疏散。
四、演練場(chǎng)景設置
本次演練設定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓火災，進(jìn)行師生火災緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間安排：20xx年xx月xx日上午xx
2、地點(diǎn)安排：校內。師生由教室或辦公室內疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構及職責分工
1、應急疏散演練指揮部
總指揮：xx
副總指揮（現場(chǎng)總指揮）：xx
成員：xx
職責：
1）全面負責應急疏散演練工作；
2）執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其分管或負責部門(mén)的職能、職責各負其責；
3）合理劃定學(xué)校及周邊應急疏散場(chǎng)地（避險場(chǎng)所）、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
2。應急疏散演練工作小組
1）組織協(xié)調組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：
�。�1）負責演練方案的制定；
�。�2）做好演練過(guò)程的協(xié)調指揮；
�。�3）做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門(mén)及社區相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；
�。�4）負責科學(xué)編制學(xué)校應急疏散路線(xiàn)圖、班級應急疏散路線(xiàn)方案等。張貼疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
�。�5）組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評工作；
�。�6）負責演練的考評和總結工作。
2）宣傳報道組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：
1、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；
2、負責演練的`攝影、計時(shí)、記錄等。
3）疏散引導組
組長(cháng)：xx
成員：x
安全崗人員：xx
職責：
�。�1）組織、引導師生進(jìn)行安全有序地疏散；
�。�2）及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；
�。�3）及時(shí)報告疏散過(guò)程中的重大險情；
�。�4）疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
4）搶險救護組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：
�。�1）負責第一時(shí)間組織實(shí)施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
�。�2）如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
�。�3）檢查師生身心狀況，在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導。
5）后勤保障組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：
�。�1）制作準備疏散路線(xiàn)圖和疏散標識；
�。�2）布設演練場(chǎng)地：對集結場(chǎng)地進(jìn)行區域劃分和標示；
�。�3）負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
�。�4）負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
�。�5）負責演練信號音源的采集與發(fā)布；
�。�6）演練結束后檢查、恢復學(xué)校水電、通訊等后勤保障設施。
八、演練準備工作的安排
1、演練工作組會(huì )議：20xx年5月18日15：50在三樓會(huì )議室召開(kāi)全體工作組成員會(huì )議。
2、全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì )議：20xx年20xx年5月23日16：10在學(xué)術(shù)廳召開(kāi)全體演練工作人員會(huì )議。
3、各班班會(huì )安排：20xx年xx月xx日xx各班班主任組織召開(kāi)班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓，并進(jìn)行身體問(wèn)詢(xún)檢查。
4、準備工作檢查：20xx年xx月xx日進(jìn)行準備工作檢查。
九、應急疏散路線(xiàn)安排
1、疏散路線(xiàn)安排。
2、集結地為操場(chǎng)，區域分配見(jiàn)附件四。
十、演練的程序及內容
1、演練準備：20xx年xx月xx日
1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項準備工作的最后檢查。
2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現疏散通道被堵塞或占用、安全門(mén)上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢(xún)檢查。
4）搶險救護組負責對教師問(wèn)詢(xún)檢查。
2、 1號樓疏散演練：20xx年5月xx日xx，
1）現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長(cháng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現在1號教學(xué)樓發(fā)生火災，1號教學(xué)樓師生立即疏散�！保ǚ磸停�。
2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況
3、 2號樓疏散演練：20xx年xx月xx日xx，
1）現場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長(cháng)鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“現在2號教學(xué)樓發(fā)生火災，2號教學(xué)樓師生立即疏散�！保ǚ磸停�。
2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門(mén)疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
4）到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報本班人員情況（填寫(xiě)報告表，附件五：集結人員報告統計表）。
十一、演練的要求
1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
2、疏散演練師生應嚴格遵守七個(gè)不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：1—3年級不應超過(guò)快走，4—6年級不應超過(guò)慢跑。
3、須使用潤濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤濕）掩住口鼻。
十二、意外情況處置
1、演練引導老師或安全崗人員發(fā)現師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉”的指令。
2、演練引導老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評估，視情況進(jìn)行處置：
1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊疏散到集結地點(diǎn)后再行處置；
2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場(chǎng)，另一人立即向指揮部報告。
3、指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場(chǎng)處置。
4、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：
1）及時(shí)停止演練�，F場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉，目標各班教室，前進(jìn)�！�。
2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話(huà)120。
3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門(mén)。
5、到達集結區域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時(shí)向搶險救護組報告；情況嚴重時(shí)，搶險救護組向現場(chǎng)總指揮報告，現場(chǎng)總指揮根據情況決定是否送醫
小學(xué)生消防演練計劃 12
一、演練目的
為了進(jìn)一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間
6月12日（星期二）上午9：45
三、演練組織機構
總指揮：涂小亭高曉勤
副總指揮：張武曉王俊
現場(chǎng)指揮：吳永康
協(xié)助指揮：各班輔導員、班主任及各班班干
四、工作小組
1、協(xié)助指揮小組：各班輔導員及其他教職工和各班班干。
職責：分別到各班級，相互協(xié)助。
�。�1）演習前清點(diǎn)學(xué)生人數；
�。�2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；
�。�3）到達安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數。
2、宣傳小組：負責拍照、攝像、宣傳報道
人員：團委、宣傳部
職責：具體負責應急人員撒離現場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報道等。
3、救護小組
人員：學(xué)校醫務(wù)室
職責：具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
4、應急疏散小組
人員：保衛處、學(xué)生處、團委全體工作人員
職責：具體負責疏散安全管理調度。
1）撤離通道安全管理。
2）每個(gè)樓層的每個(gè)通道設1名老師，負責對通道情況進(jìn)行監控，指揮學(xué)生按就近路線(xiàn)撤離。負責學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
3）各班由輔導員和安全員負責管理、指揮，撤離后負責學(xué)生安全管理。
5、計時(shí)：張武曉副總指揮負責整個(gè)活動(dòng)的計時(shí)。
五、疏散管理
1.疏散命令：由應急總指揮發(fā)布疏散命令（緊急狀態(tài)下，現場(chǎng)指揮可在上報校應急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令）。
2.疏散廣播用語(yǔ)：“請注意，學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生緊急情況。請同學(xué)們不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離教室，在輔導員或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散撤離路線(xiàn)從就近安全出口撤離�！�
3.疏散路線(xiàn)：學(xué)生成一路縱隊分別從教學(xué)樓左中右通道下樓。各班的疏散線(xiàn)路根據各班安全員手上的指定的線(xiàn)路執行。
4.疏散引導：各樓層樓道口老師的任務(wù)是維護疏散秩序，每班成一路縱隊彎腰行進(jìn)，指導疏散方向和路徑，避免學(xué)生誤入危險區域；要防止學(xué)生推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
5.集合地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
六、演練程序
1.總指揮宣布“緊急疏散演練現在開(kāi)始”。
2.廣播：“請注意，學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生緊急情況。請同學(xué)們不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序撤離教室，在班主任或上課老師帶領(lǐng)下沿疏散路線(xiàn)從就近安全出口撤離�！�
3.緊急疏散：
�。�1）在各層疏散引導人員的指揮下，全體同學(xué)由各班輔導員、班干的.帶領(lǐng)下，按預定路線(xiàn)有序疏散，撤離到學(xué)�；@球場(chǎng)
�。�2）各班主任清點(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系（�；@球場(chǎng)）。如發(fā)現有同學(xué)受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
�。�3）應急疏散現場(chǎng)指揮向總指揮、副總指揮匯報疏散情況。
�、俑靼噍o導員清點(diǎn)人數后，將應到人數和實(shí)到人數報系主任或者支部書(shū)記，由各系主任或者支部書(shū)記報告現場(chǎng)指揮，現場(chǎng)指揮報告總指揮，全體師生2380人現已全部安全脫險，有無(wú)人員受到傷害或者失蹤。如各班有人員失蹤或者受到傷亡，請各班在向系主任匯報的同時(shí)向110和總指揮報告，安排搶救。
�、诟笨傊笓]張武曉向總指揮報告計時(shí)：報告總指揮，用時(shí)××分鐘，全體人員疏散完畢。
�、鄹笨傊笓]王俊向總指揮報告：現場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩定。
七、消防管理人員（消防三中隊）對全校師生進(jìn)行安全疏散演練小結。
八、校領(lǐng)導講話(huà)
九、終止狀態(tài)
總指揮：“險情已經(jīng)排除，演練至此結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束，學(xué)�；謴驼Ｖ刃��！�
注意事項：
1、提醒疏散的同學(xué)不出現驚慌與騷亂。
2、為了保證在真正遇到需要撤離時(shí)的安全，請大家一定要模擬真實(shí)撤離的情形，彎腰快步成一路縱隊往下撤離。
3、各班輔導員、班干要認真進(jìn)行組織，維持好撤離順序，確保全體同學(xué)安全撤出。
4、撤離到指定位置后各班要立即清點(diǎn)人數，上報系部或者現場(chǎng)指揮。
5.現場(chǎng)疏導小組確保疏散通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。
6.各工作小組本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
7、疏散線(xiàn)路：（各班詳見(jiàn)撤離路線(xiàn)圖）
8、撤離順序：
請同學(xué)們聽(tīng)到撤離命令通知后，同時(shí)立即從規定通道往下撤離。
9、各班在此次演練時(shí)，以防有不法人員趁亂行竊。每班必須安排2人留守教室。以保證每位同學(xué)的財產(chǎn)不丟失。
小學(xué)生消防演練計劃 13
學(xué)校消防安全工作堅持預防為主、防消結合的方針，牢記有關(guān)領(lǐng)導隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山的教導，牢固樹(shù)立安全無(wú)小事、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀(guān)念，貫徹學(xué)校安全、質(zhì)量、服務(wù)、特色的.工作方針，把安全擺在學(xué)校工作的首位。為進(jìn)一步加強我校消防安全工作，落實(shí)消防安全責任制，給全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的良好工作、學(xué)習、生活環(huán)境，特制定本計劃。
一.加強領(lǐng)導，全面落實(shí)消防責任制。
加強學(xué)校消防組織機構和隊伍建設，加大消防投入，確保消防設施完好有效。領(lǐng)導班子牢固樹(shù)立以人為本、安全第一理念，建立和落實(shí)黨政同責、一崗雙責機制，把消防責任落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、崗位和個(gè)人。嚴格執行消防工作責任制和事故責任追究制，切實(shí)做到職責明確，問(wèn)責有人。從校長(cháng)到班主任、科任教師、門(mén)衛層層簽訂安全責任狀。建立健全校園消防安全檢查領(lǐng)導小組。
二.加強消防安全教育和培訓。
依據《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，制定消防安全教育計劃，落實(shí)好教材、教案、教師和課時(shí)，認真開(kāi)展四個(gè)一活動(dòng)：上一堂消防安全教育課;開(kāi)展一次消防安全專(zhuān)項檢查;辦一期消防安全黑板報;一次消防應急演練。利用課堂、校園廣播、板報、宣傳標語(yǔ)、班會(huì )、等形式，廣泛開(kāi)展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，加強用電、用火、的教育。主要形式以班級為單位，對各班級人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，配合政府做好師生森林防火宣傳教育，禁止師生野外用火。
三.全面提升消防安全應急措施。
消防設備設施要定期進(jìn)行檢查，定期更換，定期保養，確保安全有效。要建立健全應急救援隊伍，組織學(xué)校專(zhuān)人管理消防工作，制定科學(xué)、實(shí)用的消防安全預案，并精心組織消防演練，不斷提高師生應急逃生和自救自護能力，并以此檢驗預案的可操作性，及時(shí)對預案進(jìn)行調整、補充和完善。日常工作中要注意班級教室后門(mén)的常開(kāi)，排除安全隱患、標識的明確。
四.規范消防安全臺帳。
實(shí)時(shí)、實(shí)地填寫(xiě)各項消防安全工作記錄表、巡查檢查表，收集、檢查、整理成檔案。
小學(xué)生消防演練計劃 14
今年xx月9日是全國第23個(gè)“119”消防宣傳日，為進(jìn)一步提高師生消防安全意識，增強防范火災、撲救初起火災和逃生自救能力，結合《全民消防安全宣傳教育綱要》（20xx~20xx），以及教育局下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)二七區“119”消防宣傳月活動(dòng)方案的通知》，我校確定的消防月活動(dòng)主題是“認識火災，學(xué)會(huì )逃生”，“119”消防宣傳月工作計劃如下：
一、指導思想
以《中華人民共和國消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》（20xx~20xx）、為準繩，以《學(xué)校消防安全管理》為標準，狠抓學(xué)校消防安全責任制的落實(shí)，廣泛開(kāi)展消防安全知識的宣傳普及工作，組織開(kāi)展一次消防宣傳體驗活動(dòng)、舉行一次逃生演練、進(jìn)行一次火災自查，不斷提高全體師生員工的消防安全意識，確保不發(fā)生重大火災事故。
二、組織領(lǐng)導
成立“119”消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，由楊霞校長(cháng)任組長(cháng)，李新紅、郭紅利、王園、荊榮霞、xx、王自龍以及各班主任為成員。明確任務(wù)，落實(shí)責任，保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
主題教育月活動(dòng)時(shí)間10月28日至xx月30日。
四、活動(dòng)要求和措施
1、以主題宣傳教育月為契機，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校消防安全責任。
充分利用主題宣傳教育月，認真組織學(xué)習并貫徹落實(shí)八部委最近聯(lián)合頒發(fā)《全民消防安全宣傳教育綱要》（20xx~20xx），積極推進(jìn)《學(xué)校消防安全管理》標準化建設，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。切實(shí)加強領(lǐng)導，結合學(xué)校實(shí)際，周密制定活動(dòng)方案，扎實(shí)開(kāi)展主題宣傳教育月活動(dòng)。
2、以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提高師生消防安全意識。
著(zhù)力營(yíng)造主題月活動(dòng)氛圍，張掛橫幅標語(yǔ)，利用櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾小廣播等宣傳陣地，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、演講（講故事）比賽、征文、消防知識競賽、觀(guān)看消防安全教育片、組織消防安全演練等活動(dòng)，普及消防知識，提高廣大師生的`消防安全意識和逃生自救能力。
活動(dòng)具體安排：
1、寫(xiě)好標語(yǔ)并張貼：“認識火災，學(xué)會(huì )逃生”。（負責人：王xx
2、xx月每周的班會(huì )教育內容是消防安全，教導處隨機檢查。（負責人：各班主任）
3、學(xué)校及各班出好一期相關(guān)主題的黑板報。（班級黑板報負責人：各班副班主任，學(xué)校黑板報負責人：xx）
4、xx月4日升旗儀式的國旗下講話(huà)進(jìn)行消防安全教育宣傳。（負責人：李xx）
5、xx月8日大課間活動(dòng)舉行消防緊急疏散演練活動(dòng)。
6、xx月10日中午組織全體學(xué)生收聽(tīng)消防安全的紅領(lǐng)巾小廣播，了解一些安全小常識。（負責人：xx）
7、xx月18日14：00在多媒體教室開(kāi)展安全知識競賽。三到六年級各班選拔3位學(xué)生參加比賽。（負責人：郭xx）
8、各班利用班隊活動(dòng)課組織學(xué)生觀(guān)看消防安全教育片。（負責人：各班主任）
8、三至六年級各班開(kāi)展一次以安全教育為主題的中隊主題活動(dòng)，并記錄在班主任工作手冊上。
9、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，聯(lián)合家長(cháng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
3、以檢查為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理工作。
在主題宣傳月內，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行一次全面、深入、細致的檢查，徹底清查并及時(shí)消除各種安全隱患。進(jìn)行一次學(xué)校消防安全大檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改。（負責人：荊xx）
4、以師生廣泛參與為抓手，切實(shí)提高主題教育活動(dòng)的成效。
通過(guò)主題月宣傳教育活動(dòng)，提高師生的消防安全意識，把自查、自糾行為延伸到家庭、社區。提高“96119”火災隱患舉報熱線(xiàn)的知名度。
小學(xué)生消防演練計劃 15
一、指導思想：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。，根據上級文件精神和我校實(shí)際，在開(kāi)展平安綜治主題宣傳教育活動(dòng)過(guò)程中特舉行本次消防演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)及教室
三、活動(dòng)時(shí)間：12月12日一節課后
四、演練內容：
�。�1）滅火器滅火流程演示。
�。�2）火情報警。
�。�3）學(xué)生教學(xué)樓遇到火災時(shí)的安全疏散。
�。�4）火場(chǎng)救護。
五、帶班教師安排
總指揮：夏x芳
四、帶班教師安排
一（1）李x燕、王x美一（2）王芬、朱x芳
二（1）何x珍、李x二（2）李x、陳x雪
三（2）趙x燕、鮑x英三（2）貝x珍、黃x維
四（1）沈x云、付x飛四（2）班王x 、劉x
五年級袁x君黃x兵
六（1）鄭x萍六（2）廖x娜
六、其他人員安排
醫護人員：費x清汽車(chē)駕駛：黃x定
救護人員：黃x定、宓x梅滅火人員：、李x波、孫軍
拍照：夏x
七、活動(dòng)程序：
�。�、下午拔河比賽以后各班有秩序的回教室。
2、教師講解相關(guān)的`逃生方法和注意事項。
3、滅火人員在教學(xué)樓二樓、三樓及綜合樓走（學(xué)優(yōu)站）廊點(diǎn)燃火種。
4、王x斌在廣播中宣布“消防演練開(kāi)始”，同時(shí)拉響警報。
5、廣播中模擬撥打“119”火警電話(huà)：“紫微中心小學(xué)向119報告：我校學(xué)生教學(xué)樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有近300人，請迅速前來(lái)?yè)尵�，報警人：王x斌，聯(lián)系電話(huà)：8xxxxxxx�！�
6、滅火人員拉響消防警鈴，20秒后切斷教學(xué)樓電源。
7、王x斌廣播（重復2次）：各位師生，學(xué)生教學(xué)樓發(fā)生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到操場(chǎng)（靠水池）按出操站立位置集隊。
8、滅火人員在學(xué)生撤離的同時(shí)用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
9、各帶班老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。同時(shí)引導學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道
10、緊急疏散（校車(chē)準備）
11、王x斌廣播（重復）：請同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車(chē)通行，同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置站好，各班體育委員整理好隊伍。
12、疏散人員發(fā)現有學(xué)生受傷，通知救護組，救護人員從教室（四年級1個(gè)、一⑴1個(gè)）扶出2名受輕傷的學(xué)生到救護處，校醫對受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理并安慰受傷學(xué)生。
13、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，王宏斌廣播（重復）：各班體育委員整理隊伍，班長(cháng)和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班主任向校長(cháng)報告。
14、疏散演練完成，滅火人員開(kāi)啟教學(xué)樓、綜合樓電源和清理火情現場(chǎng)。
15、校長(cháng)總結本次消防演練活動(dòng)。
xxxxxxx中心小學(xué)
20xx．x．1
小學(xué)生消防演練計劃 16
一、活動(dòng)目的：
為使學(xué)生掌握消防、災害安全知識，從小培養安全自護意識，對全校師生及教職工進(jìn)行安全自護知識教育的學(xué)習；并舉行學(xué)生防火逃生演練活動(dòng)，旨在培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月22日
三、活動(dòng)要求：
�。�1）參加活動(dòng)的所有學(xué)生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(gè)（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門(mén)同時(shí)）撤出教室。
�。�2）撤離出的學(xué)生在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。
�。�3）活動(dòng)中參加演習的學(xué)生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。
四、逃生演練方法與人員安排：
1、參加演習的學(xué)生聽(tīng)到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮靜，在疏導老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離至跑道、操場(chǎng)。
�。�1）擬定路線(xiàn)：
教室內上課的學(xué)生即出前后門(mén)逃出，在閱覽室和實(shí)驗室上課的老師首先打開(kāi)后門(mén)，讓學(xué)生從前后門(mén)同時(shí)逃生。
�。�2）任課教師即為應急疏導教師；在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時(shí)要巡視教室內是否還留有學(xué)生，并帶至其相應班級。
�。�3）疏導老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過(guò)道擁堵造成危險，撤離出的'學(xué)生以班級為單位，有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教室內。
�。�4）凡是在操場(chǎng)等地上室外課的班級，在聽(tīng)到警報后，由上課老師負責迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來(lái)的師生集合。
�。�5）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。
2、學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來(lái)到跑道、操場(chǎng)，聽(tīng)從接應人員的指揮。
3、撤離集中后各班學(xué)生清點(diǎn)人數，向演練指揮中心匯報，確定無(wú)人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。
4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。
五、活動(dòng)準備：
1。召開(kāi)會(huì )議，將演練的內容和程序告訴全體師生。通過(guò)校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過(guò)程中的注意事項。
2。各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時(shí)嚴格按規定的線(xiàn)路行走，教師走在學(xué)生后面組織指揮。
3。學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進(jìn)。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。
4。全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學(xué)生要有專(zhuān)人負責。
小學(xué)生消防演練計劃 17
一、演練目的
為了進(jìn)一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識和應急處理能力，熟悉遇險后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在危險來(lái)臨時(shí)，我校遇險應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的`生命安全，特別是減少不必要的危險傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。 二、演練要求
為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節，成立安全自救演練領(lǐng)導小組，結合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場(chǎng)地、險情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專(zhuān)人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。 三、演練安排
1、演練時(shí)間：20XX年11月7日上午10:00（星期五） 2、演練地點(diǎn)：建設小學(xué) 3、參演人員：全校師生員工 四、組織機構及人員安排： （一）安全自救演練領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：何建超 副組長(cháng)：劉謀軍
組 員：張明福、熊丹、劉建國、楊洋、黃春燕
�。ǘ┤藛T安排，統一疏導。
五、實(shí)施程序和要點(diǎn)
�。ㄒ唬┫朗枭⒀菥�
1、09:58分，有關(guān)工作人員到崗，參演師生按要求到位。
2、10:00分，張立明師傅在綜合樓下空地用燃燒筒點(diǎn)燃煙霧，劉建國老師發(fā)出廣播命令：各位老師請注意，各位老師請注意，現在學(xué)校綜合樓底樓發(fā)生火災，請同學(xué)們蹲下靠墻角迅速撤離。
�。�1）、該堂任課老師帶領(lǐng)學(xué)生快速有序地撤出教室，迅速排隊，
按規定線(xiàn)路疏散。
�。�2）、疏散過(guò)程中，師生蹲下靠墻角迅速撤離，要有秩序進(jìn)行，不要慌亂奔跑，不要擁擠。
�。�3）、各班學(xué)生到達集中地點(diǎn)，班主任立即清查人數，迅速向指揮部報告。
xx：報告總指揮，一年級（1）班學(xué)生12人，現已全部安全撤離，請指示。
xx：報告總指揮，二年級（1）學(xué)生23人，現已全部安全撤離，請指示。
校長(cháng)：穩定師生情緒，保證學(xué)生安全，按照應急預案做好善后工作。
�。ǘ缁鹌魇褂醚菔�
1、事先在外操場(chǎng)中央準備一堆木柴
2、由劉校長(cháng)給學(xué)生演示滅火器的使用，并講解使用方法。
3、抽取部分學(xué)生實(shí)踐操作滅火器的使用。
六、演練注意事項
1、演練時(shí)嚴禁嬉笑、打鬧、擁擠，不得搶道先行，以免造成恐慌和混亂局面。
2、所有參演人員要嚴格執行命令，服從指揮。
3、工作人員要高度重視，積極準備，按時(shí)到崗，切實(shí)負責，確保安全。
4、清點(diǎn)人數：各班集合好后，立即清點(diǎn)人數并向聯(lián)系領(lǐng)導小組報告。
5、演練順序：班級任課老師指導學(xué)生以?xún)闪锌v隊上、下樓道，按下列順序撤離：
�。�1）教學(xué)樓：四年級-----五年級------六年級
�。�2）綜合樓：七年級-----三年級------八年級------九年級
二年級-----一年級------幼兒園
七、校長(cháng)作演練總結。
小學(xué)生消防演練計劃 18
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。
二、演練領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：紀金濤
副組長(cháng)：趙元軍
成員：校領(lǐng)導班子成員各班主任
三、演練時(shí)間：
20xx年2月18日下午第四節課。
四、演練項目：
�。�1）消防逃生演練
�。�2）滅火器滅火演示
五、演練內容設置：
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責任人：孟德山
2、疏散組：負責疏散引導學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀(guān)測到上下情況）：
教學(xué)樓樓梯：
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：
大廳門(mén)口：
一年級前入口處：
四年級前入口處：
操場(chǎng)秩序指揮：
3、拍照組：
六、演習要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
七、演練過(guò)程：
1、10：40班主任進(jìn)班，作疏散前準備，提出活動(dòng)要求。
2、10：50廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現在學(xué)校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散�！保ú杀椋�
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線(xiàn)，撤離現場(chǎng)。
具體要求：
1、每個(gè)班級根據本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室（事先在班級中進(jìn)行安排練習），沿著(zhù)樓道有秩序的進(jìn)行撤離現場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
2、各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的'安全。
3、每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、紀校長(cháng)就消防安全疏散演練作總結講話(huà)。
6、各班按秩序回教室。
小學(xué)生消防演練計劃 19
我校根據教育局安全工作的要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，認真制訂了《xx鎮中心小學(xué)xx年消防安全工作實(shí)施方案》，確立了“安全第一，預防為主”的指導思想，緊緊圍繞“安全責任，重在落實(shí)”的活動(dòng)主題“安全發(fā)展，預防為主”，以“打防結合、預防為主”的方針，強化學(xué)校安全工作管理，增強家長(cháng)和社會(huì )的安全意識，形成齊抓共管的強大合力，共同做好學(xué)校消防安全工作。
一、領(lǐng)導重視，措施得力
為了確保學(xué)校消防安全工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了以校長(cháng)xx為組長(cháng)xxx為副組長(cháng)，各處室負責人為成員的學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組，具體落實(shí)消防安全工作責任制。
二、明確職責，落實(shí)制度
成立消防安全工作領(lǐng)導小組，明確消防安全責任，細化責任，分解消防安全管理責任，落實(shí)消防安全工作的`經(jīng)費保障制度，加強安全檢查，確保消防安全。
三、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
1、加強消防安全教育
要充分利用各種宣傳媒體(如櫥窗、電視、廣播、校園廣播、等)，廣泛宣傳消防安全知識，提高師生防火意識和火災撲救技能，使師生懂得火災的基本防護知識，掌握火災發(fā)生時(shí)如何組織人員疏散和撲救初起火災的基本方法。通過(guò)各種形式的消防安全宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強廣大師生員工的防火安全意識，普及消防知識，提高防火安全防范能力和自救自護能力。
2、建立消防安全檢查
對校園、班級、食堂等重點(diǎn)部位的安全隱患進(jìn)行排查與整改，消防設備設施進(jìn)行了全面檢查，消除消防安全隱患，確保學(xué)校消防安全。同時(shí)在學(xué)生中普遍開(kāi)展“學(xué)生消防常識、掌握火災逃生技能”消防安全教育，提高全體學(xué)生消防安全意識，提高學(xué)生消防安全防范能力和自救能力。
3、落實(shí)消防安全責任
學(xué)校成立消防安全檢查領(lǐng)導小組，明確各自崗位消防安全職責，并簽訂了消防安全責任書(shū)。
4、加強學(xué)校消防設施器具配備
消防器材、消防設備、火災隱患等進(jìn)行全面檢查，并做好檢查記錄。對檢查出的火災隱患和存在的安全隱患及時(shí)整改，保障疏散通道、安全出口暢通。
5、開(kāi)展學(xué)校消防安全專(zhuān)項整治
對所有學(xué)校、教室、辦公室和實(shí)驗室等處的學(xué)校消防設施進(jìn)行全面的檢查，并做好檢查記錄。對檢查出的火災隱患，落實(shí)整改的原則，明確責任領(lǐng)導及整改時(shí)間，加大整改力度，確保消防安全。并做好消防設備檢查記錄，及時(shí)消除消防隱患。
6、加強安全管理
要建立健全消防安全管理制度，落實(shí)責任制。對學(xué)校消防安全工作實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，把防火工作擺在十分突出位置，做到制度到位，職責落實(shí)，責任到位。
7、強化檢查。
加強學(xué)校安全消防管理，嚴格學(xué)校安全管理，堅決杜絕重傷和死亡事故。加強對易燃、易爆、有毒有害等行業(yè)的管理，落實(shí)防火安全制度，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
四、加強宣傳，提高素質(zhì)
要利用各種形式，多渠道開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)報紙及廣播、電視等宣傳工具，大力普及消防安全知識，提高全體師生的防范意識和自護自救能力。同時(shí)，加強對學(xué)校消防器材設備的保養和檢查，及時(shí)更換老化的消防設備，確保安全疏散通道、安全出口和安全出口暢通，保障疏散安全。
五、存在的問(wèn)題
8、學(xué)生在學(xué)校學(xué)習期間，有部分學(xué)生存在著(zhù)不安全的思想，對待安全問(wèn)題較為麻痹，對學(xué)生在課堂上學(xué)習期間安全不夠細致，有時(shí)學(xué)生追逐打鬧，安全隱患較多，學(xué)生在學(xué)校的活動(dòng)不夠豐富，沒(méi)有形成安全的意識和行為。
9、學(xué)生在校期間，有些學(xué)生在學(xué)校外出現的一切安全事故也時(shí)有發(fā)生。
10、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，在校內外進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全教育活動(dòng)，學(xué)生安全意識有所提高。
11、學(xué)校的消防器材有待進(jìn)一步完善。
六、下步工作思路
12、加強消防安全知識的宣傳教育，增強全體
小學(xué)生消防演練計劃 20
一、活動(dòng)目的：
為了強化消防安全教育，增強師生的消防安全意識，增加學(xué)生的消防安全知識，全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應變能力，能有組織、迅速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實(shí)地演練活動(dòng)。
二、演練組織：
總指揮：XX
具體指揮：XX
工作小組：教導處、總務(wù)處(疏散、引導)
正副班主任(現場(chǎng)指導)保護、引導
三、演練時(shí)間：
XX年xx月xx日，上午XX點(diǎn)
四、演練步驟
假設教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案：
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。(教學(xué)樓主樓梯：XX;疏散樓梯：XX;南樓梯：XX)
2、發(fā)生報警信號：XX(敲響緊急集合鐘)
3、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。(廣播室)
4、各班主任老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
5、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習。(業(yè)務(wù)滅火隊：XX)
6、參加演練的.年級：一、六年級。
教職工維持秩序，參與演練過(guò)程。
五、材料的準備：
1、專(zhuān)業(yè)滅火器2只。
2、每生一條手帕。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按劃定位置在操場(chǎng)集中。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
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