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小班社區活動(dòng)計劃

時(shí)間:2022-04-24 20:52:10 計劃 我要投稿

小班社區活動(dòng)計劃范文集合8篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的小班社區活動(dòng)計劃范文集合8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班社區活動(dòng)計劃范文集合8篇

小班社區活動(dòng)計劃范文集合8篇1

  我園家長(cháng)與社區工作跟著(zhù)幼教改革的進(jìn)一步深入,提高前輩教育理念的層層滲透滲出,工作的內容、形式也在不斷地發(fā)生變化,我們夸大幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),在努力幫助家長(cháng)進(jìn)步科學(xué)育兒水平的同時(shí)也要求家長(cháng)介入幼兒園的教育與治理,成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資源!毒V要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、同等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)介入,并積極支持、匡助家長(cháng)進(jìn)步教育能力。

  一、以家訪(fǎng)流動(dòng)為增補,促進(jìn)"題目?jì)和?的健康發(fā)展。

  家訪(fǎng)是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部門(mén),它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同環(huán)境中的表現。每次家訪(fǎng)流動(dòng),主要是針對有特殊題目的幼兒進(jìn)行,如:性格內向的孩子,自理能力差的孩子,單親或離異家庭的孩子等。通過(guò)家訪(fǎng),找出造成孩子性格特殊的原因,然后對癥下藥,使孩子向著(zhù)健康的方向發(fā)展。除了遲早接送孩子進(jìn)行隨機家訪(fǎng)指導、電訪(fǎng)之外,我們還根據實(shí)際情況進(jìn)行走訪(fǎng),并做好具體的家訪(fǎng)記實(shí)和分析。對生病幼兒進(jìn)行探訪(fǎng),老師們組織幼兒代表到他家慰問(wèn);關(guān)心體弱兒、肥胖兒,

  二、以家長(cháng)開(kāi)放日為契機,進(jìn)步家長(cháng)育兒水平。

  家長(cháng)幵放日的目的是為了讓更多的家長(cháng)了解各春秋段幼兒的春秋特點(diǎn)、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。剛開(kāi)始的時(shí)候,家長(cháng)看著(zhù)熱熱鬧鬧的孩子,忙忙活活的教師,不知道應該先看什么,后看什么,只知道盯著(zhù)自己的孩子不眨眼,聞聲老師提問(wèn)別的孩子不提問(wèn)自己的孩子,心里不興奮,看著(zhù)自己的孩子不如別人的孩子智慧、伶俐,心里窩著(zhù)火。組織這樣的家長(cháng)開(kāi)放日,沒(méi)有取得好效果,反而產(chǎn)生了很大的負面影響。本學(xué)期我們針對這種情況,及時(shí)作出調整,開(kāi)放日之前,先征求家委會(huì )成員的意見(jiàn)把教育流動(dòng)的目標、內容、方法以及如何觀(guān)察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對待孩子們之間的差別等,向家長(cháng)講明白,使家長(cháng)們在看活動(dòng)動(dòng)時(shí),知道對自己的孩子多進(jìn)行縱向比,少進(jìn)行橫向比,要善于發(fā)現自己孩子的閃光點(diǎn),只要自己的孩子提高了,那怕是一點(diǎn)點(diǎn)提高,也要及時(shí)提出表?yè)P,而不應該拿著(zhù)別人孩子的長(cháng)處比自己孩子的缺點(diǎn),來(lái)抱怨、諷刺、譏諷孩子,挫傷孩子的自尊心和長(cháng)進(jìn)心。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性。

  三、充分施展《家園聯(lián)系欄》及《家長(cháng)園地》的窗口作用。

  《家長(cháng)園地》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據課改的精神,結合班級實(shí)際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道,好比“向您推薦〃、"請您配合"、"暢所欲言"、〃家長(cháng)心得“這些新奇別致的名稱(chēng)讓家長(cháng)產(chǎn)生親切感。針對一些熱門(mén)難點(diǎn)題目,請家長(cháng)介入討論,〃如何看待懲罰"、〃孩子坐不住怎么辦?〃等此類(lèi)流活動(dòng)的幵展達到了家長(cháng)教育家長(cháng)的目的,進(jìn)步了家長(cháng)的育兒水平。

  四、挖掘利用社區教育資源,施展服務(wù)社區的功能。

  我們將大天然大社會(huì )作為活教材,帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)各類(lèi)環(huán)境及場(chǎng)所,激發(fā)幼兒對介入社區活動(dòng)的愛(ài)好。到社會(huì )上走一走,看一看,聽(tīng)一聽(tīng),了解附近的環(huán)境及成人的工作,懂得勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)艱辛,萌發(fā)對勞動(dòng)人民的情感,學(xué)習如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí),進(jìn)步孩子們的社會(huì )交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。如幵展《我們在春天里》主題流動(dòng),我們帶領(lǐng)幼兒到公園去郊游,感受大自然的美景,開(kāi)展《人們怎樣工作》主題流動(dòng),我們組織帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)郵局、衛生服務(wù)社,邀請醫生講述病院里的故事,起到了事半功倍的效果。

  五、幵展專(zhuān)題講座,創(chuàng )造家園合作的充分前提。

  幵展專(zhuān)題講座,讓家長(cháng)與教師一起成長(cháng),知足家長(cháng)公道要求,才能晉升家園共育的層次,為家園合作創(chuàng )造充分前提。為此,我們以課改為契機,針對在家庭中常常忽視環(huán)境和教養方式對幼兒心理作用的影響,向家長(cháng)宣傳幼兒心理保健知識。同時(shí),向家長(cháng)宣傳如何做好幼小銜接,使家長(cháng)走出了家教的誤區,學(xué)到了新的教育觀(guān)念和成功的教育方法,不斷進(jìn)步的家教水平。

小班社區活動(dòng)計劃范文集合8篇2

  一、指導思想

  家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結上學(xué)期家園、社區工作所取得成績(jì)及不足的基礎上,本學(xué)期將進(jìn)一步加強對家園、社區工作的重視,有效提高幼兒各方面的能力。

  二、具體措施

  1、舉辦家長(cháng)學(xué)校。定期組織家長(cháng)參加形式多樣、內容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現身說(shuō)法等活動(dòng),以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

  2、以家長(cháng)開(kāi)放日為契機,提高家長(cháng)育兒水平。家長(cháng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性。

  3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用!都覉@聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據課改的精神,結合班級實(shí)際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道。

  4、利用社區環(huán)境資源,擴展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會(huì )環(huán)境中去觀(guān)察、去發(fā)現、去感悟,了解成人的勞動(dòng),到社區參觀(guān)認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作,并與成人交流談話(huà),豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,認識并體驗人與人之間的關(guān)系。同時(shí),進(jìn)步孩子們的社會(huì )交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)安排

  二月份:

  1、幼兒成長(cháng)檔案第一期。

  2、做好開(kāi)學(xué)初身高、體重的測量。

  3、教室環(huán)境布置。

  4、0—3親子活動(dòng)

  三月份:

  1、出好家長(cháng)園地,向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識。

  2、慶“三八”親子活動(dòng)。

  3、綜合考評工作

  四月份:

  1、踏青活動(dòng),感受春的氣息,花兒好看我不摘。

  2、安全演習。

  3、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)展。

  五月份:

  1、安全講座。

  2、優(yōu)質(zhì)園展評。

  3、二xx屆運動(dòng)會(huì )。

  4、向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識。

  六月份:

  1、六一體檢。

  2、參觀(guān)菜場(chǎng)。

  3、發(fā)放期末成績(jì)單。

小班社區活動(dòng)計劃范文集合8篇3

  一、指導思想:

  家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。在總結上學(xué)期家園、社區工作所取得成績(jì)及不足的基礎上,本學(xué)期將進(jìn)一步加強對家園、社區工作的重視,有效提高幼兒各方面的能力。

  二、具體措施:

  1、舉辦家長(cháng)學(xué)校。

  定期組織家長(cháng)參加形式多樣、內容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現身說(shuō)法等活動(dòng),以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

  2、以家長(cháng)開(kāi)放日為契機,提高家長(cháng)育兒水平。

  家長(cháng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(cháng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現。通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性。

  3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。

  《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期我們根據課改的精神,結合班級實(shí)際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道。

  4、利用社區環(huán)境資源,擴展幼兒游戲的空間。

  我們將帶幼兒在自然社會(huì )環(huán)境中去觀(guān)察、去發(fā)現、去感悟,了解成人的勞動(dòng),到社區參觀(guān)認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作,并與成人交流談話(huà),豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,認識并體驗人與人之間的關(guān)系。同時(shí),進(jìn)步孩子們的社會(huì )交往能力,使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)安排:

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  1、幼兒成長(cháng)檔案第一期。

  2、做好開(kāi)學(xué)初身高、體重的測量。

  3、教室環(huán)境布置。

  4、0——3親子活動(dòng)。

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  1、出好家長(cháng)園地,向家長(cháng)宣傳科學(xué)。

  2、慶“三八”親子活動(dòng)。

  3、綜合考評工作。

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  1、踏青活動(dòng),感受春的氣息,花兒好看我不摘。

  2、安全演習。

  3、家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)展。

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  1、安全講座。

  2、優(yōu)質(zhì)園展評。

  3、二xx屆運動(dòng)會(huì )。

  4、向家長(cháng)宣傳科學(xué)。

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  1、六一體檢。

  2、參觀(guān)菜場(chǎng)。

  3、發(fā)放期末成績(jì)單。

小班社區活動(dòng)計劃范文集合8篇4

  家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:"家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。"如今,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。"家庭、校園、社區一體化"指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。

  本學(xué)年將進(jìn)一步加強對家園、社區工作的重視,現制定社區工作計劃:

  一、目標

  本年度,我園在社區工作上加大力度,結合我園的實(shí)際情況和社區工作的開(kāi)展情況,開(kāi)展社區的宣傳活動(dòng),共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

  二、具體內容

  1、進(jìn)一步發(fā)掘社區的資源,綜合利用家庭、社區的資源,結合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù),開(kāi)展豐富多樣"走出校園,走進(jìn)社區"的教育、宣傳活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步完善社區工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園的社區工作打好基礎。

  3、開(kāi)展社區活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

小班社區活動(dòng)計劃范文集合8篇5

  讓幼兒參與社區活動(dòng),對幼兒的身心發(fā)展和與人交往的能力直到了一個(gè)極其重要的作用,更重要的是能擴大幼兒的視野和豐富幼兒的課余知識。以下就是本班的社區活動(dòng)計劃。

  我們的社區活動(dòng),通常以班級為單位,我們小班級會(huì )與老師間相互討論好到什么社區進(jìn)行活動(dòng),或者會(huì )事先與有關(guān)部門(mén)詢(xún)問(wèn)商討。我們老師在進(jìn)行社區活動(dòng)前,也會(huì )事先與幼兒進(jìn)行安全方面的教育,甚至請家長(cháng)盡可能與我們密切配合做好這一項工作。我們制定了以下的活動(dòng)地點(diǎn)及有關(guān)目標:

  1、到街道看綠化。讓幼兒接觸大自然,熱愛(ài)大自然,從而培養幼兒保護大自然的意識;在街心公園,讓幼兒觀(guān)察植物的變化,培養幼兒的探索的精神;進(jìn)一步促進(jìn)師生之間的深厚情感;

  2、超市。讓幼兒認識、了解生活中常見(jiàn)的超市,超市是賣(mài)什么的?怎樣買(mǎi)東西?怎樣付款的?通過(guò)這次活動(dòng),加強幼兒的生活經(jīng)驗,加強與人交往的能力,培養幼兒購物的愉快情緒。

  3、安全性強的工廠(chǎng),讓幼兒參見(jiàn)工廠(chǎng),了解產(chǎn)品的主要流程,如:雪糕廠(chǎng),讓幼兒新身體驗美味的雪糕是怎樣制作出來(lái)的等。

  4、做客。即幼兒到某一個(gè)幼兒家做客,讓幼兒懂得做客的有關(guān)禮儀及如何去招待客人,通過(guò)活動(dòng)可以加強幼兒大方地與人交往能力。

  我們會(huì )不斷發(fā)現幼兒的探索點(diǎn),發(fā)現幼兒的好奇心,從而開(kāi)展一系列的社區活動(dòng),來(lái)滿(mǎn)足幼兒的好奇心求知欲,如:理發(fā)店、面包店等。我們開(kāi)展一系列的社區活動(dòng),家長(cháng)的配合是必不可少的。家長(cháng)的職業(yè),可能為我們提供不少方便。所以,社區活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節。

  二月:

  1、訪(fǎng)問(wèn)社區管理委員會(huì )

  2、社區工作領(lǐng)導小組會(huì )議

  三月:

  1、“三、八”家園、社區同樂(lè )會(huì )

  2、半日活動(dòng)開(kāi)放

  3、幼兒園社區大自然活動(dòng)

  四月:

  1、社區活動(dòng)“尋找春天”

  2、開(kāi)展“清明節”本土文化教育社區活動(dòng)

  3、春游活動(dòng)

  五月:

  1、慶“五一”社區活動(dòng)

  2、安全活動(dòng)

  3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區一體化活動(dòng)

  六月;

  1、慶“六一”家園同樂(lè )活動(dòng)

  2、開(kāi)展“端午節”本土文化教育

  七月:

  1、期末社區工作總結

  2、校園、社區安全工作總結

小班社區活動(dòng)計劃范文集合8篇6

  一、指導思想

  孩子是祖國的花朵,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。在幼兒身心各方面的健康成長(cháng)過(guò)程中,離不開(kāi)教育和引導。家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì )教育的共同作用,將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著(zhù)人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,幼兒的交往需要得不到滿(mǎn)足,各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區教育的職能,既進(jìn)行家園同步教育,又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì ),雙管齊下,從小培養全面發(fā)展的人才。

  二、措施

  1、舉辦家長(cháng)學(xué)校。定期組織家長(cháng)參加形式多樣、內容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現身說(shuō)法等活動(dòng),以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

  2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。組織家長(cháng)參加半日活動(dòng),使家長(cháng)更好的了解教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。

  3、注重宣傳工作。通過(guò)“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳本月的課程內容和一些科學(xué)信息;并及時(shí)發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”,實(shí)施家園同步教育。

  4、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)各類(lèi)環(huán)境及場(chǎng)所,激發(fā)幼兒對參與社區活動(dòng)的興趣。到社會(huì )上走一走,看一看,聽(tīng)一聽(tīng),了解周?chē)沫h(huán)境及成人的工作,懂得勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)艱辛,萌發(fā)對勞動(dòng)人民的情感,學(xué)習如何去珍惜勞動(dòng)的成果。同時(shí),提高孩子們的社會(huì )交往能力,使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  5、在社區活動(dòng)中要形成德育基地,培養幼兒的.社會(huì )交往能力,提高家長(cháng)、老師、社會(huì )全面配合的協(xié)調性,更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)安排

  九月份:

  1,家園聯(lián)系冊第一期;家長(cháng)學(xué)校第一期。

  2,參觀(guān)華聯(lián)超市。

  十月份

  1,秋游活動(dòng);

  2,觀(guān)看國慶的節日氣氛。

  十一月份:

  1,觀(guān)看農民伯伯秋收,知道糧食來(lái)之不易,不能浪費糧食。

  2,家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)

  十二月份:

  1,參觀(guān)服裝廠(chǎng)。

  2,家長(cháng)學(xué)校第二期。

  一月份:

  1,與家長(cháng)共同協(xié)商社區活動(dòng)。例:帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動(dòng),游公園、逛商店,向孩子介紹成人勞動(dòng),教育孩子要尊敬長(cháng)輩。

  二月份:

  1,家園聯(lián)系冊第一期

  三月份:

  1,參觀(guān)春耕,了解農民伯伯的工作情況及勞動(dòng)工具。

  四月份:

  1,清明節掃墓活動(dòng)。

  2,幼兒運動(dòng)會(huì )

  五月份:

  1,春游活動(dòng)。

  2,家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  六月份:

  1,慶六一家園同樂(lè )。

  2,家長(cháng)學(xué)校第二期。

小班社區活動(dòng)計劃范文集合8篇7

  幼兒園和家庭常被譽(yù)為車(chē)子的兩個(gè)輪子,古人曰:“養不教,父之過(guò),教不嚴,師之惰!睂τ谟變旱某砷L(cháng)發(fā)展來(lái)說(shuō)兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責任,而幼兒園的教育成功與否,在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長(cháng)的工作,爭取家長(cháng)的密切配合,,F制定本學(xué)期家長(cháng)工作如下:

  一、指導思想

  深刻領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》精神,認真落實(shí)本園園務(wù)工作計劃,教育教學(xué)計劃。重視家長(cháng)在幼兒教育中的重要作用,運用多種形式加強幼兒園與家長(cháng)之間的溝通,重視家教課題,專(zhuān)題研究,以科研為引領(lǐng)促進(jìn)教師家長(cháng)工作、家教指導工作能力提高。促進(jìn)家長(cháng)育兒水平提高,樹(shù)立大課程意識,充分利用社區及周邊環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習的空間。

  二、工作目標

  1、修訂完善各項制度職責,使其進(jìn)一步完善。

  2、成立家長(cháng)委員會(huì ),引導家長(cháng)協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。

  3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)。

  4、以“幼小銜接”為主題組織家長(cháng)開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)。

  5、各種方式征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議,促進(jìn)幼兒園各項工作的改進(jìn)和提高。

  6、建立幼兒個(gè)人檔案。

  7、充分利用幼兒園和社區資源,幼兒園定期向社區開(kāi)放宣傳,在社區中開(kāi)展“走出去,請進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),有效利用社區資源。

  三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn)及措施

  (一)開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)工作,重視家長(cháng)在幼兒教育中的重要作用,講求實(shí)效性。

  1、充分發(fā)揮家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日的作用,要求班級每學(xué)年至少組織四次家長(cháng)會(huì ),組織兩次家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),通過(guò)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹幼兒園及班級的工作目標和工作計劃,提出請家長(cháng)支持的工作內容,幫助家長(cháng)明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,孩子發(fā)展中的作用。開(kāi)放日,主要是讓家長(cháng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,孩子又是如何學(xué)習的,在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。

  2、加強家園聯(lián)系和溝通,講求互動(dòng)性,結合新課改,我們將加強家長(cháng)的聯(lián)系與交流,引導家長(cháng)參與到我們的新課改中,如請家長(cháng)參與我們的環(huán)境創(chuàng )設,教學(xué)活動(dòng),主題活動(dòng)中來(lái),同時(shí)將尋找機會(huì )積極與家長(cháng)相互交換意見(jiàn),共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

  3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的監督作用鼓勵家長(cháng)大膽的提出我園工作中出現的問(wèn)題,提出合理的建議。

  4、本學(xué)期,我們將請家長(cháng)設計主題家園親子小報,力求辦報形式公家新穎,內容更加豐富。

  5、結合我們的生活課程積極開(kāi)展社區活動(dòng),充分利用社區資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區的單位參觀(guān),到大自然游戲,到農田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力,學(xué)會(huì )交往和做人。

  6、家長(cháng)學(xué)校:每月組織一次講座,針對家長(cháng)的教養困惑伙大家普通關(guān)注的問(wèn)題,對家長(cháng)進(jìn)行培訓,解決家長(cháng)的疑問(wèn)。

  (二)引導家長(cháng)參與幼兒園課程建設

  1、要求各班通過(guò)家長(cháng)園地等途徑向家長(cháng)宣傳課程內容,如主題網(wǎng),周計劃等,讓家長(cháng)了解自己在課程中的重要作用,吸引家長(cháng)參與幼兒園課程,如請有特殊職業(yè)和專(zhuān)長(cháng)的家長(cháng)前來(lái)講座等。

  (三)加強家庭教育指導工作,形成家園共育和合力

  1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉變家長(cháng)觀(guān)念,科學(xué)育兒的的文章,讓家長(cháng)從文章中獲取知識,學(xué)習科學(xué)育兒的方法。

  2、組織家長(cháng)科學(xué)育兒交流會(huì ),達到提高家長(cháng)科學(xué)育兒水平目的。

  3、利用家長(cháng)學(xué)校,向家長(cháng)介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內容,力求理論結合實(shí)際,幫助家長(cháng)理解體會(huì )。

  (四)采用多種形式征求意見(jiàn),力爭工作更上一層樓

  為提高服務(wù)水平,我們將繼續堅持家長(cháng)評議教師活動(dòng),請家長(cháng)在了解教師工作的基礎上,對教師的工作給予合理的、公正的評價(jià)。

  1、我們將通過(guò)家長(cháng)意見(jiàn)箱、談話(huà)、家訪(fǎng)、發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷等多種形式征求和虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),爭取家長(cháng)的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作,不定期的開(kāi)展一些各種書(shū)面聯(lián)系方式,如,宣傳欄、家長(cháng)問(wèn)卷、家教園地等

  2、完善家長(cháng)委員會(huì )的職責,我們將從每班選出1—2名家長(cháng)為幼兒園家委會(huì )人員,職責是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì )還監督幼兒園的衛生保健己伙食的開(kāi)支。

  (五)搞好社區宣傳與資源利用,促進(jìn)幼兒園課程建設

  四、月工作目標

  九月份:1、新生、個(gè)別幼兒家訪(fǎng)

  2、接待新生及家長(cháng)來(lái)園、熟悉環(huán)境

  3、新生入園問(wèn)卷調查

  4、開(kāi)學(xué)初期家長(cháng)會(huì )

  5、向社區開(kāi)放活動(dòng)

  十月份:1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )

  2、半日活動(dòng)開(kāi)放

  3、秋游親子活動(dòng)

  4、家長(cháng)意見(jiàn)問(wèn)卷調查

  十一月份:1、向社區開(kāi)放

  2、主題活動(dòng)評析

  十二月份:1、家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)題講座

  2、家園冬季運動(dòng)會(huì )

  3、召開(kāi)家委會(huì )

  一月份:1、家園慶祝元旦活動(dòng)

  2、育子經(jīng)驗交流會(huì )

小班社區活動(dòng)計劃范文集合8篇8

  家園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要!凹彝、校園、社區一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。

  在總結上學(xué)年家園、社區工作所取得成績(jì)及不足的基礎上,本學(xué)年將進(jìn)一步加強對家園、社區工作的重視,現制定本學(xué)年家園、社區工作計劃:

  一、目標

  本年度,是我區重點(diǎn)創(chuàng )建“教育強區”及我園建設教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區工作上加大力度,結合我園的實(shí)際情況和社區工作的開(kāi)展情況,圍繞創(chuàng )建“教育品牌”以及“創(chuàng )強”的中心工作,結合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開(kāi)展社區的宣傳活動(dòng),共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

  二、具體內容

  1、進(jìn)一步發(fā)掘社區的資源,綜合利用家庭、社區的資源,結合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開(kāi)展豐富多樣“走出校園,走進(jìn)社區”的教育、宣傳活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步完善社區工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區工作的經(jīng)驗,為進(jìn)一步拓展我園的社區工作打好基礎。

  3、開(kāi)展社區活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

  二月:

  1、訪(fǎng)問(wèn)社區管理委員會(huì )2、社區工作領(lǐng)導小組會(huì )議

  三月:

  1、“三、八”家園、社區同樂(lè )會(huì )2、半日活動(dòng)開(kāi)放3、幼兒園社區大自然活動(dòng)

  四月:

  1、社區活動(dòng)“尋找春天”2、開(kāi)展“清明節”本土文化教育社區活動(dòng)3、春游活動(dòng)

  五月:

  1、慶“五一”社區活動(dòng)2、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區一體化活動(dòng)

  六月;

  1、慶“六一”家園同樂(lè )活動(dòng)2、開(kāi)展“端午節”本土文化教育

  七月:1、期末社區工作總結2、校園、社區安全工作總結

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