節目策劃書(shū)【熱門(mén)】
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧�？靵�(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的節目策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節目策劃書(shū)1
一、欄目名稱(chēng)： 《拍客e族》：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，利用各類(lèi)相機、手機或DV攝像機等數碼設備拍攝的圖像或視頻，通過(guò)計算機編輯處理后，上傳網(wǎng)絡(luò )并分享、傳播影像的人群叫拍客。他們能拍攝熱點(diǎn)原創(chuàng )的視頻和廣泛傳播、分享、推廣視頻，他們是一群富有社會(huì )責任感、愛(ài)心和公信力的主流網(wǎng)絡(luò )群體，他們眼界寬廣，善于思考， 習慣用視頻影像表達記錄心情，表達他們對世界和人文的真實(shí)感受。
二、欄目類(lèi)別： 綜藝訪(fǎng)談欄目
三、欄目宗旨：
聚焦拍客故事，講述他們的拍攝創(chuàng )作思路，目的以及拍攝過(guò)程中遇到的困難及解決方式等�；蛘呤且运麄兣目偷囊暯侵v述他們追逐的關(guān)注的人群。通過(guò)這些方式，展現拍客們的所思所想。
四、欄目定位：
立足于充滿(mǎn)了生機與活力的拍客團體，給他們打造一個(gè)講故事的平臺，提供一個(gè)暢所欲言的機會(huì )。關(guān)注拍客背后的故事，分享他們用鏡頭去捕捉到東西，了解他們想要表達的思想。通過(guò)對這一特定人群的生活、思想的反應，讓大眾對他們有更深層的了解和認識，給大眾最真實(shí)最震撼的力量。暫定位為大眾文化。
五、欄目風(fēng)格：
此欄目是反映草根拍客自己記錄或編導的視頻或者圖片。所請的嘉賓是一些聚焦社會(huì )的草根拍客，所以應該以輕松明快的風(fēng)格為主，以通俗風(fēng)趣的語(yǔ)言曾強親和 力，以真摯淳樸的情感切近觀(guān)眾。
六、欄目導演闡述：
這是互聯(lián)網(wǎng)催生出來(lái)的新團體，并非具有很高的技術(shù)操作難度，也并非為某一個(gè)核心團體所獨享。拍客是一種眼界，是一種積極、主流、社會(huì )公德的態(tài)度，這樣一種態(tài)度比技術(shù)更難能可貴。通過(guò)客觀(guān)的鏡頭，他們可以看清許多平時(shí)被忽略的重要的東西。作為拍客帶給他們生活的最大改變就是發(fā)現他們可以自由地去表達，并且找到了許多擁有共鳴的朋友，他們并不認識，但他們心心相通，他們有 共同的理想，共同的愛(ài)恨，他們發(fā)現這個(gè)世界一點(diǎn)兒都不孤獨，而且還充滿(mǎn)著(zhù)理解和快樂(lè )。這樣一個(gè)獨特的有愛(ài)的，擁有特立獨行的圖片視頻語(yǔ)言的團體應當是被大眾所了解和熟悉的。
七、嘉賓的選擇：
可以以特別節目形式邀請一些曾獲得某些獎項的或者關(guān)注社會(huì )問(wèn)題比較多且視點(diǎn)獨到的拍客，可以是一些在網(wǎng)絡(luò )上比較出名的，也可以是一些小草根拍客們。在每期節目制作出來(lái)以前，要選定嘉賓，確定選題，收集資料，要安排時(shí)間由編 導與嘉賓見(jiàn)面并采訪(fǎng)。每期節目的嘉賓選擇最好符合當前時(shí)下的社會(huì )熱點(diǎn)。
八、現場(chǎng)觀(guān)眾的選擇：
了解、半了解和不了解的觀(guān)眾都要包括在內。但盡量邀請到對拍客比較感興 趣的觀(guān)眾，這個(gè)可以前期網(wǎng)上報名，或者設置現場(chǎng)招募點(diǎn)，一般以潮流青年為主。
九、欄目受眾指向：
作為青年拍客的欄目，我們所面對的受眾大多會(huì )是一些有自己獨特思想，有活力的青年人，但以大眾文化定位的欄目，我們還應該會(huì )得到部分中老年人的關(guān)注。在當今社會(huì )中，中年人仍舊是中流砥柱，壓力不會(huì )比剛出入社會(huì )的青年人小，他們在工作閑暇時(shí)間，收看這種時(shí)尚又兼具熱點(diǎn)的節目不失為一種放松身心的最佳選擇，而老年人在當今社會(huì )的發(fā)展下越來(lái)越年輕態(tài)，所以也會(huì )經(jīng)�？催@些潮流 時(shí)代氣息的節目。我們的節目受眾收看層面是比較廣泛的。
十、欄目流程：
片頭+主持人導語(yǔ)+本期節目人物概述利用VCR簡(jiǎn)單的視頻回放引出見(jiàn)天的主人公和話(huà)題(根據需要提前做好相關(guān)的短片)+主持人與嘉賓對談(中間必要的時(shí)候播放VCR或者情景再現)+片尾。通過(guò)主持人與嘉賓對談，與觀(guān)眾分享他的拍客歷程，主持人的主要作用是引導和把握節奏、分配話(huà)題，要有很強的傾向性和引導作用，使嘉賓與現場(chǎng)觀(guān)眾形成互動(dòng)，注意避免問(wèn)題設計的封閉性，要盡量提出一些開(kāi)放度比較大的問(wèn)題，擴大觀(guān)眾的參與范圍，切忌為觀(guān)眾設計好問(wèn)題。 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，直接切入正題，觀(guān)點(diǎn)鮮明。
1、前期要成立策劃組，由策劃組成員共同商議選擇話(huà)題，報請領(lǐng)導審定。一般話(huà)題應提前一個(gè)星期確定并做好各種準備(包括必需的文案、背景資料、畫(huà)面資料等等)，需要拍攝的畫(huà)面由記者編導負責完成并于節目錄制前兩天將編輯帶交 編輯。
2、錄制節目前，嘉賓、主持人、記者、編導應進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的溝通和討論。 主持人、嘉賓應在節目錄制開(kāi)始前20分鐘之前進(jìn)入演播室進(jìn)行最后的合成準備，商討細節，醞釀情緒，調整心態(tài)。節目錄制開(kāi)始前40分鐘所有人員及設備如攝像機、燈光、音響、編輯設備等全部到位。演播室至少需要三臺攝像機，一臺切換機。 3、欄目后期，可制作一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于本欄目播出前的片頭特效，后面便是正式的節目，節目有訪(fǎng)談現場(chǎng)和短片兩部分組成，訪(fǎng)談現場(chǎng)應有頭有尾，中間硬是談話(huà) 最精華的部分，短片時(shí)長(cháng)要有一定控制，可以選擇性截取。
4、欄目播出前可在其他欄目中進(jìn)行預告，或者網(wǎng)絡(luò )等其他傳媒展示平臺，告知觀(guān)眾本期嘉賓及片目。
十一、欄目錄制方式：
演播室談話(huà)類(lèi)。針對制作成本來(lái)說(shuō)，這是節約成本的一個(gè)很好選擇。當然《拍客e族》主要選擇談話(huà)方式，還是因為希望給這些社會(huì )拍客們相對固定及舒適的環(huán) 境，通過(guò)主持人的引導，敞開(kāi)心扉談?wù)撍麄兊墓适隆?/p>
十二、現場(chǎng)設計：
精心設計演播廳，以綜合使用背景布、地貼、KT版等元素呈現出時(shí)尚、潮流又不失溫馨的大體氛圍，符合本期節目的整體風(fēng)格，然后根據不同的節目嘉賓，局 部調整一些設計環(huán)節。室內燈光及室內擺設應
突出溫馨氣氛，便于嘉賓和主持人貼近內心距離。
十三、欄目播出方式：
采取周播方式，一周一期，每期50分鐘，每周二晚9點(diǎn)播出。
節目策劃書(shū)2
一、 欄目類(lèi)型：新聞類(lèi)報到
二、 欄目名稱(chēng)：《周周快報》
三、 欄目宗旨：將章丘大學(xué)校園內，以及章丘大學(xué)城附近的微商、大小商鋪、飯店所新出的商品作為新聞播報的內容。從而讓附近大學(xué)生以及居民掌握衣食住行的最新動(dòng)態(tài)，也聯(lián)系商家從而讓節目組獲利。
四、 欄目定位以及受眾分析
1、 主要以報到章丘區內的微商、商鋪為主。因為距離、交通等因素，在加上欄目組的各種問(wèn)題無(wú)有能力聯(lián)系更大范圍的微商、商鋪。在此基礎上盡量擴大報到范圍。
2、 受眾包括章丘附近的學(xué)生為主。學(xué)生作為章丘人口的部分，具有很大的消費能力。
五、 欄目風(fēng)格及內容
1、 章丘區內的微商、商鋪所推出的商品的新聞。這一部分是我們欄目所要報到的一一個(gè)重點(diǎn)，盡量做到迎合大學(xué)生的審美以及興趣。
2、 賣(mài)家及食客的視角。這也是欄目的一大重點(diǎn)。從側面表現出其商品的好。
3、 最佳店鋪。這是整個(gè)新聞的核心，每期重點(diǎn)報到的一個(gè)商鋪。同時(shí)也是銷(xiāo)量最佳商鋪。
4、 滾動(dòng)新聞。在屏幕下方滾動(dòng)近期交通情況。方便受眾計劃出行，從而去店鋪消費。
六、 工作人員的設置和要求
�。�1）主持人兩名，一男一女
1、 口齒清晰，五官端正。從顏值和聲音上吸引觀(guān)眾
2、 聽(tīng)從安排
3、 熟系章丘地區地形，以及各個(gè)店鋪位置
�。�2）記者，編輯一名
1、具有新聞素養
2、有責任心，按時(shí)完成工作。保證新聞時(shí)效性。
3、口齒清晰，五官端正。
4、聽(tīng)從安排。
�。�3）攝像兩名
1、每條新聞片中不能出現畫(huà)面夾幀。
2、拍攝時(shí)多用中景、固定鏡頭，起幅和落幅完整。
3、繼續堅持和完善審毛片制度。
4、拍攝后須寫(xiě)明拍攝長(cháng)度，認真填寫(xiě)目錄以便于查找。
5、拍攝一般只能在編自己的專(zhuān)用內存卡上，不可隨便用他人的內存卡。
�。�4）后期制作兩名。包括新聞的制作和欄目的后期制作、包裝。
1、后期制作人員必須熟練使用PS、PR、AE等軟件。
2、具備剪輯意識。
3、責任心強，按時(shí)完成任務(wù)。保證新聞時(shí)效性。
�。�5）編導，策劃一名
負責挑選新聞、編排新聞，跟各工作人員保持良好的溝通。以及和商家溝通。
1、 具有好的溝通能力
2、 責任心強。
七、 項目流程
1、 前期策劃
2、 新聞采集
3、 共同商量
4、 準備節目需要的道具等
5、 前往拍攝
6、 后期剪輯、包裝
7、 審成片
8、 像各個(gè)平臺發(fā)出
八、 欄目時(shí)長(cháng)
5-10分鐘
九、 欄目宣傳
各個(gè)崗位人員動(dòng)用微博朋友圈進(jìn)行宣傳。
節目策劃書(shū)3
一 活動(dòng)主題：
暢想陜鐵，舞動(dòng)管理
二 活動(dòng)目的：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進(jìn)一步推進(jìn)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會(huì )將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業(yè)的xxxx級及xxxx級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來(lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
三 主辦方:
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系
承辦方：
管理工程系學(xué)生會(huì )
贊助方：
四 活動(dòng)對象：
管理工程系全體師生
五 嘉 賓：
校領(lǐng)導，其他系領(lǐng)導及老師
六 活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心
七 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月xx日19：00—21：00
八 活動(dòng)流程：
宣傳階段(12月1-12月13)：
1、準備宣傳單(務(wù)必要有報名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn)，請求在班上宣傳等信息，);
2、發(fā)通知和晚會(huì )策劃案給大一各班負責人和部門(mén)負責人處;
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會(huì )并讓他們咨詢(xún)。
4、網(wǎng)絡(luò )宣傳，定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會(huì )的信息(包括晚會(huì )當天還要提醒同學(xué)們去看晚會(huì ))。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會(huì )開(kāi)始的宣傳)。
節目準備工作(11月29-12月25)：：
1、 節目的收集，定期和各班各部門(mén)負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報名情況;另外還要請校大學(xué)生藝術(shù)團和各協(xié)會(huì )的參與。
2、 考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個(gè)節目;
3、 晚會(huì )共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動(dòng)環(huán)節必不可少，還要考慮20分鐘的互動(dòng)，暫定為有獎問(wèn)答和抽取幸運觀(guān)眾;
4、 各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂(lè )，及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、 12月9日前，節目策劃小組要定出晚會(huì )的節目單包括互動(dòng)環(huán)節的節目，并模擬出晚會(huì )的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報告并請求指導;
6、 12月18日(幾點(diǎn)?)，大彩排，在少俱樂(lè )部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂(lè )等要跟上; 策劃書(shū)網(wǎng)
7、 總結彩排，修改細節，同時(shí)現場(chǎng)布置方案也要出來(lái);
嘉賓的邀請：
1、學(xué)院領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )團總支干部
2、12月22號發(fā)邀請函;
3、具體細節要及時(shí)問(wèn)學(xué)院輔導員老師。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單。(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來(lái)，在那里買(mǎi)，誰(shuí)買(mǎi)，買(mǎi)多少，買(mǎi)到統一放在那里，大家都有大家的任務(wù))
3、現場(chǎng)布置：晚會(huì )當天中午開(kāi)始，根據布置方案進(jìn)行。(包括商家宣傳海報)
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調;
5、禮儀服準時(shí)到位。
節目策劃書(shū)4
第一部分：現實(shí)環(huán)境
1、 背景淺析
2、 企劃動(dòng)機
第二部分：節目設定
1、 節目名稱(chēng)
2、 節目類(lèi)別
3、 節目主旨
4、 節目目標
5、 節目定位
6、 節目形態(tài)
7、 節目?jì)热?/p>
8、 節目特色
9、 節目特點(diǎn)
10、節目風(fēng)格
11、剪輯風(fēng)格
12、敘事方式
13、主持人串連風(fēng)格
14、訴求對象
15、節目長(cháng)度
16、單集節目構成
17、播出時(shí)段
18、播出次數
19、節目集數
20、制作方式
21、版權所有
22、合作方式
第三部分：設置策略
1、主持人
2、節目顧問(wèn)
3、創(chuàng )作思路
4、節目要求
5、整體目標
6、節目包裝
7、制作設備
8、節目標準
9、制播周期
10工作人員設置
第四部分：營(yíng)銷(xiāo)宣傳
1、 節目?jì)?yōu)勢分析
2、 節目市場(chǎng)分析
3、 廣告市場(chǎng)分析
4、 節目宣傳片規劃
5、 節目預告帶規劃
6、 宣傳推廣規劃
第五部分：附篇
1、 企劃人簡(jiǎn)介
2、 公司簡(jiǎn)介
3、 合作程序
4、 聯(lián)系方式
節目策劃書(shū)5
一、欄目創(chuàng )建背景
�。ㄒ唬�、必要性
我校自從20xx級開(kāi)始廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)，隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)的推進(jìn)，廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的需求日益增長(cháng)，師生急需將所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識運用到實(shí)際訓練中。
我校目前已經(jīng)具備比較充分的紙質(zhì)媒體和廣播媒體鍛煉平臺，但是在電視方面的鍛煉平臺卻很單薄，無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)的需要。
為提高我院廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養較強綜合素質(zhì)的人才，特組建廣電實(shí)務(wù)興趣小組，開(kāi)展實(shí)務(wù)訓練。
�。ǘ�、可行性
組建廣電實(shí)務(wù)興趣小組，創(chuàng )建新聞類(lèi)欄目具備多方面的可行性。
1、人員結構：興趣小組主創(chuàng )人員為20xx級和20xx級廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，有濃厚的實(shí)踐興趣與吃苦耐勞精神，具備一定的專(zhuān)業(yè)理論和業(yè)務(wù)知識。指導老師李海麗畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)，有多年的實(shí)踐經(jīng)驗與教學(xué)經(jīng)驗，可以為欄目的創(chuàng )建和執行提供充分的指導。
2、專(zhuān)業(yè)技能：成員皆已修習或者正在修習廣播電視新聞學(xué)各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程（包括攝像、編輯、采寫(xiě)、編導等等），具備比較扎實(shí)的理論基礎，同時(shí)，組員利用課余時(shí)間積極參與各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)在媒體中實(shí)習和在校內外各種平臺上的鍛煉學(xué)習掌握了一定的專(zhuān)業(yè)理論與業(yè)務(wù)技能。
3、媒體環(huán)境：大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)激情和活力的小社會(huì )，在這個(gè)小社會(huì )里面每天都演繹著(zhù)無(wú)數的精彩和浪漫，有嚴肅的領(lǐng)導和學(xué)術(shù)會(huì )議，有豐富多彩的新聞資訊，有充滿(mǎn)人情味的寢室生活等等，這些都值得我們感受和珍藏，值得我們用電視來(lái)記錄和展現。
目前，我校已經(jīng)擁有《江西師大報》《傳播人》、“師大之聲”、“大學(xué)生周末電臺”等鍛煉平臺，以及目前正在改制的大學(xué)生教育電視臺，這一方面表明我校具備電視新聞節目存在和發(fā)展的空間，同時(shí)，這又能為我院電視新聞欄目的創(chuàng )建提供有意的參考與借鑒。
電視節目可以聲文并茂地傳播信息，大大豐富了新聞的內涵，同時(shí)，學(xué)校學(xué)院還為我們提供了一定的條件，在本校的老師和學(xué)生都能夠在特定的時(shí)間及時(shí)看到電視。
4、設備支持：學(xué)院目前擁有虛擬演播室、編輯實(shí)驗室以及一定數量的攝像機、DV機，已經(jīng)具備一定的物質(zhì)基礎。當然，僅僅這些設備是不夠的，需要學(xué)院學(xué)校進(jìn)一步提供需要的設備。
二、欄目定位
以傳播學(xué)院為依托，面向整個(gè)師大。以校園新聞為主體，突出學(xué)院特色。
及時(shí)傳播校園新聞，報道學(xué)院工作，關(guān)注大學(xué)生普遍關(guān)心的問(wèn)題。
服務(wù)全校師生，構建和諧校園。
三、欄目標志：NU-TV
四、欄目名稱(chēng)：周聞師大（擬）
五、欄目?jì)热?/strong>
�。ㄒ唬�、時(shí)政新聞：主要報道校內的重要活動(dòng)、會(huì )議和政策通知等。如校領(lǐng)導重要會(huì )議，外事訪(fǎng)問(wèn)，領(lǐng)導視察、學(xué)術(shù)會(huì )議等。
�。ǘ�、新聞資訊：網(wǎng)羅校園重要和實(shí)用的新聞資訊，包括教學(xué)信息（如選課、學(xué)分制、導師制、第二學(xué)歷、考研、公務(wù)員、考證、教學(xué)活動(dòng)、學(xué)術(shù)課題等）、學(xué)生工作（獎助貸政策信息、各類(lèi)評優(yōu)信息、貧困生資訊、第二課堂等）、招生就業(yè)等等。
�。ㄈ�、軟新聞：主要介紹學(xué)生活動(dòng)如文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)節、及其他德育活動(dòng)和社團活動(dòng)等；如重大體育賽事（校運動(dòng)會(huì )、“足球杯”、籃球友誼賽、乒乓球賽、冬季長(cháng)跑等）、文藝活動(dòng)（十大才女比賽、十佳歌手大賽、迎新晚會(huì )等）、校園文化建設（文化節、藝術(shù)節、圖書(shū)館等）、大學(xué)生消費。
�。ㄋ模�、調查性報道：主要針對發(fā)生在學(xué)生中的熱點(diǎn)話(huà)題和敏感問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng)調查、挖掘事實(shí)真相、探究問(wèn)題本質(zhì)、理性引導輿論。服務(wù)于學(xué)生的思想道德建設工作。
六、欄目特征：關(guān)注師大時(shí)事，體會(huì )大學(xué)多姿。
七、欄目要求：理性、新穎、健康
八、受眾分析
欄目初創(chuàng )，受眾存在一個(gè)拓寬和發(fā)展的過(guò)程：廣播電視新聞學(xué)班師生→傳播學(xué)院師生→全校師生。從欄目定位已經(jīng)欄目關(guān)注的內容分析，欄目受眾定位是以全校師生為目標的。
九、欄目設計、欄目形態(tài)：
1、欄目片頭+內容提要+詳細新聞（包括串聯(lián)）+播放新聞熱線(xiàn)+片尾。
2、欄目片頭：15秒，以欄目標志為主要畫(huà)面，音樂(lè )要濃縮頻道個(gè)性，色調以藍色為主。
�。ǘ�、主持人（主播）：以固定的男（或者女）主持人為主角。男主持人要求具有穩重理性的氣質(zhì)和駕馭全局的能力，女主持人要求具有睿智明達的知性女性風(fēng)度。
�。ㄈ谀块L(cháng)度：總長(cháng)擬設計為每期15分鐘
�。ㄋ模┬侣勵�(lèi)型：以消息類(lèi)新聞報道為主，同時(shí)償試較深度的報道。
�。ㄎ澹┎コ龇绞剑轰浿撇シ�
◆目前：在傳播學(xué)院內部播出，另可傳到網(wǎng)上。
◆當我們所制作的新聞達到一定的質(zhì)量可報給學(xué)校，同學(xué)校新聞一同播出。
十、欄目的運作方式
學(xué)院（統領(lǐng)欄目運作）
指導老師（指導學(xué)生選題+節目審核。節目創(chuàng )作初期可以指導學(xué)生實(shí)地采訪(fǎng)報道）
學(xué)生（選題）負責人（選題上報+通知記者選題+實(shí)地采訪(fǎng)+后期制作）
記者、攝像（選題上報+實(shí)地采訪(fǎng)+制作新聞）
相互配合，隨時(shí)保持溝通。
采訪(fǎng)方式：記者預約采訪(fǎng)和隨機采訪(fǎng)。
常見(jiàn)的采訪(fǎng):一個(gè)攝像+一個(gè)記者（記者和攝像能夠很好的配合，做好準備，抓好時(shí)機）
注：在電視制作的過(guò)程中希望學(xué)院能夠安排老師針對:電視攝像、電視新聞寫(xiě)作編輯、電視后期制作包裝給予實(shí)際應用的
十一、所需設備
1、虛擬演播室。
2、攝像機3—5臺、磁帶若干、采訪(fǎng)話(huà)筒（指向性的）2個(gè)（附帶較長(cháng)的話(huà)筒線(xiàn)）、充電器兩個(gè)、電池6—10個(gè)。
3、DVD刻錄光盤(pán)若干。
4、非線(xiàn)性編輯機（包含電腦、上載機、光驅式刻錄機、音箱）至少兩套，調音臺和監視器和線(xiàn)性編輯機也可以配套使用。
5、工作室一間、電話(huà)機一部。
6、網(wǎng)絡(luò )、打印機、A4紙若干。
節目策劃書(shū)6
第一部分：前言(現實(shí)環(huán)境分析)
如今社會(huì )，越來(lái)越多的人感覺(jué)到了來(lái)自各方面的壓力，無(wú)論是在工作中，學(xué)習中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時(shí)候，他們感覺(jué)前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時(shí)候一檔合適的訪(fǎng)談節目，有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。
第二部分：欄目定位
(一)欄目概述
一、欄目名稱(chēng)：《傾聽(tīng)》
二、節目類(lèi)型：訪(fǎng)談類(lèi)
三、節目主旨：剖析嘉賓的內心世界，讓觀(guān)眾能夠更深入更全面地了解嘉賓
四、節目定位：人物訪(fǎng)談類(lèi)
五、節目風(fēng)格：輕松，自然，隨意，減壓
六、節目時(shí)長(cháng)：40分鐘
七、嘉賓選擇：文體明星、感動(dòng)中國人物，網(wǎng)絡(luò )紅人
八、人物介紹：簡(jiǎn)單介紹嘉賓生平及主要成就
九、現場(chǎng)布置：舞臺正中見(jiàn)擺放一張圓形小桌，圓桌左側放置一圓形單人小沙發(fā)，右側放
一長(cháng)排沙發(fā)，嘉賓與主持人面對面，舞臺與觀(guān)眾席形成兩個(gè)同心圓，舞臺后面是大屏幕，演播廳布置以暖色調為主，輔以簡(jiǎn)單的綠植
十、節目流程(舉例介紹)
1. 播放片頭：以節目logo為主，輔以簡(jiǎn)單的音樂(lè )，突出節目特點(diǎn)
2. 開(kāi)場(chǎng)白：現場(chǎng)以及電視機前的觀(guān)眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的《傾聽(tīng)》，我
是主持人李靜，我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇，大家歡迎
3. 嘉賓馬蘇登場(chǎng)，與主持人對話(huà)，對話(huà)內容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的
相識(淺談)、成名之初的彷徨與對現在生活感悟，談?wù)勁膽蜻^(guò)程中遇到過(guò)的各種趣事和令她印象比較深刻的導演。主持人根據與嘉賓的談話(huà)，適當增加其它話(huà)題。對話(huà)過(guò)程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等)
4. 嘉賓表演節目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】，跟觀(guān)眾互動(dòng)，現場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn)，主持人總結
5. 片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解，
我們相信馬蘇可以做的越來(lái)越好，也會(huì )有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節目，謝謝。觀(guān)眾朋友，今天的節目就到這里,下期節目我們再見(jiàn)。
6. 下期精彩節目預告
第三部分：攝制策略
一、主持人要求：具有一定的知名度，對現場(chǎng)有較好的把控能力，能適時(shí)洞察嘉賓及觀(guān)眾的訴求，事先對嘉賓要有較全面的了解，準備好訪(fǎng)談內容話(huà)題，在現場(chǎng)有較好的應變能力，最大限度地保證問(wèn)題的有效性，最重要的是學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，尊重訪(fǎng)談對象
二、節目包裝 ：輕松、真實(shí)、親切的人物訪(fǎng)談，分享嘉賓的生活經(jīng)歷，從而為普通人提供人生感悟
七、制作設備 ：一臺主機位于演播廳正前方，兩臺游機分別位于臺左右兩側，另外一臺在演播廳內盤(pán)旋，負責抓鏡頭
八、節目標準 ：40分鐘
九、制播周期 ：由于訪(fǎng)談節目本身的特點(diǎn)，并無(wú)嚴格的時(shí)間要求，節目采取錄播形式，正
式播出時(shí)間為每周六晚9：20—10：00，重播時(shí)間為每周日10:20—11：00
十、工作人員設置：主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、 音響師(一人)
第四部分：推廣營(yíng)銷(xiāo)
一、節目?jì)?yōu)勢分析：這是一個(gè)個(gè)人魅力當道的時(shí)代，也是一個(gè)特定人物及其影響力、話(huà)語(yǔ)
權產(chǎn)生 效應的年代，同時(shí)，當然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì )的焦點(diǎn)，是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下，發(fā)現真正有“亮點(diǎn)”的人物，并循序漸進(jìn)、條分縷析地對其進(jìn)行探索與分析，然后錄成節目，絕對是吸引觀(guān)眾眼球的“頭版頭條”。
二、節目市場(chǎng)分析：當今時(shí)代,“不盲目隨從”已是大多數人的共同特點(diǎn),觀(guān)眾對假、大、空的節目非常反感,我們設計的人物訪(fǎng)談類(lèi)節目正是迎合了廣大電視觀(guān)眾的需求,使他們真切地看到了毫無(wú)矯飾的人和事,各個(gè)階層的觀(guān)眾從談話(huà)節目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應的位置,從心理上融入話(huà)題的拓展和談話(huà)的過(guò)程中
三、廣告營(yíng)銷(xiāo)規劃：將節目與廣告結合，通過(guò)冠名的手段，將冠名品牌商標與節目logo同步顯示在屏幕下方，并在節目播出過(guò)程中在屏幕下方反復滾動(dòng)播出節目的各個(gè)贊助商，節目間隙插播廣告。
四、節目受眾分析 ：節目受眾主要針對那些希望聽(tīng)故事的人和對名人感興趣的人群，通過(guò)了解自己的偶像在成功途中經(jīng)歷的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艱辛努力，加以借鑒，創(chuàng )造屬于自己的精彩
節目策劃書(shū)7
一、欄目策劃背景
逃課儼然成為大學(xué)校園里一種非常普遍的現象，在大學(xué)里，除了我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程外，大學(xué)課程里還存在著(zhù)一門(mén)必修課，那就是“逃課”。對于這種現象，人們常常用一句話(huà)來(lái)調侃它，那就是“不逃課，不大學(xué)”。其實(shí)，在我們學(xué)校，逃課的現象也是非常常見(jiàn)的�！氨匦拚n選逃，選修課必逃”就是我們學(xué)校最常見(jiàn)的逃課形式。其實(shí)，逃課現象的出現，有著(zhù)很深的根源，并非我們用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)得清道得明的。逃課的動(dòng)機也多種多樣，據專(zhuān)家對國內部分高校大學(xué)生逃課原因調查顯示：28。7％的學(xué)生認為教學(xué)效果差，沒(méi)有學(xué)到東西；27。8％的學(xué)生認為課程乏味，脫離實(shí)際；20。5％的學(xué)生認為教學(xué)內容陳舊，信息量太少；7。4％的學(xué)生認為教學(xué)內容太容易，自學(xué)也可以掌握。在我們學(xué)校，大學(xué)生逃課無(wú)非有以下四種較為普遍的理由：一是不喜歡老師的授課方式。二是為了更好地學(xué)習，更好地為考研、考級做準備。三是被外面的繁華世界所吸引，如忙于談戀愛(ài)、熱衷于上網(wǎng)聊天、沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲等等。四是在外面做兼職、創(chuàng )業(yè)。無(wú)論是哪種逃課原因，我個(gè)人是不太贊同的，因為我覺(jué)得大學(xué)校園里最重要的任務(wù)就是完成學(xué)業(yè)，但是在客觀(guān)上來(lái)說(shuō)，面對社會(huì )激烈的競爭壓力，很多時(shí)候我們都需要強勁的社會(huì )實(shí)踐能力，逃課也變成我們不得不的選擇。在這些逃課學(xué)生的背后都有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷和故事呢？逃課背后他們是習慣成自然，還是迫不得已？他們的做法是否應該有個(gè)是非公斷？作為一個(gè)校內媒體，應當關(guān)注這個(gè)逐漸突出的群體，了解現代大學(xué)生的生存現狀。
二、欄目名稱(chēng)
逃課那些事兒（備選：逃課style、今天我逃課）
三、欄目定位
輕松的、活潑的、引人向上、發(fā)人深省。通過(guò)反映城院學(xué)生逃課這種現象，深究各種逃課理由，共同探討解決之道。整個(gè)節目輕松詼諧，通過(guò)對逃課現象的反映，不僅讓人們了解當代大學(xué)生的生活和學(xué)習狀況，而且也能讓城院的學(xué)生們對自己的生活做出一定的思考。老師們通過(guò)這個(gè)節目也能過(guò)了解到學(xué)生們的心理狀況，為師生交流提供更好的平臺。
四、欄目受眾特色
主體受眾：城市學(xué)院的全體師生
邊緣受眾：行政辦公的領(lǐng)導、其它學(xué)校的師生、社會(huì )人士
五、欄目特色
1、片頭以短片的形式記錄城院學(xué)生逃課后“豐富”的業(yè)余生活。
2、師生客串嘉賓交流意見(jiàn)、主持人外景采訪(fǎng)探尋奇葩答案。
3、結尾主持人匯集百家之長(cháng)，用幽默詼諧的主持風(fēng)格對這一現象進(jìn)行總結。
六、欄目長(cháng)度
每周一期，每期時(shí)長(cháng)19分鐘。
七、欄目形態(tài)
1、節目采取主持人講解的形態(tài)，中途客串嘉賓：老師和學(xué)生進(jìn)行交流和交換意見(jiàn)，對這一個(gè)現象進(jìn)行探討。結尾，支持人對這一個(gè)現象進(jìn)行概括總結并做出一個(gè)積極向上的引導。
2、演播室的布置要求用暖色調的燈光，布局要輕松時(shí)尚，貼近大學(xué)生的生活。
3、在拍攝中，主持人的主持作為主要部分，其余的視頻以簡(jiǎn)短的形式穿插訴說(shuō)大學(xué)生的“逃課”生活。節奏感和跳動(dòng)感強，最主要要求幽默，寓教于樂(lè )。
八、欄目?jì)热荩谀苛鞒瘫恚?/strong>
九、節目風(fēng)格：
詼諧幽默、輕松活潑、貼近生活、寓教于樂(lè )
十、主持人風(fēng)格：
時(shí)尚、潮流、青春、勵志
十一、節目包裝
風(fēng)格：作為一個(gè)校園類(lèi)的綜藝訪(fǎng)談節目，會(huì )要求節目輕松活潑、引人向上、同時(shí)又發(fā)人深省。
包裝內容：演播室設計、主持人服裝、片頭、片花、片尾等。
1、片頭設計15秒。片頭設計要體現青春、時(shí)尚。
構想：黃色背景圖片，體現學(xué)生的朝陽(yáng)之氣，接著(zhù)各種顏色的彩帶和校園生活圖片展現出來(lái)，體現校園生活的豐富多彩，最后畫(huà)面定格逃課那些事兒5個(gè)字，PO字體、字體顏色橘色，周?chē)行切窍喟�，寓意大學(xué)的未來(lái)充滿(mǎn)希望。
2、演播室：實(shí)景設計�？偦{：暖色調。
十二、欄目組織方案及人員設置
欄目組人員構成：本欄目共需人員10名（含制片人），其中：
制片人及責編共2人；主持人2人；編導2人；攝像4人。
十三、設備配置：
每日租用攝像機2臺；
每日租用小演播2小時(shí)。
節目策劃書(shū)8
節目名稱(chēng)：
國慶閱兵的那些事兒
節目類(lèi)型：
電視訪(fǎng)談節目
節目長(cháng)度：
30分鐘
播出時(shí)段：
筆架山信息平臺視頻播放
選題背景：
今年觀(guān)看國慶大閱兵的人數創(chuàng )歷史新高，反響熱烈，隨后關(guān)于大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過(guò)的人都感觸頗深，與閱兵相關(guān)的話(huà)題在網(wǎng)絡(luò )上更是引發(fā)了熱烈的討論。
節目元素：
把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導，嘉賓訪(fǎng)談、視頻畫(huà)面相結合的“1+2”（即一個(gè)主持人加兩個(gè)被采訪(fǎng)嘉賓）訪(fǎng)談節目。
節目構想：
本期節目是以國慶大閱兵為切入點(diǎn)，話(huà)題圍繞今年國慶閱兵展開(kāi)討論，想了解這次國慶閱兵在大學(xué)生這個(gè)群體當中有怎樣的影響，因此請來(lái)兩名在讀的大學(xué)生擔任嘉賓發(fā)表意見(jiàn)，主要談?wù)摽赐甏箝啽母邢�、知道的關(guān)于大閱兵現場(chǎng)的、背后的故事。對事件進(jìn)行評論，以討論的方式進(jìn)行，在不與國家利益相沖突的情況下，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，暢所欲言。
節目目的：
通過(guò)這一期節目來(lái)告訴觀(guān)眾更多關(guān)于閱兵的事情，從而擴大觀(guān)眾的知識面，培養觀(guān)眾的愛(ài)國情操。間接的了解大學(xué)生對待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。
節目特色：
這期節目是根據現有資源和條件做的一期針對韓園學(xué)生的訪(fǎng)談節目，圍繞國慶閱兵這一熱點(diǎn)事件，由大學(xué)生當嘉賓來(lái)討論和評論，節目以朋友間談話(huà)的方式進(jìn)行，嘉賓表達的都是自己觀(guān)點(diǎn)，這樣的'開(kāi)放式的談話(huà)讓觀(guān)眾覺(jué)得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。
現場(chǎng)人員：
導播一名，主持人一名，嘉賓兩名。
嘉賓選擇：
一男一女（蕭偉潮、李少瓊）
李少瓊，女，學(xué)校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人，思維敏捷，觀(guān)點(diǎn)新穎獨特、語(yǔ)言組織能力強。
蕭偉潮，男，廣播臺時(shí)政部編輯，表達清晰流暢，思維縝密，關(guān)心國家大事，對時(shí)事政治有深入的了解。
節目流程：
1先播一段視頻引出，主持人先點(diǎn)評一下這次閱兵的創(chuàng )新和亮點(diǎn)，創(chuàng )造之“最”。
2.介紹嘉賓，進(jìn)入訪(fǎng)談內容，先問(wèn)嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現場(chǎng)的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓（如：沒(méi)被選上進(jìn)行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準備工作）] 。中間穿插視頻和圖片，主持人與嘉賓共同聊。
3.最后播放視頻和圖片（有關(guān)閱兵后的激動(dòng)喜悅，社會(huì )各界的反響）主要突出普天同慶的感覺(jué)。
節目策劃書(shū)9
一、節目簡(jiǎn)介
1、節目名稱(chēng)：
《聽(tīng)，音樂(lè )》
2、節目概述：
隨著(zhù)社會(huì )壓力和生活壓力的不斷增，人們不僅有身體上的勞累，同時(shí)也具有心理上的疲憊，勞累了一天的人們應該有一個(gè)輕松、舒適的感覺(jué)，而現在一檔以音樂(lè )情感為主流，感悟人生、抒發(fā)內心情懷、訴說(shuō)情感、啟迪心靈的音樂(lè )類(lèi)節目《聽(tīng)，音樂(lè )》應運而生�！堵�(tīng)，音樂(lè )》什有包含音樂(lè )簡(jiǎn)述欣賞、情感訴說(shuō)點(diǎn)播兩主流模塊的音樂(lè )類(lèi)節目，節目力求將其可聽(tīng)性、欣賞性、參與性自然的結合在一起，讓音樂(lè )本身的情感、聽(tīng)眾的情感和音樂(lè )做有機的結合，可以吸引更多的聽(tīng)眾尋找內心的世界與感悟。
快節奏的生活所產(chǎn)生的巨壓力，心理上的困惑和迷惘，身處他鄉的孤與寂寞，情感上的壓抑，這些問(wèn)題讓很多人產(chǎn)生共鳴，也在迫切尋找一種方式釋壓，而我們正是要抓住廣播能夠以其看不見(jiàn)卻能如影隨形的特點(diǎn)，創(chuàng )建一個(gè)能真正走進(jìn)聽(tīng)友心里的平臺。在夜幕還未完全降臨的時(shí)刻，找幾首輕松的歌曲，配以幾篇言辭真摯的介紹短文，勾起你訴說(shuō)心事的情愫共鳴。
3、節目口號：
每位歌者背后都有一段不一樣的成長(cháng)經(jīng)歷，而他們的歌聲又是對這段經(jīng)歷的訴說(shuō)。人如此，歌亦是如此，它的誕生是一種經(jīng)歷，是一種成長(cháng)，更是一種感悟。這是一個(gè)奇跡，一個(gè)傳奇，就讓我們走進(jìn)每首歌曲的內心世界，真正的用心與之交流、傾聽(tīng)。每一首歌曲都是一個(gè)動(dòng)人的傳奇,每一個(gè)傳奇身后都有一段感人的旅程。歡迎收聽(tīng)我們的《聽(tīng)，音樂(lè )》……
二、節目板塊
1、音樂(lè )簡(jiǎn)述欣賞：
很多人只知道有些歌曲很好聽(tīng)，或者喜歡歌者、或者喜歡這首歌的風(fēng)格、旋律、節奏等等音樂(lè )元素，但是并不了解這首作拼作出來(lái)的真正背景等等一些信息，本板塊主要對歌者、音樂(lè )作品做一些簡(jiǎn)單介紹，使得聽(tīng)眾能夠對其有更深一層次的理解，做到不盲目崇拜，并且對這位歌者有更進(jìn)一步的了解，說(shuō)不定能讓聽(tīng)眾在這位歌者的人生經(jīng)歷和個(gè)人魅力的影響下，找到勇氣或者自我人生的方向或者價(jià)值。
2、情感訴說(shuō)點(diǎn)播：
其一，這個(gè)社會(huì )忙碌、浮躁，不會(huì )有幾個(gè)人真正的做在一起彼此說(shuō)說(shuō)內心的聲音，或是對一個(gè)東西的理解與感悟。正是有這個(gè)平臺，才能讓聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)說(shuō)心里的一些話(huà)，或者聽(tīng)完上一首歌曲的感想、感思。
其二，聽(tīng)眾可以點(diǎn)歌發(fā)送祝福，并且分享點(diǎn)播理由或者曾經(jīng)發(fā)生與這首歌有關(guān)的一個(gè)故事。也可以通過(guò)點(diǎn)播等其他方式進(jìn)行征友，可能有共同喜歡一首歌的兩人成為朋友，說(shuō)不定由一首歌引起的一段傳奇故事就此開(kāi)始。更或是聽(tīng)眾朋友
給我們提一些意見(jiàn)、建議，我們誠意接受。這個(gè)環(huán)節也最能突出節目的互動(dòng)交流性，真誠、關(guān)愛(ài)、友誼都能在這個(gè)欄目中體現出來(lái)。
三、節目框架
根據節目的實(shí)際情況，廣告分布和內容安排，節目安排如下：音樂(lè )簡(jiǎn)述欣賞、情感訴說(shuō)點(diǎn)播各占百分之五十，簡(jiǎn)述、互動(dòng)兩者相互結合穿插進(jìn)行，使節目形式不單調，內容不枯燥。
四、建議收聽(tīng)群定位（把握節目方向）
廣播電臺的聽(tīng)眾為12-40歲的青年群體�！堵�(tīng)，音樂(lè )》的目標聽(tīng)眾群主要以中專(zhuān)院校的學(xué)生以及參加工作的都市青年群體（18歲-30歲）。他們是80后群體，有著(zhù)較高的文化素養、有著(zhù)自己到的思想見(jiàn)解，但同時(shí)有著(zhù)繁重的學(xué)業(yè)和工作，在這種壓力下，他們渴望通過(guò)音樂(lè )找尋釋放自己的空間。
五、節目風(fēng)格
介紹涵蓋音樂(lè )元素的所有不同的音樂(lè )類(lèi)別給廣聽(tīng)眾。不追求音樂(lè )的新鮮程度，但求音樂(lè )的深度和耐聽(tīng)性。主持人的年齡應當處于聽(tīng)眾群之間，約25左右，個(gè)性不要過(guò)分張揚，節奏可以明快但氣氛不能歡鬧；尋求幼稚輕浮的追星浪潮之外的溫馨氛圍。
六、播出時(shí)間
節目適宜在晚間17：0018：00播出，時(shí)長(cháng)以1個(gè)小時(shí)為宜。這個(gè)時(shí)間是下班放學(xué)時(shí)間，學(xué)生和上班族在忙碌了一天，拖著(zhù)疲憊走在回家的路上的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間正好是給他們一放松時(shí)間，并且都有時(shí)間來(lái)進(jìn)行收聽(tīng)，此時(shí)段也能讓主持人很好的營(yíng)造一個(gè)沉淀心情的音樂(lè )空間。
七、節目流程
1、題頭及宣傳詞：
1．引入語(yǔ)：（放一段音樂(lè )，切合今天的主題）每一首歌曲都是一個(gè)動(dòng)人的傳奇,每一個(gè)傳奇的身后都有一段感人的旅程。城市上空，音樂(lè )縈繞，各位聽(tīng)眾朋友晚上好。歡迎收聽(tīng)今天的《聽(tīng)，音樂(lè )》，我是……。
2．說(shuō)明：節目開(kāi)始也就開(kāi)啟了您的心路之旅，別忘了您在聽(tīng)節目的時(shí)候也拿起您手中的電話(huà)跟我們交流、分享您的故事（音樂(lè )切進(jìn)，引入語(yǔ)時(shí)候的音樂(lè )）。
3．（開(kāi)始做今天音樂(lè )主題的介紹）節目開(kāi)始時(shí)候的引入語(yǔ)是xxx的一首xxx，說(shuō)起xxx，他……。而他的一首xxx家喻戶(hù)曉。這首xxx是他在……（做背景介紹）。
4．一首歌曲的旅程結束，您有何感悟分享給我們呢，趕快拿起您手中的電話(huà)跟我們交流、分享吧（有電話(huà)就交流，沒(méi)有就切歌，繼續第三條）。
5．3、4條來(lái)回循環(huán)。
6．節目即將結束，謝謝家給我們帶來(lái)的分享與感悟，節目的最后帶來(lái)一首xxx。
八、尾聲
結束語(yǔ)：用心傾聽(tīng)最深處的音樂(lè )，《聽(tīng)，音樂(lè )▲給家不一樣的音樂(lè )熱情……》今天的節目到此結束了，讓我們期待明天的心路歷程。再見(jiàn)！
節目策劃書(shū)10
一、節目簡(jiǎn)介
1、節目名稱(chēng)：激情娛樂(lè )無(wú)極限
超級早(夜)二人
無(wú)限好清晨(夜娛樂(lè ))
1/2清早(子夜)好心情
2、節目時(shí)段：根據音樂(lè )臺所做幾次節目收聽(tīng)調查,本人發(fā)現,音樂(lè )臺目前收聽(tīng)群中，大學(xué)生占有相當數量。經(jīng)過(guò)對大學(xué)生生活作息行為定量分析，我們可以發(fā)現大學(xué)生收聽(tīng)廣播最有效時(shí)間是在早晨7點(diǎn)之前以及晚間22-23點(diǎn)以后。一般學(xué)校晨練時(shí)間以及他們對電臺節目轉播時(shí)間正好是早晨6點(diǎn)左右;熄燈時(shí)間是晚間22：30-23：30之間不等，晨起以及熄燈以后，聽(tīng)廣播成為在宿舍就寢學(xué)生最主要活動(dòng)。雖然在總收聽(tīng)人群上，這兩個(gè)時(shí)段絕對收聽(tīng)率遠遠落后于其它時(shí)間段節目，但是，就大學(xué)生群體收聽(tīng)率而言，以上兩個(gè)時(shí)間段有獨到優(yōu)勢。對于致力于大學(xué)生群體市場(chǎng)培育客戶(hù)，這個(gè)時(shí)段有效千人成本比較低，具有較強性?xún)r(jià)比。此外，早晚時(shí)段聽(tīng)眾對于節目專(zhuān)注程度總體上來(lái)說(shuō)高于白天，更有利于品牌深度傳播。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)一個(gè)專(zhuān)注聆聽(tīng)時(shí)段，讓大學(xué)生在第一時(shí)間就能夠聽(tīng)到和他們有關(guān)系歌曲、時(shí)尚資訊或者是一些娛樂(lè )內容，首先恰恰正是他們所關(guān)心。而對于節目質(zhì)量上要求也更高，節目素材方面，也要求節目前期所準備各類(lèi)信息都需要符合廣播節目播出質(zhì)量。
3、節目概述：這是一檔面向在校學(xué)生，推薦最新流行音樂(lè )、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂(lè )方式節目，時(shí)長(cháng)60分鐘。我們希望這樣一檔節目能夠成為高校學(xué)生或者是剛剛走出校園職業(yè)青年每天必不可少一餐娛樂(lè )早餐或者娛樂(lè )消夜，同時(shí)反映高校學(xué)生生活面貌，豐富校園文化。
二、收聽(tīng)群定位：
節目主要收聽(tīng)群體為在校大學(xué)生和剛剛走出校園青年職業(yè)者。而學(xué)生對于與自己有關(guān)事情所擁有熱情和創(chuàng )作能力一直是一股重要力量。
三、廣告市場(chǎng)定位：
大學(xué)學(xué)生以及剛剛步入社會(huì )年輕人，實(shí)際上屬于一個(gè)特殊人群范圍，對于日用消費品，以及“吃喝玩樂(lè )”需求方向是相對整齊和統一，如：手機，CD隨身聽(tīng)，MD 及其他數碼產(chǎn)品，電腦附件，飲料，洗發(fā)水，中低檔護膚，化妝品，這些產(chǎn)品品牌可以利用這樣一檔節目結合并推廣。年輕人是一個(gè)典型消費群體，往往是感性消費。特點(diǎn)是在有消費能力前提下求新，求刺激，從廣告角度來(lái)說(shuō)，節目同樣也是推銷(xiāo)手段。
近年來(lái)在年輕人心目中品牌影響力和潛在購買(mǎi)力已經(jīng)引起許多廣告商家重視，比如統一企業(yè)和娃哈哈集團等食品行業(yè)，以及網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)商或者通訊器材，IT行業(yè)等等都把在校園中或者戶(hù)外廣場(chǎng)舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行品牌推廣作為自己宣傳工作重要組成部分。實(shí)際上如果我們通過(guò)節目本身知名度，同時(shí)配合各類(lèi)在校園或者公園、廣場(chǎng)舉辦活動(dòng)，無(wú)論是對于產(chǎn)品促銷(xiāo)或者是對于節目推廣都有很好市場(chǎng)前景。
四、節目資源：
70年代校園民謠，90年代校園民謠、校園原創(chuàng )音樂(lè )、最新流行音樂(lè )推薦、網(wǎng)絡(luò )最新時(shí)尚資訊、八卦?shī)蕵?lè )，校園情感……
依托平臺：電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )討論版、897網(wǎng)站、信箋、手機短訊
五、節目主持：
主持人對于年輕人來(lái)說(shuō)應該是“自己人”，要讓各位“同齡人”在收聽(tīng)節目時(shí)候感受到這一點(diǎn)，能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心感情經(jīng)歷(但又要高于大學(xué)生心態(tài))。 對于流行音樂(lè )、校園話(huà)題以及“E時(shí)代”同樣了如指掌，三言?xún)烧Z(yǔ)之間就會(huì )就會(huì )深入人心，最少也要有所涉及。而相對活潑大方、幽默卻不矯情主持風(fēng)格，更能夠在第一時(shí)間吸引年輕人耳朵。這就要求這樣一檔節目相對適合由男女搭檔共同主持。(建議搭檔——許揚)
六、欄目設置：
主要欄目：
1、新歌搶先聽(tīng)——由主持人推薦(如果是校園原創(chuàng )歌曲，可以結合對歌手采訪(fǎng))，提升節目流行度以及學(xué)生部分歌手獵奇心理。
2、老歌新唱(游戲)——播出耳熟能詳老歌，然后要求打進(jìn)電話(huà)聽(tīng)眾用另外一首歌曲音調翻唱，偶爾或許能夠主題:文檔 2聽(tīng)到更好聽(tīng)作品，更多是讓聽(tīng)眾在爆笑同時(shí)更加了解音樂(lè );此環(huán)節可常換常新，可以模仿名演員說(shuō)話(huà)，模仿著(zhù)名小品相聲片段、用方言唱歌等等
3、民謠時(shí)代——經(jīng)典民謠歌曲回顧。
4、非常迅速60秒——60秒之內正問(wèn)反答�？梢杂芍鞒秩税l(fā)問(wèn)，節目完全成熟之后可以同時(shí)接聽(tīng)兩路電話(huà)，聽(tīng)眾之間正文反答;此環(huán)節也可在進(jìn)行一段時(shí)間之后調整：例如可以不停地報歌名，最后問(wèn)聽(tīng)眾一共報了多少歌曲，第幾首是什么歌曲等等。
5、今天流行——傳遞最新時(shí)尚資訊，讓國際資訊本地化，本地資訊流行化
6、娛樂(lè )聽(tīng)我說(shuō)——可以在節目里說(shuō)一些笑話(huà)，也可以接聽(tīng)眾電話(huà)聽(tīng)他說(shuō)生活學(xué)習當中最尷尬或者最糗事情。主要目是娛樂(lè )聽(tīng)眾耳朵。
7、彩虹心情——年輕人情感故事，通過(guò)電波一吐為快。
8、排排坐——年輕人最喜歡歌曲，年輕人心中最流行事情，一一排名，一目了然。
七、推廣形式：
為豐富年輕人文化生活，發(fā)現原創(chuàng )新秀，引領(lǐng)時(shí)尚流行，推廣娛樂(lè )品牌，本節目受眾明確，形式快捷，具有目標人群最高到達率;
節目成熟之后，可以聯(lián)合一些唱片公司或者邀請部分校園原創(chuàng )歌手適當做一些校園巡回活動(dòng)。
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過(guò)完新年，新學(xué)期大家又回到學(xué)校，在此開(kāi)學(xué)典禮隆重召開(kāi)之際，我對大家也有幾點(diǎn)新的的要求：
一、珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)
我們在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )遇各種困難、各種挫折，不如意不順心的事情太多太多，可是我們不能放棄自己!生命不僅僅是我們自己的，更屬于那些關(guān)心、呵護、愛(ài)著(zhù)我們的人。珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(cháng)是一種責任，那是在對愛(ài)我們的人負責著(zhù)生命，牽絆著(zhù)太多的靈魂與血肉，涵蓋著(zhù)太多、太深沉的愛(ài)，而我們，要在風(fēng)雨中堅定向前，用行動(dòng)去詮釋“生命的可貴”。
二、惜時(shí)時(shí)間、勤奮學(xué)習
珍惜時(shí)間，就是愛(ài)惜生命。一天之計在于晨，一年之計在于春，又是一個(gè)嚴寒過(guò)后的春季，春季象征希望，新學(xué)期，讓我們勤勤懇懇去耕耘知識的土壤，埋下希望的種子，制定新的目標，我們一起加油，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，我相信你們一定會(huì )豐收智慧的果實(shí)。
三、文明守紀、友愛(ài)知禮
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，文明知禮更是中華民族的優(yōu)良傳統。文明離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見(jiàn)老師時(shí)的一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候;是在看到同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)伸出援助之手;是上課時(shí)認真聽(tīng)講、積極發(fā)言;是考試時(shí)認真答題、嚴守考紀;是生活中講究衛生、穿戴得體;是校園中文明禮貌、愛(ài)護花草;文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動(dòng)中。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，從我做起，從現在做起，從小事做起。珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，文明守紀、友愛(ài)知禮，做一個(gè)真正文明守紀的小學(xué)生，做一名堂堂正正的燕小人!
從今天起，講文明、懂禮貌，重誠信、懂感恩，做一個(gè)學(xué)習好、品德好、身體好、精神好，有理想、有行動(dòng)、有方法、有毅力的好學(xué)生。好做一名文明知禮、惜時(shí)奮進(jìn)的中好少年。
新學(xué)期，我們要立下新的志向，許下新的承諾，請大家許下新學(xué)期的宣誓： 學(xué)生代表(上臺)：我們是燕小的學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)校，維護學(xué)校的榮譽(yù)和尊嚴，是我們義不容辭的責任，今天，在鮮紅的國旗下，在莊嚴的會(huì )場(chǎng)上，在全校師長(cháng)面前，我們宣誓(舉起右手、握拳)：(學(xué)生代表讀一句，學(xué)生跟讀一句)
學(xué)習是我的天職，目標是我的方向，我要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )孝敬、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活
我宣誓：不負親人的期盼，不負恩師的教誨，不負青春的時(shí)光，強健身心，養育良德，自強不息，文明守紀。
我承諾：不忘父母的養育，不忘恩師的教導，不做懦弱的退縮，不做無(wú)益的彷徨。
我堅信：我將帶著(zhù)從容的微笑，去面對人生的挑戰，讓母校因我而驕傲! (宣誓完畢)大家請坐!
同學(xué)們，請牢記你們的的誓言!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，在新年繪出最美的藍圖!
我宣布燕小20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮，到此結束!
節目策劃書(shū)12
一、節目構思：
現代青年、有很多在溫室中長(cháng)大,只知伸手要,不知伸手給，感恩二字對他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了。不同家庭的孩子，對情感的理解也不同，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事，講述出來(lái)，會(huì )給聽(tīng)眾一定的啟迪�！缎恼Z(yǔ)》由此誕生，通過(guò)溯尋快樂(lè )的源泉，剖析不幸的癥結，引導聽(tīng)眾更好地反思生活，反思自己。此節目還可以使出現感情危機的聽(tīng)眾通過(guò)獲取他人的意見(jiàn)，達到緩解矛盾的目的。
二、節目名稱(chēng)：
《心語(yǔ)》
三、節目類(lèi)型：
情感類(lèi)
四、節目宗旨：
幫助當代大學(xué)生樹(shù)立感恩的觀(guān)念，讓當代青年繼承傳統美德。
五、播出方式：
錄播
六、節目長(cháng)度：
15min—30min
七、播出時(shí)段：
下午6:30——7:00
八、節目風(fēng)格：
自然輕松柔和溫馨
九、節目主持：
1人/期
十、自我要求：
節目主持人在欄目中處于主導地位，也是一場(chǎng)節目的靈魂。主持人需要具有一定的生活經(jīng)歷和豐富的情感體驗，具有良好的文化修養，較好的語(yǔ)言表達能力和節目駕馭能力，在制作節目時(shí)做到語(yǔ)言?xún)?yōu)美、極具感染力、語(yǔ)言溫和，使聽(tīng)眾易于接受，能正確的進(jìn)行引導。
播出內容：
用優(yōu)美溫馨且具有教育意義和引導意義的文章及句子作為開(kāi)頭，讓聽(tīng)眾感覺(jué)輕松愉快，后面的內容采用報刊真實(shí)事例或學(xué)生的文章。
節目策劃書(shū)13
一、背景分析
1、**年電視相親交友類(lèi)節目盛行，各大衛視競爭激烈，但是節目形式大同小異，要想在激烈的競爭中立于不敗之地，抓住新年之初的契機，創(chuàng )辦一期別有新意的節目，成為各大衛視吸引觀(guān)眾眼球的關(guān)鍵。
2、感情是需要時(shí)間考驗和生活磨礪的，很多觀(guān)眾通過(guò)網(wǎng)上留言等途徑表示想知道參加節目嘉賓以后的生活情況和感情進(jìn)展，為自己生活和感情尋找經(jīng)驗。
二、策劃動(dòng)機
《我們約會(huì )吧》作為內地第一檔單身相親類(lèi)節目，除了給大家帶來(lái)別具特色的交友方式，還記錄了愛(ài)情中的酸甜苦辣。在這個(gè)舞臺上有離場(chǎng)的遺憾，有牽手的美滿(mǎn)，也有告白的驚喜。一年過(guò)去了，走出鏡頭的他們如今過(guò)著(zhù)怎樣的生活，又會(huì )帶給我們什么樣的故事和感悟？為了體現節目的延續性、深入性、全面性，值此辭舊迎新之際我臺推出《我們約會(huì )吧》歲末訪(fǎng)談特別節目。
三、節目宗旨
通過(guò)講述真實(shí)的情感故事和理性深刻的分析，讓等待愛(ài)情的人看到希望，讓尋求愛(ài)情的人找到正確方向。將別人真實(shí)的情感經(jīng)歷轉化成自己生活的經(jīng)驗，引導廣大受眾受眾樹(shù)立正確的愛(ài)情觀(guān)、婚姻觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等。
四、選拔標準
從**年中參加過(guò)《我們約會(huì )吧》的男女嘉賓中選出，在征求嘉賓個(gè)人同意的前提下，將通過(guò)網(wǎng)上投票形式選出最終參加節目的嘉賓。
五、節目形態(tài)
1、通過(guò)回顧參加節目時(shí)的片段，探尋他們錄制節目后的生活狀況，以自然平視的風(fēng)格，客觀(guān)記錄，忠實(shí)敘述，全方位展現曾經(jīng)屬于這方舞臺的男女之間的互動(dòng)、親密、感動(dòng)與悲傷。通過(guò)我們的鏡頭語(yǔ)言，讓觀(guān)眾去感受、回憶。
2、通過(guò)訪(fǎng)談形式，讓觀(guān)眾進(jìn)一步了解他們背后的故事，并思考人生與愛(ài)情。
六、欄目基本構架
VCR方式+演播室訪(fǎng)談 主持人：何炅 特邀嘉賓：
第一板塊：甜蜜到永遠
1 大屏幕播放第一對牽手成功的情侶以前參加節目時(shí)的甜蜜瞬間，包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。
2 主持人串場(chǎng)：主持人風(fēng)格講究對話(huà)的藝術(shù)，幽默睿智。
3、邀請情侶上臺。
4、大屏幕播放情侶平常生活的VCR。
5 主持人訪(fǎng)談：主持人與被邀請情侶進(jìn)行訪(fǎng)談，包括他們離開(kāi)節目后的感情生活、遇到的問(wèn)題等內容。
6 特邀嘉賓發(fā)言：從專(zhuān)業(yè)的理性的角度分析他們的感情，并對出現的問(wèn)題做出解答，幫助他們之間感情更好發(fā)展。
另一對流程同上。
第二板塊：愛(ài)讓我成熟
1、大屏幕播放第一對牽手成功時(shí)的甜蜜瞬間，包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。
2、主持人串場(chǎng)：主持人風(fēng)格講究對話(huà)的藝術(shù)，幽默睿智。
3、邀請主人公上臺。
4、主持人訪(fǎng)談：主持人與主人公進(jìn)行訪(fǎng)談，為什么后來(lái)選擇了分手，現在近況如何等內容。
5、特邀嘉賓發(fā)言：從專(zhuān)業(yè)的理性的角度分析他們的感情，并對出現的問(wèn)題做出解答，幫助他們之間感情更好發(fā)展。
另一對流程同上。
七、欄目播出時(shí)間
播出5期，從正月初一到初五，每晚8；00播出，第二天中午12；30重播。每期各版塊兩對。
八、節目時(shí)長(cháng)
60分鐘。
九、預期效果
近期目標：根據節目之前的觀(guān)眾基礎，充分發(fā)揮主持人何炅的藝術(shù)和才華，邀請？嘉賓搭檔，網(wǎng)絡(luò )投票選取人氣較高的情侶，調動(dòng)觀(guān)眾的認同度。
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一、活動(dòng)背景及指導思想
為了豐富校園文化，構建健康、文明、和諧的校園，并展現師生精神風(fēng)貌，培養學(xué)生多元化知識，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間
1、以“理學(xué)院文化節”為主題，由團委學(xué)生會(huì )向學(xué)院提出舉辦校園文化節的建議、
2、活動(dòng)時(shí)間（暫定）
為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習與整個(gè)學(xué)期的成績(jì)，我們把校園文化節的時(shí)間初定在期中考試前、
三、活動(dòng)項目和內容
基本流程：
白天的時(shí)間段里，各社團和各位班級同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采，進(jìn)行自己的活動(dòng)
晚上的時(shí)間段里，可以舉行晚會(huì )，以同學(xué)們的表演為主，中間穿插著(zhù)校內的各大社團的精彩表演、
活動(dòng)項目：
1、理學(xué)院文化節開(kāi)幕和閉幕儀式
2、社團風(fēng)采日——趣味項目活動(dòng)（由同學(xué)們自由組合或班級承辦）
3、理學(xué)院文化節晚會(huì )
4、理學(xué)院歌手大賽
5、“書(shū)法、繪畫(huà)、棋藝”大賽
6、演講比賽
7、各種體育比賽
四．組織工作
總策劃：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園文化節主辦方：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院
校園文化節協(xié)辦方：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院，學(xué)生會(huì )及各班級
校園文化節贊助方：待定
五．活動(dòng)要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導
校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，對于創(chuàng )造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)院的統一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施，確保各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作
團委、學(xué)生會(huì )以及各班級要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實(shí)效。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，增強活動(dòng)的實(shí)效性，擴大學(xué)生的參與面，爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動(dòng)，把本次文化節辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量高的一屆盛會(huì )，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(cháng)，發(fā)展個(gè)性，使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、多出精品
各項活動(dòng)要抓住有利契機，圍繞學(xué)生成長(cháng)、成才精心設計，認真組織落實(shí)，力求精品。
4、做好活動(dòng)總結表彰工作
團委、學(xué)生會(huì )要積極發(fā)現在本次藝術(shù)節中涌現出的各方面人才和為本次藝術(shù)節做出突出貢獻的集體、個(gè)人，作好活動(dòng)總結和匯報，學(xué)院將對先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎勵。
六、活動(dòng)分工：
文藝部：各個(gè)節目及比賽的籌劃
媒體中心：負責現場(chǎng)音響及投影儀
體育部：掛橫幅·擺展版·維持現場(chǎng)秩序和清理會(huì )場(chǎng)
策劃實(shí)踐部：拉贊助，采購物品
其他部門(mén)：現場(chǎng)應急
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一、節目名稱(chēng)：《生活幫你忙》
二、節目類(lèi)別：直播互動(dòng)談話(huà)節目
按播出的性質(zhì)：服務(wù)性節目。按節目的表現方式：廣播信息服務(wù)類(lèi)節目。
三、節目播出時(shí)段：周一至周五晚20：00—20：30
四、片花：有煩惱來(lái)那里，生活幫你忙。歡迎收聽(tīng)《生活幫你忙》欄目。
標志主題音樂(lè )：
五、節目構想：
《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問(wèn)題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫忙廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫忙解決聽(tīng)眾在生活中遇到的問(wèn)題，讓廣大聽(tīng)眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會(huì )碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不明白該怎樣解決？比如：在什么樣的場(chǎng)合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較適宜？剛出生的孩子，該取個(gè)什么樣的名字才比較好聽(tīng)又有內涵？等等，從而，這就是我們欄目創(chuàng )立的初衷。期望我們給的訊息在必須程度上給大家帶來(lái)方便。
我們節目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。
六、節目的受眾定位：
不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫忙的人和想多明白些生活常識的人都是我們的受眾。
七、節目特色：
節目采取兩位主播輪流主持的形式，能夠互相督促不會(huì )犯錯。節目中播出的資料都與我們日常生活生活息息相關(guān)，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音資料與我們無(wú)關(guān)”的想法，就是不會(huì )讓節目單調無(wú)聊。所以，我們每期的資料都會(huì )結合時(shí)事熱點(diǎn)、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂(lè )見(jiàn)并有必須意義的生活常識來(lái)為受眾供給幫忙，增長(cháng)見(jiàn)識。每一期節目我們都會(huì )向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長(cháng)見(jiàn)識，學(xué)會(huì )本領(lǐng)，更好更和諧地生活。節目的后半部分，是主持人和聽(tīng)眾的直播互動(dòng)交流�；�(dòng)交流的資料有兩方面：1。由聽(tīng)眾提出他們生活上遇到的問(wèn)題，然后兩位主持人來(lái)幫忙。當中要是有窗外的其他聽(tīng)眾有更好的解決辦法也是能夠經(jīng)過(guò)交流平臺幫忙解決。2。由聽(tīng)眾自愿分享他們在生活中積累下的解決一些問(wèn)題的技巧。讓其他聽(tīng)眾和主持人來(lái)學(xué)習。
由于欄目時(shí)光長(cháng)短的固定性，一期節目不可能回答所有聽(tīng)眾的問(wèn)題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節目播出時(shí)段里未能獲得幫忙的聽(tīng)眾能夠以發(fā)郵件的形式，把自我遇到問(wèn)題發(fā)給我們。下一期節目中，主持人將有選擇性的進(jìn)行解答。當然，那些沒(méi)有在下一期節目中解答的問(wèn)題，欄目的其他工作人員也將對他們的問(wèn)題進(jìn)行合理的提議并以郵件形式回復。
在節目的尾聲會(huì )給聽(tīng)眾播報明日泉州市內的天氣情景。（為大家的出行供給方便）
節目風(fēng)格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動(dòng)。
八、時(shí)段分析：
節目播出時(shí)段是每周一至周五晚上的8：00—8：30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時(shí)光，放松心境的時(shí)候。所以，把節目類(lèi)型定為簡(jiǎn)便溫馨、貼心互動(dòng)型生活廣播，有利于忙了一天的人們，幫忙他們解決一天下來(lái)碰到的問(wèn)題；同時(shí)掌握一些有用的生活常識，學(xué)會(huì )生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更完美更方便做準備打基礎。而主播的簡(jiǎn)便活躍的語(yǔ)氣，也十分貼近累了一天的聽(tīng)眾。
九、節目大體流程：
找到本期播音的資料，熟悉稿件，呼臺——片花——主持人說(shuō)話(huà)—本期節目資料的總體介紹——插播音樂(lè )——兩位主播播第一板塊（介紹本期的生活常識）——廣告——主播播第二板塊（主播與聽(tīng)眾互動(dòng)環(huán)節）——明日市內天氣概況——結束語(yǔ)。
前奏片頭——介紹本期資料——這一期是《如何取名字》 20：00—20：03
第一部分介紹《如何取名》 20：03—20：15
過(guò)渡廣告時(shí)光20：15—20：16
第二部分生活互幫互助互動(dòng)環(huán)節20：16—20：29
尾聲明日市內天氣預報結束語(yǔ)20：29—20：30
十、節目預期效果：
經(jīng)過(guò)介紹生活常識及互動(dòng)環(huán)節幫忙大家更好的過(guò)好生活的每一天，在目標聽(tīng)眾中最大限度地實(shí)現節目訴求，培養并逐步擴大穩定的聽(tīng)眾群，使泉州廣播夜晚時(shí)段的收聽(tīng)率進(jìn)一步提升，使節目主持人的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高，使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個(gè)名牌節目。在此基礎上，與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進(jìn)行節目后期開(kāi)發(fā)。
十一、經(jīng)費預算：
正式工作人員工資、績(jì)效，兼職（或外聘）人員勞務(wù)費。因為是夜晚直播，需要研究編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。
十二、制作團隊及介紹：
監制一名（兼任主持人），主持人一名，修改、導播三人，編務(wù)二人。
每日節目選題策劃由節目修改提出，供給相應素材、提綱，并向編務(wù)提出相關(guān)歌曲、音樂(lè )資料清單。提綱經(jīng)節目負職責初審完善后，修改會(huì )同檔期節目主持人共同構成文案，分工完成節目前期的采訪(fǎng)或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場(chǎng)配合下主導實(shí)現節目策劃
九、工作人員：
主播：車(chē)芙蓉海龜愛(ài)上魚(yú)
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