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解決方案

時(shí)間:2022-07-28 15:41:43 解決方案 我要投稿

有關(guān)解決方案模板四篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,預先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的解決方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)解決方案模板四篇

解決方案 篇1

  1.項目背景

  HIS系統是一套集成門(mén)診掛號收費、住院收費、藥庫管理、藥房管理、院長(cháng)查詢(xún)等工作站的醫院管理系統.

  某大型醫院采用HIS系統后,擁有大量服務(wù)提供相關(guān)服務(wù)應用.

  隨著(zhù)業(yè)務(wù)量的增加,服務(wù)器承擔的服務(wù)任務(wù)越來(lái)越多,需要使用多臺服務(wù)器來(lái)運行相同服務(wù).

  針對大圖像(CT)的服務(wù)器服務(wù)響應壓力也越來(lái)越大.需要通過(guò)負載均衡設備來(lái)提高系統應用交付能力及高可靠性.

  2.客戶(hù)需求

  保證當前的HIS系統WEB服務(wù)器的高可靠性,可擴展性.

  在WEB服務(wù)器前放置四/七層負載均衡設備,把HIS系統流量轉發(fā)到多臺WEB服務(wù)器上,對流量進(jìn)行合理優(yōu)化,減少單點(diǎn)故障的問(wèn)題,提高系統效率.

  保證當前的HIS系統圖像服務(wù)器的高可靠性,可擴展性,在圖像服務(wù)器前放置四/七層負載均衡設備,把用戶(hù)的圖像的下載流量智能轉發(fā)到多臺圖像服務(wù)器上,減少單點(diǎn)故障的問(wèn)題,提高系統效率.

  3.PIOLINK設計方案

  方案中采用了PIOLINK的PAS3516負載均衡設備,支持16個(gè)千兆端口(16×10/100/1000Base-TX,16×1000Base-XSFP),該設備缺省配置了雙電源,雙閃存。

  PIOLINK的PAS系列產(chǎn)品基于“ALLINONE”的設計理念,PAS3516上配置了SLB服務(wù)器的負載均衡功能,對訪(fǎng)問(wèn)內部的服務(wù)器的流量進(jìn)行流量均衡,將其分攤到對應服務(wù)器集群的主機上,保證用戶(hù)的最佳服務(wù).

  2臺PAS3516通過(guò)VRRP協(xié)議做了設備冗余,保證網(wǎng)絡(luò )的可靠性,平時(shí)一臺處于A(yíng)ctive工作狀態(tài),另一臺處于standby的備份狀態(tài)。備機可以備份主設備上的所有會(huì )話(huà)和狀態(tài),這樣如果主設備出現問(wèn)題或故障,根據冗余協(xié)議的設置,備份PAS會(huì )即時(shí)接管主設備的所有會(huì )話(huà),用戶(hù)當前的應用不會(huì )受到影響,從而使得用戶(hù)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)不會(huì )造成中斷,實(shí)現了高可用性。

  如果醫院有增加internet鏈路出口,也可以將PAS3516前移,同時(shí)實(shí)現鏈路負載均衡的功能,充分保證了用戶(hù)的投資。

  4.采用PIOLINK給客戶(hù)帶來(lái)的收益

  實(shí)現服務(wù)器應用的負載均衡,大大提升了HIS系統整體的性能表現.

  PAS3516缺省支持雙電源,雙閃存,多風(fēng)扇系統,保證了設備的可靠性,同時(shí)兩臺設備本身可實(shí)現的熱備份,提高了客戶(hù)系統的穩定性.

  PIOLINK負載均衡產(chǎn)品“ALLINONE”的設計理念,最大程度保證了用戶(hù)的投資。

  PAS3516上啟動(dòng)了安全模塊PSM(PIOLINKsecuritymanager),可以提供蠕蟲(chóng)病毒攻擊,電子郵件蠕蟲(chóng)病毒攻擊和DoS攻擊等的防護功能,更進(jìn)一步加強了用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò )安全。

解決方案 篇2

  摘要:隨著(zhù)我國經(jīng)濟實(shí)力不斷提升,人們對生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高,有線(xiàn)電視發(fā)展迅速,有線(xiàn)電視維護中也暴露了諸多問(wèn)題。如何在有線(xiàn)電視維護中快速找到問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題,是每一個(gè)技術(shù)人員應有一項能力。筆者將通過(guò)自身的有線(xiàn)電視維護經(jīng)驗以及與同事交流得來(lái)的各項要點(diǎn)進(jìn)行匯總,對有線(xiàn)電視維護時(shí)容易忽略的幾個(gè)細節問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出相應的解決方案。

  關(guān)鍵詞:有線(xiàn)電視;維護;細節問(wèn)題

  一、有線(xiàn)電視內保險管問(wèn)題及解決方案

  在有線(xiàn)電視內,有許多部件都設有起著(zhù)防止過(guò)流導致電視設備損壞的保險管,例如光接收器、放大器以及供電器都內置了保險管。在電視機內線(xiàn)路過(guò)流時(shí),為了保護有線(xiàn)電視的內部設備,保險管會(huì )自動(dòng)燒斷防止損傷元件,當設備維修人員進(jìn)行維護修理時(shí),最容易忽略的細節就是工作人員往往不深入調查故障的原因,只是草率的將燒斷的保險管用更大流量的保險管代替,這樣不僅使保險管沒(méi)有發(fā)揮出應有的作用,更是留下了很大的安全隱患。如何解決這樣的事情發(fā)生,則需要求維修人員在更換保險管之前,結合電流過(guò)流的實(shí)際情況,使用更為符合電路情況流量的保險管,讓保險管可以發(fā)揮出最佳的作用,保護有線(xiàn)電視的安全。

  二、有線(xiàn)電視使用的光纖盤(pán)線(xiàn)問(wèn)題及解決方案

  近年來(lái),隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )電視的普及,各大有線(xiàn)電視也開(kāi)始采用了光接收機傳遞電視及網(wǎng)絡(luò )信號的方式。光接收機作為一種消耗型電器,用戶(hù)經(jīng)常會(huì )投訴信號傳輸慢,看電視有延遲,以及接收不穩定等問(wèn)題,工作人員在前往維修時(shí),只是片面的以為是光纖或者光接收器出現了問(wèn)題。在將光纖和光接收器更換之后,信號問(wèn)題并沒(méi)有得到改善,原因是放置光纖的光纖盤(pán)的彎曲半徑過(guò)小,導致光纖在光纖盤(pán)內損耗增加,輸出率也大打折扣。為解決此類(lèi)問(wèn)題,工作人員應該在進(jìn)行光接收器檢修時(shí),加大光纖盤(pán)的彎曲半徑,減少不必要的輸出損失,盡量將光纖盤(pán)彎曲半徑增大到光纖直徑的'100倍以上。

  三、干線(xiàn)放大器存在的問(wèn)題及解決方案

  干線(xiàn)放大器時(shí)有線(xiàn)電視里最重要的部件之一,干線(xiàn)放大器的作用在不同的有線(xiàn)電視系統中的工作方式也略有不同,放大器級間距離、型號以及干線(xiàn)長(cháng)度等因素對有線(xiàn)電視的系統設計起著(zhù)決定作用,而系統的設計直接影響著(zhù)干線(xiàn)放大器的作用。不僅如此,還有一些其他因素影響著(zhù)干線(xiàn)放大器的工作方式,工作人員在進(jìn)行干線(xiàn)放大器的調試時(shí),干線(xiàn)放大器的工作方式需要調節干線(xiàn)放大器的電平大小來(lái)確定,這時(shí)要求工作人員在調試時(shí)選擇穩定范圍內的輸入與輸出電平,既不可過(guò)高也不能過(guò)低。當電平過(guò)低時(shí),電視機因為干線(xiàn)信號載噪能力下降,電視機畫(huà)面會(huì )有白雪花的現象出現,對畫(huà)面質(zhì)量影響很大;當電平調試過(guò)高時(shí),有線(xiàn)電視內的交互調指標則會(huì )下降,導致網(wǎng)紋類(lèi)的干擾出現在有線(xiàn)電視畫(huà)面中。在工作人員實(shí)際調試時(shí),經(jīng)常會(huì )忽略電平大小的重要性,隨意的選擇干線(xiàn)放大器的工作方式,導致用戶(hù)在正常使用有線(xiàn)電視時(shí)出現畫(huà)面不佳的狀況。為此,工作人員應該加強對干線(xiàn)放大器的深入認識,意識到干線(xiàn)放大器在有線(xiàn)電視正常播放畫(huà)面中的重要地位,按照嚴格的標準,嚴謹仔細的選擇干線(xiàn)放大器的工作方式。

  四、干線(xiàn)電纜F型接頭問(wèn)題以及對策

  在對有線(xiàn)電視的饋電線(xiàn)路進(jìn)行維護和檢修的過(guò)程中,電纜F型接頭可能會(huì )造成一系列不良故障,例如導致線(xiàn)路短路、開(kāi)路或者接觸不良等等。然而因干線(xiàn)電纜F型接頭所引起的安全問(wèn)題概率較小,所以技術(shù)人員經(jīng)常忽視該方面的細節問(wèn)題。例如技術(shù)員進(jìn)行常見(jiàn)的維護工作,干線(xiàn)電纜中放大器出現故障時(shí),需要測量干線(xiàn)電纜中應用場(chǎng)強儀的輸出端,并檢測是否有信號輸出,但是電視信號輸入端處于斷開(kāi)狀態(tài),就會(huì )對測量數據產(chǎn)生干擾,雖然電視信號內部電壓穩定,干線(xiàn)電纜中選取不同的放大器,再次測量時(shí)反饋電壓一直波動(dòng),同時(shí)輸出端的信號也為不穩定狀態(tài)。就能得出故障原因為干線(xiàn)電纜F型接頭針座和再電纜銅芯接觸不良造成的。因此,即使干線(xiàn)電纜F型接頭故障不常見(jiàn),但是技術(shù)員為了提高維修效率,對有線(xiàn)電視進(jìn)行維護的工作人員處理故障時(shí)也需要細致考慮該問(wèn)題。

  五、結語(yǔ)

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,有線(xiàn)電視普及度越來(lái)越廣,用戶(hù)人數也在直線(xiàn)上升,本文通過(guò)筆者在多次進(jìn)行有線(xiàn)電視的維護工作后,總結歸納出文中提到的若干容易忽視的問(wèn)題,并針對問(wèn)題提出了解決方案,希望文章對有線(xiàn)電視維護技術(shù)員有所啟發(fā),針對問(wèn)題更加細膩,為用戶(hù)提供更好的有線(xiàn)電視服務(wù)。

  參考文獻:

  [1]李娜.有線(xiàn)電視維護容易忽視的幾個(gè)細節問(wèn)題及對策研究[J].科技創(chuàng )新導報,20xx(26):12.

  [2]龍厚國.有線(xiàn)電視維護容易忽視的幾個(gè)細節問(wèn)題[J].中國有線(xiàn)電視,20xx(06):604.

解決方案 篇3

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,對人才實(shí)際應用知識的能力提出了越來(lái)越高的要求,而人能力的提升需要一個(gè)過(guò)程。因此,在學(xué)校教育階段就要注重提升學(xué)生對知識的實(shí)際應用能力?谡Z(yǔ)是人們應用英語(yǔ)進(jìn)行有效溝通與交流的工具,為了進(jìn)一步提升學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)應用能力,英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)引起了高度重視。為了更好地提升學(xué)生的口語(yǔ)水平,本文就高中生在口語(yǔ)學(xué)習中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并結合問(wèn)題提出有效的解決方案。

  一、高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題分析

  問(wèn)題的存在就是矛盾的存在,只有解決了問(wèn)題,才能使矛盾向好的方面轉化。雖然高中階段的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)近年來(lái)受到了高度重視,并且課堂教學(xué)質(zhì)量也得到了有效提升,然而學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中依然存在一些問(wèn)題,本文就目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析。

  1.學(xué)生對英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習存在懈怠心理

  要想使學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),關(guān)鍵的一點(diǎn)就是使學(xué)生在思想上對英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習引起重視。然而目前影響高中生有效進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習的一個(gè)重要因素,就是學(xué)生對英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習存在懈怠心理。目前高考雖然注重考查學(xué)生對英語(yǔ)知識點(diǎn)的實(shí)際應用能力,然而實(shí)際的口語(yǔ)應用并沒(méi)有被列入考試的范圍,這就導致學(xué)生將注意力主要集中于高考中涉及的題型,從而忽視了口語(yǔ)學(xué)習。學(xué)生思想上的懈怠,已經(jīng)成為學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習中存在的一個(gè)突出問(wèn)題,影響了學(xué)生口語(yǔ)交際能力的提升。

  2.重理論學(xué)習,輕實(shí)踐

  想要使學(xué)生練就一口流利的口語(yǔ),不僅需要學(xué)生努力學(xué)習與口語(yǔ)交際相關(guān)的理論知識,而且要求學(xué)生在理論知識的指導下進(jìn)行實(shí)際的練習,這樣才能收到更好的學(xué)習效果。而目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中存在的一個(gè)明顯問(wèn)題,就是注重理論知識的學(xué)習,而很少進(jìn)行實(shí)際應用。例如,在英語(yǔ)早讀或者在課余時(shí)間,我們會(huì )看到學(xué)生在對教材上的對話(huà)進(jìn)行背誦,學(xué)生通過(guò)學(xué)習,熟練地掌握了對話(huà)內容,然而卻很少與其他學(xué)生就對話(huà)內容進(jìn)行實(shí)踐,這樣影響了學(xué)生實(shí)際應用能力的提升。

  3.不注重糾正發(fā)音

  學(xué)生想要擁有一口流利的英語(yǔ),運用英語(yǔ)進(jìn)行有效交際,在提升自身的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的過(guò)程中,應該注意的一個(gè)問(wèn)題就是發(fā)音問(wèn)題。由于中國學(xué)生在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中存在很多困難,尤其是發(fā)音問(wèn)題一直是困擾學(xué)生口語(yǔ)能力提升的一個(gè)瓶頸,因此學(xué)生應該對發(fā)音問(wèn)題引起重視。而目前很多高中生的學(xué)習狀態(tài)是不能及時(shí)糾正發(fā)音中存在的問(wèn)題,學(xué)生在初中階段就已經(jīng)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習,因此進(jìn)入高中階段已經(jīng)有了一定的英語(yǔ)知識積累,但是由于學(xué)生對很多詞匯與句子的發(fā)音都存在問(wèn)題,因此失去了糾正發(fā)音中存在問(wèn)題的信心,這也嚴重影響了學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升。

  4.學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際的勇氣不足

  在高中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中存在的另外一個(gè)突出問(wèn)題,就是學(xué)生的英語(yǔ)應用勇氣不足。學(xué)生在應用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行交際的過(guò)程中,往往會(huì )出現害羞心理,進(jìn)而導致學(xué)生不能大方地進(jìn)行交際。例如,有些學(xué)生本來(lái)已經(jīng)將教材上的英語(yǔ)對話(huà)進(jìn)行了熟練的記憶,但是由于在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際的過(guò)程中存在害羞心理,導致學(xué)生在實(shí)際的交際過(guò)程中出現緊張、忘卻等情況,進(jìn)而影響了學(xué)生交際的順利進(jìn)行。

  二、解決高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中存在問(wèn)題的有效措施

  高中階段的學(xué)生具有極強的可塑性,因此也是培養學(xué)生口語(yǔ)交際能力的關(guān)鍵時(shí)期,針對上文中提到的目前存在于高中生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習中的問(wèn)題,應該及時(shí)采取有效措施加以應對。本人作為一名高中英語(yǔ)教師,結合自身實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗,提出以下幾種解決方法。

  1.從思想上使學(xué)生對英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習引起重視

  為了使學(xué)生能夠更好地進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習,也為了使學(xué)生更好地克服英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習中存在的問(wèn)題,首先應該使學(xué)生在思想上對英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習引起重視。教師要讓高中生明白,雖然英語(yǔ)口語(yǔ)沒(méi)有被列入高考的范圍,但是卻對學(xué)生產(chǎn)生了重要影響。學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的目的并不僅僅是為了應對高考,更多的是為了提升自身的能力水平,進(jìn)而更好地生存與發(fā)展。學(xué)生只有樹(shù)立了正確的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習理念,才能更好地進(jìn)行學(xué)習。

  2.將英語(yǔ)口語(yǔ)理論知識的學(xué)習與實(shí)踐結合起來(lái)

  學(xué)生在進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際之前,必須要進(jìn)行知識的積累,在積累知識的同時(shí)又要對知識進(jìn)行應用,這樣才能收到更好的教學(xué)效果。針對目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程中存在重理論輕實(shí)踐的情況,教師要幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。例如,教師可以在課堂教學(xué)的過(guò)程中組織學(xué)生展開(kāi)對話(huà),為學(xué)生創(chuàng )造進(jìn)行實(shí)踐的機會(huì )。同時(shí),教師還要鼓勵學(xué)生積極地參加英語(yǔ)角等活動(dòng),使學(xué)生獲得更多的實(shí)踐機會(huì ),并通過(guò)具體的實(shí)踐切實(shí)達到提升學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的目的。

  3.幫助學(xué)生糾正口語(yǔ)發(fā)音中存在的問(wèn)題

  學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音中存在的問(wèn)題,是學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力提升的致命殺手,不管學(xué)生在口語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程中多么努力,一旦出現發(fā)音錯誤,不僅會(huì )直接影響到學(xué)生學(xué)習的有效性,同時(shí)也會(huì )影響到交際活動(dòng)的順利進(jìn)行。因此,教師可以通過(guò)以下兩個(gè)途徑使學(xué)生克服發(fā)音中存在的問(wèn)題:(1)通過(guò)學(xué)生個(gè)人的努力解決發(fā)音中存在的問(wèn)題。學(xué)生可以通過(guò)聽(tīng)錄音等多種途徑,去糾正自身發(fā)音中的錯誤,進(jìn)而使自身的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音更加準確。(2)在教師的幫助下解決學(xué)生發(fā)音中存在的問(wèn)題。教師應該對學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音提出嚴格要求,在使學(xué)生準確掌握當下學(xué)習的英語(yǔ)知識點(diǎn)準確發(fā)音的基礎上,還要及時(shí)幫助學(xué)生糾正以往的發(fā)音錯誤。

  4.提高學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際的勇氣

  想要使學(xué)生有效地進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交際,學(xué)生一方面要掌握進(jìn)行口語(yǔ)交際的知識,另一方面還要有進(jìn)行交際的勇氣。針對目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)交際過(guò)程中存在勇氣不足的情況,教師要采取有效措施幫助學(xué)生走出困境。例如,教師在教學(xué)的過(guò)程中要為學(xué)生創(chuàng )造更多進(jìn)行口語(yǔ)練習的機會(huì ),使每一個(gè)學(xué)生都能夠有說(shuō)英語(yǔ)的機會(huì ),這樣在日常的教學(xué)中不僅學(xué)生的口語(yǔ)交際能力水平得到了有效提升,同時(shí)學(xué)生說(shuō)的勇氣也得到了鍛煉。

  本文首先針對目前高中生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,進(jìn)而提出了有效的應對方案,希望對學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習有一定的幫助,使學(xué)生在高中階段就打下良好的口語(yǔ)交際基礎。

解決方案 篇4

  中小企業(yè)融資是指金融機構針對中小企業(yè)推出的定制化融資解決方案,由現有企業(yè)籌集資金并完成項目的投資建設,無(wú)論項目建成之前或之后,都不出現新的獨立法人。貸款和其他債務(wù)資金實(shí)際上是用于項目投資,但是債務(wù)方是公司而不是項目,整個(gè)公司的現金流量和資產(chǎn)都可用于償還債務(wù)、提供擔保;也就是說(shuō)債權人對債務(wù)有完全的追索權,即使項目失敗也必須由公司還貸,因而貸款的風(fēng)險程度相對較低。

  專(zhuān)業(yè)解析:

  據上海埂莎投資管理有限公司總裁吳田平介紹,中小企業(yè)融資是一個(gè)企業(yè)的資金籌集的行為與過(guò)程。也就是公司根據自身的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、資金擁有的狀況,以及公司未來(lái)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的需要,通過(guò)科學(xué)的預測和決策,采用一定的方式,從一定的渠道向公司的投資者和債權人去籌集資金,組織資金的供應,以保證公司正常生產(chǎn)需要,經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)需要的理財行為。中小企業(yè)融資過(guò)程是從中小企業(yè)融資準備到中小企業(yè)融資成功的階段,需要中小企業(yè)融資方做細致而具體的工作。中小企業(yè)融資過(guò)程主要分為以下幾個(gè)方面:

  1、中小企業(yè)融資準備工作

  中小企業(yè)融資需要有中小企業(yè)融資團隊、資料等準備,最關(guān)鍵的是商業(yè)計劃書(shū)準備中小企業(yè)融資解決方案中小企業(yè)融資解決方案。

  通常,與風(fēng)險投資公司接觸的第一步是遞交商業(yè)計劃書(shū)。風(fēng)險投資商經(jīng)常接到大量商業(yè)計劃書(shū),因此,商業(yè)計劃書(shū)必需立刻吸引風(fēng)險投資商的眼球。商業(yè)計劃書(shū)摘要很重要,做得好可以引得投資商精讀計劃書(shū)全文,做得不好會(huì )讓他們決定不再浪費更多時(shí)間。

  一份好的商業(yè)計劃書(shū)是至關(guān)重要的,應該完整而清晰地闡述公司的發(fā)展目標、長(cháng)期戰略等,這是表現企業(yè)發(fā)展潛力和創(chuàng )業(yè)者自身素質(zhì)的絕好機會(huì )。風(fēng)險投資家在初次閱讀一份商業(yè)計劃時(shí),就會(huì )對該企業(yè)的管理者進(jìn)行評估,從而預測投資回報。

  2、中小企業(yè)融資方案策劃

  制訂可行的中小企業(yè)融資方案將會(huì )有針對性的進(jìn)行中小企業(yè)融資運作,提高中小企業(yè)融資的效率

  通常要考慮中小企業(yè)融資條件、中小企業(yè)融資方式、合作期限及資金退出方式等。

  3、中小企業(yè)融資實(shí)施:

  首先要選擇風(fēng)險投資公司,這是中小企業(yè)融資過(guò)程中甚為重要的一環(huán)中小企業(yè)融資解決方案投資創(chuàng )業(yè)。如果對投資者不進(jìn)行調研和選擇,就容易造成無(wú)謂的四處推銷(xiāo),從而拖延中小企業(yè)融資過(guò)程。

  在選擇投資者時(shí),通常應考慮到地域、行業(yè)重點(diǎn)、發(fā)展階段以及所需資金量等因素。其它一些因素也同等重要,例如投資者在中小企業(yè)融資中是否為主投方,已投資過(guò)的企業(yè)是否會(huì )與你的公司進(jìn)行互補或競爭。

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