家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿15篇【集合】
在學(xué)習、工作生活中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿1
親愛(ài)的叔叔阿姨、尊敬的老師：
大家下午好！
我叫蔡詩(shī)羽，我代表全班同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)。今天，我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(cháng)匯報我們在學(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長(cháng)，我們班現在變化可大了，自從分了學(xué)習小組后，同學(xué)們的學(xué)習積極性很高，在紀律、衛生、行為習慣等方面有了很大進(jìn)步，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P。本學(xué)期在學(xué)校德育量化評比中，我們班兩次被評為“文明班級”。
這些成績(jì)，是老師和各位家長(cháng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的！我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的`班主任王老師工作認真負責，各方面嚴格要求我們，平等待人。她就像我們的父母，我們的班級就像一個(gè)大家庭。數學(xué)老師艾老師，是一位風(fēng)趣、幽默但也很?chē)栏竦睦蠋�。英語(yǔ)老師Mi李性格溫柔、平易近人、是一位很細心而且很有耐心的老師。我們在學(xué)校開(kāi)心地生活，快樂(lè )的學(xué)習。
我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)家長(cháng)的精心呵護。家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。
有你們這無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，我們才會(huì )健康成長(cháng)。在此，讓我代表我們班所有同學(xué)，對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”（鞠躬）
我還想和家長(cháng)們說(shuō)：每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，請你們不要光看成績(jì)，請好好發(fā)現我們的閃光點(diǎn)吧!那樣我們才會(huì )幸�？鞓�(lè )!就像媽媽對我說(shuō)的：“你可以不是太陽(yáng)，也可以不是月亮，只是一顆小星星，但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽(yáng)，就是月亮!”
最后，我代表全體同學(xué)向老師和家長(cháng)們保證，在老師和家長(cháng)的關(guān)懷下，我們在以后的學(xué)習中會(huì )更加努力，成績(jì)定會(huì )更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己，創(chuàng )最好的班級”！
我的發(fā)言到此結束，謝謝�。ň瞎�
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我叫趙偉。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會(huì )，想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài)，我們才會(huì )的健康成長(cháng)。
能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習的.問(wèn)題是我的榮幸。隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那么我先來(lái)給大家匯報一下我在學(xué)習中的一些做法：
1、上課時(shí)我認真聽(tīng)講，老師提出的問(wèn)題，我都認真思考，積極回答。
2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。
3、不會(huì )不懂的題目想辦法解決。
4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認真完成。
正確對待考試。學(xué)習是為了掌握知識、提高解決問(wèn)題的能力，使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jì)好了自然高興，成績(jì)不好，也不能放棄。及時(shí)查找原因，改正錯誤，就會(huì )進(jìn)步！
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(cháng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話(huà)說(shuō)：“家長(cháng)是孩子最好的老師”。
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書(shū)培養我們的情操，讓我們在書(shū)籍中找到夢(mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵，在受委屈時(shí)需要您們的安慰。
辛勤的老師，忘不了您多少次多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子，掖掖被角：忘不了老師發(fā)過(guò)工資給我們買(mǎi)零食吃，讓我們感受到家庭般的溫暖：忘不了在餐廳吃飯你總是用目光注視著(zhù)我們，生怕我們吃不飽。您無(wú)私的奉獻，給了我們學(xué)習上的培養和鼓勵，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才！在此，讓我代表所有的小學(xué)生們，對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。（鞠躬）
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長(cháng)們的細心呵護，我們一定努力學(xué)習，不辜負你們的期望。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！謝謝！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿3
各位同學(xué)們，叔叔阿姨們：
大家上午好，我叫**。我很榮幸能在家長(cháng)會(huì )上談?wù)勎业膶W(xué)習心得，希望這些體會(huì )對同學(xué)們有所幫助。
對于任何學(xué)科，首先最關(guān)鍵的是一個(gè)踏實(shí)并且認真的態(tài)度，切記不能浮躁。其次，學(xué)習需要計劃，短期的和長(cháng)期的計劃都要制定一個(gè)，并且在一段時(shí)間后要進(jìn)行自我反省，不僅僅反省錯誤，也需要反省收獲和進(jìn)步，并且看看計劃完成了多少，有什么要改進(jìn)的。
下面我來(lái)談一談各個(gè)學(xué)科的學(xué)習心得。
語(yǔ)文：語(yǔ)文學(xué)習重要的有兩點(diǎn)：多看，多想。多看是指多看古今中外名家寫(xiě)的文章，文言文，散文，議論文，小說(shuō)等等，這些都是人類(lèi)文學(xué)史上的結晶，如果可能的話(huà)背下其中好的段落是最好，這對寫(xiě)作文要很大的作用。多想是基于多看的基礎上實(shí)現的，看了之后要有所悟，要悟作者寫(xiě)文章的目的，所要表達的信息等，多站在作者的角度思考。自己思考之后，上網(wǎng)查一查自己思考的結果對不對，若對，便以這種方式思考；若不對，換一種思考方式。這對提升閱讀理解能力有用。
數學(xué)：數學(xué)最重要的是多做。多做題目，培養思考方法。數學(xué)的題目是千變萬(wàn)化的，一道題目改一個(gè)條件就是另一道題，要做到舉一反三，不能局限于一道題目。對于錯題的整理也是十分必要的，錯題是自己思維的錯誤所產(chǎn)生的，整理錯題，溫顧錯題，扭轉思維錯誤。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當的做一些拓展練習，數學(xué)是需要思維量的'，遇到難題自己先進(jìn)行思考，如果實(shí)在不行可以看看答案的解法，并且可以讓爸爸媽媽幫自己改一改。
英語(yǔ)：英語(yǔ)重在積累，最主要的是積累詞匯。詞匯是大好英語(yǔ)這座大廈的鋼筋混凝土，沒(méi)有詞匯量，就會(huì )遇到不能明確的表達自己想表達的東西的情況。我建議大家每天背5到10的單詞，堅持背，一年下來(lái)就比別人多積累1000到20xx個(gè)單詞。高考考的一半以上都是閱讀，有了這么多額外的詞匯量，很快就能和別人拉開(kāi)大的差距。大家可以就從這個(gè)暑假開(kāi)始積累詞匯，從現在開(kāi)始就打好基礎。
物理：物理和數學(xué)一樣都要多做，但是物理又和數學(xué)不同，數學(xué)是純理科，而物理則更貼近生活，所以，在生活中要善于觀(guān)察，有什么不懂的要及時(shí)問(wèn)，及時(shí)查，要有良好的物理素養。并且課本上的內容也要提前學(xué)，基礎要打好。
以上就是我個(gè)人的學(xué)習心得，僅供參考，大家還是要有最適合自己的學(xué)習方法。祝愿大家學(xué)習更上一層樓。
謝謝。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿4
敬愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
你們好!
今天是我們班的家長(cháng)會(huì )，我代表我們全班同學(xué)向各位家長(cháng)介紹我們的學(xué)習情況以及我們在這一年來(lái)的收獲。
首先我想說(shuō)的是：今年我們又長(cháng)大了一歲，更懂事了，我們對父母.親情有了更深的理解，我們知道了父母的艱辛和不易，為了我們的健康成長(cháng)，為了我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年，父母付出了大量的心血。我們會(huì )更尊敬父母，會(huì )幫父母做力所能及的家務(wù)，養成“自己的事情自己做”的好習慣。
其次，我們更懂得了師生情誼。六年來(lái)，親愛(ài)的老師和我們在一起，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)和進(jìn)步，我們個(gè)子長(cháng)高了，知識增多了，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都看在眼里，喜在心上。我們會(huì )更尊敬老師，更認真學(xué)習，和我們親愛(ài)的老師一起，走過(guò)我們快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光。
還有的是我們更懂得了同學(xué)友愛(ài)。6年的時(shí)光，我們全班同學(xué)在這個(gè)大家庭里風(fēng)雨同舟，我們一起學(xué)習，一起游戲，偶爾也會(huì )因為雞毛蒜皮的小事斗嘴，鬧別扭，但更多的時(shí)候，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起上學(xué)，一起說(shuō)著(zhù)快樂(lè )的故事，在不知不覺(jué)中我們知道了同學(xué)友情的珍貴，我們會(huì )更加團結友愛(ài)，互相幫助，共同進(jìn)步。
相信各位家長(cháng)最關(guān)心的還是我們的學(xué)習。在這一年里我們懂得的`知識更多了。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們班的學(xué)習成績(jì)在不斷提高，這次期末考試，同學(xué)們考的都不錯就是證明，我們會(huì )認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，相互交流好的學(xué)習方法，下一次我們會(huì )考的比這次更好。
教育不光是要教學(xué)，還是要提高我們的個(gè)人素。我們的膽子更大了。我們堅持背詩(shī)詞，在講臺上輪流講故事，現在，我們背誦的詩(shī)詞、文章更多了，我們的膽子更大了，故事講的更流利、更順暢，我們會(huì )繼續加油。
各位家長(cháng)，今年，我們就要升到初中了，夏天，我們就會(huì )告別小學(xué)，在不同的學(xué)校里開(kāi)始我們的初中生涯。所以，即將到來(lái)的最后一個(gè)學(xué)期，我們會(huì )珍惜班級的師生情誼、同學(xué)友誼，我們會(huì )更認真學(xué)習，不斷進(jìn)步!
最后，祝各位老師，各位家長(cháng)新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿5
尊敬的老師、家長(cháng)朋友們：
大家好！
我是xx的家長(cháng)。誰(shuí)不希望自己的兒女成才呢?所以為了一個(gè)共同的心愿，今天我們坐在了一起，我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會(huì )。
其實(shí)，讓我作家長(cháng)代表發(fā)言，還真不敢當。因為我的孩子在同學(xué)們當中只是一名非常普通、智商很一般又調皮搗蛋的孩子。只不過(guò)在這次考試中僥幸地取得了較好的成績(jì)。但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我們不必太看重于孩子某次的考試成績(jì)，而必須高度重視孩子的教育。
當我今天走進(jìn)教室，看到整齊而莊重的家長(cháng)會(huì )會(huì )場(chǎng)、這學(xué)期新到的班主任和數學(xué)老師彬彬有禮地迎接家長(cháng)，我心有感觸；然后又聽(tīng)了兩位老師對班級情況的'詳細介紹，以及自己的工作情況和對家長(cháng)的期望，了解到兩位老師為了教好學(xué)生經(jīng)常交談到深夜我非常感動(dòng)，因此我代表在座的所有家長(cháng)，向兩位老師能夠為了工作精誠團結、齊心協(xié)力表示最誠摯的感謝！
說(shuō)到家庭教育，我們絕大多數家長(cháng)包括我都是農民，確實(shí)沒(méi)有什么科學(xué)的教育方法可講。但是我認為作為一名家長(cháng)最起碼要做好我們的本職工作：就是保證孩子吃飽穿暖，按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，提供相對安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。就這幾點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)容易，但是認真做起來(lái)，做到位也很不容易。另外，今天老師反復強調了家長(cháng)要及時(shí)跟老師聯(lián)系，這既體現了老師對工作的高度負責，更是教育孩子的有效措施，在家里，有大人的管束，孩子表現得文文靜靜，服服帖帖，但是脫離了我們的視線(xiàn)就象一匹脫僵的“野馬”。所以我呼吁在座的所有家長(cháng)積極響應老師的號召，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解你的孩子在校的學(xué)習情況和行為表現。我相信在這樣對工作如此負責的老師的幫助下，我們的孩子將會(huì )一定取得非常大的進(jìn)步。
最后，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的這兩位老師表示衷心的感謝！你們辛苦了！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師們、家長(cháng)們：
您們好！我是五年三班xx的媽媽?zhuān)裉�，我很榮幸作為“書(shū)香家庭”的家長(cháng)代表在這里發(fā)言，借此機會(huì )，我代表學(xué)生的家長(cháng)，對xx中心小學(xué)和五年三班老師的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。
孩子們好的成績(jì)的獲得，更離不開(kāi)全體老師的辛勤耕耘，嚴師出高徒，強將手下無(wú)弱兵，五年三班的老師是值得我們敬佩的好園丁，是值得我們家長(cháng)信賴(lài)的好老師，作為學(xué)生，作為家長(cháng)，我們都為能擁有一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實(shí)、樂(lè )于奉獻、教育精湛的師資隊伍而感到萬(wàn)分的慶幸，作為家長(cháng)代表，對老師的無(wú)私奉獻、辛勤付出表示深深的敬意。
下面就孩子的成績(jì)進(jìn)步談幾點(diǎn)看法和做法：
一、配合好老師，學(xué)會(huì )傾訴。
我們的孩子放學(xué)回家，總會(huì )說(shuō)學(xué)習、說(shuō)同學(xué)、說(shuō)老師，這時(shí)我們要耐心傾聽(tīng)，從中找到教育孩子的機會(huì )。比如說(shuō)有一次我的小孩回家說(shuō) “我們班的某某同學(xué)長(cháng)大了干什么”、“某某同學(xué)的理想是什么”等等，等到孩子說(shuō)的差不多了，我就問(wèn)你的理想是什么？“將來(lái)要上大學(xué)，當一名科學(xué)家”，在這個(gè)時(shí)候必須給講些道理，怎樣才能取得好成績(jì)、考上大學(xué)，成為我們國家有用之才加予鼓勵，不要潑冷水。
二、配合好老師再推一把。
老師為了激勵孩子進(jìn)步，經(jīng)常會(huì )表?yè)P或獎勵，這時(shí)我們家長(cháng)要做的就是再推孩子一把，配合好老師讓孩子有點(diǎn)信心，讓孩子感到學(xué)習是件高興的、快樂(lè )的'事，也是能使他展現自己的機會(huì )，所以我們一定要抓住機會(huì )，好好地鼓勵他們，你會(huì )發(fā)現有意想不到的效果。
三、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
我家孩子每天早上起床總是先看些書(shū)，然后做些力所能及的事情，每天放學(xué)回家，她能養成了首先把課堂上老師布置的作業(yè)完成，再抽空看書(shū)，看書(shū)是我的孩子從小就養成的習慣，根據她的愛(ài)好和習慣，我們給她單獨布置了一間書(shū)房，書(shū)房里有很多經(jīng)典名著(zhù)、小說(shuō)、科普等課外書(shū)籍。同時(shí)，加以引導、表?yè)P和鼓勵，使她越發(fā)奮進(jìn)。
四、嚴格要求就是無(wú)私的愛(ài)。
“可憐天下父母心”，對女子的愛(ài)是無(wú)私的，這種愛(ài)的分寸要掌握好，過(guò)分的“愛(ài)”就是溺愛(ài)，“嚴是愛(ài)，松是害”，有時(shí)嚴是一種愛(ài)，特別是原則問(wèn)題，一定要把握好、控制好，否則一發(fā)而不可收適，造成無(wú)法挽回的后果，比如“禁止進(jìn)入游戲室網(wǎng)址”，家長(cháng)一定要處理好“嚴”與“愛(ài)”的關(guān)系，做到嚴愛(ài)有加、嚴愛(ài)適度。
五、配合好老師，讓孩子養成良好習慣。
學(xué)習成績(jì)雖然重要，但最重要的是良好習慣的培養，有了好的學(xué)習習慣，才能取得更好成績(jì)，沒(méi)有好成績(jì)只憑借一點(diǎn)表面的智慧所表現出來(lái)的聰明是不夠的，只有靠平時(shí)的養成習慣和學(xué)習積累，才能提高學(xué)習效率和取得好成績(jì)。
一個(gè)孩子成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)、老師的精心培養，一個(gè)成功的孩子背后有一個(gè)成功的家長(cháng)和一批優(yōu)秀的老師，用什么樣的方式方法去教育孩子，如何培育孩子的良好習慣，對孩子的成長(cháng)都起著(zhù)極大的作用，只有家長(cháng)、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
最后祝大家身體健康、心情愉快，但愿各位家長(cháng)的孩子學(xué)習進(jìn)步、天天開(kāi)心。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿7
各位家長(cháng)朋友們：
上午好！首先，請允許我代表初三全體教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們的到來(lái)，是對孩子最好的幫助，是對我們學(xué)校最大的支持！感謝你們！今年是全縣的質(zhì)量攻堅年，更是我們實(shí)驗中學(xué)更名后的第一場(chǎng)硬仗。因此，這一次的家長(cháng)會(huì )就顯得格外特別，也格外重要。
初三對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是檢驗三年初中學(xué)習成果、全力跨入理想高中教育的一個(gè)關(guān)鍵節點(diǎn)，也是我們家長(cháng)心中最關(guān)注和擔心的一年，當然，更是我們老師需要特別關(guān)心的一年。因此，這次家長(cháng)會(huì )的意義很特殊，是我們老師、家長(cháng)和學(xué)生三者圍繞孩子學(xué)習這一核心，共同實(shí)現孩子三年初中學(xué)習最大收獲的推進(jìn)會(huì )。
轉眼間，距離初三中考就只有不到90天的時(shí)間了。在這樣關(guān)鍵的時(shí)候，把大家請到這里來(lái)，無(wú)非是想讓你們理解、分析孩子的學(xué)習、生活情況，給予他們適當的幫助與推動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生和家庭形成合力，確保今年的中考勝利。希望能得到你們的理解與支持。并請大家就孩子們的教育獻計獻策，共同打造他們人生的.輝煌。爭取在今年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的高中。所以，我覺(jué)得這次家長(cháng)會(huì )的主題應該是：家校同心，共創(chuàng )佳績(jì)。
家長(cháng)朋友們，也許你們中有關(guān)注我們學(xué)校成長(cháng)的有心人，那么我們學(xué)校20xx年打了一場(chǎng)中考翻身仗，顛覆了以前升入高中10多人的歷史，創(chuàng )造了升入高中47人的佳績(jì)；20xx年又創(chuàng )造了歷史新高161人。而創(chuàng )造這些歷史好成績(jì)的，正是我們這一屆的愛(ài)崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、高度負責的教師。我們一直都是本著(zhù)“以一顆父母之心待孩子�！钡睦砟�，時(shí)刻關(guān)注孩子，打磨孩子，將一天的大部分時(shí)間投注在孩子身上。也許你們有擔憂(yōu)：這次還會(huì )一如既往的讓人滿(mǎn)意嗎？我在這里代表初三所有教師請你們放心，百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們一定不負眾望，會(huì )給你們一份滿(mǎn)意的答卷的。
但是，我們的教育，仍有許多地方需要你們的配合，主要有以下幾個(gè)方面：
1、孩子情緒波動(dòng)大，家長(cháng)要多了解、關(guān)注孩子。
2、為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭學(xué)習環(huán)境，保證孩子良好的學(xué)習情緒。
3、做孩子堅實(shí)的生活后盾。關(guān)心孩子的生活。，保障孩子的營(yíng)養跟進(jìn)。
4、對孩子要多鼓勵，少批評。更不要對孩子的學(xué)習抱著(zhù)無(wú)能為力的思想。你的信任，也許就是孩子成功的動(dòng)力。
5、幫助孩子分析并妥善解決學(xué)習中存在的問(wèn)題，
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。讓生命在拼搏中熠熠閃光。任何時(shí)候，我們都要記�。盒湃�、堅持、永不放棄，是對孩子的負責，這才是最完美的人生。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿8
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)
大家好！我是大班學(xué)生王咯的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在這里發(fā)言，也非常興奮有機會(huì )與大家一起討論如何教育孩子。首先，請允許我代表在座的家長(cháng)們向辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導和老師們表示感謝，你們真的辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對孩子們的關(guān)心和保護，更感謝你們給予孩子們豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，祖國的未來(lái)，對孩子的教育不僅是學(xué)校的責任，也是家長(cháng)的責任。
實(shí)在，說(shuō)起家庭教育的經(jīng)驗，與在座的各位家長(cháng)相比，我感覺(jué)自己還有很大提升空間。俗話(huà)說(shuō)得好：“父母是孩子的第一任老師”，孩子的優(yōu)良品質(zhì)和良好習慣都需要家長(cháng)在家庭中給予正確引導和積極鼓勵。下面我將簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法和想法。首先，我認為家庭教育需要建立一個(gè)和諧、溫暖的家庭氛圍。我努力保持家庭成員之間的良好關(guān)系，注重家人之間的溝通和交流。我們經(jīng)常一起分享喜怒哀樂(lè )，共同解決問(wèn)題，從而增加彼此的信任度和情感聯(lián)系。其次，我注重培養孩子的獨立性和責任感。我盡量給予孩子適當的自主權，讓他們在做決策和解決問(wèn)題時(shí)有一定的自由度。同時(shí)，我也會(huì )鼓勵他們承擔家務(wù)、完成學(xué)校作業(yè)等責任，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)念。另外，我非常重視對孩子的教育資源和機會(huì )的提供。除了關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jì)外，我也會(huì )鼓勵他們參加各種課外活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好和藝術(shù)素養。我會(huì )給他們提供良好的閱讀材料和培養正確的價(jià)值觀(guān)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)�？傊�，家庭教育是一個(gè)綜合性的過(guò)程，我明白自己還有很多方面需要改進(jìn)和提升。但我相信，通過(guò)不斷學(xué)習和反思，我能夠成為更好的家長(cháng)，給予孩子更好的教育。
一、對孩子多一些表?yè)P和鼓勵
有人說(shuō)：好孩子是應該得到表?yè)P的。我非常認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子有任何進(jìn)步，都應該及時(shí)給予肯定和贊美，讓她感受到自己的成就，并激勵她繼續努力。比如說(shuō)，現在每次吃完飯時(shí)，女兒總會(huì )主動(dòng)幫忙收拾碗筷。我總是會(huì )說(shuō)：“哇，我們家的'小寶貝真棒啊，知道關(guān)心媽媽了�！迸畠郝�(tīng)了之后，總會(huì )充滿(mǎn)喜悅，下次肯定會(huì )更加勤勞。事實(shí)上，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)。如果家長(cháng)經(jīng)常給予表?yè)P和鼓勵，孩子一定會(huì )有出色的表現。
二、培養孩子自覺(jué)性，養成好習慣
有一句名言說(shuō)道：“習慣決定命運”，這說(shuō)明了好習慣對孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要�，F在正是孩子培養自覺(jué)性和好習慣的階段，家長(cháng)的任務(wù)就是讓孩子明白什么是正確的，什么是錯誤的。如果我們想讓孩子熱愛(ài)讀書(shū)，首先我們自己就要培養起愛(ài)讀書(shū)的習慣。當家長(cháng)拿著(zhù)一本書(shū)時(shí)，孩子也會(huì )跟著(zhù)模仿。習慣就會(huì )自然而然地形成。我給女兒買(mǎi)了很多故事書(shū)，每晚為她講一個(gè)小故事。如果她還想聽(tīng)，那么她就可以自己讀。然后我會(huì )讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì )對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。不過(guò)好習慣并非一蹴而就，需要我們堅持不懈，日積月累……
三、培養孩子的獨立性
之前，我是事無(wú)巨細。結果孩子養成依靠的心理�，F在，聽(tīng)了賀老師的建議，我不再提示她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包，讓她自己檢查自己東西。假如少帶了，老師批評了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負責，將來(lái)做個(gè)有責任心的人。
現在王梓宇進(jìn)進(jìn)幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪，到現在因生病沒(méi)給她請假都會(huì )哭鬧；從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà)，到現在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，從最初滿(mǎn)身的壞毛病到現在養成一些良好的習慣等等，看著(zhù)孩子一每天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勞的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿9
尊敬的老師：
大家上午好！
我叫胡宇浩，請允許我代表三六班全體同學(xué)熱誠歡迎您的到來(lái)！并致以衷心地感謝！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間這個(gè)學(xué)期又過(guò)去了一半。在剛剛結束的期中考試中，我并沒(méi)有取得理想的成績(jì)。語(yǔ)文只考了88分，數學(xué)也只考了91分，我仔細地看了看試卷，分析了扣分的原因。語(yǔ)文：作文扣了1分、閱讀扣了1分，改寫(xiě)句子扣了2分、錯別字扣了4分、改寫(xiě)偏旁扣了4分。數學(xué)主要是計算、畫(huà)圖和填寫(xiě)單位扣的分，這些大部分都是由于我粗心、沒(méi)有看清楚題目而導致的。
可能有些同學(xué)也和我一樣，并沒(méi)有考出自己理想中的成績(jì)，但我想提醒同學(xué)們不能忘了總結和反思，因為通過(guò)反思我們才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)一樣，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在以后考試的時(shí)候，我們的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的，這正是我們最大的收獲。
在這半個(gè)學(xué)期來(lái)，我們又學(xué)到了許多新的知識。比如數學(xué)我們學(xué)了萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法，有余數的除法，四邊形，千米和噸的認識，時(shí)、分、秒和數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。
語(yǔ)文我們學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)作文的方法，要想寫(xiě)出一篇好作文，必須要學(xué)會(huì )“觀(guān)察生活、積累材料”，還要多讀課外書(shū)，因為書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯，也是我們向別人學(xué)習語(yǔ)言、提高文字表達能力的好老師。俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我現在每天中午讀童話(huà)故事，晚上讀同步作文。在閱讀的同時(shí)，我還會(huì )注意到小作者的修詞寫(xiě)法，比如開(kāi)篇點(diǎn)題、首尾相應等。
另外，我們要敢于質(zhì)疑。人類(lèi)的積極思維往往是從懷疑開(kāi)始的，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題是學(xué)會(huì )創(chuàng )新的關(guān)鍵。著(zhù)名的教育家顧明遠說(shuō)：“不會(huì )提問(wèn)的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生�！�
最后，我還想說(shuō)的是，我們要端正學(xué)習態(tài)度。當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。試問(wèn)誰(shuí)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整好心態(tài)，以愉快的心情投入到有趣的學(xué)習生活當中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們：
晚上好。
我叫蔡涵宇，今天能在這里發(fā)言，我感到非常高興。首先我要感謝敬愛(ài)的老師，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師像陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心靈。老師像雨露，滋潤著(zhù)我們的心田。讓棵棵幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)。我們更要感謝親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)銈儼咽澜缟献顭o(wú)私的愛(ài)給了我們。我代表全班同學(xué)，向親愛(ài)的爸爸、媽媽說(shuō)一聲“你們辛苦了！”
每天，我都認真聽(tīng)講，細心完成作業(yè)，每天下午放學(xué)，我回到家的第一件事就是做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)，我都是先把題讀懂再做。學(xué)習還要有恒心，每節課我都專(zhuān)心聽(tīng)講，每天的作業(yè)都認真完成。每當我遇到困難時(shí)，就會(huì )想起這句話(huà)：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
每天晚上，我都會(huì )預習第二天要學(xué)習的內容，找出不明白的地方，第二天帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)，記得會(huì )更加牢固。每天，我都會(huì )抽出時(shí)間，復習當天學(xué)習的知識，這樣就可以讓知識在腦海中深深扎根。
課外書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，我每天都會(huì )抽時(shí)間看課外書(shū)。
叔叔、阿姨們，我們有時(shí)很貪玩，有時(shí)也會(huì )惹你們生氣，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的.關(guān)愛(ài)，希望你們多抽出時(shí)間陪陪我們，多問(wèn)問(wèn)我們的學(xué)習情況，抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導我們的家庭作業(yè)。多給我們買(mǎi)書(shū)，讓我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。叔叔、阿姨們，請你們放心，我們一定會(huì )更加勤奮努力，更上一層。
祝老師和叔叔、阿姨，身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝大家�。ň瞎�
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿11
各位家長(cháng)：
你們好！
我很開(kāi)心能夠代表七（4）班的同學(xué)在這里發(fā)言。首先，我要感謝各位家長(cháng)抽出時(shí)間參加這次家長(cháng)會(huì )，盡管百忙之中。這個(gè)學(xué)期，我們班級有一位同學(xué)離開(kāi)了，也來(lái)了三位新同學(xué)加入。大家相處得非常融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團結積極向上。剛剛結束的月考成績(jì)出來(lái)了，反映了我們過(guò)去一個(gè)月的學(xué)習情況。不得不說(shuō)，我們的成績(jì)并不理想，沒(méi)有達到你們的期望。我們從原來(lái)的第一名下降到了第四名，這是一個(gè)巨大的落差��！尤其英語(yǔ)科目與其他班級相比差距很大。我相信很多同學(xué)并沒(méi)有展現出自己真實(shí)的水平。我們辜負了NINA對我們的期望，我們應該振作起來(lái)！加倍努力！還有語(yǔ)文默寫(xiě)考試，準確率不夠高，主要原因是我們沒(méi)有重視，沒(méi)有好好復習。我們需要好好反省這次月考的結果。我相信只要我們不斷努力，在期中考試中一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。最近我們班的同學(xué)經(jīng)常很晚才回家，原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這種行為體現了懶惰和敷衍態(tài)度。我們不能對學(xué)業(yè)不加重視。我們應該改掉抄作業(yè)的習慣。只有真正心里重視學(xué)習，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。我們希望家長(cháng)能與我們多溝通，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習和生活中遇到的困難，并給予我們學(xué)習的自信心，及時(shí)表?yè)P我們的進(jìn)步。當孩子退步時(shí)，家長(cháng)不應一味批評，而是要幫助孩子找到失敗的原因，并引導他們從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能夠好好配合我們的學(xué)習，為我們提供良好的后勤支持，讓我們能全身心地投入到學(xué)習中去。
理解孩子，家長(cháng)與孩子的關(guān)系應該是朋友，可能是因為有對比，當孩子了解了外國家長(cháng)與孩子的關(guān)系后，在與家長(cháng)生活中會(huì )有潛意識的對比，他會(huì )覺(jué)得不公平。并不是家長(cháng)孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(cháng)說(shuō)話(huà)沒(méi)兩句，意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的.時(shí)候，家長(cháng)便會(huì )理所當然的拿出家長(cháng)的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了�？墒羌议L(cháng)是那樣愛(ài)自己的孩子，便常常沒(méi)話(huà)找話(huà)，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，這讓孩子們覺(jué)得家長(cháng)不可理喻，以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長(cháng)其實(shí)都很無(wú)奈。
我不確定所有的家長(cháng)是否都自信地認為他們對自己的孩子了解最深，但也許他們錯了�；蛟S大部分家長(cháng)其實(shí)并不真正了解自己的孩子，也沒(méi)有一個(gè)好朋友能比他們更了解孩子。也許您從未嘗試過(guò)與孩子們建立朋友關(guān)系，您可能永遠無(wú)法看到他們另一面的樣子。請不要因為發(fā)現我們的一個(gè)缺點(diǎn)而嚴厲懲罰我們，也許那一兩個(gè)小錯誤會(huì )讓孩子對您的寬容失去信心，這樣孩子還敢告訴您一些可能不被接受的事情嗎？很多時(shí)候，正是因為家長(cháng)的不接納，我們才選擇保持沉默，直到最后事情變得嚴重，才感到后悔莫及。
很多家長(cháng)都希望能為孩子找到一個(gè)有效的學(xué)習方法，但我認為真正負責的態(tài)度是讓孩子在學(xué)習過(guò)程中自己總結出適合自己的方法。因為每個(gè)人的情況不同，如果沒(méi)有一個(gè)明確的目標，就容易在學(xué)習中迷失方向；如果沒(méi)有一個(gè)合理的計劃，學(xué)習就會(huì )變得懈怠。所以首先要根據自己的實(shí)際情況確定一個(gè)學(xué)習目標，并且在每次考試后根據成績(jì)的變化做出適當的調整。其次，學(xué)習要注重效率。我覺(jué)得專(zhuān)心聽(tīng)一節課比課后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)更為重要。所以要認真把握好課堂上的45分鐘，提高學(xué)習效果。第三，在學(xué)習方法上并不存在一種適用于所有人的通用方法。因此，只需要掌握以下幾點(diǎn)，其他可以根據自己的情況保持自己的方法。首先，學(xué)習必須有明確的目的和計劃。有足夠的時(shí)間時(shí)，可以根據自身情況深入拓展，達到更高的水平。我相信，只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，與學(xué)校積極配合，你們的孩子一定會(huì )取得進(jìn)步！我們一定能取得更大的成績(jì)！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽們：
你們好�。ň搓牰Y）
轉眼間我們又經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的學(xué)習，這是我們快樂(lè )成長(cháng)的兩個(gè)月，在此期間學(xué)校的各項活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習上更是團結互助。老師的諄諄教誨，悉心點(diǎn)撥，和藹可親，各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心。特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。目前我班的`課堂紀律和學(xué)習氣氛已贏(yíng)得了任課老師們的一致贊賞。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑢τ谀銈儊?lái)說(shuō)孩子是我們的名字，在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學(xué)習上我們的缺點(diǎn)被暴露無(wú)疑。容易開(kāi)小差、學(xué)習習慣差、浮躁。學(xué)習成績(jì)難以穩定、作業(yè)正確率較低、對知識的理解粗而不詳，而自己有些時(shí)候也會(huì )偷懶，至使課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精……，這些都是我們愛(ài)犯的毛病。其實(shí)我們良好習慣的培養，除了在學(xué)校老師的提醒，也離不開(kāi)您爸爸媽媽的引導和指點(diǎn)。每次作業(yè)后您的批改、您的簽字都是一次愛(ài)的鼓勵!您對我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面，時(shí)時(shí)提醒，時(shí)時(shí)督促，對于我們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的動(dòng)力！而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內心也會(huì )是多么地滿(mǎn)足和開(kāi)心。俗話(huà)說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事”，我們相信，只要有付出，有你們的關(guān)心與鼓勵我們的收獲就會(huì )無(wú)窮無(wú)盡！
真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)心我們的人，謝謝你們�。ň炊Y）
尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽們，請放心，我們記著(zhù)你們的囑托，我們定會(huì )腳踏實(shí)地，用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿(mǎn)意的結果來(lái)還給老師和家長(cháng)們一份驚喜！
最后，祝老師們萬(wàn)事如意，祝家長(cháng)們工作順利！身體健康！謝謝大家�。ň炊Y）
發(fā)言人：
XX年4月28日
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們：
我是一（1）班學(xué)生王xx的父親。今天我能代表家長(cháng)發(fā)言感到非常榮幸， 首先非常感謝班主任王老師給我這么一個(gè)發(fā)言的機會(huì )，與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。
對于孩子的教育，我也沒(méi)啥好的經(jīng)驗，但我相信再多的理論只是方向，而孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的耐心教育和細心引導。
首先應該讓孩子養成良好的習慣，學(xué)會(huì )做“人”。
“好習慣養成應從娃娃抓起”。孩子，尤其是七八歲的孩子，好習慣的養成很重要。比如隨地吐痰、隨處亂扔紙屑；孩子寫(xiě)錯別字，寫(xiě)出的字東倒西歪；書(shū)包里雜亂無(wú)章，書(shū)和作業(yè)本折角破損，書(shū)和作業(yè)本、學(xué)習用具啥的亂丟亂放，這些都不是好習慣。作為家長(cháng)，我們應該及時(shí)提醒孩子注意，并監督孩子用行動(dòng)落實(shí)，這個(gè)歲數的孩子還不懂這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對以后有什么影響，也沒(méi)有堅持好習慣的自覺(jué)性，所以對孩子的提醒和監督還應該持之以恒的堅持，每天檢查、整改、鼓勵。慢慢的，時(shí)間長(cháng)了，就養成好的習慣了。我對孩子的學(xué)習成績(jì)看的不是那么重，我認為在小學(xué)著(zhù)重培養的應該是一種良好的學(xué)習習慣和態(tài)度，一次兩次成績(jì)好不好代表不了什么，更用不著(zhù)大驚小怪，但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養成好習慣。
人在一生中，工作、環(huán)境總在變化，接觸的人也總在變化，“人”卻是一生都要做的，教孩子做人，要從培養孩子待人誠實(shí)，處事踏實(shí)這些誠實(shí)品格開(kāi)始。父母是孩子的一面鏡子，作為孩子的第一任老師，父母對孩子的教育有著(zhù)不可估量的影響。俗話(huà)說(shuō)：身教重于言教。我們的一言一行都有著(zhù)很大的作用：父母在家里成天罵罵咧咧，孩子不可能不愛(ài)罵人；父母成天玩牌打麻將，孩子很小也就能學(xué)會(huì )…在家里我經(jīng)常告訴他：你要盡自己的能力幫助別的同學(xué)，要幫老師作一些力所能及的事，對人有禮貌，團結同學(xué)，不和同學(xué)打架，做一名好學(xué)生。在學(xué)習方面，我在希望他好好學(xué)習的同時(shí)，也不非要他怎么樣，我們都樂(lè )意自己的孩子學(xué)習好，將來(lái)能成才，但每個(gè)人有每個(gè)人的路，他們長(cháng)大以后會(huì )從事各行各業(yè)，不見(jiàn)得非得考大學(xué)這一條路，所以不必給孩子思想上增加過(guò)大的壓力。在家里，我很少以父親的身份命令他，盡量和他平等的談話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)他的心里話(huà)。因為只有了解了孩子的思想，才能知道他在想什么，這樣我們就可以正確地引導他們，在學(xué)習和生活中，肯定孩子的`長(cháng)處，找出并改正他的缺點(diǎn)，使孩子能夠更好地全面發(fā)展。
我們每一個(gè)孩子都是聰明的，伶俐的，他們各有各的潛能，各有各的特長(cháng)，也各有各的缺點(diǎn)，我們應該對自己的孩子充分了解，針對他們的習慣來(lái)引導他們。王xx很大的缺點(diǎn)就是愛(ài)玩、依賴(lài)性太強，在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)一會(huì )兒，就玩一會(huì )兒，而且總是問(wèn)，這個(gè)怎么做，那個(gè)咋做，自己不動(dòng)腦筋，以前我沒(méi)有注意到這點(diǎn)，就直接告訴他答案，他也沒(méi)有注意檢查寫(xiě)完的作業(yè)的習慣，總是或多或少地出現一些簡(jiǎn)單的錯誤，認識到這一點(diǎn)，我改變了方法，及時(shí)提醒他，要好好寫(xiě)作業(yè)，不能邊寫(xiě)邊玩，他問(wèn)問(wèn)題時(shí)，也不直接告訴他答案，而是讓他先自己想一想，或者我們一塊想，我想一個(gè)答案，也讓他想一個(gè)答案，也經(jīng)常提醒他自己檢查一下自己的作業(yè)，是不是做得對，是不是都做完了，漸漸地也看到了一些效果，看到了一些進(jìn)步。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿14
各位家長(cháng)尊敬的領(lǐng)導、教師：
大家午時(shí)好！
我是xxx，歡迎各位家長(cháng)能參加這次學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì )，對你們的到來(lái)表示真誠的歡迎和萬(wàn)分的感激，在成長(cháng)的道路上期待你們更多的關(guān)注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示：你們辛苦了！
很高興在家門(mén)口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙，很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽，很高興我能在教師的指導下取得優(yōu)異的成績(jì)，在此我也想對領(lǐng)導、教師說(shuō)聲：多謝你們！
我喜歡看書(shū)，也有一個(gè)當作家的夢(mèng)想，我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力，全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門(mén)工作掙錢(qián)養家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)、完美的人生回報你們！
陪伴我們最多的還是教師，你們教我們知識，告訴我們做人的`道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會(huì )影響我們一生，我會(huì )用自我的`努力實(shí)現做夢(mèng)想！
在人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現成才的夢(mèng)想，豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè )于參與，我們想享受著(zhù)童年的歡樂(lè )，我們有成功也有失敗，成功的結果我們不停止奮斗，失敗的教訓會(huì )激勵我們負重前行，請領(lǐng)導放心：我們會(huì )用自我的努力，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北！
最終請家長(cháng)放心，我們在那里生活、學(xué)習都有規律，我們的成績(jì)也有了必須的提升，相信我們會(huì )努力的，相信我們會(huì )有一個(gè)完美未來(lái)的！
再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導教師！我的發(fā)言完畢，多謝大家！
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿15
一、幼兒園的學(xué)習生活，對孩子的成長(cháng)起決定性的作用
我是一名中學(xué)教師，帶了多界畢業(yè)班。我們的學(xué)生在初一的時(shí)候差距就非常大，有些孩子比較優(yōu)秀，有一些表現比較差。我曾經(jīng)和這兩類(lèi)的家長(cháng)交流過(guò)。談起他們的教育經(jīng)驗。優(yōu)秀學(xué)生的家長(cháng)往往會(huì )說(shuō)，他們好像也沒(méi)做什么，孩子不大用管。而差生的家長(cháng)則會(huì )拉著(zhù)我的手說(shuō)個(gè)沒(méi)完，他們是如何付出的，甚至自學(xué)了全部初中的數學(xué)，然后再教自己的孩子。比較這兩類(lèi)學(xué)生，他們在智力上幾乎沒(méi)有差異，最大的差距就是非智力方面的因素。如：學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度、自制力、毅力與堅持精神等。優(yōu)秀生的家長(cháng)多數還會(huì )說(shuō)，就是孩子上幼兒園的時(shí)候下了些功夫，大了就管的少了。而差生的家長(cháng)告訴我，孩子上幼兒園的時(shí)候沒(méi)大當回事，總以為大了再管，可是付出了很多卻收益甚微。
通過(guò)這些交流，我認為把功夫下在孩子小時(shí)候的家長(cháng)才是聰明的家長(cháng)，因為所有習慣的養成基本上是在6歲之前，孩子在幼兒園的這一段時(shí)間非常非常關(guān)鍵的，基本上就決定了他的一生。
二、蒙氏教育讓孩子受益匪淺
孩子入園時(shí)選擇了蒙氏班，詳細看了蒙特梭利全集，她的教育理念太吸引我了。
蒙特梭利倡導的肌肉訓練：不僅有助于幼兒的身體發(fā)育和健康，而且有助于動(dòng)作的靈活、協(xié)調和正確，還有助于鍛煉幼兒的意志和發(fā)展，幼兒之間的合作關(guān)系。
她倡導的感官訓練：是對幼兒系統的和多方面的感官訓練，使他們通過(guò)對外部世界的直接接觸，發(fā)展敏銳感覺(jué)和觀(guān)察力。這是幼兒高級的智力活動(dòng)和思維發(fā)展的基礎。
她倡導的.實(shí)際生活練習：是重視幼兒的實(shí)際生活練習，通過(guò)實(shí)際生活練習，幼兒可以培養獨立生活和適應環(huán)境的能力。
她倡導的初步知識教育：是充分相信3-6歲幼兒天生具有學(xué)習初步知識的能力，完全可以教育他們學(xué)習、閱讀、書(shū)寫(xiě)和計算，初步知識教育與感官訓練是相互聯(lián)系的，正確的感官訓練有助于初步知識的教育。
孩子入學(xué)后，我們經(jīng)常有機會(huì )去班里參加開(kāi)放活動(dòng)，老師讓家長(cháng)觀(guān)摩孩子工作的情景。我們發(fā)現，整個(gè)課堂完全以孩子為中心，孩子的工作都是自發(fā)的主動(dòng)地去完成，教師扮演著(zhù)協(xié)助的角色，完全尊重孩子的成長(cháng)，而讓老師很會(huì )把握孩子自的敏感期，孩子們自由選擇自己的工作。那么專(zhuān)注，那么陶醉。這種情景深深地感染著(zhù)家長(cháng)。
孩子的變化也越來(lái)越明顯，過(guò)去見(jiàn)了人就往我身后躲，現在特別大方見(jiàn)人非常禮貌，東西的擺放特別有秩序，對數字很敏感，4歲兩個(gè)月的孩子幾何圖形都認識了，簡(jiǎn)單的加法運算會(huì )做了，識字量很大，而且可以自己閱讀了�！度纸�(jīng)》《百家姓》《弟子規》都會(huì )背了，唐詩(shī)背了近百首。不僅如此，孩子在輪滑、舞蹈、畫(huà)畫(huà)、圍棋等方面都表現得非常突出，我很慶幸孩子上了蒙氏班�？赡苡械募议L(cháng)覺(jué)得費用高一些，其實(shí)孩子在六歲之前的投入都能取得事半功倍的效果，孩子大了再投入效果可就差多了。
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