七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿1
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的叔叔阿姨們：
您們好！我叫xxx，是中學(xué)年班的學(xué)生。我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人問(wèn)我去哪里讀初中，我說(shuō)中學(xué)，當時(shí)我也說(shuō)不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定而已。但當我背起初中生的書(shū)包、一跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，并且真正融入了中學(xué)這個(gè)大家庭，成為了鄉最高學(xué)府中眾多莘莘學(xué)子的一員的時(shí)候，我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。因為，在這近一年的時(shí)間里，我感受到了來(lái)自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來(lái)自領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)與幫助，來(lái)自老師的教誨與呵護以及來(lái)自于校園文化的熏陶與感染。
現在我不但深?lèi)?ài)著(zhù)我的班級，而且更深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)校；我不但熱愛(ài)這里的每一寸土地；而且更熱愛(ài)這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí)，更要感謝這里的領(lǐng)導和老師們。今天我有機會(huì )能代表全校學(xué)生向大家吐露我們全體學(xué)生的心聲，我當然會(huì )當仁不讓。既然話(huà)已在喉，那么，我就一吐為快。我們的校園，雖然沒(méi)有高樓大廈，但這里的青磚綠瓦不僅為我們遮風(fēng)擋雨，而且還給了我們春陽(yáng)般的溫暖，使我們在其腹中茁壯成長(cháng)。我們的校園，雖然沒(méi)有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著(zhù)青春年少的夢(mèng)和頑強不屈的魂。
窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣，寬闊平坦的操場(chǎng)是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無(wú)私的孕育著(zhù)我們，這里辛勤的園丁無(wú)私的`培育著(zhù)我們。我相信終有一天我們會(huì )長(cháng)成蒼松翠柏，會(huì )成為祖國的棟梁之才。我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。
他們嚴謹而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們全體學(xué)生養成了良好的生活習慣和良好的學(xué)習習慣。他們對所有學(xué)生的要求是極其嚴格的，這對我們這些乳臭未干的孩子來(lái)說(shuō)是最難能可貴的，也是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的領(lǐng)導和老師的說(shuō)聲：“您們辛苦了！為了我們能安靜和最有效率的學(xué)習，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著(zhù)我們；科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂；領(lǐng)導經(jīng)常深入到班級和課堂，來(lái)關(guān)注我們的生活和學(xué)習。
他們無(wú)私忘我的奉獻讓我肅然起敬；他們執著(zhù)的精神激勵著(zhù)我持之以恒的學(xué)習。如果沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng)，那么就不會(huì )有我們今天的好成績(jì)。我校的領(lǐng)導和老師都有著(zhù)寬廣的胸懷，他們能包容很多，但就是不能包容學(xué)生的錯誤。所以當有的同學(xué)犯錯時(shí)，領(lǐng)導和老師們就及時(shí)進(jìn)行批評，并幫助其改正。我也犯過(guò)一兩回小錯誤，不過(guò)在老師的批評教育下我已經(jīng)改正了錯誤。
我細心的發(fā)現，在我改正錯誤之時(shí)，正是老師開(kāi)懷一笑之際。我知道我們偉大的共產(chǎn)黨之所以如此了不起，就是因為她把“批評與自我批評”當做自己的重要法寶之一�，F在的我依然懵懂無(wú)知，所以錯誤一定很多，我希望領(lǐng)導和老師繼續改掉我身上的錯誤，我不會(huì )有逆反心理的，因為我知道，改掉錯誤就是前進(jìn)，也只有改掉錯誤才能前進(jìn)。同學(xué)們，如今我們的學(xué)校多好��！我們沒(méi)有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上��！學(xué)校為我們創(chuàng )造了極好的機會(huì )，只要這個(gè)抓住機會(huì )，我們就會(huì )成功。努力學(xué)習就是抓住機遇。
我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用，我們要感恩這里的領(lǐng)導，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習過(guò)的校園。叔叔阿姨們，領(lǐng)導老師們您們就放心吧！我們一定會(huì )努力地學(xué)習，一定爭取把更多的校長(cháng)獎勵基金帶回家，把更多的喜報帶回家，把最優(yōu)異的成績(jì)帶回家，絕不辜負您們的殷切希望。
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)、家長(cháng)：
大家好！
我是七年級x班的班長(cháng)xxx，今天非常榮幸讓那個(gè)我代表我們班的同學(xué)在此發(fā)表演講。這是我們進(jìn)入初中以來(lái)的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)歷了一些波動(dòng)之后，我們又重新相聚在了一起。我相信通過(guò)這些事情之后，我們每一個(gè)人對學(xué)習也有了另外一番領(lǐng)悟了。對于我自己來(lái)說(shuō)，我也是有了一些感觸的，在此我也想和大家分享一些我的'感受。
今天我的爸爸媽媽也在現場(chǎng)，我相信他們很清楚之前的我是什么樣的。以前我比較浮躁，對寫(xiě)作業(yè)看書(shū)這些事情都有點(diǎn)耐不下性子來(lái)，但是進(jìn)入初中之后，我就發(fā)現自己一下子便長(cháng)大了，我開(kāi)始明白了很多事情，也知道考上一個(gè)好的高中是一個(gè)更好的臺階，可以通向一個(gè)更好的未來(lái)。我的父親也曾和我談過(guò)很多次心，從這些經(jīng)歷中，我也清晰的認識到，在我們這段青春里，要好好的把握好自己，把握好學(xué)習的機會(huì )，這樣我們才不會(huì )覺(jué)得這一段青春被辜負，將來(lái)的我們回過(guò)頭來(lái)，才不會(huì )覺(jué)得失望。所以在此我也想和我的同學(xué)們說(shuō)一句話(huà)，我們別無(wú)選擇了，我們只能硬著(zhù)頭皮閉上眼睛往前闖，或許等我們睜開(kāi)眼睛的那一刻，是滿(mǎn)地鮮花，是光明大地。
這個(gè)學(xué)期一過(guò)，我們就會(huì )迎來(lái)初二了，面對中考又進(jìn)了一步。時(shí)間是不會(huì )等人的，我相信同學(xué)們你們也感受到了，進(jìn)入初中之后我們就不能再像以前一樣，在父母的懷里撒嬌，我們已經(jīng)是一個(gè)小大人了，我們有自己的使命和責任，也有自己的理想和目標了。所以我們應該振奮起來(lái)，為了這些目標和理想出發(fā)，去實(shí)現我們心中的愿望，讓老師，讓我們的父母為我們感到心安，驕傲。
在此我也想向我們的爸爸媽媽們提出一些建議，我們已經(jīng)到了初中了，我們需要自己一個(gè)獨立的空間思考和感受，所以我也希望爸爸媽媽能夠多加理解我們，不要太過(guò)去束縛我們�；蛟S青春期里，我們是有些沖動(dòng)，有些莽撞，但是請你們相信，我們一定會(huì )走向一條更好的道路的，也請你們一定要堅信，我們一定會(huì )努力，一定會(huì )成功，一定會(huì )讓你們感到驕傲的！同學(xué)們！就讓我們一起期待未來(lái)，在學(xué)習的路上加倍努力，不負愛(ài)我們的人的期望吧！
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿3
各位家長(cháng)：
很感謝大家在百忙之中參加七年級學(xué)生的家長(cháng)會(huì )，由于學(xué)校場(chǎng)地有限，我級的家長(cháng)會(huì )分兩批進(jìn)行，今天召開(kāi)的是七（7）—（13）班學(xué)生的家長(cháng)會(huì )。在正式會(huì )議之前，請大家把手機調到靜音或振動(dòng)，謝謝大家的配合。今天會(huì )議主要有以下幾個(gè)議程，首先給大家介紹本學(xué)年七年級的落級行政領(lǐng)導和班主任的情況；其次由我代表七年級給大家報告我們七年級的情況以及對半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作總結；然后由主管我級的羅主任給大家講話(huà)；最后請家長(cháng)們移步到子女各自的課室跟班主任和科任老師進(jìn)行交流和溝通。
首先給大家介紹本屆七年級兩位領(lǐng)導，他們分別是學(xué)校辦公室xx杭主任，學(xué)校主管政教的政教處x主任。我們年級兩位級長(cháng)，一位是蔡中行級長(cháng)，另一位是我。班主任方面。本屆七年級共有學(xué)生723人，教師39人，分13個(gè)教學(xué)班，由于學(xué)校辦學(xué)場(chǎng)地有限，我級分兩個(gè)教學(xué)區，1—8班在初中樓，9—13班安排在實(shí)驗樓。開(kāi)學(xué)第一天我們就進(jìn)行了語(yǔ)數英三科的摸底考試，然后根據學(xué)生的成績(jì)平均進(jìn)行了分班，也就是說(shuō)我們13個(gè)班是平行班。針對七年級主要是以打基礎為主，學(xué)校對每個(gè)班的老師配備也作了充分的均衡，在老師的配備上，學(xué)校也充分考慮我們年級的實(shí)際需要，盡量派出了經(jīng)驗充足的教師，其中學(xué)校的語(yǔ)文科組長(cháng)就落在我們級，還有多位上一年教九年級畢業(yè)班的老師都回到七年級來(lái)，重新帶上。學(xué)生方面，從開(kāi)學(xué)初的軍訓開(kāi)始，我就發(fā)現我們年級生源上是比較優(yōu)秀的，相當一部分是新北江小學(xué)的畢業(yè)生，也有舊城幾所知名小學(xué)的學(xué)生過(guò)來(lái)我們學(xué)校就讀，從他們在運動(dòng)場(chǎng)上整齊的隊型，響亮的口號和揮汗如雨的身影上看，在他們身上找不了一點(diǎn)獨生子女的嬌生慣養、怕苦怕累的特征缺點(diǎn)，從第一天考試到剛剛結束的期中考試，我們的學(xué)生狀態(tài)是不錯的。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勎覀冊趯W(xué)生管理方面的經(jīng)驗和做法：
一、播種行為，收獲習慣。
由于小學(xué)與初中是兩個(gè)不同階段的學(xué)習，對學(xué)生、對老師和對家長(cháng)的要求都有不同程度的提高，特別是對學(xué)生。雖然現在的應試教學(xué)使我們的小學(xué)生的負擔也很重，但是總的來(lái)說(shuō)還是過(guò)得比較輕松的，在他們身上總有著(zhù)一股股的童真。初中無(wú)論從學(xué)習還是生活方面都有著(zhù)更嚴格的要求，有著(zhù)更繁重的學(xué)習任務(wù)，單單在學(xué)習科目上就由原來(lái)的兩三科一下子變成了七科甚至更多，還需要更深層意義上的學(xué)習，如尊重、包容，需要他們融入集體、融入社會(huì )，初中生更渴望獲得理解、尊重和認同等等。所以我有時(shí)候跟學(xué)生說(shuō)，進(jìn)入初中階段，科學(xué)文化知識只是學(xué)習生活的一部分，還有一部分是學(xué)習如何做人，做一名合格的公民。因此，在學(xué)習和生活中貫徹準則，規范學(xué)生的行為，讓他們盡快的適應初中的學(xué)生生活環(huán)境，至關(guān)重要。為此，我們在級會(huì )，班會(huì )、課堂上，創(chuàng )造條件讓學(xué)生形成良好的行為習慣，鼓勵正義的，有愛(ài)心的，有利于學(xué)習的行為習慣。對于一些與學(xué)校管理相違背的行為，我們作出一定的象征性的懲罰，如踐踏草坪，屢教不改的，會(huì )約束他寫(xiě)三千字的環(huán)保文章，作業(yè)不規范的`，回家重并要求家長(cháng)閱讀簽名等。有一名我們學(xué)校的教師子女被值日老師抓住要寫(xiě)了文章，做老師的媽媽還專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)我們辦公室跟班主任了解情況，說(shuō)從來(lái)沒(méi)看過(guò)兒子寫(xiě)出那么長(cháng)的文章，要拿回去作留念，同時(shí)也希望以這個(gè)對他進(jìn)行鞭策。通過(guò)這樣一系列的措施，使我們年級學(xué)生盡快的適應了學(xué)校的管理，適應了學(xué)校環(huán)境，適應了初中的學(xué)習生活，也懂得了怎樣使個(gè)體服從集體，培養了個(gè)性，發(fā)揮了特長(cháng)，形成良好的行為習慣。
二、延續品牌，狠抓質(zhì)量
xx中學(xué)作為市區為數不多的品牌學(xué)校，歷年來(lái)都非常注重學(xué)生德智體美育的培養，從我們的校訓"格物致知，崇賢尚美"里就可以體現出來(lái)，特別是對文化知識的教育方面，更是培養了眾多的優(yōu)秀高中、大學(xué)人才，最近幾年的中考各項指標均在市區前列。眾多的優(yōu)秀學(xué)生選擇入讀我們xx中學(xué)，大大鼓舞了我們再創(chuàng )佳績(jì)的信心，同時(shí)，也讓我們深感壓力。為了更清楚到校生源的質(zhì)量和情況，我們軍訓完畢后正式開(kāi)學(xué)第一天就組織全體七年級學(xué)生進(jìn)行1
語(yǔ)數英三科的考試，平均分班，均衡配備班主任和科任老師，制定完備的年級學(xué)期計劃，對學(xué)期作了整體的規劃。我們每個(gè)學(xué)科成立備課組，實(shí)行備課組長(cháng)負責制，各備課組克服教學(xué)分兩區的困難，堅持每周開(kāi)展教研活動(dòng)，堅持每周組織一次公開(kāi)課，逐步實(shí)施電子教案，實(shí)現教學(xué)資源共享，集思廣益，舉眾人之力上好每一節課。另外學(xué)校、學(xué)科大科組還固定地組織大范圍的交流活動(dòng)，如到兄弟學(xué)�；蛘叱鐾饴�(tīng)課、學(xué)習，通過(guò)走出去的方式，吸收一些成功的經(jīng)驗，提高我們的教學(xué)水平和創(chuàng )新能力。我們本學(xué)期我們年級就有幾個(gè)學(xué)科的帶頭人先后到北京、上海去學(xué)習，他們帶回來(lái)了發(fā)達地區先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)經(jīng)驗，使我們更清楚的認識到我們的教育與發(fā)達地區的差距，同時(shí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗也給我們帶來(lái)了機遇，提供了前進(jìn)的動(dòng)力。七年級以基礎知識的掌握為主，我們要求教師在40分鐘課堂里要質(zhì)量，針對不同類(lèi)型的學(xué)生實(shí)施因材施教，使學(xué)生們在掌握基礎知識的同時(shí)，優(yōu)生能得到進(jìn)一步的提高。特別對于一些新開(kāi)的科目，如史、地、生和政治，新生往往不知道如何下手，我們本學(xué)期主要教會(huì )他們如何學(xué)習，教會(huì )他們掌握知識的方法，形成良好的學(xué)習習慣，為知識的深入打下基礎。
第10周我們組織了期中考試，對半個(gè)學(xué)期的知識進(jìn)行了一次系統的總結，所有科目都采用100分制，其中史地生三科按照中考的模式以4-3-3的比例由300分折算成100分算入總成績(jì)。各科的平均分為：語(yǔ)文76.4，數學(xué)70.3，英語(yǔ)79.5，政治68.4，歷史69.5，地理66.1，生物68.9。由于中學(xué)學(xué)科多而且難度增大的原因，單純的分數成績(jì)與小學(xué)動(dòng)軋90多分沒(méi)有可比性�？偡�450以上的有53人，總分400分以上的有263人，總分350分以上的有460人。由于第一次進(jìn)行眾多科目，而且難度比較大的考試，總的來(lái)說(shuō)，這次考試學(xué)生的成績(jì)還是比較理想的，大部分學(xué)生體現出對基礎知識的掌握還是比較軋實(shí)的，同時(shí)也為今后的考試、競賽打下基礎。但是，在本次考試中，也存在一些不足，如個(gè)別學(xué)生偏科比較嚴重，如一個(gè)排在前50名的學(xué)生，各科都在90分以上，唯有數學(xué)只有70多分，結果直接影響了他的總成績(jì)。由于中考是按總分算，不以單科論英雄的，所以對于偏科現象我們老師已經(jīng)開(kāi)始重視，如找學(xué)生單獨談話(huà)，希望家長(cháng)也加以重視。希望各位家長(cháng)回去及時(shí)跟子女總結期中考試，肯定成績(jì)，找出不足，以亡羊補牢。
針對語(yǔ)數英對對整個(gè)初中階段的學(xué)生影響比較大，知識量也大的情況，本學(xué)期我們計劃在第15周左右進(jìn)行一次語(yǔ)數英的檢測。由于本學(xué)期的上學(xué)時(shí)間比較短，這個(gè)學(xué)期學(xué)生的學(xué)習任務(wù)也是比較緊張的，期末考試將會(huì )在元旦假期各科先后展開(kāi)。
三、精細管理，初見(jiàn)成效
一個(gè)成功的企業(yè)源于細致的管理。我們年級在學(xué)校制度的統一管理下，實(shí)施更具特色、人性化的管理，我們要求學(xué)生7：15、14：15分回到學(xué)校，就要求班主任和有早讀任務(wù)的教師7：10、14：10分回到班級，只有這樣，我們班主任老師可以觀(guān)察到全班學(xué)生的精神風(fēng)貌、學(xué)習狀態(tài)、身體狀況等情況。我們建議老師們利用早讀課開(kāi)展學(xué)生的思想工作，深入到學(xué)生中去，為學(xué)生排憂(yōu)解難。我們要求學(xué)生每天以整潔，規范的面貌回到學(xué)校來(lái)，也要求老師以端莊、飽滿(mǎn)的精神面貌去面對學(xué)生，所以年級從一開(kāi)學(xué)就非常注重學(xué)生的儀容儀表，行為規范等方面的教育，杜絕與學(xué)校要求相違背的染發(fā)長(cháng)發(fā)、奇裝異服、配戴首飾等不良現象，杜絕學(xué)生從衣著(zhù)、裝備等方面進(jìn)行攀比。我們要求老師上課不帶手機，也響應學(xué)校的號召要求學(xué)生不帶手機回校，關(guān)于手機，我們很多家長(cháng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，為的是方便溝通，但現在的手機功能實(shí)在太強大了，電腦具備的功能手機基本都能實(shí)現，所以我奉勸諸位家長(cháng)一句：與其相信孩子會(huì )有一定的自控能力，不如不給他犯錯的機會(huì )。我們很重視學(xué)生身體素質(zhì)方面的發(fā)展，除了體育課，我們還努力抓好每天下午放學(xué)后的跑操，同時(shí)也要求我們的班主任，科任老師加入到隊伍當中去。我們非常重視學(xué)校、社會(huì )、家庭這條溝通的橋梁，利用多種渠道與家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通，特別是利用校訊通平臺及時(shí)的反饋信息，讓家長(cháng)們及時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習、生活情況以及作業(yè)的情況，各班主任也積極的與家長(cháng)進(jìn)行溝通，解決了要通過(guò)
家訪(fǎng)方式面臨的各種困難，受到眾多家長(cháng)的好評，為此，我們也一如既往的保持這種與家長(cháng)暢通的溝通方式，力爭做得更好，力爭得到更多家長(cháng)的認同。為了讓學(xué)生更高質(zhì)量的完成作業(yè)和練習，我們每天的第八節課均為自習課，安排教師看班指導。當然，單靠這一節課的40分鐘完成當天的練習作業(yè)肯定是不夠的，所以我們建議學(xué)生每天晚上復習做練習的時(shí)間不少于兩小時(shí)。我們的管理基本是老師與學(xué)生同步，既體現了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，又祉老師又起到了模范作用，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的觀(guān)察，成效顯蓍，學(xué)生違反紀律的現象很少，我們年級的管理受到了學(xué)校領(lǐng)導的多次好評。
四、課外繽紛，精彩初中
為了讓學(xué)生在德智體美勞各方面能得到全面發(fā)展，在七年級學(xué)習任務(wù)不太繁重的前提下，我級開(kāi)展多姿多彩的第二課堂和課外活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)伊始的軍訓，到跑操，再到接著(zhù)即將舉行的校運會(huì )，學(xué)生們均在運動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。我們還利用下午第三節進(jìn)行班級的各種比賽或者文娛活動(dòng)，前段時(shí)間我們學(xué)生參加了學(xué)校舉辦的校園歌手比賽，我們還利用休息日開(kāi)展文化科（語(yǔ)數英）、籃球，足球、排球、乒乓球、音樂(lè )、美術(shù)等的第二課堂活動(dòng)，學(xué)生的報名異常涌躍，我們每周還開(kāi)展"文明班"的評選活動(dòng)，每周評出50%的優(yōu)秀班級作為文明班，在周一升旗儀式上進(jìn)行鼓勵；我們構建了年級的學(xué)生會(huì )，參加學(xué)校學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)，如升旗，義務(wù)勞動(dòng)等。為了培養他們健全健康的人格個(gè)性，我們還專(zhuān)門(mén)設置健康課，幫助中學(xué)生們解決青春期的煩惱。我們還準備組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，增長(cháng)見(jiàn)聞。元旦的文藝匯演，可以讓學(xué)生們展示多才多藝的個(gè)性特長(cháng)�？偠灾�，初中的課堂并不是單一的，也不是枯燥的，我們想方設法的創(chuàng )造更多的條件，讓我們的學(xué)生的學(xué)習生活更精彩，更充實(shí)。
各位家長(cháng)，以上是我們xx中學(xué)七年級半個(gè)學(xué)期的工作匯報，在取得一定成績(jì)的同時(shí)，距社會(huì )對我們的期望還有一定的距離，我們也深感責任重大，我們會(huì )一如既往的堅持學(xué)校的辦學(xué)理念，教育出更多更拔尖的人才。同時(shí)，也懇請家長(cháng)們對我們的管理提出寶貴的意見(jiàn)和建議。剛才我有請得不妥的地方，請大家多多包涵。
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿4
各位家長(cháng)：
大家好！
一眨眼，為我們就站在了初中的起始點(diǎn)上面，現在的我們和小學(xué)已經(jīng)不一樣了，可是卻也有一些的地方，我們一樣的要努力，一樣的要有目標；而不一樣的就是我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們褪去了小學(xué)時(shí)代的懵懵懂懂，步入了青春期。
青春期的我們還很無(wú)知，容易沖動(dòng)，也容易沉默。我們可能會(huì )與家長(cháng)你們對著(zhù)干，但是請你們原諒這時(shí)候的我們還不夠成熟，給我我多一點(diǎn)耐心，讓我好好的改正我們的錯誤。這一段時(shí)間的我們容易被影響，我們希望你們多多的為我們答疑解惑。也希望你們不要因為我們而暴躁，因為你們的暴躁也會(huì )讓我們更加的叛逆。
但是這些卻不代表我們之后可以任性，我們依舊要讓自己走在正確的軌道上面，不要偏航，要知道我們之后的高中時(shí)因我們現在的努力所決定的，而高中卻也能夠決定之后的命運。所以我們要比小學(xué)的時(shí)候更加的努力，更加的向上。同時(shí)也希望同學(xué)們收起貪玩的心，把心思都放在學(xué)習上面，少玩游戲和看電視，因為我們現在已經(jīng)是一名七年級的學(xué)生了，和之前的小學(xué)生是不一樣的，現在的我們不光是年齡的增長(cháng)同時(shí)也是年級在增長(cháng)，所以我們應該要比以前有所成熟一些，而不是依然和以前一樣，沒(méi)有絲毫的變化。
七年級是一個(gè)過(guò)渡的段，但是卻也是一個(gè)很好的'起點(diǎn)，我希望同學(xué)們能夠修整行囊，重新出發(fā)，撇棄之前不好的行為，發(fā)揚之前的優(yōu)點(diǎn)，在之后的學(xué)習當中，能夠做的更好，學(xué)到更多的東西，最后都考上一個(gè)好的高中，再是一個(gè)好的大學(xué)，最后都是學(xué)有所成的回來(lái)。好好的報答我們的父母和老師。
我們不能打無(wú)準備的戰，所以我們要提前做好準備，那從什么時(shí)候呢？就是從現在，我們要提前準備面對以后的中考、高考。這并不是說(shuō)太早了，因為當你真的要要面對這些的時(shí)候，你一定會(huì )覺(jué)得晚了，所以我們需要有備無(wú)患。在接下來(lái)的三年里面，我希望我能夠和同學(xué)們一起進(jìn)步，我們之后也都能夠考上我們心儀的高中。
讓我們不負青春，不負父母，不負老師。一起加油！勇敢的攀上學(xué)習的高上，讓我們一起走上山頂，去看看山那邊的風(fēng)景，看看山那邊有什么。我相信只要我們足夠的努力，天道酬勤，我們也必將爬上山頂，看見(jiàn)山那邊的風(fēng)景。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿5
各位家長(cháng)：
你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想，沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床，我們在夜深人靜之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績(jì)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們希望家長(cháng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的`學(xué)習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習上一定會(huì )成功。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法，但我認為，學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因為每個(gè)人的具體情況不同，如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二，學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。因此我認為，只需把握住以下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習一定要有目的、計劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長(cháng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的！我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿6
各位家長(cháng)和老師：
你們好！
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，在此我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲，望子成龍，望女成鳳，這是每對父母對孩子的最大期望，對大多數父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jì)是對我們辛苦付出最大的肯定，因此許多父母只看到了分數名次，卻忽略了孩子內心的感受。期中考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了試卷上，也許有些同學(xué)的成績(jì)并不理想，并沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀兌ㄖ频哪繕�，可能他表面看起�?lái)并不是很在意，但我確信他的心中一定比任何人都難過(guò)，此時(shí)他最需要的是一句鼓勵，一句安慰，而不是責罵。也許你的一句鼓勵，一句安慰，都是使我們打起信心最好的良藥，如果連自己最信任最值得自己依靠的人都否定自己的話(huà)，再堅強的人也會(huì )動(dòng)搖。
學(xué)習不只是孩子的事情，父母也有責任，父母應該多與孩子交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習上遇到的困難，給孩子學(xué)習的信心和動(dòng)力，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P！在孩子學(xué)習退步時(shí)，和他們一起找出其中的原因，從失敗中獲得成功的經(jīng)驗。
開(kāi)學(xué)的三個(gè)月來(lái)，這個(gè)班級給我的'第一印象就是非常團結的。同學(xué)們互幫互助，相處融洽，在面對班級榮譽(yù)時(shí)，大家總能團結一致，共同努力，雖然我們之間有時(shí)也會(huì )有些小矛盾，但我們都能化解這矛盾，使關(guān)系更加親近，更加密切，老師們也十分認真負責，不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生，總是給予我們鼓勵和耐心。
最后，我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習的方法與技巧，首先，我認為學(xué)習要講究效率，這也是老師對我們說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)。俗話(huà)說(shuō)，專(zhuān)心致志的聽(tīng)一節課勝過(guò)埋頭苦干兩小時(shí)，我們要珍惜課堂的每一分鐘，這會(huì )是我們進(jìn)步最好的方法，其次，我認為學(xué)習要設定一個(gè)目標，做一個(gè)計劃，沒(méi)有目標就會(huì )在學(xué)習中迷茫，沒(méi)有計劃學(xué)習就會(huì )怠慢，最后就是要在時(shí)間足夠的情況下，根據自身情況拓展達到更上一層樓的效果。
期中考試剛結束，我們也不能放松，我們將會(huì )迎來(lái)一個(gè)更加緊張的測試，相信自己堅持下去，我們一定能取得更好的成績(jì)，不辜負老師的辛苦教導與家長(cháng)們的期望。
我的發(fā)言結束，謝謝大家。
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的各位叔叔、阿姨、敬愛(ài)的老師們：
大家上午好，我是七年級五班學(xué)生xxx。感謝在座的各位家長(cháng)在百忙之中抽身來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，在這里，我代表初一五班全體同學(xué)向各位家長(cháng)表示熱烈的.歡迎。
七年級五班是一個(gè)互幫互助、團結奮進(jìn)的班集體，我們有共同的奮斗目標，嚴明的紀律和融洽的同學(xué)關(guān)系，有積極向上的輿論氛圍，這些都能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成，有利于我們增長(cháng)知識、提高能力、發(fā)展特長(cháng)、陶冶情操，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。最棒的同學(xué)、最棒的老師，也就會(huì )創(chuàng )造最棒的班集體。
當然我們還存在著(zhù)些許不足：成績(jì)忽高忽低，不穩定，各科成績(jì)不平衡等。但請家長(cháng)們放心，有您做我們的堅強后盾，有老師對我們的諄諄教導，我們一定會(huì )克服弱點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，獲得成功，不辜負您對我們的期望！
謝謝！
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、敬愛(ài)的叔叔阿姨們
大家上午好！我是707班的馮思揚，我十分感謝老師能給我這次站在這兒發(fā)言的機會(huì )。
秋風(fēng)颯爽，我懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情踏入了我仰慕許久的三中校園，面對著(zhù)無(wú)比陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)時(shí)，我的心里激起了絲絲恐懼的浪花，因為這兒是與我的小學(xué)生活截然不同的、是莊嚴的、是有壓力感的。
轉眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了，我的那種恐懼感逐漸消失，這得感謝我的老師們，是你們的和藹可親、教導有方、誨人不倦讓我們更好的融入了初中生活。自從我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校，老師們的認真、負責、敬業(yè)深深打動(dòng)了我，你們放棄了自己的午休時(shí)間，到教室里來(lái)督促關(guān)注我們的學(xué)習，只為了多批改一份同學(xué)們的作業(yè)，這樣好讓我們能及時(shí)發(fā)現學(xué)習中的不足。在此時(shí)此刻我將代表707班全體同學(xué)向老師們道聲：老師，謝謝您，您辛苦了！從此刻起，我們將會(huì )爭取用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們。
叔叔阿姨們，未來(lái)的日子里，你們將頂著(zhù)炎炎烈日，冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，不辭勞苦的接送我們；為了我們的成績(jì)而操碎了心，四處走動(dòng)，只為給我們買(mǎi)一本好的學(xué)習資料，找一位好的老師，為了給孩子創(chuàng )造更好的環(huán)境，為此，我謹代表全班同學(xué)向你們致敬。在過(guò)去的日子里，你們是我們的避風(fēng)港，打個(gè)理著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)的我們懵懂無(wú)知，但現在，我們長(cháng)大了，也開(kāi)始懂事了，不會(huì )再像從前一般任性。我們現在學(xué)會(huì )獨立自主了，從今往后我們會(huì )努力做一位懂事聽(tīng)話(huà)的孩子。借此機會(huì )，請允許我代表所有的同學(xué)們向爸爸媽媽們道一聲：爸爸媽媽?zhuān)量嗔�！爸爸媽媽�(zhuān)x謝您們！
上了中學(xué)總會(huì )有一些目標去不斷激發(fā)我的潛能，激勵我們不斷實(shí)現自我超越，我的目標就是：在中學(xué)這三年中去磨練自己的品格和意志，使自己變的越來(lái)越向上、堅強；各個(gè)科目的成績(jì)都可以達到自己所期望的分數，以及考上野中。在完成這些目標的前提是認真聽(tīng)老師們講課，以及改掉自身的壞習慣。
在拒絕壞習慣的同時(shí)也要有效的提高學(xué)習自己的學(xué)習能力和學(xué)校成績(jì)，如朱熹所言業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。要搞好學(xué)習就得勤奮專(zhuān)精、不得半分松懈；學(xué)習講究的是韌力，但不可不懂裝懂，不會(huì )就要立馬請教老師。同學(xué)們，這樣才能打下牢固的基礎；當然，學(xué)習過(guò)后的復習是必不可少的`，孔子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)溫故而知新，只有不斷溫習才可以從中發(fā)現遺漏的知識和未發(fā)現的新知識
美麗的校園，這兒的一角一隅都散發(fā)著(zhù)濃郁的學(xué)習氣息，校園前的書(shū)型雕塑立在那兒，第一次看見(jiàn)它，心中便響起了一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍后的筆架山上早已被同學(xué)們提起，寫(xiě)下篇篇優(yōu)美富有詩(shī)意的__，記下各個(gè)知識點(diǎn)我也想提起這支筆，記錄下我的中學(xué)生活的每一個(gè)拼搏的腳印。
尊敬的老師，敬愛(ài)的叔叔阿姨們，今天我們相聚在這里，愿三年后，我們都能實(shí)現自己的理想，愿我們成為你們想要的樣子，成為你們的驕傲，成為三中的驕傲。
最后祝老師們事業(yè)有成，桃李滿(mǎn)園；叔叔阿姨們萬(wàn)事如意，心想事成。
謝謝大家！
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
大家好！很榮幸能夠站在這里利用這個(gè)機會(huì )向叔叔、阿姨們，吐露我們的心聲。我們成為車(chē)中學(xué)茡已經(jīng)有半年多了，在這半年來(lái)，我們體會(huì )到了車(chē)中嚴格的管理，雄厚的師資力量，享受著(zhù)車(chē)中美麗的風(fēng)景。與此同時(shí)我們也深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、便捷與高效、疲憊與歡欣。這里的一切都是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎長(cháng)大了、成熟了。我們生活在這樣的環(huán)境里感到無(wú)比的驕傲和自豪！
高中時(shí)期的我們正處于青春時(shí)代，如那朝陽(yáng)下的花朵，含苞待放，此時(shí)我們有著(zhù)最多的夢(mèng)想，最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度……然而此時(shí)的我們依舊懵懂無(wú)知，正是應為我們忠信七班的老師以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認識青春，感悟成長(cháng)，全面發(fā)展！身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習，是七班的老師為我們插上翅膀，讓我們脫離書(shū)本的禁錮，在知識的海洋里肆意的飛翔：是七班的老師幫助我們構建屬于我們的精神家園，既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。他成為我們精神世界的基石，助我們登上巔峰。
花兒最懂得雨露的無(wú)私，小草最了解太陽(yáng)的慷慨。我們沐浴這父母及老師的關(guān)愛(ài)，那么我們更懂得父母及老師對我們的付出。我想當我們欣賞彩虹的時(shí)候，首先想到的是太陽(yáng)：當我們?yōu)橼A(yíng)得榮譽(yù)而喜悅的'時(shí)候，第一個(gè)想到的是老師，老師用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝我們的老師呢？今天，在我們的爸媽面前，表達我們七班每個(gè)學(xué)生對老師的感激之情，老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關(guān)心和愛(ài)護，正是您的愛(ài)和強烈的責任感，使得我們每一個(gè)人都有屬于自己的天空，各科老師們都在以自己獨特的方式讓我們步入一個(gè)新的天地！老師們?yōu)槲覀冎v述了他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處，讓我們大開(kāi)眼界，完全沉醉在美妙的的學(xué)海之中。在這之間，我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，體會(huì )了聆聽(tīng)的喜悅，體會(huì )到了收獲的幸福。紛落的知識如同上野的花園，燦漫的花瓣彌漫天地……
今天也讓我在老師，同學(xué)們面前表達我們忠信七班每一位同學(xué)對父母的感激之情，爸、媽?zhuān)銈冃量嗔�！不斷成長(cháng)的我們學(xué)會(huì )了感恩。您是我們的第一任老師，您是我們人生路上的第一個(gè)領(lǐng)路人，您給了我們一切，假如我們能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀：假如我是擊浪的勇士，是您給我弄潮的力量：假如我是不滅的火炬，是您給我了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛(ài)的源泉。
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(cháng)，你們甘愿做我們的“后勤部長(cháng)”。其實(shí)，我們這些孩子在心里特別感激你們，感激你們?yōu)槲覀兏冻龅乃�。但我們卻很少讓你們這些部長(cháng)高興，即使我們取得了好成績(jì)，或是進(jìn)步大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出一副不滿(mǎn)意的表情；如果我們成績(jì)平平，或是不理想，那你們更是晴轉陰，有時(shí)夾雜著(zhù)暴風(fēng)雨。您知道么，我們渴望您那寬容的目光，您的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望您能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲，了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷，這樣，我們一定會(huì )加倍努力，爭取好的成績(jì)，不讓您失望。當我們失敗時(shí)，請給我們一聲鼓勵，而不是嚴厲的苛責，當我們成功時(shí)，請給我們一聲告誡，勝不驕，敗不餒。您要知道，成長(cháng)比成才重要，身體比知識重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)！
如果您只是在孩子犯錯誤時(shí)進(jìn)行打罵或是不管不問(wèn)，而沒(méi)和孩子進(jìn)行心靈的溝通，也沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的心。所以我希望各位叔叔阿姨能夠多與您的孩子溝通，留出一點(diǎn)時(shí)間，在假期帶著(zhù)您的孩子出去走走，讓我們手與手相牽、心和心相連，讓家長(cháng)會(huì )成為溝通的橋梁，愿我們能像小苗一樣在家長(cháng)和老師的呵護下茁壯成長(cháng)。
我們對未來(lái)宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生活的旅途一路高歌；我們不相信成長(cháng)是墮落，我們不相信雙手握不住執著(zhù)的繩索！在高中這三年，我們會(huì )在父母的關(guān)愛(ài)和支持，老師們的帶領(lǐng)下，以飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)，走過(guò)這段美好的高中生活。請家長(cháng)們放心，三年之后我們會(huì )滿(mǎn)載而歸。
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿10
各位家長(cháng)：
大家早上好！
我叫xxx，在此我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的支持和幫助，讓我有機會(huì )在這個(gè)講臺上代表學(xué)生講話(huà)，關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì )也希望能與大家共同分享。
第一學(xué)習一定要有目的、計劃。
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯訉W(xué)習也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標就會(huì )在學(xué)習中迷茫，如果沒(méi)有一個(gè)計劃學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標，然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表，并且在每一次考試過(guò)后根據成績(jì)的`變化又做適當的調整。如果執行不了就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督，當然最終的結果必須是能自我約束。
第二學(xué)習要勇于迎接挑戰。
作為學(xué)生我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，在學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō)緊繃的學(xué)習之弦沒(méi)有絲毫松懈，我除了要學(xué)習現有的功課外還要看一些課外書(shū)，學(xué)習雖然很累，但苦中也會(huì )有甜的，在取得成績(jì)的一剎那我就感到無(wú)比欣慰。是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，我總覺(jué)得只要不懈地努力終將結出累累的碩果。
第三學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。
這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)一個(gè)顯著(zhù)的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣就越來(lái)越小�！懊魅諒兔魅�，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！毕嘈糯蠹叶济靼走@個(gè)道理。
第四學(xué)習要講究效率。
學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò)如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習課后多多復習。
最后我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì )：有目的、計劃迎接挑戰、雷厲風(fēng)行、講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑了吧！但我相信只要家長(cháng)多關(guān)心孩子多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的，我們七一班一定會(huì )取得更大的成績(jì)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿11
親愛(ài)的叔叔阿姨們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。我是715班的張xx，今天能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，在這里我想先謝謝老師對我的辛勤培育，不然我也不會(huì )有這么大的進(jìn)步.
時(shí)光如梭，轉眼我們已經(jīng)進(jìn)入了七年級的下半個(gè)學(xué)期，回顧一下上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活和小學(xué)的經(jīng)驗，我個(gè)人有些學(xué)習心得，想與大家交流一下。
首先，上課必須認真聽(tīng)講，如果你堅持不了，但只要認真的聽(tīng)了35分鐘把要點(diǎn)給聽(tīng)懂也可以了。其次，上課時(shí)思維一定要跟著(zhù)老師的講課程序去思考，這樣更容易理解。積極大膽的回答問(wèn)題，只有發(fā)現自身的錯誤，才知道自己還有哪些不懂，這樣才可以對癥下藥，掌握知識！最后課后要專(zhuān)心完成老師布置的作業(yè)，做到速度快，質(zhì)量高。
具體的`各門(mén)功課，我認為應該這樣學(xué)習。語(yǔ)文，字詞和基礎知識必須完全掌握，不能有差錯，古詩(shī)文不能死記硬背，還要理解性的記憶，作文方面應該博覽群書(shū)，積累好的語(yǔ)句，就能少丟分。數學(xué)，應該知道舉一反三，不但要記住公式，還得認真。計算題也是非常重要的，盡量不要丟分，算好之后最好驗算一下。英語(yǔ)，單詞和重點(diǎn)句型，最重要的是英語(yǔ)作文，只要別寫(xiě)錯詞，意思清楚，語(yǔ)句通順，就不會(huì )給你扣太多分的�？茖W(xué)其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，只需記住老師上課講的方法，不會(huì )的話(huà)可畫(huà)圖，聯(lián)系生活，清楚一些儀器的結構與用途，想得到高分也不難啦！社會(huì )，只需要記住一些地形的名稱(chēng)，還有一些世界之最的分布，不被經(jīng)緯網(wǎng)套路了，各大洲的人種分布與宗教，我相信他是不難學(xué)的。
我知道自己做得還不夠好，但我會(huì )努力更上一層樓的，我還想再說(shuō)幾句，想要學(xué)習有進(jìn)步，就必須靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，不光是用手，還得用心，這樣才能寫(xiě)出高質(zhì)量的作業(yè)！在下半個(gè)學(xué)期里，我們還要更加努力，刻苦鉆研，配合老師學(xué)好各門(mén)功課，遵守學(xué)校的規章制度，爭取在期末考試拿一個(gè)好名次。
謝謝大家。
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
大家好！很榮幸能夠站在這里利用這個(gè)時(shí)機向叔叔、阿姨們，吐露我們的心聲。我們成為車(chē)中學(xué)茡已經(jīng)有半年多了，在這半年來(lái)，我們體會(huì )到了車(chē)中嚴格的管理，雄厚的師資力量，享受著(zhù)車(chē)中美麗的風(fēng)景。與此同時(shí)我們也深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、便捷與高效、疲憊與歡欣。這里的一切都是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎長(cháng)大了、成熟了。我們生活在這樣的環(huán)境里感到無(wú)比的驕傲和自豪！
高中時(shí)期的我們正處于青春時(shí)代，如那朝陽(yáng)下的花朵，含苞待放，此時(shí)我們有著(zhù)最多的夢(mèng)想，最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度……然而此時(shí)的我們依舊懵懂無(wú)知，正是應為我們忠信七班的老師以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認識青春，感悟成長(cháng)，全面開(kāi)展！身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習，是七班的老師為我們插上翅膀，讓我們脫離書(shū)本的禁錮，在知識的海洋里肆意的飛翔：是七班的老師幫助我們構建屬于我們的精神家園，既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。他成為我們精神世界的基石，助我們登上巔峰。
花兒最懂得雨露的無(wú)私，小草最了解太陽(yáng)的慷慨。我們沐浴這父母及老師的關(guān)愛(ài)，那么我們更懂得父母及老師對我們的付出。我想當我們欣賞彩虹的時(shí)候，首先想到的是太陽(yáng)：當我們?yōu)橼A(yíng)得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候，第一個(gè)想到的是老師，老師用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆。江河把我們推向浩瀚的`大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝我們的老師呢？今天，在我們的爸媽面前，表達我們七班每個(gè)學(xué)生對老師的感謝之情，老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關(guān)心和保護，正是您的愛(ài)和強烈的責任感，使得我們每一個(gè)人都有屬于自己的天空，各科老師們都在以自己獨特的方式讓我們步入一個(gè)新的天地！老師們?yōu)槲覀冎v述了他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處，讓我們大開(kāi)眼界，完全沉醉在美妙的的學(xué)海之中。在這之間，我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，體會(huì )了聆聽(tīng)的喜悅，體會(huì )到了收獲的幸福。紛落的知識如同上野的花園，燦漫的花瓣彌漫天地……
今天也讓我在老師，同學(xué)們面前表達我們忠信七班每一位同學(xué)對父母的感謝之情，爸、媽?zhuān)銈冃量嗔�！不斷成長(cháng)的我們學(xué)會(huì )了感恩。您是我們的第一任老師，您是我們人生路上的第一個(gè)領(lǐng)路人，您給了我們一切，假設我們能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀：假設我是擊浪的勇士，是您給我弄潮的力量：假設我是不滅的火炬，是您給我了全部的燃料；假設我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛(ài)的源泉。
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(cháng)，你們甘愿做我們的“后勤部長(cháng)〞。其實(shí)，我們這些孩子在心里特別感謝你們，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅乃�。但我們卻很少讓你們這些部長(cháng)快樂(lè )，即使我們取得了好成績(jì)，或是進(jìn)步大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出一副不滿(mǎn)意的表情；如果我們成績(jì)平平，或是不理想，那你們更是晴轉陰，有時(shí)夾雜著(zhù)暴風(fēng)雨。您知道么，我們渴望您那寬容的目光，您的贊賞是對我們最大的鼓舞和撫慰，我們渴望您能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲，了解我們內心深處的害怕和憂(yōu)傷，這樣，我們一定會(huì )加倍努力，爭取好的成績(jì)，不讓您失望。當我們失敗時(shí)，請給我們一聲鼓勵，而不是嚴厲的苛責，當我們成功時(shí)，請給我們一聲告誡，勝不驕，敗不餒。您要知道，成長(cháng)比成才重要，身體比知識重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)！
如果您只是在孩子犯錯誤時(shí)進(jìn)行打罵或是不管不問(wèn)，而沒(méi)和孩子進(jìn)行心靈的溝通，也沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的心。所以我希望各位叔叔阿姨能夠多與您的孩子溝通，留出一點(diǎn)時(shí)間，在假期帶著(zhù)您的孩子出去走走，讓我們手與手相牽、心和心相連，讓家長(cháng)會(huì )成為溝通的橋梁，愿我們能像小苗一樣在家長(cháng)和老師的呵護下茁壯成長(cháng)。
我們對未來(lái)宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生活的旅途一路高歌；我們不相信成長(cháng)是墮落，我們不相信雙手握不住執著(zhù)的繩索！在高中這三年，我們會(huì )在父母的關(guān)愛(ài)和支持，老師們的帶著(zhù)下，以飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)，走過(guò)這段美好的高中生活。請家長(cháng)們放心，三年之后我們會(huì )滿(mǎn)載而歸。
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿13
各位老師，各位家長(cháng)、同學(xué)：
大家好！時(shí)光流逝，歲月如梭，一轉眼這個(gè)學(xué)期又過(guò)了大半，今天，我將和各位家長(cháng)一同分享我們期中考試的成功和喜悅，失敗和淚水。我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，有人說(shuō)，高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們嚴父般要求我們的好老師，互幫互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感受到學(xué)校猶如家一般溫暖。
現在我們最重要的任務(wù)還是學(xué)習，我們需要考試的科目有九門(mén)，每科都理解性強，知識量大，單純用初中來(lái)衡量高中是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，考前考后，多少同學(xué)在念叨如何面對家長(cháng)，過(guò)度在乎成績(jì)單上的那個(gè)數字，老師在講卷的時(shí)候，一而再再而三的強調，分數是浮云，問(wèn)題是關(guān)鍵，可同學(xué)們還是死盯著(zhù)那個(gè)數字不放，有這種患得患失的心態(tài)怎能靜下心來(lái)學(xué)習？過(guò)去的成績(jì)我們無(wú)法改變，我們能做的只有以良好的`態(tài)度迎接下一次的挑戰，所以家長(cháng)們保持好心態(tài)，也是隨同學(xué)們的一種推動(dòng)，畢竟卸下包袱才能更好地飛翔。
首先，家長(cháng)們要提高認識，應正確區分高初中的學(xué)習，在我國初中是普及性義務(wù)教育，中考只是水平測試。其目的是要使大多數人過(guò)關(guān)，而高中面臨高考，高考是選拔性考試，其目的是要使出類(lèi)拔萃的人才進(jìn)入高一等的學(xué)府，競爭十分激烈，因此，家長(cháng)們要正確分析同學(xué)的成績(jì)情況對子女的學(xué)習進(jìn)行正確的評估，很多家長(cháng)就是因為沒(méi)認清情況，一再施加壓力，加重我們心理的負擔，使我們衍生煩悶的情緒，減小對學(xué)習的興趣和信心。在這一方面，家長(cháng)應積極鼓勵我們，為我們樹(shù)立學(xué)習的信心，引導我們注重對學(xué)習方法、學(xué)習習慣的積極探索，使我們提高學(xué)習效率。另外，家長(cháng)還要及時(shí)向老師了解子女在校情況。在家里，家庭盡量創(chuàng )造出和睦的學(xué)習氛圍，家長(cháng)一邊悠哉悠哉的上網(wǎng)，一邊義正言辭的命令子女們去學(xué)習，對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，會(huì )起到反作用，所以我認為家長(cháng)應適當控制自己的娛樂(lè )方式、地點(diǎn)、娛樂(lè )時(shí)間。
為人父母有難以想象的付出，讓我們和父母心與心的溝通，最后我再次對各位叔叔阿姨表示深深的感謝。
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿14
你們好！
歡迎各位叔叔阿姨們來(lái)參加我們初一x班這一次的家長(cháng)會(huì )，我是本班的班長(cháng)，xx。 初中，是一個(gè)很重要的階段。承接著(zhù)小學(xué)，面向著(zhù)高中，這三年是我們打基礎的階段，也是真正開(kāi)始學(xué)習的階段。同樣的，初中也是我們成長(cháng)發(fā)育的階段，由一個(gè)小孩，真真正正的成長(cháng)為一名青少年。這是我們人生的轉折點(diǎn)，也是我們面臨的，質(zhì)的'飛躍的階段。
從小學(xué)到初中，我們會(huì )面臨著(zhù)各種各樣的問(wèn)題，青春期與叛逆期同時(shí)到來(lái)，我們總是會(huì )充滿(mǎn)矛盾的看著(zhù)問(wèn)題，也會(huì )逐漸開(kāi)始關(guān)注著(zhù)己身，我們開(kāi)始有了自己的想法，而不是選擇一味的聽(tīng)從父母或者老師，而這自然也會(huì )面臨著(zhù)各種問(wèn)題。
先說(shuō)說(shuō)我們的變化，最明顯的特點(diǎn)，就是我們開(kāi)始“自戀”了。這個(gè)自戀指的是自我意識開(kāi)始發(fā)生變化，我想各位叔叔阿姨應該也見(jiàn)過(guò)自己的孩子在家里的鏡子前整理打扮的時(shí)候吧。我們總是會(huì )羞澀的裝作在洗漱，然后在家長(cháng)看不到的時(shí)候又偷偷整理發(fā)型，梳妝打扮。我們總是沉迷于自己的優(yōu)點(diǎn)，認為自己很厲害，但又常常因為自己的不足而感到焦慮，不知該如何是好。我們開(kāi)始一名兒童逐漸向成年人靠攏，而這些問(wèn)題則是壓迫在我們身上以及阻礙在我們前進(jìn)路上的累贅，而這個(gè)時(shí)候，就需要各位家長(cháng)和老師們的關(guān)懷與幫助了。
所以在此，我也希望能夠向各位家長(cháng)、老師提出一些小小的要求。
1、不要再把我們當做小孩，而是像成年人一樣對待我們，給予我們尊重，讓我們能夠發(fā)表自己的感受，自己的想法，而不是在家中一樣，或是咋學(xué)校一樣，是家長(cháng)、老師們的“一言堂”。不要總是時(shí)刻盯著(zhù)我們，讓我們去學(xué)習，學(xué)習確實(shí)是我們應做的事，但過(guò)多的督促卻會(huì )造成我們的反感，讓我們更加討厭學(xué)習。
2、請多理解我們，我們雖然在逐漸向成年靠攏，但我們畢竟還只是初中生，不過(guò)十余歲的年級，還不是真正的有思想的成年人。所以我們也避免不了走彎路，但是走彎路不可怕，挫折助我們成長(cháng)，不經(jīng)歷磨難的我們，始終是生活在你們關(guān)懷下的溫室花朵。所以我希望家長(cháng)，老師們可以適當的放手，讓我們自己去體驗生活在的酸甜苦辣，而不是什么事情都幫我們操辦完成，只等我們收獲成果。
3、多給我們一些稱(chēng)贊，讓我們了解到我們做的還是非常好的，畢竟這個(gè)階段的我們多愁善感，多一些贊賞，也能讓我們多一些自信。我想這樣，我們和老師、家長(cháng)之間的關(guān)系也一定會(huì )更好！
謝謝大家！
七年級家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿15
各位叔叔阿姨老師：
大家好！
首先，我代表初一十班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！
我是初一十班的班長(cháng)，馬驍。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月，我和其他的同學(xué)一樣帶著(zhù)興奮與期待，走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園，或許因為回想著(zhù)小學(xué)的輕松時(shí)光，許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。
在我看來(lái)，學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者"，有了學(xué)習的興趣，就有了學(xué)習的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法，但我認為好的學(xué)習方法是自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化做適當的'調整。第二，學(xué)習要講究效率�！暗谜n堂者得天下”。因此，我認為專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝過(guò)課后埋頭苦干兩小時(shí)。
學(xué)習是成長(cháng)的一部分，我們在學(xué)習中成長(cháng)，同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習，因此我們不僅要學(xué)習文化知識，更要學(xué)習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見(jiàn)到孩子考試后，成績(jì)一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責，甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長(cháng)與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學(xué)習主動(dòng)性差的孩子，家長(cháng)可以適度加強對孩子學(xué)習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切，其實(shí)能力才是最重要的。
有這樣一個(gè)比喻：“老師好比醫生，父母好比護士，醫生開(kāi)藥后，護士的護理就顯得尤為重要�！币虼宋蚁霝楦魑患议L(cháng)提以下幾點(diǎn)建議： 第一、抓作業(yè)：要規定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查�？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度：要求學(xué)習專(zhuān)心、細心，勇于克服學(xué)習中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確。
第三、抓技能：如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求準確而迅速，在質(zhì)中求快；語(yǔ)言表達務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓能力：主要是觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學(xué)習中都要注意認真培養。
我們即將步入八年級，開(kāi)設的課程將更多，學(xué)習的節奏將更緊張，學(xué)習的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。希望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習，能夠大力配合學(xué)校。其實(shí)，每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了！
最后，祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利！
謝謝大家！
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