期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿（精選19篇）
在生活中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 1
各位家長(cháng)：
大家下午好！
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的當然是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
家長(cháng)同志們，期末考試馬上就要臨近了，我們現在正在緊張地復習當中，為了能使您的孩子在這次考試中考出一個(gè)好成績(jì)，不辜負家長(cháng)您對他們的殷切希望，我真心希望各位家長(cháng)能夠配合老師做好期末的各項工作。
下面，我想就我班孩子學(xué)習情況和自己接手這個(gè)班級之后發(fā)現的一些問(wèn)題向各位家長(cháng)做一匯報和交流。
具體主要體現在兩個(gè)方面
一、孩子無(wú)論在智力、學(xué)習態(tài)度上兩級分化非常嚴重，尤其是那十多個(gè)學(xué)習比較困難的孩子讓人束手無(wú)策。而原因也不在智力上，主要在學(xué)習方法與習慣上。
二、是你們家長(cháng)大多數都很關(guān)心、重視孩子的學(xué)習，在孩子學(xué)習上舍得花時(shí)間、花精力，這也是我要真誠感謝大家的。
臨近期末，家長(cháng)如何在家里輔導學(xué)生學(xué)習、提高孩子的學(xué)習成績(jì)呢？我想從一下幾個(gè)方面入手，談?wù)勎业挠^(guān)點(diǎn)：
一抓作業(yè)質(zhì)量。每天督促孩子放學(xué)后必須認真地保質(zhì)保量做完家庭作業(yè)。如：默寫(xiě)、背誦課文都需要家長(cháng)親自督導、檢查。
二抓學(xué)習態(tài)度。家長(cháng)必須要求孩子學(xué)習要專(zhuān)心、細心，勇于克服學(xué)習中的困難，書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確。
三抓知識技能。在孩子想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求其能準確而迅速，在質(zhì)中求快；語(yǔ)言表達務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作。
四抓學(xué)習能力。家長(cháng)在課余一切學(xué)習中，還要注意培養孩子的觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。
對一些自制力和學(xué)習習慣比較差的孩子，家長(cháng)要有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長(cháng)要求一大堆，卻不認真檢查落實(shí)。時(shí)間長(cháng)了，孩子摸透了家長(cháng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(cháng)空子。只有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺(jué)家長(cháng)要求的嚴肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明，對孩子的學(xué)習只要能堅持正確要求，好的學(xué)習習慣是一定能夠養成的，學(xué)習成績(jì)也會(huì )迅速地得到提高。
父母是孩子的第一任老師，又是孩子終生的老師。家長(cháng)的每一句話(huà)，每一個(gè)舉動(dòng)，每一個(gè)眼神，甚至看不見(jiàn)的精神世界都會(huì )給孩子潛移默化的影響。因為孩子最早是從父母那兒學(xué)會(huì )做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。如果我們的'父母孝敬長(cháng)輩與人為善、有愛(ài)心、樂(lè )于助人，孩子也會(huì )團結同學(xué)、熱心幫助他人，尊敬師長(cháng)、人際關(guān)系和諧。相反我們有的家長(cháng)整天打牌、有占小便宜的習慣，孩子也會(huì )貪玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長(cháng)一定要以身作則、時(shí)時(shí)處處做孩子們的表率與楷模。
學(xué)校、家庭都是孩子生活學(xué)習的場(chǎng)所，美國教育研究表明，家庭教育甚至對孩子的成材起決定作用。所以，教育孩子決不僅僅是學(xué)校、老師的事，更是老師、家長(cháng)、學(xué)生三位一體共同的事，只有三位一體共同努力，才能培養出真正優(yōu)秀的孩子。尊敬的各位家長(cháng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長(cháng)的一份責任！留點(diǎn)時(shí)間給孩子，不斷加強自身的學(xué)習。讓我們共同努力，和孩子一起快樂(lè )健康成長(cháng)！
謝謝大家！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 2
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
我們腳踏實(shí)地的走過(guò)xx年，又信心百倍地跨入了充滿(mǎn)希望的xx年。新年伊始，萬(wàn)象更新，學(xué)校今天在這里召開(kāi)xx—xx上學(xué)年度期末家長(cháng)會(huì )，首先，我代表全校師生，對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎！對各位家長(cháng)為我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校領(lǐng)導班子，帶領(lǐng)全校師生立足學(xué)校實(shí)際，著(zhù)眼于學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展，加強學(xué)校管理，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫，取得了可喜的成績(jì)。期末考試各年級成績(jì)應然居于全區上游。學(xué)校被評為區教育教學(xué)先進(jìn)單位，有的教師被評為區市名師。學(xué)生的德智體各方面都得到了很大的發(fā)展，有很多學(xué)生被評為市區優(yōu)秀學(xué)生。這些成績(jì)的取得，和家長(cháng)的大力支持是分不開(kāi)的。教育實(shí)踐使我們深深地體會(huì )到，學(xué)校要發(fā)展沒(méi)有家長(cháng)的理解和支持，學(xué)校是辦不好的。我們只有用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)贏(yíng)得家長(cháng)的認可度和滿(mǎn)意度。
各位家長(cháng)：寒假即將開(kāi)始了，40天的假期對人的一生來(lái)講不算長(cháng)，但對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻有它的特殊意義，有的孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，開(kāi)學(xué)以后努力學(xué)習，成績(jì)不斷提高；有的孩子成績(jì)下滑，甚至于厭惡學(xué)習。這和孩子假期生活有很大的關(guān)系。
在這里，我想和家長(cháng)談幾點(diǎn)看法：
一、放假了，學(xué)生不在學(xué)校的`直接監控之下了，而家長(cháng)和孩子的接觸比平時(shí)上學(xué)期間相對多了，希望家長(cháng)創(chuàng )造一種快樂(lè )的家庭氛圍，幫助孩子安排一些有利于身心健康的活動(dòng)，使孩子度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
二、加強對孩子的安全教育，再細心的家長(cháng)，也很難保證孩子每時(shí)每刻都能在自己的眼前，所以教會(huì )孩子增強安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，才是避免孩子被傷害的最有效辦法。德育處將對學(xué)生的假期活動(dòng)和安全作出具體的安排，希望家長(cháng)要與學(xué)校密切配合，做好學(xué)生假期的安全教育工作，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全舒適的假期。
三、有的孩子過(guò)分的看電視，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，更甚者背著(zhù)父母做一些影響孩子身心健康的活動(dòng)，這是非�？膳碌�，希望家長(cháng)既要耐心教育引導，又要嚴格監控，使孩子度過(guò)一個(gè)健康祥和的假期
四、給孩子安排一定的學(xué)習時(shí)間，放假并不意味著(zhù)養尊處優(yōu)，無(wú)所事事，假期是孩子在學(xué)習方面查缺補漏的最好時(shí)機，使得平時(shí)沒(méi)有學(xué)好的課程，利用假期進(jìn)行彌補，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)打下一個(gè)良好的基礎。
以上是我和家長(cháng)交流自己的看法，有不妥之處請家長(cháng)批評指正。
尊敬的各位家長(cháng)，為了一個(gè)共同的目標，就是把孩子培養好，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為孩子撐起一片藍天，開(kāi)辟一片凈土，讓孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在新春佳節即將來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導和全體教師祝愿各位家長(cháng)身體健康，合家歡樂(lè )，事業(yè)有成！
謝謝大家！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 3
尊敬的老師，家長(cháng)朋友，我們可愛(ài)的孩子們：
大家好。
今天再次和大家一起共同探討、學(xué)習、分享，孩子在成長(cháng)階段中教育、學(xué)習問(wèn)題；我很開(kāi)心。首先我代表各位家長(cháng)朋友，向一直為我們孩子辛勤付出的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！說(shuō)實(shí)在的，當孩子跟我說(shuō)要準備這個(gè)稿子時(shí)，我很為難，感到這一段時(shí)間對自己孩子的關(guān)心、教育很少，好像我只做了個(gè)后勤部長(cháng)。每天5:30起床，準備早飯和午飯。帶飯這事，還是非常非常感謝王老師。謝謝王老師的諒解、支持。
學(xué)習上，我基本沒(méi)有怎么操心，所學(xué)的知識越來(lái)越難，很多我也指導不上。有時(shí)晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到10點(diǎn)，10點(diǎn)半；一般都是我先睡。有時(shí)我說(shuō)，媽媽給你簽個(gè)字吧，別寫(xiě)太晚了，但每次都不用我簽字。
最辛苦的還是老師和孩子。記得代數，學(xué)到計算，因式分解那章，王老師每天給孩子出10道計算題，練習，每次xx都會(huì )錯1—2道。一直堅持到期末復習，錯題少了點(diǎn)，每次彩琳錯題，我都幫她整理到錯題本上。英語(yǔ)，我只是在網(wǎng)上買(mǎi)對應這個(gè)階段的《書(shū)蟲(chóng)》英語(yǔ)讀物，每天上學(xué)，放學(xué)路上，在車(chē)里放碟給孩子聽(tīng)。（平時(shí)的時(shí)間大多都被作業(yè)占去）。希望孩子不要學(xué)習啞巴英語(yǔ)；每天堅持背2個(gè)英語(yǔ)單詞，這學(xué)期因為作業(yè)多，沒(méi)有再督促，就沒(méi)堅持下來(lái)，希望這個(gè)假期再撿起來(lái)。語(yǔ)文，我一直自認為xx語(yǔ)文功底很好，但實(shí)際每次的分數都離我想象的有點(diǎn)遠，尤其是作文，退步很大。這次現代文閱讀一分都沒(méi)有丟，倒是出乎我的意料。希望彩琳能把學(xué)習數學(xué)，物理的熱情給點(diǎn)語(yǔ)文，媽媽相信你能找回原來(lái)的你，真心的渴望能再讀到你寫(xiě)得優(yōu)美的文章，好嗎？物理，是初二新加的一科，每次試卷我都看，盡管有時(shí)沒(méi)達到優(yōu)秀，但，覺(jué)得xx還是很棒的。不瞞大家，學(xué)生時(shí)代我物理學(xué)的`不好，甚至老師講課，我都聽(tīng)不懂。我的女兒，彩琳超越了媽媽?zhuān)葖寢寘柡�。要加油，xx。
這學(xué)期我們班組織的公開(kāi)課，我聽(tīng)了物理老師的課，當時(shí)老師給我的感受是，親和力很強，很尊重學(xué)生，很會(huì )引導孩子們。感恩學(xué)校，感恩我們的老師，謝謝您們！孩子是因為有您們這些負責任的老師，才有學(xué)習的動(dòng)力，熱情、激情。感恩！衷心的希望這股學(xué)習勁能保持下去。孩子喜歡學(xué)習的興趣需要老師和家長(cháng)的護持。學(xué)習內在的動(dòng)力是興趣，有了興趣才會(huì )主動(dòng)學(xué)習，才會(huì )克服種種困難，用積極的心態(tài)對待學(xué)習。另外，家長(cháng)要和老師及時(shí)的溝通，記得彩琳物理第一次月考，83分，并且說(shuō)很多題不會(huì )做。我和王老師溝通了很長(cháng)時(shí)間，采用了王老師的建議�，F在彩琳非常喜歡學(xué)習物理，偶爾還能達到優(yōu)秀水平。
這次期末考試，xx在班級的分數還算優(yōu)秀，這之前，一直鼓勵彩琳自己定個(gè)目標，每階段自己和自己比；但下學(xué)期開(kāi)始，希望xx目標放到學(xué)校，爭取前30名。學(xué)生階段分數很重要，但分數不是生活的全部。希望新學(xué)期開(kāi)始彩琳能再合理的安排學(xué)習時(shí)間，多看看課外書(shū)，多參加社會(huì )活動(dòng)，多參加戶(hù)外活動(dòng)，增強體質(zhì)。同時(shí)希望學(xué)校，老師能給予大力支持，有個(gè)健康的體魄，才能有更好的精力去學(xué)習。不要讀死書(shū)，死讀書(shū)；做一個(gè)陽(yáng)光，健康，惜福，知福的人；學(xué)會(huì )感恩；做個(gè)快樂(lè )，智慧的對社會(huì )有用的人。
最后祝老師，家長(cháng)朋友們身體健康，吉祥如意永伴隨； 祝我們的孩子們假期愉快，每天能以快樂(lè )的心情去學(xué)習，相信我們五班是最棒的！
謝謝！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 4
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家中午好！
首先，請允許我代表xx初中的全體教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間冒著(zhù)嚴寒來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。本家長(cháng)會(huì )的主題是“安全幸福，和諧施教”，目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長(cháng)之間的交流，更清楚的了解孩子在校在家安全的情況，以便大家更好地教育孩子健康成長(cháng)。今天，我想跟各位家長(cháng)談一談以下 方面的內容：
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介
xx初中始建于19xx年，現有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生328人，教職工35人。其中市級教學(xué)能手1名，縣級教學(xué)能手6名，縣委縣政府授予“園丁獎”1名，縣級優(yōu)秀教師5人。全體教師忠誠于黨的教育事業(yè)，以教書(shū)育人為己任，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，齊心協(xié)力抓教育質(zhì)量，建校以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高，近幾年來(lái)中考旬中重點(diǎn)班上線(xiàn)均突破10人。(建校以來(lái)，平均有每年有4名學(xué)生考上985或211工程的名牌大學(xué)，都找到了不錯的工作)
建校以來(lái)，學(xué)校不斷深化改革，謀求發(fā)展，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)裝備水平明顯提高。有大小部室近20個(gè)，各班均實(shí)現現代化網(wǎng)絡(luò )班班通，校園網(wǎng)絡(luò )全覆蓋。目前，我校400萬(wàn)的擴建工程已立項開(kāi)年就要招標建設。工程主要包括新建一棟1260平方米的餐飲中心和女生宿舍綜合樓；改造土操場(chǎng)，鋪設塑膠跑道和草坪；裝修舊教學(xué)樓等。工程的竣工使我們的校園發(fā)生徹底的變化，可以解決師生吃飯和住宿困難的問(wèn)題，消除諸多不安全隱患。使我們xx的孩子也能在良好的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng)。
二、學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校積多年的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校以 “辦讓家長(cháng)放心、學(xué)生成才、人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以培養“會(huì )學(xué)習、會(huì )生活、會(huì )做人、會(huì )健美、會(huì )審美、會(huì )創(chuàng )造”的合格中學(xué)生為目標，秉承“以愛(ài)為源、因材施教、質(zhì)量第一、培養新人”的辦學(xué)理念，堅持以人為本、依法治校，實(shí)行科學(xué)明主管理，努力打造特色學(xué)校。目前，學(xué)校以籃球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、象棋、電腦制作等興趣小組為依托，積極開(kāi)展運動(dòng)會(huì )、籃球賽、藝術(shù)節、書(shū)畫(huà)展等素質(zhì)教育活動(dòng)，全面提升辦學(xué)品位，彰顯辦學(xué)特色(校園內有學(xué)生的作品)。
三、學(xué)生安全必須家校聯(lián)手。
學(xué)生的安全，牽系著(zhù)每位家長(cháng)和教師的心，事關(guān)學(xué)校的和諧發(fā)展，事關(guān)家庭的幸福保障，事關(guān)平安和諧社會(huì )的構建。近年來(lái)，我校以創(chuàng )建“平安校園” 為抓手，進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一，預防為主”的意識，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，切實(shí)加強和維護校園安定穩定。大體上秩序井然，平安無(wú)事。但也出現了一些不容樂(lè )觀(guān)的安全事件。
在xx派出所破案的有20xx年5月16日入室盜竊案；20xx年5月15日的非法侵入他人民宅案；20xx年5月23日敲詐勒索案及入室盜竊案，在學(xué)校備案的有私自離校沉迷網(wǎng)吧事件；課間晚休期間學(xué)生發(fā)生沖突打架致傷事件；抽煙喝酒賭博沉迷戀愛(ài)引發(fā)打架事件。這些不安全事件的發(fā)生給學(xué)校、家庭乃至社會(huì )都造成了不良的影響。歸其責任有學(xué)校的責任，我們的家長(cháng)也有著(zhù)不可推卸的責任。下面我來(lái)分析一下原因：
1.家校教育和監管沒(méi)有形成合力。
因我校占大半學(xué)生是留守兒童，家長(cháng)長(cháng)期在外打工，孩子就交給爺爺奶奶以及其他監護人，這些人又管不住孩子(爺爺奶奶溺愛(ài)，更不上教育的形式，其他監護人覺(jué)得不是自己的孩子不好意思嚴格管理，責任心不強)，導致周末孩子無(wú)人監管，從而出現不做作業(yè)，到處亂竄，沉迷網(wǎng)吧，沉迷手機游戲，網(wǎng)上交友，看不雅圖片、電子書(shū)及視頻。在學(xué)校從周一到周五班主任、代課教師辛辛苦苦教育5天，因周末兩天教育監管的缺失，導致家校教育沒(méi)有形成合力，最終出現5+2=0的效果。有的還出現負效果，使學(xué)生的整個(gè)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的扭曲，甚至走上了像入室盜竊、非法侵入他人民宅、敲詐勒索等犯罪的道路。
2.部分家長(cháng)教育觀(guān)念更不上時(shí)代，對學(xué)校教育不理解，不支持，不配合。
要想把孩子培養為優(yōu)秀的人才，家校必須付出艱辛的努力。而有些家長(cháng)認為把孩子送到學(xué)校就是學(xué)校的事，成不成器也是學(xué)校的事，與自己沒(méi)有多大的關(guān)系了。甚至孩子在校出現問(wèn)題，班主任三遍五遍打電話(huà)叫家長(cháng)來(lái)學(xué)校協(xié)調解決，總是左右推辭，說(shuō)農活忙，工地離不開(kāi)，就是來(lái)了學(xué)校都護著(zhù)自己的孩子，說(shuō)一些不講理的話(huà)，例如：我的孩子以前從來(lái)沒(méi)有偷人家東西的習慣，這是絕對不是我孩子干的；不問(wèn)孩子打架鬧事的原因及經(jīng)過(guò)，只問(wèn)憑什么讓我的孩子承擔那么多的醫藥費；老子賭博是有手藝的，你賭博只會(huì )輸錢(qián)，老子黑白兩道都有人，誰(shuí)要是欺負你就給老子打電話(huà)。聽(tīng)了這些話(huà)你難道不覺(jué)得搞笑嗎？這樣的家長(cháng)還能培養出堂堂正正、有責任和社會(huì )有用之才嗎？就是你在家畝產(chǎn)萬(wàn)斤，在工地上日進(jìn)斗金，孩子出了問(wèn)題你不及時(shí)來(lái)協(xié)助教育，也許你收再多的糧食、掙再多的錢(qián)也不夠給人家賠償，還培養了一個(gè)敗家子。
3.學(xué)生心理不健康，法律意識淡薄，父母主動(dòng)和孩子溝通少。
初中學(xué)生正處青春期，身體和心理也正處于叛逆期，出現了很多心理問(wèn)題和許多想法不愿意向父母和老師溝通，所以這個(gè)階段也是最容易犯錯誤的'年齡，如果我們家長(cháng)沒(méi)有及時(shí)主動(dòng)和孩子溝通，不進(jìn)行正確引導，孩子的問(wèn)題將會(huì )越演越烈，心理的障礙將會(huì )越來(lái)越大，導致越獄來(lái)越偏離人生的軌道。出現沉迷戀愛(ài)、胡亂花錢(qián)、愛(ài)吃零食、貪圖享樂(lè )、不求上進(jìn)、萎靡不振、語(yǔ)言粗暴、性格孤僻、打架斗毆、抽煙喝酒賭博、小偷小摸、不服管教等不良惡習。
針對以上原因，借此機會(huì )，為了更好教育孩子，使其健康快樂(lè )成長(cháng)。我提出以下幾點(diǎn)要求，希望家長(cháng)朋友們能和學(xué)校鼎力協(xié)作。
1.經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系，了解孩子情況，形成教育合力，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。
要堅持每周至少和班主任或代課教師聯(lián)系一次，了解孩子在校學(xué)習生活情況，和學(xué)校聯(lián)系的方式很多，例如：打電話(huà)，發(fā)短信，利用校訊通平臺，xx省人人通教育平臺，還有QQ群，微信公眾號。目前，QQ群和微信公眾號是免費的，也用不了多大的流量，而且這兩個(gè)這是我們手機最好操作，也是經(jīng)常用到的，我建議各班建立班級QQ群，有什么就直接和班主任和代課教師在群上說(shuō)。我們學(xué)校也有微信公眾號，學(xué)校會(huì )及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，家長(cháng)可以通過(guò)微信公眾號來(lái)了解我們學(xué)校及孩子的教育狀況。xx初中的微信號是xx或者直接去掃描xx初中的微信號的二維碼來(lái)加入，我們內院貼有公眾號的二維碼。至于QQ群等會(huì )各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是把群號告訴家長(cháng)加入。
2.以身作則，做孩子的榜樣。
俗話(huà)說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì )打洞�！�，父母的是孩子的第一老師，父母的言傳身教，會(huì )給孩子終身造成深刻影響。如果家長(cháng)愛(ài)賭博、愛(ài)喝酒鬧事你說(shuō)孩子能不受影響嗎？如果家長(cháng)語(yǔ)言粗暴、蠻不講理你敢保證孩子的文明程度和做人標準不會(huì )降低嗎？如果家長(cháng)愛(ài)小偷小摸、愛(ài)占小便宜你敢說(shuō)沒(méi)有在孩子純潔的心靈上抹黑嗎？所以，我們要以身作則，時(shí)刻做孩子的榜樣，正確引導孩子陽(yáng)光成長(cháng)。
3.主動(dòng)和孩子溝通交流，及時(shí)了解情況，幫助孩子共同度過(guò)問(wèn)題難關(guān)。
家長(cháng)沒(méi)有在家的，每周末至少每周要給孩子打一個(gè)電話(huà)，知曉孩子的情況，多關(guān)心和鼓勵孩子，要和孩子一起面對困難，引導孩子向好的方向發(fā)展。并打電話(huà)督促孩子的監護人履行好監護人的責任，一定要加強周末對孩子的監護和教育，否則5+2就真的等于0了。
4. 問(wèn)題學(xué)生手機是禍根，家長(cháng)要制止孩子玩手機。
手機作為溝通的重要工具，為什么又成為學(xué)生的禍根了呢？家長(cháng)到底要怎樣做呢？很多家長(cháng)不知所措。目前，手機發(fā)達國家就是學(xué)生學(xué)習必不可少的工具，但在我們國家還不行，很多學(xué)生把手機拿到學(xué)校后帶來(lái)諸多教育問(wèn)題，例如：半夜玩游戲，交網(wǎng)友，看黃色圖片、小說(shuō)、視頻，甚至在課堂生都在玩手機，你說(shuō)這樣孩子的學(xué)習成績(jì)還能好嗎？孩子的做人不會(huì )誤入歧途嗎？我們學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機，還是有很多家長(cháng)支持孩子把手機帶到學(xué)校，我希望家長(cháng)一定要看清這個(gè)問(wèn)題的重要性及其帶來(lái)的不良后果，不僅不應該讓孩子把手機帶到學(xué)校，周末和假期在家也不能讓其玩手機，應該和監護人聯(lián)系，每周末用監護人的電話(huà)和家長(cháng)溝通交流。因為我們的孩子心智還不夠成熟，經(jīng)不起誘惑，容易犯錯誤，所以請各家長(cháng)謹記此事。
5. 控制零花錢(qián)，控制亂消費。
家長(cháng)每周給孩子的多少不代表對孩子關(guān)愛(ài)的程度，反之，每周錢(qián)給的越多卻把孩子害了。錢(qián)給的越多，孩子花起來(lái)就越瀟灑，越不能理解錢(qián)的來(lái)之不易，就養成了胡亂消費、貪圖享樂(lè )、不懂珍惜、不求上進(jìn)、拉幫結派、抽煙喝酒賭博、打架斗毆等不良惡習�，F在國家的政策好每天在生活上都有補助，可以說(shuō)一周孩子在�；ú涣硕嗌馘X(qián)。我認為每周給50足以，若節省一點(diǎn)的話(huà)40元也花不完。所以，請我的家長(cháng)控制好每周的錢(qián)，要教育孩子理財之道，制定消費計劃，使孩子成為一個(gè)學(xué)會(huì )花錢(qián)，學(xué)會(huì )感恩的人。
6.孩子早戀家長(cháng)怎么辦？
早戀是危害是很大的，直接影響青少年的人格，身心健康和學(xué)業(yè)成績(jì)等，尤其對女孩更為明顯突出�，F在很多家長(cháng)一聽(tīng)說(shuō)自己的孩子喜歡上了某個(gè)同學(xué)，就鬧心，著(zhù)急，上火，怕影響學(xué)習成績(jì)，很盲目不知道改怎么辦。處在青春期的孩子，會(huì )產(chǎn)生對異性的關(guān)注和戀愛(ài)的感情，這是很自然的。家長(cháng)應該信賴(lài)孩子，以朋友的身份、平等的地位與孩子談心，幫助孩子處理情感波動(dòng)的問(wèn)題，以培養孩子自覺(jué)地去約束自己的行動(dòng)和生活的能力。當發(fā)現孩子有早戀的傾向時(shí)，要教孩子自尊自愛(ài)，區分友誼與愛(ài)情的關(guān)系，家長(cháng)在對孩子進(jìn)行性教育的同時(shí)，要適當進(jìn)行一些性、戀愛(ài)、婚姻的教育。要讓孩子明白正處于長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。如果因為早戀而荒廢學(xué)業(yè)、前途是非�？上У�。
家長(cháng)朋友們：我深深知道對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)孩子是一個(gè)家庭百分之百的希望，所以我們將始終堅持“辦讓家長(cháng)放心、學(xué)生成才、人民滿(mǎn)意的教育”的宗旨，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)孩子的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
最后，再次感謝各位家長(cháng)來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。 祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意，謝謝！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！在大家的鼎立支持下，我園本學(xué)期的工作順利拉下了帷幕�，F將本學(xué)期工作總結如下：下面就本學(xué)期工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結匯報。
本學(xué)期我們繼續貫徹、實(shí)施 “幼兒情境課程”，以素質(zhì)教育為基礎，積極滲透新《綱要》的精神。從觀(guān)察、了解每一個(gè)孩子入手，積極探索寬松、民主、和諧的師幼互動(dòng)方式，創(chuàng )設健康、活潑、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的生活環(huán)境，通過(guò)多種形式發(fā)揮并調動(dòng)家長(cháng)參與班級工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，家園密切合作，促使每個(gè)幼兒獲得不同程度的提高，促進(jìn)每個(gè)幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。
(一)滲透式語(yǔ)言活動(dòng)
發(fā)展幼兒的語(yǔ)言才能，即聽(tīng)、說(shuō)、讀、等能力，在突出口語(yǔ)能力培養的同時(shí)積極滲透閱讀教育，使幼兒初步感知文章、文學(xué)、語(yǔ)言文化，盡可能地讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，形成對文學(xué)作品的興趣，形成幼兒的文學(xué)創(chuàng )作動(dòng)機，喜歡仿編和創(chuàng )遍活動(dòng)，培養幼兒創(chuàng )造性的認知特征、情感特征、人格特征和身體動(dòng)作技能。
(二)生活化數學(xué)活動(dòng)
“解決問(wèn)題應該是數學(xué)課程的中心”。密切數學(xué)于現實(shí)世界的聯(lián)系，使幼兒從生活經(jīng)驗和客觀(guān)事實(shí)出發(fā)，在研究現實(shí)問(wèn)題的
實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習數學(xué)、理解數學(xué)、發(fā)展數學(xué)。具體從以下三方面進(jìn)行探索：一：引導幼兒關(guān)注周?chē)氖挛�，善于捕捉生活中的數量信息。例：尋找生活中的數字寶寶。二：拓寬學(xué)習空間，提高解決生活中數學(xué)問(wèn)題的能力。例：超市購物。 三，將數學(xué)教學(xué)內容融入幼兒的一日生活。
(三)注重幼兒交往能力的培養
挖掘孩子們善良的天性，培養孩子們在同伴中學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )交流，并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗，鼓勵小朋友嘗試用各種方式大膽交往。
(四)用藝術(shù)陶冶幼兒的情操
本學(xué)期我園結合晨間韻律操、早操活動(dòng)、興趣活動(dòng)、以及情景課程中的表現活動(dòng)對幼兒進(jìn)行了身體直立、動(dòng)作組合、動(dòng)作造型等方面的開(kāi)發(fā)。利用不同的方法，從不同的角度培養孩子們的藝術(shù)感受力和表現力。例：舞蹈班書(shū)法班 美術(shù)班 運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式等
(六)養成教育求實(shí)、創(chuàng )新
本學(xué)期我們開(kāi)展了形式多樣的養成教育。例如：做好每天的早晨的談話(huà)活動(dòng)，選擇幼兒喜歡的話(huà)題，與同伴共同分享自己的歡樂(lè )與喜悅。各班教師組織幼兒共同討論“值日生”等相關(guān)制度，小老師(小組長(cháng))輪換著(zhù)當，作到每位幼兒都有機會(huì )鍛煉，針對性強，參與面廣；在平時(shí)的活動(dòng)中，我們也稟著(zhù)輪流的原則，讓每位幼兒都有機會(huì )在大家面前說(shuō)、唱、陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，展示自己的聰明才智。同時(shí)也培養其他幼兒安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。
(七)加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì)
我們充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育，增強幼兒體質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)等，培養幼兒對體育鍛煉的興趣，養成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。例：春季慶”六一”大型文藝活動(dòng)；給孩子搭建展示自我的平臺，感受成功的快樂(lè )；冬季慶”元旦”親子活動(dòng).創(chuàng )建孩子與家長(cháng)的`親情感.讓孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
(八)個(gè)別教育耐心細致
記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“即使是最麻煩的孩子也有他迷人的特質(zhì)”，因而有針對性地做好個(gè)別教育工作是促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(cháng)的關(guān)鍵。在教育過(guò)程中我們以發(fā)展的眼光看幼兒，努力發(fā)現每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表?yè)P并給予肯定，讓他們在寬松和諧的環(huán)境中不斷提高，不斷進(jìn)步。具體是這樣做的：
(1)多關(guān)心、多照顧體弱兒，與家長(cháng)密切配合，幫助他們增強體質(zhì)，減少生病。
(2)采用班級“大帶小”的活動(dòng)方式，鼓勵幼兒間互相關(guān)心、愛(ài)護，形成友愛(ài)、寬松、和諧的班級氛圍，讓孩子們在互幫互助的過(guò)程中體驗共同成長(cháng)的快樂(lè )。
(3)在一日生活中通過(guò)游戲、討論、練習、評比等方式加強規則意識的滲透，幫助個(gè)別幼兒遵守班級規則，激勵他們學(xué)做文明小朋友。
(4)為性格內向的孩子提供更多表現的機會(huì )，投去更多關(guān)注的目光，讓他們在成功的體驗與激勵中更加活潑大方。
(九)做好幼兒的安全工作。
安全工作，警鐘長(cháng)鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。每天來(lái)幼兒園要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險的東西(釘子、刀片、小球)，不要給幼兒帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送幼兒入幼兒園一定要把幼兒親手交到班主任老師的手中，不能讓幼兒自己進(jìn)教室。如有特殊情況不能來(lái)園請及時(shí)與我們取得聯(lián)系。如你的幼兒中午要吃藥品，請把藥交到老師手中，寫(xiě)明服藥時(shí)間、劑量。以后請家長(cháng)于早上8：30分以后送幼兒來(lái)園，下午5:00準時(shí)來(lái)接，如果有事不能準時(shí)的，請給老師打聲招呼，最好能對孩子也說(shuō)明一下，以免孩子著(zhù)急。入園離園必須刷卡，不刷卡就等于沒(méi)入園，放學(xué)時(shí)請各位自覺(jué)遵守本班放學(xué)時(shí)間左邊梯子上和排隊左邊進(jìn)門(mén)刷卡，牽著(zhù)孩子出右邊大門(mén)右邊梯子下(進(jìn)門(mén)刷卡出門(mén)不刷卡)。不到本班放學(xué)時(shí)間，家長(cháng)不能提前進(jìn)園門(mén)擁擠，以維護幼兒園的秩序。懇求家長(cháng)配合。
(十)我們的成績(jì)：
始建于20xx年投資100多萬(wàn)元建立的一所高起點(diǎn)民辦幼兒園。幾年來(lái)在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我園的教育教學(xué)工作一步一個(gè)臺階，先后取得了一些榮譽(yù)，20xx年大竹縣城區幼兒園綜合考核中被評為一等獎；20xx年謝麗卿園長(cháng)在縣幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選活動(dòng)中，榮獲二等獎；同年在達州市首屆民辦教育成果展示會(huì )上榮獲“優(yōu)秀組織獎”20xx年被評為大竹縣幼兒教育“先進(jìn)集體”，民政局授予“先進(jìn)社會(huì )組織”，同年創(chuàng )建達州市“合格中心幼兒園”等榮譽(yù)稱(chēng)號。我園現有7個(gè)教學(xué)班，280余名幼兒，20名教職員工，教師學(xué)歷:大專(zhuān)6人，其余中師學(xué)歷。專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，小學(xué)高級教師1人，是一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚的教師隊伍。先后涌現出縣級優(yōu)秀教師5名，上縣級公開(kāi)課6人。本園上周迎接了市教育局領(lǐng)導驗收達州市示范幼兒園，效果良好。我園的環(huán)境、設施設備、在達州市數得上的，教育教學(xué)，檔案資料、園務(wù)管理都是一流的。
(十一)、家長(cháng)工作形式多樣。
各位家長(cháng)，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長(cháng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn)，可直接向我們提出，我們會(huì )虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(cháng)和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。
總之，我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持，希望家長(cháng)一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養教育好我們的下一代。如什么問(wèn)題或建議與我們聯(lián)系。家園合作是幼兒發(fā)展的需要，幼兒園和家長(cháng)形成教育合力，才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。本學(xué)期我們通過(guò)口頭交流、電話(huà)家訪(fǎng)、園刊互動(dòng)、網(wǎng)站交流等多種方式和大家進(jìn)行溝通，在外地的家長(cháng)也能看見(jiàn)孩子在園的活動(dòng)情況，通過(guò)博客交流，共同促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
以上是我就本學(xué)期工作向家長(cháng)們做的簡(jiǎn)單的匯報，在來(lái)期的工作中，我們仍然將認認真真做好本職工作，關(guān)愛(ài)孩子，服務(wù)家長(cháng)，加強網(wǎng)站管理，同時(shí)也衷心希望各位家長(cháng)能一如既往地支持我們的工作，讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。
謝謝大家！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 6
尊敬的家長(cháng)：
你們好！
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的期末家長(cháng)會(huì )，在此我代表本班的三位教師感謝各位家長(cháng)一學(xué)期來(lái)對我們工作的配合和幫助！
時(shí)間過(guò)得真快，孩子們在幼兒園度過(guò)了一天又一天，兩個(gè)學(xué)期的生活即將結束。這一年里，我們開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活，孩子們在愉快的學(xué)習、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。
兩個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持，使得班級的各項活動(dòng)得以順利地開(kāi)展。接下來(lái)，我將本學(xué)期班級開(kāi)展的工作向各位家長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報：
一、班級工作小結
孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的集體生活和學(xué)習，在各方面都有了明顯的進(jìn)步。孩子們能高高興興地參與到幼兒園的各項活動(dòng)中，生活自理能力有了明顯的提高，大多數幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，可以獨立地吃完自己的一份飯菜、會(huì )自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜地午睡，在活動(dòng)后也養成了自覺(jué)洗手喝水的習慣。
孩子們在豐富多彩的活動(dòng)中，不僅知道了自己的臉蛋、手、腳的作用，還結交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情。
幼兒在寬松自然的環(huán)境中，在生動(dòng)形象的充滿(mǎn)動(dòng)物的氛圍中，潛移默化中萌發(fā)了愛(ài)護小動(dòng)物的情感。另為豐富班級自然角，老師們帶領(lǐng)孩子們一起種花。同時(shí)，在家長(cháng)的支持與配合下，我們收集了許多可以二次利用紙盒玩具等，在此向各位家長(cháng)表示衷心的感謝，也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。
二、中班年齡特點(diǎn)
1、注意力集中的時(shí)間延長(cháng)了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(cháng)，小班一堂課 15 分鐘，中班為 25~30 分鐘。我班幼兒在上課時(shí)基本能做到認真聽(tīng)講，許多幼兒都能動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，但也有個(gè)別幼兒一堂課前面幾分鐘能堅持，后面的時(shí)間就坐不住了，需要老師多次提醒。
2、能動(dòng)能靜。反應快，動(dòng)作靈活多了活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動(dòng)，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無(wú)拘無(wú)束。因此家長(cháng)可能都會(huì )覺(jué)得自己的孩子變得調皮了，不那么聽(tīng)話(huà)了。所以針對孩子的年齡特點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期嚴抓常規，如看書(shū)的規則：輕輕地看書(shū)、書(shū)放在膝蓋上、一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)等；上課的常規：聽(tīng)到鈴鼓忙上坐到位子上，上課先舉手后發(fā)言，不要插話(huà)，把一句話(huà)將完整等；吃飯的時(shí)候不能講話(huà)，保持桌面、地面干凈，不挑食等。這樣做有助于幫助孩子養成良好的生活、學(xué)習習慣。
3、生活自理能力有明顯進(jìn)步，絕大部分的孩子排隊洗手、取放杯子喝水、疊放衣服、上廁所、整理玩具、學(xué)習用品，在園就餐的孩子自己吃飯、穿脫鞋子等等都已不成問(wèn)題。這學(xué)期開(kāi)始我們鍛煉孩子自己折被子，大多數孩子已經(jīng)會(huì )折了。每天我們會(huì )安排小組長(cháng)幫助分飯分菜，也會(huì )有圖書(shū)管理員管理書(shū)本，幫助整理、修理書(shū)本等，這樣的工作讓孩子有很大的成就感。但是也有的孩子吃飯的時(shí)候存在挑食、邊吃邊玩、進(jìn)餐速度慢的現象，我相信孩子在家也肯定存在這樣的現象，希望孩子在家中吃飯的時(shí)候家長(cháng)要讓他們自己吃，看著(zhù)電視吃飯、邊跑邊追著(zhù)喂的現象都應該避免。
三、幼兒發(fā)展情況匯報
孩子們經(jīng)過(guò)幼兒園兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習、活動(dòng)，在生活自理能力、社會(huì )交往、想象力、創(chuàng )造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。
健康領(lǐng)域方面：大多數幼兒都能情緒愉快地來(lái)幼兒園，能獨立地吃完點(diǎn)心和午餐，能自己穿脫衣服和鞋襪，會(huì )正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。
在動(dòng)作發(fā)展方面，我們開(kāi)展了一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走、向指定方向跑、手膝著(zhù)地向前爬、拋接球和滾球、在平行線(xiàn)中間走、雙腳并攏向前跳等活動(dòng)，由于個(gè)別幼兒年齡小，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時(shí)動(dòng)作不夠協(xié)調。
社會(huì )領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動(dòng)使用老師好、再見(jiàn)、請等禮貌用語(yǔ)，都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會(huì )主動(dòng)地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個(gè)別幼兒在參與集體活動(dòng)的.時(shí)候，不夠積極主動(dòng)，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現自己。
語(yǔ)言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽(tīng)故事，他們愛(ài)看圖書(shū)，每天飯后看圖書(shū)已經(jīng)成了一種習慣，但許多孩子不懂得愛(ài)惜圖書(shū)，有時(shí)會(huì )爭搶圖書(shū)，圖書(shū)掉在地上不能及時(shí)撿起，因此破損的較多。在語(yǔ)言活動(dòng)中，有些幼兒還是較內向，老師提問(wèn)時(shí)不愿主動(dòng)地表達自己的想法，聲音較小。
科學(xué)領(lǐng)域方面：在認知方面，我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車(chē)、警察等。在學(xué)數方面，我們開(kāi)展了感知物體數量的多少、一樣多、1 和許多、按物體顏色、大小、名稱(chēng)分類(lèi)等。
附加內容是 10 以?xún)鹊闹奔影?1 到 10 的正確書(shū)寫(xiě)。
我們發(fā)現本班幼兒有較強的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種感官去感知。喜歡動(dòng)手操作活動(dòng)，能按要求根據物體的特征分類(lèi)；能區別上下、前后，有初步的空間概念；但按要求排序的操作活動(dòng)掌握還不夠好。
藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數幼兒都對音樂(lè )和表演活動(dòng)感興趣，能隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )唱歌、跳舞，本學(xué)期幼兒會(huì )運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點(diǎn)畫(huà)等多種方法創(chuàng )作出了一幅幅美麗的作品。
但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫(huà)完一幅畫(huà)，有些幼兒還經(jīng)常說(shuō)我不會(huì )，有些幼兒的畫(huà)面不夠整潔，泥工活動(dòng)時(shí)還沒(méi)形成良好的操作常規。這些不足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強指導，也希望家長(cháng)在暑假針對自己孩子的不足加以指導。
四、注意事項
1、在園在家教育目標要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望在家里家長(cháng)們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。
2、請您配合幼兒園繼續對幼兒進(jìn)行禮貌教育，見(jiàn)到客人、長(cháng)輩、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好。
3、在家時(shí)注意有意識地培養幼兒講述的完整性，在別人講話(huà)時(shí)能安靜地傾聽(tīng)。
4、在家里家長(cháng)要根據孩子們在本學(xué)期生活、活動(dòng)情況，針對不足進(jìn)行鼓勵和培養，如開(kāi)展一些涂色、繪畫(huà)、折紙等活動(dòng)，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。
5、夏季來(lái)臨，天氣比較炎熱，請家長(cháng)朋友帶幼兒盡量不要長(cháng)時(shí)間在戶(hù)外活動(dòng)， 盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生。
6、外出時(shí)注意孩子的飲食衛生，不暴飲暴食。鼓勵孩子做適當的運動(dòng)，保持良 好的身體狀態(tài)。
7、下學(xué)期報名時(shí)間是8月15日到8月18日，正式開(kāi)學(xué)時(shí)間是8月19日
五、關(guān)于大班分班的事宜
根據《綱要》指出幼兒教育的關(guān)鍵就是要把孩子的年齡特征作為教育的依據，并根據這一特征制定相應的教學(xué)計劃和施行不同的教育方法。不同年齡階段的孩子，她們的學(xué)習興趣和愛(ài)好不同，思維能力、接受能力、承受能力和對事物的認識能力也不同。因此，當“小”孩子進(jìn)入大班后，由于心理、生理等方面的因素，各方面都處于落后地位，這對孩子心理上造成的打擊是可想而知的，因而上進(jìn)心和自尊心都受到了極大的傷害。實(shí)踐證明，不按年齡入學(xué)的孩子與同齡人相比，他們的智力并不差，但在班里的表現卻只有中下水平，沒(méi)有一個(gè)孩子能成為全面發(fā)展的佼佼者。
究其原因，主要是孩子年齡偏小，注意力和思維能力等都正在發(fā)展，不要說(shuō)年齡只差一歲，就是幾個(gè)月，在某些方也會(huì )形成很大的差距，再加上不同年齡階段有不同的教育任務(wù)和教學(xué)方法，如果家長(cháng)不遵循循序漸進(jìn)的教育原則，強迫自己的孩子去做超出能力范圍之外的事，就會(huì )是使孩子由于屢遭失敗的打擊而對自己失去信心，心理和個(gè)性的發(fā)展也會(huì )受到嚴重的影響。也許有人會(huì )說(shuō)“失敗是成功之母”，但對心理和生理都不成熟的孩子來(lái)說(shuō)，成功才是克服一切困難的基石。所以，除了個(gè)別智力超常者外，家長(cháng)應遵循幼兒身心發(fā)展的規律性，讓孩子按年齡入班，不要急于求成，以免影響孩子的正常發(fā)展。以上，是作為老師給家長(cháng)們的一些意見(jiàn)，家長(cháng)們是否有別的想法，也可以現在提出，我們及時(shí)解決。
最后祝各位家長(cháng)及寶貝度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 7
各位家長(cháng)：
大家好！
首先感謝各位家長(cháng)今天準時(shí)的來(lái)參加我們大班上學(xué)期期末的家長(cháng)會(huì )，大班的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，下學(xué)期馬上就要到了，很快孩子們就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習了。所以這一年對于孩子們和家長(cháng)都是很重要的。這次家長(cháng)會(huì )的目的就是想要跟家長(cháng)們溝通一下我們之后的計劃，讓孩子們能夠用更好的狀態(tài)去迎接和適應小學(xué)階段的學(xué)習，這是我們老師和家長(cháng)都需要努力的。
我們需要在孩子們進(jìn)入小學(xué)之前幫助他們養成好的習慣，學(xué)會(huì )獨立的去做一些事情，這是需要我們老師和家長(cháng)共同努力才能夠完成的。家長(cháng)們能夠做的事情是很多的，首先就是要配合我們老師的工作。在我們需要家長(cháng)們的`幫助時(shí)，各位家長(cháng)就不要袖手旁觀(guān)了。有些時(shí)候我們需要家長(cháng)幫忙一起準備教具，家長(cháng)們應該要配合我們的工作，也應該要理解我們老師。老師的時(shí)間和精力也是有限的，所以很多的時(shí)候都需要家長(cháng)的幫助。我的話(huà)可能說(shuō)的有一些不好，希望家長(cháng)們能夠見(jiàn)諒。
有很多的家長(cháng)認為自己只需要把孩子送到幼兒園就可以了，其它的事情都應該讓我們老師來(lái)辦，其實(shí)這樣的想法是不對的，因為家庭教育是很重要的。雖然我們老師在教育孩子上是有一些經(jīng)驗的，但我們的精力就讓我們不能夠做到方方面面都俱到，還是要家長(cháng)們多配合我們的工作的。在這個(gè)過(guò)程中家長(cháng)們也能夠多跟自己的孩子進(jìn)行交流，也是會(huì )有一些收獲的。
現階段我們正在努力的讓孩子們培養好的習慣，所以當孩子在家中時(shí)家長(cháng)們也應該要讓他們獨立的去做一些能夠做到的事情�，F在在幼兒園是有我們老師的幫助的，但上小學(xué)之后就只能依靠自己了。若是現在不能夠獨立起來(lái)的話(huà)，在上小學(xué)之后會(huì )很辛苦的，孩子也會(huì )因此產(chǎn)生抗拒的情緒。家長(cháng)們平時(shí)可以多跟我們老師聯(lián)系，一起解決孩子遇到的一些問(wèn)題，一起幫助他們養成好的習慣，能夠去適應小學(xué)階段的生活。
以上只是我的一些個(gè)人的想法，若是有言語(yǔ)不當之處還請各位家長(cháng)見(jiàn)諒。我們老師都是真心的希望孩子好的，我想家長(cháng)們也是想讓自己的孩子能夠發(fā)展得更好的吧。所以在有些事情上家長(cháng)們是必須要放手的，讓孩子們自己去做一些能夠做到的事情，這樣他們才能夠真正的獨立。
謝謝大家！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 8
各位家長(cháng)：
大家好！
首先請允許我代表學(xué)校向各位家長(cháng)的到來(lái)表示感謝！你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，這就足以說(shuō)明了兩點(diǎn)，一是大家對學(xué)校工作的支持，更重要的是各位對孩子的關(guān)心。教育發(fā)展至此，開(kāi)家長(cháng)會(huì )已經(jīng)形成了制度，學(xué)校需要經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，我們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長(cháng)，為了孩子們的前途。同時(shí)，也希望家長(cháng)多了解我們學(xué)校，加強和學(xué)校之間的聯(lián)系，配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)！
下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)�，F在的情況，有目共睹，這所學(xué)�，F在所發(fā)生的變化可以說(shuō)是天壤之別，以前的破房子，破桌椅板凳可以說(shuō)是沒(méi)有一絲痕跡了，取而代之的嶄新的教室和統一標準的課桌凳，大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境，我們都在努力給師生們提供一個(gè)安全衛生的生活環(huán)境。
各位家長(cháng)！隨著(zhù)人們生活水平的提高，對子女的教育問(wèn)題越來(lái)越成為一個(gè)重要問(wèn)題了，現實(shí)生活中，許多家長(cháng)不知道怎么教育子女，認為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實(shí)這樣做不能算是教育子女;有的家長(cháng)認為子女學(xué)習好就行了，別的就不管了，這些都是家庭教育上的誤區。
家長(cháng)同志們，家庭才是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。有句話(huà)這樣說(shuō)“有其父必有其子�！蓖ㄋc(diǎn)就是說(shuō)“啥大人啥小孩�！边@都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家長(cháng)品行好。在此我向大家提出一些建議：
一、要求孩子做的，我們自己先做好
“身教重于言傳�！蔽覀儾荒苤挥谜Z(yǔ)言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會(huì )跟著(zhù)父母學(xué)。我看過(guò)這樣的一個(gè)視頻：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來(lái)一盆熱水，深情地說(shuō)：“媽?zhuān)菖菽_吧，解除疲勞，有益健康�！蹦贻p的媽媽一轉身，發(fā)現自己幼小的兒子也吃力得端來(lái)一盆冒著(zhù)熱氣的水，充滿(mǎn)自信的說(shuō)：媽媽?zhuān)才菖莅�！下面出示了一行字“家長(cháng)是孩子最好的老師”。 如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那么你縱然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒勞的`。
二、培養孩子良好的習慣
在教育界有這樣一句話(huà)：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見(jiàn)“良好的習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)，乃至一生的幸福起著(zhù)決定意義的作用”這句話(huà)毫不夸張。良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子！ 做家庭作業(yè)是孩子應盡的責任，家長(cháng)必須督促孩子認真完成家庭作業(yè)。在指導孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書(shū)寫(xiě)習慣等。每次做完作業(yè)，都要養成從頭到尾看一遍的習慣。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。
三、安全問(wèn)題
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，在硬件設施方面，在原來(lái)安裝了攝像頭的基礎上，完善了周界警報系統。軟件教育方面，我們從食品安全、交通安全、社會(huì )交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手，同時(shí)學(xué)校的安全工作也需要各位家長(cháng)的殷切配合。
同時(shí)我們還要注意幾個(gè)方面：
1、每天請檢查孩子的學(xué)習情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補缺，做到堅持不懈。
2、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
3、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
4、配合學(xué)校的各項工作。
家長(cháng)朋友們，一直以來(lái)，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養合格的社會(huì )小公民;第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。
在這里，我要請家長(cháng)們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會(huì )的未來(lái)，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)！在此，我以老師和家長(cháng)的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開(kāi)始，我們共同努力！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 9
尊敬的各位家長(cháng):
下午好
感謝大家在百忙之中來(lái)參加您孩子的家長(cháng)會(huì )，我代表學(xué)校及所有的任課教師對大家的到來(lái)表示感謝。我是這個(gè)班的班主任兼數學(xué)老師，這次家長(cháng)會(huì )的主要目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)，希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)。我班是一個(gè)新生班，在這一學(xué)期感謝家長(cháng)，老師，同學(xué)們和我一起克服了很多困難，同時(shí)取得良好的效果，開(kāi)學(xué)之處我們面臨很多困難，孩子進(jìn)入新環(huán)境，他們需要適應環(huán)境，對孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)校，老師，在這里的生活方式，學(xué)習方式都是新的，有部分孩子是第一次離開(kāi)父母，離家較遠對她們來(lái)說(shuō)一切都是陌生的，所以有相當一部分孩子不太適應，情緒波動(dòng)比較大，在大家的努力之下，現在這個(gè)問(wèn)題基本上是克服了。
同時(shí)我們班的孩子大多是比較活潑，好動(dòng)，當然也極其聰明。在這里我想和大家交流孩子習慣的問(wèn)題，一個(gè)好的習慣可以讓孩子終生受用，一個(gè)好習慣一旦養成，長(cháng)大后便會(huì )一直堅持下去。作為父母要幫助孩子養成一個(gè)好的學(xué)習習慣。下面，我就數學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn)，同各位家長(cháng)交流一下自己的見(jiàn)解。
作為數學(xué)教師，我一直在努力探索，如何讓孩子樂(lè )意學(xué)數學(xué)，感受到數學(xué)的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。五年級的數學(xué)學(xué)習已不同于低年級了，抽象知識增多了，知識的綜合性增多了，難度加大了。有些孩子一時(shí)難于適應，再加上沒(méi)有好的學(xué)習習慣，這樣也就很容易出現兩極分化。要學(xué)好數學(xué)，除了孩子，與老師的努力，同樣需要我們家長(cháng)的配合，我這里分幾個(gè)點(diǎn)來(lái)說(shuō)。
1、重視孩子良好學(xué)習習慣的培養。
學(xué)好數學(xué)的六個(gè)習慣
�。�1）專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣。首先，課堂四十分鐘專(zhuān)心聽(tīng)講是最重要的，也是最有效的。一個(gè)會(huì )學(xué)習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學(xué)習，手腦并用。
�。�2）質(zhì)疑問(wèn)難的習慣。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)："提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要"。
�。�3）認真閱讀的習慣
讓孩子自學(xué)看書(shū)，不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導下，激發(fā)學(xué)生的看書(shū)興趣，教給學(xué)生看書(shū)的方法，養成學(xué)生看書(shū)的習慣，培養學(xué)生自學(xué)能力。
�。�4）一絲不茍的習慣。
書(shū)寫(xiě)工整、格式規范，是學(xué)習習慣培養的一方面，也是提高數學(xué)計算準確性的重要因素，而且能培養學(xué)生認真負責的學(xué)習態(tài)度。
�。�5）獨立作業(yè)的習慣。
針對作業(yè)，要注意提醒孩子認真完成好，并在能力范圍內給他們檢查。
�。�6）及時(shí)檢驗的習慣。
好習慣益終身，習慣的養成不是一天兩天形成的'。我認為該規范的時(shí)候要規范，而且要嚴格要求、長(cháng)期堅持。
2、重視孩子勤學(xué)善問(wèn)能力的培養。
�。�1）父母不要以大人的眼光來(lái)看待孩子。
我們不要把自己看來(lái)很簡(jiǎn)單的題目，認定孩子一定會(huì )做，他會(huì )出錯有多方面的因素，這就需要家長(cháng)的換位思考。家長(cháng)要善于發(fā)現孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當的鼓勵與表?yè)P，并能及時(shí)更正孩子的錯誤想法。對孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導的方式引導孩子思考問(wèn)題，告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養孩子獨立思考的能力。
�。�2）重視數學(xué)語(yǔ)言表達能力的培養。
語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言能力的增強可以極大的改善孩子的學(xué)習能力，促進(jìn)思維的發(fā)展，因此我們應充分認識孩子語(yǔ)言發(fā)展的重要性。
3、重視孩子熟練計算能力的培養。
小學(xué)數學(xué)其中的一個(gè)重點(diǎn)就是計算能力的培養，練習方式多樣，可以利用口算本，也可以制作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來(lái)個(gè)聽(tīng)算練習。
我們一些家長(cháng)對孩子的分數有時(shí)侯可能并不是很滿(mǎn)意。但是，卷面的分數不能作為檢測孩子學(xué)習的唯一標準，可是我們從試卷上也看出了孩子學(xué)習中的一些薄弱環(huán)節。每次考試也能夠暴露出一些問(wèn)題：部分學(xué)生基礎知識掌握不牢，出現遺忘現象；另一些學(xué)生學(xué)科技能尚不能做到靈活運用，計算能力不達標，還有一些是會(huì )做但不夠細心。
那么，家長(cháng)暑假可以從哪些方面入手來(lái)補補孩子的學(xué)習，提高孩子的學(xué)習成績(jì)呢？在這我給家長(cháng)一些這樣的建議：
第一、抓作業(yè)。幫助孩子制定合理有效的暑期學(xué)習生活作息表。監督孩子必須按照作息表做作業(yè)，放松，當天作業(yè)必須檢查。
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習專(zhuān)心、細心，勇于克服學(xué)習中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確，不能馬虎了事。
第三、抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求準確而迅速，在質(zhì)中求快;語(yǔ)言表達務(wù)求清楚、生動(dòng)，口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓能力。主要是觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在假期一切學(xué)習中都要注意認真培養上述能力。平時(shí)也要多督促孩子閱讀健康有益的課外書(shū)。健康的閱讀是成長(cháng)的重要一環(huán)更是寫(xiě)好作文的基礎。
暑期的作業(yè)我是這樣想的：
1、完成寒假作業(yè)。
2、每人購買(mǎi)一本字帖，每天練字30分鐘。
3、針對孩子薄弱環(huán)節，做一下專(zhuān)項練習。
4、找些好書(shū)給孩子看，哪怕假期看一本都是很好的。
總之，希望在座的家長(cháng)能與我們老師一道共同教育好孩子，為您的孩子多盡份心，多留份心，期盼孩子的暑期學(xué)習生活充實(shí)有意義。最后，我用這樣一句話(huà)來(lái)結尾：“你可以不是天才，但您可以成為天才的父母！”相信你的孩子，也相信你自己！謝謝大家！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 10
各位尊敬的家長(cháng)：
下午好！很高興再次見(jiàn)到你們！仿佛一轉眼的時(shí)間，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，跟孩子們共同度過(guò)的這個(gè)學(xué)期，有甜也有苦，但是，看著(zhù)他們一路的成長(cháng)，我覺(jué)得很欣慰，也很幸福！他們真的是我的驕傲！我骨子里的驕傲！
今天很高興再次和各位家長(cháng)在這里探討我們小孩這個(gè)學(xué)期的學(xué)習狀況。首先，我就簡(jiǎn)單講一下這個(gè)學(xué)期以來(lái)孩子們學(xué)習英語(yǔ)的情況吧！我主要從以下三方面來(lái)說(shuō)：
�。�1） 預習：跟讀錄音機，結合《雙基導學(xué)》以及課文后面的單詞表對課文進(jìn)行預習并大膽嘗試朗讀。這點(diǎn)孩子們都做得很好，因為每次我檢查預習情況的時(shí)候，我都能發(fā)現他們很認真地準備，這點(diǎn)是值得表?yè)P的，也是在座各位家長(cháng)辛勤的成果，謝謝你們！
�。�2） 上課：上課認真聽(tīng)課，積極回答老師的問(wèn)題，樂(lè )于參與到課堂教學(xué)活動(dòng)，大膽說(shuō)英語(yǔ)。這點(diǎn)大部分同學(xué)也是做得挺不錯的，我們的小孩在英語(yǔ)課堂上很是活躍，總能積極回答老師提出的問(wèn)題，并且能很大膽地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)；
�。�3） 復習：復習包括認真復習當天所學(xué)的知識；認真完成當天的作業(yè)，并且能夠堅持跟讀錄音機。前面兩點(diǎn)都做得很不錯，但是就是這一點(diǎn)這個(gè)學(xué)期讓我不是很滿(mǎn)意，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，小孩都能按時(shí)交作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量也很不錯，但是，到最近這段時(shí)間，不交作業(yè)的小孩越來(lái)越多，就算是交了作業(yè)的，作業(yè)質(zhì)量不怎么好，字體糊涂！
我們都知道，要想學(xué)習好，三步曲是不可缺少的，哪三步曲呢？預習、上課和預習。如果小孩都能把前面兩部曲做好，就因為最后一個(gè)復習不搞好的話(huà)，那整個(gè)學(xué)習效果就出不來(lái)了。所以，我們也要重視孩子們的作業(yè)。復習也是對所學(xué)知識的一個(gè)鞏固和提升，希望不要被忽視！下個(gè)學(xué)期希望我們能夠共同努力，在這一點(diǎn)上做得更好！
好了，接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一下有關(guān)這次期末考的一些情況吧！這次期末考試的時(shí)間是20xx年1月5日下午2:30到3：30.卷面共6頁(yè)，滿(mǎn)分100分�，F在來(lái)說(shuō)一下占分比重吧！聽(tīng)力占50%，筆試占50%。此外，還要進(jìn)行口語(yǔ)考試，雖然口語(yǔ)考試不算入我們期末的總成績(jì)，但是，我還是很重視這個(gè)口語(yǔ)考試的，比較英語(yǔ)的學(xué)習很重要的其中兩點(diǎn)就是聽(tīng)和說(shuō)。狠抓“說(shuō)”就必須要從娃娃抓起！三年級也很關(guān)鍵！我在下個(gè)星期會(huì )找個(gè)時(shí)間對孩子們進(jìn)行口語(yǔ)測試的，口語(yǔ)測試主要包括書(shū)本上的課文和后面的單詞，口語(yǔ)考試滿(mǎn)分10分。
下面請看PPT，上面羅列出了期末考卷子的題型，家長(cháng)可以看看有哪些題型。不過(guò)這些我都和孩子們講過(guò)的了。每種題型要怎樣做，我也說(shuō)得很清楚了。請家長(cháng)放心！
呵呵。孩子、家長(cháng)和我都辛苦了一個(gè)學(xué)期�，F在就是到了我們孩子見(jiàn)證他們成績(jì)的時(shí)刻了，所以，我們要做好沖刺這一關(guān)的工作。今天我們坐在這里，就是為了總結過(guò)去，放眼未來(lái)。在接下來(lái)短短的兩個(gè)備考星期里，我們該怎樣輔導我們的小孩呢？以下是我的一些建議：
�。�1）每天督促小孩按時(shí)按質(zhì)按量地完成作業(yè)，并且時(shí)刻提醒小孩要注意書(shū)寫(xiě)；
�。�2）要非常重視家聽(tīng)。希望能夠認真對待并且認真完成。因為考試中單詞占的分數比較多；
�。�3）每天堅持跟讀英語(yǔ)，并且鼓勵小孩在沒(méi)有錄音機帶讀的情況 下自己自信大聲地朗讀課文；
�。�4）小孩在學(xué)習英語(yǔ)過(guò)程中遇到的任何困難或問(wèn)題要及時(shí)與我進(jìn)行溝通，這樣方便我及時(shí)跟進(jìn)，對小孩也是個(gè)很好的幫助。、
我知道家長(cháng)們都很忙，但是，為了我們的小孩，我們再辛苦也是值得的`，希望我們hold住，為我們的小孩一起來(lái)加油！
當然，在這個(gè)重要的關(guān)鍵的時(shí)刻，作為老師的我，我也會(huì )備好每一節課，根據學(xué)生平時(shí)的表現做出“查漏補缺”的工作，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)，讓我們的小孩都能鞏固知識，并且做出更大的進(jìn)步！
好了，因為時(shí)間問(wèn)題，今天的家長(cháng)會(huì )就說(shuō)到這里了哦。如果還有什么問(wèn)題的話(huà)等下可以去我辦公室和我私聊！最后，再過(guò)兩天就是圣誕節了，再過(guò)幾天就是新年了，我在這里提前祝在座的家長(cháng)們圣誕節快樂(lè )！新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！
謝謝！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 11
各位家長(cháng)：
你們好！
首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，就是學(xué)校教育與家庭教育的結合。因此，這次家長(cháng)會(huì )是在我校主題是架設學(xué)校與家庭溝通橋梁，共同促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習、生活、紀律等方面健康發(fā)展。借此機會(huì )，我向大家介紹一下我班學(xué)生的學(xué)習狀況、紀律情況、管理措施，如有不妥之處，敬請各位指正。
一、班級基本情況：
1、本班共有學(xué)生70人，其中女生31人，男生39人。從這半學(xué)期的情況看，總體是不錯的，班級學(xué)習氣氛濃厚，在秉承我們沙口路小學(xué)的校訓：“認真做好每件事，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”指導下，我們班級教育教學(xué)秩序井然，學(xué)生生活、學(xué)習等各方面都在不斷進(jìn)步。
在這半年中，我們共同見(jiàn)證了學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步，比如：在學(xué)習上進(jìn)步較大的學(xué)生有：xx等；另外還要表?yè)P班上的9個(gè)小組長(cháng)：xx。這幾個(gè)小組長(cháng)，每天負責給老師收發(fā)作業(yè)、檢查小組每天讀書(shū)的情況。有了他們的幫助，讓老師省了心。
教育主要是養成教育，一個(gè)人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低年級段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過(guò)每一件事，每一項活動(dòng)，每一節課，長(cháng)期熏陶才能形成。半年來(lái)，我著(zhù)重抓日常行為規范的養成教育。
1、重視在課堂內的常規訓練，培養學(xué)生的'自控能力。
對于剛剛入學(xué)的新生，我首先要對他們進(jìn)行常規教育和訓練，嚴格要求，一抓到底。低年級學(xué)生的一般學(xué)習習慣包括：上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。我根據學(xué)生的特點(diǎn)，首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習行為訓練。如在訓練學(xué)生上課發(fā)言舉手時(shí)，告訴學(xué)生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進(jìn)行示范練習，要求人人掌握規范的舉手姿勢（舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲）。舉手后得到老師肯定后再發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)言時(shí)聲音要大一些。其次，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快中養成習慣。如在訓練學(xué)生課前靜息，兒歌的內容是：“上課鈴聲響，大家快快來(lái)靜息�！弊寣W(xué)生在上課初靜下心來(lái)，安安靜靜的準備上課。其次訓練學(xué)生正確讀書(shū)和寫(xiě)字的姿勢，結合《三字歌》的貫徹落實(shí)，每天提醒他們注意，讀書(shū)時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書(shū)做到手到、眼到、口到、心到。我編的順口溜是：“讀書(shū)姿勢真重要，身正直，腳分開(kāi)，雙手來(lái)把書(shū)拿起�！敝灰鲎鳂I(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。希望家長(cháng)在家看見(jiàn)孩子書(shū)寫(xiě)姿勢不對時(shí)，一定要及時(shí)的提醒孩子，不要讓孩子的眼睛早早就近視了。
二、針對孩子學(xué)習給家長(cháng)提幾點(diǎn)建議：
首先、幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣。
1、每天看一看孩子記作業(yè)的本子，檢查一下孩子作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況。
2、按照老師預習要求，認真檢查后再簽字。
3、準備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的聽(tīng)寫(xiě)本3號本。
4、課堂上練字用1號本，家庭作業(yè)寫(xiě)在2號本上，每天書(shū)包里準備3個(gè)書(shū)寫(xiě)本。以便上課時(shí)使用。
5、養成每天回家讀課外書(shū)的好習慣。
其次、多關(guān)心，少責罵。
多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習情況。假如孩子的成績(jì)不理想，假如您心里很生氣，本來(lái)想說(shuō)：你都學(xué)些啥呀，就考那么一點(diǎn)分數，以后盡量不這樣說(shuō)了，這樣說(shuō)的效果會(huì )適得其反�？梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績(jì)。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長(cháng)對孩子多些鼓勵，少點(diǎn)指責，這樣成有助于孩子走向成功。
再次、每天最少讀書(shū)半小時(shí)。
讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習，都有極大的幫助，因此每天必須保證一定的半小時(shí)的看書(shū)時(shí)間。我們下學(xué)期閱讀的書(shū)目是《日有所誦》
最后、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jì)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習，導致成績(jì)差，我們就應該適當的批評，并督促其及時(shí)完成當天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jì)卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒。
三、安全教育。
首先，注意交通安全。在校內，我們要求學(xué)生排一隊靠右走，不準并行，不準在樓梯內逗留、擁擠、奔跑、打鬧，保證學(xué)生的安全。
其次，是飲食安全。請各位家長(cháng)告訴孩子，不要從家帶或者小商小販買(mǎi)的一些過(guò)期，不衛生的食品。孩子比較小，對于食物的選擇不加考慮，愿意吃什么就吃什么，一些孩子喜歡吃一些油炸食品，長(cháng)期吃這種食物會(huì )造成身體的傷害。我們經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛生，希望家長(cháng)在家也囑咐孩子要注意飲食衛生。
再次，如果學(xué)生生病或是有事不能到校，請家長(cháng)一定要發(fā)短信告知老師，標上學(xué)生的名字。
最后，注意在春節期間注意不要讓孩子自己燃放煙花爆竹，注意用電安全。
孩子是家長(cháng)的希望和寄托，懇請各位家長(cháng)，在孩子健康成長(cháng)的歷程中離不開(kāi)您的關(guān)心和愛(ài)護，離不開(kāi)您的幫助和理解，班主任工作更需要您的大力支持和理解，在孩子的成長(cháng)中希望我們共同努力，愿我們每一個(gè)孩子夠夠能夠成為一個(gè)對你，對我，對社會(huì )有用的人。歡迎你們和我多交流，我們相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為孩子以后打下堅實(shí)的基礎。
最后，在這里我謹代表一一班的全體師生祝各位家長(cháng)新年快樂(lè )、身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，謝謝大家。
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 12
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家下午好！
首先感謝你們百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，你們的參與就是對孩子的重視，同時(shí)也是對我們工作的支持。家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，目的只有一哥，就是加強我們幼兒園與家長(cháng)之間的溝通，讓我們共同來(lái)監督孩子的成長(cháng)。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的接觸，我對目前大班的34個(gè)小朋友都有了很深的印象。本班孩子的特別之處是都比較活躍，也可以說(shuō)都帶點(diǎn)小孩與生俱來(lái)的“野性”，好動(dòng)的孩子比較多，當然腦子也都很聰明伶俐。面對這么一幫天真爛漫的孩子，他們每個(gè)人都有之間的特點(diǎn)，每個(gè)人都有和別的小朋友不一樣的地方。個(gè)人覺(jué)得有些地方我管理的不是很周到，為什么這么說(shuō)呢？因為我不想去把孩子管得過(guò)嚴，那樣的話(huà)他們會(huì )失去本來(lái)屬于他們的特性，孩子都還很小，只是幼兒園階段，其實(shí)幼兒園就是培養孩子興趣的階段，在游戲和玩耍中讓他們學(xué)到東西。試想如果幼兒園就整天讓孩子不停地學(xué)東西、學(xué)東西，等上了小學(xué)他或許就厭倦了認為這個(gè)我會(huì )那個(gè)我在幼兒園也學(xué)過(guò)了，那反倒起了拔苗助長(cháng)的效果。
本學(xué)期的這套教材，它的內容確實(shí)很深的，有些東西都接近小學(xué)二年級的程度了。但是我還是按部就班，教材上呢，能教的都一課時(shí)一課時(shí)的完成任務(wù)了。另外還加入了一些課外的知識，比如一些口頭的英語(yǔ)、小故事、音樂(lè )等等�？赡苡械男『⒒丶液髸�(huì )迫不及待向爸媽展示自己今天學(xué)到的東西，唱首歌啊背個(gè)詩(shī)什么的，這樣的孩子膽子大也不害羞非常不錯;而另外會(huì )有孩子恰恰相反，爸媽問(wèn)他今天學(xué)什么了，寫(xiě)的什么作業(yè)啊的時(shí)候，他會(huì )扭扭捏捏半天也不回答。對于這一類(lèi)孩子，我們不能去批評他，而是要慢慢地去開(kāi)導，讓他知道這沒(méi)有什么不好意思的，大聲說(shuō)給爸媽聽(tīng)就好了。
這個(gè)學(xué)期下來(lái)呢，有個(gè)別孩子得缺席率挺高得，就是請假次數比別的孩子較頻繁。所以希望家長(cháng)配合老師把他落下來(lái)的學(xué)習補上去。其實(shí)學(xué)校和家長(cháng)雙方適當的配合的話(huà)，對小孩的健康快樂(lè )成長(cháng)無(wú)疑是一件好事情。就拿我以前班上一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，他一個(gè)學(xué)期下來(lái)難得會(huì )見(jiàn)他認真圓滿(mǎn)完成過(guò)一次作業(yè)。每次書(shū)包里要么就沒(méi)有本子沒(méi)有鉛筆，沒(méi)有橡皮擦，有時(shí)候還背個(gè)空書(shū)包來(lái)。說(shuō)了幾次了家長(cháng)都說(shuō)給他買(mǎi)，可是一個(gè)學(xué)期下來(lái)還是老樣子。如果家長(cháng)對這個(gè)小孩足夠重視的話(huà)，應該檢查檢查他的書(shū)包，放學(xué)后問(wèn)問(wèn)他今天留了什么作業(yè)沒(méi)有做完。這樣不就很好嗎，小孩本來(lái)很聰明，、但如果一直這樣縱容他，那以后可怎么辦呢？
教育要從小抓起，一個(gè)好習慣一旦養成，長(cháng)大后便會(huì )一直堅持下去。知道你們都是外地來(lái)打工一族的，工作繁忙也累，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間與精力來(lái)花心思監督孩子養成一個(gè)好的學(xué)習及生活習慣。有的'孩子經(jīng)常學(xué)習用品不全，作業(yè)忘在家里(不知道是真忘還是沒(méi)有寫(xiě))，鞋襪不勤換洗導致午休房?jì)犬愇逗苤氐鹊�。像這些小的細節方面，在學(xué)校我對他們都要求過(guò)很多次的，可是改變的跡象很少，可能已經(jīng)“定型”了吧。有句話(huà)叫做“3歲看8歲，8歲看終生”，是說(shuō)一個(gè)3歲小孩的性格、舉止以及思維其實(shí)已經(jīng)有他自己的定格了，在8歲之前可以有所轉變，過(guò)了8歲之后養成的一些習慣可能有些一輩子都很難有所變化。
說(shuō)了這么多，大家不要認為這些都是空話(huà)，好像都沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)效用。其實(shí)這些很重要，你們要相信自己的孩子，只要花點(diǎn)心思去經(jīng)營(yíng)他，他一定會(huì )很出色的！
好了，還有要說(shuō)的是，現在還有一個(gè)月了，大部分孩子都要上小學(xué)了。相信上個(gè)周六周末該到錢(qián)圩小學(xué)報名的也都以及報過(guò)名了。我班34個(gè)小孩，除了9個(gè)未到年齡的，其余的全部都可以進(jìn)本地小學(xué)。只是有些手續不全的，有些打算回老家去讀的。
下個(gè)星期二呢，是兒童節，我們準備那一天就徹底讓小孩輕松輕松。大班呢，安排了些游戲節目，還有會(huì )帶他們到3樓去在電腦上看看電影，給他們看些著(zhù)名的安徒生童話(huà)像《白雪公主》《海的女兒》之類(lèi)的。我們還會(huì )準備些糖果，另外拍些照片，相信孩子們會(huì )玩的很愉快的。
只有放暑假之前，大班會(huì )拍個(gè)集體合影，也算幼兒園畢業(yè)照了，然后園長(cháng)是考慮每個(gè)孩子再拍一個(gè)單照，這個(gè)具體到時(shí)候再定。
好了，就耽誤大家這么多時(shí)間，我該講的也就這么多了。如果你們還有什么問(wèn)題，可以說(shuō)出來(lái)，大家探討一下。(沒(méi)有的話(huà)，也就這么結束了)再次感謝大家的到來(lái)，謝謝你們了！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 13
尊敬的各位家長(cháng)；
你們好。
首先，我代表全體教職工向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，證明你們對自己的子女成長(cháng)的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校教師工作的支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
我�，F有五個(gè)年級，14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生584人，教職工46人，教師隊伍綜合素質(zhì)高，學(xué)歷100％達標，具有專(zhuān)業(yè)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，這是辦好學(xué)校的良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要因素。
一年來(lái)我校狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學(xué)校辦成社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。我們不斷改進(jìn)領(lǐng)導作風(fēng)和教師教風(fēng)，充分發(fā)揚了民主，極大地調動(dòng)了廣大教師的積極性。從安全到紀律，課堂常規，從自我管理到班級管理；我們所開(kāi)展的常規管理，重在對孩子們進(jìn)行良好行為習慣和文明道德情操的培養教育。從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅實(shí)的基礎。
我校在2011年被評為落實(shí)炎陵縣中小學(xué)管理辦法先進(jìn)單位、文明禮儀教育先進(jìn)單位、校園文化建設先進(jìn)單位、教育新聞報送先進(jìn)單位和株洲市書(shū)香校園等。
回眸走過(guò)的路，我們清醒自己的不足，離學(xué)生、家長(cháng)的要求和我們的目標還有很遠。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的父母們，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué)、合理的衣住食行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè )，幫扶孩子順利走好人生每一步。所以在今后的工作中真誠的希望家長(cháng)們從以下九個(gè)方面與我們加強配合。
第一、重視家長(cháng)對孩子的教育和影響
孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化的影響著(zhù)孩子。孩子的言行舉止在家里來(lái)自父母的影響最多。作為家長(cháng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(cháng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好。在平時(shí)的生活中，你們想想，一個(gè)做任何事都精益求精的家長(cháng)，他的孩子一定是個(gè)認真細致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。父母善待老人、關(guān)心他人，孩子看在眼里，記在心里。孩子在學(xué)校里掃掃地、擦擦黑板，這些都是他們能做好的事情。孩子回家喊累，家長(cháng)千萬(wàn)不能說(shuō)，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干這些活了。你們應該用贊揚的語(yǔ)氣說(shuō)，孩子你太棒了，爸爸媽媽喜歡你。只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，這對孩子今后的成長(cháng)是非常有利的。
大家再怎么忙，也不要忘記對孩子的教育和輔導。要明白怎么忙都是為孩子忙。
第二、請注意加強對孩子零花錢(qián)的控制。
希望我們家長(cháng)同志要控制孩子的零用錢(qián)，不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流流，注意了解孩子的'思想動(dòng)態(tài)。放學(xué)后多問(wèn)問(wèn)孩子在校學(xué)習了什么？有什么新鮮事？有哪些開(kāi)心或不開(kāi)心的事？
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習成績(jì)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。
要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
家長(cháng)對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子更正，然后簽好字�？荚嚪謹抵皇呛饬繉W(xué)生學(xué)習的一個(gè)指標，而不是唯一指標。
第五、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。
第六、及時(shí)善意的與學(xué)校和教師進(jìn)行溝通。
學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
作為稱(chēng)職的家長(cháng)，應該尊重和體諒學(xué)校和老師。教師也是人，也有七情六欲，同樣也有尊嚴和人格。有的家長(cháng)對老師缺乏起碼的理解與尊重，甚至還蠻橫的對待我們的老師，請問(wèn)家長(cháng)你這樣的表現，今后孩子如何會(huì )來(lái)尊重你？我們歡迎家長(cháng)對學(xué)校獻計獻策，善意的我們會(huì )很高興接受的。另外，有個(gè)別家長(cháng)，反映學(xué)校和老師的情況非常不友好的，根本不懂起碼的程序，這會(huì )讓學(xué)校很為難，讓教師很為難，讓家長(cháng)自己也很為難。作為家長(cháng)要對教師有起碼的尊重，對學(xué)校有起碼的理解和支持，多與老師溝通和交流，因為無(wú)論怎樣，孩子教育中的問(wèn)題最終還要教師和家長(cháng)來(lái)共同面對，共同解決。家長(cháng)要教會(huì )孩子懂得感恩，感謝父母的同時(shí)也應該感謝老師。所以作為家長(cháng)不能用挑剔的態(tài)度來(lái)對待學(xué)校和老師，應該和教師一起來(lái)維護孩子的健康成長(cháng)。孩子的教育是家長(cháng)和教師的共同的責任。
七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。
實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì )向好的方向發(fā)展變化。要重視培養孩子良好的學(xué)習生活習慣。
1、要孩子早睡早起，按時(shí)上學(xué)；
2、培養孩子養成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣；
3、鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節目等，為孩子準備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書(shū)的好習慣。
4、講究衛生，樹(shù)立安全意識和自我保護意識。（現在的父母都只有一個(gè)孩，孩子間相互逗打的現像是再所難免的，希望家長(cháng)能以心換心，相互理解，但同時(shí)又要加強教育）。
八、注意培養孩子的自立意識。
如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
不少父母過(guò)多關(guān)心學(xué)習，只要考出好成績(jì)，什么要求都答應，什么愿望都滿(mǎn)足。品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說(shuō)謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受。這樣的教育觀(guān)念只會(huì )害了孩子。
九、培養孩子讀書(shū)的好習慣，建設書(shū)香家庭。
我想問(wèn)問(wèn)家長(cháng)，孩子每天都閱讀了嗎，像看電視、像吃飯、像玩耍一樣成為習慣了嗎？一二年級的孩子，爸爸媽媽每天都和孩子共讀不低于15分鐘嗎，三年級的孩子每天不低于半小時(shí)嗎。讀書(shū)可以豐富孩子的頭腦，開(kāi)闊孩子的視野，增長(cháng)孩子的心智，提高孩子的見(jiàn)解，這些不是教科書(shū)能解決的。所以，我們一而再再而三地懇請年輕的爸爸媽媽們，要建設書(shū)香家庭。要給孩子一個(gè)書(shū)房，沒(méi)有書(shū)房，一個(gè)書(shū)架也可以，沒(méi)有書(shū)架一個(gè)箱子也可以，一張書(shū)桌也可以，所有這些都可以沒(méi)有，但給孩子們的書(shū)總該有吧。我們往往寧愿給孩子大把大把的零花錢(qián)，就是沒(méi)有給孩子買(mǎi)書(shū)的習慣。人的氣質(zhì)取決于讀書(shū)的多少。課外書(shū)讀得多的孩子和那些從來(lái)不讀課外書(shū)的孩子是不一樣的，連眼神都不一樣。孩子的智慧除了課堂上，更多的來(lái)自于孩子從小所讀的課外書(shū)的多少。請年輕的爸爸媽媽從今年開(kāi)始，一定要把定期給孩子買(mǎi)課外書(shū)列入頭等大事�，F在的孩子餓不著(zhù)也凍不著(zhù)，孩子天生都一樣聰明伶俐，隨著(zhù)一天天長(cháng)大，孩子們之間的差異也就越來(lái)越明顯，而這差異的本源就在于孩子們閱讀量的差異。愛(ài)書(shū)的孩子其人格特征是溫柔、善良、開(kāi)朗、快樂(lè )、幽默、自信、有同情心、語(yǔ)匯豐富、人際關(guān)系良好，在學(xué)業(yè)上的表現也比較好。所以父母要讓孩子盡早建立讀書(shū)的好習慣。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。
還有很多情況想跟家長(cháng)深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。我們更熱忱歡迎廣大家長(cháng)多聯(lián)系，在平時(shí)加強溝通和交流，隨時(shí)給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。
最后，我代表全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè )，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 14
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
首先感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(cháng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況：
我們幼兒園始建于1994年，是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀(guān)念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養好、充滿(mǎn)活力的中青年教師隊伍。辦園多年來(lái)，始終以“開(kāi)發(fā)潛能、啟迪真愛(ài)、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎”為辦園宗旨，團結奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，形成了“愛(ài)幼、團結、求實(shí)、創(chuàng )新”的良好園風(fēng)和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。
近三年來(lái)，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市（縣）級優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進(jìn)單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱(chēng)號。 在上級幼教辦開(kāi)展的各項評比活動(dòng)中，我們都取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了上級領(lǐng)導及社會(huì )各界的一直稱(chēng)贊和好評。
二、幼兒園的課程設置
說(shuō)到課程設置，那我就先要與家長(cháng)們溝通一下對孩子的教育觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導教育工作�，F在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(cháng)就認為：你看某某家孩子會(huì )認多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，這個(gè)孩子多聰明��！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。
我們來(lái)看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長(cháng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么 ？問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè )嗎？今天你跟誰(shuí)合作了？強調的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學(xué)習習慣和培養良好的學(xué)習興趣為目的。因為幼兒時(shí)期是培養和形成一個(gè)人終身生活習慣和學(xué)習習慣的最佳時(shí)期。 幼兒園教育是基礎教育，學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習的欲望使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著(zhù)這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jì)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養幼兒的學(xué)習興趣，切實(shí)提高孩子的各項能力。所以懇請家長(cháng)在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點(diǎn)的追求”。
很高興能與大家交流關(guān)于家庭育兒的經(jīng)驗。首先自我介紹一下，我姓顧，照顧的顧，是北苑的英語(yǔ)老師。孩子們都喜歡叫我missgu，我更喜歡他們叫我的英文名字sherry。
應該說(shuō)我們在座家長(cháng)的文化素質(zhì)普遍都比較高，也非常重視對孩子的。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長(cháng)，下面我想以一個(gè)媽媽的身份與大家交流一些育兒經(jīng)，有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗，交流的觀(guān)點(diǎn)不同，在所難免。俗話(huà)說(shuō)的好，要因材施教，教無(wú)定法，貴在得法。如有說(shuō)的不妥之處請大家包涵。
剛剛陳老師談了很多她的育兒經(jīng)和為了孩子換學(xué)校的親身經(jīng)歷，我非常感動(dòng)，我覺(jué)得做父母真的很辛苦，但同時(shí)也很幸福，因為自從有了孩子，我們肩頭就多了一份責任，有了孩子，我們心中又多了一份期盼，生命也從此也更完整。
在這個(gè)不斷自我完整的過(guò)程中，我們總是試圖給孩子最好的，小到一本書(shū)、一罐奶粉，大到為孩子選擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內我們?yōu)楹⒆拥腵成長(cháng)創(chuàng )設更好的環(huán)境。
我想大家應該都會(huì )和我一樣不會(huì )后悔當初把孩子放在這兒，這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這兒老師親切可愛(ài)，孩子們快樂(lè )、自信的成長(cháng)。
說(shuō)實(shí)話(huà)入托前我對幼兒園的情況也不是很了解。關(guān)注了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，我發(fā)現在幼兒園老師的培養下，孩子變得獨立了，能干了，更有禮貌了，而且在他眼里洪老師和歷老師已儼然成為了他的偶像，這對于我這個(gè)當老師的媽媽來(lái)說(shuō)多少還真有點(diǎn)失落，但我非常感謝幼兒園的老師們，特別是俞園長(cháng)和洪老師，工作非常細心、負責，而且非常重視孩子的情感。比如俞園長(cháng)常掛在嘴邊對孩子說(shuō)的一句話(huà)“我愛(ài)你！”，一開(kāi)始我聽(tīng)了覺(jué)得怪怪的，我的孩子開(kāi)始也沒(méi)什么反應，可每次見(jiàn)面都這么說(shuō)，我們那小家伙逐漸輕聲回應了。這件事給我的啟示就是：愛(ài)是可以相互傳遞的，愛(ài)是需要說(shuō)出來(lái)的，我愛(ài)你爸爸，我愛(ài)你媽媽?zhuān)覑?ài)你綠草，我愛(ài)你紅花，就象《智慧樹(shù)》里唱的，從愛(ài)家人到愛(ài)身邊的朋友、自然、社會(huì )。這是多好的人生觀(guān)啊，充滿(mǎn)愛(ài)的人生一定是幸福的。愛(ài)的教育從來(lái)不會(huì )太晚，所以我就把這三個(gè)字偷偷學(xué)了回去，每天晚上用中英文和兒子說(shuō)上幾遍，完了和老公說(shuō)，的確覺(jué)得生活更很美好了。建議今天回去后大家也可以試一試！
像我這樣的體驗也許各位家長(cháng)都能說(shuō)出一大籮，是啊，不知不覺(jué)我們在和孩子一同成長(cháng)。昨天，他們還是一群小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著(zhù)我們的衣襟，不肯松手；今天，他們快樂(lè )、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、；而明天，他們即將背上小書(shū)包，跨入小學(xué)的門(mén)檻，象小雛鷹一樣翱翔在空中！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 15
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！首先，非常感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次的期末家長(cháng)會(huì )。我是xx班的班主任，很高興有機會(huì )與大家面對面交流，共同探討孩子們的教育問(wèn)題。
轉眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。在這段時(shí)間里，孩子們在學(xué)校和家庭的共同教育下，取得了不小的進(jìn)步和成長(cháng)。今天，我想和大家分享一些孩子們在這個(gè)學(xué)期的表現，以及我們下一步的教育計劃和期望。
一、回顧與總結
這個(gè)學(xué)期，我們的孩子們在學(xué)習上展現出了極大的熱情和努力。通過(guò)不斷的練習和探索，他們在各個(gè)學(xué)科都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。在數學(xué)方面，孩子們逐漸掌握了更復雜的計算方法和問(wèn)題解決策略；在語(yǔ)文方面，他們的閱讀理解能力和寫(xiě)作技巧也有了明顯的提升。
除了學(xué)術(shù)成績(jì)，孩子們在社交和情感發(fā)展方面也取得了不小的成就。他們學(xué)會(huì )了更好地與同學(xué)合作，處理人際關(guān)系，同時(shí)也更加懂得如何表達自己的`情感和想法。
二、感謝與支持
這些進(jìn)步的背后，離不開(kāi)每一位家長(cháng)的支持和配合。是你們的鼓勵和督促，讓孩子們能夠在家中也保持良好的學(xué)習習慣。同時(shí)，我也要感謝我們班級的所有老師，是他們的辛勤付出和專(zhuān)業(yè)知識，為孩子們提供了高質(zhì)量的教育環(huán)境。
三、展望未來(lái)
隨著(zhù)期末的到來(lái)，我們也將進(jìn)入新的學(xué)習階段。在下個(gè)學(xué)期，我們將繼續加強學(xué)科知識的學(xué)習，同時(shí)也會(huì )更加注重孩子們的綜合素質(zhì)培養。我們計劃開(kāi)展更多的課外活動(dòng)和實(shí)踐項目，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習和成長(cháng)。
四、家校合作
家庭教育是學(xué)校教育的延伸和補充。我希望家長(cháng)們能夠繼續關(guān)注孩子們的學(xué)習和生活，與他們保持良好的溝通，了解他們的需求和困惑。同時(shí)，我們也歡迎家長(cháng)們積極參與到學(xué)校的教育活動(dòng)中來(lái)，與我們一起為孩子們的成長(cháng)貢獻力量。
五、結語(yǔ)
最后，我想說(shuō)的是，每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，他們有著(zhù)自己的特點(diǎn)和潛力。讓我們一起努力，發(fā)掘他們的潛能，幫助他們成為更好的自己。感謝大家的聆聽(tīng)和支持，希望我們的合作能夠更加緊密和有效。
再次感謝大家的到來(lái)，祝大家生活愉快，孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)！謝謝！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 16
尊敬的家長(cháng)們：
大家下午好！
首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加本次家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我們聚集在一起，是為了回顧孩子們這一學(xué)期的學(xué)習和生活，共同探討他們的成長(cháng)與發(fā)展。
一、學(xué)期回顧
這一學(xué)期，我們學(xué)校的各項教育教學(xué)工作都取得了顯著(zhù)的成果。老師們用心備課，耐心講解，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況，努力營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。同時(shí)，學(xué)校也開(kāi)展了一系列豐富多彩的.活動(dòng)，如文化節、運動(dòng)會(huì )、科技節等，旨在培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。
二、學(xué)生表現
在這一學(xué)期里，孩子們在各個(gè)方面都取得了不小的進(jìn)步。他們不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jì)，更在品德、習慣等方面有了明顯的提升。他們更加懂得尊重師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)，更加懂得珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習。這些都是我們家長(cháng)和老師共同努力的結果。
三、期末成績(jì)分析
期末考試是對孩子們一學(xué)期學(xué)習成果的一次全面檢驗。從整體來(lái)看，孩子們的成績(jì)普遍有了提高。但我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，如部分學(xué)生在某些科目上成績(jì)不夠理想，或者在學(xué)習態(tài)度、方法上還有待改進(jìn)。針對這些問(wèn)題，我們將與家長(cháng)們一起探討解決方案，幫助孩子們更好地提高學(xué)習成績(jì)。
四、家校共育
家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的。我們希望家長(cháng)們能夠積極參與到孩子的教育中來(lái)，與學(xué)校形成合力，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。具體來(lái)說(shuō)，家長(cháng)們可以關(guān)注以下幾個(gè)方面：
1. 關(guān)注孩子的學(xué)習情況，及時(shí)了解孩子的學(xué)習進(jìn)度和存在的問(wèn)題，與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同制定學(xué)習計劃。
2. 培養孩子的良好學(xué)習習慣和品質(zhì)，如自主學(xué)習、獨立思考、勤奮努力等。
3. 鼓勵孩子參加各種課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，培養他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力。
4. 關(guān)注孩子的身心健康，合理安排孩子的學(xué)習和生活，避免過(guò)度壓力和負擔。
五、展望未來(lái)
在新的學(xué)期里，我們將繼續秉承“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。我們也希望家長(cháng)們能夠一如既往地支持學(xué)校的工作，與我們一起為孩子們的美好未來(lái)而努力。
最后，再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)和支持。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的明天而努力奮斗！
謝謝大家！
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尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
首先，我代表學(xué)校及全體教師，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！轉眼間，一個(gè)學(xué)期即將結束，我們的孩子們在學(xué)校度過(guò)了充實(shí)而有意義的一學(xué)期。在此，我想就本學(xué)期的教育教學(xué)工作以及孩子們的表現，與各位家長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)要的分享和交流。
一、本學(xué)期教學(xué)工作回顧
本學(xué)期，我們堅持以學(xué)生為中心，以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標，全面開(kāi)展教育教學(xué)工作。在課程設置上，我們注重知識與技能的結合，既注重基礎知識的傳授，又注重實(shí)踐能力的培養。同時(shí)，我們還加強了德育和心理健康教育，力求讓每一位學(xué)生都能夠在健康、快樂(lè )的環(huán)境中成長(cháng)。
在教學(xué)方法上，我們積極探索多元化的教學(xué)模式，注重啟發(fā)式教學(xué)和探究式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲。我們還通過(guò)組織各種形式的課外活動(dòng)和興趣小組，培養學(xué)生的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )新精神。
二、孩子們的表現
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的`努力，我們的孩子們在各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。他們不僅掌握了扎實(shí)的學(xué)科知識，還養成了良好的學(xué)習習慣和生活習慣。在課堂上，他們積極發(fā)言、勤于思考；在課外活動(dòng)中，他們勇于挑戰、敢于創(chuàng )新。同時(shí)，孩子們還學(xué)會(huì )了關(guān)心他人、尊重師長(cháng)、熱愛(ài)集體，展現了良好的道德品質(zhì)和社會(huì )責任感。
三、對家長(cháng)的感謝與建議
在此，我要特別感謝各位家長(cháng)對學(xué)校教育工作的支持和配合。正是有了您們的理解和支持，我們才能更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，為孩子們的成長(cháng)創(chuàng )造更好的條件。
同時(shí)，我也想給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議：
1. 加強與孩子的溝通交流，了解他們的想法和困惑，給予他們必要的指導和幫助。
2. 關(guān)注孩子的學(xué)習和生活習慣，幫助他們養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
3. 鼓勵孩子多參加課外活動(dòng)和興趣小組，培養他們的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )新精神。
4. 支持學(xué)校教育工作，與老師保持良好的溝通和合作，共同為孩子的成長(cháng)努力。
四、展望未來(lái)
在新的學(xué)期里，我們將繼續秉承“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，我們也希望各位家長(cháng)能夠一如既往地支持學(xué)校教育工作，與我們一起攜手共進(jìn)，為孩子們的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。
最后，再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)和支持。讓我們共同期待孩子們在未來(lái)的日子里取得更加優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿 18
尊敬的家長(cháng)們，親愛(ài)的老師們：
大家好！
首先，我要感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間參加我們今天的家長(cháng)會(huì )。我是xx年級xx班的班主任/任課教師xxx，負責xx課程的教學(xué)工作。今天，我們聚集在這里，是為了共同回顧孩子們這一學(xué)期的學(xué)習生活，交流心得，展望未來(lái)。
一、學(xué)期回顧
這一學(xué)期，我們共同見(jiàn)證了孩子們的成長(cháng)與變化。他們在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，展現出濃厚的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣。在課后，他們也能自覺(jué)完成作業(yè)，不斷鞏固所學(xué)知識。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，如科學(xué)實(shí)驗、文藝表演、社會(huì )實(shí)踐等，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中拓展視野，提升能力。
二、學(xué)習成果展示
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們在學(xué)習上取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。在期末考試中，大部分學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jì)，這離不開(kāi)孩子們的努力，也離不開(kāi)家長(cháng)們的支持和配合。同時(shí)，我們也看到了一些孩子在某些科目上的短板，這需要我們共同關(guān)注，共同努力，幫助孩子們找到問(wèn)題所在，制定針對性的學(xué)習計劃。
三、問(wèn)題與建議
在教育教學(xué)過(guò)程中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題。比如部分孩子在課堂上注意力不夠集中，作業(yè)完成不夠及時(shí)等。針對這些問(wèn)題，我們提出以下建議：
1. 家長(cháng)要關(guān)注孩子的學(xué)習情況，及時(shí)了解孩子的學(xué)習進(jìn)度和困難，與老師和孩子共同制定學(xué)習計劃。
2. 家長(cháng)要與孩子保持良好的溝通，鼓勵孩子表達自己的想法和感受，幫助孩子建立自信心和責任感。
3. 家長(cháng)要引導孩子養成良好的學(xué)習習慣，如定時(shí)復習、獨立完成作業(yè)等，提高學(xué)習效率。
四、展望未來(lái)
在新的學(xué)期里，我們將繼續秉承“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。我們將加強課堂教學(xué)改革，引入更多的`互動(dòng)式和探究式教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和創(chuàng )造力。同時(shí)，我們也將加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同為孩子們的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更好的條件。
最后，我再次感謝各位家長(cháng)對學(xué)校教育工作的支持和配合。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的明天努力奮斗！
謝謝大家！
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尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
首先，我代表學(xué)校及全體教師，對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
一、回顧與總結
轉眼間，這一學(xué)期即將結束。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們的孩子們在老師們的辛勤教育和家長(cháng)們的積極配合下，取得了不小的進(jìn)步。他們在學(xué)習、生活、品德等方面都有了顯著(zhù)的提升。
1. 學(xué)習方面：孩子們在課堂上認真聽(tīng)講，積極參與討論，作業(yè)完成情況良好。不少孩子在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，這離不開(kāi)他們的努力和老師們的指導。
2. 生活方面：孩子們逐漸適應了學(xué)校的生活節奏，學(xué)會(huì )了獨立生活、自我管理。他們懂得了珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習和休息時(shí)間。
3. 品德方面：孩子們在校園里表現出了良好的文明素養和道德風(fēng)尚。他們尊重師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人，樹(shù)立了正確的`價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
二、成績(jì)與問(wèn)題
1. 成績(jì)：
- 大部分孩子在學(xué)習上取得了顯著(zhù)的進(jìn)步，成績(jì)穩步提升。
- 孩子們在各類(lèi)比賽中屢獲佳績(jì)，為學(xué)校爭光。
- 班級整體氛圍積極向上，師生關(guān)系融洽。
2. 問(wèn)題：
- 部分孩子在學(xué)習上缺乏主動(dòng)性，需要家長(cháng)和老師共同引導。
- 個(gè)別孩子存在紀律問(wèn)題，需要家長(cháng)加強教育和監督。
- 孩子們在課外活動(dòng)中參與度不夠高，需要家長(cháng)鼓勵和支持。
三、未來(lái)展望與建議
1. 加強家校溝通：請家長(cháng)們保持與老師的密切聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習和生活情況。同時(shí)，也請家長(cháng)們多關(guān)注學(xué)校發(fā)布的信息和通知，以便更好地配合學(xué)校的教育工作。
2. 關(guān)注孩子心理健康：青春期的孩子心理變化較大，需要家長(cháng)給予更多的關(guān)愛(ài)和支持。請家長(cháng)們多關(guān)注孩子的情緒變化，及時(shí)與孩子溝通交流，幫助他們解決困惑和煩惱。
3. 鼓勵孩子參與課外活動(dòng)：課外活動(dòng)是孩子們展示才華、鍛煉能力的好機會(huì )。請家長(cháng)們鼓勵孩子積極參與各類(lèi)課外活動(dòng)，培養他們的興趣愛(ài)好和團隊協(xié)作能力。
4. 合理安排孩子的學(xué)習和生活：請家長(cháng)們根據孩子的實(shí)際情況，合理安排他們的學(xué)習和生活時(shí)間。既要保證孩子有足夠的學(xué)習時(shí)間，也要讓他們有足夠的休息和娛樂(lè )時(shí)間。
最后，我希望通過(guò)我們共同的努力，孩子們能夠在接下來(lái)的日子里取得更大的進(jìn)步。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的明天創(chuàng )造更加美好的未來(lái)！
謝謝大家！
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