幼兒園家長(cháng)代表演講稿
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家收集的幼兒園家長(cháng)代表演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園家長(cháng)代表演講稿1
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
大家好！ 今天，我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長(cháng)朋友一樣，心中充滿(mǎn)感激。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝金茵幼兒園的老師們3年來(lái)對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的默默奉獻，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè )、幸福和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會(huì )有美好的未來(lái)，！ 此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè )學(xué)、健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現出來(lái)的那種盎然生機深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到金茵幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。前幾天，女兒在家填畢業(yè)紀念冊，很不高興我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使她們系統地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、美工等課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì )了互幫互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)�？粗�(zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，養成了很好的生活學(xué)習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我感到很慶幸，
對于金茵幼兒園的老師們的.工作，我的感覺(jué)是她們對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”；對孩子體貼關(guān)懷，有“愛(ài)心”；對家長(cháng)能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現出來(lái)。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們在開(kāi)學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺(jué)，班里的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了審美。這樣的事例還有很多。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛(ài)心的，是敬業(yè)的，對此家長(cháng)們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。同時(shí)金茵幼兒園的優(yōu)秀不僅體現在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的，是“職業(yè)”的教師。通過(guò)老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì )了合作、交朋友；提高了動(dòng)手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習中得到了快樂(lè )。 時(shí)間也許會(huì )沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！
謝謝！
幼兒園家長(cháng)代表演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)朋友們，小朋友們：
大家好！
能夠作為家長(cháng)代表，在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么，下面就隨便說(shuō)一說(shuō)我的看法和想法吧。
我的孩子四歲多，在咱們幼兒園的芽芽三班學(xué)習生活。早就聽(tīng)說(shuō)新禾幼兒園辦的特別好，我還特地跑來(lái)看了看的確是不錯，所以就把孩子送來(lái)了。這里環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，校園里到處都有彰顯幼兒特色的標語(yǔ)和圖片，我的.孩子頭一次來(lái)就不想走了。小孩子進(jìn)入幼兒園生活肯定要有一個(gè)適應期。我家的孩子也不例外。開(kāi)頭一兩周，早晨起床就不想上學(xué)，現在不同了，每天晚上都說(shuō)要早點(diǎn)睡覺(jué)，第二天去上學(xué)。自從上了幼兒園，我的孩子學(xué)會(huì )了許多東西。首先是學(xué)會(huì )了許多禮貌用語(yǔ)，如：謝謝，不用謝。對不起，沒(méi)關(guān)系。你好，再見(jiàn)。其次是養成了一些好習慣，如：飯前洗手，洗手時(shí)捋起袖子；吃飯不說(shuō)話(huà)，不灑飯，不剩飯；自己脫衣，自己穿衣穿鞋。孩子每天放學(xué)回家，跟我們說(shuō)的最多的就是在幼兒園里學(xué)到了什么。他會(huì )給我們背古詩(shī)，如《憫農》、《詠鵝》、《靜夜思》等，還會(huì )給我們唱歌，跳個(gè)舞蹈動(dòng)作，還有很多手指操，還特別喜歡邏輯狗，從孩子的話(huà)語(yǔ)中我感覺(jué)到了他非常喜歡幼兒園，非常喜歡這里的老師和小朋友們。我為孩子的進(jìn)步感到高興，為咱們有這么一所好的幼兒園而感到高興！
孩子在幼兒園里學(xué)到了這么多的東西，我想，老師們一定特別辛苦。在幼兒園里，一起生活著(zhù)好多和我兒子一樣不懂事的小孩，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，老師們也真是挺辛苦的，孩子們年齡小，有的哭，有的鬧，可是老師們依然耐心地哄孩子，教他們日常生活的常識，教他們見(jiàn)識大千世界。除了上課，還要帶領(lǐng)他們玩耍、吃飯、睡覺(jué)、鍛煉。我想，很多家長(cháng)都會(huì )有這樣一個(gè)習慣，就是問(wèn)一下自己的孩子在幼兒園里老師對他好不好，我也不例外，雖然，兒子還不會(huì )太全面的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來(lái)說(shuō)都能讓我放心。兒子對老師的肯定，是因為他覺(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，你們辛苦了”。
我的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里的老師，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，更喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，我覺(jué)得我們幼兒園是一個(gè)值得信賴(lài)的育兒場(chǎng)所，我們家長(cháng)把孩子交給你們，十分地放心。希望幼兒園越辦越好，希望所有的孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)！謝謝大家，我的發(fā)言到此結束。
幼兒園家長(cháng)代表演講稿3
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)。親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
我是xx班xx小朋友的媽媽。很難得今天來(lái)參加xx在xx的最后一個(gè)“六一晚會(huì )”，也很榮幸能在這個(gè)溫馨而美麗的節日慶典上作為家長(cháng)代表發(fā)言。首先請允許我代表xx園的全體家長(cháng)，真誠的祝小朋友們節日快樂(lè )！向一直以來(lái)為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤汗水的老師，致以最誠摯的感謝！向辛苦養育、精心教育、認真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦！
同時(shí)，今天也借此機會(huì )，和大家交流分享一下我的`心得感受。
首先，我想感謝孩子的老師。古語(yǔ)有云：養兒方知父母恩。同樣，只有自己有了孩子之后，才知道帶大他、養好他、教育他是一件多么費體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們，每天每天，他們的工作就是面對這樣一群懵懂無(wú)知、充滿(mǎn)童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們全面的啟蒙課程知識，同時(shí)也要在生活中注重培育他們良好的語(yǔ)言、行為習慣，性格、情商因子。像欽宇，不僅是他們班上最小的孩子之一，也是因為身體不夠好，是經(jīng)常帶藥去學(xué)校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們，用愛(ài)心、耐心和細心，照顧著(zhù)孩子的衣食起居，守護著(zhù)孩子的健康成長(cháng)，引領(lǐng)著(zhù)孩子的啟蒙教育！
其次，我想感謝xx園。坦白說(shuō)，孩子剛到進(jìn)幼兒園年齡時(shí)，我并不知道這個(gè)地方，后來(lái)因為對第一次選擇的幼兒園不太滿(mǎn)意，多方市場(chǎng)調查找過(guò)來(lái)的。但是，自從來(lái)到這里，我就堅信并且慶幸自己的選擇和決定！從每次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，我感受到了xx完備成熟的幼教體系、認真負責的教育理念。從幾次組織家長(cháng)和孩子們一起參加的親子活動(dòng)中，我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出。從偶爾來(lái)園接送孩子的短暫溝通交流中，我感知著(zhù)它嚴謹的管理風(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高效的運轉團隊。從孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和快樂(lè )里，我亦讀到了背后那沉甸甸的愛(ài)和義不容辭的責任擔當！
第三，我覺(jué)得還應該感謝我們的孩子們。都說(shuō)孩子是上天派給我們的天使！從他們的蹣跚學(xué)步到迎風(fēng)奔跑。從他們的咿呀學(xué)語(yǔ)到自由表達。從他們的無(wú)知無(wú)畏到明辨是非，我們在付出精力，我們也在收獲快樂(lè )。我們在陪伴成長(cháng)，我們也在自我提升。是孩子，贈與我們感恩平和的心。給予我們面對未來(lái)挑戰的勇氣。支撐我們向人性的真善美不斷的靠近……
今天，待會(huì )，我們的孩子將在這個(gè)舞臺上展示他們的風(fēng)采，這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步，凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水，凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌，為孩子加油！我始終堅信，好孩子是鼓勵出來(lái)的。我也一直堅信：在關(guān)愛(ài)和鼓勵中成長(cháng)起來(lái)的孩子，一定會(huì )有“晴空一鶴排云上、便引詩(shī)情到碧霄”的那一天！
最后，祝小朋友們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長(cháng)：家庭和睦，幸福安康！
謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表演講稿4
尊敬的家長(cháng)：
各位下午好！我是西區中心幼兒園的梁老師，這位是朱老師。首先感謝各位家長(cháng)在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加我們的會(huì )議，我僅代表我們班的老師和阿姨對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和深深的感謝。
本班的孩子大部分是原來(lái)小小b班升上的，只有三個(gè)插班生，開(kāi)學(xué)后，幼兒的情緒很快穩定了，沒(méi)有什么哭鬧的現象。我們小班開(kāi)設的課程有蒙氏數學(xué)、多元整合、洪恩英語(yǔ)、字寶寶樂(lè )園等課程。升到小班后，小朋友的確進(jìn)步不少，無(wú)論在自理能力方面，每一位孩子都能獨立進(jìn)餐，自覺(jué)入廁，有的還學(xué)會(huì )疊被子，能幫老師、阿姨做些小勞動(dòng)，如擦桌子、收拾整理課室的物品、起椅子等，孩子們的學(xué)習興趣也變得更濃厚了。開(kāi)學(xué)到現在已有一段時(shí)間，大部分的孩子都積極發(fā)言，大膽的表現自己。接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這學(xué)期學(xué)需要家長(cháng)配合的工作：
(1)、多給孩子鍛煉的機會(huì )、多讓幼兒做些力所能及的事：如穿脫鞋子、穿脫衣服，自己玩過(guò)的玩具自己收拾，并養成獨立進(jìn)餐的習慣。
(2)、制定一個(gè)良好的作息時(shí)間，不要睡得太晚，要給孩子按時(shí)上學(xué)都行，甚至遲到也不當做一回事，或者不上學(xué)也無(wú)所謂吧！如果有家長(cháng)這樣認為的話(huà)，那么我就
第一個(gè)否決你的想法。俗話(huà)也說(shuō)：習慣成自然嗎，孩子從小就養成不按時(shí)上學(xué)的壞習慣，順其自然的改不了，所以我建議家長(cháng)一定要培養孩子養成早睡早起的良好習慣。
(3)、希望家長(cháng)多給我們反饋孩子在家的情況表現，多與我們老師溝通。課本上的功課請家長(cháng)一定輔導幼兒完成，并簽上家長(cháng)簽名，教育幼兒愛(ài)惜書(shū)本、不亂寫(xiě)亂畫(huà)收拾好、整理好自己的書(shū)包。
(4)、如有特殊情況需要請假不上幼兒園的，請家長(cháng)在早上九點(diǎn)前打個(gè)電話(huà)后發(fā)條短信告訴我們。
其實(shí)在今日我有一個(gè)問(wèn)題特別想與家長(cháng)那個(gè)溝通的，就是家長(cháng)總問(wèn)孩子今日在幼兒園學(xué)了什么？吃了什么？可孩子總不愿答或是回答不出來(lái)。那么家長(cháng)們就認為幼兒園里什么都不教。在這里我想說(shuō)明白一下，還自己東西的方式不是刻意的，有時(shí)候孩子最害怕回答開(kāi)放式的問(wèn)題，什么是開(kāi)放式問(wèn)題呢？我來(lái)舉個(gè)例子：寶寶請你介紹一下你自己！那么孩子會(huì )介紹嗎？會(huì )明白怎樣介紹嗎？那我換個(gè)封閉式的問(wèn)法：寶寶你叫什么名字？你今年幾歲？在那間幼兒園上學(xué)？你讀什么班？那孩子就容易回答多了，所以家長(cháng)問(wèn)孩子問(wèn)題時(shí)，就要先了解孩子在幼兒園學(xué)了什么？然后再用引導的方式、選擇的方式去問(wèn)孩子，那孩子就比較容易明白點(diǎn)。
我們小班的孩子本身年齡較小，注意力難以集中接受能力較弱，用老的`教學(xué)方法，孩子一學(xué)期以來(lái)，最多也只認識30多個(gè)字，而且換很容易忘記，針對這些情況以及家長(cháng)和我們老師困惑。我們全園經(jīng)過(guò)討論，引進(jìn)了魔法玩字課程，實(shí)驗教學(xué)3周，我們每天用半小時(shí)共用15小時(shí)學(xué)了六家無(wú)色、筆畫(huà)寶寶、孩子也掌握了很多字。通過(guò)每周兩次的小作業(yè)匯報，讓家長(cháng)知道孩子的學(xué)習變化。
孩子試學(xué)了魔法玩字后，能掌握這么多字，更難得是從前孩子們上識字課的時(shí)候總溜號，注意力分散很難集中，自采用了魔法玩字教學(xué)方法后，我不再費力氣組織課堂紀律了，孩子們對這樣的識字課程有著(zhù)濃厚的興趣，注意力也能堅特20——30分鐘，原來(lái)上課總調皮搗蛋的孩子們本身對這樣的學(xué)習方式特別喜歡，他理解原來(lái)學(xué)習是玩，其實(shí)我們只是讓孩子有意識，有目的的玩，讓孩子在玩的過(guò)程中培養出孩子主動(dòng)學(xué)習的能力，這對孩子以后的發(fā)展有著(zhù)很大的幫助。
我們負責帶我們小b 班的魔法玩字課。這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我在教學(xué)過(guò)程中，切實(shí)感到一個(gè)好的方法的確是不一樣，對于提高孩子學(xué)習效率有很大的幫助，也發(fā)現效果相當不錯，剛才的展示課相信家長(cháng)都看到了。
就如我們班馮銳熙小朋友吧，平時(shí)上課喜歡與隔壁同伴講話(huà)，開(kāi)小差、動(dòng)來(lái)動(dòng)去的注意力不集中，在我試教魔法玩字的課程
第一節課他就被吸引了，一節課下來(lái)30分鐘，能認真的去聽(tīng)，并能積極的配合老師，根據上課的步驟自己動(dòng)手去拼字，有的小朋友不會(huì )的，他還主動(dòng)、去幫助別的小朋友。這個(gè)孩子的動(dòng)手能力比以前進(jìn)步了很多，看到他的進(jìn)步我的心里甜甜的。
蘇雅博小朋友是一個(gè)文靜膽小的小女孩，以前從不會(huì )主動(dòng)舉手回答老師的問(wèn)題，有一次我在上魔法玩字成語(yǔ)接龍的哪個(gè)環(huán)節，他竟然一點(diǎn)也不害羞睇舉起了小手跟著(zhù)老師拍起小手“一刻千金、、、、、、、、、、聽(tīng)著(zhù)她那小小的聲音，而又有節怕的朗讀時(shí)，看到這一幕我真的很感動(dòng)，一個(gè)從來(lái)不舉手發(fā)言的小女孩能夠大膽地表現自己，他讓我感到從來(lái)末有過(guò)的自豪。
我們班林展毅小朋友的表現也是相當不錯的，他性格有點(diǎn) 強但是他聰明接受能力非常強的一個(gè)小男孩，總喜歡別人表?yè)P他，自己學(xué)到的知識喜歡在同伴面前表現自己，直到學(xué)習魔法玩字時(shí)，我們老師去他家里家訪(fǎng)，我們如實(shí)的把孩子在園里的表現告知家長(cháng)說(shuō)：孩子進(jìn)進(jìn)步得很快，成語(yǔ)接龍都能說(shuō)20多個(gè)啦！孩子的爸爸也感動(dòng)的夸孩子棒！她的接受能力強，就連學(xué)過(guò)的漢字，都能一一掌握，加上魔法玩字簡(jiǎn)直是錦上添花。
班上除了他們幾個(gè)以外，鄧恩璇、林民赫、劉綺樺、林澤源、廖婉因、張雅琪、李建城、梁釬華、王陶然、余靜，等小朋友進(jìn)步都很明顯，這門(mén)課程代替了傳充識字方法之后，給孩子們帶來(lái)了太多的變化，讓我驚喜之余，感受到為人師表的快樂(lè )和驕傲。
我說(shuō)了這么多也希望家長(cháng)能說(shuō)說(shuō)自己的感受，我們各位一起分享分享孩子的成長(cháng)吧！誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)、、、、、、謝謝�。�！
聽(tīng)了家長(cháng)們的發(fā)言，我很感動(dòng)沒(méi)想到我們的家長(cháng)平時(shí)工作這么忙，還對孩子的教育這么關(guān)注，我真心的替各位寶寶謝謝家長(cháng)！其實(shí)家長(cháng)的心我也能夠理解，我們要對寶寶更好，不是說(shuō)給寶寶買(mǎi)更多的新衣服、買(mǎi)更好吃的零食，重要的是給孩子早期的教育培養孩子們的學(xué)習興趣讓他們掌握科學(xué)地方法和良好的思維習慣。增加他們的自信心，讓孩子的智力與能力得到全面的發(fā)展。這樣使他們以后上了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)學(xué)習就更加優(yōu)秀了，家長(cháng)也知道現在考高中、考大學(xué)、差一分意味著(zhù)什么。不僅僅是家教的費用，不僅僅是幾萬(wàn)塊錢(qián)的問(wèn)題，有時(shí)花再多的錢(qián)也進(jìn)不了理想的學(xué)校，所以我很希望有更多小朋友都能接受這種科學(xué)教育，接觸科學(xué)的課程。
現在也說(shuō)說(shuō)我們老師的心聲吧！其實(shí)在剛引進(jìn)這門(mén)課程時(shí)，我們老師也想放棄，因為我們每個(gè)周末都要放棄休息的時(shí)間，聽(tīng)北京專(zhuān)家講課，從早上8：00——真到晚上9：00.為了不影響
第二天的上課質(zhì)量，我們還要練課寫(xiě)祥案詳案就是我們把進(jìn)教室的每一句話(huà)都寫(xiě)出來(lái)，經(jīng)常忙到半夜1
1、2點(diǎn)才能睡覺(jué)。
家園共育，為了對孩子有進(jìn)一步的了解，我們進(jìn)行了家訪(fǎng)，在家訪(fǎng)的這些日子里，為了趕時(shí)間一到下班就急急忙忙去家訪(fǎng)。也顧不上那個(gè)吃飯了，面對家長(cháng)，我們強忍著(zhù)胃疼，認真的與家長(cháng)溝通孩子在園的成長(cháng)變化。每天家訪(fǎng)回來(lái)已經(jīng)10點(diǎn)多了，還要給小孩子洗澡、照顧她睡覺(jué)。雖然是這么的辛苦、這么的累，有時(shí)當我上完一節魔法玩字課時(shí)寶寶懂事的跑來(lái)老師老師讓我來(lái)幫你錘錘背吧！老師老師你喝水吧！當我看到孩子的董事我的心里覺(jué)得再苦再累也值得，當我看到我的孩子不斷地進(jìn)步，不斷地給我們帶來(lái)驚喜，心理覺(jué)得那種苦和累算什么？也感到付出再多都值得，你們把孩子交到我的手里，就是我的責任，我有責任把你們的孩子帶好。。雖然我不能把他們每一個(gè)都培養成知名人物，領(lǐng)袖人物，但我一定會(huì )盡我的能力把這些孩子帶好，所以請你們放心把孩子交給我們，我們愿意為孩他們付出，愿意為他們負責。
幼兒園家長(cháng)代表演講稿5
各位尊敬的老師、家長(cháng)和可愛(ài)的孩子們：
大家上午好!非常榮幸能代表家長(cháng)在這里分享我的心情。
三年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們懷著(zhù)激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情即將告別曾經(jīng)帶給他們無(wú)數歡樂(lè )的豐臺第四幼兒園，敬愛(ài)的老師們不僅教會(huì )他們唱歌跳舞、識字算數，更教會(huì )他們懂得關(guān)心，學(xué)會(huì )分享和彼此尊重，還有禮貌謙讓;不久，他們即將與朝夕相處的老師分別，他們就要即將開(kāi)始嶄新的生活，此時(shí)我百感交集，又倍感欣慰，請接受我發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)：真誠地謝謝老師們!
回想過(guò)去，從孩子呱呱墜地到今天驕傲地站在這里，多少的酸甜苦辣，多少的快樂(lè )欣喜，多少的緊張焦慮，所有的日子，我們和孩子一起走過(guò)。也許，在若干年后，我們的孩子會(huì )漸漸忘記這一天，畢竟他們人生的'路還很遠很長(cháng)，他們今后還要經(jīng)歷許多對于他們來(lái)說(shuō)更重要的事情，升學(xué)、就業(yè)、成家。但是對于母親，所有的家長(cháng)，我相信，我們將永遠記得這一天，記得孩子生命中的第一個(gè)學(xué)堂!
我希望我們的孩子在成長(cháng)的過(guò)程中，依然保持幼兒園老師教給他們的尊重、友愛(ài)、善良、禮貌的美德，在激烈的競爭面前，不失童真，不失快樂(lè )，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
最后，衷心的祝賀和祝福我們的孩子們，你們永遠是爸爸媽媽心中最棒的，加油!
幼兒園家長(cháng)代表演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好。
今天對于在座的小朋友們對來(lái)說(shuō)是個(gè)值得慶祝的大好日子，也是小朋友們人生當中的一個(gè)重要的里程碑。因為今天是紅星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園09屆大班幼兒的畢業(yè)典禮。本人在此萬(wàn)分榮幸地代表全體畢業(yè)幼兒的家長(cháng)們發(fā)表感言。
回想一年前，我和先生把女兒送進(jìn)紅星，插班大1班。最初我們是擔心的，擔心孩子插班，和老師、小朋友都不熟悉，環(huán)境也不熟，能不能很快的適應環(huán)境呢?開(kāi)學(xué)初孩子就回來(lái)告訴我：“我們萬(wàn)老師好漂亮!”過(guò)一段時(shí)間又說(shuō)：“王老師頭發(fā)剪了，可漂亮了�！蔽抑缹τ诤⒆觼�(lái)說(shuō)，認知很簡(jiǎn)單，對她來(lái)說(shuō)，認可老師、喜歡老師就會(huì )覺(jué)得她最美麗。于是我們放心了，孩子是很快的就融入了這個(gè)新集體的。
自從孩子來(lái)到了紅星，做為家長(cháng)，我們真的是非常欣喜地看到她一天一天的在進(jìn)步。有禮貌、講道理、會(huì )思考、有主見(jiàn)，既培養了良好的習20xx幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿20xx幼兒園畢業(yè)典禮家長(cháng)代表演講稿慣，也學(xué)習了很多知識：語(yǔ)言、拼音、數學(xué)、繪畫(huà)、拼玩識字，特別是拼玩識字!讀著(zhù)朗朗上口的兒歌，拼著(zhù)玩著(zhù)，就認識了很多漢字�，F在孩子已經(jīng)認識了很多漢字了，經(jīng)常走在路上、在我們看著(zhù)的書(shū)報上就找著(zhù)字認。一個(gè)大班的孩子借助拼音幾乎可以自己閱讀故事了!學(xué)習了繪畫(huà)特色班也很有收獲，能大膽的使用顏色，六一兒童節參加家樂(lè )福的少兒繪畫(huà)大賽獲得三等獎，增強了孩子自信心。
幼兒園還組織了一些活動(dòng)：游覽三國遺址公園、歡樂(lè )島，舉辦豐富多彩的六一文藝活動(dòng)，增長(cháng)孩子的見(jiàn)識，培養了孩子多方面的能力，而且還帶領(lǐng)小朋友們參觀(guān)了安居苑小學(xué)，讓他們更直觀(guān)的了解他們即將到來(lái)的小學(xué)生活。另外幼兒園還邀請了大溪地小學(xué)的老師為家長(cháng)做了幼小接軌的專(zhuān)題家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)們了解在上小學(xué)之前的準備工作以及之后的很多工作，對我們幫助很大，我就是后悔啊，那一天怎么沒(méi)帶筆做個(gè)詳細的筆記呢，呵呵。
今天站在這里，作為畢業(yè)幼兒的家長(cháng)，我要代表全體家長(cháng)感謝紅星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的.領(lǐng)導，是你們正確的決策為我們孩子的健康成長(cháng)提供了良好的環(huán)境。我要代表全體家長(cháng)由衷地感謝我們的老師，是你們辛勤的工作和無(wú)微不至的關(guān)懷讓我們的孩子全面發(fā)展，學(xué)到了知識學(xué)會(huì )了做人。謝謝，謝謝你們。
孩子們今天正式畢業(yè)了，他們將要成為神氣的小學(xué)生了，在此我衷心祝愿孩子們在今后的人生中學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人，健康快樂(lè )地成長(cháng)!祝愿各位家長(cháng)朋友工作順利、家庭幸福。祝愿紅星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園越辦越好，越辦越紅火。
謝謝大家!
幼兒園家長(cháng)代表演講稿7
親愛(ài)的老師、家長(cháng)和我們天真可愛(ài)的孩子：
大家好！
我是六班黃的父親，我很榮幸作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。首先感謝您的辛勤付出，感謝您為孩子們帶來(lái)了豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。
不知不覺(jué)中，女兒在幼兒園度過(guò)了美好的三年。這三年見(jiàn)證了女兒的成長(cháng)，也見(jiàn)證了老師的辛苦！我記得我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候
，女兒還是個(gè)懵懂、羞澀、內向的小姑娘，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，在老師們的`細心照顧和辛勤教導下，我的女兒已變成懂事、開(kāi)朗、自信的好孩子!
女兒第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿(mǎn)童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫(huà)，第一幅漂亮的手工，一切都還歷歷在目，每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)!看著(zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )地生活，健康地成長(cháng)，養成了很好的生活習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過(guò)老師的培養，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì )了合作與交友，謙讓與溝通，提高了動(dòng)手、表達和思維的能力，真正感受到了學(xué)習的快樂(lè )。我們做家長(cháng)的，心里無(wú)限欣慰。在這里，我代表所有的家長(cháng)，真心感謝幼兒園領(lǐng)導，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝肆己玫膶W(xué)習環(huán)境，更感謝你們培養出如此優(yōu)秀而有愛(ài)心的教師!
最后，再一次對各位老師表示衷心的感謝，并�？h幼兒園越辦越好!祝愿我們可愛(ài)的孩子們健康成長(cháng)，快樂(lè )相伴!
幼兒園家長(cháng)代表演講稿8
各位尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓、家長(cháng)朋友和親愛(ài)的小朋友們：
大家好！首先祝全體小朋友們兒童節快樂(lè )！
我是小一班小朋友xxx的家長(cháng)，名叫xx。今天，幼兒園的老師讓我作為家長(cháng)代表發(fā)言，很高興、很榮幸。首先，我要在這里代表全體家長(cháng)，祝小朋友們節日快樂(lè )；同時(shí)，還要向為孩子健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的全體文化課老師、藝術(shù)課老師、生活老師等致以最誠摯的感謝。
孩子是我們希望，是祖國的未來(lái)；作為爸爸媽媽的我們，最希望的就是自己的.孩子有一個(gè)健康、快樂(lè )、天真的童年。我很慶幸，我的小孩從入學(xué)開(kāi)始，我就知道，我為她選擇了一個(gè)好的幼兒園。她xxx幼兒園得到了全面的啟蒙教育，我沒(méi)有想到在短短一學(xué)期的時(shí)間內，孩子能認識那么多的新鮮事物，會(huì )唱那么多的兒歌，會(huì )講述那么多小故事。在幼兒園里，孩子的生活也得到了悉心的關(guān)懷和照料。在此，我要向老師以及園長(cháng)真誠的說(shuō)一聲：“你們辛苦了，感謝你們對我女兒的教育和關(guān)心；同時(shí)也要感謝幼兒園所有辛勤的園丁們，因為有你們的啟迪，才使我們的孩子主動(dòng)的打開(kāi)了幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛(ài)知識的光明道路。這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠的影響�！�
教育家葉圣陶說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要培養良好的行為習慣”。良好行為習慣的養成要比知識的獲得更重要，進(jìn)而可以影響人一生的成功和幸福。所謂“養成教育”就是從行為訓練入手，綜合各種教育方法，對幼兒學(xué)生進(jìn)行求知和做人的基本行為規范教育，是全面提高“知、情、意、行”等素質(zhì)，最終養成自覺(jué)遵守社會(huì )道德和行為規范等良好道德品質(zhì)和行為習慣的一種教育方式。對幼兒進(jìn)行榜樣教育。幼兒良好習慣的養成需要父母、老師良好的榜樣，正所謂“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！备改�、老師應當經(jīng)常在行為、舉止和談吐等方面給兒童一個(gè)最好的榜樣。講話(huà)時(shí)要注意禮貌、舉止要文雅，同時(shí)，還要表現出高尚的情操、良好的道德行為和習慣。如果能夠經(jīng)常這樣以身作則，這種長(cháng)期熏陶使兒童在潛移默化中得到最佳的教養，通過(guò)日積月累，讓兒童的良好習慣在不知不覺(jué)中形成。這都是身為教師和我們家長(cháng)的重要責任。其實(shí)，在日常生活中，一些小伙伴、名人、現古代文學(xué)中所虛構的人物都是幼兒的榜樣。
陶行知先生說(shuō)“教人要從小教起，幼兒比如幼苗必須培養得宜，方能發(fā)芽滋長(cháng)，否則幼年受了，損傷，即不夭折，也難成材，所以，小學(xué)，教育是建國之根本。幼稚教育，尤為根本之根本�！�
我的演講到此結束，謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表演講稿9
尊敬的園長(cháng)、老師、家長(cháng)、小朋友們：
大家下午好!
今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長(cháng)朋友們真誠地感謝xx幼兒園的領(lǐng)導和老師們!感謝你們三年來(lái)對孩子們的關(guān)愛(ài)與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力成就了孩子們成長(cháng)的快樂(lè );是你們的奉獻成就了孩子們童年的幸福;也是你們的愛(ài)心成就了我們對教育的信仰。
同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們即將成為一名光榮的小學(xué)生，祝愿你們在新的`學(xué)校里快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步，也祝福你們都將擁有一個(gè)美好燦爛的未來(lái)!
此時(shí)此刻，我想在座的家長(cháng)和我的心情都是相通的，我的內心充滿(mǎn)了感激和敬意。忘不了每天晨檢時(shí)園長(cháng)老師那親切的笑臉，忘不了孩子在和老師一起學(xué)水粉畫(huà)時(shí)那鄭重的樣子，忘不了孩子在和老師學(xué)舞蹈時(shí)那可愛(ài)的鏡頭·····看著(zhù)周?chē)@張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè )學(xué)、健康的小臉，我說(shuō)我聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
身邊一名中學(xué)教師，一直以來(lái)我都以自己在從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而自豪，但今天我還是要說(shuō)，我為xx幼兒園老師們高度的敬業(yè)精神和精湛的專(zhuān)業(yè)技能而深深的折服。
這些年來(lái)只要孩子在幼兒園里我們就放心的、安心了。說(shuō)真的，我們常因工作忙、加班，過(guò)了接孩子的時(shí)間也沒(méi)關(guān)系，園里一定有老師在耐心地陪著(zhù);孩子有點(diǎn)頭痛腦熱，還是要送到幼兒園放心，老師會(huì )按時(shí)喂水服藥，照顧周到;孩子在家表現不好，學(xué)習遇到困難，無(wú)論有多晚給老師打電話(huà)都能幫著(zhù)解決。
你們高度的敬業(yè)精神，更是體現在豐富的幼教經(jīng)驗和先進(jìn)的早教理念中。通過(guò)老師辛勤的培育，孩子們提高了自信心，學(xué)會(huì )了友愛(ài)和合作;提高了語(yǔ)言、動(dòng)手和思維能力，最重要的是在寓教于樂(lè )的學(xué)習中使會(huì )到快樂(lè )。這些年來(lái)我們和孩子一起參加了幼兒園組織的親子運動(dòng)會(huì )、文藝江報演出、電視節目錄制等各種豐富多彩的文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們和孩子分享、體驗了成長(cháng)的快樂(lè )。童年是彌足珍貴的，這些活動(dòng)將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響，也為孩子的終身幸福奠定基礎。相信那一頁(yè)頁(yè)成長(cháng)檔案里的留言與作品，會(huì )為我們保存下最美好的記憶。真的慶幸當初我們?yōu)楹⒆舆x擇了xx幼兒園，在這樣一個(gè)健康、愉快、充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境里，讓孩子們享受了最寶貴的童年時(shí)光。
最后，再次向園長(cháng)和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿大家工作順利、幸福安康。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌，也祝福我們孩子們健康幸福、快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家!
幼兒園家長(cháng)代表演講稿10
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
你們好！
今天能參加這次家長(cháng)會(huì )，并作為家長(cháng)代表發(fā)言，我感到非常榮幸！首先要感謝幼兒園老師對我們的孩子的悉心培養，還要感謝幼兒園能給我這樣一個(gè)與大家共同交流和學(xué)習的機會(huì )。在座的很多家長(cháng)對我可能比較熟悉了，因為我的女兒寶寶是你們孩子的同學(xué)。我也是抱著(zhù)一顆學(xué)習的心來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的。在老師找到我要求我在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言時(shí)，我是極力推辭的，雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀，但在教育孩子的方法上我覺(jué)得還是很欠缺，而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習的，因此，總感覺(jué)有“魯班面前弄斧，關(guān)公面前耍大刀”之嫌，但老師的盛情難卻，因此我今天還是來(lái)獻丑了。下面我就結合自己的一點(diǎn)粗淺經(jīng)驗和家長(cháng)們共同探討探討，如有不當之處，歡迎家長(cháng)們批評、指正。
培養孩子的自理能力�，F今社會(huì )，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的'日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)了父母保護傘的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，如何自理，如何與人相處呢？從我女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家！在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì )學(xué)到一些有別于父母家人所教導的生活方式，她必須要有自理能力了。所以，我就在日常生活中有意識地培養培養孩子的自理能力。
在日常生活中，我本著(zhù)“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，培養孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽，看誰(shuí)穿衣又快又整齊，刷牙洗臉比比看誰(shuí)的干凈，孩子雖小，不能低估他們做事的能力，應放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說(shuō)他們還小不會(huì )干，也不能怕麻煩，嫌孩子動(dòng)作慢耽誤時(shí)間。要有意識地安排日常生活中的小事給孩子做，創(chuàng )造孩子的鍛煉機會(huì )。例如，安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù)，比如擦桌子，洗襪子等。
鼓勵孩子進(jìn)行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來(lái)的，也不是一朝一夕就能獲得，千萬(wàn)不能操之過(guò)急，平時(shí)對孩子應耐心細致，多鼓勵，多讓孩子嘗試，還要持之以恒，堅持不懈。孩子特別好模仿，有時(shí)你在擇菜洗碗時(shí)，孩子會(huì )有興趣地學(xué)一學(xué)，嘗試一下。這時(shí)，可以讓孩子試一下，別擔心孩子干不好，或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道，孩子由于缺乏生活經(jīng)驗，在操作過(guò)程中難免出現這樣那樣的問(wèn)題，如不小心打破了碗，弄了一地的水等，這時(shí)，還是應多鼓勵，少指責埋怨，以保護孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過(guò)程中，還要善于捕捉他們的閃光點(diǎn)，不要吝嗇對孩子的贊揚。賞識孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們做力所能及的事情，從而享受到成功的樂(lè )趣。
在老師的正確引導下，通過(guò)我們配合，共同努力，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，孩子的自理能力就會(huì )有很大的提高。放開(kāi)我們關(guān)愛(ài)的雙手，給孩子一個(gè)鍛煉的機會(huì )吧！相信孩子，他是最棒的！
重視孩子習慣的養成。雖然我們的孩子在幼兒園階段，但這是人生養成良好行為習慣的最佳時(shí)機。寶寶最明顯的自覺(jué)性表現在完成作業(yè)的自覺(jué)。這是從老師留第一次作業(yè)的那一天開(kāi)始的，完成作業(yè)，我就嘗試讓她自己檢查，一開(kāi)始當然錯誤還不少，但到后來(lái)錯誤越來(lái)越少，自覺(jué)檢查的習慣養成了，粗心的問(wèn)題也好多了。
只要有好的行為，有一丁點(diǎn)的進(jìn)步，哪怕她的表現不理想，也鼓勵、贊賞她，獎勵她，使她保有學(xué)習的原動(dòng)力。 共同制定學(xué)習和玩耍的時(shí)間以及學(xué)習進(jìn)度，讓她自己遵守。所謂的良好習慣就是一種自覺(jué)性。這個(gè)就要靠我們的正確引導。孩子貪玩，這是肯定性的，給孩子一個(gè)承諾，或者是其他鼓勵都可以。孩子就會(huì )為他們想要的東西去奮斗。
有些方法，確實(shí)有效，所以我會(huì )通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行這方面的學(xué)習。
像我這樣的體驗也許各位家長(cháng)都能說(shuō)出一大籮，是啊，不知不覺(jué)我們在和孩子一同成長(cháng)。昨天，他們還是一群小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著(zhù)我們的衣襟，不肯松手；今天，他們快樂(lè )、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習！
俗話(huà)說(shuō)，教無(wú)定法，貴在得法。如有說(shuō)的不妥之處請大家包涵。
謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表演講稿11
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們：
大家好！日子過(guò)的真快，轉眼宋易辰小朋友到了畢業(yè)的年齡了。不知不覺(jué)中辰辰已經(jīng)在幼兒園里快樂(lè )幸福的生活和學(xué)習了三年。這三年是小朋友人生起步的第一個(gè)臺階，是決定未來(lái)成就的基礎。作為家長(cháng)我能非常清晰的看到小孩子一步一步的.成長(cháng)，這和老師和幼兒園的教導是分不開(kāi)的。在這里我要鄭重的道聲謝謝：老師辛苦了！
當三年前第一次送辰辰來(lái)越秀讀書(shū)的時(shí)候，做家長(cháng)的我一直在擔心，擔心辰辰會(huì )不適應幼兒園的生活，會(huì )想媽媽甚至會(huì )連哭帶鬧不肯學(xué)習。于是當第一天結束放學(xué)接辰辰的時(shí)候我特地買(mǎi)了一些好吃的好玩的準備小小的“賄賂”一下，卻發(fā)現他很開(kāi)心笑的很燦爛還一個(gè)勁的問(wèn)我明天是不是還來(lái)幼兒園?后天是不是也能來(lái)?我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)：“辰辰，今天有沒(méi)有哭啊?”辰辰就歪著(zhù)腦袋回答：“開(kāi)始哭了，后來(lái)老師和我玩我就不哭了�！蔽矣謫�(wèn)：“那有沒(méi)有其他小朋友哭啊?”“有啊，可是后來(lái)都不哭了”我就想這幼兒園的老師真厲害，平時(shí)讓我對付一個(gè)小孩就已經(jīng)黔驢計窮了，何況一個(gè)班這么多小朋友呢。很快辰辰就融入到了幼兒園的生活當中就象一棵小苗種到了一片肥沃的土地就象一條小魚(yú)躍到了廣闊的河流非常的自然就象他本來(lái)就應該屬于這里一樣。然后慢慢的，悄悄的成長(cháng)。在這三年中辰辰帶給我們一次又一次的欣慰一次又一次的驚喜。辰辰也在這三年中認識一個(gè)又一個(gè)朋友學(xué)到越來(lái)越多的知識和本領(lǐng)。我們也同樣知道這期間老師們付多了多大的辛勞，你們就象春雨滋潤著(zhù)這些幼嫩的新苗不斷提供小朋友成長(cháng)的養分培養他們良好的習慣堅毅的性格。在這里我沒(méi)有千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想非常鄭重的說(shuō)一聲：“老師，辛苦了。謝謝你們�！�
最后我要特別感謝辰辰的班主任老師張老師，沒(méi)有張老師的循循善誘就沒(méi)有辰辰的茁壯成長(cháng)。他每一步成長(cháng)的經(jīng)歷中都蘊涵著(zhù)您孜孜不倦的教導。我們也要祝福越秀雙語(yǔ)幼兒園，祝愿這個(gè)優(yōu)秀的幼兒園能夠越辦越多，越辦越優(yōu)秀。
幼兒園家長(cháng)代表演講稿12
各位老師，家長(cháng)，小朋友們：
大家上午好！今天的陽(yáng)光真燦爛，這就好像我們小朋友們的心情一樣，因為今天是他們的節日，在此我代表廣大家長(cháng)對在座所有的小朋友們道一聲節日的祝賀，祝你們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！同時(shí)也代表家長(cháng)們向幼兒園的各位老師們道一聲辛苦和感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(cháng)所付出的每一份愛(ài)和努力！
童年是美好的，童心是可貴的。每當面對孩子，就象面對著(zhù)一面能映照真善美的鏡子，看到他們一天天成長(cháng)，我們常常感到莫名的欣慰。也六一兒童節致辭因此，我們總想著(zhù)如何給孩子一個(gè)值得回味和珍藏的有意義的.童年，如何引導孩子從第一步開(kāi)始，步步走上健康、積極、快樂(lè )、成功的人生之路。我認為這是一個(gè)值得為人父母者們永恒思考的命題。我很慶幸，當我遇到這個(gè)命題的時(shí)候，得到了那么的幫助和鼓勵，每一位老師，孩子班上同學(xué)的家長(cháng)，甚至孩子自己，我們一起探討這個(gè)命題，一起肩負起了這個(gè)責任。我很慶幸，在思考和學(xué)習的過(guò)程中間，學(xué)校，家庭，我們的很多教育理范文大全[*]念是如此的意氣相通。多年以來(lái)，我記得這樣一句教育名言“你想讓孩子以后成為什么樣的人，現在就對孩子說(shuō)什么樣的話(huà)”，的確，只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些愛(ài)，孩子就會(huì )回報我們意想不到的驚喜，而社會(huì )，也正是如此潛移默化的，在我們每一個(gè)人的行動(dòng)中進(jìn)步。我還很慶幸，因為我和在座所有家長(cháng)朋友們一樣，我們都有一顆愿意為了孩子而不斷學(xué)習和超越自己的心！
最后，我想借此機會(huì )祝所有的老師家長(cháng)們工作順利，家庭美滿(mǎn)，萬(wàn)事如意！朋友們，開(kāi)心甜蜜的時(shí)光馬上就要到來(lái)，讓我們鼓起雷鳴的掌聲，以最熱情的姿勢來(lái)歡迎小天使們的演出吧！謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表演講稿13
親愛(ài)的小朋友們，老師們，家長(cháng)朋友們，大家好：
今天是一個(gè)特殊的日子，大班的小朋友即將畢業(yè)，告別他們生活多年的幼兒園，去開(kāi)啟嶄新的生活。在這樣一個(gè)具有紀念意義的時(shí)刻，我非常榮幸能代表所有的家長(cháng)為我們親愛(ài)的.寶貝們獻上祝福。
寶貝們，幼兒階段，是你們成長(cháng)的啟蒙時(shí)期，你們都應該感謝潔如幼兒園的老師們在這些年里給予你們無(wú)微不至的照顧，教你們知識，陪你們玩耍，照顧你們生活，看著(zhù)你們長(cháng)大，教室里，記錄著(zhù)你們成長(cháng)的歡笑，操場(chǎng)邊，滴灑著(zhù)你們快樂(lè )的汗水。在潔如幼兒園的時(shí)光，注定會(huì )成為你們一生中最美好的回憶之一。寶貝們，你們都長(cháng)大了，無(wú)論你們是否真得明白和愿意，你們就要成為一名小學(xué)生了，迎接你們的將是更多彩，更充實(shí)的小學(xué)生活，愿你們依然能快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，認認真真地學(xué)習。
老師們，我們的孩子們很淘氣，給您添了不少麻煩，但是您始終保持著(zhù)勤勉和耐心，讓我們能一如既往放心地把孩子交給您，是您讓孩子們的快樂(lè )成為我們的幸福。孩子們每天清晨高興地和我們道別，每天傍晚歡快地撲向我們懷里，您也許不知道，那一刻，我們有多少感謝的話(huà)想對您說(shuō)。老師們，您辛苦了，未來(lái)的日子里，愿孩子們給您捎去更多的歡樂(lè )。
家長(cháng)朋友們，也許因為我們孩子一起長(cháng)大，我們已成為好朋友；也許我們依然很陌生。但無(wú)論怎樣，這一刻，相信我們彼此已更加理解，我們必將在孩子的成長(cháng)過(guò)程中給予他們更多的關(guān)愛(ài)，教育他們成為社會(huì )的有用之才，讓他們?yōu)闈嵢缬變簣@爭光添彩。
最后，請允許我代表所有的家長(cháng)說(shuō)一句：祝所有的小朋友健康快樂(lè )地成長(cháng)；感謝潔如幼兒園，感謝所有的老師，祝潔如幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表演講稿14
各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
大家上午好！
我是大班xxx的爸爸。今天我十分高興，也十分榮幸地來(lái)參加我們xx幼兒園慶六〃一的歡慶活動(dòng)。值此歡樂(lè )喜慶的日子，我謹代表全體家長(cháng)祝小朋友們節日快樂(lè )！
向關(guān)心下一代成長(cháng)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓致以深深地敬意！向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝！孩子是我們的希望，是祖國的未來(lái)。孩子的成長(cháng)，是老師和家長(cháng)最大的幸福。
家長(cháng)們欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂(lè )生活，幼小的心靈中孕育了成長(cháng)地喜悅和希望。能在這個(gè)大家庭里，參加了很多活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關(guān)懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗、有愛(ài)心的老師。借此機會(huì )，請充許我代表各位家長(cháng)，向xx幼兒園所有為孩子的健康成長(cháng)辛勤付出的園丁們真誠地說(shuō)一聲：“你們辛苦啦！謝謝你們對孩子的.關(guān)心和教育！因為是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學(xué)會(huì )了學(xué)習，學(xué)習了做人做事！是你們給孩子培養了良好的學(xué)習習慣、學(xué)習方法，這些必將給孩子的一生帶來(lái)深遠的影響�！�
我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動(dòng)，感謝園丁們對孩子的關(guān)心、照顧和培養！最后，祝全體小朋友們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！祝全體老師工作愉快，身體健康；祝全體家長(cháng)萬(wàn)事如意，幸福安康！祝xx幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
幼兒園家長(cháng)代表演講稿15
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天，有幸作為家長(cháng)代表站在這里，榮幸的同時(shí)又不知道說(shuō)些什么。
我一直這樣認為：幼兒園，是孩子的另一個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，在有著(zhù)這么多小朋友的生活圈子里，她已經(jīng)悄悄地在這個(gè)懵懂的年齡學(xué)著(zhù)與人相處，適應著(zhù)集體的環(huán)境，也在無(wú)形中鍛煉著(zhù)他的自立能力，同時(shí)，在幼兒園保教結合的原則下，在各位啟蒙老師的關(guān)懷與教導下，孩子的進(jìn)步是不可否認的，也是有目共睹的：飯前知道主動(dòng)洗手了，睡覺(jué)前知道刷牙了，看到媽媽的碗里有剩下的.米粒還能告訴媽媽?zhuān)骸傲Ａ＝孕量唷绷�。性格也比入園前活躍了，書(shū)本上的知識也有了一定程度上的認知。這些舉動(dòng)和變化足以證明我們的孩子進(jìn)步了，有時(shí)候累的疲憊不堪，孩子稚嫩的聲音在耳邊唱上一首：“我的好媽媽”，甭提心里多高興了，哪兒還知道累呢！細想一下，我們此時(shí)的喜悅與滿(mǎn)足正是幼兒園給的。
我們不得不承認幼兒園讓孩子成長(cháng)了，在全面提高中成長(cháng)了，這得感謝各位啟蒙老師，現在的孩子個(gè)個(gè)都是家長(cháng)的寶貝，雖然幼小無(wú)知，還打不得，罵不得，老師們要在“哄”的過(guò)程中傳達給他們文化知識，教給他們日常禮儀和道理，這不是件容易的事。
一個(gè)周末也就僅僅兩天的休息日，孩子不經(jīng)意間說(shuō)了一句：“我想小朋友了，想郄老師，劉老師，張老師了…。�！边@句話(huà)似乎讓我有些嫉妒，但這是孩子對中三班這個(gè)家庭的肯定，更是對老師的肯定。他覺(jué)得她的老師是可愛(ài)的，是可以依賴(lài)的�？吹竭@樣的結果，我們還用質(zhì)疑老師的付出嗎？所以，在這里，我要誠懇地向各位老師說(shuō)聲：“謝謝”！
各位家長(cháng)：讓我們攜起手來(lái)，給我們的孩子一個(gè)溫暖而和諧的家，同時(shí)理解老師，尊重老師，和老師們共同努力，用我們的愛(ài)輔助并激勵孩子更好的成長(cháng)。
最后：我忠心地祝愿可愛(ài)的孩子們健康、快樂(lè )！
�？删吹睦蠋焸冊谶@個(gè)童心包圍的氛圍中永遠年輕！
祝和我心情一樣的、可愛(ài)的家長(cháng)們：身體健康，萬(wàn)事如意！
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