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初一學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-08 16:22:09 家長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿

初一學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編整理的初一學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿

初一學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng)、老師:

  你們好!

  我叫化xx,是八年級四班的一名學(xué)生,今天我站在本次家長(cháng)會(huì )的舞臺上,為各位家長(cháng)、老師演講,感到非常的榮幸。家長(cháng)會(huì )是家長(cháng)與老師互相交流的平臺,作為學(xué)生代表,我謹代表我個(gè)人發(fā)表一下我的建議和學(xué)習經(jīng)驗,希望各位家長(cháng)能夠獲得一些方法和啟迪。

  “興趣是最好的老師”。不錯正是這樣,真正決定學(xué)習的是學(xué)生自己而不是老師、學(xué)校。而引導學(xué)生學(xué)習的`關(guān)鍵就在于興趣,興趣是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,也是引導成功的領(lǐng)路人,興趣影響學(xué)習的效率。因此,我的學(xué)習時(shí)間并不算長(cháng),但成績(jì)比較優(yōu)秀,就是因為學(xué)習有興趣、學(xué)習效率高的原因。

  中學(xué)生在校不應該只學(xué)習。如今的教育方式不是單一的學(xué)習,而是“德智體美勞”相結合的學(xué)習。住校生在校的活動(dòng)單一,得不到身體和精神上的放松,也會(huì )影響到學(xué)習。真正的學(xué)習不見(jiàn)得死記硬背。家長(cháng)和老師不能讓學(xué)生局限在“課本學(xué)習”中,還要提升其綜合素質(zhì),培養他(她)的社會(huì )適應能力,可以在學(xué)習的空暇或周末假期參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  僅僅靠課本是不夠的!八刭|(zhì)教育”是當代教育的重要方針,“應試教育”及其衍生的觀(guān)念已經(jīng)落伍。學(xué)生要在適量的學(xué)習時(shí)間之外,“好讀書(shū)、讀好書(shū)”,書(shū)籍能使人增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊眼界,了解世間萬(wàn)物,有利于中學(xué)生的全面發(fā)展。因此,我建議各位家長(cháng)能培養學(xué)生的讀書(shū)愛(ài)好。

  在最后,感謝各位家長(cháng)、老師的配合和對我的信任。謝謝大家,我的演講完畢!

初一學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的老師,敬愛(ài)的家長(cháng)們:

  我叫陳聰瑩,很榮幸能夠在這里和大家分享我的學(xué)習方法與經(jīng)驗。

  這次月考,我取得了比較優(yōu)異的成績(jì),這和學(xué)校的幫助、老師的教導是分不開(kāi)的。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,校園的一角一隅都散發(fā)著(zhù)濃郁的學(xué)習氣息;感謝博學(xué)的教師對我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培,不辭辛苦,無(wú)私奉獻;感謝各位同學(xué)對我的關(guān)愛(ài)與鼓勵,希望我們可以在美麗的校園里茁壯成長(cháng),共創(chuàng )輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養。

  正因為有了你們,才讓我今天有機會(huì )在這里與大家一起交流。都說(shuō)“君子愛(ài)財,取之有道”。對我來(lái)說(shuō)知識就是我的財富,而我的“取財之道”共有五點(diǎn):目標、勤奮、堅持、閱讀與習慣。

  首先我來(lái)說(shuō)一下目標,目標即理想、夢(mèng)想;艚鹫f(shuō)過(guò):“假如人類(lèi)失去了夢(mèng)想,就會(huì )枯竭而死!蔽覀儸F在的學(xué)習就像過(guò)沼澤,如果沒(méi)有目標,沒(méi)有方向,就會(huì )變得迷惘、焦躁、不知所措,甚至會(huì )陷入墮落的泥潭,無(wú)法自拔;而有了目標,確定了方向,就像抓住了一根救命稻草,盡管細小縹緲,但我們可以用自己的汗水和堅持將它澆灌,使它粗壯、結實(shí)、真實(shí),從而到達成功的彼岸。我的座右銘就是:“鎖定差距,減小差距,消滅差距”。只有確定了目標、找到了差距,才可以為之不懈奮斗、努力,最終擷取成功的果實(shí),盡享成就的甘甜。另外,有了目標就要為之制定計劃,比如說(shuō)每天把必須要完成的任務(wù)寫(xiě)在一張紙上,貼在書(shū)上或放在筆袋里,時(shí)刻提醒自己有任務(wù)要完成,,這樣才能有計劃地有效率地完成任務(wù),不會(huì )荒廢時(shí)間,碌碌無(wú)為,像部分同學(xué)們那樣閑著(zhù)沒(méi)事兒干。我想一個(gè)人如果沒(méi)有目標、沒(méi)有理想,就會(huì )止步不前、迷茫無(wú)為,即志不強者智不達也。

  文學(xué)巨匠魯迅曾說(shuō)過(guò):“理想和行動(dòng)要結合起來(lái),單是說(shuō)不行,要緊的是做!彼,我們要向著(zhù)我們確立的目標行進(jìn)、奮斗,而奮斗在我看來(lái)就是勤奮與堅持。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“凡事勤則易,懶則難”古人的誡語(yǔ)一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。所以,我們就只有無(wú)怨地勤奮才能攻破學(xué)習的難關(guān)。我們每個(gè)同學(xué)手中都有幾本練習冊,我們要好好地利用,認真專(zhuān)研每一道題,練會(huì )、摳懂,做到舉一反三,我想只有這樣勤奮地學(xué)習才能取得更好的成績(jì)。勤能補拙,在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能夠做到;靠天才做不到的事,靠勤奮也能做到。

  蘇軾說(shuō):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!钡拇_,堅韌不拔就是成就一切的基礎,有了堅固的基礎,有了堅持不懈的信念,才會(huì )有棟梁的高聳入云。任何偉大的事業(yè),成于堅持不懈,毀于半途而廢。其實(shí),世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說(shuō)它容易,是因為只要愿意,人人都能做到;說(shuō)它難,是因為能真正堅持下來(lái)的,終究只是少數人。堅持就是勝利,不要遇到難題就退縮,要勇往直前,勇于向難題宣戰,每次我堅持不懈地認真專(zhuān)研出一道題后,心中的自豪和喜悅是難以言表的!昂媳е,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!

  現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,勤奮與堅持則是架在河上的橋梁,讓我們平穩渡過(guò)湍流,登陸彼岸。

  并且我認為閱讀也是學(xué)習中必不可少的,“無(wú)論春天多么遠,我亦心坦然;今生有書(shū)相伴,亦無(wú)怨”一杯清茶,一盞黃燈,獨處斗室之中,捧起一本書(shū),靜靜地享受其中的韻味,有一種“舉杯邀名著(zhù),對燈成三人”的飄逸與灑脫。書(shū)亦人生,人生亦書(shū)。書(shū)中深刻的語(yǔ)言猶如一柄重錘,敲擊著(zhù)你的思想,使你驚醒,不禁在腦海中翻撿起發(fā)黃的記憶,或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書(shū)好比隱居,獨享著(zhù)書(shū)賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書(shū)好比與友人聊天,每一本書(shū)都是作者思想的閃光。浪漫人生路,有書(shū)相伴,你一定會(huì )感到今生無(wú)憾。治學(xué)問(wèn)要有兩性:一是記性,一是悟性,記性幫助學(xué),悟性幫助思。只學(xué)不死,是“死讀書(shū)”;學(xué)而能思,是“活讀書(shū)”就像《論語(yǔ)》中那句:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆!庇袑W(xué)且有思,有思亦有學(xué),乃可成大智。我讀書(shū)時(shí)總會(huì )準備一支筆,勾勾畫(huà)畫(huà),直線(xiàn)畫(huà)文章的出彩之處,浪線(xiàn)畫(huà)運用巧妙的語(yǔ)句和優(yōu)美詞語(yǔ),并在文章旁邊做上批注,寫(xiě)下感想,讀一次思考一次,每次總會(huì )有不同的收獲,讓我受益匪淺。

  最后的一點(diǎn),也是最重要的.一點(diǎn)——習慣。好的習慣是成功的捷徑,從小我就養成了按時(shí)學(xué)習、認真學(xué)習的好習慣,這大大有助于我成績(jì)的提高。每天回家后我第一件事就是完成作業(yè),作業(yè)完成后再進(jìn)行預習復習的內容,先主后次,有條不紊。這種好習慣已經(jīng)成為了我每天的作息表,大大提高了我的學(xué)習效率。很多同學(xué)都問(wèn)我是怎么學(xué)的,要取得好成績(jì)有什么方法,我的回答就是“摧毀三點(diǎn)”,即“明天再說(shuō)、慢慢來(lái)、馬馬虎虎”。這三點(diǎn)是我們中學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,學(xué)習中總是不能及時(shí)地解決每一個(gè)發(fā)現的問(wèn)題,比如說(shuō)遇到生字詞總是跳過(guò),不能準確地確定字形字音,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )形成知識點(diǎn)的盲區。我的父母常對我說(shuō):馬虎就是不會(huì )。所以要想取得好成績(jì)就必須要認認真真,不放過(guò)任何細節。只有摧毀了這三種不良習慣,養成好的學(xué)習習慣,我們的學(xué)習成績(jì)才會(huì )有質(zhì)的飛躍。

  “目標、勤奮、堅持、閱讀、習慣”這是我拙劣的片微經(jīng)驗與見(jiàn)解,希望對大家能夠有所幫助。

  最后祝各位領(lǐng)導、老師事業(yè)有成、桃李滿(mǎn)園,祝各位家長(cháng)萬(wàn)事如意、心想事成,祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓。

初一學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的老師、家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!很高興能夠代表同學(xué)們在這里發(fā)言!

  父親是山,用寬厚的肩膀保護我們;母親是水,用似水綿延的愛(ài)呵護我們。在十三年來(lái),母親用她無(wú)限的耐心,為我們做了一萬(wàn)多次飯,花了至少一萬(wàn)個(gè)小時(shí);父親為了給我們更好的環(huán)境,整天在外奔波忙碌……父母是我們最堅強的后盾,在遇見(jiàn)困難時(shí)總是幫助我們去解決。在這里我號召全班同學(xué)轉身面對自己的父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們!”

  在學(xué)校里老師則是我們的第二個(gè)父母。記得是笱老師您在結束了一天的工作后不顧勞累,悄悄為熟睡的我們壓好被角;記得是鄒老師您,在課堂上盡心盡力為我們講解題目;記得是袁老師您用精美的課件使課堂更加有趣。張江濤老師課下則更是我們的好朋友,有煩惱都會(huì )開(kāi)導我們!袄蠋,您辛苦了!”

  在一年多的相處以來(lái),我們已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)團結的班級。在哭泣時(shí)總有那張遞來(lái)的紙巾;在勝利時(shí)總有那一個(gè)祝賀的擁抱;在失敗時(shí)總有那一張張鼓勵的笑臉。矛盾總有人出來(lái)調解,最后化為友好的握手。但凡有什么比賽時(shí),大家總會(huì )抱成一團,為班級的榮譽(yù)而戰!因為團結,在這次運動(dòng)會(huì )中我們取得了第九名的好成績(jì),比上次進(jìn)步了很多。在這次運動(dòng)會(huì )中,我看見(jiàn)了“拼搏”“友誼”“團結”“感動(dòng)”……我們?yōu)樽约憾湴,更為自己班級而自?

  在本學(xué)期中,我們班有了很大進(jìn)步,各方面都取得了提高。我的成績(jì)也有了很大進(jìn)步,這與自己的努力與老師的幫助是分不開(kāi)的。在七年級時(shí),我總為自己不能更好地融入課堂而擔憂(yōu),像熱鍋上的.螞蟻一樣。為了解決這種狀況,我買(mǎi)了一本書(shū),上面是各種拔高的數學(xué)題,每周我都堅持做幾題,從中掌握題目的解題方法、鞏固重難點(diǎn)知識點(diǎn),從而讓自己更容易入門(mén)。在本學(xué)期,我對新科目物理很感興趣,興趣是最好的老師。因此物理學(xué)得還不錯。對于自己的進(jìn)步,我有以下三點(diǎn)要與大家分享:

  1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會(huì )貫通。

  2、上課認真聽(tīng)講。上課時(shí)老師講的內容必是精華中的精華,重點(diǎn)中的重點(diǎn)。

  3、多獨立思考。這樣更能夠鍛煉自己的獨立思維能力,在考試中更占優(yōu)勢。

  八年級是關(guān)鍵的一年,我代表同學(xué)們對家長(cháng)保證:我們會(huì )為了自己的夢(mèng)想而奮斗,我們會(huì )好好聽(tīng)講,好好努力,付出百分之百的汗水!我們會(huì )幸福、快樂(lè )的過(guò)好每一天。在不久后的將來(lái),我們會(huì )因為我們而精彩,而我們也會(huì )讓你們?yōu)槲覀兌湴?

  謝謝大家!

初一學(xué)生家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表一(二)班全體同學(xué)感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。

  開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái),同學(xué)們給我留下的第一個(gè)印象是團結。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班級榮譽(yù)時(shí),大家能團結一致,共同努力。10月份,在學(xué)校組織的第一次大型廣播操隊列比賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績(jì),這是學(xué)校有史以來(lái)第一次由一個(gè)初一年級得到的獎項。我們高興極了!

  因為這就是團結的最好證明!同學(xué)們給我留下的另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績(jì)!我覺(jué)得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!

  期中考試剛剛結束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的`成績(jì)還沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請您不要生氣,我們?huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì )取得一個(gè)讓您滿(mǎn)意的成績(jì)。

  我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽(tīng)聽(tīng)我們在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到我們的進(jìn)步,適當表?yè)P。在我們退步時(shí)不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望爸爸媽媽能配合好我們的學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。

  我相信:只要爸爸媽媽們能多關(guān)心我們,多配合老師,我們一定會(huì )進(jìn)步!一定會(huì )取得更大的成績(jì)!

  謝謝大家!

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