初一家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6篇
在當下社會(huì ),發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的初一家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,歡迎大家分享。
初一家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
各位家長(cháng),各位同學(xué):
大家好!
我是王冰潔127班的學(xué)習委員。我來(lái)給家長(cháng)介紹一下半個(gè)學(xué)期以來(lái)班上的學(xué)習情況。
期中考試結束了,學(xué)生成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。和上學(xué)期相比,數學(xué)進(jìn)步很大。作業(yè)不交,不按時(shí)交,剛開(kāi)始也不改,現在按時(shí)保量交,錯誤都改了。而這一次,大家的期中考試成績(jì),13個(gè)人考了90分。這些都說(shuō)明了我們班的進(jìn)步。當然,這種進(jìn)步不是憑空而來(lái)的,而是感謝我們數學(xué)周老師的努力和學(xué)生們自己的努力。
生物方面,雖然上學(xué)期考的不好,但是通過(guò)同學(xué)們的努力,這次考試相比上學(xué)期期末有了顯著(zhù)的進(jìn)步。
最值得一提的是英語(yǔ)。很多人認為外語(yǔ)不屬于我們自己的語(yǔ)言,很難學(xué)。但是,我們同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)是非常值得稱(chēng)道的。從高一第一學(xué)期開(kāi)始到現在,我們的英語(yǔ)成績(jì)一直是普通班第一。英語(yǔ)作業(yè)從來(lái)不需要老師的關(guān)注。這要歸功于李老師對我們班的全心全意的奉獻。
說(shuō)到班里成績(jì)的進(jìn)步,也有自己成績(jì)進(jìn)步很大的同學(xué)。其中最值得注意的是鄒峰。從這學(xué)期開(kāi)始,他的進(jìn)步有目共睹。他這次期中考試數學(xué)也考了90分,我相信如果不是他很努力,也不會(huì )有這個(gè)成績(jì)。這種精神值得學(xué)習。
在課堂上,每個(gè)人都認真遵守紀律。主動(dòng)舉手,正確答題。思維緊跟老師,思維能跟上老師的節奏。
學(xué)習小組也是稻田改造教育的重要特征之一。我們班分成十個(gè)學(xué)習小組,每個(gè)小組四個(gè)人。課堂上,四個(gè)人可以一起討論話(huà)題;課后也可以互相幫助,解決自己不懂、做不到的問(wèn)題。每周三班主任也會(huì )獎勵學(xué)習組前三組;最后三個(gè)學(xué)習小組將受到懲罰。該系統提高了學(xué)生的學(xué)習積極性,有效地提高了成績(jì)。
初一是為整個(gè)初中打好基礎的重要時(shí)期。還有半個(gè)學(xué)期,我們就要進(jìn)入初二了。
初一家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!首先請允許我代表459班全體師生,對各位到會(huì )的家長(cháng)表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),說(shuō)明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長(cháng)不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。 初中,是孩子由幼稚的童年向青少年轉變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉折點(diǎn),它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中,無(wú)論是課程設置、學(xué)習內容、學(xué)習方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì )面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調整,結果上初中后手足無(wú)措,出現種種不適應,嚴重影響了學(xué)習質(zhì)量和健康成長(cháng)。
初中與小學(xué)相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。家長(cháng)要積極引導孩子適應初中的學(xué)習生活。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專(zhuān)家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時(shí)期處于人生成長(cháng)的轉折關(guān)頭,應給予足夠的重視。
我知道,有很多家長(cháng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,成績(jì)怎么樣?在學(xué)校表現怎么樣?學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),主要目的也是:希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)!
今天的會(huì )議有五項議程:
1、班級基本情況介紹;
2.期中成績(jì)分析及學(xué)生在校的表現的匯報;
3、對家長(cháng)的希望及建議;
4.征費問(wèn)題;
5、家長(cháng)的意見(jiàn)和建議;
6、班主任宣布家長(cháng)會(huì )結束。
一、 介紹本班基本情況
作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生71人,其中男生40人女生31人,總體情況是男生較為調皮,而女生相對文靜,表現好些,她們守紀律,集體觀(guān)念強,有三五個(gè)男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習能力,還有一些孩子自主學(xué)習能力很強,當然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個(gè)就難免會(huì )忽視了另外一個(gè),如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長(cháng)諒解。
教了大半個(gè)學(xué)期了,我覺(jué)得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個(gè)班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習成績(jì)差別那么大呢?我認為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習習慣差別大的后果,一個(gè)班里有71個(gè)人,71個(gè)人就71種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長(cháng)一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習習慣的培養。目前來(lái)
看學(xué)生存在的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面:
1、上課思想不集中,東張西望,思維跟不上。
2、不善于思考、不愿意思考,習慣于死記硬背。
3、不會(huì )聽(tīng)課,不能邊聽(tīng)課邊記筆記,記了筆記又忘了聽(tīng)課。有的貪玩浪費時(shí)間,上課狀態(tài)很不好。
4、作業(yè)時(shí)不善于聯(lián)系所學(xué)知識,缺乏鉆研精神,有的以抄襲人家的 作業(yè)完成任務(wù)為滿(mǎn)足,不好問(wèn)。有的書(shū)寫(xiě)潦草屢教不改。
5、經(jīng)常拖欠家庭作業(yè),敷衍了事的大有人在。
6、依賴(lài)性強,自理能力差,連書(shū)包和書(shū)等都難以整理好。沒(méi)有主動(dòng)性,做什么事都要老師看著(zhù),甚至于要老師在后邊舉著(zhù)鞭子趕著(zhù).沒(méi)有主動(dòng)性,做什么事都要老師看著(zhù),甚至于要老師在后邊舉著(zhù)鞭子趕著(zhù).
7、學(xué)習缺乏積極性與主動(dòng)性,吃不得苦、舍不得花功夫,連朗讀都少激情、不投入。至今還有讀課文時(shí)數讀與唱讀的毛病。
8、紀律意識不強,榮譽(yù)感有待加強,關(guān)注自己較多而不能設身處地為他人著(zhù)想。責任感缺乏,犯了錯誤不自省,老往別人身上推,或存僥幸心理,躲過(guò)一劫還以為自己聰明。
對于以上問(wèn)題,希望引起各家長(cháng)重視,并給與我們大力支持。
二.期中考試成績(jì)分析及學(xué)生在校情況匯報。
這次期中考試是學(xué)校統一組織以班為單位進(jìn)行的,每場(chǎng)考試由學(xué)校統一安排兩名任課老師監考,各班的任課老師閱的卷,由于閱卷老師的不同,標準不一,所以各班的分數也有較大差異,數學(xué)英語(yǔ)兩門(mén)
功課相對來(lái)說(shuō)誤差小些,答案是沒(méi)多大的主觀(guān)控制性,其它五門(mén)的差異可能就大些,特別是生物地理,有的內容沒(méi)教的有的班級的老師直接把那些分數給加了上去,我班是沒(méi)有加的。我班這次考試600分以上的13人,500分以上的41人,高分可能比有些班級要高,660以上的有四人,目前來(lái)看英語(yǔ)這門(mén)功課形式喜人,56人上100分,這在全年級應該是絕對第一,語(yǔ)文數學(xué)至少不落后,歷史也還可以,政治地理生物應該也有中等水平,總的來(lái)說(shuō),形式還是樂(lè )觀(guān)的,但是學(xué)生對于四門(mén)副科認識還不夠全面,心理上也沒(méi)怎么重視,導致成績(jì)還很不理想,這也是普遍現象,學(xué)習能力強的上課四十五分鐘聽(tīng)了就記住了,學(xué)習能力弱的當時(shí)就沒(méi)怎么弄明白后來(lái)又不知道去看去記,考試的時(shí)候就大腦一片空白。這分數出來(lái)自然不堪入目。
三、給家長(cháng)的建議
因為班級人數多,我的時(shí)間也有限,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾,學(xué)習習慣的養成,是一個(gè)日積月累的過(guò)程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(cháng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長(cháng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。說(shuō)到這些,有的家長(cháng)同志可能又會(huì )說(shuō)我忙呀!說(shuō)句實(shí)在話(huà),誰(shuí)不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學(xué)習的方法,教給他做人的道理,71名孩子這是一個(gè)龐大的隊伍!有的家長(cháng)可能又會(huì )說(shuō)老師您多費心了,我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,
家長(cháng)也應該積極的配合起來(lái),幫助孩子養成良好的習慣,做到家校合一。
四、推薦幾點(diǎn)做法:
學(xué)生的學(xué)習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長(cháng)的配合,自己的努力,社會(huì )的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長(cháng)就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話(huà),我們的目的就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊,讓好的能更好。差的能往好的方向發(fā)展。俗話(huà)說(shuō)得好:錢(qián),你今天少賺了,明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來(lái)了。因為孩子的教育機會(huì )是一次性的。
作為家長(cháng),首先我們應該認識進(jìn)入初中以后的孩子他有哪些特殊性。
1.生理特點(diǎn)
初中生正處于少年期和青年前期(或稱(chēng)青春初期)。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快,逐步趨于成熟體格趨于定型。身體內部各種器官機能迅速增加,趨向成熟。第二性征出現,男女差異明顯,心理變化激烈,這標志著(zhù)人體發(fā)育的全面完成:初中生可以說(shuō)“長(cháng)大了”。
2.心理特點(diǎn)
自我意識在這一時(shí)期出現質(zhì)的變化。青春期的孩子對于“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。如果說(shuō),兒童對自己的認識和評價(jià)基本是服從成人意見(jiàn)的,那么,青春期的孩子則完全不同了。
初一家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的老師、各位家長(cháng)朋友們:
大家下午好!
我是x的家長(cháng)。首先感謝路老師帶給這次難得的機會(huì ),能和大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習問(wèn)題。
x是這學(xué)期轉學(xué)過(guò)來(lái)的,成績(jì)在咱班里不能算優(yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從__的進(jìn)步中我總結了起到好作用的幾個(gè)方面,大家共勉:
1、家長(cháng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r,也及時(shí)把孩子在家的表現告訴老師,到達家校共同教育的話(huà)效果很好;
2、認真對待成績(jì),孩子用心了、努力了、進(jìn)步了,就要肯定、要表?yè)P,不要簡(jiǎn)單的橫向比較,不然會(huì )打擊孩子的學(xué)習用心性和上進(jìn)心、會(huì )影響孩子的學(xué)習情緒
3、要把考上一中的目標具體化,具體到每一科目提高或者持續在多少分。
4、家庭教育很重要,家長(cháng)要和孩子做朋友,細心觀(guān)察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對癥下藥,并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于家長(cháng)的期望,經(jīng)常性多問(wèn)學(xué)習狀況和在課堂的表現狀況,了解孩子能不能消化每科知識資料,能不能獨立完成老師布置的作業(yè),和孩子共同制訂學(xué)習目標。這樣,孩子感受到家長(cháng)的關(guān)注,當然在學(xué)習上就會(huì )更用功,自己去努力把學(xué)習搞好。
x的進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習環(huán)境、和老師十分嚴格的教育方式都是分不開(kāi)的,老師對孩子傾注的愛(ài)心和心血,讓我做家長(cháng)的十分感動(dòng)。所以,作為家長(cháng),我會(huì )用心配合老師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是來(lái)到這兒以后我的教育方式有了很大改變,透過(guò)很多次和路老師打電話(huà)交流、請教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時(shí)候,單純貪玩、不學(xué)習,此刻的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說(shuō)的逆反期,有了自己的思想和主見(jiàn),自己也有了中考的壓力,家長(cháng)簡(jiǎn)單的嚴厲和過(guò)高的要求只能加大孩子對學(xué)習的反感,相反,我們做家長(cháng)的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的自信的學(xué)習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養x的各科目學(xué)習興趣,讓她能自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué),我在家主要負責她的生活和心理觀(guān)察,及時(shí)引導、鼓勵;孩子爸爸主要負責輔導學(xué)習,每周學(xué)校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現學(xué)習漏洞及時(shí)講解,盡量不讓課程出現聽(tīng)不懂學(xué)不透的現象。同時(shí)每周和路老師打電話(huà)了解她在班
里的狀況和狀態(tài),周末回家及時(shí)肯定、表?yè)P她好的一面,鼓勵她持續用心自信的狀態(tài);當然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習成績(jì),我就和她談話(huà),先相信她會(huì )改正并客觀(guān)承認改正的過(guò)程中會(huì )有反復,需要一個(gè)過(guò)程,再聲明這個(gè)過(guò)程的長(cháng)短取決于她的自制力和毅力,咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點(diǎn)是__比較突出的毛病,我感覺(jué)要重視:1、坐姿,學(xué)習時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度;2、書(shū)寫(xiě),認真的書(shū)寫(xiě)習慣會(huì )提高自己寫(xiě)作業(yè)的自信,也能提高卷面分數;3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績(jì)要保證不丟;4、副科的背誦要加強,不能輕視;5、考試時(shí)要保證會(huì )的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會(huì )提高不少。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦,我們做家長(cháng)的為了孩子更要用心配合老師,家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長(cháng)都會(huì )用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去,和孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長(cháng)都能把孩子培養成功。
謝謝大家!
初一家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們:
大家下午好!我是七年級四班的媽媽?zhuān)芨吲d和大家一起相聚在這里開(kāi)期末總結大會(huì )。這學(xué)期非同尋常,是小學(xué)到初中的銜接和過(guò)渡。只因非同尋常所以會(huì )付出更多的辛勞,校領(lǐng)導們辛苦了、老師們辛苦了、家長(cháng)們也辛苦了!在這我代表孩子們向你們表示深深的感謝!同時(shí)我個(gè)人也要感謝校領(lǐng)導,及七年級四班班主任華老師,給我這樣一個(gè)難得機會(huì ),上臺來(lái)和在座各位一起分享孩子成長(cháng)中的那些事。
我女兒今年14歲,在這14年的歲月里,我以不同的角色在她的生活中轉換,媽媽、小伙伴、知心朋友等等。同時(shí)我也盡心盡力把自己滿(mǎn)腔的熱情和最好的一面融入到這些角色當中。
她現在長(cháng)大了,在犯錯誤時(shí)也不再默默的接受我的狂吼,也不再聽(tīng)我的碎碎念,她學(xué)會(huì )了頂嘴和反抗,也有了自己的見(jiàn)解和主張,也會(huì )時(shí)而給我來(lái)個(gè)冷暴力,這就是所謂的“叛逆期”吧。這個(gè)時(shí)期我們家長(cháng)要多花一些心思了,不能強奪只能智取了。我們要多一些引領(lǐng),多一些尊重和理解,以身作則的多做一些事情來(lái)感染她。人常說(shuō)父母是孩子的一面鏡子,那么鏡子是干什么用的?當然是用來(lái)照的,所以在孩子的成長(cháng)過(guò)程中家長(cháng)的角色非常重要。
一、用心溝通
自從女兒上初中以來(lái),我對溝通的重要性是深有體會(huì )。女兒小學(xué)時(shí)還算優(yōu)秀,但一進(jìn)入初中,一切全亂套了。她本來(lái)就慢熱,性格還有點(diǎn)內向。全新的環(huán)境、學(xué)科的增多,中午吃大食堂等等,還有一條,因我的反對她沒(méi)能進(jìn)藝術(shù)班。所有這些因素弄的她每天都悶悶不樂(lè ),滿(mǎn)腹牢騷,成績(jì)也是不溫不火的。我甚至開(kāi)始有點(diǎn)懷疑,難道是幫她選錯了當初朝思暮想的好學(xué)校?每天盼著(zhù)她能有個(gè)好心情,自她上了初中后,我們家的日子過(guò)的就像20xx年下半年中國的A股市場(chǎng)一樣,每天盼著(zhù)它利好,可它每天都是利空。
利空的因素也是各種各樣,最不能解開(kāi)的要數“藝術(shù)班”這個(gè)疙瘩,嚴重的影響到她的心情。周一是學(xué)校的軍訓演出藝術(shù)班得第一,周二則是教師節開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)生代表發(fā)言也是藝術(shù)班的,周三又會(huì )是在大禮堂開(kāi)會(huì )藝術(shù)班的坐在最前排等等。我不知道她每天是怎樣注意到這么多和“藝術(shù)班”有關(guān)的事情。原來(lái)真的是得不到的永遠都是最好的。這下我要徹底的崩潰了,明知時(shí)局已無(wú)法扭轉,我該怎么辦?
我開(kāi)始關(guān)注初中生,怎樣才能很快的適應新生活。也嘗試著(zhù)每天抽時(shí)間和她溝通,我甚至也會(huì )違心的說(shuō)藝術(shù)班不去也罷,你的水平去了也只能站中游,也不會(huì )得到老師的青睞。四班一樣很好,華老師每天為了你們早出晚歸,沒(méi)課時(shí)也顧不上休息,為了抓紀律總在班里坐班,這樣的班主任你去哪里找?你在四班學(xué)的很好,在心理上已占了很大的優(yōu)勢,哪科老師對你不好?哪科老師不喜歡你?我也會(huì )說(shuō)你若在四班能學(xué)的比他們好的話(huà),說(shuō)明你比他們更優(yōu)秀。
我每天都急切的想知道她在學(xué)校發(fā)生的一切,不管是快樂(lè )的還是煩心的。只有這樣我才能對癥下藥,才能幫她度過(guò)這個(gè)重要的過(guò)渡期,我也深深的知道好的開(kāi)始是成功的一半。甚至剛開(kāi)學(xué)的那些日子我每天會(huì )為她寫(xiě)篇日記,第二天讀給她聽(tīng),讓她知道前一天發(fā)生的事情,要是我的話(huà)應該怎樣來(lái)面對。讓她明白媽媽的良苦用心。
也是在溝通的過(guò)程中知道她在哪方面有欠缺,處在怎樣的一個(gè)位置上。知道她班的一些情況,同學(xué)們身上都有哪些優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)成績(jì)稍滯后了點(diǎn),但人品很好。每個(gè)孩子身上都有不同的亮點(diǎn),我讓她看到別人的長(cháng)處,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。也好把握好以后努力的方向,立好榜樣、確定目標。
就這樣她逐漸的進(jìn)入了狀態(tài),一切都向好的方向發(fā)展。雖然成績(jì)現在還不算很優(yōu)秀,但其他方面都取得了很大的進(jìn)步,相信會(huì )越來(lái)越好的。
二、盡力做事
自從王佳當上文藝委員這個(gè)職務(wù),她的任務(wù)又多了一些。本來(lái)作業(yè)量就不少,再加上她做事又比較認真,也有點(diǎn)慢。所以每次更新黑板報都要耗費她不少的時(shí)間和精力。記得上次立冬那天,我晚上下班快到家了,突然接到她的電話(huà),氣喘吁吁的說(shuō),媽媽你走到哪了?可不可以再回去幫我打印整理一些黑板報的資料,我問(wèn)明天必須要帶的嗎?她說(shuō)也不是,但今天作業(yè)少,我想今天就完成,早弄好也好有時(shí)間再做修飾和調整。想女兒已經(jīng)安排好的事情就盡力配合吧。掉頭就往公司趕,下班高峰路上堵的一塌糊涂,心里難免有一點(diǎn)不愉快,但想到女兒那滿(mǎn)懷期待的眼神,一切都煙消云散了。到了單位按女兒的要求,打印出來(lái)再通過(guò)QQ傳給她過(guò)目,反反復復的修改,直到她滿(mǎn)意為為止。八點(diǎn)了總算大功告成。急忙到家對付了點(diǎn)晚飯,餃子也泡湯了。但是看到女兒開(kāi)心的樣子,且信誓旦旦的說(shuō),這次一定要把黑板報辦到最好,我心里也是美美的。
女兒感動(dòng)的對我說(shuō):“媽媽謝謝你!多虧了你單位可以打印這些東西,不然我要怎樣來(lái)完成這件事情”。我說(shuō)你放一萬(wàn)個(gè)心好了,就算媽媽沒(méi)有單位之便,也會(huì )花錢(qián)去外面的打印店幫你做好這一切的。相信媽媽能做到這一點(diǎn)。就算是每天把家里打掃的干干凈凈,為你準備一日兩餐,我也都是很用心的在做,且力爭做到最好。媽媽和你一樣每天都在努力,只因我們所處的階段不同,所以努力的方向不一樣罷了。你現在的'主要任務(wù)是好好學(xué)習,媽媽是認真工作,打理好家務(wù),為你創(chuàng )造一個(gè)有利的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。
當然教育孩子,也最離不開(kāi)老師的辛勞。孩子大多數的時(shí)間是在學(xué)校和老師們一起度過(guò)的,老師比我們更了解孩子的性格特點(diǎn),所以作為家長(cháng)的我們,也要用實(shí)際行動(dòng)積極配合,學(xué)校和老師的教學(xué)要求,及時(shí)溝通。
可憐天下父母心,我們真的好辛苦,但是既然養育了子女就應該為他們的前途負責,F在付出幾年的辛苦,換來(lái)是一輩子的省心也是值的得。希望在座的各位和我一樣,把每個(gè)孩子都看作是一顆花的種子,只不過(guò)是花期不同。有的花,一開(kāi)始就會(huì )很燦爛的綻放。有的花,需要漫長(cháng)的等待。細心地呵護自己的花,慢慢的看著(zhù)她長(cháng)大,陪著(zhù)她沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福,那么就讓我們拭目以待,靜等花開(kāi)吧!謝謝大家!
初一家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng):
上午好!
首先,我代表全班43名學(xué)生和全體教職員工向在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?傊痪湓(huà),就是“一切為了學(xué)生,”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。希望家長(cháng)、學(xué)校和老師進(jìn)一步緊密配合,讓孩子們學(xué)得更好,取得更顯著(zhù)的成績(jì)!讓營(yíng)丘鎮中學(xué)在您的關(guān)心、支持和幫助下越辦越好!
今年,因為領(lǐng)導的信任,我接手了七年級二班的班主任,看到有這么多的家長(cháng)支持,我感到很欣慰,同時(shí)也感到自己身上責任的重大。
初中三年,初一是關(guān)鍵。在這一年里要讓孩子養成認真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習的好習慣。這是最后兩年乃至于到高中學(xué)習的基矗在這基礎的一年里,不知各位家長(cháng)是否反思一下,我們作為家長(cháng)應該做的事情是否都做好了呢?畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以,我個(gè)人認為,身為家長(cháng)有必要在初一剩下這幾個(gè)月里多抽出一些時(shí)間,監督孩子學(xué)習。如果孩子在您的監督和嚴格要求下,學(xué)習習慣養成了,以后再也不用操心,包括以后離開(kāi)您上高中,上大學(xué)。即使您少掙了點(diǎn)錢(qián),即使您少打了幾場(chǎng)撲克,即使您少看了一會(huì )電視,即使您每晚少睡了幾個(gè)小時(shí)的覺(jué)……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺(jué)得這點(diǎn)付出很值得嗎?
我相信,每個(gè)孩子都是父母的心頭肉,孩子犯了錯舍不得管教,我能理解。但古訓說(shuō)得好“養不教,父之過(guò)!蔽覀兗热簧B了孩子,就有義務(wù)撫養他,教育他,而不是任其發(fā)展。所以當孩子不懂得珍惜學(xué)習機會(huì ),不能認真對待自己的前途時(shí),我們作為父母、老師的,應該有這個(gè)權利和義務(wù)提醒、教育他們,免得他們長(cháng)大后后悔莫及!
初一家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6
各位叔叔阿姨:
大家下午好!首先,我代表初一(x)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!
我是初一(x)班的班長(cháng),xx。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著(zhù)興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因為回想著(zhù)小學(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長(cháng)都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學(xué)緊張的學(xué)習生活,并使我們擁有了自己理想的成績(jì)。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
在我看來(lái),學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者",有了學(xué)習的興趣,就有了學(xué)習的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。學(xué)習是成長(cháng)的一部分,我們在學(xué)習中成長(cháng),同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習,因此我們不僅要學(xué)習文化知識,更要學(xué)習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見(jiàn)到孩子考試后,成績(jì)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責,甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長(cháng)與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學(xué)習主動(dòng)性不強的孩子,家長(cháng)可以適度加強對孩子學(xué)習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。再次,學(xué)習要有明確的目標。家長(cháng)可以為孩子定一個(gè)目標,但目標要根據我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實(shí)現,學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過(guò)程是預習--聽(tīng)課--復習--總結,因此,我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手,對癥下藥,有的放矢?傊,我的學(xué)習方法可以總結為"主動(dòng)、認真、刻苦"這六個(gè)字。
以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面,請允許我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲:我們即將步入八年級,開(kāi)設的課程將更多,學(xué)習的節奏將更緊張,學(xué)習的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。希望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習,能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng),不要為一時(shí)的成績(jì)所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。
其實(shí),每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:你們辛苦了!
最后,祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利!
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