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高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-14 19:24:35 家長(cháng)發(fā)言稿 我要投稿

高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8篇

高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1

  前言:謹以此文送給那些正在高三拼搏的同學(xué)和復讀的戰友們。

  尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!很榮幸能夠在這里代表15班發(fā)言,也很感謝各位家長(cháng)能夠在百忙中,抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),在這里一起探討我們的成長(cháng)。那么首先,請允許我代表高11級15班全體師生對你們的到來(lái)致以最誠摯的感謝!

  回想三年前的我們,懷揣著(zhù)彼此的夢(mèng)想,背負著(zhù)自己遠大的抱負,一同走到啦一起,開(kāi)始啦我們新的征程。經(jīng)過(guò)啦高一的付出、高二的奮斗,我們早已適應啦高中的生活。緊張的學(xué)習中總是夾雜著(zhù)歡笑,忙碌的生活總是讓我們感到充實(shí)。在這里我們很好,請不要擔心,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )啦自己照顧自己。再大的困難,有老師和同學(xué)一起扛,所以我們在這里請你們放心!

  時(shí)間真的過(guò)的很快,現在我們已是高三的學(xué)子。我想高三對于我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)更多的付出,更多的淚水。因為我們都知道有付出才有收獲。自己的命運是掌握在自己的手中,自己才是自己的上帝,也只有自己才能拯救自己,F在請家長(cháng)所要看得所要學(xué)的。再請翻開(kāi)那些書(shū)看看,那里面有我們的付出,有我們的心血。再看看你們的孩子,他的身體是否變瘦啦,他的臉上是否多啦一份沉著(zhù)和冷靜。

  其實(shí),我們每一個(gè)人都是挺有壓力的,雖然我們不曾說(shuō)出只言片語(yǔ),或許放假回家,你們看到的是被窩里的我們;是電視機前的我們;是滿(mǎn)臉笑容的我們。但是這些并不能說(shuō)明什么。我們只是有點(diǎn)疲憊,其實(shí)在座的各位有誰(shuí)不累呢?能夠走到今天,對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不容易。要知道,早上聞雞起舞的是我們;課堂上認真刻苦的是我們;中午放棄休息在教室學(xué)習的是我們;晚上挑燈夜戰的也是我們;蛟S對于這一切你們都不曾知道。

  你們或許不知道,在家沉默寡言的我們在學(xué)校卻很活潑、很開(kāi)朗。有時(shí)候我們會(huì )感到很苦悶,可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什么。在我們班上很多都是留守學(xué)生,父母外出打工,留下啦我們;蛟S隔離我們的不僅僅是空間上的距離,更是心與心的距離。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但我們想只要我們共同努力改變這一切并不困難,畢竟在我們身上流著(zhù)相同的血液,這是血濃于水的親情啊!

  我們都已經(jīng)成年啦,不再像小時(shí)候那樣不懂事。其實(shí)我們都很理解你們,我們知道你們總是認為做父母的沒(méi)啥本事,總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧!所以,你們拼命的賺錢(qián),再苦再累你們也扛著(zhù),為的就是能夠讓我們上學(xué),能夠上好學(xué),希望有朝一日能夠過(guò)上好日子。望子成龍,望女成鳳,這是每一個(gè)做父母的期盼;一代愿比一代強,這是每一位家長(cháng)的期望。對于你們的恩情,我們做兒女的今生今世都無(wú)法回報。我們要做的只有好好學(xué)習,奮發(fā)圖強。以此來(lái)報答你們的,不愧于天,不愧于己。

  作為高三的學(xué)生,我們會(huì )以全心的姿態(tài)來(lái)面對一切。高三,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng);這是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽;是一場(chǎng)與命運發(fā)起的挑戰。所以,這也就注定高三之路布滿(mǎn)荊棘。如果在這條路上我們摔倒啦,那么請別怪我們,我們需要安慰;如果我們在這路上走慢啦,那么請不要責備我們,我們需要的是鼓勵,因為我們已竭盡全力。

  人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。高考的號角已經(jīng)吹響,新的戰役已經(jīng)拉開(kāi)序幕。**年的高考,我們早以別無(wú)選擇,只能全力以赴。因為這已不在是我們一個(gè)人的戰役?茨钦n桌上的座右銘,那便是我們決勝高考的決心。一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。在這僅有***天的時(shí)間里,我們全班同學(xué),必以劈波斬浪之勢決戰高考。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄。

  請家長(cháng)們放心,請老師們放心,我們會(huì )努力的,我們會(huì )堅持下去的,最終我們一定會(huì )成功的!

高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2

  上周末參加兒子上高三以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )。雖然和班主任有過(guò)幾次電話(huà)聯(lián)系,但是見(jiàn)面還是第一次。班主任比較年輕,有過(guò)近十年的工作經(jīng)歷,簡(jiǎn)單、略帶驕傲地給家長(cháng)們介紹他幾年來(lái)的成績(jì),希望得到家長(cháng)的信任。這一點(diǎn)不太困難,從面貌就可以看出來(lái),精干卻不失誠懇,語(yǔ)言表達能力很強。

  高三總共有四次組織嚴謹的調考,這次家長(cháng)會(huì )是在第一次調考近2周之后。聽(tīng)他很有條理地分析了班里的情況,學(xué)生的成績(jì)分布與今年高考分數線(xiàn)的對比。每個(gè)家長(cháng)都很關(guān)心自己的孩子成績(jì)如何,前景如何?因為當初成績(jì)出來(lái)之后就和他聯(lián)系過(guò),對自己兒子的情況很清楚。

  自從上高二以來(lái),因為兒子選擇的是文科,班里成績(jì)好的學(xué)生不是很多,頂尖的學(xué)生和一般的學(xué)生差距很大。雖然他的成績(jì)一直比較靠前,卻始終沒(méi)有把握。如果一直穩定下去,就在重點(diǎn)學(xué)校的邊沿上。在和老師的交流中,了解到還有他還有幾點(diǎn)需要改進(jìn)的問(wèn)題。一方面是字體,一方面是毛糙。其實(shí)這兩點(diǎn)是相關(guān)的。還有一點(diǎn)就是數學(xué)。這兩年來(lái)他一直糾結于這一門(mén)課沒(méi)有很大起色。成為讓他無(wú)法脫穎而出的障礙。內心里我已經(jīng)放下了,他考上什么都接受?吹嚼蠋煹恼\懇,似乎我這樣的態(tài)度成了懈怠。

  后來(lái)見(jiàn)到了數學(xué)老師,跟我年齡相仿,很厚道的一個(gè)人。從他那了解到孩子的基礎不錯,但是對于復雜的題目掌握還不好,還需要多練習同時(shí)多琢磨。我知道兒子其實(shí)對數學(xué)已經(jīng)有點(diǎn)恐懼感?偸窃110左右徘徊,突破不了這個(gè)瓶頸,讓他非?鄲,這也是讓他沖不到前面的屏障。數學(xué)老師很誠懇地提出了一些問(wèn)題和建議;A不錯,但是缺乏獨立思考解決問(wèn)題的能力。后來(lái)和語(yǔ)文、英語(yǔ)老師分別通了電話(huà)。兩個(gè)女老師很熱情,對孩子很在意。

  改變字體,保證書(shū)寫(xiě)清楚是最重要的問(wèn)題。這也是讓我最后悔的一件事。對兒子的教育一直很重視,但是,就忽略了對他寫(xiě)字的要求。在中考中就受了一定的影響,語(yǔ)文沒(méi)有過(guò)一百分。雖然后來(lái)上了兩次寫(xiě)字班,也狠狠地練了兩個(gè)暑假。字體的確有好轉,因為平時(shí)作業(yè)太多,在匆忙中又漸漸潦草起來(lái)。既然這么多老師都提到了這個(gè)問(wèn)題,我也和他認真地交談了一番。不需要寫(xiě)多漂亮,只要筆畫(huà)清楚,讓改卷的老師能夠看明白。他爭辯說(shuō)寫(xiě)不完,我慢慢跟他說(shuō),你每天起早貪黑地忙碌,不就為了在最后的試卷中反映出來(lái)嘛,如果人家都不愿意看你寫(xiě)的字,你這么忙有什么意義呢?

  兒子聽(tīng)進(jìn)去了。雖然在落實(shí)的過(guò)程中會(huì )很困難,甚至反復,但是只要開(kāi)始總會(huì )有產(chǎn)生變化,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。昨天他說(shuō)晚自習時(shí)考政治和數學(xué),我問(wèn)他注意寫(xiě)字了嗎? 回答說(shuō)是,開(kāi)始時(shí)板著(zhù)筆寫(xiě)字,后來(lái)就覺(jué)得太累了,有點(diǎn)控制不住了。我鼓勵他說(shuō):“好樣的,只要天天堅持下去,會(huì )堅持的越來(lái)越久,潦草的部分會(huì )越來(lái)越少!闭f(shuō)完,我還握著(zhù)他的右手在手里摩挲一番,開(kāi)玩笑地說(shuō):“我們給這個(gè)小胖手按摩一下吧,它可辛苦了。它以后還要好好努力啊!眱鹤有χ(zhù)說(shuō),“不只是它的事啊!”看到兒子能夠接受,讓他放松,有可能地改進(jìn)最重要。

  家長(cháng)會(huì )是一次機會(huì ),和老師建立起聯(lián)系,能夠在學(xué)生、學(xué)校老師和家長(cháng)方面都能協(xié)調統一用力,才是最理想的。一起加油吧!

高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(cháng),各位望子成龍,望女成鳳的父母:

  大家下午好!

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。值此鄰水實(shí)驗學(xué)校家長(cháng)會(huì )召開(kāi)之際,我謹代表學(xué)校,并代表高高三全體同學(xué),向在座的家長(cháng)朋友們表示最誠摯的謝意和最熱烈的歡迎。

  生活是匆忙的,奮斗是緊張的。因為匆忙,所以我們充實(shí)。因為奮斗,所以我們奮進(jìn)。家長(cháng)們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)到大會(huì )現場(chǎng),這體現了你們對孩子的殷切希望,折射出你們對學(xué)校工作的高度配合與大力支持,學(xué)校感謝你們。

  我們進(jìn)入高三后對學(xué)生的一些學(xué)習上的要求:

  1、計劃先行策略。學(xué)生每天用三分鐘制定自我復習計劃,克服盲目和隨意,自主復習計劃指規劃當天能自主安排的主要事情:應梳理的主要內容、應訓練的主要內容、應糾錯的主要內容、應記憶的主要內容以及每天鍛煉調劑安排。

  2、歸類(lèi)訓練策略。歸類(lèi)訓練一類(lèi)題勝過(guò)無(wú)序訓練十道題,能夠一道題帶出一組題,做一道題解決一類(lèi)問(wèn)題就是考試高手。高考試題的歸類(lèi)是相當明顯的,堅持歸類(lèi)題組訓練可以更好地掌握試題規律和可能出現的試題變化,歸類(lèi)對比進(jìn)行“讀、寫(xiě)、記”,可以實(shí)現消化梳理清單化、歸類(lèi)過(guò)關(guān)清晰化、目標專(zhuān)注長(cháng)期興奮。

  3、好題積累策略。高考題不回避重點(diǎn),以常規為主,創(chuàng )新為輔,高考題多是傳統經(jīng)典題的改編(變意境、變要求),做好好題經(jīng)典題的積累記憶可以事半功倍。數量:每天每科記錄經(jīng)典好題不少于三道。質(zhì)量:突出高考重點(diǎn)熱點(diǎn)、易錯易混、高分值試題;使用:每周閱做至少一次,高考前至少閱做五遍以上。

  4、合理切換策略。我們必須學(xué)會(huì )調劑,學(xué)會(huì )合理切換。一是學(xué)習與鍛煉合理切換,二是文科記憶與理科訓練合理切換,三是高考仿真模擬與小綜合的長(cháng)短結合合理切換,用好三個(gè)切換,可以興奮不斷,效益大漲。

  5、每日反思策略。什么叫進(jìn)步?昨天搞不懂的今天搞懂了,昨天模糊的今天清晰了,昨天愛(ài)錯的今天不錯了,昨天不全的今天全面了,昨天不準的今天精準了,這就是進(jìn)步。堅持每日反思是實(shí)現進(jìn)步的重要途徑。一是反思當日計劃的完成情況;二是用好晚上第四節,不做新題反思問(wèn)題,當日消化,歸類(lèi)記憶,堅持問(wèn)題不過(guò)夜,睡前知識過(guò)電影,對當天復習的東西全面掃除,不留遺憾。

  6、主動(dòng)競爭策略。確定一個(gè)漲分目標(總分的、學(xué)科的、一周的、一月的),選擇幾個(gè)競爭對手(年級的、班級的、全市的),落實(shí)具體的突破方案(與對手的主要差距,我的主要挑應戰策略),“默默發(fā)誓+公開(kāi)挑戰”。與對手比勤奮、比狀態(tài)、比戰術(shù)、比策略、比漲分效果,自我施壓,在壓力中尋找動(dòng)力,在競爭中用力用心奔跑。

  世界再大,也要回家。家永遠是孩子成長(cháng)路上最堅強的后盾。

  我們要達成共識:孩子的利益高于一切,孩子的成功重于一切,孩子的需要超過(guò)一切,孩子的困難大于一切。今天距離高考僅有最后300天,讓我們一起努力,讓我們一起加油,共同托起孩子幸福而成功的明天。

  讓我們與學(xué)校攜手,好男兒志在讀鄰水實(shí)驗學(xué)校精品高中,好男兒志在考名校。學(xué)校將對全體學(xué)生的高考升學(xué)作精心設計和量身打造,讓每個(gè)孩子感到自豪,讓每個(gè)家庭感到驕傲。

  同時(shí),我與家長(cháng)們一起分享一則溫馨的家教建議。

  嚴厲批評是偶爾的,溫情鼓勵是經(jīng)常的。

  物質(zhì)滿(mǎn)足是其次的,心靈溝通是主要的。

  工作忙碌是必定的,親子交流是必須的。

  布置任務(wù)是重要的,檢查落實(shí)是主要的。

  暫時(shí)失敗是正常的,追逐成功是永恒的。

  最后,祝家長(cháng)朋友們本次家長(cháng)會(huì )平安、愉快而有收獲,祝您的孩子在您和我們的共同教導下挑戰極限,堅持到底,誓創(chuàng )輝煌,謝謝!

高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4

親愛(ài)的老師和家長(cháng)們:

  大家早上好!

  首先,我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,非常感謝大家的支持和喜愛(ài)。

  親愛(ài)的父母,我們是你唯一的希望,是你努力的理由,是你努力的結果,是你無(wú)悔的選擇。我們深深地記得小時(shí)候你牽著(zhù)我們的小手穿過(guò)低洼地區的小水溝時(shí),我們是多么幸福和驕傲;小時(shí)候,你把手織的毛衣放在我們凍得發(fā)抖的單薄的身體上。你的眼睛是多么善良,多么有愛(ài);我們上學(xué)的時(shí)候,你用晨星的光送我們到村口。身材高大清晰,東方越來(lái)越亮,F在,我們仍然需要你的愛(ài)!當模擬考試很可怕的時(shí)候,我們最怕的是那些鋪天蓋地的訓斥,讓我們感到羞愧;當我們經(jīng)過(guò)幾次努力終于有所收獲的時(shí)候,最擔心的是冷水隨時(shí)會(huì )潑到我們頭上;深夜復習功課需要一杯熱氣騰騰的牛奶是多么的無(wú)法抗拒困倦;高考壓力如磐石的時(shí)候,需要一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)。這些,我們會(huì )深深記住的!

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間最后的沖刺已經(jīng)到了三年。依稀,我們已經(jīng)踏上了高三的征程。曾經(jīng)戲謔的段子,曾經(jīng)年少的躁動(dòng),曾經(jīng)不那么不懂愁,曾經(jīng)年少輕狂,都在學(xué)習的緊張和充實(shí)中被壓抑和收斂。一種平靜而穩定的感覺(jué)經(jīng);\罩著(zhù)我們。似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天,我們成熟了很多。

  在這里,為了讓每一個(gè)學(xué)生都能在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下迎接高考,戰勝高考,取得好成績(jì),我從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),給大家介紹一些學(xué)習方法和經(jīng)驗。

  把握高考,首先要有一個(gè)好的心態(tài)。高考開(kāi)始前,我們要調整心態(tài),摒棄雜念,專(zhuān)心學(xué)習,專(zhuān)心高考。這個(gè)時(shí)候集中精力是明智的,因為在一定的時(shí)間內,一個(gè)人的資源和能力是有限的,你不可能同時(shí)做幾件同等重要和困難的事情。而瑣事也會(huì )占用你的時(shí)間,消磨你的意志。這個(gè)時(shí)候對我們來(lái)說(shuō),學(xué)習才是主流,不要被生活中的一些小事和同學(xué)之間的一些摩擦拖累。

  要掌握高考,就要有一個(gè)健康的身體。社會(huì )需要的不是一個(gè)軟弱的白面書(shū)生,而是一個(gè)有科學(xué)知識,身體健康的接班人。所以平時(shí)的體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的體質(zhì),豐富我們的革命資本,還可以鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  如果把高考比作一場(chǎng)戰斗,那我們就是打仗的士兵,老師就是指揮我們的將軍。我們不僅要聽(tīng)老師的指導,還要多和他們交流,讓士兵們同心同德地一起戰斗。

  最后,祝明年高考能取得理想的成績(jì)。如果我們被理想的大學(xué)錄取,種瓜得瓜,種豆得豆。愿我們的老師和父母為我們的成功感到驕傲!

  我的演講結束了,謝謝!

高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5

各位家長(cháng)朋友們:

  你們好!

  我是高三(1)班這個(gè)班集體中普通的一員,我的名字,今天我代表全班56位同學(xué),向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。

  幾周前,我們就走入了高三的課堂,投入到緊張的學(xué)習中,為備戰明年六月的高考揮灑著(zhù)汗水,而處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的我們,不僅僅要承受巨大的學(xué)習壓力,還要協(xié)調自我的內心世界,因此,在接下來(lái)這不到一年的時(shí)間里,在座各位家長(cháng)的幫助猶為重要。

  在高三這一年里,我們不要過(guò)多的壓力,父母的望子成龍、望女成鳳的心理,我們是可以理解的,因為各位家長(cháng)都是為了我們的前途著(zhù)想,然而,我們處于這個(gè)特殊時(shí)期,學(xué)習緊張,心理壓力大,容易煩躁,所以我們不希望被施加過(guò)多的壓力,我個(gè)人認為家長(cháng)們應做到外松內緊,適宜的時(shí)候還可以帶我們去逛逛街、散散步等有利于緩解心理壓力的活動(dòng)。

  另外,我們希望家長(cháng)可以正確地看待成績(jì),有效的幫助我們的學(xué)習。如今,學(xué)習成績(jì)已成為決定命運的標志,因此如何提高學(xué)習成績(jì)需要的是我們共同的努力,我記得曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)向我訴苦,說(shuō)父母平時(shí)對成績(jì)是不聞不問(wèn),到了考試結束后,便拿著(zhù)計算器算他的成績(jì),考不好呢,則是無(wú)盡的數落,考得理想時(shí),也沒(méi)有幾句夸獎。聽(tīng)完后,我總覺(jué)得有些可笑,我們不需要各位對考試結果的緊張,我們要的是平常你們對學(xué)習情況的關(guān)心。比如說(shuō),我們哪科薄弱需要幫助時(shí),你們可以盡力找好一點(diǎn)的家教幫助我們彌補知識缺漏。這里再補充一點(diǎn),高三的考試次數多,有時(shí),我們考不太理想時(shí),別大驚小怪,更別責罵我們,應心平氣和地與我們分析考不好的原因。

  高三這一年,請給我們適當的關(guān)愛(ài),上周末,我問(wèn)了不少同學(xué),總的來(lái)說(shuō),大家并不希望家長(cháng)給予過(guò)分地關(guān)心,沒(méi)有必要做到事無(wú)巨細、無(wú)微不至的地步,更沒(méi)有必要整個(gè)家庭機器都圍繞在我們身邊轉,只要讓我們感覺(jué)和平常差不多就好了。

  還有,希望家長(cháng)們在我們高三這一年里最大限度地克制自己的愛(ài)好,例如打麻將等。在此期間,我們需要一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。

  假如把高考比作一場(chǎng)戰爭,我們是沖在前線(xiàn)的戰士,而家長(cháng)們則是我們強有力的補給線(xiàn),讓我們同心協(xié)力,向明年六月開(kāi)拔挺進(jìn)。

  謝謝!

高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(cháng),尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。我是XXX,376班一名普通的學(xué)生。首先,我代表我們376班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天我發(fā)言的題目是-----《在人生的畫(huà)卷中前行》。

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路!痹(jīng)不斷地問(wèn)自己,何處青草更青?頓時(shí),向思想更深處漫溯,腦海中浮現了這樣畫(huà)面,一泓秋水,幾層紅葉,畫(huà)布中,花清香,人徜徉,一個(gè)美麗的世界,遠山白雪皚皚,近水綠波蕩漾,未曾遠行,就如置身于夢(mèng)幻之中。這,就是畫(huà)中的世界。

  我是一名美術(shù)專(zhuān)業(yè)生,選擇學(xué)習美術(shù),不僅僅是想圓大學(xué)夢(mèng),更是向往那亦真亦幻的繪畫(huà)世界。人生如畫(huà),天地盡在我心,畫(huà)如人生,在人生的畫(huà)卷中前行。

  圓大學(xué)夢(mèng),是否只有一條路可走?在百萬(wàn)學(xué)子爭渡中,僅靠一葉扁舟,也許很難到達夢(mèng)想的彼岸。只有將自己的小船裝上更強勁的輪槳才有更大的希望。我也曾彷徨,自己的成績(jì)不算是優(yōu)秀的,在高考的競爭中,可能我會(huì )是落后者。也許我文化成績(jì)不盡如人意,也許我曾十分努力也不見(jiàn)起色,曾讓自己失落過(guò),也曾讓父母擔憂(yōu)過(guò)。后來(lái),我了解到,學(xué)習專(zhuān)業(yè),能給我們更多地選擇,能讓我們把握自己人生的方向。因為有更大的夢(mèng)想,我選擇了美術(shù)專(zhuān)業(yè),也因此進(jìn)入到那如畫(huà)卷的人生中。

  一支畫(huà)筆,一只小馬扎,一張畫(huà)板,一片調色板,勾勒出我們美術(shù)生簡(jiǎn)單而多彩的生活。幾筆濃淡,幾層明暗,映畫(huà)出人生的喜憂(yōu),在那一角畫(huà)室里,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗;蛟S枯坐一整天也未能畫(huà)出滿(mǎn)意的作品,或許冥思苦想一節課也未能完成一幅優(yōu)秀的繪畫(huà),可我在努力,因為有夢(mèng)想。

  人,就像一張白紙.一落地,就注定在漫漫的人生旅途中,運用自己手中的筆,書(shū)寫(xiě)自己,繪制自己的人生畫(huà)卷。人生是一帆風(fēng)順,還是艱難坎坷,或許會(huì )由天定。但是,人生畫(huà)卷的好壞,完全取決于我們自己。十幾年在時(shí)間的長(cháng)河中,雖說(shuō)不長(cháng),但它也是我人生畫(huà)卷的見(jiàn)證者;十幾年人生就像一首歌,有高音也有低音;十幾年的人生就像一部戲,有喜也有悲;十幾年的人生就像一幅畫(huà),有濃墨也有輕描。

  在人生的畫(huà)卷中,父母是最濃重的背景。出生在農村的我,父母沒(méi)有給我帶來(lái)萬(wàn)貫家財,也沒(méi)教我一技之長(cháng);但樸實(shí)勤勞的父母給我樹(shù)立了榜樣,讓我明白了做人的基礎的什么;讓我了解到人與人交往的首要條件是什么。父母雖說(shuō)沒(méi)有給我豐裕的物質(zhì)生活,但是給了我精神上的慰籍,才會(huì )讓我有機會(huì )書(shū)寫(xiě)自己的人生。感謝父母,感謝所有關(guān)愛(ài)自己孩子的父母,我們會(huì )用自己手中的畫(huà)筆描繪自己別樣的人生,帶著(zhù)你們的愛(ài)前行。

  在人生的畫(huà)卷中前行,我們無(wú)所畏懼。十年寒窗苦讀的我們,為的是有朝一日能夠金榜題名。十年寒窗苦讀的我們經(jīng)歷了太多的辛酸苦楚,因為在我們成長(cháng)和追夢(mèng)的道路上,不是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙灘。雄鷹再怎樣翱翔于天空

  ,也有被樹(shù)干劃傷的時(shí)候,海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候,成長(cháng)中的我們時(shí)常也會(huì )遇到很多坎坷,我們不僅需要老師的關(guān)心,同學(xué)的鼓勵,更需要家長(cháng)的呵護。父母是我們幼小心靈的依靠,而家就是我們心靈的港灣,我們376班是一個(gè)優(yōu)秀的團體,是我們的第二個(gè)家庭,在這里沒(méi)有優(yōu)差生,只有一群努力拼搏的少年;沒(méi)有貧窮和富有,只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書(shū)人;也沒(méi)有所謂的失敗者與成功者,只有一群不畏艱辛的有為青年;蛟S您的孩子不是最優(yōu)秀的,但是他們一定是最努力的.;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定相信他們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅強的那一個(gè),但是有了您的支持,他們永不拋棄,不放棄。

  在人生的畫(huà)卷中前行,我們會(huì )更加努力,相信我們吧,親愛(ài)的父母,您們的孩子永遠愛(ài)您們!

  謝謝!

高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿7

尊敬的各位家長(cháng)朋友們:

  你們好! 很榮幸能夠和各位家長(cháng)一起共同探討教育孩子問(wèn)題!首先,請允許我代表高三一部全體老師對你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加這次學(xué)生家長(cháng)會(huì ),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  彈指一揮間,孩子們進(jìn)入高三已經(jīng)有三個(gè)月了。在這三個(gè)月中,我們高三一部部采取了一系列強有力的管理措施,各項工作開(kāi)展的扎實(shí)有效。目前,各班教學(xué)秩序井然,教師敬業(yè)愛(ài)崗,任勞任怨;學(xué)生精神振奮,熱情飽滿(mǎn)。面對這種可喜的局面,我們級部全體教師有信心、有能力培養好您的孩子成才。

  現在對于每一個(gè)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)正處在人生的十字路口,他們現在正處在爬坡的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵階段,我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì ),相互交流一下孩子在校及在家的情況,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況,使學(xué)校、學(xué)生、家庭三方形成合力,爭取在20xx年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上一所理想的大學(xué)。

  下面我利用這個(gè)時(shí)間,簡(jiǎn)要談以下幾個(gè)問(wèn)題,不當之處敬請各位家長(cháng)批評指正。

  第一、談一談高考和大學(xué)。最近幾年,隨著(zhù)高校擴招和高中報考人數減少,考大學(xué)、考本科已經(jīng)并不是多么困難的事情,但是,大學(xué)和大學(xué)、本科和本科之間存在著(zhù)很大的差距,我們菏澤一中的孩子一是要考大學(xué),二是要考好大學(xué),三是要考名牌大學(xué)。教育專(zhuān)家認為:讀本科要選好大學(xué),讀碩士要選好專(zhuān)業(yè),讀博士要選好導師(本科看學(xué)校、研究生看專(zhuān)業(yè)、博士看導師)。因為,在本科期間,一個(gè)大學(xué)的文化和風(fēng)格,以及他能夠給予一個(gè)孩子提供的培養條件和通識教育可以影響孩子的一生,F在許多大學(xué)的本科教育正在逐漸淡化明確的專(zhuān)業(yè)取向,而更注重對一個(gè)學(xué)生進(jìn)行通識教育,以及全面素質(zhì)的培養,包括他的人文素養、科學(xué)素質(zhì)、道德情操、以及他的價(jià)值取向等方面。對于專(zhuān)業(yè)來(lái)講,本科只是一個(gè)啟蒙,研究生才開(kāi)始定向,并不是說(shuō)本科你選了哪個(gè)專(zhuān)業(yè),將來(lái)就業(yè)就是什么方向。所以,在現在的形勢下,我們要鼓勵孩子考好本科,考985高校、211高校,考清華北大名牌高校,讓孩子有一個(gè)高遠的理想,讓孩子跳一跳去摘到桃子。所以,高考競爭依然很激烈,要想考取理想大學(xué),仍然需要學(xué)生早起晚睡、吃苦受累,需要學(xué)生緊張努力、堅持不懈。在這一點(diǎn)上,希望家長(cháng)朋友們不要溺愛(ài)孩子,而是要激發(fā)孩子刻苦學(xué)習、堅忍不拔的毅力,培養孩子勇于挑戰自我、敢于戰勝自我的精神,提高孩子攻堅克難、奮發(fā)有為的能力,從而讓孩子獲得一種學(xué)習成績(jì)之外的人生財富。

  第二、談一談高三的現實(shí)狀況。高三是人生中的一個(gè)最關(guān)鍵的緊要處,學(xué)生將面臨人生的第一次重大轉折和抉擇,這次轉折和抉擇很大程度上將決定人生未來(lái)的道路。

  1、高三學(xué)生的學(xué)習壓力會(huì )增大。學(xué)習任務(wù)更為繁重,時(shí)間更為緊迫,對學(xué)習強度、學(xué)習深度和學(xué)習效率的要求更高,對同學(xué)們學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性要求更高,這一時(shí)期,文化科目的學(xué)習是第一要務(wù),學(xué)業(yè)水平和能力的提高是第一目的,其他一切活動(dòng)和興趣愛(ài)好都要靠后。

  2、高三學(xué)生的心理問(wèn)題會(huì )增多。由于學(xué)習任務(wù)繁重,學(xué)習壓力增大,加上人際交流欠缺,個(gè)別學(xué)生會(huì )出現倦怠、厭學(xué)、焦慮等心理現象。高三學(xué)生在知識掌握程度上已較明顯的分出層次,優(yōu)秀生因成功而獲得自信,學(xué)習興趣濃厚;個(gè)別學(xué)習困難的學(xué)生屢遭挫折,可能會(huì )產(chǎn)生失望、自卑甚至害怕的心理;中等水平的學(xué)生,一部分堅持不懈,努力實(shí)現自己的理想;另一部分目標模糊,時(shí)松時(shí)緊,學(xué)習成績(jì)徘徊不前。

  3、高三學(xué)生的吃苦精神和頑強毅力最重要。孩子學(xué)習成績(jì)不好有多方面的原因,智力水平差異不是最主要的,而缺乏毅力和不肯吃苦是最主要的原因。我們當中有相當一部分學(xué)生干什么事情只有三分鐘的熱度,主觀(guān)不努力,客觀(guān)找原因,胸中無(wú)大志,精力不集中,早晨不愿意起床,學(xué)習不愿意吃苦,成天昏昏沉沉混日子,成績(jì)不理想就怨天尤人。

  4、高三學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性要更強。學(xué)習不能是為了應付老師的檢查,不能是為了在家長(cháng)面前作秀,而必須是主動(dòng)地探求新知、訓練能力,踏踏實(shí)實(shí)地地提升自己的實(shí)力。但有些同學(xué)不知道為何而學(xué)、怎么學(xué)、如何學(xué)。他們作業(yè)馬虎,書(shū)寫(xiě)潦草,偷工減料,學(xué)案與作業(yè)有的只做選擇題,應付完事。個(gè)別學(xué)生自習課無(wú)所事事,昏昏欲睡,總是需要老師去檢查督促。

  5、高三學(xué)生需要更加嚴明的紀律做保障。嚴明的紀律能夠營(yíng)造緊張有序的學(xué)習氛圍,能讓學(xué)生產(chǎn)生緊張感,能夠提高學(xué)生的學(xué)習效率。所以,級部抓學(xué)生紀律是嚴格的,學(xué)生觸犯了紀律就要接受懲戒,就要接受教育。在這里,我也希望家長(cháng)朋友能夠理解這一點(diǎn),尤其是你自己的孩子觸犯紀律的時(shí)候希望您能積極配合級部進(jìn)行懲戒和教育。當然,現在仍然有不少學(xué)生經(jīng)常違紀,比如經(jīng)常遲到,上課睡覺(jué),個(gè)別學(xué)生抽煙,個(gè)別女生打扮過(guò)于社會(huì )化,談情說(shuō)愛(ài),上課玩手機。其實(shí)帶手機的弊端很多:學(xué)生使用手機多半是用來(lái)上網(wǎng)、聊天、打游戲、看小說(shuō),甚至成為他們談戀愛(ài)聯(lián)系的主要工具,嚴重影響了他們的學(xué)業(yè)。

  這些不良現象還希望家長(cháng)們對照一下自己的孩子是不是存在,如果存在,必須引起高度重視,督促孩子改正。

  第三、給家長(cháng)們談幾點(diǎn)建議

  “國家因尊重知識而強盛,家庭因孩子成才而振興”。孩子是家長(cháng)的全部寄托和希望,是家長(cháng)心中的整個(gè)世界。當若干年后,大家從工作崗位上退下來(lái),以一顆平常的心態(tài)來(lái)看待社會(huì )和人生時(shí),會(huì )更加清楚地認識到:地位、名利、物質(zhì)財富都是身外之物,過(guò)眼煙云,只有把孩子培養成長(cháng),才是人生最大的收獲。在高三這一年,我建議家長(cháng)重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、對孩子多鼓勵,增強他們必勝的信心。人的智力差別不大,成功的關(guān)鍵原因是個(gè)人的努力奮斗,現在國家已從精英教育轉向大眾教育,每年的招生量都在擴大,加上菏澤一中的發(fā)展勢頭良好,考上大學(xué)已不是十分困難的事情,家長(cháng)一定要堅定孩子的信心,多從正面鼓勵、引導,減輕孩子的學(xué)習壓力和精神負擔,使他們輕松愉快的學(xué)習。

  2、家長(cháng)和教師要加強聯(lián)系,及時(shí)溝通,全面了解學(xué)生在學(xué)校的情況,千萬(wàn)不能助長(cháng)學(xué)生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績(jì)不好找原因的想法,因為這樣會(huì )害了孩子。家長(cháng)要理解和支持學(xué)校的工作,我們的目標高度一致,都是為了讓學(xué)生考上更好的學(xué)校、考上更多的學(xué)生。

  3、家長(cháng)應以冷靜的心態(tài)對待孩子的成績(jì),不要有急躁情緒。學(xué)習是一項系統工程,提高成績(jì)不是一朝一夕的事情,所以我們不要為孩子提過(guò)高的要求,不要和成績(jì)較好的學(xué)生盲目攀比。只要孩子和以前比有進(jìn)步,和原先成績(jì)差不多的同學(xué)有進(jìn)步,我們就充分肯定。我們不應只注意結果,更要注意過(guò)程,從生活中的每一個(gè)細節來(lái)關(guān)心孩子。

  4、學(xué)生正處在身體成長(cháng)時(shí)期,他們在校學(xué)習時(shí)間長(cháng),身體勞累,家長(cháng)要關(guān)心孩子的健康。因為多數學(xué)生在緊張學(xué)習的同時(shí),也承擔著(zhù)巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過(guò)多過(guò)重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負面影響。不要讓他們在晚上放學(xué)后加班過(guò)晚,晚上11點(diǎn)之前要睡覺(jué),要注意勞逸結合。在關(guān)注學(xué)習的同時(shí),更要關(guān)注自已孩子的身體健康。一定要讓他們吃早餐。家長(cháng)要和睦相處,不要把情緒表現在孩子面前。要為孩子創(chuàng )造一個(gè)寬松、和諧的家庭環(huán)境,使他們充分感受到家庭的溫暖。

  5、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無(wú)手機等等都應該成為我們關(guān)注的問(wèn)題。讓學(xué)生和別人比學(xué)習、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好、用得好、玩的好。

  6、要讓我們的學(xué)生注意交通安全、飲食安全、財產(chǎn)安全、人身安全,特別是在校外租房子的同學(xué)更要注意用電安全和人身安全。

  7、要珍惜學(xué)生的時(shí)間,對待自己的孩子要嚴愛(ài)結合。不要大事小事都來(lái)給孩子請假,有的同學(xué)洗澡也請假一天,甚至在在校雙休日的時(shí)候家長(cháng)還領(lǐng)著(zhù)孩子去逛街。有的學(xué)生還威脅自己的家長(cháng):如果不怎么樣就離家出走或就不上學(xué)了,這樣家長(cháng)就妥協(xié)了,請問(wèn)家長(cháng)朋友們,這就是愛(ài)自己的孩子嗎?

  8、要關(guān)注學(xué)生的學(xué)案、作業(yè)與錯題本。今天來(lái)的家長(cháng),我建議大家一會(huì )翻一下自己孩子的作業(yè)、學(xué)案與錯題本,看看自己孩子的作業(yè)和學(xué)案做了嗎?老師講完以后又用不同顏色筆整理了嗎?錯題本上出錯的題目有知識與方法總結?請在座的各位家長(cháng)想一想,學(xué)案和作業(yè)如果不做又不整理,錯題本又沒(méi)建立,怎能提高成績(jì)?

  9、“不以規矩,不成方圓”,嚴格的管理是學(xué)生成才的必備條件,希望家長(cháng)多理解和配合學(xué)校的工作,不要因為一些處理,動(dòng)不動(dòng)就質(zhì)問(wèn)班主任和學(xué)校,其實(shí)老師們這樣做的目的都是為了更好的教育學(xué)生。

  各位家長(cháng)朋友們,菏澤一中新的輝煌需要您的孩子去鑄就,家庭的未來(lái)需要你的孩子去創(chuàng )造!盀⒌蔚魏顾凉M(mǎn)園桃李,傾一腔熱血教一代新人!弊屛覀償y起手來(lái),共同把孩子培養成才吧!

  最后祝各位家長(cháng)身體健康,工作順利!

  愿同學(xué)們健康成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!

高三家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8

尊敬的家長(cháng):

  上午好,我在高一下學(xué)期以來(lái)就帶我班物理課程,對我班的學(xué)生很了解,現在接手班主任工作,我對我班的學(xué)生要求很?chē)栏,我的總體想法是:我寧愿讓學(xué)生恨我一年,也不能讓他恨我一輩子。所以我在管理的過(guò)程中有的事情還需要各位的配合,以達到更好的效果。

  一、我對學(xué)生的感情

  說(shuō)真的,我很喜歡我們班的學(xué)生,每個(gè)都不錯,當我看到我們班有很多都能?chē)栏褚笞约,努力學(xué)習者——如:張邱寒、劉佳、陳春成、王龍、王文翔、時(shí)文瑩、朱修豪、何棟、李韜、吳臘云、黃瑋婕、孫夢(mèng)婷、等。我為他們感到自豪!

  當我看到很多同學(xué)比在高二時(shí)判若兩人,有很大進(jìn)步時(shí)候我從他們身上看到了希望,比如:童彥博、趙天宇、王楚、成天陽(yáng)、田冬申等等。

  更讓我欣喜的是趙海龍同學(xué)現在又一個(gè)積極的轉變,努力的想提高自我!我從他身上看到了我們班的希望,看到了同學(xué)們正在悄悄的轉變真,向好的方向發(fā)展著(zhù),我無(wú)比高興。

  尤其值得一提的是我班上的楊明偉同學(xué),他已經(jīng)順利通過(guò)飛行員身體檢查,要是文化通過(guò)的話(huà),那我們班就出了一個(gè)飛行員。這個(gè)機會(huì )真的是非常難得,我們共同期待真他的成功。

  可表?yè)P的同學(xué)真的很多,因為時(shí)間關(guān)系我只能是點(diǎn)到為止了。

  二、手機

  我對手機的看法是——他是一個(gè)工具,而不是玩具,可是現在的學(xué)生過(guò)度依賴(lài)手機給自己帶來(lái)的娛樂(lè )功能,用手機上網(wǎng),玩游戲,QQ聊天,看小說(shuō)等,占用了他們太多的時(shí)間,我現行的做法是:允許帶來(lái),但要關(guān)機,放學(xué)后開(kāi)機,無(wú)論是上課還是下課都不允許玩,我經(jīng)常來(lái)到教室,發(fā)現他們玩,我就沒(méi)收,可是他們都是要與家長(cháng)聯(lián)系為理由來(lái)我這要,過(guò)段時(shí)間我也就給他了,靠我的個(gè)人努力效果太小,我想要是我們都沒(méi)有手機,就不會(huì )出現這個(gè)問(wèn)題了,所以我倡議各位,能不能不給你的孩子配備手機,要是你有事情,直接打我電話(huà),我天天在這,很快就會(huì )給你聯(lián)系到位,如果你認為他必須有個(gè)手機,能否到通訊公司吧上網(wǎng)包月功能取消,然后每月到通訊公司查一下他這個(gè)月的上網(wǎng)流量費用,這樣可能也會(huì )有一定的約束。其實(shí)手機對于一個(gè)高中生而言覺(jué)得不是一個(gè)必需品,充其量只是一個(gè)玩具。對于MP4等移動(dòng)設備,那是一定不能帶來(lái)玩了,如果有,懇請家長(cháng)代為保管這最后8個(gè)月。

  三、對孩子一些行為習慣的養成

  我曾經(jīng)與同學(xué)們說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)(以下是我對學(xué)生說(shuō)的原話(huà)):“對自己狠一點(diǎn)!可能同學(xué)們看了這句會(huì )很不舒服,其實(shí)我們不防仔細來(lái)分析一下,小時(shí)候我們都很聽(tīng)話(huà),做事也都很小心,媽媽說(shuō)的都對,老師說(shuō)的我們往往都能做到,這樣持續到小學(xué)結束,當我們到初中時(shí)候,我們都還是個(gè)很好的孩子,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們更多的有了自己的判斷,就會(huì )對長(cháng)輩的提醒認為是嘮叨,對關(guān)心你的人可能因為方法上的不對而不被你認可,你老是想讓自己有點(diǎn)個(gè)性,而忽略了一個(gè)行為的合理性,(法國有句名言,也可以認為是諺語(yǔ):個(gè)性是危險的,社會(huì )只有共性。)有時(shí)候我們會(huì )犯一些錯誤,其實(shí)成長(cháng)就是一個(gè)不斷糾正錯誤的過(guò)程,不怕錯誤的本身,而怕不去改正錯誤,更怕認為這點(diǎn)小小的錯誤無(wú)所胃,時(shí)間長(cháng)了就會(huì )很容易麻痹自己,就會(huì )找這樣或那樣的借口來(lái)搪塞自己的過(guò)錯,久而久之,別人可能會(huì )認為你不可救藥,有時(shí)候自己都想著(zhù)反正我就這樣,你能拿我怎么辦。有一種破罐子破摔,沒(méi)有一點(diǎn)斗志,這樣遇到一點(diǎn)挫折就會(huì )找客觀(guān)原因,而不注意自己的提升。無(wú)論我們以前如何,從今天開(kāi)始,請同學(xué)們對自己狠一點(diǎn),嚴格要求自己,遇到事情要多從自己身上找原因,努力改善自己的不足,盡可能的完善自己。這樣我們一定會(huì )很快進(jìn)步!”

  所以我也想請我們的家長(cháng)對自己的孩子“狠”一點(diǎn)。不能過(guò)于溺愛(ài),讓他們感受到什么能做,什么不能做,再也不能很輕易的原諒他的錯誤了,要引導他們把主要的精力投入到學(xué)習中。

  走讀生的早起,請家長(cháng)能否在原有的基礎上早5分鐘,因為我們這個(gè)校區交通復雜,有時(shí)候很擔心學(xué)生會(huì )因為趕路而闖紅綠燈。如果早5分鐘,我想他就會(huì )很從容的到學(xué)校,為第一節課做好準備。要是氣喘噓噓到班級,第一節課會(huì )有很大的影響,要是他遲到了,會(huì )對其他所有同學(xué)都會(huì )有影響,因為他們往往有一點(diǎn)事情就會(huì )分撒注意力。

  四、周末時(shí)間的有效利用

  現在我們南京的高三學(xué)生享受著(zhù)雙休日,在江蘇的其他市可能是沒(méi)有的,這就要求我們周末必須抓住了,要是你的孩子自學(xué)能力很好,那他自己學(xué)習也未嘗不可,要是他的行為能力還有待提高,我建議還是上一些課程,根據自己的實(shí)際情況而定,最重要的還是語(yǔ)數外三門(mén),語(yǔ)文這門(mén)科目非常重要,比如我班王龍同學(xué),他要是語(yǔ)文和外語(yǔ)再稍微好一點(diǎn),那他考取本科就會(huì )有更大的把握,因為他的理科很厲害。每個(gè)學(xué)生都有他的強勢科目和弱勢科目,要保持強的更強,弱的通過(guò)外界的幫助與自己的努力逐步提高,那成績(jì)一定會(huì )取得很大的進(jìn)步。各位家長(cháng)一定要好好給孩子規劃一下,最好是補習三門(mén)主科。

  五、平時(shí)晚上走讀生在家自習情況

  其實(shí)走讀生比住校生有更多的時(shí)間可以支配,因為住校生的晚自習到9。:40結束,而走讀生就不會(huì )有這個(gè)時(shí)間限制,這樣他就可以根據實(shí)際的情況自由把握,有計劃的完成當天的作業(yè),高三作業(yè)一定很多的,他要是說(shuō)沒(méi)有那一定是騙你,即使老師沒(méi)有布置這門(mén)作業(yè),那他經(jīng)過(guò)推算也應該知道老師明天會(huì )講什么內容。最好的學(xué)習方式是,每天5門(mén)都要看,時(shí)間非配要和理,數學(xué)要至少1小時(shí),語(yǔ)文外語(yǔ)兩門(mén)至少1個(gè)小時(shí),兩門(mén)選修總計不能超過(guò)40分鐘,這樣每晚要有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習。當然也不能過(guò)晚,走讀生現在一定要在10:30之前睡覺(jué)。請走讀的家長(cháng)要督促你的孩子在家的學(xué)習。

  六、與老師的溝通交流

  學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中一定會(huì )遇到:困惑、困難、思維的障礙、成績(jì)的固步不前(尤其是有的同學(xué)經(jīng)過(guò)一階段啊努力,可是成績(jì)還沒(méi)有起色,有時(shí)可能排名還會(huì )下降,那么這樣就會(huì )對他的心理造成很大的壓力,失去原有的信心,其實(shí)成績(jì)是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中有反復是正常的,如果我們能夠及時(shí)發(fā)現他的心理,那就會(huì )及時(shí)解決。所以我請各位平時(shí)要仔細觀(guān)察你家的孩子,有什么異常表現,及時(shí)打電話(huà)告訴我,我及時(shí)找他談心。讓他重塑信心,及時(shí)調整自己的心態(tài),投入到緊張的學(xué)習中。千萬(wàn)不要怕打擾我,我們的目的是一致的,我們最大的愿望就是自己的學(xué)生有個(gè)好的去處,只有我掌握了學(xué)生的真實(shí)想法,我才能更有針對性的方法來(lái)教育他。你的電話(huà)對我很重要,對你的孩子更重要。要是你的孩子在學(xué)校有異,F象,我也會(huì )及時(shí)與你聯(lián)系。無(wú)論何時(shí)我都會(huì )如實(shí)匯報你家孩子在班級的表現,好的就表?yè)P,不好就提出,然后我們共同努力,使他變得更好。(要是我不接你的電話(huà),那我一定是在上課,你可以打兩次,我看到有兩次的未接來(lái)電我一定會(huì )回的。)

  總之,我很榮幸能帶領(lǐng)他們走向人生的又一個(gè)轉折點(diǎn),我一定會(huì )盡自己最大的努力帶好他們。我真誠的希望各位能與我連起手來(lái),對孩子形成合力,使其取得更大的進(jìn)步。謝謝你們聽(tīng)了我啰嗦了這么多。祝愿我班上所有的學(xué)生都有好的前程。謝謝!

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