家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿集錦13篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
大家晚上好!
我是×××。今天，很榮幸站在這個(gè)講臺上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機會(huì )和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨， “望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心呵護!
老師無(wú)私的奉獻，使我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長(cháng)們，感激您們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)。在此，請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)
叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要您們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要。
2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程。成績(jì)的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習情況，幫助我們解決學(xué)習上的一些困難。
3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書(shū)籍中找到夢(mèng)想和真理，找到您們的希望和價(jià)值。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(cháng)們，請放心，我們會(huì )時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì )腳踏實(shí)地的努力學(xué)習。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望，用滿(mǎn)意的答卷給老師和家長(cháng)們一份驚喜!
最后，祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(cháng)們事業(yè)有成!身體健康!
謝謝大家!(鞠躬)
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
在這陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )。能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸。同時(shí)我代表全體同學(xué)，向你們表示熱烈歡迎！
我叫xx，是一個(gè)身高一米五六的小伙子。本學(xué)期身為班長(cháng)的我，能夠以身作則，帶領(lǐng)好我的這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規。我的學(xué)習成績(jì)不錯，每次考試都能在90分以上；九十五分對于我來(lái)說(shuō)也是“�？汀�。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jì)，有許多同學(xué)總會(huì )和我開(kāi)玩笑：“你的成績(jì)這么好，有沒(méi)有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時(shí)，我總會(huì )微微一笑道：“其實(shí)沒(méi)有什么‘秘密’可談，我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的！”我覺(jué)得，之所以我的成績(jì)這么好，主要在于我上課能夠認真聽(tīng)講。
雖然我在班上坐在倒數第二排，但是我的眼睛總是能跟著(zhù)老師轉，思維能跟著(zhù)老師走。只要上課能認真聽(tīng)講，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認真聽(tīng)講，在家里，作業(yè)多的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)就可以寫(xiě)完了；作業(yè)少的時(shí)候幾十分鐘就可以解決了。剩下的時(shí)間，我總會(huì )捧起一本好書(shū)，細細品讀其中的精華，或者下樓玩一小會(huì )兒，放松放松身心。我覺(jué)得，新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內表現出色，在校外，英語(yǔ)、奧數、象棋、作文等都是我的強項。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將，取得了全省第三名的好成績(jì)。
當然，取得了這么多好成績(jì)，我覺(jué)得歸功于三位主科老師以及家長(cháng)們。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì )我學(xué)習，并告訴我人生哲理；家長(cháng)們在家里輔導我學(xué)習，督促我養成好習慣，改正壞習慣。他們都功不可沒(méi)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長(cháng)，我一定要加倍努力，不辜負老師家長(cháng)們對我的期望！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬叔叔、阿姨、老師：
大家上午好！
我是 ，是二年級的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我代表班全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái)，并向你們致敬！
今天站在這個(gè)講臺上，代表二年級全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸、媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心的輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸、媽媽的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負責的老師，有爸爸、媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們的進(jìn)步成長(cháng)離不開(kāi)每一位家長(cháng)老師的培養。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)和老師表示衷心地感謝！請你們放心，我們一定會(huì )好好學(xué)習，決不辜負你們對我們的期望，用最好的成績(jì)報答父母和老師對我們的培養。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，以前的少不識愁，以前的年少輕狂，都已學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，們成熟了許多。
那里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰勝中考，取得好成績(jì)，就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習方法和心得。
把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力理是種明智，因為在定時(shí)期內，個(gè)人的資源和潛力是有限的，無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考，其次擁有健康的體魄，社會(huì )需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅僅能鍛煉們的體質(zhì)，充實(shí)們的革命本錢(qián)，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油！
把握中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，們正處于一輪復習階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中們不僅僅要重溫習課本、弄懂，體會(huì )課本帶給的知識方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題例題之間的關(guān)系，達“通—項、會(huì )—片、高—步”的目的。復習，就是個(gè)查漏補缺的過(guò)程，個(gè)知識全面化，系統化的過(guò)程。們要充分利用一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復習，定要有周密的學(xué)習計劃，六門(mén)功課間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結合，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學(xué)習方法的具體細節，那里便不再多說(shuō)，因為大家都仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
如果把中考比作場(chǎng)戰斗，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿們能明年的中考中取得理想的成績(jì)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿們的老師、們的家長(cháng)能夠為們的成功而驕傲，自豪！
謝謝！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
各位老師，家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好
能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到很榮幸。記得三年前，我們作為新生，帶著(zhù)父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何其新奇與喜悅，時(shí)光流逝，斗轉星移，昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，今天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴初四的途中�，F在的我們，已經(jīng)與三年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩。從懵懂少年到今天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著(zhù)老師和家長(cháng)的關(guān)愛(ài)，我們的每一點(diǎn)成功，都浸透著(zhù)老師和家長(cháng)的心血。
古人曾嘆：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！苯裉斓腦x中真可謂大有不同。嶄新的校園、漂亮的操場(chǎng)，這幾年里學(xué)校給了我們一個(gè)又一個(gè)驚喜，單元組管理，二三課堂改革、思想交流課、個(gè)性發(fā)展等等。我由衷地感到我們的家更美了，同時(shí)也感覺(jué)到自己肩膀上的責任更重了，面對學(xué)校無(wú)私地給予，面對老師們辛勤地付出，我們能做的只有更加努力拼搏，用我們的成功向他們表示敬意與感謝！
現在，我們已經(jīng)登上了通往中考的特快列車(chē)，進(jìn)入了最緊張的備戰狀態(tài)，我們已經(jīng)依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手。新的學(xué)期，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習精神；新的學(xué)期，我們要做得更好！
首先，必須調整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習慣對待學(xué)習，更要積極調動(dòng)學(xué)習的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習中去。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂(lè )的心態(tài)，你才會(huì )發(fā)現學(xué)習并不枯燥乏味。其次，我們一定要認真把握時(shí)間，上課認真聽(tīng)講，把各科都認真學(xué)好，讓成績(jì)在原有的基礎上節節升高。時(shí)間對所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，對于初四的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)更是珍貴，當你在與別人說(shuō)長(cháng)道短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走；當你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費的時(shí)間，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多做幾道數理化題目，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì )有不一樣的收獲。九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。
中考，對于我們來(lái)說(shuō)是人生路上第一次真正的挑戰。我們要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒(méi)有準備好，那就趕快調整好心態(tài)，制定好目標，站入預備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲�，F在，給自己一個(gè)目標，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師、家長(cháng)和可愛(ài)的學(xué)校，給予了我們太多，相信我們一定會(huì )給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)最完美的謝幕，來(lái)報答他們的辛勞和付出。
親愛(ài)的低年級的同學(xué)們，初中階段是一個(gè)人成長(cháng)的黃金時(shí)期，機不可失，時(shí)不我待，此時(shí)不搏何時(shí)搏，希望你們乘學(xué)校單元組管理和二三課堂改革的春風(fēng)，人人發(fā)展，全面發(fā)展，個(gè)性發(fā)展，以你們的成功彰顯學(xué)校更美麗燦爛的明天，成就自我，踏上最適合自己的人生之路。
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)校為我們走向成功走向未來(lái)，架起了一座立交橋。讓我們面對校領(lǐng)導，面對教導我們的老師、面對我們的家長(cháng)宣誓：
我們來(lái)自Xx中，我們將自信明理、勤學(xué)善思、堅韌不拔，永遠向前。！
今天我們?yōu)閬?lái)自Xx中而驕傲，明天Xx中為我們而自豪！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，去迎接高考，戰勝高考，取得好成績(jì)，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。
考試，首先要擁有良好的心態(tài)。我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習。這時(shí)，集中精力是一種明智，因為在一定時(shí)期內，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
其次要擁有健康的體魄，社會(huì )需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力!
再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。平時(shí)復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會(huì )課本提供的知識和方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題與例題之間的關(guān)系，達到“通、會(huì )、高”的目的。復習，就是一個(gè)查漏補缺的過(guò)程，一個(gè)知識全面化，系統化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復習，一定要有周密的學(xué)習計劃，六門(mén)功課時(shí)間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學(xué)習方法的具體細節，我這里便不再多說(shuō)，因為大家都是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
謝謝!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的家長(cháng)和各位同學(xué)：
大家好！
我是XX，非常高興能再次站在這里，與您們分享進(jìn)入初三后的感悟。
轉眼間，兩年的`初中生活在激動(dòng)、忙碌中度過(guò)，在這一段日子里每個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化，由幼稚、天真變得堅強、獨立，形成了自己初步的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān)，現在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段，還記得上學(xué)期我到初三班級的走廊，觀(guān)摩上一屆初三學(xué)生“沖刺百日奔向成功”的主題手抄報，每一份的文字都有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯豪氣，當時(shí)深深震撼了我。我以為初三的日子是艱辛、痛苦甚至殘酷的，不會(huì )充斥笑聲，不會(huì )有歡樂(lè )，有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習，但是等我真正進(jìn)入后，并未感到和以往的生活有很大的差別，反而經(jīng)過(guò)兩年的積淀，多了更多的滿(mǎn)足和從容。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措，好像找不到前進(jìn)的方向，這其實(shí)和大家的生活方式有關(guān)。
當今中國應試教育的競爭是十分激烈的，很多同學(xué)對中國的教育制度異常不滿(mǎn)，在各種場(chǎng)合抨擊它。我相信，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是喜歡應試教育的，但我對應試教育有著(zhù)自己的見(jiàn)解。如果你不喜歡應試教育，把它當作敵人，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習，那不就是被你的敵人所打敗了嗎？如果真的把應試教育當作敵人，就應當借助敵人的力量讓自己變得強大，敵人越猖狂，自己學(xué)的越好。每天口口聲聲說(shuō)著(zhù)不愿意接受應試教育，自以為自己很清高，而自己的前途和未來(lái)卻被這種制度徹底堵塞了出路，自己害自己，這難道就是自豪的理由嗎？逃避應試教育，自己就會(huì )被它打敗，利用應試教育讓自己的未來(lái)更明亮，這才是真正意義上的打敗。
我一直認為，不要去試圖逃避或者改變無(wú)法改變的事情，不要把自己想得過(guò)于強大，生活給你什么，你就接受什么，并把自己生活過(guò)得更好，這才是有大智慧的人。我堅信“活在當下”這個(gè)詞語(yǔ)的意義，人生是一個(gè)等待的過(guò)程�；蛟S你嫌現在的學(xué)習生涯太痛苦漫長(cháng)，想趕快去長(cháng)大享受幸福，但我前一段看了一個(gè)叫做“人生遙控器”的電影，里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活，讓自己直接到了事業(yè)的巔峰，但他此時(shí)也意識到自己錯過(guò)了生活中的許多美景，沒(méi)錯，每一個(gè)時(shí)期的生活都是人生的一部分，完整的生命需要各個(gè)時(shí)間的歷練，既然現在是一生中的學(xué)習生涯，就要活在當下，做現在該做的事，努力學(xué)習，長(cháng)大后才不會(huì )后悔這段時(shí)光。記得媽媽對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：不要在春天去做秋天的事，早開(kāi)的花不會(huì )一直綻放，而會(huì )馬上枯萎。每個(gè)同學(xué)都應該活在當下，耐得住寂寞，認得清使命，讓青春在這一段時(shí)間中燃燒，等待秋天時(shí)收獲豐收的果實(shí)。
奧斯卡影后娜塔莉﹒波特曼是我很喜歡的女演員，她是哈佛大學(xué)法律系的碩士，有人采訪(fǎng)她，如何將美貌與智慧于一身，她說(shuō)：“我只是認為做什么事都需要知識和智慧，我想成為一個(gè)智慧的人，而不是一個(gè)愚蠢的女演員”。演好戲需要智慧，學(xué)習同樣也需要智慧，保持一顆清醒的頭腦，以積極的態(tài)度面對應試考試，同時(shí)有著(zhù)自己的學(xué)習方法和人生規劃，初三的夏天一定是美好的。
最后，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優(yōu)秀是一種習慣。第二句是做一個(gè)精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的，但選擇在什么時(shí)候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時(shí)間，誓言像風(fēng)箏飛得很高，現在終于到了收線(xiàn)的時(shí)刻，我相信一定不會(huì )有斷線(xiàn)的風(fēng)箏，同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實(shí)，我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步、共同成長(cháng)，也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績(jì)，請各位家長(cháng)見(jiàn)證我們初三（七）班的美麗蛻變。
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )！我是九（1）班班長(cháng)何靜，去年期考，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jì)，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(cháng)的支持！
其實(shí)，很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習方法，但我認為，方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的，并不一定適合于任何人，首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學(xué)習心得：
首先，學(xué)習是自己的事。不能讓家長(cháng)督促。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺(jué)學(xué)習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次，好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì )把書(shū)本歸位到書(shū)包里，再把明天要學(xué)的內容預習一下，有疑問(wèn)處作個(gè)記號，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”。
畢竟我們在父母面前永遠是個(gè)孩子，所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，經(jīng)常激勵我，讓我的學(xué)習動(dòng)力慢慢提升起來(lái)，其實(shí)是，我在家里，并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí)，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹(shù)立了事情都要有責任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長(cháng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò)，反叛過(guò)，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō)，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，并讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我真誠的想給我們在座的家長(cháng)父母們說(shuō)一下心里話(huà)，其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽(tīng)話(huà)的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn)，也在常理之中，因為我們是成長(cháng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對我們的學(xué)習更上錦上添花！
最后，我給大家一句話(huà)，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長(cháng)同學(xué)們，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)：
下午好！
我叫王菲兒，很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感謝宿老師的支持和厚愛(ài)。時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。
相信很多家長(cháng)都有所了解，這學(xué)期，咱們年級所有學(xué)生不分成績(jì)好壞重新分班。這次分班，學(xué)校給了所有同學(xué)一個(gè)平等的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們又進(jìn)入了新的班級，認識了新的同學(xué)，有了新的老師，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。作為我們班的一份子，我可以感受到我們班同學(xué)的變化，從剛開(kāi)學(xué)的懶散漫無(wú)紀律，經(jīng)老師和班干部的管理到如今自覺(jué)良好的學(xué)習意識，從剛開(kāi)學(xué)的上課嘈雜，到如今上課時(shí)的人人注意力集中等等，同學(xué)們都有了很大的變化，這一點(diǎn)相信很多家長(cháng)都發(fā)現了。在平時(shí)，身邊的同學(xué)們都常常在說(shuō)，自己分到咱們班是何其幸運，現在才知道學(xué)習有多重要。還有的同學(xué)說(shuō)，自己這么多年從來(lái)沒(méi)有遇到一個(gè)像宿老師這樣對我們關(guān)心負責的好老師，帶領(lǐng)我們學(xué)習，給我們講道理，在學(xué)校組織的活動(dòng)上帶領(lǐng)我們拿下一個(gè)又一個(gè)的獎，讓我們感受到什么是集體，什么是拿到第一時(shí)的喜悅。的確，同學(xué)們說(shuō)的都沒(méi)錯，我們在這里向親愛(ài)的宿老師說(shuō)一聲，謝謝。
這次考試后，也許有的同學(xué)進(jìn)步了，也許有的同學(xué)在上次考試的基礎上退步了。還請各位家長(cháng)和同學(xué)不要灰心，下次繼續努力。在學(xué)習這方面聽(tīng)得最多的無(wú)非是學(xué)習效率和學(xué)習方法，也許有些同學(xué)常常聽(tīng)別人講，至今都還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì )。這世上無(wú)非有兩種人，一種是天生聰明的，還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的，就是家長(cháng)們嘴中常常掛著(zhù)的那種看起來(lái)一天在玩，考試確可以取得好成績(jì)的同學(xué)，然而這一類(lèi)同學(xué)一般卻很粗心。相信大多數同學(xué)都屬于后者，就拿我來(lái)說(shuō)吧，資質(zhì)平平，學(xué)東西接受能力不如那些天生聰明的，所以學(xué)起來(lái)會(huì )很費勁，記得在以前的時(shí)候，那時(shí)老師講的東西當堂課消化不了，就得下去后自己再翻書(shū)，再做題。有時(shí)要是哪天偷懶了自己下去再不看看，再累起來(lái)一天天下去就會(huì )越累越多，最后導致考試的時(shí)候出現題認識我，我不認識題的情況。我發(fā)現班里也有很多同學(xué)狀態(tài)和我以前十分相似。資質(zhì)平平的同學(xué)在先天上不如別人沒(méi)關(guān)系，我們可以在后天上彌補，別人看一眼可以記住的，我們看三眼，別人做數學(xué)題不寫(xiě)過(guò)程，照樣可以考高分我們不羨慕，我們寫(xiě)，寫(xiě)完做會(huì )照樣考高分，別人假期睡覺(jué)時(shí)，我們早點(diǎn)起來(lái)提前學(xué)下冊。這樣堅持下來(lái)，一定會(huì )考得好成績(jì)。學(xué)習的過(guò)程也是一個(gè)摸索的過(guò)程，摸索學(xué)習方法的過(guò)程，每個(gè)人的學(xué)習方法都是自己量身定做，每個(gè)人的學(xué)習情況和狀態(tài)不同，沒(méi)必要去學(xué)習別人的方法。但可以借鑒，如果好，也可以拿來(lái)當做自己的方法。若是在20xx年級課業(yè)較松時(shí)，作業(yè)寫(xiě)完后還會(huì )有時(shí)間復習之前的知識，可在九年級課業(yè)較緊的特殊時(shí)期就需要盡可能當堂消化，上課高度集中，跟著(zhù)老師的思路去學(xué)習新的知識，這就關(guān)乎到聽(tīng)課效率。每天學(xué)習新的知識后，必定要做練習，練習沒(méi)必要買(mǎi)許多的冊子專(zhuān)程做，老師每晚的作業(yè)是最好的練習，老師布置作業(yè)會(huì )按照
當天學(xué)的知識布置定量的作業(yè)，強化記憶，每晚的作業(yè)首先要認真完成，就拿數學(xué)來(lái)說(shuō)，如果布置的作業(yè)里有配套，在做時(shí)，要必須一個(gè)題一個(gè)題仔細計算，將計算過(guò)程寫(xiě)在這道題附近，在第二日老師講時(shí)，跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業(yè)認真完成后，再做適量練習，考試不會(huì )有很大的問(wèn)題。
作為初三的學(xué)生，每晚至少也得學(xué)習到十一點(diǎn)半或者十二點(diǎn)，實(shí)際上，如果每門(mén)課僅作業(yè)如數保質(zhì)保量完成超過(guò)十一點(diǎn)半，也會(huì )十分正常。咱們班還存在，有些同學(xué)在八點(diǎn)或者九點(diǎn)早早就休息，作業(yè)不按時(shí)完成，第二天到校后拿其他同學(xué)的作業(yè)抄，試問(wèn)這樣下去如何提高成績(jì)？家長(cháng)在這方面，應該通過(guò)校訊通將每日的作業(yè)嚴格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應將老師當做自己的朋友，要時(shí)時(shí)記得當你遇到困難時(shí)老師會(huì )幫你，同學(xué)們可以和老師溝通，家長(cháng)向老師反映。
在這最后的一年，家長(cháng)和同學(xué)們都應該進(jìn)入備戰狀態(tài)，我們應該將自己更多的精力放在學(xué)習上給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標，目前，我們就以黑板后面的理想高中為目標，我們應該向咱們班那些有遠大目標并且不斷努力這的同學(xué)學(xué)習，學(xué)習包衛青，蔡明慧，智容這些同學(xué)的學(xué)習精神，在該學(xué)習的年齡，別向其他班的那些同學(xué)，女生顧著(zhù)打扮，男生打群架斗毆。在幾十年后，遺憾終身。
希望家長(cháng)和同學(xué)們配合老師，共同努力，爭取在中考時(shí)人人取得好成績(jì)，人人都有高中上。去完成自己的理想。
我的演講到此結束，謝謝各位家長(cháng)的聆聽(tīng)，謝謝！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師，教官，叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫姜寬。 今天我很榮幸能夠代表全體學(xué)生站在這里發(fā)言。在此請允許我向辛勤培育我們的老師和教官，為我們付出心血的家長(cháng)。表示衷心的感謝！
伴著(zhù)金色的秋風(fēng)，我們投入到八年級緊張的學(xué)習生活，同時(shí)也迎來(lái)了剛剛踏入這所校園的七年級的學(xué)弟學(xué)妹們，步入初中校園的你們有什么感受呢？（稍作停頓）也許是新奇，也許是感嘆，也許是流連忘返，也許是胸懷抱負————而我們，已在這里度過(guò)了一年時(shí)光的我們，卻是對這所校園充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)。 這里，環(huán)境美麗幽雅寧靜；這里氛圍和睦溫馨安寧�？�！整潔寬闊平坦的操場(chǎng)，鮮艷燦爛多姿的花朵，繁茂蒼翠的樹(shù)木，聳立筆挺的旗桿，雄偉的教學(xué)樓—————聽(tīng)！朗朗的讀書(shū)聲，整齊嘹亮的口號聲，悠揚悅耳的鋼琴聲，，開(kāi)心熱烈的探討學(xué)習聲———我們擁有這樣和諧的校園，舒適的學(xué)習環(huán)境，真是我們每個(gè)學(xué)生的幸運！
更讓我們感到幸運的是，這里有令我們深深敬愛(ài)的老師。他們博學(xué)多才，愛(ài)生如子�？梢哉f(shuō)，爹娘生養了我們，老師教育了我們，老師是我們的再生父母。學(xué)習上遇到困難，是您耐心的講解讓我們云開(kāi)霧散；生活中的困惑是您的如流細語(yǔ)將其化解。伴著(zhù)朝露，您步履輕盈，在我們面前，您總是精神飽滿(mǎn)�？墒钱斈欠艑W(xué)的鈴聲響起，將我們送出校門(mén)的您是否已是一身疲憊？春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。 老師，在這里，我代表全體同學(xué)向您道一聲：謝謝您�。ň瞎�
同時(shí)我也要向各位叔叔阿姨深深地鞠躬。您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )�？梢�(jiàn)您對我們的期望有多高有多重。望子成龍，望女成鳳。我們是您心中的龍和鳳。父母每天早出晚歸地忙碌著(zhù)，辛苦著(zhù)，我們是在用心體會(huì )著(zhù)這份濃濃的父愛(ài)母愛(ài)。請您放心，我們會(huì )拼搏，在初中的三年時(shí)光，用自己的勤奮和努力向您獻上一份滿(mǎn)意的答卷。
一周的軍訓生活，讓我們從教官的身上感受到了如鐵般的堅強，如鋼般的意志�？辔倚闹�、勞我筋骨，煉我體膚。軍人的氣質(zhì)令我們神往。感謝您，教官。是您讓我們懂得了學(xué)習路上什么才是堅強！懂得了內心的強大是戰勝困難的一把無(wú)鋒的利劍�。ň瞎�
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之意。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái)，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì)，一步步去叩開(kāi)神圣的求學(xué)之門(mén)，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來(lái)回報父母老師為我們所做的一切！最后我代表全體同學(xué)向老師，教官，父母祝福：“祝愿老師，教官，父母，身體健康工作順利”
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好。
很高興能有這樣一個(gè)機會(huì )，和你們一起交流孩子的英語(yǔ)學(xué)習。我們知道，從三年級開(kāi)始，英語(yǔ)正式成為主課，而且，三年級開(kāi)始的這套英語(yǔ)教材與初中英語(yǔ)教材是完全配套的。孩子在三年級這個(gè)起始階段英語(yǔ)學(xué)得好不好，習慣培養得好不好，將決定、影響著(zhù)孩子將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習！因此，當各位親愛(ài)的家長(cháng)把孩子送到我們手里的時(shí)候，我們全體三年級英語(yǔ)老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級這個(gè)起跑線(xiàn)上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語(yǔ)老師的孜孜追求。 今天我想就三年級學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習和開(kāi)學(xué)至今孩子在英語(yǔ)學(xué)習中存在的一些問(wèn)題與各位家長(cháng)共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，為日后的英語(yǔ)學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
首先向您簡(jiǎn)單介紹一下三上英語(yǔ)教材，本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習的內容有：
1、26個(gè)字母的大小寫(xiě)。對這26個(gè)字母要求是：聽(tīng)得懂，讀得對，說(shuō)得出，寫(xiě)得標準。字母學(xué)得好，這對學(xué)生今后所要接觸的大量詞匯的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)很重要。
2、教材中的新單詞。課本后的單詞表（62-64頁(yè)），是每個(gè)單元的新單詞，要會(huì )讀，知曉中文意思。第五單元開(kāi)始第一板塊（story time）下面有部分名詞性的單詞，這些單詞是重點(diǎn)，要多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)。
3、課文中的對話(huà)和日常交際用語(yǔ)。要求熟練、流暢地讀出來(lái)，說(shuō)出來(lái)，部分課文內容教師會(huì )適當要求背誦。 特別強調的是要模仿課文中朗讀，那才是最純正的朗讀。
4、聽(tīng)力訓練。三年級的課文內、練習中和試卷里聽(tīng)力題的比重較大，所以老師布置的聽(tīng)錄音跟讀任務(wù)不容忽視，一般新授內容每天都會(huì )布置聽(tīng)錄音。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：興趣是最好的老師。要學(xué)好英語(yǔ)，首先是要對英語(yǔ)感興趣，喜歡英語(yǔ)。為此，我們努力研究，探討，力爭每一堂課都讓孩子感到有趣，樂(lè )學(xué)，學(xué)得好。我們讓教學(xué)設計貼近生活，符合小學(xué)生愛(ài)好的需求；課堂上重實(shí)踐、重參與。學(xué)生在課上通過(guò)用中學(xué)、學(xué)中用，反復實(shí)踐，學(xué)用結合。通過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)、玩、唱、等有趣味的活動(dòng)，讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料，使學(xué)生逐步培養初步的語(yǔ)感；此外，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，根據以往的經(jīng)驗，在課堂上我們運用了游戲教學(xué)法，TPR教學(xué)法，使孩子們充滿(mǎn)了新鮮感，他們積極地投入，樂(lè )此不彼。享受課堂，享受學(xué)習，感受成功�，F在越來(lái)越多的孩子喜歡上英語(yǔ)課，喜歡英語(yǔ)。這為孩子們能取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)作了很大的保障。
同時(shí)，要學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)，必須具備良好的聽(tīng)，說(shuō)的習慣。具備了這樣的好習慣，會(huì )為孩子的英語(yǔ)學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎，會(huì )讓孩子輕松學(xué)習英語(yǔ)，保證學(xué)習成績(jì)的出色，并且能持續的喜歡英語(yǔ)，從中獲得成長(cháng)的樂(lè )趣。
我們是這樣培養孩子聽(tīng)的習慣：我們在課堂上都會(huì )播放純正的英語(yǔ)錄音，讓學(xué)生靜聽(tīng)，模仿，評選最佳配音員，以此鼓勵孩子積極學(xué)習錄音里的語(yǔ)音、語(yǔ)調。英語(yǔ)的每項聽(tīng)力作業(yè)，也運用英語(yǔ)軟件制作出來(lái)的聽(tīng)力，不斷的訓練孩子的耳朵。英語(yǔ)家庭作業(yè)里，也會(huì )適時(shí)的布置聽(tīng)錄音的任務(wù)，與英語(yǔ)課堂遙相呼應。
我們是這樣培養孩子說(shuō)的習慣：我們老師精心組織教學(xué)，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生身置語(yǔ)境，有意識或無(wú)意識地開(kāi)口練說(shuō)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)教師發(fā)揮“情感教育”在英語(yǔ)教學(xué)中的作用。教師用“師愛(ài)”去贏(yíng)得全體學(xué)生的親近和信任，使師生感情雙向交流，形成輕松、愉悅的課堂氣氛，使學(xué)生克服怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的緊張心理，開(kāi)創(chuàng )敢講英語(yǔ)、爭講英語(yǔ)、愛(ài)講英語(yǔ)的局面。再者，我們老師從課內到課外盡可能地為學(xué)生創(chuàng )造語(yǔ)言實(shí)踐機會(huì )。如:組織語(yǔ)言游戲、舉辦英語(yǔ)興趣小組，排演英語(yǔ)文娛節目，強調師生間、同學(xué)間用英語(yǔ)問(wèn)候，要求學(xué)生把所學(xué)英語(yǔ)用到日常生活中去，以此造成說(shuō)英語(yǔ)的氛圍，激勵學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
在上好課，培養孩子良好的英語(yǔ)習慣的同時(shí)，我們看到，有一小部分孩子會(huì )因為種種的原因，學(xué)習上有了困難。我們英語(yǔ)老師都會(huì )主動(dòng)，熱忱的走進(jìn)孩子。安慰他們，耐心的幫他們補一補課。并且幫他們找出問(wèn)題的癥結在哪里？教導孩子解決的方法，更主要的是激勵他們，并且給以持續的關(guān)心、關(guān)注。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(cháng)：
大家好!
我叫XXX，幸能在這里和大家分享我的學(xué)習方法。
這次期中考試，我取得了比較優(yōu)異的成績(jì)。在這里我要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，感謝老師們對我孜孜不倦的教誨與耐心輔導，感謝我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養。
在我看來(lái)學(xué)習就是一個(gè)不斷探索，不斷完善自己的過(guò)程。
首先，對學(xué)習要有端正的態(tài)度和正確的認識。學(xué)習是我們每個(gè)學(xué)生的本職。學(xué)習不是為老師，也不是為家長(cháng)而是為我們自己，是為我們的理想目標和未來(lái)而學(xué)習。學(xué)習能讓我們眼界開(kāi)闊，生活充實(shí)。只有端正了學(xué)習態(tài)度，才能對學(xué)習有個(gè)正確的認識，從而快樂(lè )的去學(xué)習，積極主動(dòng)的去學(xué)習。
其次，學(xué)習最重要的就是抓住課堂。抓住老師在課堂上講的每一個(gè)知識點(diǎn)，在上課時(shí)要認真聽(tīng)講。認真聽(tīng)講，不僅是要規規矩矩坐在教室里，更是要用心跟上老師的思路，專(zhuān)心記住每一個(gè)知識點(diǎn)。在聽(tīng)老師講的同時(shí)，還要思考，思考老師提出的每個(gè)問(wèn)題，如果有不懂的，一定要及時(shí)記下來(lái)，在課后去問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，把問(wèn)題弄懂吃透。不讓知識負積累。
第三，預習復習也是必不可少的環(huán)節。課前的預習，可以使我們聽(tīng)講時(shí)更有針對性，幫助我們在課堂上更好的理解老師講的內容，預習不應該是老師布置的任務(wù)，而是我們自己要養成預習的好習慣，自覺(jué)主動(dòng)的進(jìn)行課前預習�！皽毓识隆�，復習不僅能鞏固當天所學(xué)的知識，還能發(fā)現新的問(wèn)題或課上遺留的問(wèn)題，找到新答案也就學(xué)到了新知識。對于一些重點(diǎn)知識要在復習時(shí)，通過(guò)朗讀背誦，記憶下來(lái)。做作業(yè)也是復習的一種方法，通過(guò)作業(yè)來(lái)檢測我們對當天知識的消化掌握情況。所以對于作業(yè)，我們一定要認真去對待，認真完成每項作業(yè)。
最后，我們還要養成及時(shí)改錯的好習慣。錯題是我們因為知識點(diǎn)掌握不牢固等原因造成的，是我們學(xué)習中的薄弱點(diǎn)。改錯可以幫助我們加固學(xué)習中的薄弱點(diǎn)。改錯后，還可以多找幾道同類(lèi)型題來(lái)做一做，舉一反三，從而使我們堅固的掌握這一類(lèi)題型。
這些是我在學(xué)習中的點(diǎn)滴做法和感悟，希望能夠對其他同學(xué)有所幫助，我們一同進(jìn)步!
最后，祝各位老師身體健康!桃李滿(mǎn)園!祝各位家長(cháng)萬(wàn)事如意!心想事成!祝各位同學(xué)學(xué)xxx步!更上一層樓!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
我是來(lái)自高1班的張馨予
九月的天空涂滿(mǎn)瓷青，作為08屆高一新生，我們加入實(shí)驗三中已有一周的時(shí)光。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長(cháng)大了、成熟了。
英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、語(yǔ)文、數學(xué)、政治、生物等等每一學(xué)科的老師們，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個(gè)新的天地，成為一個(gè)“世界人”！老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今，民族與世界的無(wú)形籬墻；老師們用行動(dòng)告誡我們：人與人之間的一切隔閡，都不會(huì )阻止科學(xué)與文化的交流和進(jìn)步；老師們軒昂訴說(shuō)“人所具有，我都具有。世界，是我們共有的世界，世界的文化都有我們的一份，世界的聲音都會(huì )有我們的重量”是的，會(huì )有那么一天，有實(shí)驗三中的老師與我們共同奮戰，我們，會(huì )讓英雄的種族重生！
在學(xué)習之余，學(xué)校的各類(lèi)社團吸引著(zhù)我們的目光。從電視臺到廣播站，從文學(xué)社到日語(yǔ)社，從籃球到乒乓，從街舞到跆拳道……豐富的種類(lèi)，幾乎涉獵各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)驗三中的'；每一個(gè)學(xué)生，都可以搜尋到自己的興趣與特長(cháng)。是學(xué)校對學(xué)生的愛(ài)以及強烈的責任感，使得這里的每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的天空。學(xué)校還開(kāi)設了別具一格的文化講壇活動(dòng)，本校各科名師齊聚講臺，為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處，讓我們大開(kāi)眼界，完全沉醉在美妙的學(xué)海之中。在這之間，我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣、體會(huì )了聆聽(tīng)的喜悅、體會(huì )到了收獲的幸福！紛落的知識如同上野的花園，爛漫的花瓣彌漫天地……
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，我們對未來(lái)宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌；我們不相信成長(cháng)是墮落，我們不相信雙手握不住執著(zhù)的繩索！在即已開(kāi)始的高中三年里，我們會(huì )在老師們的帶領(lǐng)下，以飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)，走過(guò)這段美好的高中生活。請家長(cháng)們放心，三年之后的我們會(huì )讓世界驚嘆！
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