家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿集合15篇
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家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!我是一(3)班的班長(cháng)xx。很榮幸這次代表一(3)班向各位家長(cháng)和老師匯報我們班的一些具體情況。
我們班有66位同學(xué),男生33人,女生30人。
我們的班干部以身作則,處處起到模范帶頭作用,共同營(yíng)造出良好的班風(fēng),在班級各項常規學(xué)習和活動(dòng)中,班干部的作用是舉足輕重的。
在老師的教育培養下,我們的組織管理能力在不斷的提高,我們是老師的好幫手。是三班的領(lǐng)頭羊。我們將會(huì )進(jìn)一步完善班干部負責制,我們現在采用的是班干部值周和值日班長(cháng)負責制,讓每位同學(xué)都獲得參加班級管理的機會(huì )。讓每一位同學(xué)都能在學(xué)習和工作中逐步成長(cháng)和得到鍛煉。讓每一位同學(xué)都能在工作和學(xué)習中找到成功和喜悅。讓一(3)班在班主任的帶領(lǐng)下,在各科任老師的努力下,在我們每位同學(xué)的積極參與下越走越好,一路輝煌。
這學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng),我們在班主任劉老師的帶領(lǐng)下,在科任老師的協(xié)同下,積極參加各項活動(dòng),取得了很好的成績(jì)。如:十月上旬,在全校舉行的集體項目跳繩中,我們一(3)班獲得全校第二的優(yōu)異成績(jì),校運動(dòng)會(huì )中,我班獲得廣播操項目比賽第十六名,團體道德風(fēng)尚獎,運動(dòng)會(huì )團體總分15的佳績(jì)。 在十一月上旬全校舉行的紅歌比賽中,我班班干部認真組織,全體同學(xué)認真排練,最終殺進(jìn)決賽,獲得全校第一的優(yōu)異成績(jì)。真是可喜可賀。
我們班還涌現出一批有特長(cháng)和能力的同學(xué),他們在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中大顯身手,為班級增光添彩,比如我們班的副班長(cháng)李明潔同學(xué)和學(xué)習部長(cháng)孫國慶同學(xué)獲得了“優(yōu)秀班干”的稱(chēng)號,我們班的郭瑤同學(xué)在校運會(huì )中得到了女子200m決賽第五的好成績(jì),另外我們班的倪華焰同學(xué)是校廣播臺的播音員,還有顏銳、任延坤是校團委成員,還有易青鳳和陳三鵬同學(xué)本身就是寢室長(cháng),還是學(xué)校學(xué)生會(huì )的干部,他們的聲音和身影遍布學(xué)校的各個(gè)角落,真讓我們全班同學(xué)為他們感到自豪和驕傲!
所有成績(jì)的獲得與我們班班主任的指導和我們每一位同學(xué)的努力是息息相關(guān)的,更是和在坐的家長(cháng)們的支持是分不開(kāi)的,我真誠得為每位同學(xué)取得的成績(jì)而驕傲,也為一(3)班由衷得感到自豪。但是我們班還是有極少數同學(xué)在學(xué)習和日常生活中自我約束力不強,形成一些不良的習慣,如玩手機,看小說(shuō),自習時(shí)間講閑話(huà)等。學(xué)習成績(jì)和各方面表現也不盡完美,但請爸爸媽媽們相信,我們一定會(huì )幫助他們,讓他們盡快超越自我。不斷成長(cháng)。我們相信只要有付出,一定會(huì )有收獲。我們需要你們的監督和支持,更需要你們的信任,相信只要家長(cháng)和我們一起努力,我們三年后交上的也一定是一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
我是本班的一名學(xué)生xxx,很榮幸能作為學(xué)生代表,對家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。
轉眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的職中活。我們深深感受到了職中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。
然而,我覺(jué)得,要想在繁忙的職中活中取得好成績(jì),就需要學(xué)會(huì )學(xué)習。
于是,首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習的認識。我們要知道,學(xué)習,并不完全只追求結果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō),不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jì),這完全是投機取巧的,而學(xué)習的過(guò)程,就應該把握40分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō),課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著(zhù)深切的體會(huì ),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習成績(jì)提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說(shuō),我們生老師教學(xué)水平都很高,只要跟著(zhù)老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō),課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jì)。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習心得也寫(xiě)在上面,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當時(shí)是怎么做的,現在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學(xué)習成績(jì)的提高,更需要我們學(xué)習效率的提高。
接著(zhù),我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果”。我國唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家有一句治學(xué)名聯(lián):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。的這句話(huà)意在告訴人們,在讀書(shū)、學(xué)習的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時(shí),都很少會(huì )說(shuō)到“努力”或者 “勤奮”,但是一分耕耘,才會(huì )有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰的刻苦場(chǎng)面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學(xué)習是至關(guān)重要的。其實(shí),正如所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習,認真努力,才會(huì )有所收獲,才會(huì )到達最高的頂峰。
最后,作為班長(cháng)的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì )做得。
謝謝大家。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們:
下午好!
九班這個(gè)大集體,快速進(jìn)入了初二的行列。同時(shí),在這個(gè)新學(xué)期,我們也迎來(lái)了一位新同學(xué)李**。也許她還不是那么清楚新環(huán)境,但也是和諧地融入了。成長(cháng)了一年,班紀班規,校紀校規,沒(méi)有任何陌生,緊張的學(xué)習中,也有快樂(lè )可言。
本學(xué)期,我們班新執行了一個(gè)規矩,課前站立讀書(shū)。大家能夠堅持下來(lái)并養成一個(gè)習慣,是很不容易的。大家真正地有效利用課前讀書(shū),那么英語(yǔ)、語(yǔ)文和政史的背誦也會(huì )更加輕松。課堂上,認真聽(tīng)課,積極發(fā)言。每節課,都不會(huì )少沈**同學(xué)的配合,王**同學(xué)的端正,知識的吸引力也越來(lái)越強。大家都可以看見(jiàn),在發(fā)言環(huán)節女生顯示更加主動(dòng),希望有更多的男生也參與進(jìn)來(lái)。上課開(kāi)小差、打瞌睡的現象也偶有,人無(wú)完人,努力改正。下課時(shí)間,我們更多的是利用時(shí)間完成作業(yè)。同學(xué)們顯然意識到了。同時(shí),也應認真仔細,有正確率,可以學(xué)習王聿辰、黃一璇她們。仍存在部分同學(xué)作業(yè)很晚完成,沒(méi)充分利用課余時(shí)間,更要速度與效率皆備。我們的紀律已經(jīng)是相當不錯了,很多同學(xué)會(huì )忍不住,但要有一個(gè)定力,鄭群穎同學(xué)就做得很好。
一個(gè)好的集體更不可缺少老師們的付出。班主任許老師,眾所周知的認真負責,就體育考試也要陪同。楊老師在我們取得成績(jì)背后,也是督促鼓勵的話(huà)語(yǔ),在辦公室講解的細致?lián)Q來(lái)的。沈老師儒雅風(fēng)趣,自從同學(xué)們獨立地上課后才知道珍惜他的語(yǔ)文課。新來(lái)的物理老師趙老師,更是負責?荚嚽八l(fā)的分析卷,本是我們應該自覺(jué)總結好的,他也幫助分析。每一道題的考點(diǎn)復習,清清楚楚。沒(méi)有多上一節課,我們也是取得了不錯的成績(jì)。政史老師也是一樣,夏老師上課提前到,朱老師打印提綱等等,老師們的付出,我們更要努力回報。
當然,我們班也是小有成就。運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們拼搏沖勁獲得運動(dòng)獎,感謝曹**和畢**同學(xué)!拔拿靼嗉墶备谴蠹夷跖浜,團結協(xié)作。兩位勞動(dòng)委員的監督負責也是功不可沒(méi)。
總之,我們進(jìn)步很快,此次考試中,尤其是汪**、曹**、謝**、許**等為代表。
遙望初中,半數已過(guò)。盼望明天,總會(huì )有一束晨曦。
我的發(fā)言完畢,謝謝。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿4
我叫王振東,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全班同學(xué)向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)九年級是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),團結互助,共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō):”謝謝你們!”正是因為你們,我才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。
其實(shí)說(shuō)起學(xué)習,它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習。但究竟應該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑,埋頭于書(shū)的海洋,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理練習題一本接著(zhù)一本做。不、其實(shí)并不是這樣的。勞逸結合說(shuō)不定會(huì )取得更好的效果?荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用,但功在平時(shí),只有你抓住了課堂的45分鐘,每天將每天應該學(xué)習的內容掌握,認真獨立完成作業(yè),考試前才不會(huì )手忙腳亂。用班主任的話(huà)說(shuō)就是要做到四個(gè)字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著(zhù)黑板和老師,不要一不留神,就把視線(xiàn)留在了窗外的風(fēng)景。思,腦子要一直跟著(zhù)老師的思維轉,腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會(huì )變得聰明。言,上課要積極回答問(wèn)題,要大聲地跟著(zhù)老師說(shuō),這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會(huì )遺忘的,所以古人才會(huì )說(shuō)出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍:每周將每周的學(xué)習內容再復習一遍。這其實(shí)花不了多長(cháng)時(shí)間,但對知識的印象卻會(huì )越來(lái)越深。
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法,找出自己的,學(xué)習就會(huì )事半功倍。
考試前更要放平常心,它只是對自己一個(gè)階段學(xué)習情況的檢測?己昧瞬荒茯湴,一定要繼續努力;失敗了,沒(méi)關(guān)系,調整心態(tài)從頭再來(lái),但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過(guò)一樣,不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長(cháng)處,總結自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍!笔前!考場(chǎng)如戰場(chǎng),所以成功不會(huì )永遠屬于一個(gè)人,失敗了不要逃避,要學(xué)會(huì )面對。但媽媽還告訴我一句話(huà):“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實(shí)現自己的目標。
羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái),用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì),叩開(kāi)神圣的大學(xué)之門(mén),迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來(lái)回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿5
叔叔阿姨們!
大家好!
我是來(lái)自六(1)班的班長(cháng)曹馨怡,今天能站在這兒,代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言,我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng),這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。
這學(xué)期,對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。幾個(gè)月后我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口——小升初。面對我們人生中的第一次挑戰,我們一定會(huì )勇敢地迎接這次挑戰。我想同學(xué)們一定都暗下了決心,要在這學(xué)期不浪費分秒時(shí)間,努力學(xué)習。
同學(xué)們,成績(jì)只能代表過(guò)去。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情,在老師的悉心指導幫助下,找準方向,投入到緊張有序的學(xué)習生活中去,以驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。
今天,利用這個(gè)機會(huì ),我想給每一位同學(xué)提幾點(diǎn)建議:
1.有效復習知識,查漏洞,補不足:
全面梳理所學(xué)過(guò)的知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點(diǎn)是什么。
2.養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量:
課上認真聽(tīng)講,敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上,課后及時(shí)向老師、同學(xué)請教。
3.加強課外學(xué)習,彌補課堂不足:
培養自己讀書(shū)的愛(ài)好,主動(dòng)閱讀課外書(shū),開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識。
4.勞逸結合,科學(xué)用腦:
復習階段,要注意休息,還要積極參加體育活動(dòng),始終做到心情舒暢,精神愉快。
同學(xué)們,我們要時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿6
尊敬的家長(cháng)們:
你們好!我是本班班長(cháng)王露卿,我僅代表*班感謝各位家長(cháng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )!
首先,請允許我占用幾分鐘時(shí)間介紹下我們的*班,*班是一個(gè)團結、向上、奮進(jìn)的班級,班級人數總共59人,在班主任郭火云老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都在這個(gè)快樂(lè )的大家庭中健康成長(cháng)。到了高三,同學(xué)們都有了危機意識,每時(shí)每刻,教室里都有同學(xué)在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),這也必將成為我們(7)班的一種風(fēng)氣!
年華從指間溜走,歲月在不知不覺(jué)中漂流,高三已過(guò)去了四分之一,高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓,在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋,十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想:希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現我們的理想,于是高考變得神圣而莊重。
其實(shí),到了高三,每位同學(xué)都有了自主學(xué)習的意識,并且深深地理解家長(cháng)們的心情——望子成龍,望女成鳳,但誰(shuí)沒(méi)有龍困險灘、虎落平陽(yáng)的時(shí)候,高三的心情是復雜的,高三的感受是獨特的,父母們是我們最親最?lèi)?ài)的人,我們需要你們的信任、鼓勵、理解,所以,高三7班一定會(huì )在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下奮發(fā)拼搏,以高考優(yōu)異的成績(jì)回報父母。
高三的學(xué)習生活是充實(shí)的,思想是最活躍的,對未來(lái)我們充滿(mǎn)幻想,高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質(zhì),高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒,既然選擇了遠方,便只能風(fēng)雨兼程、自強不息。
尊敬的各位家長(cháng),再次衷心地感謝你們的支持和教誨,離高考還剩200多天,我們會(huì )為此而努力和拼搏,我們深知身為蘆中的學(xué)子,身上寄予著(zhù)太多的希望。家長(cháng)、朋友、老師無(wú)不在為我們吶喊助威。我們的成功,不僅代表著(zhù)我們自身的努力和價(jià)值,也飽含了父母、老師辛勤的汗水,更代表了老師、父母的榮耀,我們堅信,20xx年的夏天,蘆中這片熱土,將是我們放飛夢(mèng)想的枝頭!
謝謝!
下面由班主任郭老師開(kāi)始召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿7
各位同學(xué)的父母們:
大家好。我是X班班長(cháng)xxx。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我代表全體班同學(xué)感謝老師們和父母們對我們關(guān)心和教育。
我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。
一、我們是一群勤奮上進(jìn)的同學(xué),我們班級是一個(gè)團結進(jìn)取的集體。
我們在X班學(xué)習了將近一年半了,我感覺(jué)到生活非常充實(shí),我感覺(jué)到我進(jìn)步多了。我切實(shí)感覺(jué)到我們是一個(gè)團結進(jìn)取的集體,感覺(jué)到我們67班每一個(gè)同學(xué)都是勤奮上進(jìn)的。
我們同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,進(jìn)取心都很強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。
每天我們在太陽(yáng)升起之前起床,晚上6點(diǎn)多才回來(lái),吃完飯后馬上做作業(yè),一做就做到十一二點(diǎn)鐘,夜深人靜之還沒(méi)有入睡。算下來(lái),我們每天“工作”近15小時(shí),加上8小時(shí)睡眠時(shí)間,共23小時(shí),僅有1個(gè)小時(shí)用來(lái)吃喝拉撒,完全沒(méi)有時(shí)間來(lái)放松。我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習,老師也一樣,老師對我們非常關(guān)心和負責,舍棄自己的休息時(shí)間,利用第八節課不辭辛苦的為我們補課。
我們付出了汗水,也得到了回報。期中考試剛剛結束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。這次期中考試,我們考出了67班的威風(fēng),物理平均分比其他班高出了5分,地理高出了近8分。這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習是分不開(kāi)的。
在面對班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團結一致,共同努力。比如,上半期我們班在籃球運動(dòng)會(huì )上取得了第三名的好成績(jì)。何佳仁、張晨輝、吳俊鵬、李思貴等一大批球員付出了汗水,老師在周密組織、同學(xué)們在吶喊加油,那的場(chǎng)面真的特別感人埃
二、我們希望家長(cháng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)我們在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當表?yè)P。
我們學(xué)習真的很辛苦,但是有時(shí)候考試成績(jì)就是達不到家長(cháng)的要求。即使我們成績(jì)不理想,您也別著(zhù)急,作為我們其實(shí)更加著(zhù)急。我們更需要父母的幫助,幫助我們找回自信。家長(cháng)不要一味的只指責我們貪玩、上課不認真,面對眾多的學(xué)習內容,面對逐漸加深的知識,我們學(xué)得好辛苦,我們更加需要父母關(guān)注我們遇到的困難,我們更加需要父母理解我們考試的失誤,我們更加需要父母鼓勵我們戰勝挫折,我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我。我相信,只要不放棄,持之以恒地不懈地努力,一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。請父母們不要給我們太大的壓力,應該給予我們充足的放松的時(shí)間。周總理說(shuō)過(guò),會(huì )休息的人才會(huì )工作,我也認為,會(huì )休息的孩子才會(huì )學(xué)習。所以,周末時(shí),建議父母們多給孩子們自由時(shí)間,不要天天把作業(yè)掛在嘴邊,我們不是機器,我們需要偶爾放松,希望家長(cháng)們能理解。
三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì )。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,我認為,學(xué)習方法是我們自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體情況不同。
第一, 學(xué)習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈擔然后要用極大的毅力去完成這個(gè)目標。
第二,學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。
第三,及時(shí)、定時(shí)復習。知識都會(huì )遺忘的,我們只有及時(shí)定時(shí)的復習才會(huì )牢固地融會(huì )貫通地掌握知識。
第四,建立錯誤登記本。我們考試出錯的地方就是我們沒(méi)有掌握的知識點(diǎn),這是我們需要加強的薄弱環(huán)節。
最后我要說(shuō),請老師們、父母們放心吧,我們在67班這個(gè)優(yōu)秀的集體中,我們會(huì )學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )健身,請老師和父母們相信我們,鼓勵我們,做我們堅強的后盾吧!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿8
親愛(ài)的父母:
大家晚上好!
我很高興你能來(lái)這里參加這次家長(cháng)會(huì )。我先介紹一下。我是朱,一班的班長(cháng)。今天,我代表所有的同學(xué),匯報一下我從開(kāi)學(xué)到現在的學(xué)習和生活。
我們班有一句很響亮的口號:“學(xué)前班一號絕不普通!前進(jìn)到頭等艙和馬平川!”在全班的不懈努力下,我們確實(shí)做到了這一點(diǎn)。在開(kāi)學(xué)前的軍訓中,我們獲得了綜合優(yōu)勝獎,這是第一名。軍訓雖然只持續了短短的一天,但我們卻學(xué)會(huì )了戰士們頑強拼搏的作風(fēng)。雖然訓練很苦很累,但我們都堅持下來(lái)了。軍訓給了我們更好的迎接新學(xué)期的態(tài)度,相信家長(cháng)也感受到了。
我們班學(xué)習氛圍很好,大家都在爭第一,同學(xué)們互相幫助一起提高。我們在各種學(xué)校評估中取得了不錯的成績(jì),尤其是在移動(dòng)紅旗方面。在前半學(xué)期十周的十次移動(dòng)紅旗測評中,我們班,
拿到了九次,要知道全校個(gè)班都來(lái)爭奪這個(gè)聲譽(yù)。不僅入此,我們的學(xué)習成績(jì)也是數一數二的,時(shí)政知識競賽中我們的平均分在預初年級第一,大小測驗都保持在前三甲,是全年級的領(lǐng)頭羊。九月份預初年級的六節公開(kāi)課我班包攬了三節。
我們不僅學(xué)習優(yōu)秀,而且多才多藝,各位家長(cháng)也能夠回頭看看我們班的黑板報與收獲園,在兩次板報評選中,我們都被評為預初年級第一,除了板報我相信還有一樣東西也我們感到自豪的,那就是我們長(cháng)繩第一名的獎狀,作為長(cháng)繩比賽中的一員,我們深入體會(huì )到了同學(xué)對集體聲譽(yù)的渴望,大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出,代表學(xué)校參加區里的比賽。在包干區的勞動(dòng)中,我們也自發(fā)組織糾察員監督勞動(dòng)。
我們班的同學(xué),也有一些不足。有些同學(xué)在學(xué)習積極性上有待改進(jìn),預復習工作做的不是很好,有些時(shí)候大多是記了做,沒(méi)有留意。我相信我們班的同學(xué)會(huì )在這方面有所改進(jìn)在,同時(shí)也不會(huì )辜負老師與家長(cháng)的希望。
在這次期中考試中我們班的表現還是十分優(yōu)秀的,地理全校第一,語(yǔ)文第三,英語(yǔ)區卷第三,加試第一,數學(xué)也進(jìn)了前三甲,這些成果都是在所有老師的努力下誕生的,在下半學(xué)期中,我們的目標是把倒數第幾個(gè)同學(xué)成績(jì)拉上來(lái),這樣我們一定會(huì )在期末考試中大展身手,加油。
從我們相識到相知的半個(gè)多學(xué)期來(lái),我們班的每一位成員都同心協(xié)力,取得了佳績(jì)。我可以站在這里毫不猶豫地說(shuō),我們很優(yōu)秀。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿9
各位同學(xué),大家晚上好:
很高興大家能來(lái)到這里來(lái)參加這個(gè)激會(huì ),我先介紹一下,我是預初一班班長(cháng)朱鵬超。今天,我謹代表所有同學(xué)對匯報一下從開(kāi)學(xué)到現在的學(xué)習和生活。
我們班有一個(gè)響亮的口號:“預初一班,決非一般!預初一班,一馬平川!”在全班同學(xué)的不懈努力下,我們也的確做到了這一點(diǎn)。在開(kāi)學(xué)之前的軍訓中我們取得了綜合優(yōu)勝獎,也就是一名。雖然軍訓只有短短的天,但我們學(xué)到了頑強拼搏的精神的軍人的作風(fēng),盡管訓練很苦很累,但我們都堅持了下來(lái)。軍訓讓我們有了更好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,我相信各位激也感受到了。
我們班有著(zhù)良好的學(xué)習氛圍,大家都你爭我趕正一,同學(xué)之間也互幫互助同提高,我們在學(xué)校的各項評選中都取得了好成績(jì),特別是在流動(dòng)紅旗方面,在上半學(xué)期的十周中十次流動(dòng)紅旗評選中,我們班拿到了九次,要知道全校個(gè)班都來(lái)爭奪這個(gè)榮譽(yù)。不僅入此,我們的學(xué)習成績(jì)也是數一數二的,時(shí)政知識競賽中我們的平均分在預初級一,大小測驗都保持在前三甲,是全級的領(lǐng)頭羊。九月份預初級的六節公開(kāi)課我班包攬了三節。
我們不僅學(xué)習優(yōu)秀,而且多才多藝,各位激也可以回頭看看我們班的黑板報和收獲園,在兩次板報評選中,我們都被評為預初級一,除了板報我相信還有一樣東西也我們感到自豪的,那就是我們長(cháng)繩一名的獎狀,作為長(cháng)繩比賽中的一員,我們深刻體會(huì )到了同學(xué)對集體榮譽(yù)的渴望,大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脫穎而出,代表學(xué)校參加區里的比賽。在包干區的勞動(dòng)中,我們也自發(fā)組織糾察員監督勞動(dòng)。
我們班的同學(xué),也有一些不足。有些同學(xué)在學(xué)習積極性上有待改進(jìn),預復習工作做的不是很好,有些時(shí)候大多是忘了做,沒(méi)有注意。我相信我們班的同學(xué)會(huì )在這方面有所改進(jìn)在,同時(shí)也不會(huì )辜負老師和激的希望。
在這次期中考試中我們班的表現還是十分優(yōu)秀的,地理全校一,語(yǔ)文三,英語(yǔ)區卷三,加試一,數學(xué)也進(jìn)了前三甲,這些成果都是在所有老師的努力下誕生的,在下半學(xué)期中,我們的目標是把倒數幾個(gè)同學(xué)成績(jì)拉上來(lái),這樣我們一定會(huì )在期末考試中大展身手,加油。
從我們相識到相知的半個(gè)多學(xué)期來(lái),我們班的每一位成員都同心協(xié)力,取得了佳績(jì)。我可以站在這里毫不猶豫地說(shuō),我們很優(yōu)秀。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿10
尊敬的家長(cháng)們:
你們好!我是本班班長(cháng)王露卿,我僅代表高三(7)班感謝各位家長(cháng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )!
首先,請允許我占用幾分鐘時(shí)間介紹下我們的高三(7)班,高三(7)班是一個(gè)團結、向上、奮進(jìn)的班級,班級人數總共59人,在班主任郭火云老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都在這個(gè)快樂(lè )的大家庭中健康成長(cháng),高三家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿。到了高三,同學(xué)們都有了危機意識,每時(shí)每刻,教室里都有同學(xué)在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)作業(yè),這也必將成為我們(7)班的一種風(fēng)氣!
年華從指間溜走,歲月在不知不覺(jué)中漂流,高三已過(guò)去了四分之一,高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓,在校園里度過(guò)了十幾個(gè)春秋,十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想:希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現我們的理想,于是高考變得神圣而莊重。
其實(shí),到了高三,每位同學(xué)都有了自主學(xué)習的意識,并且深深地理解家長(cháng)們的心情——望子成龍,望女成鳳,但誰(shuí)沒(méi)有龍困險灘虎落平陽(yáng)的時(shí)候,高三的心情是復雜的,高三的感受是獨特的,父母們是我們最親最?lèi)?ài)的人,我們需要你們的信任、鼓勵、理解,所以,高三7班一定會(huì )在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的努力下奮發(fā)拼搏,以高考優(yōu)異的成績(jì)回報父母,發(fā)言稿《高三家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿》。
高三的學(xué)習生活是充實(shí)的,思想是最活躍的,對未來(lái)我們充滿(mǎn)幻想,高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質(zhì),高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒,既然選擇了遠方,便只能風(fēng)雨兼程、自強不息。
尊敬的各位家長(cháng),再次衷心地感謝你們的支持和教誨,離高考還剩200多天,我們會(huì )為此而努力和拼搏,我們深知身為蘆中的學(xué)子,身上寄予著(zhù)太多的希望。家長(cháng)、朋友、老師無(wú)不在為我們吶喊助威。我們的成功,不僅代表著(zhù)我們自身的努力和價(jià)值,也飽含了父母、老師辛勤的汗水,更代表了老師、父母的榮耀,我們堅信,20xx年的夏天,蘆中這片熱土,將是我們放飛夢(mèng)想的枝頭!
謝謝!
下面由班主任郭老師開(kāi)始召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿11
老師,各位家長(cháng),大家好!我是六(2)班的班長(cháng)張航。首先,我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
時(shí)光過(guò)得真快啊,從踏入實(shí)驗小學(xué)的大門(mén)起直到我們六年級,小學(xué)生活也接近尾聲。今天,我將和各位家長(cháng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長(cháng),同學(xué)們的表現無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘和感動(dòng)。特別是我們的班干部啊,為同學(xué)們服務(wù),自己留下了無(wú)數的汗水,卻沒(méi)有一句怨言,這種甘于奉獻的精神實(shí)在是讓人贊嘆。 上課時(shí),總能看見(jiàn)同學(xué)們全神貫注,刻苦努力的身影,不住地記錄著(zhù)老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業(yè)上一一展現,每一個(gè)言行舉止,每一次熱心教育,無(wú)不體現出老師關(guān)懷備至的愛(ài)。六(2)班的學(xué)生們和家長(cháng)們又有誰(shuí)不感到幸福呢?真是這樣的,在班這個(gè)光芒四射的集體中,處處流淌著(zhù)看不見(jiàn)的`愛(ài),摸不著(zhù)的關(guān)懷。每一天都有75張燦爛的笑臉,每一天都有75個(gè)努力的身影。只要努力過(guò),失敗算什么,在自習課上,雖然時(shí)常有活躍的
氣氛,但仍有大多數同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內容并充分利用時(shí)間。只有遵守紀律,才能營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍來(lái)促進(jìn)學(xué)習效益。 下課時(shí),同學(xué)們都很活躍,做到有效的勞逸結合。大多數同學(xué)都能做到認真完成老師布置的課后作業(yè),并能按時(shí)上交,這讓老師們感到都很欣慰。但是,在學(xué)習和生活中大家也會(huì )發(fā)現,我們身上仍然存在問(wèn)題。
根據班級日志記錄,我歸納了以下幾點(diǎn)主要問(wèn)題: 1.大部分同學(xué)對講究效率的重視度仍然較低,有待加強,而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高; 2、有的同學(xué)把學(xué)習當兒戲,作業(yè)不完成,老是要班干部催,每天下課就是玩,看漫畫(huà),放學(xué)不及時(shí)回家,這些有的家長(cháng)并不在意吧,那就請您重視起來(lái),監督自己的孩子做作業(yè),監督他放學(xué)回家的時(shí)間,最好是做完作業(yè)還簽個(gè)字,落實(shí)到位。
各位家長(cháng),您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望!其實(shí)老師何嘗不是如此。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。 如今,在學(xué)校和各位任課老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。 所以,要想讓我們養成好的學(xué)習和生活習慣,光靠學(xué)校,老師和班委還不行,我真心希望您能夠大力配合學(xué)校和班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。
請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您對我們的期望,一定會(huì )為學(xué)習生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!
在此,讓我代表全體同學(xué)對在座的各位家長(cháng)說(shuō)一聲:你們辛苦了
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(cháng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx中學(xué)高二x班班長(cháng)xxx。今天,感謝各位父母能從百忙的工作中抽出身來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。在此,我代表我們班級的xx位同學(xué),向各位表示衷心的感謝!
作為一名高中生,自我們踏入xxx中學(xué)的校門(mén)以來(lái),我們就感受到了很大的壓力。不僅僅是迫近的高考,以及繁重的學(xué)習。我們的生活,我們在學(xué)校中的個(gè)人情況,其實(shí)都是我們的壓力的來(lái)源。作為一名中學(xué)生,我們其實(shí)在校園的生活中有很多的煩惱。學(xué)習方面的、與同學(xué)之間的、甚至是在生活中的一些小事,可能都會(huì )讓我們在學(xué)習上產(chǎn)生很大的影響!尤其是當我們來(lái)到了高二學(xué)期,隨著(zhù)高考的一步步逼近,我們的學(xué)習也越來(lái)越緊迫。作為班長(cháng),我也看到班上很多的同學(xué)總是容易出現焦躁、馬虎、走神的狀態(tài)。這些問(wèn)題,我也常有感受,但這卻并不是我們不愛(ài)學(xué)習的表現。恰恰相反,也許正是因為學(xué)習的壓力,才讓我們在生活中的一些小事上感到了焦慮,導致我們心神不寧。
作為班干部,更是作為班級的班長(cháng),我本該幫助同學(xué)們排解這些問(wèn)題。但許多的事情,也是外人幫不到的。在這個(gè)時(shí)候,我們就更需要家人的陪伴,需要家人來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的傾訴,或給我們一些生活上的指點(diǎn)。為此,我們才有了這場(chǎng)家長(cháng)會(huì )。
親愛(ài)的家長(cháng)們,我們作為孩子,也能理解你們在工作中的辛苦,知道你們心中,也總是為家庭的和我們不斷的煩惱。但作為學(xué)生的我們,面臨著(zhù)高中的巨大壓力,許多孩子的心靈并沒(méi)有你們那么堅強,也沒(méi)有像你們有那么多的生活經(jīng)驗,可以去解決生活中的各種問(wèn)題。為此,我希望在這次的家長(cháng)會(huì )中,我們班上的學(xué)生、父母以及老師都能互相的交流,互相的理解。父母從我們這里了解的,不應該僅僅只是分數的提升或下降,我們對于自己的煩惱,不應該總是悶在自己的心中。老師作為我們的引導者,也能更好的指出我們在學(xué)習上的進(jìn)步和不足,讓我們能看清今后的學(xué)習方向!
溝通是解決一切問(wèn)題的起點(diǎn),也是互相理解的開(kāi)始。希望我們能在這次的家長(cháng)會(huì )里,敞開(kāi)心扉的互相交流,讓今后的學(xué)習道路再不會(huì )被煩惱阻礙!
我的演講結束,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!在這如火的炎炎六月,我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別,和親愛(ài)的母校西橋中學(xué)告別。在這臨別日子里,我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)發(fā)言,以表達我們對學(xué)校、對老師、對家長(cháng)的無(wú)盡感激。
記得三年前剛到西橋中學(xué)那一刻,我熱血沸騰,心中是喜悅、是激動(dòng)、是憧憬、更是期盼.三年里,我們親身感受著(zhù)西橋中學(xué)老師的嚴謹與敬業(yè),感受著(zhù)西橋中學(xué)老師對教育事業(yè)的全心投入,感受著(zhù)西橋中學(xué)老師對學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷。
為了每一節課四十五分鐘的完美,您不知付出過(guò)多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影,忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調,忘不了您厚厚的教案本,這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習到9點(diǎn)50,下晚自習后班主任們還要查宿,這一查就不知道要查到幾點(diǎn),我們早已習慣在臨睡前聽(tīng)到您一句句早點(diǎn)休息的叮嚀,我們早已習慣聽(tīng)著(zhù)您輕輕的腳步聲入睡,我們早已習慣您那份默默地沉甸甸的愛(ài)。去年冬天,很多老師和學(xué)生都得了流行感冒,當我們看到您那發(fā)著(zhù)高燒通紅的臉時(shí)不禁勸您:“老師,您早點(diǎn)休息吧,不要再輔導了!笨赡鷧s笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,不要擔心,你們好好學(xué)習,照顧好自己才是啊!崩蠋,您知道嗎?那一刻學(xué)生心里除了感激,更多是心疼啊!那次流行感冒的時(shí)候,老師為了給我們驅寒,在宿舍里用小鍋給全班學(xué)生熬了姜湯,其實(shí)那姜湯并不好喝,有點(diǎn)辣,但學(xué)生們的心里是暖的是甜的啊!有的老師孩子還小,打電話(huà)說(shuō)想媽媽?zhuān)赡鷧s無(wú)情地拒絕了孩子的要求,還批評孩子說(shuō):“不應該拖媽媽的后腿”,老師,您已經(jīng)把太多太多的母愛(ài)給了我們。難怪同學(xué)們親切地稱(chēng)呼你們任媽媽霍爸爸。炎熱的夏天,您豆大的汗珠濕透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得說(shuō)不出話(huà),可是依舊強忍著(zhù)疼痛,將知識毫無(wú)保留地傳授給我們,我們多想說(shuō):“老師,您歇歇吧!笨赡鷧s全然忽略了自己身體上的不適,為了讓困倦的我們打起精神,您一臉陽(yáng)光地說(shuō):“下面咱們講個(gè)笑話(huà)好不好?”在初三的這段日子里,我明顯感覺(jué)到課業(yè)在加重,有時(shí)也會(huì )抱怨,怎么留了這么多的作業(yè)?可是當我們走進(jìn)備課室,看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時(shí),我們明白了,老師您所做的一切都是為了我們啊?不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香啊!
西橋中學(xué)的老師是嚴厲的,有時(shí)的批評是那樣尖銳,幾乎是不近人情的,那時(shí)我們也曾埋怨:老師,我們也是大孩子了,給我們留點(diǎn)面子吧!可現在,我們誰(shuí)都想不起老師批評自己時(shí)嚴厲的話(huà)語(yǔ)了,能想起的,只是在某次批評后,我們改正了一個(gè)壞毛病,糾正了一個(gè)大錯誤,F在想想如果當時(shí)沒(méi)有您的批評教育,現在的我又會(huì )是什么樣子呢?又怎會(huì )取得這樣的成績(jì)呢?
西橋中學(xué)的老師更是和藹的,您不僅是我們的老師,更是我們的朋友,您把太多的愛(ài)給了我們,卻忽略了自己的家人,自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)間,您放棄了休息的機會(huì ),守在我們身邊,為我們注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
忘不了您放下愛(ài)人和孩子陪我們一起過(guò)中秋節的情景;忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績(jì)利用午休和周末時(shí)間為我們補課的情景;忘不了您在我們學(xué)習態(tài)度出問(wèn)題或者想家時(shí)跟我們談話(huà)的情景;忘不了您每次輕輕地拍著(zhù)我們的肩膀鼓勵我們的情景。忘不了在操場(chǎng)上您和我們一起玩老鷹抓小雞;忘不了我們因為成績(jì)不理想撲在您懷里痛哭的情景;老師,這一切的一切,不管經(jīng)歷多少歲月滄桑,我們都無(wú)法忘記,因為這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。
您一直用默默的行動(dòng)支持著(zhù)我們也影響著(zhù)我們,使我們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )關(guān)心別人,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。老師,在我們面前,您總是活力四射,好像從來(lái)沒(méi)有什么煩心事?蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜,為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐?作為學(xué)生,或許我們能給予您太少太少,但今天,我們每一個(gè)人都想從心底里喊出一聲:老師,您辛苦了!
中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗,其壓力可想而知。有人說(shuō),凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話(huà)語(yǔ),給了我們戰勝一切困難的勇氣,老師,我們相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好的報答
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對母校的懷念;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對老師的感激;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們作為西橋中學(xué)人的驕傲與自豪;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們即將離開(kāi)母校西橋中學(xué)的依戀與不舍。今天,我們聚在這里,最后一次神情環(huán)視母校,恍然間發(fā)現,那一花一草上跳動(dòng)的分明是我們無(wú)悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念:“母校西橋中學(xué),一路走好!”
三年里,我們羽翼己漸豐滿(mǎn),即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考,只是我們人生經(jīng)歷的一個(gè)小結,無(wú)論成功還是失敗,無(wú)論能否蟾宮折桂,我們將不會(huì )計較,我們己經(jīng)從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。即使前路充滿(mǎn)風(fēng)雨荊棘,我們將不改美好的初衷,不改年輕的勇銳,以更加自信,更加堅強的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。西橋中學(xué)堅毅、勤奮、誠樸、健美的校風(fēng)已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我們走到哪里,都不會(huì )忘記西橋中學(xué)。因為西橋中學(xué)永遠是我們心中的一座豐碑,上面鐫刻著(zhù)老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。西橋中學(xué)的精神將與我們同在。我們?yōu)槲鳂蛑袑W(xué)而自豪,為自己曾經(jīng)是西橋中學(xué)的一員而自豪!愿西橋中學(xué)在將來(lái)的歲月中,譜寫(xiě)新的輝煌!
現在,請全體初三畢業(yè)生起立,用我們最熱烈的掌聲,請我們的學(xué)生代表向敬愛(ài)的老師和家長(cháng)獻上一束鮮花以表示我們最衷心的感謝。同時(shí),也請各位老師和家長(cháng)們收下同學(xué)們的心意,愿西橋中學(xué)精神與老師們的愛(ài)如花香一般,隨風(fēng)遠播。
最后,我提議:請全體初三同學(xué)給我們敬愛(ài)的老師和父母深深的鞠一躬:你們辛苦了!
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿14
各位老師,各位家長(cháng):
大家好!
首先,我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時(shí)光過(guò)得真快啊,一轉眼這個(gè)學(xué)期又過(guò)了大半。今天,我將和各位家長(cháng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長(cháng),同學(xué)們的表現無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘和感動(dòng)。
我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。
目前我們需要考試的科目就有十二門(mén),每門(mén)都理解性強,知識量大,單純用初中來(lái)衡量高中是萬(wàn)萬(wàn)不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對家長(cháng),過(guò)度在乎寫(xiě)在紙上的那個(gè)數字,老師在講卷的時(shí)候一再強調:分數是浮云,問(wèn)題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著(zhù)那個(gè)數字不放,有這種患得患失的心態(tài)怎么能沉下心來(lái)學(xué)習?!可退一步說(shuō),是家長(cháng)在乎浮云,才導致的學(xué)生們在乎浮云的啊,所以家長(cháng)們保持好心態(tài)也是對同學(xué)們的一種推動(dòng),畢竟卸下包袱才好飛奔。
首先,家長(cháng)們要提高認識:應該正確區分高初中的學(xué)習。在我國,初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測試,其目的是要使大多數人過(guò)關(guān);而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類(lèi)拔萃的人才進(jìn)入更高一等學(xué)府,競爭十分激烈,因此在同學(xué)們剛上高中時(shí),家長(cháng)要正確分析同學(xué)的成績(jì)情況,對同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)行正確的評估。很多家長(cháng)就是因為沒(méi)有及時(shí)認清情況,就一再加壓,加重了我們的心理負擔,衍生煩悶的情緒,減小對學(xué)習的興趣和信心。其次,由于面臨高考,所以高中教育的知識的難度深度廣度等比起初中有相當大的加強,這就要求同學(xué)們要樹(shù)立正確的學(xué)習心態(tài),對高中學(xué)習的困難要有充分的認識。在這一方面,家長(cháng)應該積極鼓勵我們,樹(shù)立其學(xué)習的信心,還要引導我們注重對學(xué)習方法學(xué)習習慣的積極探索,提高學(xué)習效率,更要充當學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò )者,加強師生之間的聯(lián)系,充分相信老師和學(xué)校,及時(shí)了解情況,這是第二點(diǎn)。第三,家庭最好盡量創(chuàng )造出和睦的學(xué)習氛圍,家長(cháng)邊在優(yōu)哉游哉的上網(wǎng),邊義正言辭地命令同學(xué)們去學(xué)習,對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),會(huì )起到反作用,就我們家來(lái)說(shuō),學(xué)習氛圍是很濃的,我爸爸媽媽平常沒(méi)事也喜歡看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)上的講座之類(lèi)的。所以我認為家長(cháng)適當控制自己的娛樂(lè )方式,娛樂(lè )地點(diǎn)和娛樂(lè )時(shí)間會(huì )是非常有幫助的。
最后,再次表達我對家長(cháng)們的深深感謝,為人父母有難以想象的付出,所以真的謝謝你們,沒(méi)有你們影響我們,哪有現在的我們啊。
家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(cháng),尊敬的老師、:
大家好!
我受班主任的委托,作為學(xué)生代表,向各位家長(cháng)匯報我們的學(xué)習情況和作為初二年級學(xué)生的今后學(xué)習打算。
首先,我代表我們班級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的叔叔、阿姨們,今天,雖然是我來(lái)發(fā)言,也代表了我們班級同學(xué)的主要心聲。開(kāi)會(huì )之前,我征求了同學(xué)們的意見(jiàn),現在,把大家想說(shuō)的話(huà),尤其是想給家長(cháng)們說(shuō)的話(huà),借此機會(huì ),和親愛(ài)的父母們好好的交流一下,F在,就由我代表向親愛(ài)的叔叔、阿姨們匯報吧。
一、我們班級是一個(gè)團結進(jìn)取的集體。
我切實(shí)感覺(jué)到我們班是一個(gè)團結進(jìn)取的集體,感覺(jué)到我們班每一個(gè)同學(xué)都是努力上進(jìn)的。同學(xué)間互相幫助,相處融洽。
我們付出了汗水,也得到了回報。中段考試剛剛結束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。這次考試,我們考出了好成績(jì),這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習是分不開(kāi)的。
二、希望家長(cháng)對我們的理解和支持。
作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習的強大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好!覀兿M议L(cháng)能與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)我們在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的信心,看到孩子的進(jìn)步,適當表?yè)P。我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我,我相信,只要不放棄,持之以恒地不懈地努力,一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
三、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì )
我認為,學(xué)習方法是我們自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的,別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體情況不同。
1、學(xué)習一定要有目的有計劃。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。如果沒(méi)有不念舊惡目標。就會(huì )在學(xué)習中迷茫,如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。
2、學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂45分鐘。
3、及時(shí)、定時(shí)復習。知識是會(huì )遺忘的,我們只有及時(shí)定時(shí)復習才會(huì )牢固地融會(huì )貫通掌握知識。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任李老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!!!
最后我要說(shuō),請老師們,父母們放心吧,我們在這個(gè)優(yōu)秀的集體中,我們會(huì )學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )健身,請老師和父母們相信我們,鼓勵我們,做我們堅強的后盾吧。我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!(鞠躬)
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