2022年學(xué)前班秋季家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的2022年學(xué)前班秋季家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年學(xué)前班秋季家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!
首先，我代表徑口小學(xué)全體教師向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加學(xué)前班家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(cháng)，這也是對學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)老師的辛勤工作，離不開(kāi)孩子的努力，更離不開(kāi)家長(cháng)的支持。我們今天之所以單獨召開(kāi)學(xué)前班家長(cháng)會(huì )，是由學(xué)前班的特點(diǎn)而決定的，
一，年齡小(四五六周歲皆有)。
二，安全意識差。
三，自理能力差。
四，嬌慣的學(xué)生多。
五，學(xué)生人數比較多。
所以這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
但是一名學(xué)校教師要對多名學(xué)生關(guān)注程度遠不如家里是兩個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父，知女莫若母。家長(cháng)與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說(shuō)是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì )，故此做為父母通過(guò)孩子的一舉一動(dòng)、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現孩子身上存在的問(wèn)題，及時(shí)教育，及時(shí)糾偏，不讓問(wèn)題過(guò)夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。
因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育�，F在很多家長(cháng)只重視孩子的考試成績(jì)，孩子一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“考試了嗎?考了多少分?”見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”。卻很少有家長(cháng)，甚至是沒(méi)有家長(cháng)會(huì )這樣問(wèn)：“這一段時(shí)間孩子在班里表現積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，自我為中心等情況在我校學(xué)生身上都有，學(xué)前班的更多，然而有的家長(cháng)不重視，甚至護短，只有責怪別人的孩子而不去教育自己的孩子，因此光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰明，智商多高，沒(méi)有較高的思想境界，干什么都不會(huì )成功�，F在的社會(huì )到處都是競爭，將來(lái)可能競爭的比現在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì )上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現在起就要重視孩子的思想教育。
其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話(huà)：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運”，可見(jiàn)“良好的習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)，乃至一生的幸福起著(zhù)站定作用”俗話(huà)說(shuō)：積千累萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣。學(xué)前班段的孩子，學(xué)習還不是主要的，主要任務(wù)是培養他們養成一個(gè)良好的習慣：認真聽(tīng)課的習慣，獨立完成作業(yè)的，習慣讀書(shū)的習慣，按時(shí)作息的習慣，獨立處理一些小事情的習慣與他人和睦相處的習慣，關(guān)心集體的習慣，熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，主動(dòng)參加班級活動(dòng)的習慣，上下樓梯靠右行的習慣，不在走廊瘋追瘋打的習慣，遵守交通規則，保護人身安全的習慣，不隨便吐痰，不吃零食的習慣…… 良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!
例如：按時(shí)作息，根據中心校的要求，早晨我們要求學(xué)生7：50到8:00到校，因此，學(xué)生出門(mén)時(shí)間家長(cháng)根據遠近確立出門(mén)時(shí)間，但 有得家長(cháng)送孩子直到早操度做完了學(xué)校要關(guān)門(mén)上課了才匆匆趕來(lái)。中午2點(diǎn)到校，這樣孩子能保證孩子在家能有充足的睡眼時(shí)間，既不耽誤孩子身體的生長(cháng)，又能保證孩子下午上課有充分的精力。有的家長(cháng)說(shuō)，我的事多得不得了，哪有時(shí)間管孩子學(xué)習，顧得上孩子的教育。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長(cháng)們，當你們說(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數的人認為，是為了孩子的將來(lái)考慮。如果拿孩子的今天去換取將來(lái)，大家認為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢(qián)，他也能揮霍一空;即使現在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì )到父母的甘苦，長(cháng)大后，他自己會(huì )努力去創(chuàng )造財富。所以，希望家長(cháng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應酬，錢(qián)再多，買(mǎi)不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢(qián)再多，也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題。在學(xué)校里，我們反復強調要注意安全，把安全工作當作重要方面來(lái)抓，對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育，增強自我保護意識。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險游戲，如不追追趕趕、做操時(shí)上下樓梯要排隊，不推不擠，更是加強了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經(jīng)常強調上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結伴同行，不在無(wú)家長(cháng)陪同下下河游泳、洗冷水澡等。為了學(xué)生的健康成長(cháng)學(xué)校要求學(xué)生少吃零食，不帶零食進(jìn)入校園。我們學(xué)校一直教育、要求學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家做功課，不到路上玩耍，不到同學(xué)家逗留，并且學(xué)校老師除開(kāi)展活動(dòng)外，打了下課鈴就會(huì )及時(shí)放學(xué)。但一直到現在為止，放學(xué)后仍有幾個(gè)學(xué)生的家長(cháng)未及時(shí)接走孩子。另外當孩子有事不能來(lái)學(xué)校要及時(shí)跟老師請假(把班主任的手機號碼寫(xiě)在黑板)，而不能想來(lái)就來(lái)不想來(lái)不來(lái)這對孩子也是一個(gè)非常不好的影響，會(huì )讓他們覺(jué)得上學(xué)很隨便，其實(shí)遵守校紀校規不僅是老師學(xué)生的事也是家長(cháng)們應配合的，我們的老師課程負擔很重，并不就只有學(xué)前班的課，不可能總看著(zhù)孩子。所以不管是接送要準時(shí)而且遇事也要請假!
“校園無(wú)小事，安全是大事”為了確保孩子在校與離校的安全，學(xué)校根據中心校的要求與各家長(cháng)簽訂一份安全責任書(shū)(請家長(cháng)們帶回家認真閱讀后簽上自己的姓名，在下周送孩子上學(xué)時(shí)交由班主任手)
每一次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)都是為了加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法，形成家庭教育與學(xué)校教育合力。培養一個(gè)行為規范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿，我堅信，有了您的配合，由我校這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、充滿(mǎn)活力的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)。
還有很多情況想跟家長(cháng)深入探討，鑒于各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。最后，我真誠的祝愿各位子女成才，家庭幸福。謝謝!
2022年學(xué)前班秋季家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
各位家長(cháng)：
你們好!首先，看到各位家長(cháng)能按時(shí)來(lái)參加我們這次家長(cháng)會(huì )，我感受到了你們對我們工作的理解和支持.今天請大家來(lái)，是為了和大家切磋教育孩子的方法，同時(shí)也向各位家長(cháng)朋友匯報一下這學(xué)期我們對孩子的教育計劃。
一.介紹班級基本情況
本學(xué)期由我和葛老師負責學(xué)前班的保教工作，我們教育活動(dòng)的內容主要包括數學(xué)、科學(xué)、社會(huì )、語(yǔ)言、健康、藝術(shù)科目，另外我們還自行開(kāi)設了拼音、古詩(shī)、識字、思維訓練等教學(xué)。 目前我們學(xué)前班有學(xué)生40名，女生19名，男生21名。其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，我們的壓力很大，第一個(gè)壓力來(lái)自家長(cháng)，家長(cháng)們都希望孩子們能在學(xué)前班學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，能在起跑線(xiàn)上贏(yíng)過(guò)其他的孩子;第二個(gè)壓力來(lái)自于孩子，面對這群孩子，如何讓他們在玩的過(guò)程中學(xué)到更多的知識，更是我們的目標。幼兒園的學(xué)習和生活，不能讓孩子覺(jué)得枯燥。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，壓力就是動(dòng)力，我們兩位老師與在座的每位家長(cháng)的心愿都是一樣的——一切為了孩子。我們會(huì )盡我們的所能，讓孩子在愉快的學(xué)習中獲得更多的知識和本領(lǐng)。
二、教學(xué)工作情況安排及能力培養方向
為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)，為進(jìn)入小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習以下科目：數學(xué)、拼音、語(yǔ)言、藝術(shù)、識字、思維訓練等課程。其中思維訓練、識字為特色課的課程。
我想和各位家長(cháng)討論的是，一方面不要把幼兒學(xué)習文化知識看得太重(這樣會(huì )給幼兒的學(xué)習帶來(lái)壓力，甚至導致幼兒在學(xué)齡前就有一種畏學(xué)的現象)，另一方面也不要把幼兒的學(xué)習看做無(wú)所謂(如果從小孩子就認為學(xué)習不重要，抱著(zhù)一種無(wú)所謂的態(tài)度，將來(lái)怎么能學(xué)好，比如我們的一些特色課你不讓幼兒參加接觸，其他孩子了解的東西，而你們的孩子不了解就感覺(jué)自己不如別人，無(wú)形當中也給他的心理造成一種自卑的影響。)
幼兒每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，也需要在座各位家長(cháng)們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時(shí)，家長(cháng)也應該重視培養孩子良好的生活習慣、學(xué)習習慣。在此我想和家長(cháng)介紹一下我們的家庭作業(yè)，家庭作業(yè)不一定都是回家寫(xiě)寫(xiě)字，做做算術(shù)題什么的，幼兒園學(xué)的古詩(shī)、兒歌、故事我一般都會(huì )要求孩子回家講給爸爸、媽媽聽(tīng)。我們每天會(huì )對幼兒的作業(yè)進(jìn)行評比及獎勵，雖然有獎勵，但是還是有些孩子不能很好地完成老師布置的作業(yè)，在此我希望家長(cháng)們也能配合我們，做好這項工作，養成了這個(gè)好習慣，到了小學(xué)就不會(huì )忘記做作業(yè)了。同時(shí)，家長(cháng)要注意幼兒教育的方法和分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度，不過(guò)分溺愛(ài)、寵愛(ài)。
三、安全保育工作：
安全保育工作也由我們兩位老師負責，每天打掃衛生，保持室內外的整潔，嚴格執行衛生保健制度，保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習環(huán)境，孩子們在園里的表現都很好，時(shí)間觀(guān)念也很強，如：何時(shí)用餐，何時(shí)起床等，都能按時(shí)間進(jìn)行。即使是新來(lái)的幾位小朋友也能很快的融入集體生活。在幼兒園里，孩子身體的正常發(fā)展最重要，所以，我們根據孩子們的身體發(fā)展，合理地安排戶(hù)外活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。在家里也要培養幼兒的安全意識，如：飲食習慣、個(gè)人衛生習慣、不給陌生人開(kāi)門(mén)、外出游玩不離開(kāi)家長(cháng)視線(xiàn)等。
四、特色教育課
本學(xué)期我們根據幼小銜接的特點(diǎn)，以及往年的經(jīng)驗，開(kāi)設了思維訓練和識字兩項課程，中國有句古話(huà)，“授之以魚(yú)，不如授之以漁”，給孩子現成的知識和技能，不如讓孩子學(xué)會(huì )自己獲取這些的能力。思維訓練就是要教給孩子正確的思維方法，發(fā)展孩子的思維能力。通過(guò)適當的思維訓練，借助適合幼兒年齡特點(diǎn)的一些材料，可以幫助孩子學(xué)會(huì )如何思考、如何學(xué)習，例如：如何進(jìn)行分析、分類(lèi)，如何進(jìn)行比較、判斷，如何解決問(wèn)題等。掌握了正確的思維方法，就如插上了一雙翅膀，使孩子的抽象思維能力得到迅速的發(fā)展和提高，從而大大提高孩子的'知識水平和智力水平。
國外很多國家把思維訓練作為一門(mén)課程引入到從幼兒園直至大學(xué)整個(gè)學(xué)習生涯。認為開(kāi)展這樣一門(mén)課程可以充分發(fā)展孩子的思維能力，提高孩子的學(xué)習能力，會(huì )使孩子在很多領(lǐng)域的學(xué)習到達事半功倍的作用。有了這種“漁”，孩子就可以游刃有余的去打各種“魚(yú)”，又何需我們再去拼命的灌輸。
每個(gè)孩子在思維發(fā)展上都有巨大的潛力，特別是在2-7歲的兒童發(fā)展的關(guān)鍵期。同時(shí)，每個(gè)孩子在思維的結構上都會(huì )存在著(zhù)強項和弱項，結構上的差異是學(xué)生偏科的一個(gè)原因。所以，提高思維水平和全面發(fā)展思維能力對每一個(gè)孩子都很重要。
童年是很短暫的，在讓孩子自由享受童年的快樂(lè )和有目的地安排孩子發(fā)展的天平上，到底平衡點(diǎn)在哪里?相信如果我們的家長(cháng)認真考慮一下這個(gè)問(wèn)題，就會(huì )更多地去關(guān)注孩子思維能力培養。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)識字課，兒童識字的最佳年齡有了最新說(shuō)法：3-6歲是兒童學(xué)漢字的最佳年齡段，讓孩子盡早閱讀，對培養孩子的學(xué)習興趣有益無(wú)害。
從生理學(xué)上講，人在兒童時(shí)期大腦發(fā)育速度最快，三歲左右兒童的大腦重達900-1000克左右，約相當于成年人腦重的2/3，七歲時(shí)腦重達1280克，相當于成人腦重的9/10。兒童大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是記憶力特別強的時(shí)期。從心理學(xué)上講，學(xué)齡前兒童是愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩最活躍的時(shí)期，抓住這個(gè)特點(diǎn)讓孩子采取玩樂(lè )認識的形式，他們學(xué)習的積極性會(huì )特別高。識字最重要的結果不是孩子掌握多少漢字，重要的是在識字過(guò)程中，孩子的注意力、觀(guān)察力、記憶力、想象力和思維能力等都能得到良好的發(fā)展。
我們特色課的學(xué)費是：思維訓練200元/一學(xué)期32課時(shí)，另外書(shū)費是xx元，識字200元/一學(xué)期32課時(shí)，另外書(shū)費是xx元。請各位家長(cháng)認真考慮一下，您少買(mǎi)一套化妝品或每天少抽一顆煙，您的孩子就能得到更好的教育和能力發(fā)展。
五、需要家長(cháng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：
1、為了幼兒的安全，我園實(shí)行接送卡制度，如因有事需請別人來(lái)接請及時(shí)與本班老師聯(lián)系，請家長(cháng)們給予理解和支持。
2、每天來(lái)園前家長(cháng)們要檢查孩子的口袋，是否帶危險物品如扣子、小刀、錢(qián)幣等，以及與學(xué)習無(wú)關(guān)的其它物品，如零食、玩具等，不要給孩子帶項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。
3、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。
孩子天性活潑好動(dòng)，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們做家長(cháng)的要給孩子做個(gè)好的表率，正確引導，寬以待人，學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )和小伙伴友好的交流和相處。有的孩子很聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，說(shuō)在學(xué)校誰(shuí)要是欺負我了，媽媽說(shuō)就讓我使勁打他。當然，我很理解每個(gè)家長(cháng)的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養成一個(gè)好的行為習慣，老師在學(xué)校盡力培養幼兒好的習慣，可是家長(cháng)這樣等于將老師的一片心血全費了。孩子之間是沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的仇恨的。試問(wèn)。您覺(jué)得自己的孩子要是特別能打人，好嗎?你希望看到自己的孩子從小就成為一個(gè)人人不敢接近的孩子嗎?所以，對孩子的教育就要學(xué)校和家庭達成共識。
4、為了從小培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念，請各位家長(cháng)務(wù)必讓孩子在8：30之前到園。如果因為一些特殊原因遲入園，請您及時(shí)請假，和孩子道別、和老師交談后迅速離園(讓幼兒更快的進(jìn)入狀態(tài))，不要影響其他孩子的正�；顒�(dòng)。
5、孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。孩子生病如需在園喂藥，請家長(cháng)給幼兒注明姓名以及用量，以免出現幼兒喂錯藥的情況。但如果是有發(fā)燒現象，請家長(cháng)們一定帶去醫院就診，并且必須等孩子發(fā)燒好了之后才可入園，畢竟這是會(huì )傳染的，而且萬(wàn)一真出了什么事，我們老師也是負責不了的，我相信家長(cháng)們應該可以理解的。
6、幼兒在家完成作業(yè)的時(shí)候請家長(cháng)在一旁觀(guān)看，多與孩子交流，培養孩子的自信心和語(yǔ)言表達能力。為培養幼兒的自理能力，請家長(cháng)在家讓孩子學(xué)會(huì )整理自己的書(shū)包、文具等,特別是帶回去做的作業(yè)，帶回家看的書(shū)本，都要整理好，避免孩子的丟三落四。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子從小就做一個(gè)勤勞勤奮的孩子，長(cháng)大后也不會(huì )變的懶惰。
7、還有一些家長(cháng)的聯(lián)系方式?jīng)]有登記，請你務(wù)必填寫(xiě)完整，如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系你。家長(cháng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)，向我們反映，
8、我們的入園時(shí)間是早上9：00，如果有些家長(cháng)要上班需要早些送孩子來(lái)園，我們每天都有一個(gè)早班的教師6：30來(lái)園，所以請你千萬(wàn)要將孩子送到老師的手上，到時(shí)請觀(guān)注我們的通知。
幼兒園的工作是細碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們對孩子有信心，相信家長(cháng)也一樣。以后，工作中有疏忽處，請家長(cháng)及時(shí)指正，家長(cháng)們如果有什么想法也一定要及時(shí)地與我們溝通，不要將不愉快的事情放在心上，上我們之間良好的關(guān)系、我們兩位老師關(guān)系的融洽、美滿(mǎn)的家庭都是孩子良好性格形成的橋梁。再次地感謝家長(cháng)們對這次家長(cháng)會(huì )的積極配合。
謝謝大家!
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