- 初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（精選12篇）
現如今，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在xxxx即將到來(lái)之際，在這個(gè)美好快樂(lè )的日子里，有機會(huì )作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子，首先是屬于孩子們的。首先請允許我以一個(gè)普通父親的身份，向全校的孩子們致以美好的祝賀，健康幸福!
參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的'精心培育，孩子們的健康成長(cháng)，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師們的呵護與關(guān)愛(ài)!對于每一位家長(cháng)來(lái)說(shuō)，我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現在的有知識、懂禮貌、關(guān)心他人，幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望，這所有的成長(cháng)與進(jìn)步，都蘊含著(zhù)老師們的諄諄教誨，凝聚著(zhù)老師們的辛苦付出。在這里，我代表家長(cháng)朋友們，向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
曾經(jīng)得過(guò)很多獎狀，但今天“優(yōu)秀家長(cháng)志愿者”這張獎狀，是最為珍貴的一張!在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言，我心里也是充滿(mǎn)忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開(kāi)心成長(cháng)，是激勵我們家長(cháng)不斷努力的動(dòng)力!為了孩子，我們要不斷汲取新知識，做一個(gè)學(xué)習型的家長(cháng);為了孩子，我們要不斷努力，和孩子一起做一個(gè)文明、寬容、尊重他人、關(guān)心社會(huì )的人;為了孩子，我們在各方面都要嚴格要求自己，以身作則，給孩子樹(shù)立起榜樣。在此也感謝“聆聽(tīng)窗外的聲音家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，給了我們家長(cháng)與孩子們共同學(xué)習、共同交流的機會(huì )!
童年是美好的，童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開(kāi)始，步步走上健康、積極、快樂(lè )、成功的人生之路，是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題。作為家長(cháng)，我們的知識結構、社會(huì )閱歷都與現代教育需求存在較大差距，面對孩子們的成長(cháng)，我們在無(wú)比欣慰的同時(shí)，也深感責任重大。教育是社會(huì )發(fā)展的基石，也是一種永無(wú)休止的探索，孩子的成長(cháng)需要更多充滿(mǎn)陽(yáng)光和養分的空間，愿社會(huì )、學(xué)校、老師和家長(cháng)能夠攜手共進(jìn)，共同培育祖國的希望和未來(lái)!
最后，請允許我代表我的家庭、代表各位家長(cháng)朋友祝各位領(lǐng)導、各位老師工作順利，身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 2
各位叔叔、阿姨：
大家好!我叫xxx，今天很高興能認識大家。
今天，我以一個(gè)孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達我的想法。
其實(shí)讓我談學(xué)習的話(huà)，無(wú)非是“勤、懇”二字，勤能補拙，只要在學(xué)習，坐在課桌前，就要盡可能的集中注意力，也許寫(xiě)作業(yè)速度不快，但在有限時(shí)間內完成的有限作業(yè)，一定要保證質(zhì)量。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽(tīng)過(guò)多遍，也對我們說(shuō)過(guò)多遍，那既然他這么經(jīng)典，說(shuō)明還是可取的。
至于具體學(xué)習方法，我是不想做過(guò)多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習過(guò)程多告訴大家，也許大家就按我說(shuō)的來(lái)要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因為人多是不同，不同的學(xué)生學(xué)習方法也不盡相同。也許學(xué)習效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞，可能是對學(xué)習方法的實(shí)施不夠充分，其實(shí)學(xué)習的過(guò)程就是學(xué)習方法不斷改進(jìn)的過(guò)程。學(xué)習方法不斷改進(jìn)，也就是知識不斷積累、辨析和理解的過(guò)程。
就事實(shí)而言，各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學(xué)習上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的`安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的，但那適當的放松也是不可或缺的。大家也都知道，高中的學(xué)習生活遠比初中緊張，我們身心上的壓力很重;如果可以，請陪我們出去散散步;如果可以，請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個(gè)小時(shí);如果可以，請讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦。當然，諸如此類(lèi)，前提是不影響學(xué)習，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管，該放松也可以適當的放松。貪得無(wú)厭當然不可取，但是對精神壓力的一定程度的緩解，對于減輕我們對于學(xué)習的抵觸心理是很有幫助的。
也許，偶爾我們會(huì )因學(xué)習生活上的不順心而發(fā)些小脾氣，也許我們會(huì )因考試成績(jì)不如意而情緒低落，也許我們會(huì )因連續緊張的學(xué)習而情緒壓抑，那么我們需要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責;我們需要的更多是安慰和鼓勵，而不是一味的約束。在這里，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說(shuō)一聲：“謝謝!”
我想，每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無(wú)暇的創(chuàng )造，而非一個(gè)產(chǎn)品，需要的更多是引導、提醒和對心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造，教育沒(méi)有絕對的科學(xué)，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的。這其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天，我作為一個(gè)孩子，在這里向各位叔叔阿姨表達我的想法，希望大家多多考慮。
我的講話(huà)完了，謝謝!
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的家長(cháng)：
你們好！
但是我們班現在有一些學(xué)習問(wèn)題亟待解決。下面我就班級學(xué)習放面存在的主要問(wèn)題做一下說(shuō)明：
1.學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習不自覺(jué)、不刻苦，非常懶惰。就拿早上的讀書(shū)一樣，從小學(xué)到現在讀了6年多的書(shū)，居然早讀的時(shí)候連聲音都沒(méi)有，尤其是男生，平時(shí)嗓門(mén)很大，可一到早讀時(shí)個(gè)個(gè)都啞巴了，語(yǔ)文和英語(yǔ)兩門(mén)功課，就要靠平時(shí)多讀。還有就是遇到不會(huì )的題目也不去問(wèn)同學(xué)和老師，不會(huì )就不會(huì )，一部分同學(xué)心理想著(zhù)這個(gè)題目考試的不一定能考到的吶，抱著(zhù)這樣的想法是很不對的。
2.學(xué)習時(shí)間沒(méi)有充分利用起來(lái)�，F在班級里很多同學(xué)心理牽掛最多的仍然是怎么玩的開(kāi)心，就沒(méi)有想著(zhù)如何去努力爭取提高自己的成績(jì)。如周末時(shí)間的安排。
3.一些學(xué)生喜歡去網(wǎng)吧上網(wǎng)，看一些武俠小說(shuō)�，F在的學(xué)生正進(jìn)入青春期，他們極容易接受新事物，但又不具有是非判斷力，不分好壞都接受。而且自控能力很差，容易沖動(dòng)。一旦有迷戀上了游戲，那后果就不堪設想，成績(jì)就必將直線(xiàn)下降。
4. 班級有個(gè)別學(xué)生有早戀的傾向，這影響了他們的成績(jì)。這個(gè)問(wèn)題我也在班里講過(guò)，這里我也希望各位家長(cháng)也跟自己的孩子溝通一下，讓他們能靜心一點(diǎn)學(xué)習。
5. 班級里成績(jì)靠后的學(xué)生，他們學(xué)習不認真、不努力，時(shí)常不做作業(yè)的學(xué)生成績(jì)差到總分100多，平均分不到40分。
這些同學(xué)在班級里也有不少，名次在段100名以外的我們班有12名，占了班級的1/4。因此現在班級面臨的一大問(wèn)題，就是如何把這部分學(xué)生的成績(jì)提高起來(lái)。而且這個(gè)問(wèn)題如果處理不好，就會(huì )影響我們班級整個(gè)學(xué)習成績(jì)。
不過(guò)，我也希望在以后的日子里這些不良的習慣他們會(huì )自覺(jué)改掉的。希望每一位家長(cháng)時(shí)時(shí)處處看到自己孩子的成長(cháng)和進(jìn)步，多表?yè)P、激勵，讓每個(gè)孩子都看到自己優(yōu)勢，認識自我、表現自我，從學(xué)習活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè )。
共同關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題：
1、青春期的問(wèn)題：
“有人說(shuō)，13歲是風(fēng)，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12-16歲年齡段 上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱(chēng)為“少年期”這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監護和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長(cháng)的信賴(lài)，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(cháng)交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說(shuō)又冒著(zhù)曝光的危險，所以他們感覺(jué)沒(méi)有朋友沒(méi)有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識能力差。這一時(shí)期的另一顯著(zhù)特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，
在這一時(shí)期，作為家長(cháng)要高度重視，沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。
2、安全問(wèn)題：
首先：交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結伴而行。遵守交通規則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長(cháng)教育，以保證自身的安全。
其次：是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期禁止在校吃零食，但有的學(xué)生吃成了習慣，不吃似乎少了些什么，一種原因是沒(méi)有吃早飯，所以強調，為了學(xué)校的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子吃早餐。
再次：學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天，來(lái)做學(xué)問(wèn)的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò )，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(cháng)監督。而且現在學(xué)習時(shí)間比較緊，他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制，常利用午間，晚上大課后，還有周六，周日。如果家中沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，家長(cháng)必須嚴格管理孩子的'上下學(xué)時(shí)間。并且及時(shí)和任課老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線(xiàn)里。因為現在還不是放飛的時(shí)候。
學(xué)生的家庭教育。
我們在家庭內要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長(cháng)會(huì )，我主要談怎樣針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育和溝通。
�。ㄒ唬├碇菒�(ài)子的問(wèn)題
大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)�！蹦鐞�(ài)是一咱低本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長(cháng)，一定是教育知識空白的家長(cháng)。如果這樣比喻，老師好比醫生，父母好比護士，學(xué)生好比住院的病人，醫生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。
�。ǘ┳尯⒆用鞔_學(xué)習是一種責任
從教之路，辛苦而漫長(cháng)；升學(xué)之途，漫長(cháng)而辛苦，老師和學(xué)生都是跋涉者。因此，我們應該有共同的言語(yǔ)，應該有共同的期盼，應該有共同的理解。所以我不會(huì )百般狡辯說(shuō)，把學(xué)習當作一種興趣培養，你就會(huì )學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習是一種責任，是一種再累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學(xué)習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國家擔當這種責任。
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 4
各位叔叔、阿姨：
下午好!
我是xxx。經(jīng)過(guò)努力，在這次期末考試中，我取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì)。其實(shí)在數學(xué)最后一次�？贾�，我沒(méi)有取得好成績(jì)，這讓我非常擔心，于是在考后的第二天，我拿著(zhù)卷子找到了陳老，分析了錯因，弄懂了每一道題，并抱著(zhù)一顆平常心去迎接考試，最終我取得了好成績(jì)。我想說(shuō)，失敗并不可怕，你要戰勝的，只是自己，否則，你自己就會(huì )成為你前進(jìn)道路上的絆腳石。
緊張而忙碌的一學(xué)期結束了，輕松的暑假來(lái)臨。兩個(gè)月是一個(gè)漫長(cháng)的時(shí)間，我們要怎樣使它變得充實(shí)而有意義呢?首先我們要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。暑假的本質(zhì)其實(shí)并不是單純的玩耍和放松，而是一個(gè)在家里自主學(xué)習和歷煉的機會(huì )。只有利用好這個(gè)機會(huì )，暑假才會(huì )更充實(shí)而有意義。作為學(xué)生的我們，最首要的便是學(xué)習。在暑假期間，自主自覺(jué)的學(xué)習是非常有必要的。我們每天要認真完成學(xué)校布置的'作業(yè)，如果一味地在開(kāi)學(xué)前惡補，那是根本達不到作業(yè)的效果的，只是完成任務(wù)而已，而這樣，就沒(méi)有意義了。除此之外，適當的復習舊課知識和預習新課內容也是必要的。知識是需要鞏固和加深的，如果學(xué)習只是為了應付考試的話(huà)，那么，知識就像是海灘上的沙礫，會(huì )被海水一點(diǎn)點(diǎn)沖刷掉。當然，在一天之中也不能一味學(xué)習，勞逸結合才會(huì )事半功倍。在放假前，我沒(méi)有太多時(shí)間練習長(cháng)笛，但我也不愿就此放下，于是總會(huì )擠出一些時(shí)間來(lái)練習，并把這種練習當成一種放松自我的方式。音樂(lè )能陶冶人的情操，使人在音樂(lè )中靜下心來(lái)�，F在放假了，就有了更充裕的時(shí)間，所以在學(xué)習之余，練習長(cháng)笛是我的必修課。當然，閱讀課外書(shū)也是必要的，因為閱讀是開(kāi)拓視野、增長(cháng)知識最好的方式。出去旅游也是不錯的選擇，訪(fǎng)大江南北，閱錦繡河山，是增長(cháng)閱歷的好機會(huì )。還有在假期中別忘了體育鍛煉喔。其實(shí)我們每個(gè)人除了學(xué)生身份外，還是每個(gè)家庭的一份子，利用假期時(shí)間可以學(xué)習如何料理家務(wù)，承擔起自己在這個(gè)家的一份責任。
只會(huì )學(xué)習并不是最好的，全面發(fā)展才是必要的。所以我們需要好好安排和利用假期時(shí)間，去實(shí)踐，去感受，去尋找一種平衡的生活。
愿大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)有意義的假期。
謝謝大家!
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)朋友們：
首先感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機會(huì )，然后感謝班主任老師對我的信任和支持，同時(shí)，我為我的孩子能在該校讀書(shū)學(xué)習，感到無(wú)比的高興!在此，我代表各位家長(cháng)向校領(lǐng)導及老師們致以最真切的問(wèn)候和最崇高的敬意!孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著(zhù)老師們辛勤的汗水，孩子們能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)和學(xué)習，老師們又給出了多么無(wú)私的關(guān)懷與愛(ài)。相信我們在座的各位家長(cháng)都會(huì )從孩子們進(jìn)入大高中以后的言談舉止和日常學(xué)習生活中感受到老師們的辛勤付出。
我們學(xué)校各方面管理規范有序，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣濃厚，老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí)深刻，譬如我們班，學(xué)生們個(gè)個(gè)都生龍活虎，勤奮好學(xué)，團結友愛(ài)，老師愛(ài)崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、干勁十足，我相信學(xué)校有這樣好的領(lǐng)導、有這樣好的團隊，我們學(xué)校一定會(huì )越來(lái)越好，我們心中的目標一定會(huì )實(shí)現!
孩子在入學(xué)前有很多不盡人意的地方，貪玩、好動(dòng)、自制能力差…但經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的寄宿生活，在老師的正確引導和教育下，孩子在各方面都有很大的進(jìn)步與提高：學(xué)習主動(dòng)性強了，不感興趣的科目現在喜歡學(xué)了，也能夠積極主動(dòng)的找別人幫助補習了，這跟學(xué)校的嚴格管理與老師的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。感謝學(xué)校給孩子們創(chuàng )造了這么好的一個(gè)學(xué)習環(huán)境和氛圍，也感謝學(xué)校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師!
但是，孩子還小，還很不成熟，并且生活還只是邁出了第一步，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴格管理教育和幫助。作為家長(cháng)，我們也將全力配合與支持。
今天借這個(gè)機會(huì )，跟在座的各位家長(cháng)共同學(xué)習交流一下關(guān)于家庭教育方面的幾點(diǎn)體會(huì )，請大家多多指正。
一、培養孩子的責任心。今天努力，明天才能成功，今天不努力，明天肯定不會(huì )成功!有了責任心才會(huì )有目標，有了目標才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力。
二、培養孩子的同情心和愛(ài)心。從小讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，做好自己的本分。讓她懂得對與錯，尊老愛(ài)幼，有愛(ài)心的孩子才會(huì )有責任心。
三、和孩子建立良好的溝通平臺和家庭關(guān)系，讓孩子主動(dòng)和家長(cháng)講心里話(huà)，并可以和家長(cháng)說(shuō)出心里話(huà)，做孩子的知心朋友。這樣家長(cháng)才能真正了解自己的.孩子在想什么，在做什么，對孩子的各種情況，有哪些是值得欣慰的，有哪些是需要引導的而有所了解。才能夠正確引導孩子學(xué)會(huì )傾訴，學(xué)會(huì )表達�，F在孩子是靠著(zhù)一張試卷走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的，但是如果光靠著(zhù)一張試卷是無(wú)法走進(jìn)社會(huì )大門(mén)的。因此，學(xué)會(huì )表達很重要。
我們要多幫助孩子，多支持孩子，多關(guān)愛(ài)孩子，好的家庭關(guān)系對孩子的成長(cháng)勝過(guò)很好的教育，讓孩子從小養成與人為善的品格，就能夠讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
四、關(guān)注孩子的學(xué)習成績(jì)，但盡量不給他太多的壓力。在關(guān)注孩子的總分排名外，更值得關(guān)注的是幫他分析原因找差距，力爭在以后的考試、作業(yè)中不犯類(lèi)似的錯誤。望子成龍是每一位家長(cháng)的共同愿望，每位家長(cháng)對自己的孩子都寄予厚望。但是，不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比，這是我們大多數家長(cháng)常犯的一個(gè)錯誤。
五、教育孩子要團結同學(xué)。做人首先要嚴格要求自己，要學(xué)會(huì )寬容，有矛盾時(shí)盡量忍讓和理解，要珍惜大家在一起相處的機會(huì )，珍惜同學(xué)間純潔的友誼。讓孩子明白，只有同學(xué)關(guān)系處理了，才會(huì )更好地學(xué)習，才會(huì )愉快的學(xué)習。
六、人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外。多肯定、多贊揚、信任孩子，讓孩子充滿(mǎn)自信，自信就已經(jīng)成功了一半。
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 6
各位家長(cháng)朋友們：
大家中午好！
首先感謝各位家長(cháng)朋友們能在百忙之中來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，你們的到來(lái)，就是對孩子最大的幫助和支持，也是對我們班級工作的最大支持。請允許我代表初一年級所有師生對你們表示衷心的感謝，不僅感謝你們的到來(lái)，尤其感謝你們對我們工作的支持和理解，特別是對我們班主任工作的理解。
借這次期中考試，我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，主要目的也是希望家長(cháng)多了解孩子的在校表現，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好！
下面我宣布一下這次家長(cháng)會(huì )的流程：
1、學(xué)生們向家長(cháng)匯報一下這一段的學(xué)習和生活；
2、由我總結一下剛過(guò)去的期中考試；
3、部分家長(cháng)介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗；
4、自由發(fā)言，交流。
現在有請孩子們，大家歡迎！
現在由我總結一下期中考試：
這次期中考試是堯都區統考，共考了七科：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、思品、歷史、地理、生物，我先給大家說(shuō)一下班級前十名的學(xué)生：第一名：xxx 第二名：xxx 第三名：xxx 第四名：xxx 第五名：xxx 第六名：xxx，第七名：xxx 第八名：xxx 第九名：xxx 第十名：xxx
班級單科狀元：
語(yǔ)文：xxx、xxx87分 數學(xué)：xxx100分 英語(yǔ)：xxx93分 思品：xxx100分 歷史：xxx91分 地理：xxx98分 生物：xxx96分
從去年期末到這次期中進(jìn)步年級10名上的學(xué)生：
xx107—85=22名 xxx50—30=20名
xxx57—37=20名 xxx80—62=18名
xxx98—82=16名 xxx50—39=11名
xxx19—8=11名 xxx23—13=10名
xxx94—85=9名
退步的'學(xué)生及科目：
xxx：數學(xué)、英語(yǔ) xxx：數學(xué)、歷史
xxx：語(yǔ)文、數學(xué) xxx：語(yǔ)、數、英
xxx：語(yǔ)、數英 xxx：語(yǔ)文、數學(xué)
xxx：語(yǔ)、數、英
孩子進(jìn)入初中以后，家長(cháng)最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習問(wèn)題，孩子考試分數高，家長(cháng)心里非常高興，孩子考試分數低，家長(cháng)往往情緒低落，煩躁不安。當然，這也是天經(jīng)地義，理所當然的，因為初中面臨的是中考擇校，可以說(shuō)是孩子的一次比較重要的轉折點(diǎn)，但家長(cháng)也要合理對待孩子的考試成績(jì)。家長(cháng)如果非打即罵，做法不當對于孩子沒(méi)有任何幫助，反而會(huì )導致逆反，自卑，厭學(xué)，自暴自棄，更會(huì )離你越來(lái)越遠。其實(shí)哪個(gè)孩子考高分？考試不好，孩子們也很難過(guò)，每一次考試失敗對他們都是一次打擊，他們也想考好，讓家長(cháng)、老師還有自己滿(mǎn)意，我們有義務(wù)提供他們最需要的關(guān)心和幫助。
我希望家長(cháng)們這樣說(shuō)：“我看到這個(gè)分數很著(zhù)急，我可以怎樣幫助？我們共同分析一下什么原因，下次爭取進(jìn)步”。對于成績(jì)，我們可以從以下方面分析：
1、智力因素
每個(gè)學(xué)生在觀(guān)察力、記憶力、思維力、想象力等能力上發(fā)展不平衡，但基本上相差不大。
2、非智力因素
學(xué)習興趣、學(xué)習習慣，意志品質(zhì)、情緒問(wèn)題、責任問(wèn)題等，這些是需要培養的。
3、孩子的學(xué)習水平
每次考試都分為基礎知識、基本技能和綜合技能。根據孩子的失分情況找努力方向。
4、孩子的學(xué)習方法
有的孩子學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣都較好，但成績(jì)卻總在一個(gè)水平上，難以突破，這往往是學(xué)習方法問(wèn)題。
5、孩子與老師的關(guān)系
俗話(huà)說(shuō)“親其師，信其道”，孩子們往往是與哪個(gè)老師老師關(guān)系好，哪一科就學(xué)的好，家長(cháng)應該鼓勵孩子多往老師跟前走。
在座各位一定很在意學(xué)生的成績(jì)，但這只是孩子成長(cháng)的一小部分，我們做老師的更希望看到他們健康成長(cháng)，而不僅僅是學(xué)習。要教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個(gè)性，怎么培養健康的心理遠比學(xué)習成績(jì)更重要。多陪陪孩子吧！初中階段是一個(gè)人性格培養最關(guān)鍵的時(shí)期，習慣成就未來(lái)，養成良好的習慣和性格將使孩子受益一生。
最后請家長(cháng)們隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì )更好，我們也歡迎家長(cháng)來(lái)校交流。
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 7
尊敬的家長(cháng)們：
大家下午好！
我是�？ü芾韱T楊婧，今天很榮幸能在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，下面由我來(lái)向大家介紹一下這學(xué)期的�？ü芾砬闆r：
首先，我要為各位家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)我的工作，同學(xué)們上學(xué)時(shí)除了要佩戴紅領(lǐng)巾，還要戴上我們的`�？�，當它遺失了以后，大家可以來(lái)找我，我會(huì )幫同學(xué)們寫(xiě)好申請書(shū)，然后用一個(gè)備用�？▉�(lái)替代，這樣才不會(huì )導致糾察隊員大筆一揮，給我們班扣掉幾分。
接下來(lái)我要表?yè)P這些同學(xué)，他們在這一學(xué)期內，把�？ū９艿煤芎�，他們是：余婧，曉琳，若思，冰瑩，宇褀，亦蕓，子涵等同學(xué)，沒(méi)有表?yè)P的并不代表你表現得不好。但是，有一些同學(xué)，�？▉G失率有點(diǎn)高，我知道這是無(wú)意的，我也曾經(jīng)丟過(guò)，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，只要下學(xué)期注意一點(diǎn)就好了。
最后恭祝各們家長(cháng)、同學(xué)，新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!從開(kāi)學(xué)到現在，四個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，我們一起走過(guò)了初一年的上半學(xué)期，作為班級的數據統計員，我對本學(xué)期的違紀情況做了統計。
首先，要對這些沒(méi)有違紀的同學(xué)提出表?yè)P：蔡xx。
我們的評比內容有如下幾項，希望各位家長(cháng)督促；：儀容儀表、到校時(shí)間、早讀午休、煙草、衛生、作業(yè)質(zhì)量及繳交。儀容儀表包括紅領(lǐng)巾、�？�、校服方面，另外早上到校時(shí)間7：20，下午到校時(shí)間2：00。
經(jīng)本次民主選舉后，獲獎同學(xué)如下：校級禮儀之星 陳xx。這里的很多同學(xué)也在獲得了很多獎項的`情況下，主動(dòng)給其余的同學(xué)更多的機會(huì )，也要提出表?yè)P。
謝謝大家！
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 9
各位家長(cháng)：
你們好。首先歡迎你們來(lái)參加我們班的家長(cháng)會(huì )。感謝你們在百忙之中來(lái)到學(xué)校，共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)注我們九班的發(fā)展。你們的到來(lái)，沖散了我這幾天來(lái)陰霾的心情。因為我碰到了很大的困難，需要您的幫助。剛剛學(xué)校通報各年級前50名的情況，年級前50名是個(gè)怎樣的概念？他意味著(zhù)有機會(huì )到重點(diǎn)中學(xué)深造，這樣你離重點(diǎn)大學(xué)就更進(jìn)了一步�！叭松睦硐胧菫榱死硐氲娜松�，為了打造理想的人生，我們需要努力。
相對前50名而言，說(shuō)說(shuō)年級的.后50名。七年級共560名學(xué)生，看一下全年級的后50名學(xué)生吧：我們班有·名學(xué)生入選。年級前50名呢，沒(méi)有。后50意味著(zhù)什么？我想家長(cháng)一定能去權衡。請聽(tīng)一組數字吧：（公布全班學(xué)生在學(xué)校的名次）
也許這一組數據讓這次家長(cháng)會(huì )有些低調，但我想面對才是最重要的，而且我們面對的不是別人，是我們的孩子。 首先，想向各位家長(cháng)匯報一下學(xué)生近來(lái)的學(xué)習、紀律等各方面的情況。
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 10
各位家長(cháng)：
大家好！我是音樂(lè )課代表，余德熒。很高興能在家長(cháng)會(huì )上和各位家長(cháng)做個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。管弦樂(lè )隊在開(kāi)學(xué)初就已經(jīng)創(chuàng )辦了，很多同學(xué)踴躍參加。大家都知道音樂(lè )是一門(mén)藝術(shù)，能陶冶情操，讓人感到放松，心情愉快。多學(xué)一種樂(lè )器就等于多掌握了一門(mén)技術(shù)。我校初中部的管弦樂(lè )隊有50人左右，指導老師是張蘇閩老師，我們的`訓練時(shí)間是每周五第三、四節課，管弦樂(lè )隊的秩序良好，但有極個(gè)別同學(xué)總是遲到、忘帶樂(lè )器、擾亂課堂紀律，使得大家不能集中注意力，浪費了大家寶貴的學(xué)習時(shí)間�；仡櫼粋�(gè)學(xué)期來(lái)，大部分同學(xué)經(jīng)過(guò)練習，由不會(huì )到會(huì )，由不能到能，熟練掌握了樂(lè )器的使用、演奏、操作，還可以吹上3、4首曲子，另外，在寒假期間，集訓時(shí)間為22日至26日全天，專(zhuān)業(yè)課程除了春節那一周外，照常進(jìn)行，希望在不久的將來(lái)，同學(xué)們演奏樂(lè )器更熟練了，曲子更動(dòng)聽(tīng)了！
最后，祝各位家長(cháng)春節快樂(lè )、萬(wàn)事如意、工作順利！謝謝大家！
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的家長(cháng)們：
大家好，我是班級里的勞動(dòng)委員，李xx。近來(lái)，班里的衛生情況還不錯，但是因為地板上的紙屑被扣了4分，其中也有很多同學(xué)不配合；特別是到了期末復習階段，很多同學(xué)不配合組長(cháng)的`安排，私自離開(kāi)還有早晨的時(shí)候有些同學(xué)會(huì )遲到，希望家長(cháng)能督促孩子準時(shí)到校掃地。在這個(gè)學(xué)期中，也有許多同學(xué)在大掃除時(shí)主動(dòng)留下幫忙，下面，我將表?yè)P一下這些主動(dòng)幫忙的同學(xué)：余xx。希望大家能向他們學(xué)習，希望大家能為班級做一些貢獻，愛(ài)護我們的環(huán)境。謝謝！
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 12
尊敬的家長(cháng)：
你們好！
我叫余xx，是一個(gè)從外地來(lái)的借讀生。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我有點(diǎn)不適應。最煩惱的就是英語(yǔ)沒(méi)基礎，最怕的就是上英語(yǔ)課�？粗�(zhù)同學(xué)們英語(yǔ)都這么厲害，我心里很難受。
記得第一次英語(yǔ)考試，我才考了80分，我傷心極了，心里暗暗下決心，一定要把英語(yǔ)學(xué)好。于是，我制訂了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習計劃：
1.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，并認真做好筆記；
2.課后認真復習，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)；
3.每天堅持做一篇英語(yǔ)閱讀、聽(tīng)英語(yǔ)磁帶；
4.遇到不懂得的問(wèn)題，及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的英語(yǔ)漸漸地進(jìn)步了。期中考的時(shí)候，我英語(yǔ)考了105分。老師表?yè)P了我。漸漸地，我對英語(yǔ)更有了信心了。
在這次的期末考試中，我英語(yǔ)考了114分，我非常高興。同學(xué)們對我投來(lái)了贊賞的.眼光，老師也表?yè)P了我。我想：今后我要更加努力，爭取考出更好的成績(jì)！同時(shí)我也要感謝老師、同學(xué)對我的幫助和鼓勵，我為我在初一1班感到榮幸和驕傲！
最后，祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
我的演講到此結束。謝謝大家！
【初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
期末家長(cháng)會(huì )課件06-11
期末家長(cháng)會(huì )方案02-01
初中期末家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿04-18
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿06-04
初中期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文04-12
期末家長(cháng)會(huì )會(huì )議通知12-20
期末家長(cháng)會(huì )講話(huà)范文05-17