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家庭美德少年事跡材料
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編收集整理的家庭美德少年事跡材料，歡迎大家分享。
家庭美德少年事跡材料1
是周寧一中老師，丈夫阮松波就職于XX縣社保中心，他們有一個(gè)可愛(ài)活潑的兒子，這是一個(gè)氤氳書(shū)香的學(xué)習型“最美家庭”。
每一天堅持讀書(shū)看報兩個(gè)多小時(shí)，在她的影響下，一家人都愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中汲取到善良、樂(lè )觀(guān)、寬容、大度、勤勉、進(jìn)取的豐富營(yíng)養，教會(huì )孩子很多名言、警句、箴言，人生感悟，做人之本，行為之要等，如：忠心報效祖國、孝心善待尊長(cháng)、誠心與人相處，愛(ài)心奉獻社會(huì )。勤于動(dòng)腦多學(xué)事、肯于專(zhuān)心往做事、樂(lè )于助人做好事、嚴于律己不惹事。用一個(gè)母親的愛(ài)好營(yíng)造了書(shū)香家庭，用她的智慧提高了家人的修養，融洽了家人的關(guān)系。每一天準時(shí)收看電視新聞，不斷地進(jìn)行知識更新，開(kāi)拓自己的視野。鼓勵孩子觀(guān)看有助于學(xué)習的課外書(shū)籍和電視節目，了解必須的社會(huì )自然、科技知識。，樹(shù)立終身學(xué)習理念。家庭成員有自覺(jué)的學(xué)習意識，能運用科學(xué)方法進(jìn)行學(xué)習最新最美家庭事跡材料最新最美家庭事跡材料。家庭學(xué)習氛圍良好，重視智力投資。俗話(huà)說(shuō)：忠厚傳家遠，家和萬(wàn)事興。她給兒子取名家和，意意“家庭和睦，母慈子孝”，兒子在母親的影響下，認識到“沒(méi)文化，真可怕”，并主動(dòng)請纓為他伯母掃盲，從幼兒園開(kāi)始就教他伯母認識常用字。
最美家庭是具有優(yōu)良家風(fēng)釋放正能量的家庭。一個(gè)具有優(yōu)良的家風(fēng)的家庭，家庭成員不自私、不狹隘、不懶散不怠惰，互諒互讓?zhuān)ゾ椿?ài)，積極進(jìn)取。積聚正能量，釋放正能量。她重視對孩子世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的思想教育，深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習習慣的培養，始終把對孩子的教育放在第一位，尤其是孩子的德育放在第一位，堅信只有“德”教育好了，才有資格理解別的教育。經(jīng)常與孩子溝通交流，加強親情培育，不斷磨煉，言傳身教，教育孩子學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事并健康快樂(lè )長(cháng)大成人。培養吃苦耐勞的精神，加強自身思想道德的修養，才能做一個(gè)對社會(huì )有所作為，有所貢獻的人。在母親的影響下，七歲的`兒子的遠大的理想是建立一所最現代化的醫院，聘請醫術(shù)最高明的醫生，免費為窮苦人民治病。還要建一所最現代化的學(xué)校，為所有的失學(xué)兒童帶給教育。會(huì )給老人讓座。一家人對大街上舉辦的各種募捐活動(dòng)經(jīng)常參加，對乞討的老人、殘疾或小孩，經(jīng)常教育兒子拿些給他們，對社會(huì )弱勢群體要有愛(ài)心，孩子心甘情愿地把他的錢(qián)全部捐出去了，極大地培養了孩子的愛(ài)心。
倡導禮貌科學(xué)的生活方式，科學(xué)鍛煉，強身健體。注重科學(xué)理財、合理消費、勤儉節約最新最美家庭事跡材料事跡材料
時(shí)常教導孩子：“雖然此刻的生活條件越來(lái)越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣東西能修復利用的，從來(lái)不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。為保護環(huán)境他們家庭力行低碳生活：手洗服裝，節約水電，污水凈化重新利用，使用無(wú)磷洗衣粉；選用節能電器，隨手關(guān)燈、空調；出行選取步行，減少污染，分類(lèi)投放垃圾，廢物轉化資源等等。熱心公益，團結鄰里。十幾年來(lái)，為周?chē)用褡杂X(jué)打掃巷道，美化環(huán)境從家庭做起，保護環(huán)境，增強環(huán)保意識，倡導低碳的綠色生活。
多年來(lái)，她一家在平凡的生活中傳遞愛(ài)心，傳播禮貌風(fēng)尚，凈化社會(huì )風(fēng)氣，傳承中華民族傳統美德。
家庭美德少年事跡材料2
彭男，上海外國語(yǔ)大學(xué)尚陽(yáng)外國語(yǔ)學(xué)校四年級學(xué)生。先天性右手二、三指融合畸形，末節缺失，右腳腳趾缺失。
四年前在招生現場(chǎng)的老師談起彭宇博同學(xué)仍然感慨萬(wàn)分：“這個(gè)孩子令我印象特別深刻，他是一個(gè)真正的求學(xué)者。當年招生時(shí)孩子用渴求的眼神看著(zhù)我，急切地說(shuō)：‘老師，您別看我先天殘疾，但是我能跑能跳，我會(huì )唱歌也會(huì )寫(xiě)字，不信我做給你看！’說(shuō)完，彭宇博就用盡力氣向上跳，繞著(zhù)教室跑了一圈又一圈，氣喘吁吁之時(shí)拿起鉛筆在準備好的紙上寫(xiě)下自己的姓名，畫(huà)下自己對知識的`渴望。我被這個(gè)只有7歲的孩子感動(dòng)了，不由自主地忽略了他的殘疾，而是看到了他眼中自信、自強的光芒�！币荒昙壋鯇W(xué)字時(shí)，因為右手兩個(gè)重要指關(guān)節的缺失，握筆成了挑戰他寫(xiě)字的重大難題。要把筆夾在小指和無(wú)名指之間去寫(xiě)，盡管小指磨出了繭子，寫(xiě)的字還是不盡人意，本子上經(jīng)常是“合格”�？吹絼e人得“優(yōu)”，他急得一頭汗，每天擦了寫(xiě)寫(xiě)了擦。終于有一天，得了個(gè)“良”，宇博高興不已。從那以后，作業(yè)本上得“良”的次數開(kāi)始越來(lái)越多，還有一次竟然得了“優(yōu)”。他自信地對爸爸說(shuō)：“只要認真堅持，沒(méi)有做不好的事！”他憑借著(zhù)自己的堅韌，自己的事情自己做，很少需要別人的幫助，而且盡自己的能力去幫助別人。今年暑假開(kāi)展的“雛鷹假日小隊”社區服務(wù)活動(dòng)，他也積極參加，給老人講故事、表演節目，被老人們稱(chēng)為“開(kāi)心果”。彭宇博如向日葵，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上。他的身上充滿(mǎn)了正能量，用自己的自立、自強譜寫(xiě)了新時(shí)期美德少年的華彩篇章。
家庭美德少年事跡材料3
一位多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)，自強自律，充滿(mǎn)愛(ài)心的同學(xué)。她是老師的好幫手，父母的好孩子，同學(xué)的好伙伴。
她是個(gè)心靈手巧、多才多藝的同學(xué)。她曾獲得過(guò)徐匯區作文競賽三等獎，她還是《青年報》學(xué)記團的小記者，她的采訪(fǎng)報道曾多次刊登在《青年報》上。從小學(xué)到中學(xué)，她一直是大隊委員，有著(zhù)很強的組織管理能力。她總是積極策劃班級的主題班會(huì )，排練課本劇，小品等，她改編的“屈原的故事”的課本劇在預備“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中贏(yíng)得了家長(cháng)的贊賞，也在讀書(shū)節的開(kāi)幕式上表演。她也是學(xué)校舞蹈隊的成員，曾多次在學(xué)校的舞臺上展現自己的風(fēng)采。同時(shí)她也是個(gè)心靈手巧的女孩，她在課余時(shí)間做了很多環(huán)保的小制作，一張廢紙盒在她的改編下變成了一頂漂亮的帽子，一個(gè)環(huán)保袋很快制成了漂亮的小背包，她的多才多藝讓老師同學(xué)贊不絕口。
她在學(xué)習上出類(lèi)拔萃，也積極參加各種學(xué)校和社會(huì )活動(dòng)。她成績(jì)一直保持在年級前5，月考還取得了年級第1的佳績(jì)。在課堂上總是能聽(tīng)到她精彩的回答，贏(yíng)得同學(xué)的掌聲。她總是積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)和比賽，比如她參加科技節科幻畫(huà)制作，參加讀書(shū)節的活動(dòng)，組織學(xué)生看英語(yǔ)課外讀物的各種活動(dòng)。雖然她一直很忙，但是她覺(jué)得：“我忙，并快樂(lè )著(zhù)。生活是由汗水、拼搏、失敗和勝利組成的，這樣的生活才充實(shí)、才多姿多彩，同學(xué)的好伙伴，同學(xué)的好伙伴�！�
她尊敬長(cháng)輩，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。對待家長(cháng)、老師，她總是彬彬有禮；她和班上的同學(xué)都相處融洽，在同學(xué)困難的時(shí)候幫助他們。老師們欣賞她，同學(xué)們信任她。她也擁有自信和樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)，遇到任何困難，總是逆流而上，無(wú)論何時(shí)何地她永遠百分百的相信自己，并且打敗困難，掛著(zhù)燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利！
鄭怡彥
鄭怡彥是六年級3班的班長(cháng)，她的成績(jì)雖然在年級里還不是名列前茅，是她學(xué)習刻苦努力、不斷進(jìn)取，同時(shí)她還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、樂(lè )于助人的同學(xué)，能積極參加各項活動(dòng)的同學(xué)。
她有著(zhù)一個(gè)溫馨的家庭，慈愛(ài)的媽媽?zhuān)哪陌职�，還有一個(gè)貪玩的弟弟，一家四口其樂(lè )融融。在家里，她會(huì )主動(dòng)做家務(wù)，減輕父母的負擔。雙休日，她會(huì )幫家人買(mǎi)早餐，一份早餐，一份心意。父母忙的時(shí)候，她會(huì )幫著(zhù)照看弟弟，帶著(zhù)弟弟玩耍和學(xué)習，同學(xué)的好伙伴文章，同學(xué)。有時(shí)候媽媽回家很累，她會(huì )主動(dòng)幫媽媽洗腳。在她的心里，家人是生命中最重要的人。
在學(xué)校，她雖然不是風(fēng)云人物，但她始終勤勤懇懇、默默耕耘著(zhù)。作為班長(cháng)，她是班級的領(lǐng)頭羊，她知道自己肩上的.責任非常重。平日里，她總是很早到校，先在黑板上寫(xiě)好當天要交的作業(yè)，然后在教室里安靜學(xué)習。班級有活動(dòng)時(shí)，她總是帶領(lǐng)同學(xué)積極參與。平時(shí)的主題班會(huì )、出黑板報等活動(dòng)都有她忙碌的身影。這次年級要舉辦環(huán)保時(shí)裝秀，她在春游回來(lái)學(xué)校的時(shí)候，和幾個(gè)同學(xué)一起留下來(lái)制作。課余時(shí)間，她和同學(xué)一起玩耍，討論自然科學(xué)。
鄭怡彥同學(xué)興趣廣泛，喜歡彈鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法，她的生活充實(shí)而有趣。在寒暑假的時(shí)候，她常常去參加課余活動(dòng)，增強自身的動(dòng)手能力和自主能力。她是社區活動(dòng)的�？�，參加過(guò)“清潔家園、保護家園”的志愿者活動(dòng)和“愛(ài)心捐贈”活動(dòng)。她覺(jué)得小小的一片愛(ài)心，為社區奉獻一份小小的力，讓自己感到更快樂(lè )，同學(xué)的好伙伴事跡材料。
鄭怡彥同學(xué)是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)積極的女孩
她覺(jué)得自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)老師的培育和同學(xué)的支持。她希望在今后的生活中能為學(xué)校、為班級做更多貢獻。
喬如意
“做一個(gè)有道德的人”是每一個(gè)中學(xué)生的義務(wù)。在家里，懂事的她常常幫父母做家務(wù)，自己打掃房間，不讓家長(cháng)操心；在學(xué)校，她一直努力學(xué)習，做好自己的職責，她也時(shí)常參加學(xué)�；顒�(dòng)為班級爭光。是歷屆學(xué)生中品行非常不錯的學(xué)生。
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