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家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料

時(shí)間:2022-11-24 18:29:46 家庭事跡材料 我要投稿

家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,以下是小編為大家整理的家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料

家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料1

  小吳在工作中,始終堅持以愛(ài)為本,忠誠履職教育事業(yè),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷創(chuàng )新教學(xué)理念,以實(shí)效提升教學(xué)水平,注重培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,以高度的責任感和事業(yè)心踐行教育的使命。她在生活中,面對自己的孩子,能夠調整心態(tài),轉變角色,她的教育理念和言行舉止在家庭教育中發(fā)揮著(zhù)巨大的影響和作用。她深知:“其身正,不令其行;其身不正,雖令不從!备改傅囊谎砸恍袑⒆有愿、品行以及待人處事的態(tài)度等都是有影響的,因此她時(shí)刻對自己和丈夫嚴格要求,事事處處為孩子做出好的榜樣,使孩子在潛移默化中受到教育。

  宋凝昊是她的孩子,自從孩子提筆在白紙上胡亂涂鴉開(kāi)始,要求孩子掌握正確握筆姿勢和坐姿,按照四線(xiàn)三格嚴格規范書(shū)寫(xiě)拼音,開(kāi)始寫(xiě)字時(shí),每一筆一劃都要有力雄勁、收放有度,描摹字帖,勤學(xué)苦練,日積月累終在20xx年西關(guān)小學(xué)硬筆書(shū)法比賽中獲得第一名的成績(jì)。在培養孩子良好生活習慣、勞動(dòng)習慣、學(xué)習習慣的同時(shí),還教會(huì )孩子要長(cháng)期堅持鍛煉,不斷提升身體素質(zhì)。孩子在六歲時(shí)就給他報了籃球培訓班,在課余時(shí)間始終堅持陪伴孩子的籃球訓練課,和孩子一起訓練,一起拉體能,從不間斷,20xx年中國小籃球比賽安康賽區,面對人生第一次大賽,孩子以場(chǎng)均8分,搶斷6次,助攻4次,命中率55%的優(yōu)秀表現,帶領(lǐng)小組取得了安康賽區第三名的成績(jì)。

  用心支持參與學(xué)校舉行的各項活動(dòng),密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,堅持“愛(ài)而不溺,寬嚴相濟”的原則教育孩子,努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。此刻宋凝昊在學(xué)校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,在少隊隊部的工作中,表現出色,學(xué)習成績(jì)名列前茅,受到了師生的好評。在以后的生活和學(xué)習中還將一如既往地教育好孩子,使孩子在成長(cháng)的道路上更加出色。

家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料2

  我的兒子小周今年13歲,是一個(gè)陽(yáng)光、懂幽默的大男孩,目前就讀于漢濱初級中學(xué)初二年級。教育孩子是一件大事,更是一件嚴肅的事,需要我們認真對待,因此在育兒方面我是這樣做的:

  1.以身作則,當好孩子的第一任老師。父母的言行是子女最好的教材,早在2千多年前孔子曾說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”?梢(jiàn)教育孩子就是要做好榜樣,我們自己做好了,孩子也就不需要多說(shuō)了。

  2.肯定、鼓勵,樹(shù)立孩子的自信。俗話(huà)說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”,我個(gè)人也贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。父母多給孩子表?yè)P和鼓勵,是幫助孩子建立自信、提高自我認知和肯定的方式之一,同時(shí)也是在表達對孩子的愛(ài)。

  3.教育孩子要有一顆感恩的心。孩子爸爸是駐村扶貧的第一書(shū)記,常年吃住在村、加班加點(diǎn)。因此,我不光讓兒子干力所能及的事,還要他主動(dòng)幫我分擔家務(wù)。久而久之,兒子不僅感恩父母的辛苦,還提高他承受生活能力的意識。每當節日或是長(cháng)輩生日的時(shí)候,孩子都會(huì )精心準備一些小禮物或小驚喜,當孩子真正懂得關(guān)心和關(guān)愛(ài)別人的時(shí)候,才真正體驗到生活的美好。

  4.培養孩子廣泛的興趣愛(ài)好。我兒子四歲開(kāi)始學(xué)吉他,7歲學(xué)鋼琴,業(yè)余時(shí)間熟練掌握各種體育項目,在校隊籃球比賽中,還取得了不錯的成績(jì)。所以說(shuō)興趣愛(ài)好不僅可以成為他一種向上的精神支柱,也可以激發(fā)他攻破難題的潛力。當學(xué)習中遇到了困難,兒子能認真思索、鉆研,直至攻破。因此,他在校是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  總之,我們每個(gè)人的能力和思想都是有限的,但只要一點(diǎn)點(diǎn)去“努力”就好!

  我記得有一部電影里曾這樣說(shuō):“我們做家長(cháng)的,最應該感謝的是孩子,因為是他們帶著(zhù)我們成長(cháng)”。

  是的,在成長(cháng)的過(guò)程中讓我們體會(huì )到愛(ài)與被愛(ài)的幸福,在幸福中懂得如何做一個(gè)好爸爸、好媽媽?zhuān)?/p>

家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料3

  我叫王xx,是四口之家的男主人,是萬(wàn)鑫建設有限公司的一名項目經(jīng)理,我的工作與建筑有緣,所以鮮有看書(shū)的愛(ài)好。

  妻子是一名幼兒園教師,性格外向喜歡熱鬧,也很少靜下心來(lái)去看書(shū)。

  吾家大女兒,年芳九歲,熟知她的人都明白讀書(shū)是她的最?lèi)?ài)。

  放下手機,愛(ài)上讀書(shū)

  之前我和妻子是電視、手機不離眼,此刻一有空就會(huì )捧起一本書(shū)進(jìn)行閱讀,家庭讀書(shū)氛圍有了很大的改變,這主要歸功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候,看到馬路上的廣告牌,都要去摸一摸,我就順勢教她認識一下上頭的字,沒(méi)想到再次從廣告牌經(jīng)過(guò)的時(shí)候,孩子竟然呀呀的念出來(lái)了,這讓我十分吃驚,也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候,廣告牌、路標上的文字都成了女兒學(xué)習的資料。在家也一樣,兒女喜歡看各種各樣的繪本,碰到不認識的字,她都會(huì )問(wèn)我們。慢慢地,女兒認得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué),孩子愛(ài)看書(shū)、識字多的優(yōu)勢讓她在學(xué)習上如魚(yú)得水。由于小學(xué)的孩子認得字有限,考試時(shí)都是教師念一題學(xué)生做一題,而女兒完全能夠獨立完成考卷,成績(jì)也一向也很優(yōu)秀。

  隨處閱讀,隨時(shí)閱讀,方便閱讀

  之前我喜歡把書(shū)整整齊齊地擺放在書(shū)櫥里,看的時(shí)候才拿出來(lái)。之后,好像看的哪本書(shū)上說(shuō),家里書(shū)籍無(wú)需那么規整的擺放,喜歡讀的書(shū)要觸手可及,隨手可得。我試了試,將各種書(shū)放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上,不僅僅有孩子的書(shū),還有好多大人看的書(shū),總之家里的每一地方都能看到書(shū)的影子。事實(shí)證明,這樣放書(shū)方式更增加了孩子對書(shū)籍的喜愛(ài)。孩子看書(shū),我們也不好意思看電視,愛(ài)玩手機的我慢慢地也喜歡上了看書(shū),領(lǐng)略到了文字給自我生活品質(zhì)帶來(lái)的魅力。我認為這一點(diǎn)也是營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書(shū),首先作為家長(cháng)要以身作則,與孩子一齊閱讀,共同捧起書(shū)。

  大聲朗讀+互動(dòng)游戲

  我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時(shí)候,我們去逛聊齋園,應對琳瑯滿(mǎn)目的旅游產(chǎn)品,剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書(shū),一本本《聊齋志異》的小畫(huà)書(shū)。拿到書(shū)后她是那么地愛(ài)不釋手,一上車(chē)就迫不及待地看了起來(lái)。什么畫(huà)皮、胭脂、王六郎等,她都給我們講地津津有味,我們也聽(tīng)得很認真。為此,我又專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了成人版的《白話(huà)聊齋》和孩子一齊暢游在書(shū)的海洋里。碰到好的故事情節,女兒會(huì )大聲地讀出來(lái),我們也會(huì )討論每一個(gè)故事到底反映了一個(gè)什么問(wèn)題。此刻只要去旅游,買(mǎi)書(shū)已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個(gè)月都有購買(mǎi)書(shū)籍的專(zhuān)項支出,除了學(xué)校的必讀書(shū)目,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書(shū)不但讓孩子獲得很多的知識,同時(shí)也教會(huì )了她很多做人的道理,孩子品學(xué)兼優(yōu),性格開(kāi)朗,團結同學(xué),與人為善,樂(lè )于助人,富有同情心,我們每一天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的提高著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睈(ài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)已成為我們的家庭理念,以閱讀啟迪智慧,以閱讀提升境界,以閱讀培養習慣,從書(shū)中尋找歡樂(lè )。

  朋友們,讓我們少買(mǎi)一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買(mǎi)一些書(shū)籍吧,讓讀書(shū)成為我們家庭生活的必需品,就像喝水、吃飯、呼吸一樣,讓我們和孩子一齊閱讀,給孩子不一樣的人生財富!

家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料4

  xx家住xx鄉xx村,他的家庭是一個(gè)很平凡的四口之家,母親,妻子和他、還有兒子。全家人都積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,遵紀守法,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,孝敬老人,樂(lè )于助人,而他更是用生活上、工作中那些平平凡凡的事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情,贏(yíng)得了鄰里同事的稱(chēng)贊。夫妻倆通過(guò)辛勤勞動(dòng)創(chuàng )建了一個(gè)文明守法,樂(lè )于助人,互敬互愛(ài),誠實(shí)互信,善育重教,健康快樂(lè )幸福的家庭。只要提到他們一家,無(wú)論是村干部還是鄰居無(wú)不交口稱(chēng)贊。他們勤儉持家,精打細算,使經(jīng)濟并不寬裕的家庭在生活上過(guò)得和和順順,生活十分幸福美滿(mǎn),他們的家庭生活方式文明科學(xué),能夠勤儉持家,積極參加健康的文體活動(dòng)。

  xx是個(gè)助人為樂(lè )的人,鄰里關(guān)系也非常的好,深得鄰里的信任和尊重。真心待人是他的處事態(tài)度,與鄰居都能和睦相處,鄰居們有些事情做不了或需要幫忙,他都伸出援助之手,用自己的微薄力量為那些需要幫助的鄰居解決一些燃眉之急。無(wú)論誰(shuí)有困難她都毫不猶豫的去幫助。當別人感謝的時(shí)候,他也總是說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有困難的時(shí)候啊,都是左鄰右舍的,這點(diǎn)小忙不足掛齒!彼看稳x辦事,他都要問(wèn)問(wèn)行動(dòng)不便的老鄰居需要,然后為他們順便捎上生活用品,還要和她們聊上幾句、問(wèn)候幾句,一次次的溫暖著(zhù)老鄰居們一天的心情。有好幾個(gè)鄰居都是獨居老人,生活很不方便。

  夫妻倆堅定地執行黨的政策、愛(ài)國文明、遵紀守法、誠信經(jīng)商、規范經(jīng)營(yíng),用勞動(dòng)與智慧創(chuàng )業(yè),給xx村人民的通信帶來(lái)了很多方便,自己也通過(guò)經(jīng)營(yíng)商店創(chuàng )造了經(jīng)濟效益,至從他有幸成為一名共產(chǎn)黨員后,他對共產(chǎn)主義事業(yè)有著(zhù)無(wú)限的熱情,業(yè)余時(shí)間,主動(dòng)為群眾宣傳我鄉的惠農政策,遇到不了解農保、醫保的群眾,耐心為他們講解,直到群眾明白惠農政策給大家帶來(lái)的各項好處。妻子經(jīng)常組織和號召廣大婦女參加文化娛樂(lè )生活,發(fā)揮業(yè)余愛(ài)好,團結友愛(ài),互相幫助,在村內形成了非常有力的凝聚力,村上有矛盾,作為婦女主任的妻子,積極上門(mén)服務(wù),打破了尷尬局面,熱心交談,推心致腹,化解矛盾。

  全家人都熱愛(ài)學(xué)習,積極進(jìn)取,努力提高自身的修養,待人熱情有禮。熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)社會(huì )主義,積極維護社會(huì )公德,誠實(shí)守信,嚴格遵紀守法,沒(méi)有參與黃、賭、毒等違法活動(dòng),模范執行計劃生育政策,依法行使和履行公民的權利和義務(wù);在眾多的親戚朋友關(guān)系中,他們做到以誠相待。xx一家,家庭和睦,積極進(jìn)取,熱心公益,妻子帶頭自覺(jué)學(xué)習計劃生育法律法規;帶領(lǐng)群眾學(xué)法、用法,積極宣傳普及法律知識,幫助群眾用法律維護正當權益的無(wú)論在本職工作崗位還是義務(wù)為村上工作都做出了很大的貢獻。

家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料5

  這次能被學(xué)校推薦為優(yōu)秀家長(cháng)評選,我感到高興和榮幸的同時(shí),更感到了一份責任和壓力。孩子取得的每一次進(jìn)步、每一份成績(jì),是學(xué)校各級領(lǐng)導和各科老師默默耕耘,無(wú)私奉獻,精心教育和努力的結晶。作為家長(cháng),當好孩子的課外老師,當好孩子在家庭中的良師益友,積極配合老師,抓好孩子的教育和學(xué)習,使孩子在緊張與活潑、嚴格與寬松、機遇與挑戰的軌道上健康發(fā)展和成長(cháng),是我們每一個(gè)家長(cháng)義不容辭的責任和義務(wù)。

  “望子成龍,望女成鳳”是所有做父母最大的心愿,為了實(shí)現這個(gè)心愿,我們每個(gè)家長(cháng)都在不斷地努力著(zhù)、探索著(zhù)、交流著(zhù),力爭做一個(gè)合格的家長(cháng),不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,作為孩子的母親,我和眾多家長(cháng)一樣,也在孩子教育問(wèn)題上傾注了心血。

  家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,家長(cháng)是孩子良好品行養成的第一任老師,也是孩子一生的老師。家庭的熏陶對孩子良好道德行為養成起著(zhù)極為重要的作用。下面我談?wù)勎以诮逃⒆臃矫娴膫(gè)人觀(guān)點(diǎn):

  父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí)我們家長(cháng)誠實(shí)守信,在工作上勤勤懇懇,友善待人,從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。

  一是和孩子保持融洽的朋友關(guān)系。我本著(zhù)平等、尊重、傾聽(tīng)的原則去和孩子做朋友,在意見(jiàn)分歧時(shí),采用委婉的方式和孩子分享自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。采取孩子容易接受的方式讓她改正錯誤。與孩子建立良好的情感關(guān)系和平等的交流對話(huà),尊重孩子人格尊嚴,不打罵、不溺愛(ài)。不給孩子增加學(xué)習壓力和不切實(shí)際的期望。

  二是積極配合老師工作。教育孩子離不開(kāi)老師們的辛勤培養和精心教育。孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起度過(guò)的,可以說(shuō)在孩子的某些方面老師比我們做家長(cháng)的都要了解孩子。做家長(cháng)的一定配合好老師工作。班上的每一次班務(wù)要事,我都會(huì )積極響應,不管自己工作多忙,我都會(huì )及時(shí)和每位學(xué)生家長(cháng)電話(huà)或者微信溝通,確保第一時(shí)間完成任務(wù)。班上每一次的集體活動(dòng),我也會(huì )積極參與其中。比如班級外出實(shí)踐活動(dòng),我會(huì )提前安排好活動(dòng)所有事宜,活動(dòng)結束后,清單化展現給家長(cháng),讓家長(cháng)滿(mǎn)意,使家長(cháng)從心底配合后期班務(wù)工作。學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),我為了節省自己時(shí)間,在我們當地做好班級運動(dòng)宣傳牌,開(kāi)車(chē)送學(xué)校。學(xué)校舉行文藝表演,我積極組織家委會(huì )家長(cháng)參與,選購服裝、借道具、彩排、接送排練老師,歸還道具等等,有個(gè)禮拜我從紫陽(yáng)到安康,往返四次。我平時(shí)還注重把孩子在家的表現及時(shí)反映給老師,同時(shí)認真對待老師對孩子在校的評價(jià),盡量對孩子在校和在家的要求是一致的,培養孩子正確的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。

  三是培養孩子良好的閱讀習慣。讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)使人變得聰明。從小學(xué)期間,我就會(huì )每天引導孩子讀課外書(shū),鼓勵孩子寫(xiě)讀后感,鼓勵孩子自主選購自己喜歡的書(shū)籍。這么多年來(lái),無(wú)論多忙,孩子的每篇作文我都會(huì )溝通題材,也會(huì )親自過(guò)目。我們始終堅持著(zhù),在讀寫(xiě)的過(guò)程中,孩子的寫(xiě)作水平不但得到了提高,還加深了我們母女感情。

  四是培養孩子懂感恩,有孝心,有愛(ài)心,有奉獻精神。每年暑假,孩子都會(huì )留在旬陽(yáng),幫外婆照顧行動(dòng)不便的外公。幫外婆做力所能及的家務(wù)活。特別今年過(guò)年期間,各地疫情嚴重,咱們居委會(huì )也需要招收社會(huì )義務(wù)宣傳者,我就鼓勵孩子積極參與疫情勸導。平時(shí)周末,只要有空,我就會(huì )領(lǐng)孩子到鄉鎮,去接觸需要幫助的人,積極參與獻愛(ài)心活動(dòng),懂得尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè )。

  五是培養孩子樹(shù)立遠大的人生目標。每年暑假,我都會(huì )領(lǐng)孩子去外面見(jiàn)識名校,給孩子增長(cháng)課本以外的知識,讓孩子感受名校的優(yōu)越感,從心底樹(shù)立自己的人生目標。步入初中后,課程增加,作業(yè)量加大,為了給孩子鼓勁,暑假期間和孩子一起北京游,和北大清華的師姐師哥面對面溝通各科學(xué)習方法和學(xué)習技巧,更進(jìn)一步增加了孩子信心。

  六是培養孩子積極向上,樂(lè )觀(guān)心態(tài)和良好的性格。首先培養孩子良好的生活習慣,鼓勵其獨立自主生活,熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣,自己獨立完成自己的事情。其次培養孩子良好的學(xué)習習慣,養成認真做作業(yè),做完自己檢查,鼓勵孩子不懂就問(wèn)習慣,讓孩子始終保持樂(lè )觀(guān)、活潑、開(kāi)朗的性格,做一個(gè)積極、向上的陽(yáng)光少年。特別今年疫情期間,為了緩解孩子枯燥的網(wǎng)課學(xué)習壓力,每周末我都會(huì )組織家庭美食制作和娛樂(lè )節目,讓孩子參與其中,感受家庭的歡樂(lè )氣氛,從而開(kāi)心學(xué)習。

  一份耕耘、一份汗水、一份收獲,“望子成龍,望女成鳳”也是我們每一位家長(cháng)的共同心愿。在孩子的教育和培養上,我作為一名家長(cháng),盡到了自己應盡的責任,孩子也在各方面取得了優(yōu)異的成績(jì)。但是做為陪伴孩子一生的終身老師,我也倍感責任重大,任重道遠,希望通過(guò)自己的不懈努力,與學(xué)校、社會(huì )一起把孩子培養成為將來(lái)建設祖國,奉獻社會(huì )、服務(wù)人民的有用之才。所以,我會(huì )一如既往地努力當好孩子的“后勤部長(cháng)”,配合學(xué)校照顧好孩子的衣、食、住、行,使她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)牽無(wú)掛,集中精力投入學(xué)習,實(shí)現我們家長(cháng)和孩子的夢(mèng)想!

家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料6

  家庭教育,從來(lái)不是高高在上的要求和命令,而是言傳身教,耳濡目染,是潛移默化,潤物無(wú)聲,是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

  女兒快18歲了,一轉眼,當年襁褓里的奶娃娃已經(jīng)長(cháng)成了亭亭玉立的大姑娘,總盼著(zhù)孩子快點(diǎn)長(cháng)大的我,現在卻希望時(shí)間能放慢腳步,讓我和孩子一起享受更多親密陪伴的幸福時(shí)光;叵肫鸷⒆映砷L(cháng)的過(guò)程,有幾個(gè)瞬間總是時(shí)時(shí)在記憶里閃現。

  夏天的黃昏,三歲多的女兒和幾個(gè)年紀相仿的小朋友在小區廣場(chǎng)上叫著(zhù)、笑著(zhù)、跑著(zhù)!皨寢?zhuān)闩阄覀兺嬗螒虬!迸畠号苓^(guò)來(lái)仰著(zhù)小臉對我說(shuō)!昂醚,咱們來(lái)玩毛毛蟲(chóng)探險吧!睅讉(gè)孩子圍過(guò)來(lái),“來(lái),小朋友們蹲下來(lái),后面的人伸出手搭著(zhù)前面小朋友的肩膀,現在咱們就是一只毛毛蟲(chóng),讓我們去探險吧!蔽叶自谧钋懊,和小朋友們一扭一扭往前走,好像一只緩慢爬行的毛毛蟲(chóng)。廣場(chǎng)上其他小朋友看見(jiàn)了,也一個(gè)一個(gè)跟在后面,毛毛蟲(chóng)越來(lái)越長(cháng),孩子們開(kāi)心的笑著(zhù)。一位老奶奶問(wèn):“你是幼兒園的老師嗎?”“不是,我只是喜歡和孩子們一起玩!迸畠盒r(shí)候,我常常陪她在小區廣場(chǎng)上和小朋友們做游戲,在和朋友們的游戲中,女兒學(xué)會(huì )了分享,收獲了友誼,也養成了開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格。

  女兒剛上幼兒園沒(méi)多久的一天,放學(xué)回家,坐在小凳兒上,用高凳子當作鋼琴,學(xué)著(zhù)幼兒園老師的樣子,手上有模有樣地彈著(zhù),嘴里有腔有調地唱著(zhù)。姥姥看到開(kāi)心地說(shuō):“我家小乖乖喜歡彈琴呢!”馬上同姥爺商量要給孩子買(mǎi)鋼琴。我反對:“孩子還太小,買(mǎi)了也學(xué)不了!崩褷斦f(shuō):“買(mǎi)了我彈,孩子就把琴當作大玩具,玩玩就好。等長(cháng)大點(diǎn)兒再學(xué)!焙髞(lái)鋼琴買(mǎi)回來(lái),果然成了女兒的大玩具。姥爺彈琴的時(shí)候,她在旁邊看著(zhù),看得高興了,就自己上手亂彈一氣。女兒五歲半正式開(kāi)始學(xué)琴,每周一次一小時(shí)的課,每天練習半小時(shí),學(xué)琴一段時(shí)間后,當初的熱情慢慢褪去,枯燥的練習讓女兒打起了退堂鼓。一次練琴時(shí),女兒對我說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌刖毩!蔽覇?wèn):“是今天不想練了,還是以后都不想練了?你認真考慮清楚,如果是今天不想練,咱們休息一次也沒(méi)關(guān)系,如果以后都不想練,咱們從此就不學(xué)琴了也可以,但是如果你還想要繼續學(xué)琴,就要認真練習,不能半途而廢。在學(xué)琴的過(guò)程中,我們不只是要學(xué)會(huì )彈幾只曲子,更重要的是培養堅韌的品質(zhì),媽媽會(huì )陪著(zhù)你一直堅持下去的!迸畠鹤阡撉偾,微微皺著(zhù)眉頭,過(guò)了半晌,輕柔而堅定地說(shuō):“那……我還是想堅持學(xué)下去!迸畠哼x擇了繼續學(xué)琴,從五歲半開(kāi)始堅持了十年。期間,我每周陪著(zhù)女兒上課,每天督促女兒練琴,基本沒(méi)有間斷。在學(xué)琴的過(guò)程中,培養了女兒的自控力、堅持不懈的品質(zhì)和高雅的興趣愛(ài)好。直到現在,在緊張的高中學(xué)習之余,女兒也會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間彈一支自己喜歡的樂(lè )曲放松一下心情,每當這個(gè)時(shí)候,她總會(huì )說(shuō):“我真慶幸自己當初選擇了繼續學(xué)琴!”

  “媽媽?zhuān)憧旖又?zhù)講呀,是不是又睡著(zhù)了?”女兒小時(shí)候,每天的睡前故事都是爸爸講。爸爸講故事、讀繪本總是繪聲繪色,女兒很愛(ài)聽(tīng)。偶爾爸爸出差,換我給她講,我講著(zhù)講著(zhù)就打瞌睡,“媽媽?zhuān)阒v故事沒(méi)有爸爸講得好!迸畠翰豢蜌獾嘏u我。爸爸承擔了每天的睡前故事任務(wù),故事書(shū)讀了一遍又一遍,一本又一本,還自編了長(cháng)篇故事《蛋先生歷險記》,講一只雞蛋的驚險經(jīng)歷,并且現編現講無(wú)限延續。從聽(tīng)爸爸讀故事到自己讀書(shū),孩子養成了愛(ài)閱讀的好習慣!断ED神話(huà)》《莎士比亞戲劇集》《湯姆·索亞歷險記》《基督山伯爵》《豐子塏散文集》《紅樓夢(mèng)》……從小學(xué)到中學(xué),女兒對閱讀的濃厚興趣就是在爸爸每天睡前故事的陪伴中萌芽的。

  用心陪伴孩子,是家庭教育中重要的一環(huán),有些父母可以為孩子付出金錢(qián)甚至生命,卻不肯為孩子付出時(shí)間和心思。孩子成長(cháng)過(guò)程中的幸福感和教育機會(huì ),一旦錯失就永遠找不回來(lái),給孩子高質(zhì)量的陪伴,讓孩子在心理和身體兩方面都健康成長(cháng),成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人、一個(gè)幸?鞓(lè )的人,才是父母所能給孩子的最好的家庭教育和最豐厚的人生財富。

家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料7

  綠色代表生命,代表健康和活力。這是人類(lèi)倡導的主題。過(guò)去這是城里人說(shuō)的話(huà),做的事情,如今在我們新農村建設中農民也在悄悄的興起。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,工業(yè)、交通運輸業(yè)等行業(yè)現代化程度越來(lái)越高,人們的生活水平也不斷提高,在我們農民這支隊伍中也意識到未來(lái)社會(huì )中“環(huán)!边@個(gè)詞的真正含義。環(huán)保也離不開(kāi)我們農民。這是祖國大家庭中每個(gè)人的責任,我們應從每個(gè)人、每個(gè)家庭做起。

  我的家鄉位于敖漢旗南部,是敖漢地區唯一一個(gè)少數民族行政區回族村。傳統的民族風(fēng)俗給了我們這個(gè)民族的人勤勞、勇敢和熱情。我的家庭是一個(gè)三代同堂的家庭。有公婆,哥倆,姐一個(gè),各有一個(gè)男孩。良好的家庭氛圍,使得我們這個(gè)家庭在這個(gè)小小的村莊內得到了鄰里之間的好評。

  我的公公是一個(gè)地地道道的農民,樸實(shí)、勤勞、厚道的他就像一面鏡子照耀著(zhù)我們。冬天的早晨,公公總是第一個(gè)起來(lái),把牛喂好,院里院外打掃的干干凈凈。這時(shí)母親和我們也陸續起床,都各自去做自己應做的事情。春天到了,正是耕種的時(shí)節,父親更忙,每天早晨除了喂牛,還得準備農家肥。在村里我家除了幾畝責任田外,父親又開(kāi)了幾畝荒地,我們幾個(gè)兒女都勸他,現在咱家日子過(guò)好了,別再去受累了,可父親不愿意,責怪我們,莊稼人就應該懂得糧食的珍貴,“我”現在身體很好,能多干點(diǎn)兒,就多種點(diǎn)兒地。沒(méi)糧食吃的滋味我償過(guò)。聽(tīng)了父親的話(huà),我們也沒(méi)什么可說(shuō)的了,結婚這么多年,現在想想,因為我們村耕地少(每人0.5畝),難怪我家吃的糧類(lèi)、豆類(lèi)可全了,都是綠色食品,這可是公公的功勞呀!

  二十一世紀,是信息時(shí)代,電視是最好的傳媒工具。這幾年父親迷上了敖漢電視臺開(kāi)播的遠程教育頻道,閑暇時(shí)總愛(ài)看。20xx年春耕時(shí),公公和我們幾個(gè)兒女說(shuō):“今年咱家地覆膜耕種!倍苷f(shuō):“費那事干啥!备赣H嚴肅地說(shuō):“沒(méi)看電視嗎?現在北方春季干旱,選擇覆膜有利于抗旱,只要抓住春苗,到秋季收獲的就比別人多,就這樣我們家在村里實(shí)現了第一家覆膜耕種,有耕耘才有收獲,果然到了秋天我家的玉米棒比別人家的重好幾兩呢,鄉里鄉親都夸公公是一個(gè)思想超前的人呢!漸漸的在他的影響下,這兩年我們村覆膜的耕地也多了,我想:“這也許是在父親的帶動(dòng)下吧!

  一天晚上全家吃完晚飯一起看電視,關(guān)于白色污染環(huán)境保護的專(zhuān)題片吸引了我們,是呀,現在覆膜的農戶(hù)越來(lái)越多,一方面給我們帶來(lái)了經(jīng)濟效益,另一方面不良因素也影響了我們周?chē)沫h(huán)境,塑料,白色污染。秋收完了以后,父親便帶領(lǐng)我們去地里把塑料玉米茬子撿個(gè)干凈。他邊干邊教導我們,塑料不容易腐爛,如果不撿干凈,我們的后代生存也就更加困難,過(guò)日子不能想眼前那一點(diǎn)兒。春耕那幾天,父親給鄉親們講解覆膜的好處與壞處,鄉親們也意識到環(huán)境正在影響我們每個(gè)人的生活。父親不但在田間地頭講解白色污染給我們日常生活帶來(lái)的麻煩,也是在實(shí)際當中說(shuō)到做到的人,走到哪兒,看見(jiàn)塑料袋子就會(huì )撿起,多的地方聚到一起,找個(gè)安全地方進(jìn)行焚燒,少的隨手在自家房前左右撿回家里扔進(jìn)爐灶里,婆婆開(kāi)玩笑的說(shuō):“你成垃圾工了!备赣H卻自豪的回敬一句:“咱這是為環(huán)保做貢獻呢!”

  說(shuō)到母親那更是我們村里有名的好婆婆,母親會(huì )裁剪的手藝,兒子在小的時(shí)候,都是母親為他做上衣和褲子,那可不是去集市上買(mǎi)布料來(lái)做,而都是用我們大人穿過(guò)的上衣和褲子來(lái)改,開(kāi)始我不太理解,心里有些埋怨,買(mǎi)件成衣穿算了,這樣改的衣服不但費事還不好看。婆婆似乎看出了我的心思笑著(zhù)說(shuō):“等我做出來(lái),也許你就不會(huì )那么認為了!惫唤(jīng)過(guò)婆婆的精心設計,看起來(lái)不能用的大人衣服經(jīng)過(guò)她那雙巧手,把衣服穿在兒子的身上,和買(mǎi)的沒(méi)什么兩樣,我驚喜的說(shuō):“媽?zhuān)婧每!逼牌耪Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“不但好看,還省錢(qián)呢!蔽也缓靡馑嫉南蚱牌诺懒饲。當我領(lǐng)著(zhù)孩子出外玩的時(shí)候,鄰里的小媳婦們看見(jiàn)我家孩子的衣服,都夸贊媽媽的手巧,有的也拿著(zhù)自家的衣服讓媽媽給她們的孩子做,媽媽總是熱情爽快的幫忙。

  我們家的.清潔工具拖布從來(lái)不買(mǎi),都是用純棉的舊衣物改的,望著(zhù)公公婆婆那熟練的動(dòng)作,一會(huì )兒,一個(gè)結實(shí)好看的拖布做好了,媽媽做的拖布又大又厚,吸水又強,比買(mǎi)的好使多了。做的多了,母親就把它送給鄰居使用。

  父母的形象時(shí)刻影響著(zhù)我們,生活中的小竅門(mén)很多很多,看起來(lái)沒(méi)有利用價(jià)值的東西,只要我們用心,就能把它變得有價(jià)值,既節約了能源又減少了污染。家庭中弟媳婦是漢族,但是很快就融洽到我們少數民族的風(fēng)俗習慣中,每個(gè)人都互敬互愛(ài),從父母身上,從更多的傳媒信息中我們懂得美麗的大家庭需要我們公民去呵護,去關(guān)愛(ài),F在就連我的小侄子,也在為綠色環(huán)保,節能減排做貢獻呢!每當全家人吃完晚飯坐在院子里,只有5歲的他,看見(jiàn)屋里亮著(zhù)燈,趕忙跑進(jìn)屋里,邊跑邊說(shuō):“屋里燈亮著(zhù)呢,費電!贝蠹页酝甑墓献悠,果皮,兒子便端著(zhù)跟他爺爺說(shuō):“我端著(zhù)喂牛去。公公婆婆望著(zhù)兩個(gè)孫子總是笑得合不攏嘴。

  做為一名村婦女主任,在父母的影響下,在自身的努力下,時(shí)刻也在為環(huán)保,節能減排貢獻著(zhù)自己的力量,現在我們村買(mǎi)電腦的很多,我便給他們講解發(fā)展節能降耗產(chǎn)品,提高產(chǎn)品的資源,能源綜合利用率,購買(mǎi)節能電腦,節能燈此類(lèi)的綠色產(chǎn)品。以及電腦對人體的危害。讓他們懂得在生活中,我們購買(mǎi)的產(chǎn)品,待廢舊之后再有價(jià)值的把它們合理利用。

  是呀,環(huán)保、節能、綠色消費,關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人的生活,以及未來(lái)。青海玉樹(shù)遭遇了嚴重的地質(zhì)災害,看著(zhù)玉樹(shù)人悲慘的遭遇,我們全家人都忍不住流出了眼淚。只要你們堅強,有我們每個(gè)人,每個(gè)家庭的愛(ài)心,勝利會(huì )屬于我們的。就像電視人濮存晰的公益廣告那樣:有時(shí)候文明離我們只不過(guò)10公分的距離,有時(shí)候也許是幾十厘米的寬度,有時(shí)也許是一厘米的厚度。其實(shí)多一份手勢對別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒,有時(shí)候多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài),有時(shí)候多一點(diǎn)分享,對別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。環(huán)保、節能減排也是如此,我相信,我們每個(gè)人,每個(gè)家庭,只要邁出一小步,就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。

家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料8

  俗話(huà)說(shuō):忠厚傳家遠,家和萬(wàn)事興。在花石峽鎮吉日邁村,提起村民卓青一家,那是人人羨慕的幸福之家,全家共6口人,上有兩位老人,還有一雙兒女,家庭和睦,父慈子孝,受到全村人的一致好評。

  知法、懂法、守法、用法,進(jìn)取擁護和遵守村規民約。卓青一家一向進(jìn)取執行村委會(huì )有關(guān)規定,參加村委會(huì )組織的各項活動(dòng),配合村委會(huì )完成村里的各項工作目標。在村硬化道路期間,因工作需要需占用其部分土地,全家人二話(huà)不說(shuō),主動(dòng)配合工作人員,完成清理整治工作,犧牲小我,顧全大局,起到良好的模范帶頭作用,使村委會(huì )硬化道路工作順利完成;卓青一家堅決抵制賭博、打架斗毆、聚眾鬧事等行為,勇于同歪風(fēng)邪氣做斗爭,宣傳積極向上的良好的社會(huì )風(fēng)氣。

  在完成本職工作的同時(shí),卓青還努力做一個(gè)“好兒子,好丈夫,好父親”,協(xié)調好家庭事務(wù),使整個(gè)家庭和諧融洽,和睦相處。他把空余時(shí)間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一齊聊天,那也是他心中最幸福歡樂(lè )的時(shí)光。身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)關(guān)懷”。作為兒子,他尊敬老人,關(guān)心老人,孝順老人。在忙碌的工作過(guò)程中他仍然堅持抽空陪伴他人,是出了名的孝子;作為丈夫,他愛(ài)護妻子,與妻子相互關(guān)心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事?tīng)幊?作為父親,他以身作則,注重對兒女的教育,培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質(zhì),教育他們獨立自主、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

  進(jìn)取幫忙、團結鄰里。不管誰(shuí)家有困難,卓青一家人總是伸出援助之手。20xx年3月份的一天,村民羅保因車(chē)禍死亡,其上有老,下有小,一下子失去了家里的頂梁柱,使本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜,得知情景后,卓青一家人立即趕去幫忙解決問(wèn)題,安慰老人孩子,送去錢(qián)物,這種做法得到了全村群眾的一致認可。不只是鄰里之間和睦相處,卓青一家人不管走到哪兒,都能和群眾打成一片,受到群眾的好評。

  牽手相伴幾十個(gè)春夏秋冬,卓青夫妻倆相濡以沫、風(fēng)雨同舟,一同克服了生活中的種種困難,夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴,他們用自我的真誠、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿(mǎn)、幸福。卓青一家用自我的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)禮貌和諧家庭的深刻內涵。

家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料9

  每個(gè)家長(cháng)都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師。家長(cháng)對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養成為身心健康、對社會(huì )有用的人才是每一位家長(cháng)的迫切要求和希望。作為家長(cháng),我平時(shí)不停的學(xué)習與摸索,努力讓我的女兒在和諧的環(huán)境中健康快樂(lè )地成長(cháng)、成人、成才。自我女兒小張到城關(guān)小學(xué)就讀以來(lái),我用心支持參與學(xué)校舉行的各項活動(dòng),密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,堅持“愛(ài)而不溺,寬嚴相濟”的原則教育孩子,努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。

  我的女兒小張小小年紀,就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續三年被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系群眾,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),成績(jì)名列前茅的優(yōu)秀少先隊副大隊長(cháng);在社會(huì )中,她是誠實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

  總結幾年來(lái)小張的成長(cháng),我全方位教育孩子主要做到以下幾點(diǎn)。

  一、以身作則,當好孩子第一任老師。父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名人民警察,工作中我嚴于律己,堅持正直做事,在單位和每一位同事和睦相處,并樂(lè )于幫助別人,每年都會(huì )榮獲縣局和市公安局的“優(yōu)秀民警”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號。從小我的女兒就目睹了我對公安工作的執著(zhù)和對生活的熱愛(ài),知道了她的媽媽是一個(gè)有責任感的媽媽?zhuān)J準的一件事情就努力去做。我從內心體會(huì )到父母的言傳身教十分重要,努力讓孩子從小就養成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。我經(jīng)常給孩子講一些做好事和為人處世的故事,引導孩子在班級里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,要善于發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要樂(lè )于幫忙同學(xué),讓孩子明白只有你喜歡同學(xué),同學(xué)才會(huì )喜歡你和“己所不欲勿施于人”的道理。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。

  二、溫馨和睦,創(chuàng )造良好家庭氛圍,營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境。努力讓孩子在快樂(lè )中健康成長(cháng)。我認為,優(yōu)秀的成績(jì)固然可喜,但快樂(lè )的成長(cháng)才是最重要的。為此,和家人一起,努力為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍,讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意。我們夫妻之間在孩子的教育理念上持續一致,對孩子的要求上做到統一,明白“孩子是表?yè)P出來(lái)的,而不是批評出來(lái)的”道理,平時(shí)對于女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵。當然,對于違反原則的錯誤,則決不妥協(xié),及時(shí)講明原因,使其認清錯誤,下不為例。

  三、全心投入,重視思想品德教育。在抓好孩子學(xué)習的同時(shí),不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。我深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養優(yōu)秀的人才。平時(shí)我十分重視對孩子思想品德的培養,在學(xué)校,要求孩子要尊重老師、同學(xué),在家中要求孩子要尊重家長(cháng),在公共場(chǎng)所,則要求孩子自覺(jué)遵守公共道德,從小使孩子有一顆愛(ài)心和正義感。學(xué)校組織的每次活動(dòng),我都會(huì )把女兒的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊,準時(shí)參加不遲到,認真完成各項活動(dòng)任務(wù),并告訴孩子這是對自己和他人的尊重。從小事入手教育孩子構成正確的人生觀(guān)。在這種思想的影響下,在為四川馬邊彝族自治縣沙鄉小學(xué)捐款捐物活動(dòng)中,女兒毫不遲疑地捐了她全部積蓄和自己心愛(ài)的書(shū)包文具等等,并因此榮獲學(xué)!懊赖律倌辍狈Q(chēng)號。我還帶領(lǐng)女兒用心參加各種環(huán);顒(dòng)和公益活動(dòng),讓女兒成為一個(gè)熱心公益、環(huán)保事業(yè)的好學(xué)生。

  四、注重細節,養成良好的學(xué)習習慣。良好的家庭學(xué)習習慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后,第一件事就是要求孩子要完成當天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)務(wù)必是一氣呵成,中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣的養成,務(wù)必從小做起,從細節做起。為了培養女兒的閱讀習慣,我經(jīng)常和女兒一起閱讀,定期帶女兒到圖書(shū)館、新華書(shū)店借書(shū)、購書(shū),還給女兒訂閱了《經(jīng)典閱讀》,《探索歷史》、《腦力大挑戰》等讀物,在閱讀中學(xué)習做人的原則,培養愛(ài)心、學(xué)習各類(lèi)知識。由最初的看圖識字直至現在的中外名著(zhù),我家里的藏書(shū)現有上千冊,F在女兒已經(jīng)養成了良好的讀書(shū)習慣,積累了非常豐富的知識,在學(xué)校學(xué)習成績(jì)一向是名列前茅、并被老師們稱(chēng)作“知識百寶箱”。

  五、肯定鼓勵,樹(shù)立孩子自尊自信俗話(huà)說(shuō):“數子十過(guò),不如獎子一長(cháng)”。我深知此道理。因此,對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺(jué)樹(shù)立孩子的自尊心、自信心,不但學(xué)習上對孩子進(jìn)行鼓勵,在生活的各個(gè)方面我都是這樣做的。使孩子保持樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài),我經(jīng)常對女兒說(shuō)的一句話(huà)就是:“只要你認真努力就沒(méi)有辦不成的事情,辦法總比困難多”。因此,學(xué)校和老師安排的各項活動(dòng)小張都能完成得非常出色。

  六、全面發(fā)展,培養孩子綜合素質(zhì),F代社會(huì )需要具有綜合素質(zhì)的人才,我很早就注重孩子的全方位發(fā)展,小張從六歲時(shí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法、鋼琴、舞蹈、朗誦,為了培養女兒的興趣,我經(jīng)常和女兒一起練習毛筆書(shū)法、一起上鋼琴課。經(jīng)過(guò)努力她在2017年獲得嵐皋賽區朗誦比賽一等獎;2019年安康市朗誦比賽二等獎,全國青少年朗誦比賽三等獎;參加2016年安康市青少年鋼琴比賽,獲安康賽區二等獎;參加2018年“藝術(shù)人生”舞蹈大賽獲得陜西賽區金獎;書(shū)法作品也在學(xué)校獲得二等獎;2018年參加安康市少兒春晚主持人大賽獲得第三名。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信。

  七、走近自然,拓展視野提高境界。每年我都會(huì )帶女兒去外出旅游,見(jiàn)識外面的世界,平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉下老家,與孩子一起玩游戲,帶孩子去池塘里撈魚(yú),到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,春秋時(shí)節到地里看莊稼,挖野菜,讓她明白人與自然和諧相處的道理。

  八、加強和學(xué)校的聯(lián)系,積極配合參與“家校共育”活動(dòng)。作為五(4)班家委會(huì )成員和城關(guān)小學(xué)的校外輔導員,我始終都把自己當做城關(guān)小學(xué)的一份子,班級和學(xué)校組織的每項活動(dòng)我都極為關(guān)注,無(wú)論工作多忙,我都會(huì )擠出時(shí)間參加并努力為班級和學(xué);顒(dòng)服務(wù)。我一直認為教育不單單是學(xué)校的事情,也不單單是老師的事情,只有家校聯(lián)手,共同管理,才能形成教育合力,才能實(shí)現教育的最優(yōu)化。我把班級工作當作我自己的份內事,把支持班主任和老師們的工作當作我責無(wú)旁貸的義務(wù)。五年來(lái),我會(huì )積極與老師討論班級管理問(wèn)題,就加強家校共育獻計獻策;班級需要的試卷和課外文字材料我會(huì )加班加點(diǎn)打印好送到學(xué)校;班級組織的課外親子活動(dòng),我積極參與籌備、組織和實(shí)施;班級參與的文藝演出我從選劇本到組織孩子們排練、制作道具、購買(mǎi)服裝全程參與,和孩子們一起排練的節目多次被選上參加全縣文化藝術(shù)節進(jìn)行表演;學(xué)校的大型活動(dòng)我是每次必到,和老師們一起維持秩序,保障孩子們的安全;今年受疫情影響,孩子們在家學(xué)習,我主動(dòng)請纓成為“老師”,和班主任以及其他任課老師一起摸索網(wǎng)絡(luò )教學(xué),手把手教家長(cháng)們使用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)軟件和提交作業(yè)的APP,督促孩子們認真學(xué)習和檢查孩子們每日提交的作業(yè)?傊,我希望能一直為城關(guān)小學(xué)這個(gè)團結和諧的大家庭貢獻自己的綿薄之力。

  做人是立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,這是家庭教育的最重要任務(wù)。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)老師的辛勤培育。在接下來(lái)的時(shí)間里,我將努力做好本職工作,在家做個(gè)好媽媽?zhuān)谛W鰝(gè)好幫手,志在為學(xué)校、班級、老師、孩子們和家長(cháng)們提供更好的服務(wù)。只要學(xué)校需要、只要老師要求、我一定全力以赴、不辱使命。

家庭教育促進(jìn)法模范家庭事跡材料10

  我是保師附校南校區三年級五班的班主任李xx。自從踏進(jìn)保師附校的大門(mén),我聽(tīng)到一個(gè)最多的詞那就是“家人”。從此讓我知道在工作中也能找到像家一樣的感覺(jué)。今天就和大家一起分享我的家庭。

  我有一個(gè)和睦幸福的大家庭,全家人相互關(guān)愛(ài),老人愛(ài)護包容子女,我們做子女的更是對老人傾注了全部的愛(ài)心來(lái)孝敬老人。我們的家鄉是阜平老區,每個(gè)家庭成員骨子里都帶著(zhù)山區人民的勤勞和樸實(shí)。公公是干了一輩子的老教師,現已退休。曾榮獲過(guò)“市級優(yōu)秀勞動(dòng)模范”獎,用他自己的話(huà)說(shuō),“我深知在山區,要想讓孩子們有出息,再苦再累也得讓他們上學(xué)!爆F在的每個(gè)孩子都在縣城和市區工作。也正因為此,兒女們非常孝順,敬重父母。在當村也是出了名的幸福家庭。正因為父母的勤勞,影響著(zhù)這個(gè)大家庭的每個(gè)成員。

  一、愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責

  對待工作,我一直是勤勤懇懇、努力工作。把教室布置成像“家”一樣溫馨。對待學(xué)生,就像對自己的孩子們一樣,教他們做人,希望他們成才。對領(lǐng)導分給的每一項任務(wù),盡全力做好。我是20xx年來(lái)附校的,曾接待過(guò)市教科所的聽(tīng)課,受到領(lǐng)導們的好評,去年接受學(xué)校臨時(shí)派給的《愛(ài)牙護齒》主題班隊會(huì ),獲得優(yōu)秀主題班隊會(huì )獎。今年的11月份我校迎接各縣校長(cháng)團的聽(tīng)評課活動(dòng),我被臨時(shí)受命。因時(shí)間緊,任務(wù)急,來(lái)聽(tīng)課的60多名校長(cháng)均是各縣教育界的專(zhuān)家,我倍感壓力重重。但經(jīng)過(guò)幾天幾夜的備課,再加上附校語(yǔ)文大教研組這個(gè)堅強后盾,我們頂住了壓力,在當天呈現了一節具有現代氣息的小組互助展示課堂。贏(yíng)得了當場(chǎng)聽(tīng)課老師們陣陣掌聲。孩子們的成果更是喜人,自這學(xué)期起開(kāi)始正式寫(xiě)作文,到目前為止,我班已經(jīng)有11名同學(xué)的作品被編入《全國優(yōu)秀小學(xué)生作文選》中,其中一名同學(xué)的《有趣的課間活動(dòng)》榮膺“語(yǔ)文周報杯”第四屆全國語(yǔ)文素養大賽的三等獎,我也被授予“全國寫(xiě)作教學(xué)成果銅牌獎”“優(yōu)秀輔導教師”的稱(chēng)號。

  二、以德育人,努力營(yíng)造學(xué)習型的家庭氛圍

  在生活中,我深刻地認識到,父母對孩子影響是非常大的。平時(shí)我們對待父母,好東西一定留給老人一份,吃飯時(shí)讓長(cháng)輩先吃,我們再動(dòng)筷子等等,讓孩子耳濡目染,學(xué)會(huì )尊重長(cháng)輩。我女兒在附校南校區一年級一班學(xué)習,她性格開(kāi)朗活潑,對待學(xué)習是個(gè)非常認真的小姑娘。每天放學(xué)到家就得6:30,我開(kāi)始做飯,孩子就到學(xué)習桌前忙著(zhù)她的作業(yè)了。吃過(guò)晚飯后,我們就都找學(xué)習桌報到了,一起檢查作業(yè),討論問(wèn)題。每天我和孩子的必修課就是書(shū)法描紅,爸爸當裁判,誰(shuí)的字好,孩子就會(huì )到墻上的打分表上加分。最后一項必修課就是讀書(shū),為了培養孩子的閱讀興趣,通常孩子做完作業(yè)后,我們都會(huì )坐到她身旁看自己的書(shū)。孩子性格活潑好動(dòng),開(kāi)始時(shí)坐不住,一會(huì )兒爸爸這個(gè)啦,一會(huì )兒媽媽那個(gè)了,我們總會(huì )示意她選自己喜歡的書(shū)去讀。逐漸的她也能模仿大人和我們一起暢游書(shū)海。我家是一個(gè)小型的圖書(shū)館,我愛(ài)人是高中的老師,我們留給孩子最多的就是書(shū),屋里有三個(gè)書(shū)架,擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍,樓下還有一個(gè)小書(shū)庫。孩子自小就在書(shū)里長(cháng)大,從撕書(shū)開(kāi)始到拿著(zhù)書(shū)玩,再到看著(zhù)書(shū)樂(lè )。孩子最讓我感動(dòng)的時(shí)候也有,有一次該睡覺(jué)的時(shí)候,孩子忽然告訴我:“媽媽?zhuān)裉煳覀償祵W(xué)做了個(gè)小測試,我錯的挺多的,不過(guò)已經(jīng)都改過(guò)了,我想再做一張小卷子!蔽艺f(shuō):“明天再做吧,太晚了!痹诤⒆拥膱猿窒,我聽(tīng)著(zhù)她讀題的聲音睡著(zhù)了。醒來(lái)后,看到她卷子做完了,燈也不知什么時(shí)候關(guān)的。更讓我感動(dòng)的是,每當我接一項講公開(kāi)課任務(wù)時(shí),家里就成了我最好的備課場(chǎng)所,孩子就當我的學(xué)生回答問(wèn)題,我愛(ài)人在一旁當聽(tīng)課專(zhuān)家,評價(jià)我的課堂。就說(shuō)剛剛結束的校長(cháng)團來(lái)我校聽(tīng)課,我準備的是《23課美麗的小興安嶺》,用我師傅梁永勝老師的一句話(huà)說(shuō),“課講得非常成功,讓他們挑不出大的漏洞!背晒Φ谋澈蟪嗽趯W(xué)校一遍又一遍的試講,在家里也是一遍又一遍的演練,包括我的每一句話(huà)的語(yǔ)氣聲調,我愛(ài)人也幫我揣摩到位,當我講完這一課后,不僅學(xué)生掌握的牢,就連我家的小姑娘,也能把小興安嶺四季的美說(shuō)得頭頭是道。

  每當周六日的時(shí)候,就是女兒最開(kāi)心的時(shí)候。我家住在高開(kāi)區,樓下就是名暢園廣場(chǎng),廣場(chǎng)內植被非常多,孩子就可以自由的擁抱大自然了。對于家庭教育,我曾反復讀過(guò)《卡爾.維特的教育》、《蒙臺梭利的教育》、還有孫瑞雪老師的《捕捉兒童的敏感區》。深知幼兒早期教育尤其是0到六歲前的教育對孩子的一生影響是非常重要的。也知道,大自然能教給孩子很多東西,所以我們經(jīng)常帶孩子到大自然中去觀(guān)察,去發(fā)現。比如,在孩子很小的時(shí)候,她就對著(zhù)小花產(chǎn)生興趣,她低頭看著(zhù)花,問(wèn)我們花的中間是什么?上面的小粉又是什么?花的結構,就在我們聊天中教給孩子了。另外,趕上放假,女兒大概在不到兩歲就跟著(zhù)我們爬很遠的山下地,每天最少往返一次。小家伙開(kāi)始是讓大人換著(zhù)抱,后來(lái),鍛煉的她都是自己上山,下山。到了深山里,捉蝴蝶,捉螞蚱,山間的小溪里捉泥鰍,看小魚(yú),都是她的最?lèi)?ài)。所以孩子有一個(gè)非常棒的身體!不但動(dòng)作敏捷,力氣大,而且大山還鍛煉了女兒有一個(gè)堅強而不服輸的性格。

  三、尊老愛(ài)幼,孝敬父母,家庭和睦

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這是中華民族的傳統美德。我和愛(ài)人和眭相處,互相尊重體貼。在精神生活上給老人家體貼和安慰,積極創(chuàng )造條件讓他們享受到晚年之福的樂(lè )趣。兩位老人在老家阜平,家有上千棵棗樹(shù),幾百棵核桃樹(shù),孩子們都有自己的工作,誰(shuí)也沒(méi)在他們身邊。也曾多少次說(shuō)過(guò),把樹(shù)包出去,不種了。老人舍不得這一輩子積攢的樹(shù),總在說(shuō):“趁我們現在還能動(dòng),不給孩子們找麻煩,等實(shí)在動(dòng)不了了再說(shuō)吧!蔽覀円簿兔銖娡饬,其實(shí)這二老已年過(guò)七旬。所以趕上農活忙時(shí),我們每周五開(kāi)完會(huì )后就驅車(chē)趕往阜平老家下地干農活。都說(shuō)當老師的節假日最多,按說(shuō)放假應該去旅旅游,好好玩玩,我們很少去,一放假,尤其是寒暑假,我們肯定在老家的棗樹(shù)林里忙活著(zhù)。有人曾問(wèn)我婆媳關(guān)系最不好處了,你是怎么做的呢?按我婆婆的話(huà)說(shuō),“親近還親不夠呢,哪還有時(shí)間拌嘴啊!”老人們非常明事理,什么事都給我們做好了榜樣!所以我們也為自己的孩子做好榜樣。為了使女兒能夠更加健康快樂(lè )成長(cháng),我們夫婦二人一方面潔身自愛(ài),努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,做出榜樣,生活儉樸。在物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節約,精打細算,用之有度。嚴于律己。以言行影響女兒,為女兒創(chuàng )造良好的成長(cháng)氛圍。

  一個(gè)家庭加上豐富的文化生活則是一種文明。不管是收入多還是收入少,不管是學(xué)歷高還是學(xué)歷低,只要大家在一起和睦相處,心疼每一個(gè)親人,這就是開(kāi)心家庭。我們遵紀守法,在社會(huì )是好公民,在單位是好員工,在家里就是好父母。如果對家庭,下一個(gè)定義那就是一句話(huà):“家和才能萬(wàn)事興”!也希望我們這個(gè)和諧的家庭為社會(huì )獻出一定的正能量!

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