家庭健康事跡材料（通用13篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編為大家收集的家庭健康事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭健康事跡材料 篇1
xxx家庭是新青浦社區18號樓201室居民，她與老愛(ài)人朱文義都是退休老師。一輩子教書(shū)育人的婦夫倆，退休后一直很注重健康的生活方式，做到居室清潔、家庭和睦、生活健康、熱愛(ài)公益活動(dòng)，是新青浦社區25戶(hù)健康家庭示范戶(hù)典型。
華風(fēng)娟同志自退休后一直熱衷于社會(huì )公益活動(dòng)，20xx年新青浦社區成立以來(lái)，一直擔任18號樓的樓組長(cháng)，社區的公益活動(dòng)、扶貧幫困捐助活動(dòng)積極帶頭。另外還參加社區的義務(wù)治安巡路隊，確保了社區的一方平安。雖然樓組長(cháng)工作并不起眼，可華老師挺較真的人，認真做好每一件事。不盡自己積極參與社區各項活動(dòng)，還動(dòng)員居民一起參加。各種健康知識講座更熱衷參與，她經(jīng)常說(shuō)：現在生活好了，就要講究生活質(zhì)量，要保持學(xué)習熱情，養成樂(lè )于接受新生事物和信息的習慣，用健康的生活方式、合理膳食結構吃出健康。經(jīng)常與居民一起討論健康知識，并在日常生活中運用。時(shí)常在樓組里宣傳，要求樓組的居民遵守“七不”規范，不要讓寵物隨地便溺，大聲喧嘩，不在樓道內堆物，多為他人著(zhù)想，要為建設健康社區作貢獻。就是這樣一位熱情、開(kāi)朗的華老師，其實(shí)是一位患有較嚴重類(lèi)風(fēng)濕病人，手腳的關(guān)節都有不同程度的變型。但是她紿終保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)，她的健康理念是：以積極的心態(tài)來(lái)對待身體疾病、人際關(guān)系、生活難題、是家庭健康的基礎。單純的身體健康已經(jīng)不能涵蓋健康的全部，心里健康與身體健康“平起平坐”。真是這種開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、寬容積極的心態(tài)，能夠讓她保持身體健康，有利康復，促進(jìn)家庭鄰里和睦。
華風(fēng)娟同志之所以能在患病6年的都能保持良好的身體狀況和精神狀態(tài)，這當然與她愛(ài)人朱文義的熱情關(guān)懷是分不開(kāi)的。他不吸煙、不喝酒、關(guān)心老伴。人們經(jīng)�？匆�(jiàn)老倆口早晨一起鍛煉，然后一起買(mǎi)菜、做飯。下午小睡一會(huì )兒，晚飯后又一起散步，更難能可貴的是還時(shí)常協(xié)助華風(fēng)娟做好樓組長(cháng)的各種工作。為了科學(xué)健身他們還訂閱了一些健康雜志，如大眾醫學(xué)、上海大眾衛生等，尋找適合自己健身方法，進(jìn)行科學(xué)健身。華老師還經(jīng)常與小區里幾位有相同病居民聯(lián)系，共同關(guān)心、交流怎么來(lái)一起戰勝病病魔，健康愉快地生活。也是在他們的言傳身教下，兒女們工作積極上進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)，如一個(gè)女兒是副處級干部，工作很忙，但是也總能忙里偷閑趕回家，幫助父母分擔家務(wù)，孫輩們也品學(xué)兼優(yōu)，是其樂(lè )融融的一家人。
為了增加生活情趣，老倆口還利用陽(yáng)臺外近30平方米的平臺，閑遐之余種植一些花花草草、養養鳥(niǎo)，充實(shí)生活。他們認為綠化有益于人的健康長(cháng)壽，花草不僅能裝點(diǎn)家居，舒緩緊張的神經(jīng)，而且在栽種、培養的過(guò)程也是一種鍛煉。他們以花會(huì )友，與社區居民探討養花經(jīng)驗，居民樂(lè )意請教他們，他們也樂(lè )意幫助居民，為構建和諧社區作貢獻。他們家正好在小區門(mén)位旁，到春曖花開(kāi)的季節，居民走過(guò)時(shí)，總要停住腳步，望一眼藤蔓爬滿(mǎn)的陽(yáng)臺、綠滿(mǎn)窗前，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機盎然，令人賞心悅目，為美化社區作一份力量。
建設健康家庭是健康城市建設的細胞工程，是提升家庭成員綜合素質(zhì)，優(yōu)化家庭生活質(zhì)量，華風(fēng)娟家庭為了進(jìn)一步提高全體市民的健康意識和健康素質(zhì)，推動(dòng)健康城市建設，為我社區全面推進(jìn)健康家庭建設作了表率。
家庭健康事跡材料 篇2
于桂芹是一名中學(xué)高級教師，她自20xx年退休后就步入了社區工作。曾任先鋒辦事處老年協(xié)會(huì )副主任，現任長(cháng)江社區第一黨支部的黨支部書(shū)記。她和老伴退休后，有了更多的時(shí)間學(xué)習和為左鄰右舍鄰居服務(wù)的機會(huì )。她始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)中做出重大貢獻，展示出當代一名退休共產(chǎn)黨員在社區生活中的模范帶頭作用。
一、他們努力為老年朋友服務(wù)
她和老伴都是勤奮好學(xué)的兩位老人，為了活躍老年朋友的文化生活，在他們的眼里老年朋友的健康、快樂(lè )是她最大的幸福。為了活躍老年人的生活，還把自己家的保健磁帶拿出來(lái)，并親自到綠園小區和宣慶小區學(xué)習各種舞步。學(xué)習新十六步、十六步、二十步、五十六步等，然后在所住的小區里親自教老年朋友。大家在教與學(xué)的過(guò)程和休息中，嘮嘮家常，增進(jìn)了了解和友誼，愉悅了心情、鍛煉了身體，同時(shí)也增進(jìn)了小區的和諧與穩定，豐富了老年朋友們的萬(wàn)年生活。
為了讓老年朋友們能坐到一起嘮嘮家常，從而消除部分老年人的寂寞。他們自己用手一針一線(xiàn)地縫了七、八個(gè)椅墊，放在樓下的報亭里，誰(shuí)來(lái)誰(shuí)坐，以免老人們著(zhù)涼。
于桂芹還和老伴為了增強保健知識，訂購了《老年報》、《老年學(xué)習生活》、《退休生活》，還購買(mǎi)了洪昭光的《讓健康伴隨著(zhù)您》、《生活方式與身心健康》等書(shū)籍。并利用手中的學(xué)習材料為依據，編寫(xiě)或老年朋友通俗易懂的老年保健知識，給予老年朋友們進(jìn)行老年保健知識講座。如：《熱敷可緩解老花眼》、《下蹲運動(dòng)促健康》、《運動(dòng)抗癌保健康》、《老年人不宜空腹晨練》、《散步是常壽“秘訣”之一》，《延年益壽“五字”經(jīng)》、《預防老年人跌倒的平衡》、《每日健康行為的基本準則》、《常吃胡蘿卜預防關(guān)節炎》、《有些老人不宜大笑》、《幾種食物堪稱(chēng)天然腦黃金》等。多年來(lái)進(jìn)行老年保健知識講座60余次。兩位老人為使廣大老年朋友健康，長(cháng)壽做出了一定的努力，同時(shí)他們也成了大家的知心朋友。
兩位老人利用自己學(xué)習的知識，協(xié)助社區認真搞好有關(guān)宣傳工作。宣傳《老年權益保障法》、《防火安全》、《保護我們賴(lài)以生存的地球》、《創(chuàng )建和諧社區首先要提倡孝道》、《青少年綠色上網(wǎng)》、《中小學(xué)生在什么情況下尋求警方救援》等。為增強社區老年朋友依法維權，教給老年人如何依法維權，為在社區內形成敬老愛(ài)老的良好的社區風(fēng)尚，為增強大家的環(huán)保意識和防火觀(guān)念，以及青少年的安全意識，做出了他們的努力。他們還在社區發(fā)表了《創(chuàng )建和諧社會(huì )更需要孝道》的文章，指出父母給了兒女生命，盡了撫養、教育子女的義務(wù)，兒女應盡贍養和孝敬父母的責任，實(shí)施孝道是家庭和諧、社區和諧的基礎，是社會(huì )和諧的前提。在文章中向廣大的青少年提出要發(fā)揚中華民族的傳統美德孝道的倡議。這篇文章的發(fā)表為推動(dòng)社區重孝道、創(chuàng )建和諧社區起著(zhù)一定的作用。
二、為創(chuàng )建文明樓到獻計、獻策
在創(chuàng )建文明樓道的過(guò)程中，他們倡議：創(chuàng )建樓道文化，讓樓道文化逐漸規范人們的行為，從而提高人們的素質(zhì)。在他們的倡議下，《八榮八恥彩畫(huà)》進(jìn)樓道、《共產(chǎn)黨員職責》進(jìn)樓道�！段鍚�(ài)》《四有》進(jìn)樓道，為了美化環(huán)境，他們還把自己家的六盆花獻了出來(lái)，分別放在走廊的窗臺上，還每天負責澆水。在她的呵護下，花開(kāi)四處香。在環(huán)境美化和凈化的過(guò)程中，隨地仍碎紙的現象沒(méi)有了，亂寫(xiě)亂畫(huà)的現象沒(méi)有了，人們的思想道德素質(zhì)提高了，真正達到了創(chuàng )建文明樓道的目的。
三、關(guān)愛(ài)青少年的健康成長(cháng)。
xxx是一名優(yōu)秀的人民教師，關(guān)心下一代的健康成長(cháng)成了她的職責。雖然她已經(jīng)退休在家，但她始終不忘教育青少年的責任。他們老兩口給社區中小學(xué)生講了《中小學(xué)生為什么不能喝酒》，指出了青少年正在長(cháng)身體時(shí)期，喝酒容易傷身，影響健康，酒精刺激影響記憶力，使記憶力減退，影響學(xué)習。喝酒過(guò)量使人失態(tài)，甚至干出違法亂紀犯罪之事，葬送自己的前途。
大家都知道有一個(gè)黨員叫于桂芹，哪里有困難哪里就有她的身影，他們盡自己所能默默地奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心，用愛(ài)架起了鄰里之間友誼的橋梁，用愛(ài)創(chuàng )建社區的和諧。用愛(ài)譜寫(xiě)共產(chǎn)黨員爭先創(chuàng )優(yōu)新篇章。
家庭是船，事業(yè)是帆，帆兒推動(dòng)船行，船兒揚起風(fēng)帆�！蹦衬惩驹谑嗄甑娘L(fēng)雨歷程中，她一向以自尊、自信、自立、自強為準則，勤奮工作，愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，經(jīng)營(yíng)家庭，任勞任怨、默默奉獻。工作上，得到了學(xué)生們的喜愛(ài)，得到了家長(cháng)和同事好評，也得到了領(lǐng)導的一致認可。生活中，她愛(ài)著(zhù)家人，關(guān)心他人，熱心公益事業(yè)。同家人一起營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨的大家庭。
家庭健康事跡材料 篇3
xx是xx鎮的一名機關(guān)干部，從20xx年起開(kāi)始擔任該鎮民政所所長(cháng)一職。第一次與xx接觸的人，都說(shuō)她略顯年輕的臉上給人的感覺(jué)總是笑盈盈的，帶著(zhù)一份女性少有的干練與灑脫。群眾都愿找她幫忙辦事，朋友都愿找她聊天、談心，是一位不可多得的知心人。
她家住在xx縣xxxx園,其愛(ài)人xxx,在xx鎮政府工作，兒子xxx，是一名品學(xué)兼優(yōu)的初一學(xué)生。夫妻二人在各自的工作崗位上勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，極度認真負責的工作態(tài)度和健康向上的生活習慣受到了大家的一致肯定。在極度平凡的日子里和和美美地生活，雖然沒(méi)有驚人之舉，顯赫業(yè)績(jì)，但他們默默無(wú)聞，敬業(yè)愛(ài)崗，尊老愛(ài)幼相互支持，崇尚文明，比翼奮進(jìn)，受到單位和鄰里的普遍贊譽(yù)和好評。
在日常生活中，胡芳全家一直很注重健康的生活方式，做到居室清潔、家庭和睦、尊老愛(ài)幼，生活健康、積極參與社區的各類(lèi)公益活動(dòng)。
在日常家庭生活中，他們始終堅持使用文明用語(yǔ)，從不講粗話(huà)臟話(huà)，全家一起共同踐行“八榮八恥”；在社區生活中，從不大聲喧嘩，垃圾分門(mén)別類(lèi)的投放，可回收不可回收、可燃燒不可燃燒嚴格區分；多為他人著(zhù)想，鄰里相處和睦友好。其次，全家一起積極參與社區的各類(lèi)活動(dòng)。在社區舉辦的歷屆鄰里節活動(dòng)中，全家積極參與，對于社區舉辦的各種健康講座，他們更是積極參加，還組織人員參與其中，倡導健康文明的生活方式。
xx家庭還非常注重日常的健康鍛煉。一家人經(jīng)常在周末之余組織各種體育活動(dòng)。打羽毛球、打乒乓球、晨跑、爬山等運動(dòng)都是他們全家的愛(ài)好，豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)提高了全家的健康水平，陶冶了情操。為了確保鍛煉的持續性和效果，他們全家互相監督與督促，堅持不間斷的鍛煉。此外，為了提高全家的綜合素質(zhì)、科學(xué)健身養生，他們還訂閱了一些報紙雜志，如《xx家庭》、《健康x活》、《xx文摘》等。每年全家還要外出旅游一次，在領(lǐng)略祖國的大好河川之外，放飛心情。今年的春節，他們全家三口來(lái)到了美麗的xxxx觀(guān)光旅游，給這個(gè)家庭又增添了不少的樂(lè )趣。健康陽(yáng)光的生活方式使每個(gè)家庭成員感到幸�？鞓�(lè )。
他們家還利用閑暇之余種植一些花草植物來(lái)增加生活情趣。一走進(jìn)xx的家，滿(mǎn)眼的綠色映入眼簾，大大小小的綠色植物把整個(gè)家裝飾得像春天一樣的清新自然，不僅凈化了空氣，也美化了心靈。此外，在栽種、培養的過(guò)程也是一種鍛煉。他們經(jīng)常以花會(huì )友，與社區居民探討養花經(jīng)驗，居民樂(lè )意請教他們，他們也樂(lè )意幫助居民，為構建和諧社區作貢獻。
建設健康家庭是健康城市建設的細胞工程，是提升家庭成員綜合素質(zhì)，優(yōu)化家庭生活質(zhì)量的重要途徑。胡芳一家人生活態(tài)度積極健康，家庭和睦、互敬、民主，全家一直以“和為貴、茲為本”為生活理念，尊老愛(ài)幼，深得鄰居的好評，他們全家始終以健康積極的實(shí)際行動(dòng)投入生活、學(xué)習、工作，提倡文明健康的生活方式，并影響著(zhù)周?chē)彝�，成為大家學(xué)習的典范。
家庭健康事跡材料 篇4
人們常說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，家和就是凝聚力、親和力;困苦時(shí)，家和出親情;悲傷時(shí)，家和出慰藉;重壓時(shí)，家和出力量;沮喪時(shí)，家和出堅強。家是甜蜜，是溫馨和浪漫，更是人生旅途的驛站。臨澤鎮營(yíng)南社區劉衛兵家是一個(gè)溫馨幸福的三口之家：愛(ài)人張士琴，女兒劉彤。他的家和大多數家庭一樣，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但在營(yíng)南社區是有名的全家遵紀守法，互敬互愛(ài)，積極進(jìn)取，熱愛(ài)生活，樂(lè )于助人，家庭和睦，鄰里和諧。 劉衛兵一家庭是一個(gè)十分平凡的三口之家，互敬互愛(ài)是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的'源泉。他們夫妻遵守計劃生育，婚后只生育了一個(gè)女兒。在生活中互相照顧，互相信任，互相支持。在家里時(shí)常交流思想，互相取長(cháng)補短，遇到困難互相開(kāi)導，共同的生活經(jīng)歷使他們的心貼的更近，倍加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。當意見(jiàn)不一致時(shí)，總是能夠用理智的態(tài)度去溝通，這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來(lái)鄰里和同事的羨慕和稱(chēng)贊。
要想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛(ài)，有愛(ài)才可傾力營(yíng)造家的和諧，家的溫馨，有愛(ài)才能同享甘甜雨露，同抵狂風(fēng)暴雨。每當他們在生活中遇到困難時(shí)，他們總能夠相互協(xié)商，共同面對。這都是緣于愛(ài)的支撐吧，愛(ài)是奉獻，愛(ài)是付出，愛(ài)是承諾，愛(ài)就是要讓家里的每一個(gè)成員快樂(lè )、幸福，那么就必須盡心盡力為這個(gè)家著(zhù)想，難免要做出一些犧牲，比別人多付出，來(lái)維持我們這個(gè)家的和諧。
家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關(guān)心是構建和諧家庭的另一重要條件，寬容體諒是構建和諧家庭的潤滑、調節劑，體貼關(guān)心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流，在家庭生活中處處以禮相待，以誠相待，家庭生活才會(huì )溫馨幸福，安定祥和，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
構建和諧家庭的最后一個(gè)條件是孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)老人。孝敬長(cháng)輩是處理人際關(guān)系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人要主動(dòng)關(guān)心其溫暖，時(shí)刻關(guān)心其健康，主動(dòng)分擔其憂(yōu)愁，充分理解其絮叨。
偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父母的行業(yè)是教育子女�！备改傅囊谎砸恍�、一舉一動(dòng)對子女都有著(zhù)言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。因此，父母應不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹(shù)立起良好的學(xué)習榜樣，使孩子懂得誠實(shí)誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。劉衛兵的教育帶動(dòng)下，女兒從小到大十分懂事，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，品德優(yōu)良，年年評為三好生，優(yōu)秀學(xué)生干部，順利考上本科。在日常生活中也知道關(guān)心老人，她會(huì )把洗好的水果先拿給長(cháng)輩吃。平時(shí)不在家的時(shí)候也經(jīng)常幫我收拾家務(wù)，爹媽忙的時(shí)候，她會(huì )幫料理家務(wù)，當父母聽(tīng)到孩子清脆的笑聲，所有的累便一掃而光。鄰里經(jīng)常對夸：這個(gè)家前世修來(lái)的褔呀，這一刻，我明白老人已把我當女兒看待了。
一個(gè)家庭的和睦不光是要對自己家人要關(guān)心、關(guān)愛(ài)，而且還要處理好鄰里關(guān)系，和鄰居們也要和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時(shí)候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過(guò)自己的微薄之力，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng )造美麗和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。有時(shí)鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時(shí)候，也盡量給予幫助。多年來(lái)，我與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結下了很好的人緣，贏(yíng)得了良好的口碑。
平時(shí)生活中我還注意以身作則，敬老尊長(cháng)。自結婚起，雙方父母離自家很近。對雙方老人我和丈夫都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢(xún)他們意見(jiàn)，使他們覺(jué)得受尊重，在我們的言傳身教下，我的女兒禮貌懂事、健康活潑，小小的年紀就非常為大人著(zhù)想。一家人相親相愛(ài)，再大的困難和風(fēng)雨都不算什么，我為有這樣一個(gè)幸福的家庭而深感安慰。
家庭和睦、鄰里團結、父慈子孝、相信相愛(ài)、其樂(lè )融融，生活在這么一個(gè)幸福的家庭使我更有動(dòng)力努力工作，嚴于律己，用自己的言行去帶動(dòng)更多的人，建設我們和諧的大家庭，使我們的生活更加美好!
家庭健康事跡材料 篇5
一、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻
作 為一名基層民政工作者，我時(shí)刻牢記“上為黨政分憂(yōu)，下為百姓解愁”的服務(wù)宗旨。為民解困、做災民的貼心人。災害發(fā)生時(shí)，我總在第一時(shí)間趕赴災害現場(chǎng)，及時(shí) 組織群眾搶險救災，穩定其情緒，安撫災民，并鼓勵災民生產(chǎn)自救，盡快爭取政府對災區群眾進(jìn)行救助，把救災款、物等及時(shí)地送到災民手中，確保災民有飯吃、有 衣穿、有地方住。尊老愛(ài)老，做老年人的暖心人。黃道鄉敬老院的房屋全是九十年代初期建設的磚瓦舊房，十分簡(jiǎn)陋，為了不影響老人的正常生活，我想盡一切辦法 向上級爭取資金，并得到主管部門(mén)的支持，投資30余萬(wàn)元對敬老院進(jìn)行改擴建，新增院民住房20余間，娛樂(lè )場(chǎng)所80㎡，修建3個(gè)出租門(mén)面，并對院內進(jìn)行美 化、綠化，與此同時(shí)，每逢春節，老年節，還組織發(fā)動(dòng)“敬老獻愛(ài)心”活動(dòng)，中小學(xué)、衛生院等單位紛紛送去慰問(wèn)物品，目前，院內供養對象25人，使他們體會(huì )到 “雖然沒(méi)有子女，但也能享受到兒女�！�，享受到黨和政府的溫暖。
二、互敬互愛(ài)，和諧維家
互敬互愛(ài)是家庭和睦的基礎，是家 庭幸福的源泉。20xx年我和愛(ài)人結婚以來(lái)，我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里時(shí)常交流工作體會(huì )，相互取長(cháng)補短， 遇到困惑相互開(kāi)導，相互幫助。20xx年爸爸因病去逝，我和老婆就把媽媽接過(guò)來(lái)和我們住在一起，對媽媽我們很既尊重又孝敬，遇到不懂的事情就向她請教，聽(tīng) 取她的意見(jiàn)，交流對問(wèn)題的看法。平時(shí)從不同途徑、用不同方法孝敬她，如出差在外買(mǎi)好吃的食物、買(mǎi)好的衣服給她，逢年過(guò)節給她送上禮物等。同樣的，媽媽對我 們也特別的關(guān)心，經(jīng)常買(mǎi)些我們喜歡吃的東西放在家里，有什么好東西都先留給我們；她在家做飯總是計算著(zhù)時(shí)間，爭取在我們下班回家后馬上吃上很香的飯菜，雖 然這些都是平凡的小事，不足以?huà)忑X，但它就象催化劑使我們全家感情日益融洽、家庭和睦、生活有滋有樂(lè )。在日常生活中，媽媽還十分注重言傳身教，以德育人。 常言道：“成功人士背后一定有一個(gè)優(yōu)秀的人支持”，我說(shuō)應該是“有一個(gè)和諧的家庭”在支持。我和老婆我都忙于工作，兒子又還小，經(jīng)常加班加點(diǎn)，為了支持我 們的工作，為了不讓我們被家中事務(wù)分心，她主動(dòng)承擔了帶孫子、做家務(wù)等責任，家里家外操持得有條不紊。她既是家中的頂梁柱，更是我們努力工作的堅強后盾。 在我的這個(gè)家庭里，雖然各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中從沒(méi)出現矛盾沖突，大家能互相體諒，尊老愛(ài)幼、民主平等、寬容謙讓?zhuān)纬闪嘶ハ嗬斫�、�?重、平等、關(guān)愛(ài)的和諧家庭。
三、夫妻恩愛(ài)，同舟共濟
我夫妻倆恩愛(ài)和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都在單位上上班， 平常工作繁重，特別是我，由于工作性質(zhì)有時(shí)不能回家，她也毫無(wú)怨言，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟，事業(yè)互相鼓勵，不棄不壘，下 班回家后為了讓勞累的媽媽多休息一會(huì )，我們共同承擔家務(wù)勞動(dòng)。商量生活事情，溝通感情，如果誰(shuí)的工作任務(wù)重，對方就主動(dòng)承擔家務(wù)事，減輕對方的工作負擔。 因此，我倆因生活瑣事從未吵架。
四、為國教子，以德育人。
我夫妻倆不管多忙，也抽時(shí)間教育孩子。我們全家統一教育思想， 不能嬌縱、溺愛(ài)孩子，既教孩子學(xué)知識，又教他學(xué)做人，要創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長(cháng)。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長(cháng) 輩，對人有禮貌，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機會(huì )讓他孝敬長(cháng)輩；發(fā)現他對人有不敬的行為及時(shí)教育、引導，使他學(xué)會(huì ) 辨明是非，改正缺點(diǎn)。為了培養他的獨立生活能力我們教他掃地、擦家俱等家務(wù)事，盡量給機會(huì )讓他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。
五、遵紀守法、廉潔奉公
我 們四口之家中，我們都熱愛(ài)學(xué)習，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養，待人熱情有禮。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，積極維護社會(huì )公德，誠實(shí)守信，嚴格遵紀守 法，沒(méi)有參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)，模范執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務(wù)；我是鄉紀委副書(shū)記、民政辦主任，帶頭廉潔奉公，依法行政，從 來(lái)沒(méi)有為了個(gè)人利益而收受賄賂、以權謀私；家庭成員守廉、助廉、倡廉意識非常強。
六、鄰里團結，互相幫助
我們住的樓棟有一半住戶(hù)是退休干部，大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們去疏通；樓梯、煤房通道骯臟，我們去打掃……由于這樣，我們與鄰近住戶(hù)能團結友愛(ài)、守望相助，關(guān)系非常融洽。
七、崇尚科學(xué)，倡導文明
我 們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財，合理消費。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據自己的年齡、愛(ài)好、時(shí)間參加各種健康 的文體活動(dòng)：，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去街上和廣場(chǎng)散步，放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法。節假日一家人到重慶、九龍洞、鳳凰等地方游 玩，增進(jìn)一家人的感情，享受幸福、快樂(lè )的生活。
由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛(ài)，講責任講義務(wù)，培養良好的家風(fēng)，因此，形成一個(gè)溫馨、快樂(lè )、和諧、奉獻社會(huì )的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂(lè )生活、孩子認真學(xué)習健康成長(cháng)。
家庭健康事跡材料 篇6
我家位于荊門(mén)市東寶區馬河鎮三里崗村三組，相對于馬河鎮的二千多戶(hù)家庭來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)普通的不能再普通的家庭，家庭人口現有8人，雙親俱在且身體健康，兄弟姐妹四人，我排行老大，兩個(gè)妹妹均已出嫁多年，現在有雙親和弟弟一家與我同住。一直以來(lái)，我家生活幸福、生產(chǎn)和工作都取得了較大的成功，得到了全體村民的一致認可，是公認的幸福健康家庭，著(zhù)重表現在以下幾個(gè)方面：
一、艱苦奮斗、白手起家
二十五年以前，我的家還在馬河鎮易畈村一個(gè)偏僻的大山深處，通向外界的只有一條羊腸小道，祖輩世代務(wù)農，從未見(jiàn)過(guò)大山外面的世界，可想而知，當時(shí)的生活條件是多么的差，缺衣少食是經(jīng)常的事。一九八七年，一個(gè)偶然的機會(huì )讓我們有了搬出大山深處的可能，可是父輩們由于傳統思想的縛束，再加上割舍不下對老家幾十年的情感，在是否離開(kāi)老家的態(tài)度上猶豫不決，在這個(gè)時(shí)候，年僅十九歲的我提出了堅決搬家的要求，不久即順利的在現在居住的地方安頓下來(lái)。當時(shí)，雖然離開(kāi)了大山深處來(lái)到了與馬河集鎮毗鄰的地方，但我們家里依然是一窮二白�，F實(shí)逼迫我想方設法去掙錢(qián)、去創(chuàng )業(yè)。利用幫助鎮上一家單位焊接走廊欄桿掙的一百多元錢(qián)，我報名參加了荊門(mén)的一個(gè)摩托車(chē)維修培訓班，學(xué)成后在馬河鎮街道開(kāi)了一家摩托車(chē)維修店，此后趕上了我們國家摩托車(chē)產(chǎn)業(yè)大提升的機會(huì )，積累了一筆創(chuàng )業(yè)基金。20xx年前后，開(kāi)始在貴州投資煤炭，此舉讓我的資產(chǎn)有了質(zhì)的飛躍。
二、致富后不忘回報鄉親父老，熱心公益事業(yè)。
作為一名先富起來(lái)的農村人，我了解農村人民的生活疾苦，當我擁有了一定數量的財富后，我把眼光投向了農村的公益事業(yè)。與我同住在一條河邊的幾戶(hù)百姓長(cháng)年依靠一條小路和外界來(lái)往，生產(chǎn)生活極為不便，20xx年，我拿出2萬(wàn)多元的資金，請挖掘機修通了一條長(cháng)達1000的大路，百姓再也不為打米、運輸發(fā)愁了，有幾戶(hù)百姓還建起了新房。為解決吃水困難的問(wèn)題，我投資近一萬(wàn)元接通了集鎮自來(lái)水的組管道，使一方百姓吃上了干凈衛生的自來(lái)水，得到了群眾的一致好評。在我的影響下，弟弟一家也奮發(fā)圖強，經(jīng)過(guò)努力，取得了“錢(qián)江”摩托馬河專(zhuān)賣(mài)的資格，在城區購買(mǎi)了商品房。
三、相互尊重、健康和諧。
相互尊重是家庭和諧的基礎，是家庭幸福的源泉，是家庭歡樂(lè )的表現。1993年我和愛(ài)人結婚，我愛(ài)人是當地人，有農村人特有的淳厚心靈，我們夫妻倆在生活中相互照顧，做飯、打掃家庭衛生，從不計較誰(shuí)多干活，誰(shuí)少干活。我們倆相互信任。在當今花花世界里從不猜疑誰(shuí)有什么時(shí)候么外遇等。在工作中相互理解相互支持。我有時(shí)候很晚才回家，妻子從不埋怨。我們相互取長(cháng)補短，遇到困難困惑時(shí)相互開(kāi)導、相互幫助。我倆恩愛(ài)和睦有時(shí)雙方有怨氣時(shí)。另一方就忍讓?zhuān)徽f(shuō)話(huà)，使對方就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。結婚20年沒(méi)有大吵大鬧過(guò)，雖然我們倆工作性質(zhì)不同，父母和我們住在一起。農村老人一般很勤勞，兩位老人都60多歲了，他們還在田里勞作，我們也再三要求他們歇下來(lái)，我們兄弟來(lái)養活，可是老人們都習慣了，說(shuō)要是真的歇下來(lái)，保不定會(huì )生什么大病也不一定的，只好由他們了。平時(shí)我們用不同的途徑，不同的方法孝敬他們。說(shuō)實(shí)在話(huà)，尊老愛(ài)幼，對雙方老人都十分尊敬和孝順。比如我外出考察或開(kāi)會(huì )，在外買(mǎi)好吃的食物、好衣服，都給雙方老人拿去，逢年過(guò)節給老人送上禮物。父母雖然文化不多，但我們遇到不懂的事情，就向他們請教，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。我們一大家人，從沒(méi)出現矛盾沖突，大家能相互涼解。尊老愛(ài)幼、民主平等、寬容謙讓?zhuān)纬上嗷ダ斫�、相互尊重、相互平等、相互關(guān)愛(ài)幸福和諧的家庭。
四、少生優(yōu)生、善育重教。
我們夫妻倆不管多忙，都抽時(shí)間教育孩子。我們只有一個(gè)獨生女孩，為了使孩子能夠更加健康成長(cháng)，我倆一方面潔身自愛(ài)，努力提高自身素質(zhì)和品位，另一方面率先為孩子作榜樣。在生活上追求談泊，不真趕新潮、不擺闊氣、從不浪費，提倡節約、精打細算。經(jīng)常教育孩子只要一菜一飯能吃飽。美好的生活是來(lái)之不易的。我們全家統一思想，不能嬌縱、溺愛(ài)孩子，既教孩子學(xué)知識又教導他做人。首先我們就給他創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境。為了讓孩子從小孝敬老人，尊敬長(cháng)輩，對人有禮貌，我們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛意默化地感染他。在生活中發(fā)現孩子對人不禮貌的行為及時(shí)教育、引導使他學(xué)會(huì )辯明是非，改正缺點(diǎn)。從小就培養她獨立生活能力，盡量給機會(huì )做力所能力的事，孩子現在已經(jīng)讀大學(xué)了，在校能尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，回家能做到尊敬長(cháng)輩，團結鄰里。得到了親朋好友及鄰居的好評。
五、遵紀守法、家庭和睦相處、健康快樂(lè )。
我們一家人都喜歡看書(shū)報，努力提高自身的修養，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，積極維護社會(huì )公德，誠實(shí)守信、嚴格遵紀守法。我們夫妻及家人都沒(méi)有參加黃、賭、毒等違法活動(dòng)。模范執行計劃生育政策。當我的女兒滿(mǎn)五周歲后，有鎮計生辦的工作人員主動(dòng)把生二胎的指標送到我家里的時(shí)候，我婉言謝絕了。我希望通過(guò)我的帶動(dòng)作用，把計生政策宣傳到家家戶(hù)戶(hù)，使我村計劃生育、村民自治工作和計生協(xié)會(huì )工作能更上一層樓。在工作和生活中，我們全家人特別注重搞好鄰里團結，相互幫助。
六、相信科學(xué)，不搞封建迷信活動(dòng)。
我們一家不管是過(guò)去艱難的時(shí)光還是好過(guò)的現在，從來(lái)都不相信封建迷信，在這一點(diǎn)上我都為我父母自豪。多少次有人上門(mén)游說(shuō)家人參加什么耶穌教、天主教等宗教活動(dòng)，即使我不在家，父母一概回絕，因為他們通過(guò)這些年的認識，知道幸福是靠自己拼來(lái)的，不是菩薩給的，是共產(chǎn)黨的好政策給的。
七、隨著(zhù)生活水平的提高，我的家人們也越來(lái)越注重生活品質(zhì)。
老人們因為過(guò)的幸福，越發(fā)想延年益壽，開(kāi)始自覺(jué)鍛煉身體，飲食上也分外注意，給我的感覺(jué)就是他們想多活幾年，多享幾年福，同時(shí)也影響了我們。
家庭健康事跡材料 篇7
我叫XX，女，生于XX年，xx年從事教育教學(xué)工作，大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)一級教師�！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。我的教師先進(jìn)事跡材料如下：
一、嚴于律己，為人師表
作為一名光榮的人民教師，我深深地懂得“為人師表”的深切含義。無(wú)論是在邊遠山區的崔屯小學(xué)，還是在中心小學(xué)，我都以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯干，嚴格遵守教育法規，認真貫徹執行黨的教育方針。熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，指導他們的學(xué)習，關(guān)懷他們的生活，引導他們的思想，使他們健康成長(cháng)。幾年中，我屢次獲得校級、鎮級優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者的光榮稱(chēng)號。
二、挑戰困境，升華自我
由于農村小學(xué)也要開(kāi)設英語(yǔ)課，卻缺乏專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教師，于是我和幾個(gè)年輕的班主任就被中心校領(lǐng)導安排做了專(zhuān)職的卻不專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教師、關(guān)于優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料，而且我還要擔負周邊三所學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，其工作辛苦程度是可想而知的。但我沒(méi)有跟領(lǐng)導提過(guò)任何的要求，欣然接受了這個(gè)重擔。面對著(zhù)這一全新的學(xué)科，我一不熟悉教材，二不懂教法，該如何面對那些對英語(yǔ)充滿(mǎn)好奇和渴望的孩子呢？于是多少個(gè)夜里是燈光陪伴著(zhù)我一直到深夜，在燈下，我苦苦鉆研著(zhù)教材，探索著(zhù)教法，并把自己的不懂和疑惑記錄下來(lái)，待到中心校每周一次的英語(yǔ)教師培訓會(huì )上，向其他教師請教。并和其他教師集體備課、集體評課、集體研討、集體學(xué)習，并主動(dòng)聽(tīng)課，更主動(dòng)地請老師、校長(cháng)進(jìn)我所在的班級聽(tīng)課，給予指導和幫助。我還認真地參加各級教研活動(dòng)，不放過(guò)一次實(shí)踐機會(huì )。通過(guò)自己的探索和積累，從過(guò)去滿(mǎn)堂漢語(yǔ)式教學(xué)到基本能全堂使用英語(yǔ)上課；從第一次英語(yǔ)公開(kāi)課上領(lǐng)導無(wú)奈地搖頭到今天領(lǐng)導贊許的目光，我知道我成功地挑戰了自我。我辛苦地付出得到了領(lǐng)導的肯定，瓦房店的英語(yǔ)教研員還親點(diǎn)我到瓦房店全體英語(yǔ)教師會(huì )上做課，并代表著(zhù)瓦房店到莊河送課下鄉，得到了大連英語(yǔ)教研員的較高的評價(jià)。對此我沒(méi)有驕傲，而是更加潛心地研究農村的英語(yǔ)課堂教學(xué)，農村教學(xué)條件落后，教學(xué)設施很難配套，針對這一現狀，該如何優(yōu)化我們的課堂教學(xué)，我撰寫(xiě)了《教師先進(jìn)事跡報告》的論文，獲得了國家級三等獎。我還把這些理論付諸到了自己的教學(xué)實(shí)踐中，使我的學(xué)生“動(dòng)”了起來(lái)，課堂“活”了起來(lái)，調動(dòng)了孩子學(xué)習英語(yǔ)的興趣，孩子們喜歡學(xué)英語(yǔ)，并樂(lè )此不疲。
三、認真教學(xué)，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學(xué)生的能力和學(xué)習習慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書(shū)籍。備課時(shí)，我精心設計環(huán)節，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結合課堂實(shí)際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學(xué)生的學(xué)習合作伙伴，學(xué)習效果事半功倍。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(cháng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅持讓學(xué)生寫(xiě)周記，寫(xiě)身邊事，寫(xiě)心里話(huà)，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對學(xué)生給予指導和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”，使他們健康成長(cháng)。本人十佳師德標兵事跡材料所教學(xué)科的成績(jì)在鄉統考中也名列前茅。
教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀(guān)看各種教學(xué)觀(guān)摩課和報告會(huì )，如縣名師送教課、省模范教師位惠女、潘紅艷等的教學(xué)觀(guān)摩課、廣東師范大學(xué)博導、教授孔凡哲的學(xué)術(shù)報告等，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。20XX年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎；20XX年獲縣優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎；縣教導主任評課、說(shuō)課均獲二等獎；我積極參加鄉公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。08年X月以來(lái)，我協(xié)同本校各學(xué)科教研組長(cháng)，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教先進(jìn)性教育個(gè)人先進(jìn)事跡材料報告，耐心指導。認真組織開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課及課后評課的工作，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀(guān)摩課和報告會(huì )的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習，認真組織教師們參加各項比賽活動(dòng)，在領(lǐng)導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭，無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得較好的成績(jì)。特別是經(jīng)我指導過(guò)的XXX、XXX、XXX等新教師在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中多次獲得一等獎。這些教師也很快成為我鄉教育隊伍中的骨干力量。
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導主任，我時(shí)刻要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手，“上情下達”，“下情上曉”，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(cháng)的指導下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實(shí)施，使工作更有計劃性、針對性、班主任事跡材料、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
四、擁有一顆真誠的愛(ài)心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學(xué)會(huì )換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當家長(cháng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛(ài)自己的孩子一樣真誠的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應該噓寒問(wèn)暖；孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂(lè )地成長(cháng)，那才是我們最大的心愿。
家庭健康事跡材料 篇8
為了滿(mǎn)足旅游企業(yè)對高素質(zhì)員工的需求，為了吸引用人單位每年在學(xué)校多招畢業(yè)生。�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校不斷擴大辦學(xué)規模，根據市場(chǎng)需求不斷開(kāi)設新專(zhuān)業(yè)、調整原有專(zhuān)業(yè)，使用人單位來(lái)到學(xué)校就能選到企業(yè)所需要的合格人才。2002年，學(xué)校招生800人，2003年招生1000人，2004年招生1200人，在校生從辦校之初300人猛增到3000人。
建校十年，在校生人數翻了十倍。生源旺、就業(yè)旺，�？诼眯Ｒ呀�(jīng)形成中等職業(yè)教育的品牌效應。1996年，�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校被認定為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)高中；2000年，學(xué)校再次被認定為國家級重點(diǎn)職業(yè)高中；同年，學(xué)校被教育部評為“全國德育工作先進(jìn)集體”；2002年，學(xué)校被教育部等三部委評為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”。這一切的取得，都離不開(kāi)學(xué)校的帶頭人——張曼年校長(cháng)。而她本人也因此多次榮獲“師德標兵”、“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀黨員”、“師德先進(jìn)個(gè)人”、“巾幗建功標兵”等省市級榮譽(yù)稱(chēng)號；2004年，張曼年校長(cháng)被評為“全國先進(jìn)教育工作者”；同年，她作為海南省代表參加了全國教師節表彰大會(huì )，受到黨和國家領(lǐng)導人的親切接見(jiàn)。
一、辛勤耕耘，甘當孺子牛
1994年，張曼年校長(cháng)剛調入�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校擔任副校長(cháng)，那時(shí)學(xué)校正全力以赴地準備迎接省級重點(diǎn)校的評估，學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒，眾多未達標的指標需要在短時(shí)間里通過(guò)艱苦細致地努力才能完成。為此，張校長(cháng)與領(lǐng)導班子成員一道身先士卒、日以繼夜地工作，她以勤勉的工作作風(fēng)，無(wú)私的奉獻精神帶領(lǐng)教職工圓滿(mǎn)地完成各項迎檢任務(wù)。特別是她在主管學(xué)校德育工作期間，不斷地完善了政教處的各項制度，使學(xué)校的德育工作走上了規范化、科學(xué)化軌道；加強了班主任隊伍建設，培養了一批思想好，業(yè)務(wù)精，管理能力強的班主任；高度重視政教處人員的思想和組織建設，帶出了一批思想品質(zhì)好，工作作風(fēng)嚴謹，愛(ài)崗敬業(yè)的德育工作者；精心組織了多次學(xué)生活動(dòng)，在各項活動(dòng)中學(xué)生以良好的精神風(fēng)貌，得到社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。1995年至1996學(xué)年度，為了迎接國家級重點(diǎn)校的評估，學(xué)校安排她主管教學(xué)工作，而教學(xué)工作是學(xué)校在迎接評估中任務(wù)最繁重、最多的工作。面對繁重的教學(xué)管理工作，她團結教學(xué)處全體管理人員，充分調動(dòng)廣大教師的積極性，深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解各專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，通過(guò)狠抓教學(xué)常規管理，抓教研組建設，抓實(shí)驗室建設和管理，抓專(zhuān)業(yè)教師培訓等一系列措施，使學(xué)校的教學(xué)工作在短時(shí)期里就取得了顯著(zhù)的成果，被評為市教研先進(jìn)校，為學(xué)校順利通過(guò)國家級重點(diǎn)校評估作了突出的貢獻。1996年，上級任命她為常務(wù)副校長(cháng)，開(kāi)始主持全面工作，面對更繁重的工作，她仍然保持著(zhù)良好的工作作風(fēng)和強烈的開(kāi)拓進(jìn)取精神，以身作則，以校為家，廢寢忘食地工作著(zhù)，通過(guò)調整、整頓、充實(shí)、提高學(xué)校的軟硬件建設，使學(xué)校的工作又邁上了新的臺階。
張曼年校長(cháng)深知“創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)更難，在守業(yè)中謀求發(fā)展更是難上加難”的道理。學(xué)校要發(fā)展不能只靠校長(cháng)一個(gè)人，更要靠全體教職員工團結一致共同奮斗。只有這樣，學(xué)校才能發(fā)展，才能做大做強。為了統一標準著(zhù)裝，張曼年校長(cháng)以身作則，率先垂范，每天早早穿好校服，在校門(mén)口迎候老師。一段時(shí)間后，老師和學(xué)生們都能夠自覺(jué)地按照要求去做。如今，�？诼眯Ｈw師生的著(zhù)裝已成為學(xué)校對外展示的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，體現了旅校人的精神風(fēng)貌。
作為一個(gè)校長(cháng)，張曼年深知給教職員工創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作環(huán)境和良好的人際氛圍是辦好學(xué)校的基礎。在學(xué)校里，張曼年既是校長(cháng)也是大姐。在做好學(xué)校日常工作的同時(shí)，她十分關(guān)注老師的學(xué)習、生活，盡自己的最大努力為他們做一些力所能及的事情。在政治上幫助教師們成長(cháng)進(jìn)步；在業(yè)務(wù)上鼓勵老師們不斷學(xué)習、勇于進(jìn)��；在生活上關(guān)心教師并盡力幫助他們解決各種困難，如教職工孩子的入學(xué)、入園、就業(yè)，大齡教師的婚姻、生病教師的治療等。一分耕耘，一分收獲。張曼年校長(cháng)的工作得到了大家的認可，受到大家的尊敬，學(xué)校呈現出團結奮進(jìn)、不斷進(jìn)取、欣欣向榮的新氣象。
二、開(kāi)拓創(chuàng )新，明珠放異彩
職業(yè)教育的性質(zhì)和特點(diǎn)要求職業(yè)教育要面向市場(chǎng)辦學(xué)、要服務(wù)經(jīng)濟、要以就業(yè)為導向。張曼年認為，職業(yè)學(xué)校校長(cháng)就要有創(chuàng )新意識，要學(xué)會(huì )緊跟市場(chǎng)，學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)學(xué)校。因此，多年來(lái)為了提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，她不僅重視學(xué)生的職業(yè)道德教育，行為習慣的養成教育，也重視專(zhuān)業(yè)技能的訓練，更特別重視培養師資力量。根據旅游行業(yè)的需要，張曼年校長(cháng)下大力抓英語(yǔ)教師的培訓。為此，她多次親自跑外事部門(mén)，請來(lái)外教；積極與外事部門(mén)建立良好關(guān)系，爭取指標送英語(yǔ)教師出國培訓，先后派出4名青年教師前往新加坡、加拿大、德國留學(xué)深造；與國家教育部聯(lián)系，派遣2名優(yōu)秀教師參加國家級骨干教師的培訓；隨后，又派出2名專(zhuān)業(yè)教師參加在廣州開(kāi)辦的中國廚師技能教學(xué)培訓等等。如今，這些學(xué)成歸來(lái)的優(yōu)秀教師都在教學(xué)第一線(xiàn)挑大梁。同時(shí)，學(xué)校先后將所有教師分批派往北京、上海、重慶、浙江、南京、四川等地參觀(guān)學(xué)習，開(kāi)眼界、長(cháng)見(jiàn)識，從而極大地提升了學(xué)校教師的整體素質(zhì)。
為了學(xué)生持證上崗，張曼年校長(cháng)多次跑省市勞動(dòng)部門(mén)，為學(xué)校取得了九個(gè)工種的技能鑒定資格，為學(xué)生的就業(yè)，持證上崗提供了良好的條件；為了學(xué)校的發(fā)展，張曼年校長(cháng)主動(dòng)與省市旅游行政部門(mén)建立了良好關(guān)系，爭取行業(yè)領(lǐng)導給予政策支持，經(jīng)他們的舉薦，學(xué)校加入了酒店管理協(xié)會(huì )、旅行社協(xié)會(huì )和烹飪協(xié)會(huì )，參加行業(yè)活動(dòng)及時(shí)了解行業(yè)發(fā)展情況，掌握旅游市場(chǎng)人力資源儲備情況，為�？诼寐毿５慕逃虒W(xué)培養社會(huì )急需人才奠定了堅實(shí)的基礎；為了解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，張曼年校長(cháng)主動(dòng)與企業(yè)加強聯(lián)系，多次上門(mén)拜訪(fǎng)企業(yè)老總了解學(xué)生實(shí)習情況，了解企業(yè)的需求并及時(shí)地提供支持，主動(dòng)服務(wù)企業(yè)，取得了良好信譽(yù)和品牌效應。許多企業(yè)愿意和�？诼眯Ｂ�(lián)合辦班，如學(xué)校與新加坡文華大酒店聯(lián)辦旅游管理與服務(wù)班，與海航美蘭機場(chǎng)對口辦了航空服務(wù)班，與三亞渡假村酒店合作，由酒店出資代款為貧困學(xué)生辦了酒店管理與服務(wù)職高班等。
三、居安思危，奮斗無(wú)止境
在不斷發(fā)展的大好形勢下，在國家關(guān)于做好農村扶貧和農村勞動(dòng)力轉移的號召下，張曼年校長(cháng)居安思危，在擴展學(xué)校發(fā)展空間的同時(shí)，積極扶持農村貧困地區的職業(yè)教育，幫助貧困學(xué)生脫貧致富。近三年來(lái)，本著(zhù)“培養一名學(xué)生，扶助一個(gè)家庭，服務(wù)整個(gè)社會(huì )”的宗旨，學(xué)校先后在臨高、儋州、東方、保亭、瓊中、文昌等六個(gè)貧困市縣的職業(yè)學(xué)校，掛起了�？诼寐毿７中５呐谱�，生源來(lái)自于農村及貧困山區。為了幫助各市縣分校的發(fā)展，減輕貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔，擴大�？诼眯５钠放菩麄�，張曼年校長(cháng)率先在省里提出分段辦學(xué)的設想并付于了實(shí)施：即農村學(xué)校辦兩年職高，第一年在當地學(xué)習，第二年在旅校強化訓練，由�？诳傂Ｍㄟ^(guò)嚴格地考核，綜合素質(zhì)達標后，將這些學(xué)生送往高星級酒店實(shí)習，并派老師跟班配合酒店對實(shí)習生的管理。學(xué)校每年免費培訓各市縣分校的教師，逐步在全省建立旅游中職教育網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現了�？诼眯Ｉ鐣�(huì )效益、經(jīng)濟效益的雙贏(yíng)，促進(jìn)了農村職業(yè)教育的發(fā)展、農村勞動(dòng)力的轉移和貧困學(xué)生的脫貧致富。
2004年初，�？谑形�、市政府為了擴大學(xué)校的辦學(xué)規模，力爭再次通過(guò)國家教育部對國家級重點(diǎn)校的復評，作出了關(guān)于將瓊山職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并入�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校的決定。為了把合并校工作做好，張曼年校長(cháng)提出了“平穩過(guò)渡、整體打造、提高質(zhì)量、持續發(fā)展、創(chuàng )建品牌”的方針。為此，她親力親為，使兩校合并工作很快進(jìn)入軌道，實(shí)現了高速、平穩的過(guò)渡。從校園環(huán)境的改造到教學(xué)樓內設施設備的建設，從學(xué)生的合班上課到老師的走班學(xué)習，從行政管理的融合到逐步的改制，每一步驟、每個(gè)環(huán)節無(wú)不凝聚著(zhù)張曼年校長(cháng)的心血和汗水。
看到張曼年校長(cháng)工作得這么辛苦，一些關(guān)心她身體的同事勸說(shuō)道：從事教育工作32年，如今歲數也不小了，不用這么拼命了吧！應該好好休息一下了。但是，為了實(shí)現�？诼糜温殬I(yè)學(xué)校做大做強的目標，為了使�？诼眯３蔀楹Ｄ夏酥寥珖忻闹攸c(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校，張曼年校長(cháng)還是勤勤懇懇地戰斗在工作的最前線(xiàn)，用實(shí)際的行動(dòng)感染和號召全體教職員工共同奮斗。用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：再過(guò)幾年就退休了，我愿意為教育事業(yè)沖鋒陷陣，站好最后一班崗，為�？诼糜温殬I(yè)學(xué)�？沙掷m發(fā)展做出自己應有的貢獻。
從事教育工作32年來(lái)，張曼年校長(cháng)認真學(xué)習鄧小平理論，堅持黨的基本路線(xiàn)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，遵守國家法律法規和規章制度，忠誠人民的教育事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勇于探索，銳意改革，開(kāi)拓創(chuàng )新，模范履行職責，無(wú)私奉獻，師德高尚，群眾威望高，在各項工作中取得了優(yōu)異的成績(jì)，贏(yíng)得了上級領(lǐng)導的肯定和廣大教職工的擁護。
家庭健康事跡材料 篇9
我始終堅信教師的魅力在于通過(guò)活化了的知識的積淀所形成的諸多良好品質(zhì)：個(gè)性、修養、氣質(zhì)，以及教學(xué)藝術(shù)、對每個(gè)生命的尊重與敬畏，優(yōu)秀學(xué)習型黨員主要事跡。因而，學(xué)習對于教師是多么重要的事情!尤其作為一名黨員教師，更應該發(fā)揮先鋒帶頭作用，讓學(xué)習工作化，工作學(xué)習化，以自己的學(xué)習熱情點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習激情，以自己的學(xué)習熱情助推書(shū)香校園的營(yíng)建。
一、勤學(xué)弘毅，理論引領(lǐng)
學(xué)習造就思想，學(xué)習使人睿智。一個(gè)優(yōu)秀的教育實(shí)踐者首先應是學(xué)習新教育思想的先驅者。勤于學(xué)習，善于吸收，長(cháng)于舍取;學(xué)然后三思，思然后改進(jìn);敢于創(chuàng )新，勇于突破，這是我學(xué)習的三步曲。我每年都給自己制定一份讀書(shū)學(xué)習計劃，利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習各種教育理論書(shū)刊，《給教師的一百個(gè)建議》、《做最好的老師》、《為生命奠基》等等，讀一本本好書(shū)，就像與一位位偉大的教育者對話(huà)，讓我在理念上有了脫胎換骨的轉變，樹(shù)立了正確的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，使課堂教學(xué)能充分體現新課程理念，有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
我還充分利用利用浙江省骨干教師培訓班、舟山市骨干教師培訓班、教科室主任培訓班以及各級專(zhuān)家講座等各種機會(huì )努力學(xué)習教育科學(xué)理論，提高自身的教育理論水平�？磿�(shū)、上網(wǎng)瀏覽各地的教育信息，記筆記，下載資料，成了我最重要的業(yè)余生活，事跡材料《優(yōu)秀學(xué)習型黨員主要事跡》。近幾年來(lái)共摘讀書(shū)筆記十幾萬(wàn)字，以此及時(shí)更新教育觀(guān)念，開(kāi)闊視野，扎實(shí)理論基礎，以前瞻的思想投身于新課程的實(shí)踐與研究。
除了教育理論知識，我還認真學(xué)習政治理論，努力提高自己的師德水平。廣泛獵及各類(lèi)文學(xué)、社會(huì )等書(shū)籍，豐厚自己的文化底蘊，提升自己的綜合素養。近年來(lái)，無(wú)論在教育科研、教學(xué)實(shí)踐還是文學(xué)創(chuàng )作都取得了一定的成績(jì)�！督�(jīng)典誦讀促進(jìn)學(xué)生道德建設的實(shí)踐與研究》、《基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的小學(xué)生作文訓練有效性的研究》兩項課題被立為浙江省規劃課題，《“靈動(dòng)協(xié)作作業(yè)”為載體，提高語(yǔ)文作業(yè)實(shí)踐性的研究》等兩項課題被立為市規劃課題，主持的課題幾乎每年都獲普陀區優(yōu)秀教研課題一等獎。
二、實(shí)踐探索，優(yōu)化教學(xué)
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，課堂教學(xué)實(shí)踐始終是一個(gè)教師重要的人生舞臺。在先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)下，在不斷的探索實(shí)踐中，我也在不斷地成熟。我一直能以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀(guān)念統領(lǐng)著(zhù)我的課堂實(shí)踐，結合學(xué)生實(shí)際，整合教學(xué)目標，在教學(xué)內容的設計以及教學(xué)中都注重學(xué)生自主探究性學(xué)習，力求體現學(xué)生的自我感悟，同時(shí)重視基礎知識的落實(shí)，力圖以理論與實(shí)踐相結合以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和效益的提高。逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格——教學(xué)設計靈動(dòng)、教學(xué)思路清晰、文化內涵豐富、語(yǔ)文之味酣醇、學(xué)生興趣盎然等。并成為了普陀區的教學(xué)骨干。
近年來(lái)，承擔省、市、區以上公開(kāi)課達10余次�！墩渲轼B(niǎo)》在浙江省教育廳組織的“百人千場(chǎng)”教學(xué)活動(dòng)中展示，在浙江省欠發(fā)達地區骨干教師培訓班培訓期間作為骨干學(xué)員送教到長(cháng)興縣�！恫澜^弦》在市“金秋課堂”古詩(shī)文教學(xué)研討會(huì )上展示，并獲好評。每年在普陀區“潮涌普陀”教研活動(dòng)中進(jìn)行觀(guān)摩課展示，每學(xué)期幾乎都在校級和片級上公開(kāi)課，尤其在我�！叭韺W(xué)習靈動(dòng)課堂”新課題實(shí)施過(guò)程中率先上先導課，給各位老師以引領(lǐng)，讓專(zhuān)家以鑒別。
家庭健康事跡材料 篇10
我叫LZY，是中國共產(chǎn)黨黨員，在安平縣交通局檢測站工作，大專(zhuān)學(xué)歷。丈夫XXX是中國共產(chǎn)黨黨員，在安平縣交通局工作，大本學(xué)歷。女兒趙男，在安中附小六年級一班學(xué)習。在創(chuàng )建文明和諧家庭活動(dòng)中，我們積極參與，現將主要事跡匯報如下：
一、志同道合，和諧維家
和 諧家庭是和諧社會(huì )的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎。1981年我高中畢業(yè)后，就參加了工作，當過(guò)營(yíng)業(yè)員，做過(guò)財務(wù)工作。無(wú)論干哪一行都熱愛(ài)本職 工作，勤學(xué)苦練，曾多次在省、市、縣系統內技術(shù)比賽中獲獎，多次獲得各級工會(huì )積極分子、“三八”紅旗手、“巾幗明星”等光榮稱(chēng)號，在各級文藝匯演、演講比 賽、知識競賽中獲獎。丈夫趙新建在交通局辦公室工作，曾獲得過(guò)“優(yōu)秀文秘工作者”稱(chēng)號。女兒趙男學(xué)習一直名列前茅，每年都能獲得“三好學(xué)生”獎狀。我們結 婚已經(jīng)近二十年了，始終注意尊重對方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上關(guān)心，有矛盾或意見(jiàn)有分歧時(shí)，及時(shí)溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問(wèn)題。
二、愛(ài)家敬業(yè)，比翼齊飛
我在檢測站擔任副站長(cháng)，站上三分之二是女性，由于年齡、學(xué)歷、個(gè)人素質(zhì)有所不同，為了更好地 適應工作，我積極配合站長(cháng)組織全站職工開(kāi)展政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做為一名財務(wù)人員，嚴格 遵守國家的各項法令法規及本單位的各項規章制度，嚴格執行收費標準，無(wú)提高收費標準和擴大收費范圍等現象，維護國家和本站利益，做到生人熟人一個(gè)樣，不收 人情費。對車(chē)戶(hù)主動(dòng)熱情，服務(wù)周到，耐心解答車(chē)主疑問(wèn)，指揮檢測車(chē)輛，維持檢測秩序。有時(shí)幫助外檢、收費等工位做具體工作，避免車(chē)戶(hù)等候時(shí)間過(guò)長(cháng)，影響經(jīng) 濟效益。幾年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全站職工的共同努力，受到車(chē)戶(hù)的一致好評，獲得過(guò)“巾幗示范崗”光榮稱(chēng)號、“青年文明號”參評單位，二x年被評為“省級文明檢測站”。尤其是武強、饒陽(yáng)的車(chē)戶(hù)，對我們的工作給予較高的評價(jià)，展示出交通行業(yè)文明窗口的良好形象。
為提高自身綜 合素質(zhì)，一九八五年我們共同決定參加在職學(xué)習，我報考了廣播電視大學(xué)，他報考了河北師范大學(xué)數學(xué)函授班，經(jīng)過(guò)三年艱苦努力，我們都如期畢業(yè)，我不久也獲得 會(huì )計師資格證書(shū)。每年堅持參加財會(huì )人員繼續教育培訓，以更好地適應工作。我們要求自己在單位做優(yōu)秀職工，在家庭做稱(chēng)職的一員，在社會(huì )做文明的公民，追求社 會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統一。我們既是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。在家我們經(jīng)常交流工作體會(huì )，相互取長(cháng)補短，遇到困惑相互開(kāi)導，相互支 持，彼此間的共同觀(guān)點(diǎn)是先做人后做官，不管社會(huì )上的環(huán)境如何變化，走自己的路，堅持做人的最基本的原則，擺正自己的位置，家庭事業(yè)兩不誤。
三、尊老教子，關(guān)愛(ài)社會(huì )
孝 敬父母是每個(gè)人的責任和義務(wù)。老人辛苦一生，晚年理應享受生活。我們經(jīng)常去老人那里問(wèn)寒問(wèn)暖，幫忙做一些家務(wù)，節假日陪老人聊天，講些單位、社會(huì )上發(fā)生的 一些趣事，對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產(chǎn)生很大影響，輕說(shuō)教、重引導，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，關(guān)注他們的感受，鍛煉 她思考問(wèn)題和獨立生活的能力。在生活上不溺愛(ài)，養成勤儉和獨立的品格，教她做人要坦誠，做事要嚴謹，樹(shù)立遠大理想，做對社會(huì )有用的人。
我 們還盡力幫助別人。我站門(mén)衛師傅六十多歲，工資較低，老伴長(cháng)年有病，他本人身體也不好，我們有時(shí)給他們送藥，孩子過(guò)季的衣服、鞋帽等捐贈過(guò)幾次，雖然解決 不了大問(wèn)題，但也體現了****大家庭的溫暖。不久前縣婦聯(lián) 組織的愛(ài)心捐贈衣物活動(dòng)，我們也積極參與，為社會(huì )多獻一份愛(ài)心，因為社會(huì )上需要幫助的人太多 了。
老有所養，平等關(guān)愛(ài)，有事業(yè)上的成就，也有學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，在我們家每個(gè)人都努力實(shí)現著(zhù)自身價(jià)值。下個(gè)周末我將參加檢測站慶祝建站十周 年暨二00七年春節聯(lián)歡會(huì )，丈夫趙新建不久前剛收到獲獎通知，女兒趙男也參加一小的交通安全演講比賽。我們都在自己的崗位上，盡職盡責，用自己的實(shí)際行動(dòng) 詮釋文明和諧家庭，為和諧社會(huì )的創(chuàng )建貢獻自己的一份力量。
家庭健康事跡材料 篇11
作為國家提供經(jīng)費的基本公共衛生服務(wù)項目,她免費為所有簽約村民測血糖量血壓,同時(shí)做好登記和隨訪(fǎng)工作。在接診和出診時(shí)，積極向村民宣傳健康扶貧政策，包括醫保傾斜政策、大病救助政策、大病兜底政策等，做到了全村村民健康扶貧政策知曉率達90%以上。
立志農村衛生事業(yè)
李麗在很小的時(shí)候,受到父親的熏陶,就立志要成為一名醫生。因父親是一名鄉村保健員,從小看到父親經(jīng)常半夜三更穿梭于鄉間小道,為生病的人看病，父親常常教導兒女：醫生要有“救死扶傷”、“治病救人”的理念。耳濡目染下李麗從小在心中種下一顆成為醫生的種子。長(cháng)大后看到了農村由于極度貧窮閉塞,經(jīng)濟極為落后,村民缺醫少藥現象十分嚴重,很多人都患有風(fēng)濕病,一些村民40來(lái)歲就骨骼變形、直不起腰。村民最缺乏的就是能夠對癥下藥的好醫生。她看在眼里急在心里,更加堅定了學(xué)醫的信念。于1998年9月,為了實(shí)現這一信念,她用三年時(shí)間參加了縣職中開(kāi)辦的衛生函授班。在學(xué)習期間,她刻苦學(xué)習,勤奮鉆研,盡可能地多學(xué)習和掌握醫學(xué)知識。2004年，她到鄉衛生院實(shí)習，實(shí)習期間，她日診臨床夜讀書(shū)，在專(zhuān)業(yè)上力求精益求精，對一知半解的經(jīng)常向衛生院的老師們虛心請教。由于個(gè)人的發(fā)奮，先后取得鄉村醫生資格證和鄉村醫生執業(yè)證。
情系群眾一心一意
從事鄉村醫生工作以來(lái),不但每天上門(mén)就診的病人非常多,而且半夜出診現象也很普遍。還記得在2016年10月的一個(gè)夜晚,時(shí)間已是十點(diǎn)多,勞累了一天的李麗剛剛睡覺(jué)。突然間,急促的電話(huà)鈴聲響起,來(lái)電稱(chēng)果園組有一位60多歲的老人哮喘病發(fā)，病情十分嚴重,急需救治。李麗急忙起床,向他們簡(jiǎn)單了解一下情況后,備齊藥品,不顧一天的疲倦,立刻出發(fā)趕到現場(chǎng),對病人進(jìn)行搶救,終于,病人得以脫險了。像這樣半夜出診的事對于她來(lái)說(shuō)真的是太多了。十三年來(lái),她共接診病人兩萬(wàn)余人次,出診幾百人次,卻從沒(méi)有收取群眾的一分出診費。這十三年來(lái),李麗跑遍本村和周邊民主、新建等村每一條條彎彎曲曲的小道,熟悉了本村每一戶(hù)村民身體健康狀況,尤其是2017年云南省開(kāi)展健康扶貧以來(lái)，誰(shuí)患過(guò)哪些慢性病、哪些重大疾病，誰(shuí)家有幾個(gè)小孩,在她心里一清二楚，對高血壓、糖尿病、精神病等慢性病規范管理，李麗堅持每年4次面對面隨訪(fǎng)、至少兩次家庭隨訪(fǎng)，對于病情控制不滿(mǎn)意者及時(shí)進(jìn)行轉診治療。由于工作繁忙,她從沒(méi)睡一個(gè)安穩覺(jué),從沒(méi)過(guò)一個(gè)完整的節日，常常端著(zhù)飯碗，接到病人的電話(huà)就背著(zhù)藥箱出門(mén)了。
簽約服務(wù)落實(shí)到位
作為鄉村醫生，李麗同志把黨和政府健康扶貧各項惠民政策落到實(shí)處,得到廣大群眾支持擁護和稱(chēng)贊。
健康體檢扎實(shí)細致。為簽約服務(wù)村民進(jìn)行一般體格檢查，免費測血糖量血壓,為65歲以上的老年人進(jìn)行一次生化體檢,對臥床不起的老年人開(kāi)展入戶(hù)體檢服務(wù)，同時(shí)為他們發(fā)放老年人保健知識資料。2017年末，為了在過(guò)年前保證為所有老年人提供體檢服務(wù)，李麗連續一個(gè)星期入戶(hù)體檢，由于天氣寒冷、道路濕滑，她患上了嚴重的感冒，手腳也生了很多凍瘡，仍然堅持工作，終于在大年三十前完成了所有工作任務(wù)。
健康教育宣傳到位。她定期對村民開(kāi)展健康教育知識講座，在衛生室張貼健康教育宣傳欄,分別寫(xiě)著(zhù)“高血壓患者管理情況”、“高危孕產(chǎn)婦管理動(dòng)態(tài)表”、“兒童管理動(dòng)態(tài)表”以及“衛生服務(wù)一體化工作管理動(dòng)態(tài)表”,這些表格內逐一登記著(zhù)需要關(guān)注的文廣村村民的姓名、上次檢查時(shí)間、健康狀況及服藥情況。作為國家提供經(jīng)費的基本公共衛生服務(wù)項目,她免費為所有簽約村民測血糖量血壓,同時(shí)做好登記和隨訪(fǎng)工作。在接診和出診時(shí)，積極向村民宣傳健康扶貧政策，包括醫保傾斜政策、大病救助政策、大病兜底政策等，做到了全村村民健康扶貧政策知曉率達90%以上。
家庭健康事跡材料 篇12
未成年人是祖國未來(lái)的建設者，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德?tīng)顩r如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強”，因此關(guān)注未成年人的思想道德建設，也就是關(guān)注我們國家和民族的未來(lái)。
一、把未成年人思想道德建設工作視為愛(ài)心工程。
未成年人思想道德建設工作是最需要愛(ài)心的工作，這顆愛(ài)心就是播撒在學(xué)生心中希望的種子，這顆愛(ài)心就是播撒在教師心中無(wú)私的奉獻。從普通的教師，到團委書(shū)記、學(xué)校辦公室主任，一路走來(lái)，我時(shí)刻提醒自己，要用愛(ài)心對待身邊的每一名教師和學(xué)生，讓愛(ài)心在師生之間傳遞，讓愛(ài)心溢滿(mǎn)整個(gè)校園。
宣化鎮岳窯小學(xué)是一所教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅、師資隊伍精良、社會(huì )聲譽(yù)較高的學(xué)校，我把滿(mǎn)腔熱忱都傾注在德育工作管理中，傾注在未成年人思想道德建設中。我深知未成年人思想道德建設工作在學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展中的地位。在具體工作中，我每學(xué)期都要會(huì )同學(xué)校各部門(mén)對教師進(jìn)行調研，通過(guò)家長(cháng)的評議、學(xué)生的問(wèn)卷獲得考評教師的第一手資料。
在抓好教師工作的同時(shí)，我時(shí)刻不忘團結群眾，經(jīng)常與老師們交流思想，關(guān)心他們的生活。有的老師生病住院，我總是不忘去醫院探望，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短；有的老師家里有困難，我總是熱心伸出友誼之手；有的老師在工作上有思想顧慮，我總是耐心開(kāi)導，使顧慮迎刃而解。我利用工作之外的時(shí)間，找學(xué)生家長(cháng)談話(huà)，找老師切磋管理上的經(jīng)驗和不足，我深知只有真的把孩子的學(xué)習和成長(cháng)當回事，才能真正做好未成年人思想道德建設工作，才能有所成效。
二、開(kāi)創(chuàng )行之有效的未成年人思想道德建設工作模式
對一些學(xué)校而言，“未成年人的思想道德建設工作講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”，這在某種程度上反映出學(xué)校德育落到實(shí)處、取得實(shí)效之艱難。是學(xué)生的呼喚讓我們清醒：必須把德育工作落實(shí)到關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展上來(lái)。
我校在繼承傳統的基礎上，針對當今中學(xué)生思想道德現狀和心理狀況多元化、多樣性的特點(diǎn)，我配合學(xué)校建立心理咨詢(xún)工作室，配備有經(jīng)驗的心理咨詢(xún)教師，通過(guò)面談、書(shū)信、等方式與受導學(xué)生進(jìn)行溝通交流，分擔學(xué)生的喜、怒、哀、樂(lè )，效果較好，解決了一部分學(xué)生在心理方面的一些問(wèn)題。剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)生中有誤解，認為只有問(wèn)題學(xué)生才需要心理咨詢(xún)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間實(shí)踐，學(xué)生中的這種觀(guān)念已有了很大的改變，主動(dòng)要求找心理咨詢(xún)教師的學(xué)生越來(lái)越多。在初嘗成果的基礎上，學(xué)校繼續加大心理咨詢(xún)方面的工作力度，建立了一支由校級領(lǐng)導、中層干部、科任教師組成的心理咨詢(xún)教師隊伍，不僅彌補了以往學(xué)生思想工作、心理健康教育工作只靠班主任和政教處承擔的不足，而且拓寬了任課教師的責任空間，極大地激發(fā)了任課教師的責任感和創(chuàng )造力，使他們發(fā)揮出更大的潛能。教師也從居高臨下的說(shuō)教者，變成學(xué)生的朋友、顧問(wèn)、參謀、智囊。
我校制定了完善的安全制度，學(xué)校的各部位都設立責任區，每個(gè)責任區都有專(zhuān)人負責，我配合有關(guān)部門(mén)定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)上報，并與每個(gè)人簽訂了安全責任狀，開(kāi)展整頓校園周邊秩序活動(dòng)，及時(shí)查找、排除安全隱患。由于安全宣傳、教育工作到位，廣大師生積極配合，近幾年學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全事件，給未成年人創(chuàng )造了安全、和諧的校園環(huán)境，學(xué)校被評為安全文明校園。
三、用心與學(xué)生溝通。
參加工作五年來(lái),我一直從事未成年人思想道德建設工作，在這個(gè)崗位上，我付出了比常人多出幾倍的熱情和艱辛，也得到了同行的青睞和社會(huì )的認可。
“曉之以理，動(dòng)之以情”，是我做未成年人思想道德建設工作的一貫原則。一個(gè)個(gè)“貧困生”、“學(xué)困生”，在我的幫助下，都能擺脫困境，成為一個(gè)個(gè)學(xué)有所長(cháng)、自食其力的社會(huì )有用之才。
學(xué)生張淵博因對學(xué)習失去興趣，在學(xué)校屢屢違犯校規，在其父母都視其為“難雕朽木”的狀況下, 我不灰心，不泄氣，經(jīng)過(guò)多次談心，教育，終于使其成為一名熱愛(ài)集體，遵守紀律，講文明懂禮貌的中學(xué)生�，F在每次相見(jiàn)他都表達著(zhù)對我的一種無(wú)限感激之情。學(xué)生王亞靜父母有病，家境貧寒，喪失了學(xué)習的信心，多次輟學(xué)回家，班主任多次動(dòng)員其回班就讀，她都不肯，我知道后，主動(dòng)與其父母聯(lián)系，請求學(xué)校減免了她的生活費、住宿費等全部費用，并幫其購買(mǎi)了衣服、鞋子、學(xué)習用品，徹底解除了她的后顧之憂(yōu)，她臉上終于露出了久違的笑容，回到班級參加學(xué)習。
四、認真學(xué)習，不斷探索未成年人思想道德建設的新方法。
我認真學(xué)習中共中央、國務(wù)院頒發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，努力探索未成年人思想道德建設的規律，研究新情況、解決新問(wèn)題。
我率先垂范，為人師表，要求學(xué)生做到我首先必須做到，要求教師做到的我帶頭做到。我嚴格要求自己，帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度，積極組織校團委、政教處、校關(guān)工委開(kāi)展未成年人思想道德建設工作，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，羸得了學(xué)生的尊重，受到了領(lǐng)導、教師的稱(chēng)贊，為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人年思想道德建設工作作出了應有的貢獻，用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)！
家庭健康事跡材料 篇13
xxxxx，xx，xx歲，中共黨員，碩士研究生，國家三級心理咨詢(xún)師，學(xué)生思想政治教育講師。于XXXX年X月到學(xué)院擔任專(zhuān)職輔導員，曾任學(xué)院心理專(zhuān)干，XXXXX年以來(lái)任院學(xué)辦主任，XXXX年XX月通過(guò)國家心理咨詢(xún)師（三級）的考試，成為學(xué)校心理健康教育中心的兼職心理咨詢(xún)老師，并長(cháng)期擔任心理健康教育課、職業(yè)規劃教育等課程的教學(xué)，一直奮戰在大學(xué)生思政工作教育、教學(xué)和科研的第一線(xiàn)。 多年以來(lái)，盡職盡責，切實(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生。她以敬業(yè)奉獻的工作態(tài)度、勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神，在大學(xué)生心理健康教育理論研究和實(shí)踐中均取得了較好的成績(jì)，得到了學(xué)校各級領(lǐng)導的充分肯定。經(jīng)我校心理健康教育中心推薦，特申報湖南省心理健康教育先進(jìn)個(gè)人，現將個(gè)人先進(jìn)事跡總結如下：
一、立足本職工作，在心理健康教育的實(shí)踐中努力探索新方法，注重針對性和實(shí)效性
自擔任輔導員以來(lái)，時(shí)刻牢記以心理健康教育工作為思想政治教育工作的重點(diǎn)。深知，伴隨著(zhù)改革開(kāi)放事業(yè)的深入發(fā)展，高校環(huán)境日益多樣和復雜，這些都對大學(xué)生的價(jià)值取向產(chǎn)生了直接的影響，他們思想活動(dòng)的獨立性、選擇性、多樣性和差異性也不斷增強。她擔任輔導員的學(xué)院是全校學(xué)生人數最多也是男女比例嚴重失衡的工科學(xué)院，她針對學(xué)院學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，重視心理健康教育特色活動(dòng)的開(kāi)展，組織了一系列豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)：女生節三行情書(shū)活動(dòng)、心理劇場(chǎng)、十佳心理委員評選活動(dòng)、5.25心理健康教育系列活動(dòng)等。通過(guò)活動(dòng)的組織和參與，提高了大學(xué)生自我心理維護的意識，促進(jìn)了大學(xué)生心理素質(zhì)的提高。
二、長(cháng)期堅持心理健康教育課程的一線(xiàn)教學(xué)和心理咨詢(xún)室的值班工作，為學(xué)生排憂(yōu)解難，深受學(xué)生的喜愛(ài)
任職院心理專(zhuān)干和學(xué)辦主任以來(lái)，她承擔了每年該學(xué)院600余名新生《心理健康教育》課程的一線(xiàn)教學(xué)，教學(xué)效果良好。她能夠按照國家有關(guān)文件精神，制定教學(xué)大綱，選用優(yōu)秀教材，編寫(xiě)教案和講義，收集大量教學(xué)案例和視頻，親自制作課件，上研討課，聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課，承擔了大量的教學(xué)任務(wù)，在學(xué)校課程教育教學(xué)中發(fā)揮了骨干作用。
自獲得心理咨詢(xún)師的從業(yè)資格后，她對學(xué)生的心理咨詢(xún)工作親力親為，堅持每周在學(xué)校心理咨詢(xún)室值班，為學(xué)生耐心解答疑問(wèn)，排憂(yōu)解難。由于堅持在一線(xiàn)進(jìn)行個(gè)體咨詢(xún)，她積累了較為豐富的心理咨詢(xún)經(jīng)驗，學(xué)生們也總是愿意在她咨詢(xún)的時(shí)間段專(zhuān)門(mén)來(lái)訪(fǎng)。 三、重視心理健康教育的研究，著(zhù)力提高自身心理教育科研水平，在課題研究和論文發(fā)表上成果頗豐
她以心理健康教育作為自己思想政治研究工作的切入點(diǎn)，圍繞此工作，展開(kāi)了深入的理論研究和實(shí)踐探索，用科學(xué)、系統的方法去思考和研究心理健康教育中的實(shí)際問(wèn)題，不斷總結和提煉。
近年來(lái)，結合學(xué)生工作的實(shí)際，她積極主動(dòng)地承擔省、市和校級各類(lèi)心理健康教育的科研課題任務(wù)。xxxx年，參與思想政治教育課題《xxxxx》；xxxx年指導學(xué)生科技創(chuàng )新課題《xxxx》立項并于次年結題；xxx年主要參與省教育科學(xué)重點(diǎn)資助課題《xxxx》；xxx年作為第一指導老師指導學(xué)生湖南省德育實(shí)踐項目《xxxxx》立項并于xxxxx年順利結題；她在各級各類(lèi)期刊以第一作者發(fā)表了思想政治教育論文xxx篇：《xxxx》。 四、落實(shí)心理預警機制，加強心理危機干預，多年來(lái)學(xué)院沒(méi)有出現因心理問(wèn)題引發(fā)的重大安全事故。
從事心理健康教育與咨詢(xún)工作以來(lái)，積極落實(shí)學(xué)校心理危機預警機制。她嚴格按照學(xué)校五級心理危機信息預警與干預機制“主管校領(lǐng)導-專(zhuān)兼職心理教師-學(xué)院心理專(zhuān)干-班級心理委員-寢室聯(lián)絡(luò )員”來(lái)指導和開(kāi)展學(xué)院的心理干預工作。堅持開(kāi)展每周一次的全院心理危機排查工作，每周日晚詳細審核掌握學(xué)院心理危機排查匯總表上的學(xué)生情況，按時(shí)將排查情況上報院領(lǐng)導和上級部門(mén)領(lǐng)導。自工作以來(lái)，她所在的學(xué)院成功化解了多起心理危機事件，沒(méi)有發(fā)生一例因心理問(wèn)題而引發(fā)的自殺等重大安全事故。
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