《校園鈴聲》教學(xué)設計
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教學(xué)設計，教學(xué)設計要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規律，選擇教學(xué)目標，以解決教什么的問(wèn)題。教學(xué)設計應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《校園鈴聲》教學(xué)設計，希望能夠幫助到大家。
主題目標：
1能分辨鈴聲的不同含義，學(xué)習根據鈴聲的指示安排自己的學(xué)校生活。
2初步懂得遵守學(xué)校生活的規則與紀律的重要性，形成規則意識。
教學(xué)重難點(diǎn)：
懂得遵守學(xué)校生活的規則與紀律的重要性，形成規則意識。
活動(dòng)準備：
1畫(huà)有卡通畫(huà)的牌子（廁所、寫(xiě)作業(yè)、做游戲、喝水、拿出下節課的`學(xué)習用具）。
2錄有學(xué)校鈴聲的錄音。
3學(xué)�；顒�(dòng)錄象或投影片。
4學(xué)生觀(guān)察上課時(shí)、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)中常見(jiàn)的一些表現，思考這些表現的影響。
教學(xué)過(guò)程：
第一節
�。ㄒ唬┲苯狱c(diǎn)明課題
我們在學(xué)校上學(xué)，怎么就能知道什么時(shí)候該上課、什么時(shí)候該下課了？（聽(tīng)鈴聲）
�。ǘ⿴煟荷险n鈴響后，應該怎樣做？
觀(guān)察第20頁(yè)的圖，看看圖上的小朋友誰(shuí)做的對、誰(shuí)做的不對？（去上廁所的不對、還在玩球的不對。馬上跑進(jìn)教室的對，坐在教室里的同學(xué)對。）
�。ㄈ⿴煟何覀儜撓蚰男┩瑢W(xué)學(xué)習？
練習：打上課鈴時(shí)應怎樣做？同學(xué)可以在教室里玩，好像下課一樣，老師播放鈴聲，看看同學(xué)們能不能很快地回到自己座位上。
�。ㄋ模┥险n的時(shí)候我們應該怎樣做？
1觀(guān)察第21頁(yè)的上圖，圖上畫(huà)的有誰(shuí)？他們在干什么？
討論：大家都想發(fā)言，應該怎么辦？（同學(xué)們都積極舉手，只有一個(gè)小女孩不敢舉手，她怕萬(wàn)一說(shuō)錯了，被老師說(shuō)。）老師引導學(xué)生說(shuō)說(shuō)應怎樣幫助她。
2觀(guān)察第21頁(yè)的下圖，圖上畫(huà)的有誰(shuí)？他們在干什么？
和周?chē)耐瑢W(xué)討論一下，別人發(fā)言的時(shí)候，應該怎么做？誰(shuí)做的對，誰(shuí)做的不對？
�。X子里想著(zhù)生日蛋糕的不對，在下面玩筆的不對，不認真聽(tīng)講在下面說(shuō)話(huà)的不對；其余的同學(xué)認真聽(tīng)講，做的對。）
�。ㄎ澹├蠋熆偨Y：我們聽(tīng)到上課鈴聲后，應做到又快又安靜地進(jìn)教室；上課發(fā)言時(shí)要有次序；課上要集中注意力，認真聽(tīng)講。
第二節
�。ㄒ唬⿴煟耗銈兿矚g下課嗎？最?lèi)?ài)玩什么？小兔貝貝下課后不知該做什么了，我們來(lái)幫幫它。
�。ǘ┙虒W(xué)第22頁(yè)的圖上的內容。
1同學(xué)們有的說(shuō)先玩，有的說(shuō)先上廁所，有的說(shuō)喝水，還有的說(shuō)準備下節課的用具。小組討論，把四種情況按先后順序標出來(lái)。
2請每個(gè)小組說(shuō)說(shuō)討論結果。（學(xué)生選擇先喝水、先上廁所或先拿出下節課的書(shū)等都可以，答案不唯一。但要讓學(xué)生意識到課間應考慮自己的生理需要的滿(mǎn)足。）
�。ㄈ┬⊥秘愗惏阉鼈儗W(xué)校的課間活動(dòng)錄下來(lái)，看看他們在做什么？（同學(xué)們做正當游戲的場(chǎng)面）
�。ㄋ模┙虒W(xué)第23頁(yè)的內容。
出示書(shū)上的圖，看誰(shuí)做的對，小紅花會(huì )找誰(shuí)？（分辨好與壞）
�。ㄎ澹┓艑W(xué)鈴響后。
觀(guān)察第24頁(yè)的圖，他們這樣做，對嗎？為什么？（應帶齊自己的東西再回家；不要和陌生人走。）
觀(guān)察第25頁(yè)的圖，他們這樣做，對嗎？為什么？（過(guò)馬路要走人行橫道；回家路上要注意安全。）
課后小結：通過(guò)本課教學(xué)，使同學(xué)們懂得了上課鈴、下課鈴、放學(xué)鈴響后應怎樣做，并有針對性的進(jìn)行有關(guān)的安全和交通常識的教育。
【《校園鈴聲》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
《美化校園》教案教學(xué)設計04-20
《校園一角》教學(xué)設計12-18
“幸福鈴聲”閱讀理解答案03-22
《設計我們的校園》說(shuō)課稿12-01
《白楊》教學(xué)設計12-06
夏教學(xué)設計12-31
《飛機》教學(xué)設計12-30
《梅花》教學(xué)設計12-26
《鄭人買(mǎi)履》教學(xué)設計12-26
春酒教學(xué)設計12-26