表格信息加工教學(xué)設計

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要編寫(xiě)教學(xué)設計，教學(xué)設計是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運用系統方法設計教學(xué)過(guò)程，使之成為一種具有操作性的程序。那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)設計應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的表格信息加工教學(xué)設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、教材分析

　　本節是普通高中《信息技術(shù)基礎》（粵版）第三章第二節的內容。表格作為信息數據的一種呈現、處理方式被廣泛運用，具有很高的實(shí)用性，在我們日常生活和學(xué)習中經(jīng)常遇到。特別是它和后續將要學(xué)習的數據庫技術(shù)的共通之處，更使得其成為信息技術(shù)的一個(gè)重要部分和階梯。

　　本節內容試圖通過(guò)表格來(lái)組織數據，將相關(guān)信息建立起一定的聯(lián)系，并以合適的表格數據、圖表類(lèi)型以及相關(guān)文字說(shuō)明有機的結合起來(lái)，從而去發(fā)現數據規律并直觀(guān)形象的表達統計結果，以便使表達的意圖更加充分、生動(dòng)和科學(xué)。教師在教學(xué)中聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，沒(méi)有取用教材中的實(shí)例，而是通過(guò)Excel 建立表格處理本班學(xué)生成績(jì)統計表，再利用數值計算分析數據、建立圖表，讓學(xué)生逐步理解表格信息的加工與表達的過(guò)程，但是由于課時(shí)原因所限，本節課只講授前一部分內容，建立圖表部分留待下節課再學(xué)習。

　　三、學(xué)情分析

　　新課標注重的是對學(xué)生利用工具表達意圖的培養，它要求“以信息處理與交流為主線(xiàn)，圍繞學(xué)生的學(xué)習與生活需求，強調信息技術(shù)與社會(huì )實(shí)踐的相互作用”。本節課教學(xué)對象為高二學(xué)生，學(xué)生經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習，對計算機操作已經(jīng)有了一定的了解。但是面臨即將到來(lái)的學(xué)業(yè)水平測試，課時(shí)緊、任務(wù)重，而教材偏于理論描述對考綱的針對性卻不強。因此考慮到學(xué)生實(shí)際和課標要求，教師對教材內容進(jìn)行了重新設計，試圖盡可能在培養學(xué)生能力的同時(shí)兼顧到考綱要求。

　　四、教學(xué)目標

　　1、知識和技能：

　�。�1） 明確任務(wù)需求，以建立適當的表格

　�。�2） 掌握表格中數據計算的基本操作與方法

　�。�3） 掌握對表格進(jìn)行美化的基本方法

　�。�4） 掌握利用公式、函數對表格中數據進(jìn)行挖掘、提煉的基本技巧

　　2、過(guò)程與方法：

　　學(xué)生通過(guò)建立成績(jì)表，按照教師提出的要求進(jìn)行數據計算和分析，最終得出結論報告，體會(huì )表格信息的加工與表達過(guò)程。

　　3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

　　鼓勵學(xué)生積極地利用信息技術(shù)為自己的生活和學(xué)習服務(wù)。

　　五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：用Excel電子表格數據進(jìn)行數值計算，包括求和、求平均數等。

　　難點(diǎn)：用Excel電子表格數據進(jìn)行挖掘提煉，包括排序、篩選、條件格式等。

　　六、教學(xué)過(guò)程

　　（一）新課引入

　　在日常的學(xué)習和工作中，我們經(jīng)常需要處理各種各樣的表格，如成績(jì)表、考勤表、評選表等，并對這些表格數據進(jìn)行挖掘、提煉后統計和分析，形成科學(xué)準確的分析報告，以便人們能快速地接收和提取所需要的信息，作出有效的判斷和決策。（此處先用課件展示高二教師分工表、學(xué)生成績(jì)表，再展示成績(jì)分析結果及轉化成的`圖表方式讓學(xué)生體會(huì )利用excel軟件在表達數據方面的優(yōu)勢）

　　（二）講授新課

　　教師先對excel進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，如界面、工作薄、工作表、單元格、地址等，讓學(xué)生對excel有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解。

　　1、完成表格

　　請學(xué)生觀(guān)察成績(jì)表，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的成績(jì)分析還需要添加哪些項目（學(xué)生回答，教師整理，大致有總分、平均分、最高分、最低分、名次、進(jìn)步退步情況等）

　　2、計算數據

　　應用公式或函數等方法對Excel電子表格進(jìn)行數值計算

　�。�1）求總分：應用公式法、按鈕法、函數法（教師重點(diǎn)講解，并介紹填充柄）

　�。�2）求平均值學(xué)生自主探究完成。

　�。�3）求名次，用rank()函數，教師要重點(diǎn)講解第二個(gè)參數的范圍的確定。

　�。�4）求進(jìn)步情況，學(xué)生自主探究完成。

　　3、美化表格

　�。�1）標題的美化：字體、字形、字號、顏色、對齊、單元格合并及居中

　�。�2）表頭的美化

　�。�3）單元格的美化

　　4、分析數據（此為拓展任務(wù)，供學(xué)有余力的同學(xué)完成）

　�。�1）篩選

　�。�2）排序

　�。�3）條件格式

　　七、學(xué)生實(shí)踐

　　八、作品點(diǎn)評

　　在對學(xué)生作品點(diǎn)評過(guò)程中對本節課內容進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的復習。

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