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《盤(pán)古開(kāi)天地》課堂練習設計

時(shí)間:2020-12-17 15:52:10 教學(xué)設計 我要投稿

《盤(pán)古開(kāi)天地》課堂練習設計

  一.我能填。

《盤(pán)古開(kāi)天地》課堂練習設計

  jiàng zhòu bēn xī

  下( ) 宇( ) ( )流不( )

  ( )ú ( )ōng ( )uàng( )ào x( )

  逐 漸 祖 宗 創(chuàng ) 造 血 液

  填完后,和同桌對一對,如果全對,就在這里畫(huà)一張笑臉吧!

  二.多音字開(kāi)花

  倒 dào 降 jiàng 露 lòu

  dǎo xiáng lù

  三.詞語(yǔ)擂臺

  宗( ) 肢( ) 創(chuàng )( ) 液( )

  蹤( ) 肌( ) 槍( ) 夜( )

  三.唱反調

  光明對黑暗 上升對 輕對 分對

  對 對 對 對

  四.日積月累

  課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹(shù)木”這樣的詞語(yǔ),找找抄抄,認真體會(huì )。

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  五.改頭換面(按要求把句子改寫(xiě)來(lái),試試你的本領(lǐng)吧!)

  1.傳說(shuō)中,盤(pán)古呼出的氣息,變成了風(fēng)和云。(改變詞語(yǔ)順序,不改變句子的意思。)

  2.今天 了 一篇 故事 學(xué)習 神話(huà) 我們(把這些詞語(yǔ)組成一句通順的話(huà)。)

  六.填填寫(xiě)寫(xiě)

  人類(lèi)的老祖宗盤(pán)古,用他的( )創(chuàng )造了美麗的宇宙。

  ●課文是怎么把這件事寫(xiě)清楚的'?我們再讀讀課文,邊讀邊想象,看看課文先寫(xiě)了什么,然后寫(xiě)了什么,最后呢……

  把你的理解寫(xiě)下來(lái)吧!

  課文讀懂了!你真棒!

  七.邊學(xué)邊練

  復述是記憶課文內容的一個(gè)好方法,你能把學(xué)過(guò)的課文內容講給家人或者朋友聽(tīng)嗎?那么你就按下列步驟去試試:

  熟讀課文 了解課文的敘述順序 用自己的語(yǔ)言練習

  試試吧,把你學(xué)習的課文,復述給家長(cháng)或朋友聽(tīng)。

  他們的評價(jià):

  八.寬帶網(wǎng)

  中國古代有許多神話(huà)傳說(shuō),非常有趣,以下這些神話(huà)故事你喜歡哪一個(gè)?喜歡哪個(gè)就趕快找到讀一讀吧!

  后羿射日 嫦娥奔月 女?huà)z補天 精衛填!

  讀后感受:

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