課文《夏夜多美》教學(xué)設計范文
教學(xué)目標：
1、認識13個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“她、送、時(shí)、他、過(guò)、讓”6個(gè)字
2、正確流利地朗讀課文。
3、理解課文內容，感受夏夜的美。
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
第1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、激情入境，導入新課
小朋友，你喜歡夏夜嗎？為什么？
出示課題，齊讀
二、初讀課文
1、自由讀課文，把生字讀正確，把課文讀通順，并標出自然段
2、檢查自學(xué)
�。�1）你已經(jīng)認識了哪幾個(gè)字？
哪個(gè)字讀音有點(diǎn)難，需提醒大家。
�。�2）這篇課文有幾段？你已經(jīng)會(huì )讀哪一段了，能讀給大家聽(tīng)嗎？
〔注意糾正讀音〕
三、學(xué)習課文
1、看圖說(shuō)話(huà)，圖上畫(huà)著(zhù)什么？它們在說(shuō)些什么呢？
想像說(shuō)話(huà)練習
2、練習朗讀對話(huà)
�。�1）小組內分角色朗讀
�。�2）上講臺表演（戴頭飾）
�。�3）討論：夏夜多美，美在哪里？
3、有感情地朗讀全文
四、課后延伸：
觀(guān)察美麗的.夏夜
第2課時(shí)
一、交流觀(guān)察情況
1、上節課老師布置大家觀(guān)察夏夜，你有什么發(fā)現嗎？
2、小組交流，全班交流
3、寫(xiě)話(huà)練習
二、鞏固生字詞
生字卡片
三、指導書(shū)寫(xiě)生字
1、認識要寫(xiě)的字
2、你發(fā)現了什么
3、練習
四、評價(jià)激勵
評“小小書(shū)法家”
五、課后練習“讀讀說(shuō)說(shuō)”
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