《鐘表》教學(xué)設計范文

　　活動(dòng)目標：

　　1、引導學(xué)生了解葵花向陽(yáng)性的特征，掌握剪紙的方法。

　　2、引導學(xué)生通過(guò)討論，交流等方式進(jìn)行探索，獲得剪紙方法，培養學(xué)生參與手工制作的興趣。

　　3、引導學(xué)生了解時(shí)鐘的構成和特點(diǎn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生了解鐘表的剪紙方法。

　　活動(dòng)準備：

　　范例、彩色卡紙、剪刀、。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入，引導學(xué)生了解葵花的特點(diǎn)，

　　老師出示范例葵花的一面，請學(xué)生觀(guān)察，引導學(xué)生了解葵花的特點(diǎn)。

　　二、欣賞范例，讓學(xué)生觀(guān)察不同。

　　1、老師變魔術(shù)，將葵花變成時(shí)鐘。

　　2、引導學(xué)生說(shuō)出時(shí)鐘的構成和特點(diǎn)，它和葵花的不同，并告訴學(xué)生作品的名稱(chēng)。

　　三、學(xué)習剪紙鐘表。

　　1、讓學(xué)生了解準備的'物品名稱(chēng)，請學(xué)生觀(guān)察，引導他們了解這些物品是制作葵花時(shí)鐘的哪部份。

　　2、請學(xué)生自己觀(guān)察后，和同伴交流討論，你認為用這些物品制作葵花時(shí)鐘，步驟是怎樣的？（可以采用小組討論的方法）

　　3、老師和學(xué)生交流制作方法，得出有效結論。

　�。�1）制作表盤(pán)；

　�。�2）寫(xiě)上數字；

　�。�3）粘貼花瓣；

　�。�4）固定指針。

　　4、學(xué)生制作，提醒學(xué)生操作安全。

　　制作過(guò)程中，教師巡回觀(guān)察指導。

　　四、作品展示。

　　五、游戲。

　　1、老師撥時(shí)間請學(xué)生認。

　　2、老師隨意說(shuō)一個(gè)時(shí)間，請學(xué)生撥一撥。

　　六、活動(dòng)延伸。

　　1、引導學(xué)生說(shuō)出怎樣可以將時(shí)鐘變得更漂亮。

　　2、還可以做什么樣子的時(shí)鐘。

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