《乘上列車(chē)去畫(huà)畫(huà)》教學(xué)設計范文

　　課堂類(lèi)型：造型 表現

　　教學(xué)目標：

　　1、引導學(xué)生選用各種工具材料，采用畫(huà)、撕、剪、拼貼等多種手法進(jìn)行造型活動(dòng)。

　　2、通過(guò)集體作業(yè)，培養學(xué)生同他人交流與合作的能力。

　　3、引導學(xué)生關(guān)注并欣賞祖國的大好河山，激發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：指導學(xué)生如何畫(huà)出被遮擋物體。

　　教具學(xué)具： 繪畫(huà)工具

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、組織教學(xué)：按常規進(jìn)行

　　二、講授新課：

　　1、引入階段：

　　請學(xué)生聽(tīng)錄音（火車(chē)開(kāi)來(lái)的聲音）同時(shí)教師出示能拉動(dòng)的火車(chē)列箱，并提問(wèn)學(xué)生聽(tīng)到什么聲音，導出題目《乘上列車(chē)去畫(huà)畫(huà)》。

　　2、發(fā)展階段：

　　教師出示貼有一節車(chē)箱的掛板，用各種水果貼片進(jìn)行貼畫(huà)讓學(xué)生觀(guān)察貼的是否正確、合理，并說(shuō)一說(shuō)為什么？之后，教師講解物體的前后遮擋部分的畫(huà)法，物體在車(chē)箱里的繪畫(huà)順序是:由下向上畫(huà)、由前向后畫(huà)。

　　教師演示畫(huà)畫(huà)箱的車(chē)箱畫(huà)法四句話(huà)：

　�。�1）先畫(huà)車(chē)箱長(cháng)方形。

　�。�2）再畫(huà)車(chē)輪小圓形。

　�。�3）火車(chē)鐵軌兩條線(xiàn)。

　�。�4）車(chē)身圖案任你添。

　　其中車(chē)身圖案可以用點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)裝飾（注意:自己的本子有多大，車(chē)箱的`長(cháng)度畫(huà)多長(cháng)。)

　　啟發(fā)學(xué)生根據教師在黑板上的范畫(huà)的車(chē)箱，自己還能畫(huà)出什么樣的車(chē)箱外形。

　　引導學(xué)生發(fā)揮想象力把火車(chē)箱裝滿(mǎn)各種貨物，并讓學(xué)生到黑板上來(lái)把車(chē)箱畫(huà)滿(mǎn)自己喜歡的東西。

　　三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導：

　　四、課堂總結

　　1、再次提示學(xué)生作品一個(gè)連一個(gè)貼在黑板右側變成一列裝滿(mǎn)貨物的火車(chē)，并讓學(xué)生評說(shuō)哪個(gè)車(chē)的好與壞。

　　2、教師總結發(fā)言，引導學(xué)生說(shuō)一說(shuō)應把這么多的東西送到祖國四面八方，最后放一段火車(chē)漸漸開(kāi)走的，表示司機叔叔開(kāi)著(zhù)火車(chē)帶著(zhù)學(xué)生的心愿走遠。

　　五、收拾與整理：

　　六、課后拓展：學(xué)生回家收集一些表現祖國悠久歷史、改革開(kāi)放偉大成就的圖片。