一年級《盤(pán)古開(kāi)天地》教學(xué)設計
【教學(xué)目標】
1、認識猛、緩等10個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)暗、降等14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)宇宙、黑暗等13個(gè)詞語(yǔ)。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，并能用自己的話(huà)講述這個(gè)故事。
3、在合作學(xué)習中，學(xué)會(huì )分工，擁有一定的人際效技能，收到最大的團隊學(xué)習成效。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
有感情地朗讀課文，感受盤(pán)古的偉大形象。
【教學(xué)時(shí)間】
兩課時(shí)
【課時(shí)劃分】
第一課時(shí)
1、正確、流利地朗讀課文，嘗試復述課文內容;
2、隨文識字、寫(xiě)生字、詞;
3、策劃下節課的學(xué)習活動(dòng)。
第二課時(shí)
1、有感情地朗讀課文，用自己的話(huà)講述故事;
2、體會(huì )神話(huà)故事充滿(mǎn)想象的特點(diǎn);
3、在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作。
【教學(xué)準備】
CAI課件
【教學(xué)過(guò)程】
一、確立問(wèn)題
1、回顧學(xué)生自行策劃的學(xué)習活動(dòng)，提出師生一起過(guò)中國神話(huà)日的想法。
2、引出為什么邀請盤(pán)古這一問(wèn)題。
二、自主閱讀
1、自己自由讀文，邊讀邊思考理由。
2、小組合作學(xué)習。
(根據表格提供的`程序及內容來(lái)完成)
三、匯報交流
1、分組匯報，感情朗讀。
(點(diǎn)撥引導理解混沌、創(chuàng )造)
2、組內講述故事，合作評價(jià)。
(利用講故事評價(jià)表)
四、想象創(chuàng )編
思考：
1、提供思路：我想把手接在茂盛的花草樹(shù)木上，這樣就能摸摸盤(pán)古的汗毛。
2、生寫(xiě)詩(shī)句(我想)
3、深情呼喚。
五、總結
板書(shū)：
盤(pán)古開(kāi)天地
(學(xué)生板書(shū))
用他的整個(gè)身體創(chuàng )造了美麗的宇宙
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