《會(huì )搖尾巴的狼》教學(xué)設計范文
教學(xué)要求 1、引導學(xué)生通過(guò)對課文的理解，懂得像狼一樣的壞人，他們的本性是不會(huì )改變的，要善于識破壞人的花言巧語(yǔ)，不受其蒙騙。
2、學(xué)會(huì )本課生字詞。
3、指導學(xué)生有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)
1、分析狼的表現的變化，認識狼狡猾、兇惡的本性。
2、理解老山羊幾次說(shuō)話(huà)的意思，弄清老山羊是怎樣逐步識破狼的本來(lái)面目的。
教學(xué)難點(diǎn)
1、分析狼的表現的變化，認識狼狡猾、兇惡的本性。
2、理解老山羊幾次說(shuō)話(huà)的意思，弄清老山羊是怎樣逐步識破狼的本來(lái)面目的。
教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí)
課前準備 課文錄音帶、課文掛圖、分角色朗讀的頭飾。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
教學(xué)要求
1、指導學(xué)生學(xué)習課文的生字新詞。
2、初步閱讀課文，了解課文內容。
教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì )生字新詞，初步了解課文內容。
教學(xué)難點(diǎn) 引導學(xué)生理解詞語(yǔ)的意思。
教學(xué)過(guò)程
一、引入新課
狼是怎樣的動(dòng)物？請你談?wù)勛约旱恼J識。
今天我們來(lái)學(xué)習嚴文井爺爺的寓言故事。（板書(shū)課題）讀了課題，你想知道什么？
二、指導學(xué)生自學(xué)課文。
1、學(xué)生自讀課文
要求：讀準字音，把課文讀通順、讀流利；畫(huà)出不理解的句子和詞語(yǔ)；想一想課文講了一個(gè)怎樣的故事，你都讀懂了什么？
2、檢查學(xué)生生字新詞的自學(xué)情況。
讀一讀，讀準字音，記住字形。匯報不理解的詞語(yǔ)，討論解決。
3、檢查課文的朗讀情況
指名分小節朗讀，要求：讀準字音，特別是新學(xué)的生字和多音字的音。
4、理清文章的脈絡(luò )
邊讀邊想，課文寫(xiě)了狼和山羊的哪幾次對話(huà)？并動(dòng)筆畫(huà)出具體的段落。
全班交流反饋。
5、組內討論，發(fā)表見(jiàn)解
你覺(jué)得這篇課文中寫(xiě)的狼是一只怎樣的狼？你又覺(jué)得這里的羊是一只怎樣的羊？
三、學(xué)習小結
通過(guò)初步閱讀課文，同學(xué)們對這個(gè)故事中寫(xiě)的狼是一只怎樣的狼，羊是一只怎樣的羊，有了一個(gè)初步的認識。你們是怎樣看出來(lái)的？你們的看法對嗎？我們下節課再深入地學(xué)習，加深對狼和羊的認識。
第二課時(shí)
教學(xué)要求
1、引導學(xué)生通過(guò)對課文的理解，懂得像狼一樣的壞人，他們的本性是不會(huì )改變的，要善于識破壞人的花言巧語(yǔ)，不受其蒙騙。
2、指導學(xué)生有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)
1、分析狼的表現的變化，認識狼狡猾、兇惡的本性。
2、理解老山羊幾次說(shuō)話(huà)的意思，弄清老山羊是怎樣逐步識破狼的本來(lái)面目的。
教學(xué)難點(diǎn)
1、分析狼的表現的變化，認識狼狡猾、兇惡的本性。
2、理解老山羊幾次說(shuō)話(huà)的意思，弄清老山羊是怎樣逐步識破狼的.本來(lái)面目的。
教學(xué)過(guò)程
一、復習導入
這節課文我們繼續學(xué)習14課文《會(huì )搖尾巴的狼》。請大家打開(kāi)書(shū)回顧一下：課文講了一個(gè)怎樣的故事？這個(gè)故事借助狼和第、老山羊的幾次對話(huà)來(lái)寫(xiě)的。
二、深入討論，分析形象
�。ㄒ唬├斫獾谝淮螌υ�(huà)內容。
1、比較句子，說(shuō)說(shuō)有什么不同
狼掉進(jìn)陷阱里，爬不上來(lái)。
狼掉進(jìn)陷阱里，怎么爬也爬不上來(lái)。
第二個(gè)句子加上“怎么爬也”，表示爬了好多次都不成，沒(méi)有辦法爬上來(lái)。
2、結合上下文，讀下面的句子，回答括號里的問(wèn)題。
老山羊從這里路過(guò)，狼連忙招呼說(shuō)：“好朋友！為了我們的友情，幫幫忙吧！”（狼為什么連忙打招呼？狼是老山羊的好朋友嗎？它為什么這樣說(shuō)？）
3、老山羊聽(tīng)了狼的話(huà)，怎么想的？怎么說(shuō)的？（不知怎么回事，問(wèn)。）
�。ㄈ┨釂�(wèn)：狼幾次說(shuō)自己是狗，都是在什么情況下說(shuō)的？（狼三次說(shuō)到自己是狗。）指名朗讀有關(guān)句子。
1、我是又忠誠又馴良的狗��！
2、我是狼狗，所以有點(diǎn)像狼。我的性情溫和，跟羊特別親。
3、我的的確確是狗。不信，你看我還會(huì )搖尾巴。
分別說(shuō)說(shuō)狼每次都是在什么情況下說(shuō)的。
第一次，狼見(jiàn)老山羊很厚道，聽(tīng)到招呼就停下來(lái)，便趁他不了解情況時(shí)說(shuō)自己是“又忠誠又馴良的狗”。
提問(wèn)：這一次狼共說(shuō)了幾句話(huà)？為什么這么說(shuō)？
這次共說(shuō)4句話(huà)，狼裝出一副又老實(shí)又可憐的模樣。
第一句：先用一個(gè)反問(wèn)句，說(shuō)明他和羊早就認識，顯得彼此很親熱。
第二句：再用一個(gè)感嘆句，表明自己是狗，是羊的好朋友。
忠誠為主人盡心盡力。馴良——和順、善良，聽(tīng)從主人使喚。
第三句：用救小雞的慌言標榜自己的勇敢、善良，以騙取老山羊的同情。
毫不猶豫——猶豫，拿不定主意。毫，一點(diǎn)兒。毫不猶豫是一點(diǎn)也不遲疑的意思。課文里狼說(shuō)自己在救雞時(shí)絲毫沒(méi)有遲疑，主意一下子就拿定了。
第四句：懇求老山羊對他發(fā)發(fā)善心。
善良——心地好，純潔正直。
提問(wèn)：通過(guò)這幾句話(huà)，你看出了什么？先指名朗讀，后回答。
可以看出狼的偽善和狡猾。
提問(wèn)：老山羊聽(tīng)后，為什么說(shuō)：“你不像狗倒很像狼！”
老山羊看到了狼眼的兇光。
怎么知道的？
1、老山羊說(shuō)之前“看了狼幾眼�！�
2、老山羊說(shuō)后，狼連忙半閉上眼睛。
第二次，狼聽(tīng)老山羊說(shuō)自己“很像狼”，忙“半閉著(zhù)眼睛”以掩飾狼眼的兇光。還用“狼狗”來(lái)辯解，接著(zhù)又是討好，又是發(fā)誓。
課文中用“……”表示什么？表示狼還想說(shuō)下去，只是被老山羊打斷了。
老山羊為什么打斷狼的話(huà)？
老山羊看出狼的狡猾，不像狗那樣老老實(shí)實(shí)。指出狼是在用“花言巧語(yǔ)”騙人。
第三次，是狼見(jiàn)老山羊識破了他的花言巧語(yǔ)，想用搖尾巴來(lái)證實(shí)自己的的確確是狗。
的的確確——完全確實(shí)，課文中是指狼用來(lái)說(shuō)自己是真正的狗，沒(méi)有一點(diǎn)假。
�。〞�(huì )不會(huì )搖尾巴是狼和狗的一個(gè)顯著(zhù)區別，狗的尾巴比較靈活，柔軟，可以上豎或下垂，搖起來(lái)很輕松；而狼的尾巴較硬，很難搖動(dòng)。）
從課文中怎么看出是狼的尾巴？（使勁“撲撲撲”逼真地表現出狼尾巴的特點(diǎn)和狼著(zhù)急的心態(tài)，說(shuō)明是偽裝的。）
老山羊看到了這條硬尾巴，心里完全明白了。（老山羊明白了什么？）
1、“你再會(huì )搖尾巴，也是兇惡的狼”老山羊完全識破了狼的真面目，口口聲聲稱(chēng)自己是狗，實(shí)際是只狡猾的狼。他前面說(shuō)的全是假話(huà)，只想哄騙別人搭救它出陷阱罷了。
比較句子：你會(huì )搖尾巴，也還是兇惡的狼。
你再會(huì )搖尾巴，也還是兇惡的狼。
“再”表示不論怎么會(huì )搖，結果都是一樣的。
2、“你干盡了壞事，誰(shuí)也不會(huì )來(lái)救你的�！崩鞘亲霰M壞事的家伙。我不會(huì )救你，別人也不會(huì )救你。
�。ㄋ模┨釂�(wèn)：狼的真面目被識破后他怎樣了？老山羊又是怎樣做的？
指名朗讀最后一次對話(huà)。
“狼終于露出了兇相”，“終于”一詞說(shuō)明了什么？
說(shuō)明狼的兇相是固有的，只是先前把兇相隱而未露，偽裝被識破后，露出了本來(lái)的兇相。
“老山羊輕蔑地看了狼一眼�！薄拜p蔑”是什么意思？
輕蔑——輕視，瞧不起。
“你不會(huì )活多久，獵人會(huì )來(lái)收拾你的�！薄笆帐啊笔鞘裁匆馑�？
收拾——懲罰的意思。本課指獵人把狼殺掉。
�。ㄎ澹┙Y合板書(shū)小結故事內容
狼——偽裝羊——懷疑
狼——暴露羊——認清
三、默讀思考：老山羊是怎樣逐步認識狼的本來(lái)面目的？
1、老山羊聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)打招呼，不知怎么回事，便上前詢(xún)問(wèn)。
2、老山羊看見(jiàn)狼裝出可憐的樣子，又聽(tīng)狼說(shuō)自己是馴良的狗，但狼眼露出兇相，產(chǎn)生了懷疑。
3、老山羊從狼的辯解中，聽(tīng)出狼在用花言巧語(yǔ)欺騙。
4、老山羊從狼的硬尾巴上肯定他是狼，并指出它干盡了壞事。
5、老山羊蔑視狼的兇相，料定狼不會(huì )有好下場(chǎng)的。
詢(xún)問(wèn)——懷疑——聽(tīng)出——明白——蔑視
老山羊從狼的花言巧語(yǔ)和硬尾巴上認出它是一只兇惡的狼，沒(méi)有受他的騙。
四、讀了這篇寓言，你懂得了什么道理
1、兇惡的狼有時(shí)裝出一副老實(shí)可憐的樣子，要善于認識。
2、兇惡的狼是非常狡猾的，他愛(ài)用花言巧語(yǔ)騙人，不能輕信。
3、兇惡的狼本性是不會(huì )改變的，老山羊要是把狼救上來(lái)，狼一定要把羊吃掉。（惡狠狠地叫嚷。）
寓言有比喻性，這則寓言把什么比喻成什么呢？你懂得道理是什么？
1、把狼一樣的壞人比喻成狼。
2、像狼一樣的壞人，本性是不會(huì )改變的。要善于識破他，不要被他的假象所蒙騙。
五、課堂小結
1、學(xué)習了這則寓言，對我們今后的學(xué)習、生活有什么幫助？
2、在課外閱讀、電視、電影及日常生活中，大家見(jiàn)過(guò)“會(huì )搖尾巴的狼”一類(lèi)的人嗎？說(shuō)說(shuō)他們都是什么樣的：你會(huì )怎樣對待他們呢？
板書(shū)
14 會(huì )搖尾巴的狼
狼 羊
善于偽裝 仔細觀(guān)察
狡猾兇惡 認真思考
裝可憐 問(wèn)
半閉眼 看
搖尾巴 說(shuō)
暴 露 認 清
本性不會(huì )改變 要善于識破
【《會(huì )搖尾巴的狼》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文會(huì )搖尾巴的狼教學(xué)設計04-13
《會(huì )搖尾巴的狼》教學(xué)設計3篇05-02
《會(huì )搖尾巴的狼》教學(xué)設計2篇02-08
《會(huì )搖尾巴的狼》教案設計09-06
會(huì )搖尾巴的狼08-11