小學(xué)語(yǔ)文《小巷深處》優(yōu)秀教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、幫助學(xué)生感悟文學(xué)創(chuàng )作中的形象。
2、交流與溝通中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )探究。
3、通過(guò)與文本對話(huà)理解母愛(ài)，使學(xué)生能夠心存感激的面對生活。
4、養成思考生活的習慣。
重點(diǎn)：理解母愛(ài)，能夠心存感激的面對生活。
難點(diǎn)：感悟文學(xué)創(chuàng )作中的形象。
一、創(chuàng )設情境，誘發(fā)情感
導入：
在學(xué)新課之前，我們先來(lái)看一段影片，看過(guò)之后你要告訴我母愛(ài)是什么？（多媒體）（將學(xué)生的回答提煉成詩(shī)）
母愛(ài)是滋養生命甘甜的乳汁
母愛(ài)是連夜整理的沉甸甸的書(shū)包
母愛(ài)是那枚柔軟溫暖，愛(ài)意綿綿的枕頭
過(guò)渡：母愛(ài)如淡淡的風(fēng)，濃濃的酒，在高樓林立的水泥深林里有母愛(ài)，在小巷深處同樣有母愛(ài)，就讓我們走入小巷深處去感受一份普通又別致的母愛(ài)。
二、品讀文本，增進(jìn)情感
1、請看小導航1：（多媒體）
○A、請用“為了我”為開(kāi)頭訴說(shuō)盲母為作者都做了什么？
○B、匯報中可以補充、辯駁。
○C、可以評價(jià)同伴的回答。
�。ò褜W(xué)生的回答落實(shí)到母親的內涵上，如：勤勞，忍耐，容忍等）
過(guò)渡：母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)而悠遠，在盲母所做的這些事情當中，哪一件使你最感動(dòng)。（多媒體）
小導航2、
○A、哪里最感動(dòng)，為什么？
○B、說(shuō)一句以“母愛(ài)是”為開(kāi)頭的詩(shī)。（可選擇，如是B而且好就寫(xiě)上黑板）
過(guò)渡：這鮮活的感動(dòng)，是因為母愛(ài)，這芬芳的感動(dòng)，也是因為母愛(ài)，盲母給了我們這么多的感動(dòng)，它是否使你聯(lián)想到了你身邊的人給予你的感動(dòng)，說(shuō)出來(lái)與大家分享好嗎？（多媒體，母親形象）
三、思維拓展，升華情感
1、談身邊人給自己帶來(lái)的感動(dòng)。
過(guò)渡：我們生活中一直不缺少感動(dòng)，雖然我們曾經(jīng)忽略了如此美麗的感動(dòng)，但是，今天我們終于能夠理解這份母親恩賜的.感動(dòng)，我們該如何回報給愛(ài)我們的人一份感動(dòng)，讓愛(ài)我們的人覺(jué)得愛(ài)我們就是一種幸福。
2、談感恩回報。（要點(diǎn)撥學(xué)生說(shuō)出，行動(dòng)的，想法的，語(yǔ)言的）
過(guò)渡：母愛(ài)是極其普通的，他就是那枚枕頭，他就是那根竹竿，他就是 就讓我們將這份感動(dòng)傳承下來(lái)，分享給身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人。就讓我們把母愛(ài)美麗的感動(dòng)分享給在座一直陪伴我們的所有人吧�。R讀黑板上的寫(xiě)成的詩(shī)）。