幼兒園秋天教學(xué)設計:秋天的水果

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道秋天是水果豐收的季節，能通過(guò)品嘗、觸摸區分一些水果。

　　2、知道水果有營(yíng)養，喜歡吃各種水果。

　　活動(dòng)準備：1、幼兒每人帶兩種不同的水果，如：蘋(píng)果、橘子、橙子、葡萄、梨、獼猴桃等等，每種水果洗凈一些，切成小塊插上牙簽，放在盤(pán)子里。

　　2、準備盤(pán)子放水果，人手一個(gè)小包。

　　3、水果照片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、隨音樂(lè ) “摘果子”律動(dòng)，引出活動(dòng)。

　　秋天到了，果園里的許多水果怎么樣了？（成熟、豐收了）。我們一起來(lái)摘水果，說(shuō)說(shuō)你在果園里摘到了哪些水果?

　　2、開(kāi)“水果品嘗會(huì )”，引導幼兒通過(guò)品嘗區分水果。

　　教師出示切好的水果，請幼兒品嘗。

　　教師請幼兒邊吃邊猜猜，自己吃的是什么水果？味道怎樣?

　　初步知道水果的`不同吃法：剝皮吃、連皮吃、切開(kāi)吃等

　　請孩子將水果的原樣放在對應的桌子上。

　　3、通過(guò)游戲水果店，鼓勵孩子根據觸摸到的水果特征來(lái)辨別一些水果。

　　我們摘了許多水果，那開(kāi)個(gè)水果店吧，來(lái)買(mǎi)水果的小朋友只能摸不能看，要摸出自己需要買(mǎi)的水果，幼兒自選想“買(mǎi)”的水果，帶上照片到水果店買(mǎi)水果。

　　請幼兒談?wù)劇百I(mǎi)”水果的經(jīng)過(guò)，你摸到想買(mǎi)的水果了嗎？是怎么找到的？ 集體交流后請幼兒將水果放在前邊桌上并再次感知水果的特征，體驗水果是多種多樣的。

　　4、拓展幼兒有關(guān)水果的經(jīng)驗。

　　除了這幾種水果，你還吃過(guò)哪些水果？

　　引導幼兒發(fā)現秋天是水果豐收的季節，看照片讓幼兒了解秋天豐收的水果有多種多樣。引導幼兒了解多吃水果是身體健康,有營(yíng)養，解渴，還有維生素c。我們每天都要吃水果。

　　5、延伸：有些水果還可以制作干果，有的水果皮還可以泡水喝、制作藥、釀酒，有很大用處呢！

　　6、結束。

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