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印章雕刻的教學(xué)設計

時(shí)間:2023-02-27 04:13:03 教學(xué)設計 我要投稿
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印章雕刻的教學(xué)設計

  教學(xué)目標 :1.了解印章雕刻的主要刀法 沖刀和切刀;2.印章制作的主要步驟;3.作品展示和點(diǎn)評。

印章雕刻的教學(xué)設計

  教學(xué)重點(diǎn):運刀方法,印章的制作過(guò)程。 注意點(diǎn):學(xué)生用刀安全:培養學(xué)生的耐心細致的品質(zhì)。

  教學(xué)過(guò)程

  一 前面我們已經(jīng)了解了一些有關(guān)印章的文化,欣賞了中國古代金石大師的作品。中國印讓我們體會(huì )到傳統文化與現代文明相結合的動(dòng)人魅力,讓我們有了動(dòng)手一試的愿望。今天,我們要學(xué)習刻印章的基本刀法并動(dòng)手制作印章!澳サ恫徽`砍柴工“。讓我們先回憶一下需要準備的材料,免得丟三落四,以至于在雕刻過(guò)程中我們不能安心創(chuàng )作,既影響自己也影響他人。(良好的習慣會(huì )讓我們受益一生。)

  二 必備材料:青田石 刻刀 直尺 鉛筆 橡皮 印泥 白紙 也可以備些面巾紙以擦拭粉塵和印泥,還有磨刀石,復寫(xiě)紙等。

  三 制作過(guò)程

 。1)畫(huà)刻邊框。我們要在寫(xiě)字之前,先畫(huà)好邊框,并淺淺地刻出印痕,以免之后的雕刻破壞邊框,影響作品的完整性。

 。2)在石頭上寫(xiě)字的兩種方法:模仿和拓印。模仿就是指在一張薄的紙上寫(xiě)要刻的字,然后把紙反過(guò)來(lái)看(以慶字為例,因今年縣印章雕刻競賽的主題是慶建黨九十周年。)我們就看到一個(gè)反寫(xiě)的慶字。把這個(gè)字模仿到石上,并加以修改和加粗(因為我們只刻一個(gè)字,線(xiàn)條粗一點(diǎn)可以給人飽滿(mǎn)的感覺(jué),更具美感。)。拓印就是先在白紙上蓋個(gè)印,然后在這個(gè)印的范圍內工整地寫(xiě)上要刻的字。注意字的大小適中。(為什么要蓋?)再把復寫(xiě)紙覆蓋在石頭上,白紙蓋在復寫(xiě)紙上,把紙上的印與印石四邊對齊,把字套印到石上。記住,任何一種方法,都需要在石上對字進(jìn)行修改,直到自己滿(mǎn)意為止。任何一幅作品如果不能打動(dòng)你自己,那也不可能讓他人感動(dòng)。

 。3)刻印過(guò)程 握刀姿勢 握筆法和握拳法。運刀方法:主要有兩種 沖刀和切刀。沖刀指運刀直沖推進(jìn),作品線(xiàn)條勁挺流暢;(缺點(diǎn)是勁道不好控制,初學(xué)者容易損壞印面。)切刀指切刻多次完成一條線(xiàn),線(xiàn)條多雄健老辣。(缺點(diǎn)是線(xiàn)條稍顯呆板。)對于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō),切刀法更適用一些,雖然速度慢點(diǎn)但易于控制。下面請同學(xué)們拿出青田石和工具,開(kāi)始刻印章。請注意用刀安全。

  學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中,老師巡視教室,以解決學(xué)生遇到的問(wèn)題,同時(shí)防止意外發(fā)生。提醒學(xué)生在雕刻印章時(shí)要注意正確處理交叉筆畫(huà)。如“十“字,刻完橫線(xiàn)后,不能連貫刻豎線(xiàn),以免印面出現斷痕。運刀應豎一點(diǎn),不宜出現緩坡,因為這樣會(huì )造成試印時(shí),印泥積在上面,而使字面模糊不清。

  四 試印

  學(xué)生完成作品后,老師應及時(shí)稱(chēng)贊并加以點(diǎn)評。讓學(xué)生既享有成功的喜悅又能知不足。用印章輕沾印泥,然后在草稿紙上蓋印。(最好要在草稿紙下墊本書(shū),這樣較有彈性,印面與紙充分接觸,字跡會(huì )更漂亮。)根據紙上的字對印章進(jìn)行最后的修改,包括邊框要平整,四邊基本上比較勻稱(chēng)。這樣,一件雕刻作品就完成了。

  五 小結

  今天,我們學(xué)習了印章雕刻的基本方法并進(jìn)行了嘗試,同學(xué)們都有了“看看難,動(dòng)手做也不太難”的感覺(jué)。這說(shuō)明了動(dòng)手的重要性,這也符合勞技課是實(shí)踐課的特色。我相信只要堅持不懈,大家下次一定會(huì )更棒的。作品未完成的同學(xué)請課后繼續,注意用刀安全。

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