湘教版五年級美術(shù)下冊教學(xué)設計：家鄉美

　　教學(xué)目標：

　　1、了解、學(xué)習風(fēng)景畫(huà)的表現方法。

　　2、學(xué)習圖案的設計的基本方法。

　　3、培養學(xué)生組織安排版面的能力。

　　4、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、歌頌宣傳家鄉的情感。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、學(xué)習圖案設計的基本方法。

　　2、掌握學(xué)生組織安排版面的能力。

　　（第一課時(shí)）

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、交流

　　1、課前信息收集：到家鄉各個(gè)有特色的地方走一走，用文字、速寫(xiě)、拍照、攝影等方式記錄下來(lái)。

　　2、知識問(wèn)答：

　　a、穿靴套襪洋上行，世間唯見(jiàn)此奇景。（是描寫(xiě)白水洋的詞句）請同學(xué)們回答相關(guān)景點(diǎn)。

　　b、家鄉有多座木拱廊橋矗立水面，引以為毫！你能說(shuō)出哪些橋的名稱(chēng)？

　　c、你還能說(shuō)出哪些家鄉的名勝古跡？

　　3、交流感受：

　　a、欣賞家鄉的風(fēng)光圖片。

　　b、家鄉發(fā)生了什么變化?

　　c、你喜歡的家鄉美景是什么?都有哪些特點(diǎn)?

　　4．教師小結：家鄉這幾年變化可真大，家鄉是生我養我的地方，不管是樸素的農家小院還是城市的璀璨華燈，它都是美的!家鄉是祖國的一部分，熱愛(ài)家鄉就是熱愛(ài)祖國。

　　二、通過(guò)視頻展示臺展示收集的有關(guān)資料

　　1、引導學(xué)生欣賞課本上的學(xué)生作品是怎樣表現家鄉的。學(xué)生開(kāi)展討論和評價(jià)。

　　2、教師總結：

　　a、構圖的處理。(前主后次，前實(shí)后虛，前大、多，后小、少)

　　b、特定的內容。(房屋、街道、田野、樹(shù)木等)

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