《保護我的計算機》教案教學(xué)設計
教材分析：
《保護我的計算機》是寧夏教育廳教研室編著(zhù)電子工業(yè)出版社出版的四年級第六單元的內容，教材由“任務(wù)引導”、 “知識窗”等模塊構成較完整的知識體系，由“網(wǎng)絡(luò )中的安全隱患”、“個(gè)人計算機的網(wǎng)絡(luò )安全” 兩部分內容組成。目的是讓學(xué)生了解常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )安全隱患，學(xué)習一些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )安全措施，要讓學(xué)生知道：網(wǎng)絡(luò )雖已成為人們獲取信息的主要渠道之一，但開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò )系統也帶來(lái)了眾多的安全隱患�！爸R窗”模塊，主要介紹了“系統漏洞與補丁”，使給學(xué)有余力的同學(xué)提供了拓展知識的空間。教材由 “做一做”、 “試試看”模塊構成課內操作實(shí)踐體系；（“做一做”模塊讓學(xué)生參照操作步驟完成任務(wù)后，可以模仿或自主確定方法步驟，進(jìn)行“試試看”的.模塊）。使學(xué)生學(xué)會(huì )使用常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )防護軟件來(lái)保護個(gè)人計算機的安全。使學(xué)生樹(shù)立正確網(wǎng)絡(luò )安全與防范意識，養成良好的上網(wǎng)習慣。
教學(xué)目標：
1、知識和技能：
�。�1）知道網(wǎng)絡(luò )中的安全隱患；
�。�2）了解網(wǎng)絡(luò )防護軟件的種類(lèi)，掌握360安全衛士的基本使用方法，學(xué)會(huì )維護個(gè)人計算機的網(wǎng)絡(luò )安全。
2、過(guò)程與方法
通過(guò)自主探究、交流學(xué)習，知道網(wǎng)絡(luò )安全隱患和防范措施。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
樹(shù)立學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全防范的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )網(wǎng)絡(luò )防護軟件的使用方法。
教學(xué)難點(diǎn)：能夠樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全與防范意識。
教學(xué)媒體（資源）：
微機室 360安全衛士 計算機多媒體課件（ppt演示文稿） 片斷
教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)
環(huán)節
教師的活動(dòng)
學(xué)生的活動(dòng)
教學(xué)媒體(資源)
的作用和運用
設計意圖、依據
一、談話(huà)導入
1、提問(wèn)：同學(xué)們，你們平時(shí)上網(wǎng)最喜歡做些什么呢？上網(wǎng)時(shí)遇到過(guò)哪些問(wèn)題？
2、出示課題《網(wǎng)絡(luò )安全與防范》
學(xué)生回答
齊讀課題
出示課件：幻燈片1，出示課題
聯(lián)系生活實(shí)際引入學(xué)習內容，激發(fā)學(xué)習興趣。
二、建構新知
1、網(wǎng)絡(luò )中的安全隱患
�。ㄒ龑W(xué)生自主學(xué)習網(wǎng)絡(luò )中的安全隱患。）
師提出問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò )中的安全隱患都有哪幾種？
引導學(xué)生看書(shū)63－64頁(yè)快速瀏覽網(wǎng)絡(luò )中的安全隱患這部分內容。
引導學(xué)生回答提出的問(wèn)題，師進(jìn)行小結。
師引導再次閱讀網(wǎng)絡(luò )中的安全隱患這三部分內容，還能獲得哪些知識。
師巡視指導
2、個(gè)人計算機的網(wǎng)絡(luò )安全
師引導學(xué)生說(shuō)出防護軟件的種類(lèi)。
師小結常用的防護軟件的種類(lèi)。
引導以360為例進(jìn)行學(xué)習。
引導完成做一做
師指明學(xué)生演示操作。
師出示知識窗
學(xué)生看書(shū)快速瀏覽相關(guān)內容，找出問(wèn)題的答。
匯報學(xué)習結果
看書(shū)自學(xué)
學(xué)生匯報學(xué)習收獲
學(xué)生回答防護軟件種類(lèi)
學(xué)生探究學(xué)習完成做一做
學(xué)生演示
學(xué)習知識窗
出示課件：幻燈片2
明確問(wèn)題，探究找出問(wèn)題的答案。
出示片斷（病毒）：進(jìn)一步體驗病毒的危害。
出示課件：幻燈片3，進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò )隱阱
出示課件：幻燈片4，了解常用的防護軟件。
出示課件：幻燈片5，明確任務(wù)及要求，幫助學(xué)生完成任務(wù)。
出示課件：幻燈片6，了解漏洞與補丁的相關(guān)知識。
通過(guò)自主學(xué)習讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò )中的安全隱患及其表現形式。
引導學(xué)生學(xué)習360安全衛士的使用方法，舉一反三，知道其它防護軟件。
【《保護我的計算機》教案教學(xué)設計】相關(guān)文章：
保護鳥(niǎo)類(lèi) 教案教學(xué)設計12-06
《我的母親》教學(xué)設計 教案教學(xué)設計12-06
《我的信念》教學(xué)設計 教案教學(xué)設計12-06
《我與地壇》教學(xué)設計 教案教學(xué)設計12-06
《我與地壇》教學(xué)設計 教案教學(xué)設計12-06
《我的母親》教學(xué)設計 教案教學(xué)設計12-06
教案設計我的信念 教案教學(xué)設計12-06
教案設計我的信念 教案教學(xué)設計12-06