看雪教學(xué)設計模板
【教學(xué)目標】
�。�、認識“省、店”等１０個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)“講、打”８個(gè)字。
�。�、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì )課文中老師和孩子們對雪、對北京的向往之情。
�。�、有盼望臺灣回歸、實(shí)現祖國統一的愿望。
【教學(xué)重點(diǎn)】
識字。
【教學(xué)難點(diǎn)】
朗讀領(lǐng)會(huì )文章，體會(huì )臺灣小朋友對北京的向往之情。
【教學(xué)準備】
�。�、收集有關(guān)臺灣的資料。
�。�、生字卡片。
【教學(xué)時(shí)間】
二課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、談話(huà)引入
�。�、看過(guò)雪嗎？玩兒過(guò)雪嗎？
�。�、臺灣的小朋友卻很難看到雪。他們多么希望看一看雪，多么希望去北京看一看雪��！
板書(shū)課題：
看雪齊讀課題。
二、初讀課文，了解課文大意
�。�、自讀課文勾畫(huà)出生字。
�。�、借助拼音熟讀課文。
�。�、小組互助學(xué)習，讀準翹舌音“省、櫥、指、仗”和前鼻音“毯、銀”。
�。�、自由談：讀了課文，你知道了什么？
三、認記生字
�。�、小組合作互助，用自己喜歡的方法認記生字。
�。�、謎語(yǔ)認記：
毯：一堆毛，兩把火，睡在上面很暖和。
�。貉劬ι厦嬉簧倌�，勤儉節約少花錢(qián)。
店：站而不立，慶而不大，街邊一間房，買(mǎi)賣(mài)東西忙。
�。�、動(dòng)作演示理解記憶：
指、(用手指一個(gè)地方)
接、（用手做一個(gè)接的動(dòng)作）
鋪（用手做一個(gè)鋪的動(dòng)作）
�。▽W(xué)生跟著(zhù)一起做）
�。�、借助偏旁認記：
銀、櫥、講
�。�、開(kāi)火車(chē)讀生字卡片。
�。�、借助短文鞏固識字：（比一筆，看誰(shuí)最先把這段話(huà)讀通順）
在省城長(cháng)途汽車(chē)站的對面，有一家新開(kāi)張的金店。金店的櫥窗里擺放著(zhù)一件件閃閃發(fā)光的金銀首飾樣品。金店地面上鋪著(zhù)紅色的地毯。媽媽看見(jiàn)玻璃柜里的一條銀色的項鏈，便指著(zhù)這條項鏈，問(wèn)營(yíng)業(yè)員多少錢(qián)。營(yíng)業(yè)員拿出這條項鏈說(shuō)：“８０００元，不講價(jià)�！眿寢尳舆^(guò)項鏈，覺(jué)得挺不錯，就買(mǎi)下了。
四、寫(xiě)字教學(xué)
教學(xué)“指、接、打”：
�。�、學(xué)生觀(guān)察共同點(diǎn)，并說(shuō)一說(shuō)。
�。�、教師講解：指”字右上是“”，不要寫(xiě)成“”；“接”字右下的“女”，橫畫(huà)要長(cháng)些。
�。�、學(xué)生觀(guān)察“講”并描紅書(shū)寫(xiě)。
五、熟讀課文
�。�、自由讀課文，思考：
老師小時(shí)候是怎么玩雪的'？
�。�、完成課后“我會(huì )連”：
獨立完成，同桌互相檢查。
第二課時(shí)
一、談話(huà)引入
�。�、準備地圖一張，請生在此圖上找到北京與臺灣。
�。�、學(xué)生收集的關(guān)于臺灣的資料展示。
�。�、老師小時(shí)候是怎么玩雪的？（指導朗讀第九自然段，讀出高興的感覺(jué)）
二、朗讀課文，提出問(wèn)題
�。�、師范讀課文，生思考：老師為什麼要深情地說(shuō)？心里在想什么？
�。�、自讀課文，提出問(wèn)題。
�。�、小組合作，解決問(wèn)題。
�。�、將小組合作不能解決的問(wèn)題，但又有意義與價(jià)值的問(wèn)題提交全班討論。
�。�、各組選取感興趣的問(wèn)題進(jìn)一步討論理解。
�。�、全班交流討論解決：老師為什麼要深情地說(shuō)？心里在想什么？（教師深情地說(shuō)一句話(huà)，幫助學(xué)生理解深情）
三、朗讀課文，進(jìn)一步體會(huì )情感
�。�、師范讀課文，生體會(huì )情感。
�。�、生自由讀。
�。�、抽生讀，教師指導。
�。�、齊讀，配樂(lè )。
四、實(shí)踐活動(dòng)
你有什么心里話(huà)相對臺灣小朋友說(shuō)嗎？（可讓生在課外給臺灣小朋友寫(xiě)一份賀卡）
五、寫(xiě)字教學(xué)
�。�、教學(xué)“驚、故、候、奇”：
“故”字右邊是反文兒，不是折文兒；
“候”字，不要漏寫(xiě)中間的“豎”；
“奇”要寫(xiě)得上小下大。
�。�、復習鞏固：
同桌互相考一考本課生字。（不會(huì )的互相教一教）
【板書(shū)設計】
臺灣
思向
北京
�。ㄗⅲ捍税鍟�(shū)形成一個(gè)心形。）
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