寫(xiě)作教學(xué)課件
教學(xué)計劃：
1、了解應用文的含義、分類(lèi)及作用，應用文寫(xiě)作教案1。
2、了解日常事務(wù)類(lèi)文書(shū)：介紹信、證明信、慰問(wèn)信、表?yè)P信、感謝信、祝賀信、請柬、聘書(shū)、倡議書(shū)、嘉獎書(shū)等寫(xiě)作方法。
3、了解告啟類(lèi)文書(shū)：?jiǎn)⑹�、聲明、公示、公告、通告、海報、商業(yè)廣告、通知、通報、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等寫(xiě)作方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
商業(yè)廣告、通知
教學(xué)時(shí)間：
四課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目的：
了解應用文的含義、分類(lèi)、作用和日常事務(wù)類(lèi)應用文寫(xiě)法。
一、導入：
自古以來(lái)，中華民族就非常重視應用文寫(xiě)作。如秦朝李斯的《諫逐客書(shū)》、漢劉邦的《求賢詔》和諸葛亮的《出師表》等。應用文寫(xiě)作講究的不是文采，講究的是規范，代表是威嚴和信譽(yù)。學(xué)好應用文寫(xiě)作，對于一個(gè)企業(yè)管理干部來(lái)說(shuō)非常重要，你所寫(xiě)的應用文是否規范，要受到社會(huì )各方面的評說(shuō)、檢驗，代表你所在單位的公眾形象，影響到企業(yè)的美譽(yù)度和信譽(yù)度。因此，我現在就與大家一起探討公文寫(xiě)作的一些基本知識。
二、應用文的概念
1、如何理解文書(shū)、應用文、公文的概念?
有的教材這樣定義：
文書(shū)是機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和個(gè)人，在日常工作、生產(chǎn)、學(xué)習和生活中，辦理公私事務(wù)所使用的，具有直接實(shí)用價(jià)值和一定慣用文章體式的文字材料。
應用文又叫實(shí)用文，是以實(shí)際應用為目的，為人們處理公私事務(wù)時(shí)常用的一種文體，是行政管理的一種手段，是社會(huì )交往的一種工具。
公文又叫文件，是黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位在管理過(guò)程中所形成的、按照規定程序辦理并在法定的范圍內使用的、具有法定效力和規范體式的文書(shū)。
2、公文和應用文都是文書(shū)，通常情況下，人們習慣于把正式的加帶紅色文件頭的稱(chēng)為公文，而日常事務(wù)性的稱(chēng)為應用文，其實(shí)這是一種概念上的混淆，兩者概念內涵基本相同，廣義上沒(méi)有具別，狹義上應用文大于公文，包含了公文。
三、應用文的主要特點(diǎn)、作用、分類(lèi)及寫(xiě)作要求
1、應用文具有廣泛性、實(shí)用性、規范性(程式性)、時(shí)效性和授意性與受意性(工具性)等特點(diǎn)。
2、應用文具有指導、督促、協(xié)調、宣傳、教育、交流、代言等作用。
3、應用文分類(lèi)方式有多種，可以按用途分，按體裁分，按格式分，按行業(yè)分等。
4、應用文寫(xiě)作要求內容真實(shí)具體、適應時(shí)代和閱讀對象、合符規范格式、文字淺顯簡(jiǎn)潔。
四、常用日常事務(wù)類(lèi)文書(shū)寫(xiě)作
1、介紹信
�、沤榻B信是用于證實(shí)本單位有關(guān)工作人員身份、介紹其工作使命、憑此與其他單位接洽工作的一種證明性函件。
一種是固定格式，印刷好的介紹信格式，留存根，有編號，便于查詢(xún)。另一種是公用信紙臨時(shí)書(shū)寫(xiě)，不受限制。
�、茦祟}：介紹信或XX單位介紹信
主送單位：頂格書(shū)寫(xiě)
正文：一要寫(xiě)清被介紹者姓名、身份、隨行人數;二要寫(xiě)清接洽事項和要求;三要祈請用語(yǔ)或謙敬語(yǔ)，如"請予接洽"或"請予支持"，之后寫(xiě)"此致敬禮"。
落款：出具介紹信單位和日期，加蓋公章。
期限：括號標注"有效期X天"。
2、證明信
�、抛C明信是用于證明有關(guān)人員身份或有關(guān)事實(shí)真實(shí)情況的證明性函件。
�、茦祟}：證明或證明信、關(guān)于XXX的證明
主送單位：頂格書(shū)寫(xiě)，加冒號，也可不寫(xiě)。
正文：提行空兩格，寫(xiě)清證明事由，實(shí)事求是，真實(shí)可靠，言之有據，引文準確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。結尾寫(xiě)"特此證明"。
落款：證明單位和日期，蓋公章。
附件：復印件加蓋復制單位印章。
3、慰問(wèn)信
�、哦x：機關(guān)、單位、團體向有關(guān)方面、有關(guān)人員表示慰問(wèn)、問(wèn)候和致意的一種專(zhuān)用書(shū)信。
�、茦祟}：慰問(wèn)信或XXX致XXX的慰問(wèn)信
主送對象：頂格寫(xiě)。
正文：一是簡(jiǎn)要說(shuō)明形勢、背景及慰問(wèn)原因，二是對被慰問(wèn)者工作成績(jì)有針對性的肯定和評價(jià)，對困難表示理解和同情，三是提出希望和勉勵。
落款：?jiǎn)挝缓腿掌凇?/p>
第二課時(shí)
教學(xué)目的：
繼續了解常用日常事務(wù)類(lèi)文書(shū)寫(xiě)作
1、表?yè)P信
�、哦x：機關(guān)、單位、團體表?yè)P有關(guān)方面、有關(guān)人員先進(jìn)事跡、先進(jìn)思想的一種專(zhuān)用書(shū)信�？芍彼�，可張貼，可送報刊發(fā)表。
�、茦祟}：表?yè)P信或擬定題目，加副標題，如《見(jiàn)義勇為，堪稱(chēng)表率--對XXX的表?yè)P信》
主送對象：頂格寫(xiě)，公開(kāi)發(fā)表的可不寫(xiě)。
正文：一是概述表?yè)P的緣由，簡(jiǎn)明陳述其先進(jìn)事跡的梗概;二是對先進(jìn)事跡作出恰當評價(jià)、熱情的贊揚和充分肯定;三是表達向被表?yè)P者學(xué)習心意，或號召群眾向被表?yè)P者學(xué)習。
落款：?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間。
2、感謝信
�、哦x：機關(guān)、單位、團體向有關(guān)方面、有關(guān)人員的支持和幫助表示感謝的一種專(zhuān)用書(shū)信。
�、浦饕獙�(xiě)法與表?yè)P信大致相同。結尾寫(xiě)"此致敬禮"或"順致最誠摯的謝意!"
3、祝賀信
�、哦x：機關(guān)、單位、團體向取得突出成績(jì)或遇上重大喜事的有關(guān)方面、有關(guān)人員表示慶賀的專(zhuān)用書(shū)信，也叫賀信，以電報發(fā)出叫賀電。
�、茦祟}：賀信、祝賀信或加上發(fā)信單位、祝賀理由。
主送對象：頂格寫(xiě)。
正文：一是表明賀意，二是肯定成績(jì)，三是簡(jiǎn)要作結，結尾再另起一行寫(xiě)上祝語(yǔ)或敬語(yǔ)。
落款：?jiǎn)挝缓腿掌凇?/p>
4、邀請書(shū)(請柬、請貼)
�、哦x：機關(guān)、單位、團體或個(gè)人鄭重地邀請有關(guān)單位、有關(guān)人員參加某項活動(dòng)、會(huì )議、工作時(shí)所使用的一種專(zhuān)用書(shū)信。
�、茦祟}：有封面的寫(xiě)封面，無(wú)封面的居中寫(xiě)標題，橫排豎排均可。豎排標題寫(xiě)中上方位置。
應邀對象：此致XX單位(XX同志、先生、女士)或恭候XXX光臨。
正文：說(shuō)明邀請事由，即寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，及報到有關(guān)事項。結尾"恭請(敬請)光臨"。
落款：?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間。
印制請柬應注意：用語(yǔ)熱情、誠懇、典雅、明白、得體。注意喜慶款式和設計藝術(shù)性，封面大方、精美。喪務(wù)請柬現多用《訃告》取代。
5、聘請書(shū)(聘書(shū)、聘約)
�、哦x：機關(guān)、單位、團體聘請有關(guān)人員擔任某一職務(wù)或承擔某工作時(shí)所使用的專(zhuān)用書(shū)信，一示敬重，二為守約。
�、茦祟}：居中寫(xiě)聘請書(shū)(聘書(shū)、聘約)
聘請對象姓名：頂格寫(xiě)，也可在正文中特聘XXX為XX，或在正文后寫(xiě)此致XXX同志。
正文：簡(jiǎn)要說(shuō)明聘請原因、職務(wù)、期限，有的還寫(xiě)職責、權限、待遇、要求等。
落款：?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間，蓋章。
印制的聘書(shū)常設計一個(gè)精美、莊重、大方的封面。
6、倡議書(shū)
�、哦x：機關(guān)、單位、團體等為推進(jìn)某項工作順利進(jìn)行，促進(jìn)某項活動(dòng)積極開(kāi)展，向社會(huì )或有關(guān)方面首先公開(kāi)提出的，帶有號召性建議的一種專(zhuān)用書(shū)信。
�、茦祟}：可寫(xiě)正副雙標
主送對象：泛指的可不寫(xiě)，如在正文寫(xiě)"特向XXX發(fā)出如下倡議"。
正文：分引言和主體，引言寫(xiě)原因、目的、形勢、背景，"特提出如下倡議"過(guò)渡到主體。主體寫(xiě)明建議或希望大家做什么、怎么做，分條列出。
落款：?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間。
倡導內容要有針對性和可行性，語(yǔ)言有號召力和鼓動(dòng)性，為擴大影響可公開(kāi)張貼、廣播或登報刊等。有關(guān)方面響應倡議書(shū)的'發(fā)出的倡議叫附議，寫(xiě)法相同。
7、嘉獎書(shū)(嘉獎令、獎狀、獎勵證書(shū)、榮譽(yù)證)
�、哦x：機關(guān)、單位、團體對有關(guān)單位、有關(guān)人員所作出的成績(jì)作出嘉獎、表彰、肯定的專(zhuān)用書(shū)信。
�、聘袷剑簶祟};嘉獎對象;正文：寫(xiě)清被嘉獎?wù)咴谑裁磿r(shí)候什么崗位取得什么成績(jì)，或被評選為某某榮譽(yù)稱(chēng)號;結尾"特此獎勵"或"特發(fā)此狀(證)，以資鼓勵。";落款：?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間，蓋章。
第三課時(shí)
教學(xué)目的：
了解告啟類(lèi)文書(shū)寫(xiě)作
告啟類(lèi)文書(shū)是指機關(guān)、單位、團體就某一具體事項向群眾公開(kāi)陳述、報道、解說(shuō)，以使周知的一種簡(jiǎn)短應用文，通常包括啟事、聲明、公示、公告、通告、海報、商業(yè)廣告、通知、通報、產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等。
1、啟事
�、哦x：機關(guān)、單位、團體需要公開(kāi)向大家說(shuō)明某件具體事情，或希望公眾協(xié)助辦理某項具體事務(wù)而使用的應用文。
啟事可以處理公、私事，不便以通告、公告等公文文種行文時(shí)，就采用啟事。如招領(lǐng)、尋人、尋物、征訂、征文、征房、招工、招聘、遷址、更名、改期、更正、開(kāi)業(yè)、停業(yè)等事項。啟事不如公告類(lèi)公文具有較強的約束力和強制性，多具祈求性、商洽性和周知性。
�、茦祟}：常以事由+文種為題，也有直以事由或以文種為題。不能錯寫(xiě)成"啟示"。
正文：寫(xiě)明啟事內容，告訴大家什么事，需要大家幫什么忙，原因、目的、要求等，結尾可寫(xiě)特此啟事、此啟，或不寫(xiě)。
落款：?jiǎn)⑹聠挝�、時(shí)間，加章。
語(yǔ)言注意：表述要明確、周到，語(yǔ)言要得體，祈求性的啟事要真摯有禮，尋物啟事要寫(xiě)清特征，而招領(lǐng)啟事則要籠統含糊，以便認領(lǐng)核對。
2、聲明
�、哦x：機關(guān)、單位、團體對重大事件、重要問(wèn)題表明立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度或主張而發(fā)表的一種公文。
一種是政府外交專(zhuān)用的聲明，如《外交部聲明》，也要兩國聯(lián)合聲明。另一種是機關(guān)、企事業(yè)單位均可使用的通用聲明，如宣布重要證件、支票、公章作廢的聲明。
�、茦祟}：常用單位+事由+文種
正文：一是發(fā)出聲明的原因、目的，二是聲明的主要內容，要聲明立場(chǎng)、態(tài)度、主張，語(yǔ)言精煉，用詞懇切，切忌籠統、含糊。
落款：?jiǎn)挝�、時(shí)間。標題已發(fā)單位的可不寫(xiě)單位，只簽署法人代表職務(wù)、姓名，有的聯(lián)署法律顧問(wèn)姓名。
3、公示
�、哦x：領(lǐng)導機關(guān)或機關(guān)、單位、團體領(lǐng)導機構，需要作出涉及某項決策、人事任免、組織處理或安排等要事項的決定，在事前征示一定范圍公眾意見(jiàn)的一種周知性公文。如《干部任前公示》。
標題：最好不省略，而要按三要素寫(xiě)清楚。
正文：一是公示緣由，二是公示事項，三是公示要求，便于群眾反饋。公示時(shí)間一般是7-15天。
落款：?jiǎn)挝缓蜁r(shí)間，加章。
4、公告
�、哦x：向國內外或社會(huì )發(fā)布重要事項或者法定事項時(shí)所使用的一種公文文種。公告通常是國家機關(guān)使用，而企事業(yè)單位一般用通告、啟事。
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