好的教學(xué)課件有什么標準
好教學(xué)課件的標準（一）
1.要突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)是一節課教學(xué)的核心，教學(xué)難點(diǎn)是一節課教學(xué)的關(guān)鍵，教學(xué)重點(diǎn)是不依賴(lài)學(xué)生認知水平的穩定要求，教學(xué)難點(diǎn)是依賴(lài)學(xué)生認知水平的個(gè)性要求，教學(xué)的成敗就在于教學(xué)難點(diǎn)的突破，教學(xué)過(guò)程都是圍繞它去開(kāi)展，做一個(gè)教學(xué)課件，必須要突出一節課的教學(xué)重點(diǎn)，利用教學(xué)課件的手段，突破難點(diǎn)，不能突破難點(diǎn)的教學(xué)課件，就失去了使用它的價(jià)值。
2.要對教學(xué)內容予以解讀開(kāi)發(fā)課程資源
教學(xué)課件不是機械的把教學(xué)內容電子化，一層不變的演示教學(xué)內容，而是對教學(xué)內容予以解讀，去開(kāi)發(fā)課程資源。不斷挖掘教學(xué)內容的背景和形成過(guò)程，明晰知識形成的生成性，把不易掌握的微觀(guān)結構予以形象化。
3.要符合學(xué)生的認知特點(diǎn)
教學(xué)課件要在教學(xué)使用，教學(xué)對象是學(xué)生，教學(xué)課件也要以人為本，從學(xué)生的思維水平和認知能力出發(fā)，充分考慮中小學(xué)生的直觀(guān)形象思維的特點(diǎn)，從動(dòng)態(tài)、色彩、聲音和童心童趣方面做出充分考慮。
4.要簡(jiǎn)單實(shí)用易于操作
一個(gè)教學(xué)課件的簡(jiǎn)單，應該是制作簡(jiǎn)單和使用簡(jiǎn)單。制作盡量少用技術(shù)手段，以最少的技術(shù)手段制作具有較大的功能的課件。使用時(shí)，操作簡(jiǎn)單、過(guò)程簡(jiǎn)明。不是專(zhuān)業(yè)的人員，尤其是一般的教師都可以使用，并獲得滿(mǎn)意的成效。
5.占據空間容量小
一個(gè)教學(xué)課件在硬盤(pán)上占有一定的空間，在信息資料豐富的今天，硬盤(pán)的空間越來(lái)越小，一個(gè)課件拷貝到硬盤(pán)上應該盡量少占用空間，否則會(huì )影響微機的運行，減少死機的現象。無(wú)論采取哪種格式，已占用空間少為最優(yōu)。
6.要適應性強便于網(wǎng)絡(luò )傳播
課件要在一個(gè)系統下運行，有的還要在網(wǎng)絡(luò )下運行。因此，一個(gè)教學(xué)課件應該適用大多的電腦系統，最好能兼容，適應在大多數網(wǎng)絡(luò )壞境下運行。否則，一個(gè)教學(xué)課件的使用空間會(huì )大大降低，使用價(jià)值會(huì )大大減小。
好教學(xué)課件的標準（二）
(一) 科學(xué)性
1.描述概念的科學(xué)性：課件的取材適宜，內容科學(xué)、正確、規范。
2.問(wèn)題表述的準確性：課件中所有表述的內容要準確無(wú)誤。
3.引用資料的正確性：課件中引用的`資料正確。
4.認知邏輯的合理性：課件的演示符合現代教育理念。
(二) 教育性
1.直觀(guān)性：課件的制作直觀(guān)、形象，利于學(xué)生理解知識。
2.趣味性：有利于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
3.新穎性：課件的設計新穎，進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情。
4.啟發(fā)性：課件在課堂教學(xué)中具有較大的啟發(fā)性。
5.針對性：課件的針對性強，內容完整。
6.創(chuàng )新性：能否支持合作學(xué)習、自主學(xué)習或探究式學(xué)習模式。
(三) 技術(shù)性
1.多媒體效果：課件的制作和使用上是否恰當運用了多媒體效果。
2.交互性：課件的交互性較高。
3.穩定性：課件在調試、運行過(guò)程中不應出現故障。
4.易操作性：操作簡(jiǎn)便、快捷。
5.可移植性：移植是否方便，能否在不同配置的機器上正常運行。
6.易維護性：課件可以被方便地更新，利于交流、提高。
7.合理性：課件是否恰當的選擇了軟件的類(lèi)型。
8.實(shí)用性：課件是否適用于教師日常教學(xué)
(四) 藝術(shù)性
1.畫(huà)面藝術(shù)：畫(huà)面制作應具有較高藝術(shù)性，整體標準相對統一。
2.語(yǔ)言文字：課件所展示的語(yǔ)言文字應規范、簡(jiǎn)潔、明了。
3.聲音效果：聲音清晰，無(wú)雜音，對課件有充實(shí)作用。
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