春季幼兒園教育教學(xué)工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的春季幼兒園教育教學(xué)工作計劃，歡迎大家分享。
春季幼兒園教育教學(xué)工作計劃1
一、指導思想：
本學(xué)期我園的教育將在上學(xué)期的基礎上，根據本園的實(shí)際情況，認真貫徹落實(shí)市教育局、市普教室各項工作部署，進(jìn)一步深入貫徹《幼兒園指導綱要》精神切實(shí)做好幼兒園各項教育教學(xué)工作，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
二、班況分析：
上學(xué)期我們班共有幼兒35名，其中男生17名，女生18名，新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動(dòng)，樂(lè )意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，個(gè)別新生入園時(shí)有哭鬧現象。因此，開(kāi)學(xué)初我們的工作重點(diǎn)是穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┠繕说脑O定與上學(xué)期基本一致；
�。ǘ┣袑�(shí)做好幼兒園常規工作管理；
�。ㄈ┻M(jìn)一步深化課程改革，加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習，優(yōu)化常態(tài)課教學(xué)教研；
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展《幼兒文明禮儀教育的實(shí)踐與研究》課題研究，加強對幼兒的文明禮貌習慣的培養；
�。ㄎ澹┘訌姲嗉壒芾砉ぷ�，重視環(huán)境和區域創(chuàng )設，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)；
�。╅_(kāi)展好幼兒園各種交流及觀(guān)摩活動(dòng)；
�。ㄆ撸┥钊胱龊眯陆處煄Ы膛囵B工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的發(fā)展提高；
�。ò耍┟芮屑覉@聯(lián)系，實(shí)現家、園、社區和諧共育。舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”親子系列活動(dòng)；
四、工作措施：
�。ㄒ唬�、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。
1、幼兒學(xué)習穿衣服、扣扣子。結合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì )自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固。區域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區，使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法。
2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師、小朋友問(wèn)好，離園時(shí)互說(shuō)再見(jiàn)。學(xué)會(huì )使用“謝謝”、“請”等禮貌用語(yǔ)。學(xué)會(huì )正確的收放玩具，并按要求放到固定地點(diǎn)。
�。ǘ�、開(kāi)展豐富多彩的區域活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
健康領(lǐng)域：
1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本穩定。
2、學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐和入廁，學(xué)習洗臉、刷牙、練習穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋，學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。
3、樂(lè )意參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、學(xué)習安靜的聽(tīng)他人講話(huà)。學(xué)習按語(yǔ)言調節自身行為。
2、樂(lè )意與人交流。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，表達自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事，看表演等，初步了解內容，并樂(lè )意表達自己的感受。
社會(huì )領(lǐng)域：
1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。
2、遵守常規，養成良好的行為習慣。
3、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境及其變化。喜歡參加各種節日活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在成人引導下能發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。
2、喜歡操作擺弄。嘗試提問(wèn)和表達自己的'所見(jiàn)所聞。
3、親近大自然，喜歡并愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。知道季節的明顯特征。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和欣賞美術(shù)作品。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
3、學(xué)習用正確的姿勢和聲音唱歌。
�。ㄈ┲匾暟踩逃ぷ�，加強幼兒自我保護意識。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作：
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開(kāi)發(fā)教育資源的意識。
2、向家長(cháng)推薦有價(jià)值的家教經(jīng)驗，并讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內容、月份教育目標等。
3、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，為家長(cháng)提供了充分參與、互動(dòng)的機會(huì )，增進(jìn)教師與家長(cháng)之間的交流。
五、班級工作安排：
二月份：
1、復習上學(xué)期所學(xué)的知識及備好本學(xué)期的課，寫(xiě)好周月計劃和學(xué)期計劃。
2、新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
三月份：
1、以班級為單位進(jìn)行“我愛(ài)媽媽主題活動(dòng)”，做一份禮物送給媽媽。
2、春游活動(dòng)。
四月份：
1、教師觀(guān)摩活動(dòng)。
2、家長(cháng)開(kāi)放日的準備活動(dòng)。
五月份：
1、舉行半天家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、六一親子活動(dòng)的準備工作。
六月份：
1、舉行六一親子活動(dòng)。
七月份：
2、幼兒評估期末總結。
春季幼兒園教育教學(xué)工作計劃2
新學(xué)期的新開(kāi)始，孩子們又進(jìn)入了學(xué)習的殿堂。我們很高興迎接我們的孩子。為了更好地完成課堂工作，我們制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。
一、指導思想：
新世紀對教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視，對幼兒教師的要求也越來(lái)越高。作為一名幼兒園青年教師，我將以《幼兒園工作規程》為指導，認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，努力學(xué)習教育技能，不斷提高政治思想、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和道德修養，逐步朝著(zhù)研究型教師的目標發(fā)展，成為新世紀真正的幼兒園教師。
二、兒童各大領(lǐng)域的發(fā)展目標：
德育：
1、喜歡集體生活，心情愉快。
2、能夠用動(dòng)作、表情和語(yǔ)言適當地表達自己的情緒。
3、能夠堅持做自己喜歡并且有一定難度的事情。
4、在成年人的幫助下，不怕困難和失敗，愿意多次嘗試。
語(yǔ)言：
1、愿意與人交談，禮貌地說(shuō)話(huà)。
2、注意傾聽(tīng)對方的講話(huà)，能夠理解日常語(yǔ)言。
3、能夠清楚地解釋自己想說(shuō)什么。
4、自己聽(tīng)故事，看書(shū)。
5、能聽(tīng)懂并會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
健康：
1、身體健康，在集體生活中情緒穩定，快樂(lè )。
2、良好的生活、衛生習慣和基本的生活能力。
3、了解必要的安全保健知識，學(xué)會(huì )保護自己。
4.、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調，靈活。
社會(huì )：
1、能夠努力參加各種活動(dòng)，有信心。
2、愿意與人交流，互相學(xué)習，合作與分享，有同情心。
3、了解并遵守生活的基本社會(huì )行為規則。
4、努力做力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
科學(xué)：
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、它可以利用各種感官，用手和大腦來(lái)探索問(wèn)題。
3、能夠運用適當的表達方式、交流探索的過(guò)程和結果。
4、能夠從生活和游戲中感受到事物的數量關(guān)系，體驗科學(xué)的重要性和興趣。
5、愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
數學(xué)：
1、鞏固和理解7以?xún)葦档膶?shí)際含義，正確感知數量，不受物體大小和排列方式的影響。
2、培養觀(guān)察和思考的興趣。
3.、能主動(dòng)觀(guān)察周?chē)挛锏男螤詈蛿盗�，學(xué)會(huì )概括物體的兩個(gè)特征，并根據兩個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。
4.、理解序數1到10所表示的含義，將用第幾所表示。
5、掌握1至10數字的書(shū)寫(xiě)方法，學(xué)習正確的書(shū)寫(xiě)方法。
藝術(shù)：
1、能夠初步感受和喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)的美。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表達自己的情感和體驗。
3、可以用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現。
三、 措施：
1、根據中產(chǎn)階級兒童的年齡特點(diǎn)，采用直觀(guān)的教具、游戲，結合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。
2、注意個(gè)體差異，因地制宜，因人施教，對不同能力的孩子提出不同的要求。
3、引導孩子通過(guò)日常生活和教育活動(dòng)養成良好的生活衛生習慣。
四、主要工作安排：
1、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。
2、促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展。
3、加強班級常規管理，形成良好的常規。
4、做好父母的.工作，贏(yíng)得父母的信任。
5、培養孩子的興趣愛(ài)好和發(fā)展。
5、本學(xué)期月重要工作安排：
二月份：
1、接待兒童入園，穩定兒童情緒。
2、固定父母的情緒，與父母有良好的溝通。
3、培養幼兒教學(xué)常規。
4、做好保健工作。
評價(jià)活動(dòng)：“誰(shuí)的情緒最穩定”
三月份：
節日活動(dòng)：
1.慶�！�38”婦女節(讓孩子們了解“38”婦女節的起源和意義。
2.慶祝植樹(shù)節(讓孩子知道植樹(shù)節的意思，保護環(huán)境)
評價(jià)活動(dòng)：體育“龜兔賽跑”
四月份：
1.開(kāi)展兒童春游活動(dòng)。
2.預防班級衛生保健工作。
3.感受春天的變化，愛(ài)護花草樹(shù)木。
評價(jià)活動(dòng):藝術(shù)《愛(ài)獻給誰(shuí)》(關(guān)注身邊的人和事，體驗彼此的愛(ài))
五月份：
節日活動(dòng)：
1.慶�！案赣H節”(感受父親節的快樂(lè )，愛(ài)護父母)
2.慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(知道五一的起源，是人民勞動(dòng)的日子，在家幫父母做事)
評價(jià)活動(dòng)：音樂(lè )：“小青蛙”（感受歌曲活潑快樂(lè )的特點(diǎn)，學(xué)會(huì )用噪音和動(dòng)作來(lái)表達這一特點(diǎn)）
六月份:
節日活動(dòng)：
1.慶�！傲弧眱和�(感受節日帶來(lái)的快樂(lè ))
2.總結本學(xué)期的所有工作（教育教學(xué)）
3.準備后緒工作，復習各大領(lǐng)域的科目。
評價(jià)活動(dòng)：《蒙氏詩(shī)歌朗誦》
春季幼兒園教育教學(xué)工作計劃3
本學(xué)期我們將以服務(wù)為抓手，以提高保教質(zhì)量為主線(xiàn)，努力創(chuàng )建“務(wù)實(shí)求真、保教結合、安全健康、和諧家園”的班級風(fēng)貌，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
一、師德師風(fēng)
定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議，統一思想認識，為人師表，嚴于律己，增強班級教師的責任感和緊迫感，提升班級服務(wù)質(zhì)量。
二、教育教學(xué)活動(dòng)
我們秉承“一日生活即課程”的理念，以山東省編教材為依托，深入保教一體化的研究，保教并重，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
三、安全活動(dòng)
“安全重于泰山”。我們在日常生活中，通過(guò)兒歌、故事、游戲、等形式進(jìn)行安全教育，讓幼兒懂得在一日活動(dòng)中學(xué)會(huì )自我保護。
四、防疫工作
嚴把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及未出勤幼兒的跟蹤記錄工作，防止傳染病的傳播。做好環(huán)境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長(cháng)。
五、家長(cháng)工作
教師及時(shí)與家長(cháng)了解幼兒在家情況，并通過(guò)多種途徑反饋幼兒在園情況；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。
六、幼小銜接：
1、更獨立的自理能力
�。�1）從本學(xué)期開(kāi)始，我們嘗試讓幼兒合作鋪床，從而掌握鋪床的基本方法。
�。�2）逐步鍛煉幼兒自己梳頭發(fā)
2、小小傳話(huà)兵：通知的傳達
鼓勵孩子們記住老師的通知，并回家告訴爸爸媽媽?zhuān)瑐鬟_給家長(cháng)，做小小通訊員。
3、升旗任務(wù)
分組承擔幼兒園的升旗儀式，鼓勵幼兒積極擔任升旗手、護旗手、國旗下講話(huà)、主持人等任務(wù)，提高幼兒的責任意識。
4、餐前播報：鼓勵幼兒了解幼兒園餐飲文化，積極進(jìn)行進(jìn)行餐前播報活動(dòng)。
5、書(shū)寫(xiě)習慣的培養：學(xué)寫(xiě)自己的'名字
引導幼兒每天回家寫(xiě)一下自己的名字，提高幼兒的書(shū)寫(xiě)能力。讓孩子們漸漸養成書(shū)寫(xiě)要坐端正，有一尺的距離，教育孩子書(shū)寫(xiě)時(shí)要保持一定的距離。
6、我是爸媽的好幫手
在幼兒園鼓勵幼兒干好小小值日生，回家主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，如，每天幫助媽媽擺碗筷，擦桌子，掃地等。
7、親子共讀
鼓勵家長(cháng)每天和孩子進(jìn)行親子共讀活動(dòng)，提高幼兒的閱讀興趣。
七、節日課程
本學(xué)期，我們深入挖掘節日活動(dòng)的教育價(jià)值，在國慶節、中秋節、元旦、新年等活動(dòng)中，與主題活動(dòng)有機融合，引導孩子們深入了解中國的傳統習俗。
本學(xué)期，我們將以服務(wù)為抓手，以提高保教質(zhì)量為主線(xiàn)，用我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓孩子們更開(kāi)心，家長(cháng)們更放心。
春季幼兒園教育教學(xué)工作計劃4
一、指導思想：
本學(xué)期，我們將繼續以課程游戲化理論為指導，深入貫徹落實(shí)《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，以提高教師的教科研水平為目標，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，樹(shù)立“科教興園”的思想，將教科研工作真真實(shí)實(shí)開(kāi)展起來(lái)，切實(shí)提高教師的教育科研水平。
二、工作目標：
1、完善園內教科研機制，切實(shí)做好本園的科研管理工作。
2、通過(guò)競賽培訓和教研組活動(dòng)的形式，增強教師科研意識及其參與的自覺(jué)性，提高師資隊伍的教學(xué)研究能力和水平。
3、做好“十二五”課題的實(shí)施階段工作，整理匯編資料，為結題做好準備。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，營(yíng)造科研學(xué)習氛圍。
本學(xué)期，我們將組織教師再次深入學(xué)習《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及課程游戲化相關(guān)理論文件，加深自己的認識。充分利用我園的閱覽室資源，每位教師積極借閱專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，認真研讀相關(guān)理論書(shū)籍，并圍繞課題認真做好理論學(xué)習筆記，定期撰寫(xiě)學(xué)習心得，并將理論與自己的教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，通過(guò)園本培訓、外出學(xué)習、菜單講座、學(xué)科教研組等形式，提高自己的理論水平。
�。ǘ╅_(kāi)展教研活動(dòng)，發(fā)揮輻射作用。
本學(xué)期，我們將開(kāi)展數學(xué)、體育、游戲教研組的小組活動(dòng)。同時(shí)我們每?jì)芍苓�有全園教研活動(dòng)以及年級組教研活動(dòng)。教研組形式多樣，時(shí)間充沛，為每個(gè)人提供了較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升。各教研組長(cháng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，以老帶新的方法幫助新教師快速成長(cháng)，提高教研實(shí)效，針對教師在教學(xué)活動(dòng)中出現的問(wèn)題進(jìn)行相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累。
�。ㄈ┘訌娬n題研討，推進(jìn)特色建設。
圍繞我園的省級“十二五”課題《主題活動(dòng)背景下幼兒早期閱讀活動(dòng)模式建構的探究》，開(kāi)展一系列的`理論研討和實(shí)踐活動(dòng)，利用閱讀月、六一兒童節、畢業(yè)典禮等相關(guān)活動(dòng)，推廣我園的課題研究成果，推進(jìn)課題的進(jìn)展。以網(wǎng)絡(luò )平臺為窗口，進(jìn)一步鼓勵每位教師撰寫(xiě)教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等，并積極發(fā)送至幼兒園網(wǎng)絡(luò )平臺，促進(jìn)科研成果的轉化和教育資源的共享。同時(shí)熱忱地推薦教師們的優(yōu)秀論文參加各級各類(lèi)論文評比，為全園教師施展才能提供舞臺，對外推廣教科研成果。
四、每月工作安排
三月：
1、制定園教科研計劃、各學(xué)科教研組工作計劃。
2、與課題、課程游戲化相關(guān)的環(huán)境、區域創(chuàng )設。
3、課程游戲化市級申報答辯。
4、課題核心組成員交流研討活動(dòng)。
四月：
1、課程游戲化建構室開(kāi)放工作。
2、課題組例會(huì )。
3、以“讀書(shū)月”為契機開(kāi)展課題專(zhuān)項活動(dòng)。
4、優(yōu)秀教育案例評選工作。
五月：
1、1~2年新教師教學(xué)活動(dòng)展示評比活動(dòng)。
2、科研室工作例會(huì )，交流前一階段科研研究情況。
3、課題親子半日活動(dòng)。
六月：
1、觀(guān)摩課題研究的研討課。
2、“六一”課題展示活動(dòng)。
3、各課題承擔者完成階段性研究報告、個(gè)案報告、論文等。
春季幼兒園教育教學(xué)工作計劃5
一、指導思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》為工作指南，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規程》《幼兒教育指導綱要》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為工作精神;以愛(ài)為教育基礎，圍繞幼兒園工作計劃，結合本園實(shí)際情況，以“我能行、我努力、我堅持、我最棒”為精神動(dòng)力，繼續抓好幼兒園常規工作，堅持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，始終把安全放在第一，努力打造適合本園的特色，促使保教質(zhì)量不斷提高，創(chuàng )設良好的環(huán)境，讓幼兒快樂(lè )的學(xué)習;優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康地成長(cháng)，讓我園成為孩子的樂(lè )園，家長(cháng)的放心園，老師的收獲園。
二、工作思路
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展;以提高教學(xué)為核心，優(yōu)化日常教學(xué)活動(dòng)。合理安排一日常規;以責任為基礎，倡導老師課內課外自主學(xué)習，以先進(jìn)的教育理念為指導，堅持理論與實(shí)際相結合，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
三、工作措施
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一個(gè)環(huán)節的管理。從入園晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、幼兒生活常規等，每一個(gè)環(huán)節將具體落實(shí)到個(gè)人，要求明確。
2、認真學(xué)習幼兒知識，做到與家長(cháng)共同教育達成共識，始終堅持一切為了孩子，真心為家長(cháng)著(zhù)想，注重幼兒的個(gè)性培養，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
3、加強教師專(zhuān)業(yè)職業(yè)素養的培養。提高教師綜合素質(zhì)，深入學(xué)習《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》中的各項細則。加強教學(xué)研討工作，教師公開(kāi)課每學(xué)期至1節，組織教師互動(dòng)學(xué)習，共同交流學(xué)習筆記，進(jìn)行理論與實(shí)踐的考核，提高教師教學(xué)能力與水平。
4、做到因材施教。建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，積極聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，改善辦園條件。
5、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。提高家園地的質(zhì)量;家教知識更換及時(shí)，內容豐富，并做好記錄，努力形成家園合力，共同教育幼兒。
6、繼續關(guān)注教師心聲。體會(huì )教師的各方面困難及需求，細化到個(gè)人生活與工作等多方面，做到與教師同舟共濟。
7、每周例會(huì )智慧分享。組織教師把一周所收獲的`經(jīng)驗與知識分享給大家，反饋家長(cháng)意見(jiàn)，聽(tīng)取教師在教學(xué)中的意見(jiàn)和建議。
8、周一生活老師例會(huì )。鼓勵生活老師在每周例會(huì )中和大家分享各自在班級管理中學(xué)到的知識，進(jìn)一步提升在幼兒一日生活中的教育能力。
9、規范衛生保健工作。嚴格執行幼兒園衛生制度，完善落實(shí)園內各項工作制度，全方面做好日常衛生工作、防病、防疫工作，確保幼兒身心健康。
10、以教育安全保障為重點(diǎn)，營(yíng)造平安溫馨校園。
11、強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。認真落實(shí)幼兒在園的一日常規要求，養成良好的學(xué)習、生活衛生習慣等，把每一個(gè)細節落實(shí)到位。
春季幼兒園教育教學(xué)工作計劃6
一、指導思想
本學(xué)期我們將緊緊圍繞上級幼教工作會(huì )議精神，以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為依據，認真貫徹落實(shí)《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》的基本要求，以“課程游戲化建設”為目標，凸現游戲本位，努力以幼兒園課程建設來(lái)引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)每一個(gè)兒童身心健康發(fā)展。
二、主要工作
(一)以人為本，做好思想工作
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng )一流”的精神。
2、加強教育理論學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確方向，解放思想，轉變觀(guān)念，大膽創(chuàng )新。
3、堅持以德為首，按照新版《中小學(xué)教師行為規范》要求自己，改變不適宜不應該的行為，由他律轉為自律。
(二)加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續發(fā)展的根本保證。我園將繼續完善集中教研制度，以年級組長(cháng)為首，帶領(lǐng)教師深挖教材，吃透內容，領(lǐng)會(huì )精神，真正實(shí)現興趣教學(xué)，開(kāi)發(fā)幼兒智力。
2、重視幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè )的生活中獲得發(fā)展。
3、實(shí)行“走出去，請進(jìn)來(lái)”的學(xué)習方法，有計劃的開(kāi)展研討活動(dòng)。組織教師外出聽(tīng)課、講課，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)出心得體會(huì )，不斷接受新觀(guān)念，學(xué)習新方法，提高教育教學(xué)水平。
4、加強教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗的研究工作，真正做到以研帶教，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期我們將準備積極申報新的科研課題，讓教師在研究中發(fā)展。
(三)加大課堂教學(xué)改革力度，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
結合《綱要》、《指南》的指導思想，改進(jìn)教師教學(xué)方式，加大課堂崗位練兵力度。做到推門(mén)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課、示范課與掛牌課相結合，定期組織研討課、實(shí)踐課、好課觀(guān)摩等活動(dòng)，課后通過(guò)自主評議、集體評議、聽(tīng)課交流會(huì )、自我反思等形式做到“人人參與、人人實(shí)踐、人人提高”。把新課改理念變成教師的教育行為，要求教師課課有反思，及時(shí)積累典型的活動(dòng)片段、教學(xué)案例，每月一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思，使教師養成經(jīng)常反思、主動(dòng)反思、認真反思的習慣和能力，幫助教師總結規律性東西，使教學(xué)效果同自身相比達到境地。
(四)切實(shí)抓好一日活動(dòng)，加強禮貌衛生教育
1、教師要堅持樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念，確保一日生活各環(huán)節的活動(dòng)質(zhì)量，重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的.組織。
2、嚴格執行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，以激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。
3、開(kāi)展“文明禮儀牽手行”活動(dòng)，注意一日生活中良好行為習慣的培養，特別是幼兒文明禮儀、衛生等方面，要求幼兒會(huì )主動(dòng)問(wèn)老師好，跟家長(cháng)說(shuō)再見(jiàn)，同伴之間友好相處，注意個(gè)人衛生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
(五)加強基本功訓練，提高教師自身素質(zhì)
1、堅持說(shuō)普通話(huà)，創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言能力的培養。通過(guò)舉行幼兒朗讀比賽等活動(dòng)，對孩子進(jìn)行普通話(huà)、語(yǔ)言表達能力的訓練。要求在平時(shí)多講、多說(shuō)，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達能力;每月各班組織好本班的月活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參加，給予每個(gè)幼兒表演的舞臺。
2、繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習，積極進(jìn)行教學(xué)反思，開(kāi)展互學(xué)互評活動(dòng)，要求每位教師每周聽(tīng)課不少于1節，教研組長(cháng)及新教師每周聽(tīng)課不少于2節。同時(shí)制定合理的新老結對計劃，青年教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高教學(xué)水平。通過(guò)定期舉行教師觀(guān)摩課選拔活動(dòng)、基本功比賽等活動(dòng)提高教師的自身素質(zhì)。
(六)家園共育，保證幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)
抓好家長(cháng)學(xué)校的建設工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的職能作用。逐步建立家庭教育指導管理體系，開(kāi)展家庭教育指導活動(dòng)，開(kāi)辦家長(cháng)課堂，并通過(guò)家園共建活動(dòng)(網(wǎng)站溝通、家園聯(lián)系冊、家長(cháng)欄等)、家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)評價(jià)、家長(cháng)意見(jiàn)反饋、園長(cháng)熱線(xiàn)等方式使家長(cháng)更得法的教育孩子，更深入地了解幼教天地，更有效地保證家庭教育質(zhì)量，保證家庭教育與幼兒園教育的一致性和互補性。
總之，我們將繼續本著(zhù)學(xué)習、發(fā)展、提高的原則，在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴大我園的知名度，迎接省優(yōu)質(zhì)園復查，爭創(chuàng )省級示范園。
春季幼兒園教育教學(xué)工作計劃7
一、指導思想：
深入貫徹落實(shí)十九大報告中優(yōu)先辦好教育事業(yè)的改善民生水平舉措，“辦好學(xué)前教育”的精神，以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，以“研究、指導、管理、服務(wù)”為宗旨，圍繞園所質(zhì)量提升和教師隊伍建設兩大任務(wù)，開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)研究工作，促進(jìn)幼兒園內涵發(fā)展、教師可持續發(fā)展、幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、工作目標
1、加強園所常規管理工作，緊抓質(zhì)量基礎與規范建設。
2、做好幼兒園創(chuàng )優(yōu)工程建設，優(yōu)化等級創(chuàng )建質(zhì)量。
3、加強園本課程建設，推動(dòng)園所內涵發(fā)展。
4、加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、實(shí)施途徑
1、科學(xué)、規范、彈性的計劃組織幼兒園活動(dòng)，優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量。
通過(guò)各片、園管理的層面，“�；尽�，細化管理過(guò)程：
�。�1）一日活動(dòng)的內容涵蓋運動(dòng)、生活、學(xué)習、游戲四大方面。
�。�2）作息時(shí)間體現季節、天氣、年齡特點(diǎn)。
�。�3）一日活動(dòng)時(shí)間內容安排有適當適宜的彈性。
�。�4）基于兒童，創(chuàng )設與課程相適宜的室內外環(huán)境。
2、著(zhù)力基地與項目研究，推動(dòng)幼兒園園本課程建設。
借助基地與項目研究，加強幼兒園課程建構的科學(xué)性，關(guān)注課程編制的全面性與平衡性，從經(jīng)驗化、游戲化、生活化、情景化、過(guò)程化等角度推進(jìn)品牌課程的建構。關(guān)注幼兒園課程資源的建設，研究課程評估與幼兒發(fā)展評估的針對性、實(shí)效性和對幼兒發(fā)展的意義。
�。�1）課程實(shí)驗基地。2017年我區5所園被南京市教育局評審確定為南京市首批課程實(shí)驗基地幼兒園。本學(xué)期將成立課程研究基地，開(kāi)展基地課程研究，推動(dòng)區內幼兒園園本課程的品牌建設。
�。�2）市區游戲基地。以3所幼兒園為市區游戲研究基地，聯(lián)合區游戲中心教研組30所幼兒園，做基于兒童立場(chǎng)的.浸入式、陪伴式的游戲研究，以三個(gè)方面內容為核心：
�、儆螒蜃鳛橛變簣@教育的方法、手段的研究；
�、谟螒蜃鳛橛螒虮旧淼难芯�，例如，創(chuàng )造性游戲；
�、塾螒蚺c課程的關(guān)系的研究，優(yōu)化幼兒園整體課程的運作，促進(jìn)兒童發(fā)展。
�。�3）農村街道園基地。將省農村幼教志愿者的團隊專(zhuān)業(yè)奉獻，志愿、志遠的精神發(fā)揚光大，將農村基地園的研究輻射到片區，同享與專(zhuān)家教授面對面教研對話(huà)的機會(huì )，推動(dòng)農村園園本課程的建設。
�。�4）圍繞省市課程游戲化項目建設的精神，繼續推進(jìn)省市區三級項目園的實(shí)施研究，定期組織研討交流與視導活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提升與內涵發(fā)展。
3、做好省級課題“基于農村幼兒園區域共同體建設的園本教研的實(shí)踐與研究”的研究與結題工作，提升園本教研的品質(zhì)。
持續以“十二五”重點(diǎn)資助課題為載體，開(kāi)展園本教研的實(shí)踐研究，不斷積累和梳理過(guò)程中的經(jīng)驗，凝煉優(yōu)化成果。本學(xué)期將開(kāi)展園本教研案例的評選活動(dòng)，做好課題順利結題的各項準備工作的同時(shí)提升全區幼兒園園本教研的品質(zhì)。
4、拓展領(lǐng)域中心教研組研究思路，推動(dòng)領(lǐng)域核心經(jīng)驗整體化
拓展7個(gè)學(xué)科中心組研究的思路，對學(xué)科領(lǐng)域核心經(jīng)驗在集體學(xué)習中研究的同時(shí)關(guān)注學(xué)科領(lǐng)域核心經(jīng)驗在一日生活其他環(huán)節中的進(jìn)一步落實(shí)。例如語(yǔ)言領(lǐng)域除了集體教學(xué)的研究，做語(yǔ)言的整體研究，關(guān)注兒童在圖書(shū)室和班級閱讀區的研究。
5、督導、視導創(chuàng )建園所，提檔升級，提高辦園質(zhì)量。
�。�1）開(kāi)展創(chuàng )建培訓會(huì )和優(yōu)秀創(chuàng )建園放樣展示交流活動(dòng)。
�。�2）建立科學(xué)合理的幫扶機制，制定并有效落實(shí)幫扶內容。
�。�3）定期組織現場(chǎng)視導，優(yōu)化幫扶過(guò)程，提升幫扶的質(zhì)量
6、加強教師梯隊建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
�。�1）多渠道多途徑促進(jìn)不同層次教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�、傩陆處煹呐嘤枺郝�(lián)合區進(jìn)修學(xué)校對新教師做階段性的理論、實(shí)踐的培訓。
�、陬I(lǐng)域教研組：每月兩次，加強學(xué)科帶頭人與骨干教師對領(lǐng)域核心經(jīng)驗的教學(xué)研究。
�、蹐@領(lǐng)導沙龍組：每月一次，加強園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)和后勤園長(cháng)規范、專(zhuān)業(yè)的管理能力培養。
�、軈^游戲組：每月一次，加強教師對游戲觀(guān)念和實(shí)施的研究。
�、輩^科研中心組：每月一次，加強教師科研能力培養。
�、迏^男教師聯(lián)盟組織：每月一次，區內研究與市區聯(lián)動(dòng)，提升男教師的工作能力，讓男教師有歸屬感，凝心聚力，展現風(fēng)采。
�。�2）做好“江寧區新一屆教學(xué)帶頭人和第一屆區優(yōu)秀青年教師”的評選工作，完善教師梯隊的建設。
�。�3）繼續“請進(jìn)來(lái)，走出去”，通過(guò)評比、“送教送研”、外出專(zhuān)題研訓等活動(dòng)，拓展教師的視野，為教師提供學(xué)習展示的機會(huì )和平臺，促進(jìn)教師可持續性發(fā)展。
四、月重點(diǎn)工作安排
二、三月份：
1、開(kāi)學(xué)工作檢查
2、召開(kāi)區業(yè)務(wù)園長(cháng)會(huì )議；區片長(cháng)、中心教研組長(cháng)會(huì )議
3、幼兒園功能室活動(dòng)創(chuàng )設與組織培訓
4、全區優(yōu)秀園本教研案例評比活動(dòng)
四月份：
1、區各中心教研組研討活動(dòng)（每月兩次）
2、承辦市游戲基地研討活動(dòng)
3、省農村幼教志愿者街道基地園研討活動(dòng)（每月兩次）
4、市優(yōu)創(chuàng )建園區級督導
五月份：
1、接受市教研室教學(xué)視導
2、區游戲基地開(kāi)放觀(guān)摩研討活動(dòng)
3、組織市區學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)等專(zhuān)題研訓活動(dòng)
六月份：
1、承辦市“送教送研”活動(dòng)
2、省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng )建評估
3、課程實(shí)驗基地園研討活動(dòng)
4、省“十二五”重點(diǎn)資助課題結題工作
七、八月份：
1、完成區新一屆教學(xué)帶頭人和第一屆區優(yōu)秀青年教師評選工作
2、總結學(xué)期工作上交幼兒園教育教學(xué)工作總結
3、整理資料歸檔
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