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幼兒園秋季學(xué)期教研計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園秋季學(xué)期教研計劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園秋季學(xué)期教研計劃1
一、指導思想
本學(xué)期，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，認真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，以我縣教師研訓中心學(xué)前教育20xx年秋季教研工作計劃為導向，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面全面發(fā)展為核心，積極開(kāi)展各類(lèi)教育教研活動(dòng)。努力營(yíng)造一個(gè)和諧發(fā)展的氣氛，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
二、工作目標
1、抓好保教工作、提高保教質(zhì)量
2、架起家園聯(lián)系的`橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展
3、加強幼兒常規管理、培養幼兒良好的行為習慣
4、開(kāi)展互聽(tīng)互評教學(xué)活動(dòng)
5、開(kāi)展主題墻、教育環(huán)境、區域活動(dòng)、區域材料評比活動(dòng)
6、加強教師基本功訓練
7、開(kāi)展特色課程“我的身體會(huì )唱歌”集體備課活動(dòng)
教研內容
1、制定各種計劃
2、全體教職工一日生活作息培訓
3、安定幼兒情緒、加強常規教育、培養幼兒良好行為習慣
4、開(kāi)展中秋節、重陽(yáng)節、國慶節主題活動(dòng)
5、組織教師在線(xiàn)研討
6、開(kāi)展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動(dòng)一
11月份
1、慶“國慶”主題活動(dòng)
2、開(kāi)展家長(cháng)會(huì )
3、開(kāi)展特色課程集體備課活動(dòng)
4、教師基本功訓練：幼兒舞蹈、視唱一
開(kāi)展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動(dòng)二
11月份
1月份
1、教師基本功訓練：幼兒舞蹈、視唱二
2、教師基本功：幼兒舞蹈、視唱評比活動(dòng)
3、教師觀(guān)摩課、互聽(tīng)互評活動(dòng)
4、開(kāi)展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動(dòng)三
12月份
1、組織教師在線(xiàn)研討
2、開(kāi)展特色課程集體備課活動(dòng)
3、開(kāi)展慶“元旦”主題活動(dòng)
4、開(kāi)展教室環(huán)境評比、主題墻評比活動(dòng)四
1月份
1、教師博客評比
2、開(kāi)展假期安全教育活動(dòng)
3、填寫(xiě)幼兒評估手冊
4、攥寫(xiě)各類(lèi)教研總結
幼兒園秋季學(xué)期教研計劃2
本學(xué)期，我園將繼續以《指南》為依據，以課程游戲化項目建設為抓手，根據區學(xué)前教育教研工作計劃和幼兒園園務(wù)工作計劃，以先進(jìn)的教育理論為指導，提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，真實(shí)有效的開(kāi)展課程建設活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，凸現幼兒園教學(xué)、科研特色，從而全面提高幼兒園的保教質(zhì)量。
一、主要工作及措施
1、加強園本培訓，提高保教隊伍整體素質(zhì)
�。�1）組織教師認真研讀《指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》，針對3-6歲兒童學(xué)習發(fā)展的指南要求，構建適宜幼兒發(fā)展的幼兒園課程。
�。�2）為教師提供外出觀(guān)摩和理論學(xué)習的機會(huì )，有計劃地組織教師參加區、片的各級教研活動(dòng)，要求教師認真聽(tīng)課，汲取他人的先進(jìn)經(jīng)驗，了解新的教育策略、手段、方法，通過(guò)同伴互助、交流切磋讓教師們在學(xué)習活動(dòng)中得到進(jìn)步和成長(cháng)。
�。�3）鼓勵教師多閱讀有關(guān)幼教專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍，經(jīng)常上專(zhuān)業(yè)教育網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息，不斷獲得新的教育信息。把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合。
�。�4）繼續做好新老教師的結對工作，實(shí)施師徒結對的培養計劃，結隊的骨干教師要利用業(yè)余時(shí)間幫帶，使新教師盡快適應幼兒園的。各項工作，迅速成長(cháng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
�。�5）充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，提供展示平臺，給予亮相的機會(huì )，通過(guò)上示范課，帶領(lǐng)廣大教師努力學(xué)習、不斷進(jìn)取，轉變教育觀(guān)念，積極推進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的提高。
2、加強常規管理，提升活動(dòng)質(zhì)量。
�。�1）合理使用好滲透式領(lǐng)域課程，樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的意識，學(xué)期初全面規劃學(xué)期的主題計劃，每個(gè)主題從目標出發(fā)計劃相應的學(xué)習活動(dòng)、游戲活動(dòng)、家長(cháng)工作、環(huán)境創(chuàng )設等，讓課程的`總目標層層落實(shí)到一日生活的每個(gè)環(huán)節。
�。�2）加強課程審議：圍繞滲透式課程，健全年級組課程審議和班級審議，組織教師對教材中的疑難問(wèn)題進(jìn)行探討研究，對教學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗進(jìn)行分享，提高課程實(shí)施的有效性和針對性。
�。�3）繼續加強隨堂聽(tīng)課：在深入一線(xiàn)工作之余，園長(cháng)和教研組長(cháng)著(zhù)重對青年教師進(jìn)行預約、推門(mén)聽(tīng)課，了解班級各方面的情況，對教師教學(xué)組織安排等環(huán)節的合理性進(jìn)行及時(shí)反饋、交流，商討可行的改進(jìn)措施，完善班級教育教學(xué)的管理。
3、加強專(zhuān)業(yè)研究，為教師成長(cháng)提供舞臺。
�。�1）加強教研工作管理，定期組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，保證教研活動(dòng)時(shí)間，并定期督促、分析、調整、增強保教工作的有序性，努力提高教研工作的有效性。
�。�2）繼續開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng)，解決在教學(xué)活動(dòng)中的困惑。共同討論教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題，教師尋找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論，進(jìn)行集體學(xué)習、研討。有計劃地進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩研討、評比活動(dòng)。
�。�3）本學(xué)期將配合區學(xué)前科組織開(kāi)展以《指南》為指導，探究科學(xué)實(shí)施幼兒評價(jià)的一系列活動(dòng)，鼓勵教師積極參與活動(dòng)。
�。�4）開(kāi)展課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展示，將課程游戲化的精神貫徹落實(shí)到幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中。要求教師全員參與，各教師針對課堂中有關(guān)問(wèn)題一起研討，并從中尋求最佳教育途徑，執教老師要寫(xiě)好反思。
4、加強幼兒常規習慣的訓練，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
�。�1）立足習慣養成，重視幼兒養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣，每周教師明確品德習慣養成教育的重點(diǎn)，培養幼兒自己的事情盡量自己做的習慣，注重禮貌教育，利用各種節日，開(kāi)展形式多樣的節日教育，通過(guò)多種途徑在一日活動(dòng)中滲透，把幼兒良好習慣養成真正落入到實(shí)處。
�。�2）豐富幼兒戶(hù)外活動(dòng)。堅持每天的晨間戶(hù)外體育游戲的鍛煉，體育器材和游戲內容做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。
�。�3）創(chuàng )設豐富的區域游戲活動(dòng)的環(huán)境，提供豐富的游戲材料，重視區域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。每位老師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現有的場(chǎng)地，保證區域游戲活動(dòng)的空間�？茖W(xué)安排幼兒的一日生活，保證區域游戲活動(dòng)的時(shí)間。注重活動(dòng)的趣味性和綜合性。加強游戲活動(dòng)的指導，讓幼兒在快樂(lè )的游戲中增長(cháng)知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。以嶄新的面貌迎接區教育局督導組的檢查。
5、加強課題研究，不斷完善課題實(shí)驗方案。
圍繞我園開(kāi)展的兩個(gè)課題，在總結上學(xué)期經(jīng)驗的基礎上，不斷反思本學(xué)期研究的方向和目標。力求做到實(shí)而細。每一位教師根據自己課題進(jìn)行大膽嘗試和研究，鼓勵教師由經(jīng)驗型向研究型轉變。加強課題過(guò)程管理，根據課題開(kāi)展情況，督促課題組人員做到課題活動(dòng)期初有計劃，期末有總結。
二、每月工作安排
x月份：
1、組織教師開(kāi)展暑期園本培訓。
2、小班各班級召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )。
3、年級組制定教研組工作計劃，組織教師集體備課。
4、新學(xué)期創(chuàng )設班級和公共環(huán)境，布置區角。
5、各班制定區域游戲活動(dòng)計劃。
6、制定班級、個(gè)人、小組課程游戲化建設學(xué)期研究計劃。
7、組織教師參加論文比賽。
8、專(zhuān)題講座：如何實(shí)施幼兒評價(jià)
9、組織教師參加海陵區觀(guān)察案例評比活動(dòng)。
10、教研活動(dòng)“依據指南目標舉例分析幼兒的學(xué)習及典型性行為”。
11、召開(kāi)片區教研工作會(huì )議。
x月份：
1、“游戲活動(dòng)中教師的觀(guān)察記錄與分析”
2、班級幼兒評價(jià)工作的實(shí)施及經(jīng)驗交流。
3、各研究小組根據研究專(zhuān)題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀(guān)摩、研討。
4、舉行師徒結對儀式。
5、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預約課活動(dòng)。
x月份：
1、“游戲活動(dòng)中教師的觀(guān)察記錄與分析”
2、教學(xué)研討“戶(hù)外活動(dòng)中，兒童學(xué)習與發(fā)展的觀(guān)察與分析”。
3、師徒結對活動(dòng)之師傅篇：上一節示范課。
4、開(kāi)展課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展示。
5、各研究小組根據研究專(zhuān)題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀(guān)摩、研討。
6、繼續開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預約課活動(dòng)。
7、組織骨干教師參加學(xué)前教育課程游戲化大浦附幼基地現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)。
xx月份：
1、舉行全園家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
2、對各班幼兒進(jìn)行學(xué)期測評。
3、“游戲活動(dòng)中教師的觀(guān)察記錄與分析”
4、教研活動(dòng)“依據指南目標舉例分析幼兒的學(xué)習及典型性行為”。
5、各班級幼兒教育教學(xué)質(zhì)量自查。
6、各研究小組根據研究專(zhuān)題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀(guān)摩、研討。
7、繼續開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預約課活動(dòng)。
8、接受上級部門(mén)督導及園本教研工作檢查。
x月份：
1、接受海陵區幼兒園——年園本教研考評
2、開(kāi)展教研片活動(dòng)：優(yōu)質(zhì)課展示
3、各班撰寫(xiě)幼兒發(fā)展情況報告單。
4、各研究小組做好階段研究總結工作和資料整理歸檔工作。
5、年級組回顧、完善本學(xué)期所訂計劃，修訂下學(xué)期教學(xué)計劃。
6、做好學(xué)期總結和資料整理工作。
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